感悟是對(duì)生活中的瑣碎細(xì)節(jié)和深層次意義的思考與領(lǐng)悟。如何將感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和改變？以下是一些關(guān)于感悟的精選文章，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
感悟大自然的初中篇一
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地?cái)D成一團(tuán)，似乎在躲避無孔不入的寒風(fēng)。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是散落著殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個(gè)個(gè)清澈的水洼，匯成了數(shù)條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個(gè)灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們?nèi)诤显谝黄稹：杏吵隽藰溆?，小山，以及那無邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧?kù)o。只是偶爾飛來的鳥兒會(huì)短暫地破壞這幅如畫的風(fēng)景——但即使是飛鳥，也飛得很慢很穩(wěn)，從不發(fā)出一聲鳴叫，似乎也在欣賞身下的風(fēng)景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達(dá)的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧?kù)o的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒來，這景色也是不會(huì)變；我今天來了，景色依舊。
大自然有自己獨(dú)特的規(guī)律，絕不會(huì)因個(gè)人而改變，我們也應(yīng)該順應(yīng)自然，不要為了個(gè)人利益而破壞自然的規(guī)律。
看著遠(yuǎn)方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
感悟大自然的初中篇二
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也是不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧?；▋焊?jìng)相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下?！拔以陂_花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_花！”他們?nèi)氯?。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像是在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像是要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀唬覀円嗉诱湎?，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感悟大自然的初中篇三
感悟是人間最微妙的一種感受，感悟它不只是一種感受，更是與世界萬物交流的介質(zhì)。感悟存在于世界的每一個(gè)角落。有人說，事物都有生命，有些事，只是你沒有認(rèn)真感悟，感覺不到它們的存在。
大自然是世界的基礎(chǔ)，世界是美麗的，大多數(shù)來自溫和可親的大自然。大自然是萬物之本，它猶如一位慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)中自然界中的孩子。
大自然的山，它挺拔、高大，猶如世界的守護(hù)者。
大自然的水，它溫柔、美麗，就像上帝派來的精靈，凈化了世界的污穢。，
大自然的風(fēng)，柔和可親，它把蒲公英的孩子帶到世界各地，把陽光帶給春天，猶如美麗的仙子，飛到哪里，哪里便變得更加美麗。
大自然的光，好和諧，忠誠(chéng)。它按時(shí)將讓自己照射于世間萬物。它的力量，讓小草發(fā)芽，壁虎沐浴在陽光之下。
這便是大自然的美，細(xì)細(xì)品悟，用心感悟，能發(fā)現(xiàn)自然是多么的和諧可親，他們永遠(yuǎn)在你身邊傾聽聆聽你的喜怒哀樂，它們是祈禱者，永遠(yuǎn)祈禱著人類健康。
感悟大自然的初中篇四
自然??！你廣闊、神秘，包含了醉人的風(fēng)景。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我讀出了堅(jiān)持的可貴……就連小草，也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
