讀后感可以讓讀者更深入地思考書中所探討的問題，進(jìn)一步拓寬自己的知識和見解。寫讀后感時(shí)，要注意文章語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免含糊不清或語法錯(cuò)誤。下面是一些讀者寫的讀后感，希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇一
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱“中國四大”?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
我敬佩宋江的疏財(cái)仗義，吳用的足智多謀，林沖的謙遜識禮……但最讓我嘆服的莫過于武松的敢作敢當(dāng)了。武松的哥哥武大郎被王婆、西門慶和潘金蓮三人設(shè)計(jì)害死，因他沒有足夠的證據(jù)為武大郎伸冤，殺死了西門慶和潘金蓮，押著王婆去公堂作證。之后，武松應(yīng)承擔(dān)犯罪的懲罰，他武藝高強(qiáng)，遠(yuǎn)可以逃脫官兵的追捕，可他最后沒有逃避，接受了應(yīng)有的懲罰。
武松的勇氣和信用值得我們敬佩，從古至今，恐怕沒有多少人能做到他的敢作敢當(dāng)。
古至今，百分之八十犯法的人會想法設(shè)法逃避追捕，逃避法律的制裁。學(xué)校中，犯了一點(diǎn)小錯(cuò)事的學(xué)生也沒有膽量去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而制造謊言誣陷他人。甚至在家里，也會為了推脫責(zé)任對家人進(jìn)行欺騙。
我從小與鄰居家的大姐姐玩耍。記得在六年前的一個(gè)秋季里，嬉戲中，大姐姐突然拽住了我的手，指向一片桃林：“快看，那桃子又大又紅。”我順著指示望去，果然，桃林大得一眼望不到邊，一排排高高的桃樹上，綠葉間掛滿了無數(shù)的桃子，像夏夜的星星一樣多。那桃子紅得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是掛滿了數(shù)不清的紅燈籠。正看得出神，大姐姐猛地湊過來，在我耳邊細(xì)語：“我們嘗嘗鮮吧?！蔽颐嗣湛盏亩亲樱翘易油塘送炭谒?，猶豫不決，最終答應(yīng)了。
馬上，我們跑進(jìn)了那片桃林，定眼細(xì)看，那桃子熟透了，白里透紅，紅里透紫，表面裹著一層短短的細(xì)毛，怒著尖尖的嘴巴，那么可愛，那么漂亮，再配上幾片綠葉，就像害羞的小姑娘低垂著頭，故意遮擋著臉頰，令人垂涎欲滴。
大姐姐了。她抱著我的大腿，漸漸地我變高了，低頭看看下面，似乎有點(diǎn)恐怖“快點(diǎn)摘，我快抱不住了?！痹诖蠼憬愕拇叽傧拢指咭膊荒茉侏q豫了，我閉著眼睛，低著頭，趕緊雙臂向上，往兩邊亂甩，幾個(gè)桃子便被我甩下來了，有一個(gè)砸中了我的頭，真后悔上去摘桃子。我落地后，迫不及待地拿起摔爛了的桃子，用手擦一擦絨毛，便大口吃起來，熟透了的桃子又軟又甜，滲出來的汁水更是爽口，好比王母娘娘的蟠桃。我正津津有味地吃桃時(shí)，不知是誰拍了拍我的肩膀，抬起頭看看，原來是園主。剛好反應(yīng)過來，撒腿就跑?？上В液痛蠼憬闳员蛔プ×??！斑@桃不是我們偷的，正巧地上有些爛桃，所以撿起來吃了?！睕]等園主詢問，大姐姐便自我解釋?！岸?，恩?！蔽艺０椭劬Γ岔樦f。園主見我們是天真的小孩子，沒有和我們斤斤計(jì)較，只是和我們說了一大段話。在我的記憶里，當(dāng)時(shí)他的面容嚴(yán)肅，聲音沉重，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，我聽不懂話里的真正含義，而大姐姐，低垂著頭，表示很愧疚的樣子。至今，我絞盡腦汁，也想不起那段話了。之后，園主放了我們，我們也總算松了一口氣。相比下來，武松敢作敢當(dāng)?shù)母呱衅焚|(zhì)十分可貴。我想，不管什么時(shí)候，什么場景，都應(yīng)該敢作敢當(dāng)，有膽量去面對現(xiàn)實(shí)，而不是有膽量去試著逃脫責(zé)任。明知道事情到最后都會被揭穿的，那何必再逃脫呢?反到最后還得落個(gè)沒有誠信的罪名，遺臭萬年，還不如，學(xué)習(xí)武松的敢作敢當(dāng)，被世人贊頌，名垂青史。人，要敢作敢當(dāng)，做一個(gè)正直的人。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇二
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，也是中國四大名著之一，全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
也是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過。
文中有些人物的性格會有很大的反差，有的世故、機(jī)變、怯懦，而有些則愛打抱不平、十分好勝，這一個(gè)個(gè)人物性格的反差，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點(diǎn)睛之筆。在這眾多人物之中，我最愛的人物是天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)。柴進(jìn)雖在水滸英雄榜上排第10名，但他是整個(gè)梁山泊身份最高、最顯赫的一位，他出身顯赫，擁有純正的皇室血統(tǒng)。不過他的性格才是讓我最敬重的，他為人仗義，愛結(jié)識天下好漢，救助遭配的人，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中。不過這仗義疏財(cái)?shù)呐e動，是伴隨社會動蕩而產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象，當(dāng)自己落入逆境之中，便有好漢出手相救。另一方面，他畢竟是貴族，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因?yàn)樗倪@一切，才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。
還有當(dāng)我看梁山第一頭領(lǐng)宋公明，他給我留下了深刻的印象。開始覺得忠義兩全，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負(fù)宋江，宋江也不說一句話，不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，晁天王為報(bào)答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此，吳不離宋，宋不離吳的局面開始了。
