如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。
給美國學(xué)校的感謝信篇一
前日，聽說學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校在"07年京城輔導(dǎo)機構(gòu)體驗活動"中獲得"家長滿意輔導(dǎo)機構(gòu)"及"最具影響力的輔導(dǎo)機構(gòu)"雙項殊榮，作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長，我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個學(xué)校，我是心存感激的。
一直以來，"學(xué)而思"這個學(xué)校很低調(diào)，不喜歡做廣告，好多人都沒聽說過，但是我從他們每年小升初和中考的成績中已經(jīng)感覺到這個學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初，當(dāng)時想考重點中學(xué)要看"迎春杯"成績。我想給女兒報一個輔導(dǎo)班，可我看了很多都覺得不合適。后來有一個同事推薦說她的孩子在一個叫"奧數(shù)網(wǎng)"的地方上課，一個班15個學(xué)生，家長可以旁聽，我就偷偷跟著她在教室后面聽了一節(jié)課。我聽完了后覺得還可以，想給我孩子報一個。沒想到工作人員居然跟我說沒有名額了，我當(dāng)時挺惱火，"哪有這樣的，這么大教室加1個人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規(guī)定的人數(shù)不能超。"磨了半天也不管用，于是我就想了個辦法。
我不相信一個課外輔導(dǎo)機構(gòu)會有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。我把所有教室都挨個看了一遍，數(shù)下來，終于被我查到一個教室有16個學(xué)生！我很高興地找到剛才那個小姑娘，"304教室有16個人！你怎么說？"結(jié)果她不緊不慢地拿出花名冊來，指著上面的表格對我說，這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事，臨時調(diào)一次課到下午。我看著花名冊與調(diào)課單，驚訝之余也有些無奈，只好在班級后面做了個候補。
學(xué)而思的老師相對比較負(fù)責(zé)任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問題，也不是下課就夾著包走人，有學(xué)生提問從不拒絕，這一點給我印象很深刻。
后來女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導(dǎo)班，怕她太累了。后來女兒有一次主動跟我說想報個班，說他們學(xué)校數(shù)學(xué)實驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了，她也想上。
但是，想在學(xué)而思報個班非常困難，老學(xué)員的家長肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個擠。我去報初一下學(xué)期輔導(dǎo)班那天特意起了個大早，六點鐘就到了，但是沒想到樓道里已經(jīng)擠滿了人。問一下，有的家長四點鐘就到了，最早的隔夜11：00就開始排隊。
其實，說起我對學(xué)而思學(xué)校的感情，源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后，經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁之類的資料，都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長的，有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美，內(nèi)容很詳細(xì)也很及時，家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時候，二三月正是最關(guān)鍵的時刻，可當(dāng)時社會上還沒有一個能讓我們家長很及時、很全面地得到升學(xué)信息的地方，僅靠學(xué)校的家長會、報紙，要不就是從別的家長那里得知的一些消息。那個時候，學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)給我提供了很多有用的信息，小升初一戰(zhàn)，各個重點中學(xué)的考試，女兒沒錯過一個關(guān)鍵事件。還有奧數(shù)網(wǎng)的小升初社區(qū)，我們家長困惑的'事、新奇的事、著急的事、關(guān)心的事，都可以拿上來交流，很快就會有人回復(fù)，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現(xiàn)在每天在公司午休的時候，我都要打開學(xué)而思中考網(wǎng)和看看，這已經(jīng)成為習(xí)慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的，挨老師批評、題目不會做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會兒，女兒不太適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)也不順利，我看到中考網(wǎng)上說有一個關(guān)于指導(dǎo)新初一學(xué)生的講座，就帶她去聽。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習(xí)給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問題。他又從心理調(diào)適方面開導(dǎo)孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無數(shù)次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹。孩子聽得很專注，回家還很認(rèn)真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的，孩子聽了也想考北大。
這兩年，學(xué)而思的好老師越來越多了，報名的學(xué)生也越來越多。雖然學(xué)而思沒做過什么廣告，口碑卻越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)身邊的朋友和同事為孩子找培訓(xùn)班的時候，我都推薦到學(xué)而思了，因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此，我以一名老學(xué)員家長的身份，再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀！
