探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題，需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對(duì)身邊一切的關(guān)注和感激。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇一
在這個(gè)寒假，我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花，他想要自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書(shū)館借書(shū)，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心，覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我知道：無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂(lè)的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來(lái)幸福，相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇二
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我共同閱讀我讀完這本書(shū)后的感想吧。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了，先的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍。。。。。。王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包。。。。。。這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，就隨便系了個(gè)大麻團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭刹恍?，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時(shí)候，我的題做錯(cuò)了，想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問(wèn)媽媽：“哪里錯(cuò)了?”媽媽總是回答我：“自己好好看看。”我就不得不自己認(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查能力。學(xué)會(huì)了檢查可是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái)，這樣考試就有好成績(jī)啦。
通過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái)，我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的，。如果只靠別人，自己也會(huì)變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇三
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢買一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會(huì)被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇四
前幾天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒(méi)有這樣好的想象力，就寫(xiě)不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識(shí)，二、保留想象力?！蔽艺J(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫忙別人，首先要明白別人是否需要你幫，否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣，給別人惹出許多麻煩。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說(shuō)：“去去去，這兒沒(méi)你事兒?！蔽颐靼琢艘院蟛荒軄y幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇五
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我國(guó)著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的，故事的主人公王葆是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。
最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的`所有東西都是偷來(lái)的。他很苦惱，想把寶葫蘆給扔掉，可是寶葫蘆卻一直跟著他。他忍無(wú)可忍，把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)。
有一天，他打了個(gè)瞌睡，睡著睡著，聽(tīng)到有人叫他：“王葆我們釣魚(yú)去!”他突然想起來(lái)，有同學(xué)約他釣魚(yú)。他拿著漁具就跑去了河邊，他竟然釣到一個(gè)寶葫蘆!就是那個(gè)想什么就來(lái)什么的寶葫蘆!這個(gè)葫蘆可以做許多事，可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書(shū)轉(zhuǎn)移到他的書(shū)包里，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
讀完這本書(shū)讓我明白了：世上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能取得豐碩的收獲。世上沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。就算是一個(gè)夢(mèng)，也能寫(xiě)出好文章!老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們，只有多讀書(shū)，才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇六
張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷?，假期里我讀了他的代表作《寶葫蘆的秘密》，印象深刻、感慨萬(wàn)千。
故事里運(yùn)用了心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等，許多描寫(xiě)手法來(lái)扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動(dòng)、形象，把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚(yáng)栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧不付出努力的人是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力，才能得到成功的果實(shí)。要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭(zhēng)取。那些古往今來(lái)的偉人，他們成功的背后，是一定要付出代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此偉大，被人們稱贊。
世上沒(méi)有不勞而獲的好事，凡事只有付出，才有收獲，只有努力才有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇七
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過(guò)分依靠別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我去釣魚(yú)，釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他明白這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開(kāi)始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我，以前遇到困難總想依靠別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我明白了凡事不能依靠別人，要相信自我、依靠自我，才能取得成功。