這本書中講到，這一百零八人本是不相識，但是因?yàn)榉N種原因而被逼上梁山，反抗朝廷，但是他們心里要反抗的其實(shí)這是像高俅這樣的污吏，他們還是皇帝的擁戴者，而沒有想到其實(shí)真正的原因正是他們擁戴的`皇帝。最終同意招安，落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質(zhì)的結(jié)果。
《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義，最后同意招安，但落得悲催下場的故事，反映了當(dāng)時(shí)污吏的殘暴，“，民不得不反”的現(xiàn)象。書中的一百零八個(gè)人物個(gè)個(gè)鮮活極具特色，故事情節(jié)也是跌宕起伏，實(shí)屬是一本讓人值得去仔細(xì)品味的好書。這本書，水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇三
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇四
還記得那本小說——《水滸傳》，那是我第一次看關(guān)于農(nóng)民起義的小說，它讓我永遠(yuǎn)忘不了。《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的成篇小說。它是四大名著之一，作者是施耐庵先生，他對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情地謳歌，他不僅歌頌了這些人的反抗精神，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。施耐庵將統(tǒng)治階級的人物和梁山英雄形成鮮明的對比，突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確，但卻可以看到他們有著“八方共域，異姓一家”，不管什么出身，都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們“劫富濟(jì)貧”的旗號，這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分，人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對，這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義，對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安；后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分，《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的，后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和奸臣矛盾的。
總而言之，《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當(dāng)時(shí)社會“官逼民反”的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的，真實(shí)本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義，有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治，這在歷史上是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷，還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來提高你們的寫作能力。
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大學(xué)生水滸傳讀后感篇五
這一章是說“病關(guān)索”楊雄與“拼命三郎”石秀的故事。引出這個(gè)故事的人是戴宗，而戴宗的出現(xiàn)是他奉命來尋找久不歸梁山的公孫勝。
公孫勝不回梁山的原因只有公孫勝知道。
戴宗奉命尋找公孫勝，最終是沒有找到，但他做了三件事。
第一件是這樣，在途中，戴宗被一個(gè)人認(rèn)了出來，這人是“錦豹子”楊林。楊林是個(gè)綠林中人，在江湖上亂，結(jié)識了公孫勝，公孫勝便給他指了一條活路，講了許多梁山故事，要他投靠梁山。今日碰到戴宗，便認(rèn)了出來，楊林就這樣隨了心愿。
通過楊林，戴宗又認(rèn)識了飲馬川的三個(gè)匪首，“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時(shí)機(jī)的為梁山做了廣告，為這三人入伙梁山做了鋪墊。這是第二件。
戴宗、楊林離開飲馬川，到薊州城去找公孫勝，沒有找著公孫勝，卻見到了一場路見不平，拔刀相助的故事?！安￡P(guān)索”楊雄是薊州兩院押獄，是戴宗的同行，所不同的是他還是個(gè)行刑的劊子手。楊雄剛行完刑，得了許多彩頭，遇著當(dāng)?shù)匾话浴疤邭⒀颉睆埍?，正帶著一伙人攔住他，要劫財(cái)物。
這時(shí)，一個(gè)賣柴的大漢，打跑了張保這伙人，為楊雄解了圍。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇六
讀了《水滸傳》一書，讓我受益匪淺?！端疂G傳》是四大名著之一，它形象的為我們塑造了一百零八位好漢，其中比較突出的有“行者”武松，“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，“智多星”吳用和“及時(shí)雨”宋江。
“行者”---武松，為人正直，藝高膽大，是一個(gè)不折不扣的好漢。而且粗中有細(xì)，細(xì)中更細(xì)。如“武松醉打蔣門神”這一回合中，武松先到蔣門神的酒館里找茬，再將他惹急，后又去狠狠地打他，粗中有細(xì)可見一般。而擒了蔣門神以后，怕他告官，又怕他把“快活林”奪回來，所以要求蔣門神離開孟州，不得在此居住。由此可見細(xì)中有細(xì)。
“花和尚”---魯智深，雖然毛手毛腳，嗜酒好肉，但不失為一個(gè)好漢，而且還有情有義。如“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，就說明他是一個(gè)“路見不平，拔刀相助”的好漢。不過為此他卻成了通緝犯?！棒斨巧畲篝[野豬林”彰顯出他有情有義的一面，同時(shí)也曝露出他毛手毛腳的缺點(diǎn)。
吳用這個(gè)“智多星”讓他出名的應(yīng)該就是“吳用智取生辰綱”了。作為軍師，他只露了這一次臉，怎能顯現(xiàn)出他的智慧呢?那我只好認(rèn)為他是“幕后英雄”或“運(yùn)籌于帷幄之中”了。