給美國學(xué)校的感謝信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝國家和學(xué)校對我們大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，我是______大學(xué)，電控學(xué)院，測控08—2班的**，來自安徽省淮北市杜集區(qū)高岳鎮(zhèn)程莊村。家里父母都是務(wù)農(nóng)，從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付高額學(xué)費，尤其現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，費用也越來越多，這無疑給家里增加了很大的負(fù)擔(dān)。能夠獲得國家獎學(xué)金，能夠大大減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的生活與進(jìn)修獲得了物質(zhì)保障，讓我能夠放心與用心的進(jìn)修，而且還加強了我的感恩心，讓我懂得了我們應(yīng)該存有感恩之心，同時堅定了我的生活信念，加強了我的社會責(zé)任心，使自己樹立了報效祖國與回報社會的信念。我要懷著對國家對學(xué)校的感恩之心，努力進(jìn)修專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，用自身的努力為祖國，為社會為人民作出貢獻(xiàn)，以不辜負(fù)國家與學(xué)校的資助與厚望。
安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對本身的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對旁人為你所作的一切懷有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德，無論是禮品，忠告或者幫助，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ绞惆l(fā)謝意。于是，學(xué)生在承蒙四周的人關(guān)愛與幫助時說聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會形態(tài)對環(huán)境及四周的人心存感激，他才會幸福興奮，才能主動幫助需要幫助的人，才能在碰帶艱苦時獲得更多的幫助，從而開始人的生活之路?！?/p>
國家和學(xué)校幫助我們時，并不是但愿咱們往后能回報什么，而只是將心中的那份愛傳遞給我們，形成源源不斷的報效國家報效母校的動力。
國家獎學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會合理利用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)本身的一份力量，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。在以后的日子里我會越發(fā)努力，努力取得更好的成績，以回報國家和學(xué)校的期望。
國家獎學(xué)金從表面上看來是對學(xué)生物質(zhì)上的獎勵和幫助，但就我自身情況來看，它對精神上的幫助更是不容小覷，來自我自己家的生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家長壓力。由于在多方面的壓力下，助推咱們這些學(xué)子越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)當(dāng)然很好，不僅增長自身的社會形態(tài)經(jīng)驗，還能提高本身的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校為咱們提供了一個平臺，他讓咱們事物上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。
有了鼓勵和認(rèn)可，我前行的道路越發(fā)寬闊，感謝國家，感謝學(xué)校，感謝你們給了我美好的大學(xué)生活。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一個感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用我的青春和努力報效國家和學(xué)校。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給美國學(xué)校的感謝信篇三
xxx：
您們好！
首先，請接受xxx對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情！
我校地處xxx，現(xiàn)有xxx名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容.你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xxx，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！
祝：家庭幸福，工作順利，身體健康。
xxx小學(xué)。
x年x月x日。
給美國學(xué)校的感謝信篇四
親愛的xxx：
你們好!
首先，我代表全體師生感謝你們對xxx孩子們的無私幫助，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā)，圖書已被放置于圖書角中。孩子們在收到衣物后十分開心，得知是大學(xué)的哥哥姐姐們送來的后，更是希望能夠當(dāng)面表達(dá)謝意，并紛紛表示一定要考上大學(xué)，一定要考上xxxx，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。
盡管湖北為教育大省，城市教學(xué)質(zhì)量具全國前列，但是農(nóng)村的學(xué)校條件令人堪憂。目前我們學(xué)校存在著一些較突出的問題：
1.生源流失嚴(yán)重。xxx小學(xué)是木港鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學(xué)，其他學(xué)校大多只開設(shè)一至四年級，因為生源流失十分嚴(yán)重。流失的生源大部分轉(zhuǎn)至城鎮(zhèn)就讀，因為農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差，師資力量薄弱，部分家長頂著經(jīng)濟壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀。另少部分學(xué)生輟學(xué)在家?guī)Ш⒆印⒆黾覄?wù)。盡管國家已實行義務(wù)教育，但一些家庭因貧困、兒女較多等問題無法讓孩子繼續(xù)就讀。