感悟大自然的初中篇五
窗外的雨還在嘩嘩的旋轉(zhuǎn)、翻騰，我的心仿佛隨著這自由精靈的喧騰下陷、平靜、交融，喜歡聽雨的感覺。噗噗，是它在親吻嫩草，唰唰，是它在撫摸面頰，啦啦，是它在演奏長(zhǎng)笛，嘩嘩，是它在滋潤(rùn)莊稼。當(dāng)然，只要我們用心靈去傾聽，還能感受到雨滲入泥土的聲音，輕拍羽毛的聲音，舞進(jìn)心田的聲音。聽雨，可凈化心靈，陶冶情志，唰唰的雨走進(jìn)自然、走進(jìn)心扉，使我靜謐了許多，竟有了一份恰似陶潛的恬淡悠然，太白的飄逸飛揚(yáng)。
雨伴隨著我們的生活。春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，喚醒大地，恰似少女般細(xì)膩溫柔。夏雨的降臨通常由驚雷與閃電打前陣，先嚇嚇大家伙兒，振振威風(fēng)，繼而就鋪天蓋地的砸了下來，氣勢(shì)洶洶，幾乎想要把大地下個(gè)透。秋雨伴隨著豐收而來，稻穗金黃，果子繽紛，秋雨是喜悅與色彩的使者，同時(shí)還暗含“秋風(fēng)掃落葉”的清凄。在冬天，雨搖身一變，白色的世界，靜待春到來。四季輪回，我們觀完了雨，也走過了一年。
我們用心靈靜靜地悟雨。雨純潔、飄逸的同時(shí)讓我感到了清甜與靜謐，雨讓我想起了人生。春雨的溫柔好似幼時(shí)的我們，一切都小心翼翼的，靜悄悄的，夏雨的壯闊就像正值壯年的我們，叱咤風(fēng)云，雷厲風(fēng)行，充滿活力，秋雨的奉獻(xiàn)好似母親，把愛都給了需要他關(guān)愛的孩子，她累并快樂著，冬天，一切都靜止了，是生命的延續(xù)。
我愿成為雨的一員，默默享受，默默感悟。
感悟大自然的初中篇六
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)綠樹和鳥獸的活力。
走進(jìn)小溪和河流，我們可以分享淺水魚和快速水流的樂趣。
走進(jìn)山里，我們可以欣賞青山和怪石的美麗。
當(dāng)我們?nèi)谌氪笞匀粫r(shí)，我們感到新鮮、光滑、平靜和“自然”。
我熱愛大自然，因?yàn)樗o我一種自然的感覺。它沒有城市的矯情，“自然雕刻”的一切都給人一種精致自然的感覺。
自然的感情往往可以消除人們勾心斗角、互相猜忌、互相算計(jì)等“文明弊病”。只有在大自然中，我們才能完全敞開心扉，回歸真實(shí)的自己，因?yàn)椤八铝鳌钡牟蛔冃越o了我們安全感。當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，需要一股自然之風(fēng)來掃除社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心中積累的塵埃。當(dāng)你走進(jìn)大自然，你可以拋開所有煩惱，釋放所有“壓力”。自然的感覺會(huì)讓你徹底放松，享受一頓心靈的美餐。
我見過多少世俗的齷齪眼神，里面藏著多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛。一雙清澈可愛的眼睛，讓人心曠神怡。但是，我只能從孩子的眼睛里得到同樣的感受。其實(shí)我們不用隱瞞什么，因?yàn)槲覀冎皇且环N高等動(dòng)物。也許是城市的喧囂讓我們失去了在大自然中的地位。有一個(gè)道理——:人，自然，自然，人。也許只有投身于自然之后，我們才能意識(shí)到我們不是自然的主人。
我們都應(yīng)該把大自然的“自然”精神儲(chǔ)存在心中，以免迷失方向，破壞與我們生活在一起的動(dòng)植物的生存環(huán)境，破壞我們賴以生存和發(fā)展的大自然，造福自己。
面對(duì)即將到來的第六次大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)該反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類即將滅絕，是否與我們肆意改造自然有關(guān)。理解自然的“自然”，就應(yīng)該知道答案。
感悟大自然的初中篇七
冉冉旭日。
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨(dú)特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個(gè)金色的圓盤，在海面上滾動(dòng)，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個(gè)巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個(gè)“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個(gè)人臉上都神采飛揚(yáng)。看著她，盡管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個(gè)零，每一天都應(yīng)樂觀對(duì)待，每一天都有希望。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