《水滸傳》讓我明白了很多，人不但要有膽有勇，更要有藝有謀，不但要能攏住人，還要能領(lǐng)住人。做人不要欺人太甚，得饒人處且饒人，不要把人逼上梁山。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇七
老話兒說：沒有金剛鉆兒，別攔瓷器活兒。過去家里的瓷器是生活必備物品，但是瓷器易碎且比較稀罕，壞了舍不得扔。比如瓷碗兩瓣兒了，這是可以修的。修瓷器的手藝叫做鋦瓷，這個(gè)活兒離不了鉆頭，這金剛鉆是一種打孔工具，打孔之后用鋦釘把瓷器固定，之后再上一些修補(bǔ)的材料把縫抹平，這碗就又可以用了?，F(xiàn)在用來形容干什么事必須有對應(yīng)的那個(gè)本事，也就是看家本事。
咱們這個(gè)《水滸傳》隨讀隨感，是跟著我的閱讀進(jìn)度來的。之前我看水滸到了潘金蓮勾引武松，我寫了《從武大郎看情為何物》，今天讀了潘金蓮西門慶這段，結(jié)果看到后面，最出彩的，我竟然覺得是這個(gè)團(tuán)頭何九叔。
這個(gè)何九叔的本職工作是收殮尸體，他的本職工作確實(shí)是很牛的，一眼就看出武大郎是中毒。但他的看家本領(lǐng)我覺得跟本職工作無關(guān)，事關(guān)生死的是他的情商，是他這個(gè)一眼看透的精明。
話說，在水滸傳里當(dāng)公務(wù)員是個(gè)危險(xiǎn)職業(yè)，干的好不好的容易被判被發(fā)配，執(zhí)行公務(wù)的時(shí)候碰上林沖、武松這樣的高手還容易被反殺。于是乎，這一眼看穿事物本質(zhì)的精明可以說是保命的根本了。
何九叔是被王婆請來收殮武大郎的。何九叔出場是在慢慢的走，可見這何九叔做收殮死人的工作，也是有社會地位的，有派頭的。然后碰上西門慶請吃飯，何九叔心里就犯嘀咕了，沒一塊喝過酒的冷不丁的請喝酒，這叫“反常必有妖”啊。然后西門慶一錠大銀子一拍，何九叔就問到底什么個(gè)情況。西門慶請求何九叔收殮武大百事周全。這何九叔也是心里過了一遍的，想到西門慶是個(gè)刁徒，是個(gè)把持官府的人，沒辦法，就答應(yīng)了。但何九叔心里話兒，這事兒必然蹊蹺。
到了武大郎家里，何九叔一看潘金蓮，而且是上上下下的仔細(xì)看了，一下子就明白了。他后面說潘金蓮不是良人，您說這何九叔高不高?一眼看透啊。
然后這何九叔緊接著看武大郎的尸首。用神水點(diǎn)了眼睛，然后何九叔就吐血暈倒了。此處應(yīng)該有掌聲。
要知道當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，收了西門慶的錢了，也不敢得罪他，但是這里頭有貓膩，怕惹自己一身騷。何九叔的脫身之計(jì)必須來的快，而且要合理，不然過不了西門慶那關(guān)啊。結(jié)果這何九叔還真就說來就來。一瞬間計(jì)上心頭，計(jì)一來就馬上就實(shí)踐。
咱們看他是怎么全身而退的。何九叔的職業(yè)特性，決定了肯定有一套神神秘秘的步驟，整點(diǎn)神仙水之類的涂眼睛，沒準(zhǔn)后邊還得有點(diǎn)念詞啥的，弄的神乎其神的，估計(jì)整一套程序也是為了萬一有事可以給自己留點(diǎn)回身兒的余地。
這何九叔剛整個(gè)神水，就立馬吐血暈倒，指甲也青了，嘴也紫了，臉也黃了，眼睛也無光了。我的媽呀，這可是功夫到家了，估計(jì)祖師爺發(fā)明的那點(diǎn)功夫被何九叔發(fā)揮的淋淋盡致了。
您說這何九叔為了給自己整點(diǎn)反轉(zhuǎn)的余地，是不是也是拼了?演的這個(gè)真啊，到家把親媳婦都唬住了。
等沒人了，才跟媳婦說，我裝的。媳婦說你裝毛啊?何九叔說，我惹不起武松啊，那哥們殺人不眨眼，這個(gè)時(shí)候武松可是沒有殺過人的，何九叔就說他殺人不眨眼，這里可以對照后面血濺鴛鴦樓看。您說這何九叔厲害不厲害，是不是一眼看穿。
后邊內(nèi)容的咱今天不聊。咱們就看何九叔出場這僅僅幾個(gè)小時(shí)，他這腸子轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)了，這里頭利害關(guān)系被他算計(jì)了幾個(gè)次序了，西門慶他惹不起，武松他惹不起。事關(guān)自己的生死，但是他沒有脫身的合理理由啊，而且時(shí)間不等人，馬上就要趕鴨子上架收殮武大郎了，何九叔拿眼一看武大郎就是中毒死的，一旦收殮了，武松肯定是饒不了他的。于是乎，何九叔登時(shí)的暈倒了，而且特別的真，把媳婦都瞞過了。
可見這個(gè)何九叔真是一個(gè)高人。他擁有瞬間把事情想明白的能力，而且他表面上非常平靜，但他卻瞬間就能做出反應(yīng)，立刻做出對自己最有利的行動，全身而退。可以說，要是沒這點(diǎn)本事，還真干不了收殮的活兒。
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大學(xué)生水滸傳讀后感篇八
中國的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。它是一部十分了不起的著作，內(nèi)容也十分精彩動人，故事主要講述了我國宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過程中，有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里，也是精采極了。武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事?；貋頃r(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會描寫人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì)，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。
還有一個(gè)很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔枞?，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌辱，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇九
北宋末年，那是一個(gè)腥風(fēng)血雨的時(shí)代。當(dāng)朝天子宋徽宗不務(wù)正業(yè)，整日游手好閑，還重用蔡京、高俅等卑鄙的小人。這些小人依仗著天子的權(quán)利，放縱自己的親朋，貪贓枉法，腐化不堪。不少英雄好漢因此沉淪下僚，無用武之地。其中包括一個(gè)人，生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，有著萬夫不當(dāng)之勇，他就是八十萬禁軍槍棒教頭——“豹子頭”林沖。我認(rèn)為，林沖是個(gè)隱忍而嫉惡如仇的真英雄!