2.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機。一是因大部分學(xué)生為留守兒童，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學(xué)習(xí)方面則很少有能力和精力顧及。長輩的態(tài)度無法引起孩子對學(xué)習(xí)的重視。二是一部分學(xué)生長期閉塞于鄉(xiāng)村中，對外面的世界知之甚少，沒有走出去的強烈愿望，老師的口頭描述遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到親身感受的效果。3.師生綜合素質(zhì)較低。教師老齡化嚴(yán)重，較習(xí)慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學(xué)任務(wù)，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺。教師的素質(zhì)時刻影響著學(xué)生。此外，學(xué)生除知識的學(xué)習(xí)，幾乎沒有其他的學(xué)習(xí)活動。體育設(shè)施的缺乏很難讓學(xué)生學(xué)習(xí)各類體育活動。圖書的缺乏造成學(xué)生知識面狹窄，半數(shù)學(xué)生甚至從未看過課外書。
雖然近年來國家對農(nóng)村教育的支持力度加大，但是無法解決學(xué)校所有問題，仍需社會各界力量的持續(xù)關(guān)注。除了物質(zhì)的幫助，學(xué)生們更需要心靈的關(guān)愛。希望xxxx班的同學(xué)們能夠保持對xxxx孩子們的關(guān)注，給予他們更多的鼓勵和引導(dǎo)，將善行放大，將愛舉傳揚，讓孩子們的成長更加健康。xxx的全體師生誠摯地邀請你們來看看可愛的孩子們，給他們上一堂課，唱一首歌，園一個夢。
再次感謝你們的善行愛舉。孩子因你們的關(guān)愛得以更好成長，教育尹你們的努力得以更好發(fā)展，社會因你們的貢獻(xiàn)得以更加和諧。
xxx
xx年x月x日
給美國學(xué)校的感謝信篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xx是貴校一名普通的，在20xx年省比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：
給美國學(xué)校的感謝信篇六
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好，首先非常感謝你們對我的幫助。在這里，我代表我和我的家長向?qū)W校的各位老師表達(dá)最誠摯的感謝之情。
我的家庭是一個普普通通，甚至可以說是非常困難的家庭?，F(xiàn)在家里面的經(jīng)濟來源主要是靠一畝三分地來支持著。以前的時候，我家的經(jīng)歷條件還是可以的，雖然書不是特別的富裕，但起碼能夠維持一家人的溫飽，也能夠供我學(xué)習(xí)讀書。可是自從三年以前，我的父親他外出打工的時候遭遇車禍，現(xiàn)在造成了殘疾，常年只能夠癱瘓在床上不能夠行動。這幾年的時間里面，作為家里的頂梁柱，父親已經(jīng)不再去勞動力了。母親又因為多年操勞家務(wù)，并且忙碌土地上的事情，現(xiàn)在也留下了很多的隱患。在去年的時候被檢查出來一些癥狀現(xiàn)在也不能夠太多的勞累，要不然會對自己的身體造成很大的危害。雖然說我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但是我也知道自己的父親，母親這樣狀況，我也不止一次跟他們提出來，要出去打工賺錢?？墒歉赣H母親聽到我說這樣的話之后特別的氣憤，他們也知道只有讀書才能夠改變我的命運，但是家里如今的條件也根本沒辦法支持我一直讀下去。
后來幸運的是，學(xué)校聽說了關(guān)于我家里的事情，對我在很多程度上都進(jìn)行了減免和資助。比如說在一些文具方面就對我進(jìn)行了資助。這些學(xué)習(xí)用品所花費的錢雖然并不多，但是對于我這一個家庭來說，還是能夠減輕很大的經(jīng)濟壓力的。
非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們幫助了我們這些家境貧困的孩子們，把希望帶到了我們的身邊，讓我們能夠繼續(xù)的學(xué)習(xí)。在以后我肯定會好好學(xué)習(xí)，努力充實自己的每一天，爭取早日成才回報這個社會，回報社會上每一個人。最后還是要衷心的感謝一下學(xué)校對我們的幫助，也祝愿學(xué)校能夠越來越順利，越來越好，出現(xiàn)的人才越來越多。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
給美國學(xué)校的感謝信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，給學(xué)校師生獻(xiàn)愛心捐款感謝信。我校xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個大學(xué)生，出生在一個農(nóng)村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但在其因家境貧寒，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學(xué)，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，孫玉靜同學(xué)會創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，事務(wù)中心協(xié)同財會金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個師大學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。
此次捐款活動共持續(xù)兩天時間，截止到9月17日，共募集善款13321.6元人民幣，捐款名單可以在學(xué)院網(wǎng)站上查詢。
我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！在此，我們?jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給美國學(xué)校的感謝信篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
您們好，我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
20xx年xx月xx日。
給美國學(xué)校的感謝信篇九
親愛的母校：
三年彈指一揮間，三年說長不長，說短不短，三年前，我們把孩子送到了文昌中學(xué)，三年前的憧憬，如今變成了祝福!祝福孩子的母校，感謝初三級部的展云鳳主任，感恩陽光三班班主任王欽鋒老師以及三班所有的老師們，你們辛苦了!