閑情落日。
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠(yuǎn)方，一團(tuán)色彩絢麗像烈火般的云團(tuán)漸漸暗淡，當(dāng)你還在注視著那團(tuán)云彩時(shí)，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴(yán)的，不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時(shí)候，我感到了時(shí)間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束，給人以反思，每個(gè)人應(yīng)該有活著的意義。
松樹細(xì)語。
自從我住到這個(gè)小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常?；孟霑?huì)不會(huì)有小松鼠在這里筑窩，每當(dāng)圣誕節(jié)時(shí)，我都會(huì)對(duì)著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會(huì)將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個(gè)雄壯挺拔，顯示著其頑強(qiáng)的生命力；一個(gè)為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻(xiàn)著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細(xì)細(xì)的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺(tái)風(fēng)，是我對(duì)他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。
它在臺(tái)風(fēng)咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對(duì)困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴(yán)重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢(shì)，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因?yàn)樗嬖V我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會(huì)苦盡甘來，見到彩虹。
感悟大自然的初中篇八
春，說來就來了，軟手軟腳的，像一個(gè)舞臺(tái)上的魔術(shù)師，它揮舞著手上的魔法棒，消融了冰雪、喚醒了小草、招來了大雁、呼來了春雨。春天它讓萬物賦有生機(jī)，小草偷偷地從堅(jiān)硬的泥土里探了出來，早春的花也紛紛直起了腰，漏出了燦爛的笑容，大樹們更是紛紛長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
“一年之際在于春”春天來了，一切都是新的開始，有的是時(shí)間，有的是活力，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
春去夏又來，小草郁郁蔥蔥的，大樹枝繁葉茂，唯有小花垂頭喪氣，大樹伯伯問小花：“你為什么垂頭喪氣??？”小花回答說：“天氣太熱了，要是有點(diǎn)風(fēng)該多好呀！”這時(shí)風(fēng)伯伯好像聽見了小花的抱怨，“呼呼”地吹了過來，把小花吹彎了腰，小草害怕地使勁往土里鉆，大樹伯伯卻高興地呼喊著，好爽好爽，這個(gè)風(fēng)吹得真好，天氣太熱了，風(fēng)能多些就好了！
夏天是炎熱的季節(jié)！
秋姑娘送走了夏爺爺，天上地上到處都是一片金色的景象，大樹伯伯被秋爺爺?shù)墓砀窆さ募妓嚴(yán)砹祟^發(fā)，把金色的頭發(fā)剪了下來，四周都是大大小小的葉子，孩子們把地上的樹葉一片一片的拾了起來，做成了一幅幅漂亮的剪貼畫，遠(yuǎn)處湖里的魚又大又肥，漁夫們正在垂釣，田野里莊稼都成熟了，大豆笑開了肚皮，玉米露出了金燦燦的牙齒。
秋天是豐收的季節(jié)！
冬天是一年四季中最冷的季節(jié)，大樹的枝干上堆滿了雪，像一個(gè)圣誕老人在準(zhǔn)備發(fā)放圣誕禮物，小草蓋上了厚厚的棉被，冬眠了。鵝毛般的大雪說來就來，雪花紛紛飄落下來，一片白茫茫的景象。
冬天是清爽的季節(jié)！
自然之美無處不在，自然在森林里、在公園里、在池塘邊、在田野里，自然使我們心靈深處感到美好，我愛大自然。
感悟大自然的初中篇九
樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符！
我慢慢地?fù)崦鴺錀U，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的'草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)！
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我！
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……。
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過？復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡牡览怼６藗兯笔У木褪沁@種積極態(tài)度吧……
感悟大自然的初中篇十
看著大自然，到處都是迷人的色彩，第一縷清風(fēng)吹過，是一個(gè)精致的季節(jié)；第一次陽光普照，是魚兒跳躍的夏天，是清爽的季節(jié)；第一片金黃色鋪開，是莊稼豐收的秋天，是寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下來，那是一個(gè)寒冷壓抑的冬天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)。自然，我的世界是花枝招展的。
春雨下著的時(shí)候，總會(huì)觸動(dòng)我的心，把我?guī)нM(jìn)煙、霧、沙、塵的世界。細(xì)雨如露珠，讓我感受到了生命的活力，讓我擺脫了人的束縛，放逐了心情，在虛空中狂奔，在孤獨(dú)中追逐。
當(dāng)夏天輕輕地吹來，綠色向我走來。山青水秀如鏡，你會(huì)感受到大自然的無限魅力。閑暇時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓清涼的夏風(fēng)忘我地吹。無論心里有多少怨恨和惆悵，我都可以任其隨風(fēng)而去，只留下心里的藍(lán)天，任思緒飛揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，我總是忍不住在心里大喊：人生多美好啊！
當(dāng)秋月掠過地球時(shí)，我總是喜歡躺在床上，打開音樂，聽一段歡快的音樂。雖然窗外秋雨綿綿，夜空有風(fēng)有云，但我的心里一點(diǎn)憂郁都沒有感染。
冬天的雪慢慢落下時(shí)，屋內(nèi)屋外的燈光與飄落的雪花交織在一起，像一個(gè)飄動(dòng)的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你想象。過一會(huì)兒，孩子們會(huì)歡呼雀躍，堆雪人，打雪仗。想到你的童年，一種喜悅莫名其妙地涌上心頭。如果我們遇到圣誕節(jié)，這雪花將成為大自然最好的禮物?？粗巴獾难┗?，帶著期待的錯(cuò)覺，夢(mèng)會(huì)陪你到天亮。
大自然，就像絢麗的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然如悠揚(yáng)委婉，人生如浩瀚碧海。無論我的生活是酸的、甜的、苦的還是咸的，只要我看著美麗的大自然，我的生活就會(huì)充滿樂趣。
細(xì)細(xì)品味大自然，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么豐富多彩；仔細(xì)了解生活之后，發(fā)現(xiàn)世界是如此美好。
感悟大自然的初中篇十一
在淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，傾聽那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來幾聲丁冬，幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛情的短暫，友誼的難求，真愛的無敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞?？绽锪魉挥X飛，門上白沙看不見，江天一色無纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽，寒來暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥ィ目捎H、偉大。
海德格爾曾說過：人詩(shī)意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
感悟大自然的初中篇十二
睜開惺忪的睡眼，我從床上坐起身來，手中還緊緊地攥著帶有鮮紅刺眼、差到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)單。丟開成績(jī)單起身走到鏡子前，本就不大的雙眼因徹夜流淚而變得紅腫。是的，因?yàn)檫@不堪入目的成績(jī)，我再一次很不爭(zhēng)氣地哭了一整夜。