林沖雖然也是達(dá)官顯宦，卻不同于媚上欺下的貪官污吏，他擁有著一顆正義的心。他不僅愛戴自己的家人朋友，對那些下層的平民老百姓，也有著惻隱之心，富有正義感。
林沖有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他很寬容，許許多多的事情他都能忍住，可就因?yàn)樗蝗淘偃蹋芏嗳硕颊J(rèn)為他好欺負(fù)，于是有一些小人想殺了林沖。其中高俅和高衙內(nèi)最為突出，他們欺負(fù)林沖，侮辱林沖，陷害林沖，高衙內(nèi)甚至當(dāng)眾調(diào)戲林沖妻子，他都忍了。但到了最后晁蓋上山了，王倫還胡作非為，林沖一氣之下就把他殺了。
但是，林沖的忍也是有限度的。沒上梁山前，他家境殷實(shí)，為人安分守己，能忍則忍，即使做著80萬禁軍教頭也很低調(diào)。可高俅父子多次陷害，陸虞候又來滄州追殺，終于，林沖忍無可忍。一幕風(fēng)雪山神廟中，靈魂深處的“匪魂”，如睡獅猛醒，在漫天的風(fēng)雪中，在火燒草料場的熊熊大火映過來的火光中，猛下殺手，報(bào)仇雪恨，雪夜上梁山。
那么，《水滸傳》塑造林沖的形象有什么深刻的意圖呢?回到開頭，北宋末年是一個(gè)“亂自上作”的時(shí)代，是一個(gè)“浮云蔽白日”荒亂時(shí)代，人民處于水深火熱之中?！端疂G》通過講述林沖故事抒發(fā)的，正是對這“浮云蔽白日”的深廣的憂憤。有了這種憂憤，并把它作為后來眾好漢暴烈的反抗的背景和前奏，就使《水滸》這部“強(qiáng)人頌”提升了一層品格。因此，可以說水滸世界里風(fēng)雪山神廟、林沖夜奔等故事的意味，和魯智深、武松等草莽豪杰的傳奇故事是迥乎不同的，它在大碗喝酒、大塊吃肉以及快意恩仇之外別抒懷抱，在水滸世界里獨(dú)奏了一曲怨郁而又慷慨的悲壯之音。
“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國顯英雄，身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，威震泰山東“，這是林沖為自己寫的詩，我認(rèn)為毫不夸張。在我眼中，林沖是個(gè)隱忍，寬容，嫉惡如仇的真英雄!
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十
回憶起《水滸傳》里的人物，那真是給我留下太深的印象。
《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的過程。
讀《水滸傳》，感覺最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達(dá)、楊志三人都是軍官出身，是武藝高強(qiáng)的英雄，但他們性格各異。林沖生性耿直，忍辱負(fù)重。面對高俅的欺壓，屢屢退讓，但怒火爆發(fā)后，其手段之毒辣卻少有人及。魯達(dá)慷慨直爽，嫉惡如仇，有勇有謀，當(dāng)為金氏婦女報(bào)仇三拳打死鄭屠后指著鎮(zhèn)關(guān)西說他裝死，以借自己逃避。楊志身陷花石綱，丟了官時(shí)，還不忘自己向上爬，直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。
給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”，智取生辰綱只是他初出茅廬，小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇，談笑間已經(jīng)滿天過海，不費(fèi)吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來，在宋江作戰(zhàn)時(shí)，他都獻(xiàn)出了計(jì)策。只可惜他生不逢時(shí)。宋江是他的知己，但過于愚忠，最后被害。可憐的吳用知道以后，再也沒有宋江這樣的人了，所以他在宋江的墳前自縊而亡。
《水滸傳》的故事很有趣，值得多看幾遍。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十一
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描述了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個(gè)人物的杯具結(jié)局也為本書營造了一種杯具氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描述。
如反面人物高俅，他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個(gè)我們此刻所說的黑社會代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)?，忠義之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個(gè)反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時(shí)惡勢力的一個(gè)縮影，他強(qiáng)取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最終，他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的完美心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，敗也宋江”，當(dāng)然看這本書，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的夢想是為官報(bào)國，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有“及時(shí)雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當(dāng)然，朝廷是不會再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山?？墒撬谓莻€(gè)忠義之人，擺脫不了“忠義”的束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名能夠說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，所以說，“成也宋江”；梁山泊的解體與杯具也同樣跟宋江分不開，所以說，“敗也宋江”。應(yīng)當(dāng)說宋江是一個(gè)性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的杯具人物。