三年來，我們最自豪的事，就是為孩子選擇了銀鷹文昌中學(xué);三年來，我們最幸福的事，就是有緣相聚在一起的20xx級3班家長們;三年來，我們最為欣慰的事，就是讓孩子們遇到了班主任王欽鋒老師和一群能吃苦，甘奉獻(xiàn)的三班的老師們。
忘不了晚上家委會進(jìn)課堂，我們和王老師一起分析孩子成績的點點滴滴;忘不了數(shù)學(xué)陳老師為孩子們手寫的答題步驟;忘不了英語郭老師放學(xué)會仍和孩子們交流學(xué)習(xí)的情景;忘不了物理王老師、化學(xué)程老師、政治馬老師、歷史劉老師、付老師……忘不了遠(yuǎn)足路上，我們家委會所有成員和王老師一起談笑、一起在萬松山園午餐的情景;忘不了級部展主任跟級部孩子們加油鼓勁的場面;忘不了理化生實驗，晚上和王老師一起看孩子的點點滴滴;忘不了中考時，在一中考點我們和王老師一起在考場外為孩子們祝福的情景。
有人說人生很漫長，有人說人生很短暫，在我們看來，人生只是一次單程的旅途，沿途的風(fēng)景在你眼前倒行著，進(jìn)而消逝在地平線上，留下的只有你腦海中殘存的畫面，盡管如此，總有一些風(fēng)景會觸動你，打動你的心，只是唯一不被風(fēng)化的只有那份記憶!
我們要說，那些回憶里，因為有了文昌中學(xué)負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo);因為有了對學(xué)生負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)的級部展主任;因為有了對工作盡心盡責(zé)、對學(xué)生無私關(guān)愛的班主任王老師;因為有了默默奉獻(xiàn)的整個的文昌教師群體……所以風(fēng)景才會如此美麗!
今天，特別想借助這個平臺，我們?yōu)楹⒆拥哪感?，我們?yōu)槔蠋焸兩钌畹刈８?。想起他們，我們的心里格外溫?想起他們，我們的心中再次溢滿幸福的漣漪。
祝福文昌!祝福王老師!
感謝文昌!感謝王老師!
風(fēng)景這邊獨好!
給美國學(xué)校的感謝信篇十
賀老師：
您好！
我是20x年第64屆短期培訓(xùn)班的學(xué)生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河?xùn)|中醫(yī)少兒推拿學(xué)校學(xué)習(xí)時的情景，當(dāng)時雖然學(xué)習(xí)緊張，但很充實并且快樂，學(xué)到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學(xué)校。我現(xiàn)在每天在懷念母校，當(dāng)我每天翻看學(xué)習(xí)筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導(dǎo)，耳邊常晌起早晨的優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓(xùn)班美好的一個月。
母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導(dǎo)，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學(xué)習(xí)的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務(wù)，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學(xué)校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學(xué)府，是我們的理想學(xué)院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護(hù)，感恩老師諄諄教導(dǎo)，感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調(diào)的是感恩河?xùn)|中醫(yī)少兒推學(xué)校短訓(xùn)班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓(xùn)學(xué)生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進(jìn)，每天關(guān)注學(xué)校發(fā)來的每條信息不斷學(xué)習(xí)發(fā)展和進(jìn)步。
再次感謝我的母校!