不明白看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受？沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀，品味品味這本書(shū)吧！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇八
昨日，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這是著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>
書(shū)中主要講的是：小作者王葆夢(mèng)中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂(lè)壞了，讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚(yú)、嶄新的自行車……寶葫蘆不但給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了許多煩惱。例如：一次數(shù)學(xué)考試，王葆在答卷時(shí)遇到了許多令他傷腦筋的題。正當(dāng)他陷入沉思時(shí)，隱約傳來(lái)三四個(gè)同學(xué)離開(kāi)座位準(zhǔn)備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰，坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，王葆空白的卷子上竟出現(xiàn)了幾行完整的答案?？吹接性S多同學(xué)都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來(lái)?yè)碛袧M滿答案的試卷竟變成了一張白紙。當(dāng)然，這也逃不過(guò)老師的眼睛。老師觀察了一會(huì)兒王葆的試卷，發(fā)現(xiàn)王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫(xiě)的字一模一樣。于是，老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫(xiě)兩行試卷上的答案，蘇鳴鳳不一會(huì)就寫(xiě)好了?？赏踺徇t遲沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。
同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨(dú)自跑到了河邊，抓起寶葫蘆就問(wèn)：“你為什么不給我做出答案，而要抄別人的答案呢?”“我又沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，我怎么會(huì)呀?而且，所有我變出來(lái)的東西，都是拿別人做好的呀!”寶葫蘆委屈地說(shuō)。這時(shí)的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆，解除心理的怨恨，但始終沒(méi)有甩掉。于是，王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆，并貼上告示，讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認(rèn)領(lǐng)。
讀了這本書(shū)后，使我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得。我們不能像書(shū)中的王葆一樣，凡事都讓寶葫蘆替他做，自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆，也很難甩掉。就像我們養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)，想改掉也非常困難了。所以，我們一定要用自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)克服困難，取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇九
我讀過(guò)的書(shū)就像沙灘上的貝殼，最特別、最讓我印象深刻的是這張?zhí)煲韺?xiě)的寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，天天抱在手里讀。
這本書(shū)主要是關(guān)于王寶是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。自從他聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆，他就期待著整天有這么神奇的`東西。一天晚上，當(dāng)王寶做夢(mèng)時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了他一桶珍貴的魚(yú)。他更喜歡寶葫蘆。從那時(shí)起，他過(guò)著“幸?！钡纳?。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么。但寶葫蘆也給他的生活增添了很多麻煩：下棋時(shí)，別人的國(guó)際象棋要么少，要么少，打牌時(shí)不能和別人打得很好。更可笑的是，楊栓認(rèn)為這些東西都是偷來(lái)的，佩服五體投地，要拜他為師，王寶更是哭笑不得。在數(shù)學(xué)考試中，王寶問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟然拿了蘇明鳳的論文，結(jié)果王寶被老師訓(xùn)練了一頓。最后，王寶再也忍不住把寶葫蘆說(shuō)了出來(lái)。最后，王寶才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十
媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了，書(shū)中的男孩子王葆希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，能給自己帶來(lái)幸福。
王葆小時(shí)候常聽(tīng)奶奶說(shuō)：有一個(gè)寶葫蘆是個(gè)神奇的東西，他總在你最需要的時(shí)候幫助你，只要你是他的.主人，你想要什么就讓你得到什么，寶葫蘆是專門(mén)幫助家里窮的孩子，等王葆大了之后，奶奶又講給妹妹聽(tīng)。王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦，懶惰的孩子，他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個(gè)竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學(xué)們起了疑心，也造成許多麻煩。后來(lái)王葆把寶葫蘆扔到水里，從此王葆過(guò)上了沒(méi)有寶葫蘆的日子，通過(guò)自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，于是就跑到和寶葫蘆第一次見(jiàn)面的地方，找到寶葫蘆問(wèn)是不是在幫他，寶葫蘆回答說(shuō)：我沒(méi)有幫你，是你自己贏的，王葆可開(kāi)心了。
讀完了這本書(shū)，我感動(dòng)的哭了，爸爸媽媽也夸我，說(shuō)我認(rèn)真的讀完并理解書(shū)中含義。我認(rèn)為沒(méi)有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問(wèn)題，只要自己努力了就會(huì)成功。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十一
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃，沒(méi)有白雪公主?？墒?，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語(yǔ)，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生。總是渴望自己表現(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆?？墒?，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對(duì)方的棋子，沒(méi)想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的`東西都分不清真假了?？墒堑搅撕髞?lái)，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十二
今年暑假，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》故事書(shū)。故事書(shū)的主人公王葆，是個(gè)天真爛漫的`小男孩。小時(shí)候，他每做一件事情都請(qǐng)求奶奶給他講個(gè)故事。
從奶奶講述的故事中，王葆知道了一種神奇的東西——寶葫蘆。于是，他天天都想擁有這個(gè)寶物。