這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當(dāng)然還有許多值得一提的英雄人物（如林沖，李逵等）和他們對梁山所作出的許多貢獻(xiàn)，在此，不再細(xì)細(xì)介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。
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大學(xué)生水滸傳讀后感篇十二
這是一部讓我日夜思念的書，一部讓我提心吊膽的書，也是第一部讓我流淚的書。
不愧為中國四大名著，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，讓后人百讀不厭。
我知道它沒有《紅樓夢》文字優(yōu)美，沒有《三國演義》足智多謀，沒有《西游記》意趣橫生，但僅那一百單八條好漢就夠了。
記得上小學(xué)時(shí)有同學(xué)問我，你知道什么是四大名著嗎?我爽快的答道，指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)。對方聽了哈哈大笑，說道，那是四大發(fā)明，四大名著是《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。我那時(shí)因孤陋寡聞而貽笑大方，實(shí)在慚愧。
上初中時(shí)，讀了《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。。。反而把四大名著忘到了腦后。直到高三要高考時(shí)，才匆匆又匆匆的看了一遍，根本沒有什么收獲。對于《水滸傳》我只是隱約有些印象，比如武松打虎，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，智取生辰綱等，還有就是劉歡的那首《大江向東流》。
終于上了大學(xué)，終于有了多一點(diǎn)的空余時(shí)間，是該認(rèn)真讀一讀中國的四大名著了，以解我的思念之苦。說干就干，拿著錢就去書店買了四大名著，不借，是因?yàn)槲抑肋@是值得永遠(yuǎn)珍藏的書。
別的不說，先說書中人物的氣概。
路見不平，拔刀相助，豪爽，豁達(dá)，嫉惡如仇，真的是天罡地煞，氣宇不凡。就拿武松醉打蔣門神為例吧，且不管施恩的快活林是黑道還是白道，武松只知道蔣門神倚權(quán)杖勢，于是便看不順眼，一路上幾十碗酒下肚，到了快活林三下五除二就把蔣門神給收拾了?？珊匏€不服氣，回頭又勾結(jié)張都監(jiān)設(shè)計(jì)陷害武松，打虎英雄怎受的了這口鳥氣!隨即血濺鴛鴦樓，一口氣殺死張都監(jiān)上上下下十五口人。有人覺得武松太殘忍了，但我認(rèn)為這才是真正的武松。他不是文人，不會想那么多，他只知道他被人陷害了，他就要報(bào)仇，一心想殺人，只有殺了，心里才痛快。如果只殺了張都監(jiān)、蔣門神、張團(tuán)練，那就不是打虎武松了!他也成不了后來的梁山好漢。
其次，就是書中頻頻閃現(xiàn)的智慧光芒。就拿大家都熟悉的智取生辰綱為例吧!經(jīng)驗(yàn)豐富的楊志怎么也想不到有一群反棗子的商人在松林里等著他呢，偏偏又是這三伏天，亂虬叢生的松樹，還有楊志身邊的那幾個(gè)齷齪廂禁軍和老都管。對手呢，天時(shí)地利人和占盡，小小的一勺蒙汗藥就把楊志他們給收拾了。這是一場智謀的斗爭，可是楊志卻孤軍一人，所以他最后也必將走上梁山。智取生辰綱一節(jié)是梁山的真正開端，故事從此拉開了大幕。
自己的送終衣服著想，竟設(shè)計(jì)幫西門慶勾引潘金蓮。不過姜到底是老的辣，咱不看別的，就看她雜說：“大官人，我今日對你說，這個(gè)人原是清河縣大戶人家討來的養(yǎng)女，卻做得一手好針線。大官人你便買來一匹白綾，一匹藍(lán)綢，一匹白絹，再用十兩好綿，都把來于老身。我卻走將過去，問她討茶吃，卻與這雌兒說道：‘有個(gè)施主官人與我一套送終衣料，特來借歷頭，央及娘子與老身揀個(gè)好日，去請個(gè)裁縫來做?！粢娢疫@般說，不睬我時(shí)，此事便休了。他若說：‘我替你做。’不要我叫裁縫時(shí)，這時(shí)便有一分光了。我便請他家來做。他若說：‘將來我家里做?！豢线^來，此事便休了。他若歡天喜地說：‘我來做，就替你裁?！@光便有二分了。。。。。?！?/p>
哎，看完了《水滸傳》會有許多感想，但不能盡述了?？傮w感覺是：那些你聽過很多評論的書，并不完全像你聽到的那樣，你得自己去親自去讀一讀，才會看到真正的它。
還有一些小小的感受：《水滸傳》寫的是宋朝的事，都城是開封，那時(shí)開封的繁華景象有一幅畫可以說明----清明上河圖。可惜現(xiàn)在的開封已經(jīng)淪落為一個(gè)地級市，發(fā)展不佳。去過的同學(xué)回來都說不好玩，從照片的背景看上去確實(shí)挺破的，除了清明上河園，其他的景區(qū)開發(fā)都不怎么樣。街道很臟，小吃其實(shí)也沒什么特色?？傊?，和中國其他地方區(qū)別不大。
但我還是想去看一看，看看魯智深看菜園的大相國寺是個(gè)什么樣子;去小吃街嘗嘗那里的小吃;清明上河園我是不會去的，在一堆現(xiàn)代人制造的別扭假象里，沒意思。其實(shí)開封完全可以以旅游帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只是覺得他們不太會開發(fā)，搞得不好，還不夠大刀闊斧。
真正的旅行，應(yīng)該是感受一個(gè)地方的人文、地理、氣候，穿梭在大街小巷里，吃一碗路邊的混沌，拍張照片，足夠了。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十三
《水滸傳》擎天立地的人物形象在每個(gè)人的心目中都略有一二，它記錄著農(nóng)民起義，宣揚(yáng)了投降主義和奴才哲學(xué)，塑造了市民階級的英雄形象。
梁山好漢中，我最欣賞的是林沖，他威武老實(shí)，身手不凡。林沖這位英雄對朋友真誠重義，對家人關(guān)照有佳。林教頭因被小人高俅陷害而被刺配滄州，他是一條鐵錚錚的漢子，過程中無畏艱難，寬容大度，因心思純樸，幾度險(xiǎn)些被押送的官吏陷害，幸虧有魯智深身后相助。他重情重意不想讓魯智深護(hù)送，在自己的安危與家人的安危下，他無疑慮地選擇后者，便讓魯智深回去照顧他的家人。
行走人世間，朋友之間最重要的就是肝膽相照，在困難的時(shí)候，為彼此拔刀相助，魯智深俠肝義膽，不會置林沖于危難間，于是他毅然決然地留下來，護(hù)送林沖至滄州才肯離去。
林教頭為了家人永遠(yuǎn)的生存下去，無論忍受怎樣的痛苦，運(yùn)用怎樣的手段，林教頭為了求生，不得不求助柴進(jìn)大人。久聞柴進(jìn)專愛結(jié)交英雄好漢，向他展示自己的才干必可以逃過一劫。柴進(jìn)也久聞林教頭之名，頗有幾番景仰，恰逢柴進(jìn)的師傅洪教頭來此地，高傲自負(fù)的洪教頭不服林沖之名氣，對他不敬并且予以輕視，向林沖發(fā)起挑戰(zhàn)，林沖謙虛并不肯接受，畢竟他也是柴進(jìn)的師傅。