扭頭看向時(shí)鐘，整整6點(diǎn)，正是晨跑的時(shí)候。我看了一眼被拋開的成績(jī)單，隨意地往頭發(fā)上束了一根皮筋出門了。
“明明多簡(jiǎn)單的題目啊，你為什么總是做錯(cuò)，甚至不會(huì)做放任它空白呢？”
“說了多少遍化學(xué)方程式必須記住，你為什么又沒聽進(jìn)去？”
“英語語法時(shí)態(tài)什么的不就那么幾個(gè)嗎？你為什么不能稍稍花些時(shí)間去記一記呢？”
……“你怎么什么都做不好呢？”
清晨的新鮮空氣順著我的鼻腔進(jìn)入體內(nèi)，卻不知怎的從體內(nèi)一股酸勁兒涌上鼻腔，催促著我眼眶里的液體跳將出來，順著臉頰滑落。
一切都顯得那樣生機(jī)勃勃，活力十足。
我被眼前這幅花木圖吸引，不禁向它移近了腳步。平日里總沒發(fā)現(xiàn)出這兒畫一般的美麗景象，偏得是自己哭過一宿之后出來透氣時(shí)發(fā)現(xiàn)的?；蛟S這就是人們常說的“上帝在關(guān)上你一扇門的同時(shí)，也為你開了一扇窗”吧？花紅草綠，生機(jī)盎然，大自然竟是這般美麗，這般神奇。霎時(shí)間，那徹夜壓在我心頭的悲傷煙消云散，吸入的只有那花香，映入眼的只有那綠葉青草。
世上最美的，不過就是大自然了吧？
感悟大自然的初中篇十三
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在自然的世界里，總有一種隱約的力量給人以震憾，這是自然所獨(dú)有的力量，也是它獨(dú)有的神秘。
曾經(jīng)在青島的嶗山領(lǐng)略過這自然的力量。
那山座落在海邊，因?yàn)榍鄭u常年潮濕多雨，那天起了霧，原以為不能有幸一睹那巍峨的山，到了一看才知道。在山腰間向遠(yuǎn)處眺望，連綿不斷的山似乎把整個(gè)海濱都環(huán)抱起來，但那山又像一道高聳入云的墻，保護(hù)著這山中的一草一木。在對(duì)面的山腰間還纏繞著一圈淡淡的薄霧，輕盈的霧被微風(fēng)吹動(dòng)，加上我向前進(jìn)的步伐，似乎不是那霧而是那山在向后奔跑。也許是它累了，山的起伏也平緩了些許，然而那風(fēng)卻猛烈起來。
海頑皮地挑起一波又一波的浪，想把人們的目光吸引過去，他得逞了，波浪撞擊著山腳的礁石，海風(fēng)也跟著鬧騰起來，風(fēng)與浪在不斷沖擊山腳，在山腰的我也隱約嗅到一股海腥味。山就像一位和藹的老人，他笑著看著自己的孩子，享受著這片和諧與寧?kù)o，最后他撫摸著兩個(gè)孩子的頭，終于，他們也安靜了。?；謴?fù)寧?kù)o，風(fēng)平浪靜，山安然地矗立著，海面上只有快艇駛過后翻騰的微浪，在岸邊還有一些垂釣的老人，我不禁感嘆這人與自然間的和諧。
在下山時(shí)，看到一個(gè)道家館，進(jìn)去之后便有人向你介紹，里面偌大卻沒游人，我們是唯一的游客，但里面卻很精致，里面有許多道家人物和一些思想，這些神像或圖像與平時(shí)所見的不同，并不是青面獠牙，而是和諧和藹可親地看著你，我不禁被他們所感染，內(nèi)心不禁平和與安定起來，回望大山，不竟被這種自然之力所感動(dòng)，所頃倒。
這山，這海，這霧，這云，這一幅和諧共存的情景，已永遠(yuǎn)定格在了我腦中，想起道家的中心思想，清靜無為，反對(duì)斗爭(zhēng)，崇尚自然，這便是那股子讓自然更為神秘美麗的力量吧！
我于是走向岸邊，一睹這海的風(fēng)采，回望這山，感受他的雄渾，這兩者共存于這般空間卻又如此美麗詳和，我的內(nèi)心仿佛已平靜下來，卻又被他們所感染，想必這才是和諧的大自然，這才是大自然的力量吧！
有一首詩(shī)，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間流，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留，也許這就是和諧之美吧！
啊，這和諧的自然總讓我為之著迷。
感悟大自然的初中篇十四
人與自然是一個(gè)不可分割的整體。
我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，神秘的海洋，都會(huì)引起我們的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。在深思與遐想中，心靈擦起了碰撞的火花，一絲一點(diǎn)觸動(dòng)了心底的那根弦，感悟頓生。
草色青青。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”細(xì)細(xì)斟酌著《賦得古原草送別》，腦海中浮現(xiàn)出一片茫茫的草原，春去秋來季節(jié)的變遷，野火無情的燒著，即使如此，也無法完全把它們燒死，來年春天，綠茵場(chǎng)上綠油油的一片，清風(fēng)拂過，草尖搖曳著，好似一片草的海洋。小草讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，任憑雨水沖刷，烈火燒烤，人類踐踏，也不能阻止小草探出它綠油油的腦袋。小草，平凡但堅(jiān)強(qiáng)！