給美國學(xué)校的感謝信篇十一
如新(中國)日用保健品有限公司:。
年9月,您公司經(jīng)了解，東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)地處慈利縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，貴公司于是啟動“捐贈”計劃。近日，東岳觀鎮(zhèn)中小學(xué)全體教師獲得了如新公司捐贈的總價值65000余元人民幣的高級拉桿行李箱150個,溫暖了偏遠(yuǎn)山區(qū)教師的心田。
東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)，始建于1920xx年，位于慈利縣北部，距縣城35公里，辦學(xué)歷史悠久。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各級各類學(xué)校7所，其中初中1所，中心完小1所，村點教學(xué)點校4所，鎮(zhèn)中心幼兒園一所，現(xiàn)有就讀初中生378人，小學(xué)生898人，在園幼兒420人，在職在編教職工113人，臨時聘請教師22人。近幾年來，學(xué)校牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校育人環(huán)境大大改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,但是與此同時,山區(qū)學(xué)校教師的生活條件艱苦，尤其是每到周末，異鄉(xiāng)教師要攜著行李來回幾十里奔走，行李箱是老師們的必須品，此時,是你們——如新(中國)日用保健品有限公司雪中送炭,為我鎮(zhèn)全體教師提供了150個旅行拉桿箱,支持山區(qū)教育發(fā)展。鎮(zhèn)中學(xué)舉行了專門的捐贈儀式，校長譚敦雄在捐贈儀式上作了熱情洋溢的講話，他說，希望本次活動能在城市和山區(qū)中間架起一道友誼的橋梁，促進(jìn)城鄉(xiāng)兩地人的感情交流，促進(jìn)和-諧社會的發(fā)展。
對貴單位給予我校的尊師重教捐助行為,我們學(xué)校全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!滴水之恩當(dāng)涌泉相報，吃水不忘挖井人。如新公司的捐贈義舉，將永遠(yuǎn)激勵著山區(qū)教師。“贈人玫瑰，手留余香”，我們相信此次愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
慈利縣東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)。
年11月18日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十二
致遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院：
我是20xx年楊浦區(qū)新的社會階層人士培訓(xùn)班的班長魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學(xué)習(xí)期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了很高的職業(yè)素養(yǎng)，受到全班同學(xué)和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月x日晚，有位女學(xué)員李菡寧突然鬧肚子，第二天無法隨隊一起行動，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學(xué)員沒有掉隊，順利從重慶機場和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹(jǐn)代表全體學(xué)員對陳韜同志為我們提供的專業(yè)服務(wù)表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒。
20xx年5月5日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的.初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它北大附中，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致。
且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠的推薦免費做廣告，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮！
給美國學(xué)校的感謝信篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，感謝國家和學(xué)校對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院__級中醫(yī)班的學(xué)生。
我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。在過去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直沒有落下；對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記"高尚醫(yī)德，精湛技術(shù)，健壯體魄，服務(wù)人民"的校訓(xùn)，努力充實和完善自我。
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，秉承“團(tuán)結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)”的瀘醫(yī)精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出的貢獻(xiàn)。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”
當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給美國學(xué)校的感謝信篇十五
尊敬的廣大師生們：
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個大學(xué)生，出生在一個農(nóng)村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但在其因家境貧寒，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)給了她新的希望生命的希望。
你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學(xué)，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，孫玉靜同學(xué)會創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，事務(wù)中心協(xié)同財會金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了人人獻(xiàn)出一點愛的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個師大學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。
我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！在此，我們?jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
此致
敬禮！
xx
年月日
給美國學(xué)校的感謝信篇十六
尊敬的xxx一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
一轉(zhuǎn)眼，六個星期的教育實習(xí)即將結(jié)束，xxx理工大學(xué)03級社會體育實習(xí)對也亦（寫給醫(yī)生的感謝信）將返校上課。藉此實習(xí)結(jié)束之際,我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的贛州一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
六周的實習(xí)生活過得很充實也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對困難，解決困難；我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉，切實體驗了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗將是我們今后任教的一大財富！
在實習(xí)結(jié)束之際，我們再一次感謝贛州一中所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！我們衷心祝愿贛州一中的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
給美國學(xué)校的感謝信篇十七
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，全體敬愛的老師們：
我們是貴校學(xué)生家長，在今年的高考中，考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持"培育高素質(zhì)人才"的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們"春蠶絲、蠟炬淚"的高尚情操！是你們的無私奉獻(xiàn)，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了！！
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師！共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十八
“5·12”大地震轉(zhuǎn)眼一年。過去300多個日日夜夜，令人難忘。
在深圳人民的無私幫助下，隴南市城鎮(zhèn)體系規(guī)劃及重點城鎮(zhèn)規(guī)劃取得明顯進(jìn)展。由深圳援建的一幢幢設(shè)施一流、功能齊全、有標(biāo)志性的學(xué)校和醫(yī)院在隴南大地拔地而起，一條條寬敞的道路、一座座高質(zhì)量的橋梁將貫通隴南的山山水水，一個個嶄新的新農(nóng)村將展現(xiàn)在世人面前。
深圳對我市對口援建投入人力、物力、財力之多，支持領(lǐng)域之廣，援建力度之大，在隴南抗震救災(zāi)史上前所未有。在金融危機嚴(yán)重蔓延的情況下，深圳顧大局，講奉獻(xiàn)，動真情，拿出巨額資金，傾注全力援建隴南，更顯難能可貴，充分體現(xiàn)了深圳人民對災(zāi)區(qū)人民的深情厚誼，更加堅定了我們重建美好家園的決心和信心。深圳人民的深情和厚愛，隴南人民永遠(yuǎn)不會忘記。
衷心祝愿深圳的明天更加和諧美好，祝愿深圳的人民更加幸福安康！
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