在洪教頭的再三挑釁和柴進(jìn)迫切想要見識林沖才干的情況下，林沖不得不答應(yīng)洪教頭比試一番。林教頭出擊敏捷，棒藝不凡，洪教頭相比之下便顯得不值一提，林沖看洪教頭腳步亂了，便把棍棒從地上一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，和身一轉(zhuǎn)，那棍棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棍棒，撲地倒了。柴進(jìn)見識林沖一番武藝后便對林沖佩服得五體投地，便好酒好肉相持，林沖是真英雄呀！
英雄也有走投無路的時(shí)候，面對奸人高俅一而再再而三的陷害，他鬧下了人命，只好投奔梁山。舊時(shí)社會風(fēng)氣令人窒息，腐敗的封建專制加上奸臣掌權(quán)總是逼的人無路可走。林沖作為京城十萬禁軍的總教頭也經(jīng)受不住迫害迫不得已逼上梁山，落草為寇。更何況無數(shù)無名的小卒呢？為了一個(gè)“忠”字，8個(gè)好漢齊聚水泊梁山，揭竿起義：又為了一個(gè)“義”字，好漢們征戰(zhàn)各地，鋤強(qiáng)扶弱，劫富濟(jì)貧。在漫漫歷史長河中，他們仿佛就是8顆閃耀的星辰，照亮了一片天空。
但星辰總會隕落，8位好漢中，既有地主階級、農(nóng)民階級又有奴隸階級，因此矛盾總是存在的。接不接受朝廷的招安就是最大的矛盾。魯智深、武松等出生貧寒的將領(lǐng)，他們“忠”于起義，反對專制統(tǒng)治而不支持詔安。而宋江、盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人出生于官宦世家，他們深受“三綱”思想的影響，“忠”于朝廷，是支持招安的。
也就是這個(gè)決定導(dǎo)致梁山泊的滅亡。
為了各自內(nèi)心的“忠”，他們走向了一條不歸路。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十四
讀書重在有感，讀書貴在能記。對楊雄、石秀等人的分析出自自己心中，真實(shí)。更為可貴的是能把江湖義氣升華。
小時(shí)候，我很愛聽別人講《水滸傳》中的故事，昨天，我借來這本書津津有味的讀起來。書中講述楊雄的故事那段讓我感觸頗深。
我特別痛恨潘巧云，因?yàn)樗核?；我很佩服楊雄，因?yàn)樗雌饋盹@得窩囊透頂，其實(shí)是大丈夫的能屈能伸；我最敬重石秀的仗義，他是個(gè)能為朋友兩肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄好漢。
石秀的行為，讓我明白做人應(yīng)該以情義為重，“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！笔前?，如果我們見利忘義，那么我們身邊的“情”便都是虛偽的，真情真義就會遠(yuǎn)離我們，就不會有誠信可言。正所謂“千古知音最難覓”。
讀了《水滸傳》后，我深深懂得：做人要仗義，更要舍哥們之“小義”而顧國家民族之“大義”。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十五
《忠義水滸傳》是筆者施耐庵依據(jù)自個(gè)兒的生存經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)夫大舉事而寫成的一部偉大的小說，小說傾向鮮亮地描畫了百姓人民抵抗壓迫的舉動的賅括了當(dāng)初不一樣階層的許多人從醒悟到抵抗的斗爭道路，《水滸傳》讀后感--張加梅。《忠義水滸傳》刻畫了很多的惟妙惟肖的人物形象，那里面最具備抵抗神魂的李逵，性情烈的武松，以及逆來順受最終走上抵抗道路的林沖，都給人留下了非常深刻的如同?！吨伊x水滸傳》不只是中國長篇?dú)v史詩的創(chuàng)建者，也是從這以后繼之而起的描畫歷代農(nóng)夫舉事的章回演義體小說都未能達(dá)到的光輝典范。
《忠義水滸傳》這本小說從多種方面，各個(gè)角度展覽了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種非常寶貴的人的總稱情誼，具備感動天和地的力氣?！案魈幹畠?nèi)皆昆季也”，也應(yīng)當(dāng)變成我們今日人的生活的美妙理想。這本小說之所以吸引人，也是由于小說中的一點(diǎn)英雄不拘泥泥禮節(jié)法，不計(jì)較名位利益，不作做，不隱藏，“任天而行，率性而動”，保留了一顆“絕假純潔真誠”的“童心”，與那一些被封建理學(xué)扭曲了人性的“假道學(xué)”、“大帽子”的做假作做，胸懷狹小成了鮮亮的對照。
本書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招撫，再到大破遼兵，最終武力消滅叛黨，卻遭奸人謀殺的英雄故事。內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義浩博多彩，有滋有味，人物描畫的更是那末具有活力逼真?zhèn)魃瘛Ｖ伊x水滸傳刻畫了性情鮮亮的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機(jī)靈伶俐的吳用等。在一百零八個(gè)好漢中，每一個(gè)都是一個(gè)不一樣的哲理人的生活，它們昭示我們無限深刻思考。這是前人留給我們的神魂財(cái)富。它永恒都在閃射著神魂世界的光輝。它也永恒給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情意的啟發(fā)和力氣。
假如你去細(xì)細(xì)地品嘗這本書，就像一股清爽新鮮的空氣，能讓你在輕松地閱覽中吸取菁華，升華魂靈。《忠義水滸傳》用悉細(xì)潤的傳情，或稱贊善類們，或詠贊舉世英雄。
那個(gè)個(gè)具有活力的故事：《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《景陽岡打虎》、《醉打蔣舊俗門上貼的神像》……描畫了梁山好漢為民出除害的較重要的事。宋江等人南征北戰(zhàn)，平遼，滅方臘，忠心為國效力，鐵面無私。在宋江的帶領(lǐng)下終于削平了天下。
當(dāng)然還有那一些鞭韃的丑陋的事實(shí)。那時(shí)的北宋已經(jīng)使腐敗沒有能力，奸臣當(dāng)?shù)?。高俅就是一個(gè)。他看到藎臣，老是想盡一切方法洗雪它們。就由于他，才使宋江和林沖等一點(diǎn)英雄好漢，被逼怎奈，才舉事上了梁山。