峨峨山峰。
“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，山，在我的印象中，它，好像一位巨人，支撐著天地，高峰入云，環(huán)繞的白云仿佛是它的腰封，那是么的巍峨，那么的雄奇，那么的峻拔。山，是穩(wěn)重的象征，仿佛無事可以撼動(dòng)它，登臨高處，極目遠(yuǎn)眺周圍的景象，感覺也有了變化，周圍沒有高樓林立的大廈，沒有障礙物遮擋視野，心情也似乎輕松起來，感覺的涼絲絲的山峰，呼吸著高山上的清新空氣，腳下踏著厚實(shí)的泥土，閉上眼睛，我領(lǐng)略到“登高望遠(yuǎn)”的俊逸情懷。
流水泱泱。
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，山水山水，有山無水，顯得單調(diào)、枯燥，寫山豈能無水？|“聚沙成塔，積流成河，”浩瀚的大海，平靜的江湖，清冽的小溪，無一不是水滴聚成的。靜態(tài)的水給人以一種自然的美，動(dòng)態(tài)的水給人以一種奔騰的美，但我更喜歡一瀉千里的懸崖上的瀑布。水勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，無拘無束奔流直下。沖蕩的一瞬間，水仿佛濺進(jìn)我的心坎，洗禮了我的心靈。但我尤為欣賞水那種不怕困難，挑戰(zhàn)一切的精神，以自己綿薄的力量匯起了小河。遇到石頭非但不停下還把它們的棱角磨平，胸懷大志不甘屈于溪河，尋找最終的歸宿——大海。
……。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的眼神，還是遺憾……出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)，世上有不俗的風(fēng)景，人有不老的心情，無盡的感悟。
感悟大自然的初中篇十五
拾一片火紅的楓葉，輕輕撫摸著清晰的紋路，嗅著帶有大自然泥土氣息的芬芳，經(jīng)坐在花壇周邊，看著風(fēng)溫柔地?fù)徇^搖擺的樹葉，一陣“沙——沙——”的美妙聲音回蕩在耳畔，回蕩在心上，仿若心如靜水，感受到了大自然的美與活力。
韶華白首，不過轉(zhuǎn)瞬。人總是匆忙的走過自己的人生，走到了終點(diǎn)，回頭一看，卻是發(fā)現(xiàn)竟是一片空白，就這樣白白浪費(fèi)了美好的光陰，什么都沒有留下。
大自然就在我們身邊，就在生活之中。可我們卻從未把目光停留在他們身上，也少有與花草寒暄，與藍(lán)天白云嬉戲的機(jī)會(huì)?！叭藗儾蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”似得，生活處處有美景，只是人們不曾發(fā)現(xiàn)過它。于是，它們這樣被忽略掉，人們也就這樣木然的過完了人生。
只要我們有一顆愛美的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走得累了時(shí)，也可以停下來休息，看看風(fēng)景，修養(yǎng)身心。那我們也一定會(huì)有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天邊云卷云舒”的閑適和安逸，也一定會(huì)有一片心靈休息放松的天空。
感悟大自然的初中篇十六
當(dāng)問到秋天的氣息后，我趕緊跑下樓，感受秋天感受美麗的大自然。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一顆能代表秋天已經(jīng)來到的樹——楓樹。他堅(jiān)定地站立著，盡管樹葉已落下。
我慢慢的走進(jìn)了他，想：他可能已經(jīng)年過花甲了，可他在我面前，還是一個(gè)巨人，可愛的巨人。我把耳朵貼著那粗厚的樹皮，聽見了“沙沙沙，沙沙”的聲音，我仿佛聽見了數(shù)的血液在流淌，年輪在旋轉(zhuǎn)。
我靠著她輕輕的坐下，坐著清香的泥土，手撫紅艷的楓葉，悵惘萬里無云的藍(lán)天，連沐浴涼爽的秋風(fēng)，多么愜意。這時(shí)，一只小麻雀走到我腳下，歪著頭望著我，絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物，很快，小麻雀快速的飛到了楓樹的枝頭，在嘰嘰喳喳的唱著歌，好似在為孤獨(dú)的楓樹唱歌，為它排憂解悶。
過了一會(huì)，楓樹不再孤獨(dú)了，太陽半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著甲蟲樂隊(duì)的伴奏在賣力的歌唱，白云也在他頭頂對(duì)他微笑，我似乎也看到了楓樹在微笑。
這時(shí)螞蟻也來湊熱鬧，螞蟻爬上我的手指，爬上楓樹，把我的手指當(dāng)床墊，把楓樹來攀巖。
哈!大自然熱鬧起來了，大家都聚集在一起開party，哪怕是在城市里，大自然也隨叫隨到，大自然用綠色感染水泥路，讓藍(lán)天更美好!