一次釣魚(yú)時(shí)，王葆遇到了寶葫蘆，之后他們之間發(fā)生了許多不可思議的事情。其中，我印象最深的事情是：王葆和姚俊下象棋，他讓寶葫蘆把“馬”變走，結(jié)果寶葫蘆將“馬”送進(jìn)了他的口中，差點(diǎn)咽了下去。可到了后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)所有發(fā)生的事都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從這本故事書(shū)中，我讀懂了世界上本沒(méi)有什么寶物，奇跡都是靠自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。就像詩(shī)人陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī)中所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”我們做事不要依靠別人，要用自己的力量，通過(guò)學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和知識(shí)，才能獲得更大的成功。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十三
看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，是啊，只有自己的事情自己做，認(rèn)真去做，這樣，事情才能成功！
記得有一次，數(shù)學(xué)老師把一張?jiān)嚲戆l(fā)給我們做，要求我們謝絕別人的指教，這怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，爸媽不肯教，對(duì)！就找老哥教，哥哥最疼我，果然一口答應(yīng)了我的要求，這次的作業(yè)前所未有的順利，我好得意！可是沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云，這事正好被來(lái)我家玩的同學(xué)看在眼里。星期一我得了個(gè)好成績(jī)，老師驚異我的一鳴驚人，開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我，這時(shí)那位同學(xué)揭發(fā)了我，老師怒火中燒，“大餅油條”變成了大鴨蛋，我的臉“唰——”地一下紅了，眼淚奪眶而出，我暗暗下了決心：我就不信自己是沒(méi)出息的人，從今以后我自己的事情自己做，不信我會(huì)不成功。
以后的日子里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，不會(huì)做的自己苦思冥想，實(shí)在做不出再去請(qǐng)教別人。
又迎來(lái)了一次考試，我認(rèn)真計(jì)算，讀題時(shí)劃出重要的內(nèi)容，工夫不負(fù)有心人，我得了實(shí)實(shí)在在的“大餅油條”，這可完全是靠我自己努力得來(lái)的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)極了，“自己的事情自己做”，這已經(jīng)成了我的座右銘。
只有自己的事情自己做，自己認(rèn)真去做，才能做好每一件事。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！你也可以成為牛頓、愛(ài)因斯坦、莫扎特這樣的天才！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十四
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí)，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來(lái)，寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)寫(xiě)作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事傳說(shuō)。重要的是，作者不僅寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的故事傳說(shuō)，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視?？梢钥闯霰M力用奇妙的故事傳說(shuō)去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng)，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)，這個(gè)故事傳說(shuō)好像可以發(fā)生在任何時(shí)候，未來(lái)過(guò)去和現(xiàn)在的界限，不再明晰。故事傳說(shuō)跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓讀者跟著書(shū)中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，都是有趣的故事傳說(shuō)。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書(shū)中的那個(gè)場(chǎng)景里，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書(shū)是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大，人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事傳說(shuō)，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿滿的善意，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中，閱讀童書(shū)是一個(gè)撫慰心靈的好選擇，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十五
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
一天，王葆去釣魚(yú)，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開(kāi)了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要?jiǎng)e人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對(duì)困難，最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果，加油！
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成?！闭f(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友。”從此，他們成了形影不離的好朋友?？墒呛髞?lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十六
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么?？墒牵焐系粝聛?lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢買一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的'樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)收獲心得篇十七
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時(shí)，他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，他去湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他高興極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚(yú)、幫王葆寫(xiě)作業(yè)、幫王葆做模型，幫助王葆吃棋。
可是，漸漸地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過(guò)這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡，我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě)，等到老師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍?；氐郊液螅野选犊谒泐}卡》交給爸爸批改，就心虛地趕快開(kāi)溜了，去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。
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