讀了這本書，讓我清楚了：要勇敢的面臨丑陋的嘴臉和峻險(xiǎn)的事情的真實(shí)情況。從其中可以獲得摯愛、友情和智慧，讓我們在人的生活的道路上少走彎路，那樣子我們的人的生活旅途就可以變得更加沒有凹凸。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十六
短暫的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，忙中偷閑的我讀了幾本課外書，讀后我的心情久久不能平靜。
有一本書讓我記憶尤為深刻，它就是我國四大名著之一《水滸傳》。它描述的是北宋末年的`事情，當(dāng)時(shí)封建者昏庸淫逸，外敵入侵，加上連年的自然災(zāi)害，民不聊生，于是便爆發(fā)了大大小小的農(nóng)民起義。最著名的便是梁山泊108條好漢耿直豪爽、見義勇義、扶危濟(jì)困、行俠仗義的一段段傳奇。他們本不愿“上山為賊，落草為寇”，然而最終被逼上梁山，究其緣由則不盡相同，歸根到底都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會的黑暗與污濁。
這本書描寫了性格迥乎不同的108個(gè)好漢的故事。武松因?yàn)榇篝[飛云浦，血濺鴛鴦樓；青面獸楊志是因?yàn)槭Я松骄V；魯智深是因?yàn)槿蜴?zhèn)關(guān)西；宋江是因?yàn)閷懥艘皇追丛?，遭人誣陷，差點(diǎn)失掉性命。各位英雄好漢都遭到了官府的逼迫，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會的不公平，朝廷上的官員大多數(shù)狼狽為奸、草菅人命、攀權(quán)富貴，在社會上還有人倚仗著自家勢力欺凌底層老百姓。當(dāng)時(shí)社會不公平的事情太多了，他們認(rèn)為唯有推翻現(xiàn)在的統(tǒng)治，才能過上好日子。這讓我懂得了一個(gè)國家需要公平、平等，要用法治來治理社會，否則不會長遠(yuǎn)。正是因?yàn)槭澜缟喜还降氖虑樘嗔耍圆判枰蓙硪?guī)范人們的行為，才能夠營造一種文明、和諧的社會氛圍。作為國家的公民，同時(shí)也是一名高中生，我覺得我們應(yīng)該遵守國家的法律法規(guī)，做一個(gè)文明、有文化的社會公民。
讓我印象最深刻的一個(gè)人物是豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭。他為人忠厚正直、安分守已、武藝高強(qiáng)，但卻遭高太尉誣陷，被發(fā)配到滄州看管草料場，高太尉賊心不死又派人去放火燒草料場，目的是要將林沖弄死。不料的是，林沖無意聽到了談?wù)摪岛ψ砸训挠?jì)謀，殘酷現(xiàn)實(shí)迫使林沖由逆來順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵。在那一夜，林沖滿腔保家衛(wèi)國的熱血就這樣被澆冷了。一個(gè)愛國的英雄就此不見了。他十分友善，面對扒手的是真誠的幫助；對待百般虐侍他并想殺害他的公差，他仍向魯智深求情。一個(gè)英雄人物的俠骨柔情、友善讓我感觸特深，同時(shí)他也是一名強(qiáng)盜，但他盜亦有道，俗話說：君子愛財(cái)，取之有道。在我們現(xiàn)在的社會當(dāng)中，缺乏的正是這種擁有誠信、友善的人。
在這樣的現(xiàn)代化社會中，一個(gè)誠信、友善的人寥寥無幾，現(xiàn)在社會上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“老人過馬路摔倒扶不扶”問題，這個(gè)問題難倒了大多數(shù)人，在這個(gè)問題中決定的是自已。在這個(gè)繁華、喧囂的城市中，唯有誠信、友善讓自已立足于社會，生存于社會。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到了維持一個(gè)國家的和平與穩(wěn)定需要多大的努力和付出的汗水與智慧。國家聯(lián)系于社會，社會由個(gè)人組成，只有每個(gè)人做好自已分內(nèi)的事情，不去觸犯法律的“禁區(qū)”，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的一份力量。
《水滸傳》中那蕩氣回腸的文字，還有那栩栩如生的人物，無不令我心弛神往，回味無窮。我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格，梁山好漢的的故事讓我懂得了只有一個(gè)國家富強(qiáng)起來，才能給老百姓營造一個(gè)民主、文明、和諧的社會生活環(huán)境。
作為一個(gè)高中生，我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀，也要學(xué)習(xí)李逵的直來直往，但我更要學(xué)習(xí)的是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的優(yōu)秀品格。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十七
最近我又細(xì)細(xì)“嚼”了一回《水滸傳》，覺得不僅好看，還有理可尋?！遏斨巧钊蜴?zhèn)關(guān)西》便是其中一篇。
《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》主要講了一個(gè)操刀賣豬肉的叫“鎮(zhèn)關(guān)西”，因?yàn)殡y一對父女，惹怒了魯達(dá)，被魯達(dá)三拳打死。魯達(dá)為了躲避官府的追捕去做了和尚，法名智深。
有人讀完了這個(gè)故事覺得魯智深是英雄，有人覺得鎮(zhèn)關(guān)西活該，也有人覺得鎮(zhèn)關(guān)西可憐，但我覺得魯智深太沖動。本來鎮(zhèn)關(guān)西的行為不對，魯智深可以去警告他，警告不聽，給他點(diǎn)教訓(xùn)就行了，也用不著打得這么狠。這個(gè)故事又讓我聯(lián)想到了二戰(zhàn)時(shí)的希特勒。德國生產(chǎn)出世界上第一架能以超音速飛行的戰(zhàn)斗機(jī)，也是世界上第一架噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)后，希特勒非常迫切地想看到它的實(shí)力，所以武斷地將戰(zhàn)斗機(jī)歸類為高速轟炸機(jī)投放生產(chǎn)。但在實(shí)戰(zhàn)中，德國空軍飛行員發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的瞄準(zhǔn)系統(tǒng)根本不適合高速的戰(zhàn)斗機(jī)，所以這本來是杰作的飛機(jī)根本沒發(fā)揮它的真正功用。其實(shí)魯智深和希特勒是一樣的，兩人都是迫切地想要得到自己想要的結(jié)果，結(jié)果反而吃到了苦果子。