我愛大自然的每一棵樹，愛大自然美一只昆蟲，愛大自然的一切事物!!
感悟大自然的初中篇十七
風(fēng)的柔和讓我感受到它的溫柔，風(fēng)的猛烈讓我感受到它的憤怒，風(fēng)的寒冷刺骨讓我感受到它的不近人情。這就是風(fēng)――風(fēng)的生命。它讓我感悟到它和我們?nèi)祟愐粯邮嵌嘧兊?，是?fù)雜的。
當(dāng)風(fēng)輕撫過我身旁的竹林時(shí)，竹林發(fā)出沙、沙的輕響。哦，原來竹林也和我們?nèi)祟愐粯訒?huì)唱歌的，當(dāng)一股勁風(fēng)襲來時(shí)，竹林那向風(fēng)低頭的姿勢(shì)竟讓它避免了被折腰的危險(xiǎn)。原來這就是竹的生命，它竟然也會(huì)我們?nèi)祟惸菢颖肮ァ?/p>
；失意的我曾對(duì)自然發(fā)出生命的疑問，我靜靜的體會(huì)著自然對(duì)我的回音。風(fēng)是多變復(fù)雜的；竹是會(huì)“唱歌”，也懂“卑躬屈膝”的；草是堅(jiān)韌且充滿斗志的；花是愛美、好勝、虛榮但也默默無聞的；水非絕情而是志向高遠(yuǎn)的。
哦！原來這就是我所感悟的生命――人類的生命?。?/p>
感悟大自然的初中篇十八
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓這個(gè)世界變得多姿多彩，我們也無時(shí)不刻不在感受著大自然。
春天，當(dāng)清晨第一縷陽光撒向大地時(shí)，走在陽光燦爛的小路上，晨風(fēng)的清爽爽、令我們感到愜意，不經(jīng)意地用眼睛一瞟，一朵小花在枝頭靜靜地開放；幾株小草伸了伸懶腰從夢(mèng)中醒來；一窩小鳥也揉了揉眼睛，又嘰嘰喳喳地?cái)[開了話題；風(fēng)中送來了一陣陣花香，混著泥土和青草味，那樣的醉人。我們?cè)谶@芳香中醒來，不覺加快了腳步，向著自己的目標(biāo)和理想前進(jìn)。
夏天，最好的去處就是樹林了。耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。小鳥們放聲高歌，仿佛在感謝著大自然賦予他們生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，那可愛的小魚兒，在水中自由地嬉戲玩耍。風(fēng)兒輕撫小樹林發(fā)出輕響，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
冬天，樹葉為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。雪靜靜地落了下來，轉(zhuǎn)眼間大自然這位美麗的姑娘披上了雪白的旗袍，銀裝素裹的世界啊，多么地美麗啊！孩子們從家里飛奔而來，有的打雪仗，有的堆雪人……給這個(gè)寂寞的季節(jié)憑添了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí)，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對(duì)待世界萬物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河?？匆娝鼈兡屈S色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲音。
感悟大自然的初中篇十九
寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。大自然給我們無限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓。
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓，將自己的鋒芒隱藏起來。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂趣，你會(huì)感到更加輕松。
泉水——堅(jiān)持不懈。
梅花——高潔堅(jiān)韌。
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來是在教我們學(xué)會(huì)謙讓；泉水穿透石頭是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無限的啟迪與感悟。經(jīng)過幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來的。我們?cè)诘耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！
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