所以我從《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中學(xué)到：做事不要太沖動、武斷，凡事三思而后行，不然必然會自食其果。
以后我還要讀更多的書，學(xué)更多的道理，并在生活中將這些道理一一實(shí)踐。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十八
《水滸傳》自問世以來，就一直是各代文人關(guān)注的焦點(diǎn)，研究《水滸傳》更是成為了一門學(xué)問。無論是明朝的李贄，還是清代的金人瑞（圣嘆），都熱衷于鉆研《水滸傳》中的內(nèi)容。到了現(xiàn)當(dāng)代，全國各地都紛紛掀起研究《水滸傳》的熱潮，不但在全國范圍內(nèi)成立了《水滸傳》研究學(xué)會，《水滸傳》的影響還輻射到了國外，一些喜愛中國文化的外國人也加入了研究《水滸傳》的行列。例如在挪威就有研究《水滸傳》的民間組織。美國夏威夷大學(xué)教授馬幼垣，芝加哥大學(xué)教授馬泰軍也是海外研究《水滸傳》的專家。
（二）國內(nèi)對《水滸傳》人物綽號研究的現(xiàn)狀淺探。
在國內(nèi)，《水滸傳》的研究是一個(gè)很受重視的項(xiàng)目。早在1981年11月湖北武漢市就舉行了全國首屆《水滸》學(xué)術(shù)討論會。而在《水滸傳》人物綽號研究方面比較有名的有余嘉錫、王利器、盛巽昌、吳興人等。
余嘉錫是一位研究《水滸傳》人物綽號很有名的專家，他根據(jù)《大宋宣和遺事》和《宋史》中提及到的宋江等三十六人聚義的故事，寫了一本《宋江三十六人考實(shí)》和一本《水滸研究》，里面對宋江等三十六人的綽號進(jìn)行了詳細(xì)的分析。王利器是另一位研究《水滸傳》人物綽號很有名的專家，他的《耐雪堂集》里就介紹了對《水滸傳》人物綽號的一些研究。1但比較兩位名家的論點(diǎn)，卻在某些方面存在不同之處。盛巽昌是上海社會科學(xué)院的研究員，上海作家協(xié)會會員，他在前人的基礎(chǔ)上，加入自己的一些見解，寫了一本專門介紹《水滸傳》人物綽號的《水滸黑白綽號譚》。書中不但對梁山108位好漢的綽號進(jìn)行了研究說明，更對《水滸傳》中的其他一些人物的綽號進(jìn)行了分析介紹，把眾家的觀點(diǎn)揉合在一起，列各家之觀點(diǎn)，是比較全面介紹《水滸傳》人物綽號的一本專著。吳興人也是上海人，他在《超越時(shí)空的對話——｛水滸傳｝作者對我說》一書中專門用一個(gè)章節(jié)來介紹了《水滸傳》的人物綽號，書中還采用一問一答的形式，由作者與假設(shè)的施耐庵展開對話和探討，這形式是比較新穎的。上述提到的幾本書，都是作者通過多方對比印證，再結(jié)合自己的見解編纂而成的。
（一）人物綽號這一現(xiàn)象的產(chǎn)生。
中國古代給人物起綽號最早見于秦漢時(shí)2。因?yàn)樗H為傳神、形象，能為各階層人士所廣泛接受，作為尊姓大名的補(bǔ)充與張揚(yáng)，于是自然而然地進(jìn)入了民間文學(xué)的殿堂。而距史料書籍的介紹，北宋末年與南宋之間，人有綽號是很普遍的，特別是江湖中的綠林好漢，又或是“盜寇之人”，又或是各類“勤王軍”、忠義人士、土豪、受招安的起義軍首領(lǐng)，都有各自不同的的綽號。這些綽號的產(chǎn)生，更多的是為了加深人們對他的印象，在江湖中增強(qiáng)他的影響力，更好地在江湖上宣傳自己，提高自己的江湖地位，又或是為自己樹威，震懾手下或異己。小說中的綽號則是一定時(shí)期社會的集中反映，它特意把現(xiàn)實(shí)社會中的一些現(xiàn)象與背景、人文捏合在一起集中表現(xiàn)出來。
（二）《水滸傳》人物綽號產(chǎn)生的歷史、社會背景。
《水滸傳》中的人物綽號，就是宋元時(shí)期民間社會文化的積淀，它以創(chuàng)造性的思維折射民族的審美心理和審美情趣3，它也是人物性格、行為、身份、職業(yè)的高度提煉。
大學(xué)生水滸傳讀后感篇十九
初中語文課本上有《水滸傳》中“智取生辰綱”這一回，今天我又在原著里回顧了《吳學(xué)究智取生辰綱》這篇文章，它給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要寫楊志派十名禁軍去磅生辰綱，不料在黃泥岡被吳用等人用計(jì)謀騙取。全文重點(diǎn)介紹了吳學(xué)究的深謀遠(yuǎn)慮，描寫了當(dāng)時(shí)官府的衰敗與無能。
這篇文章介紹了很多人，其中令我印象最深的還是吳用，他是一個(gè)名副其實(shí)的“智多星”在關(guān)鍵的時(shí)刻智取了生辰綱。另外，晁蓋的大義，公孫勝的道術(shù)，三阮和劉唐的武藝也令人贊嘆。
文章中也充滿著對“亂世英雄”的深切憐惜之情，和對“亂世”的諷刺揶揄之感。在宋朝的端王時(shí)期這個(gè)亂世之中，本來就衰敗的宋朝再加上高俅這個(gè)小人的禍害，變得更加腐敗無能了，不過在這種戰(zhàn)亂時(shí)期，竟然也有像晁蓋、吳用那樣的英雄好漢，實(shí)在是令人驚奇。《三國演義》這本書也是一樣，在東漢末年依次出現(xiàn)了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等英雄好漢?？磥?，亂世中的英雄很多，連抗日戰(zhàn)爭時(shí)期也是一樣。
這篇文章中對現(xiàn)實(shí)社會中黑暗的揭露，讓人無不為之痛心，若這些英雄生在現(xiàn)代，那應(yīng)該有一番怎樣的成就?。?/p>
大學(xué)生水滸傳讀后感篇二十
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說，就讓那個(gè)人進(jìn)來了，不管原先是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說一聲，立刻就能夠進(jìn)來了。
武松十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過來的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎頭，直到打死了為止。
關(guān)勝是關(guān)羽的后代，長的也很俊，武功也很好，也很有文化，但是到最后也被宋江那些人給抓起來，最后也入伙了，他就一心一意的為宋江打勝仗，忘記自己是宮里人。
吳用是宋江的軍師，吳用能夠想出好幾個(gè)點(diǎn)子讓宋江打勝仗，但是，這是要在宋江打了好幾個(gè)敗仗后才能想出幾個(gè)好點(diǎn)子來。
最后，宋江一共結(jié)拜了107個(gè)好漢為兄弟，加上自己就是108將。
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