我的暑假語文計劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 14:20:39
我的暑假語文計劃(七篇)
時間:2023-03-10 14:20:39     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

我的暑假語文計劃篇一

《西游記》、《海底兩萬里》、《城南舊事》、《愛的教育》,任選一部完成一篇讀后感。

以前讀過《海底兩萬里》和《愛的教育》,并且寫過讀后感,現讀《城南舊事》,也寫了讀后感,感覺讀后感比較粗糙,理解不夠深入,還需進一步研讀。計劃7月10日前完成,然后讀《西游記》)

cctv-10的“教科文90分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發(fā)現”,完成一期讀后感。

就是不換頻道天天看的意思了,實在做不到呀。也是7月10號前完成

游覽一處名勝,寫一篇游記。初定兩處,遠一點西安——媽媽的回歸之旅,近一點揚州——唐宋的圓夢之旅。7月初和末安排

1、了解:奧運歷史(來源,發(fā)展歷程);北京奧運籌備情況;歷年奧運會使用技術,科技奧運的應用;奧運基礎英語及常用禮儀。

2、說說:為北京奧運說幾句祝福的話;怎樣更好樹立形象談談建議。

3、調查:以“你心中的迎奧運”為主題設計并完成一份調查報告。

4、自創(chuàng):奧運對聯、奧運口號或標語各10條以上。

5、寫寫:《在——的路上》、《奧運聯想——動與靜的思考》、《夢想與超越》600字以上

我的暑假語文計劃篇二

下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經發(fā)生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而復雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況?!拔覀儸F在的情況已經非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。

這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務,記下一定量的詞語,每天10個,不多也不少,但是重在堅持。

我要把自己每天的暑假生活都寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!

在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的課文進行預習,希望在自己這么努力過后,我的語文能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!

我的暑假語文計劃篇三

上午的語文學習內容。

1、(在完成數學作業(yè)后)9:30開始背默《必背古詩75首》,每天兩首。標準:1)背誦熟練;2)寫美觀;3)無錯別字。

2、9:45開始復習背默字詞積累,每天適量安排復習量。標準:1)不光會背還要理解并會運用;2)書寫漂亮;3)默寫或聽寫無錯字。

3、10:25開始讀課文,并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語,嘗試回答課后問題,有疑問借助全解,每天一課。標準:1)正確、流暢讀課文;2)聽寫盡量不錯,有錯及時糾正,第二天把錯字重寫聽寫;3)書寫認真;4)讀有所思,解答課后問題。

下午的語文學習內容。

1、做完英語作業(yè)后,進入閱讀時間。

內容:先讀必讀書目,之后自由閱讀。

標準:

1)邊讀邊圈畫出好詞佳句,作批注(感悟、修辭等)。

2)讀有所思,讀有所獲。

2、以日記形式記錄當天的語文學習內容。

標準:

1)書寫美觀;

2)記錄也是對當天學習的回顧和總結;

3)也可以簡單寫寫當天的學習心得。

我的暑假語文計劃篇四

高一的這個暑假是高一的結束,是高二的即將到來。在這暑假,我為了能夠讓語文的學習再好一些,因此放假之前,就做好暑假的語文學習計劃,希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對語文的.學習計劃:

高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的重點,看似考的地方不多,但是所占的分數卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當的做些練習題,輔助自己學習這些詩詞和文言文。

這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經典作文,學習別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應的改變,學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠對語文的閱讀有更好的學習,在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學習中也就會更簡單了。

這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學,所以制定了此次對高中語文的學習計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

我的暑假語文計劃篇五

親愛的同學們:

暑假就要開始了,為了讓大家度過一個愉快而充實的暑假,老師特地為你們設計如下的語文學習活動,就由此開始我們的暑假語文學習之旅吧。

同學們,漫漫假日,我們不妨先為自己制訂一份《暑假語文學習活動計劃》,然后有計劃、有步驟的實施,在玩中學習,在學習中玩,做到勞逸結合,如何?在制訂計劃時同學們要注意安排好漫長暑假的整體計劃、目標和每周、每日的短時計劃。另外在計劃中同學要明確暑假語文學習的方向和目標。

古人云:“開卷有益”,閱讀可以讓我們更好的了解社會、世界、宇宙?;蛟S翻開每一頁的書卷,聞著書香,我們的心靈會得到一次次的升華和凈化,老師為同學們推薦了以下的書目和報刊雜志,希望能伴隨著同學們快樂的度過暑假的每一天。請同學們在閱讀的過程中做好讀書筆記。

1、推薦的書目:

《紅樓夢》曹雪芹、《聊齋志異》蒲松齡、《朝花夕拾》魯迅、《一千零一夜》納訓譯、《昆蟲的故事》法布爾、《堂?吉訶德》塞萬提斯、《三國演義》羅貫中、《吶喊》魯迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《圍城》錢鐘書、《老人與?!泛C魍?、《巴黎圣母院》雨果、《魯濱孫這漂流記》笛福、《名人傳》羅曼?羅蘭、《科學的歷程》吳國盛、《安徒生童話全集》安徒生、《愛的教育》亞米契斯。

2、推薦的報刊雜志:

《中國青年報》、《青年文摘》、《演講與口才》、《微型小說選刊》、《小小說選刊》、《讀者》、《散文百家》、《知識文庫》、《男生女生》、《奧秘》、《科幻世界》、《意林》。

寫作使我們的生活更美麗。請同學們在暑假里完成以下幾篇作文。

1、寫一篇讀書心得;

2、寫一篇影視評論;

3、自由作文二篇。

(1)內容寬泛,天文地理、時事政治、軍事體育、自然環(huán)保、動物風景、社會現象、家庭生活、友情藝術、心靈感受……皆可入文。

(2)體裁不限,詩歌除外;

(3)自擬題目;

(4)字數不少于500字。

學習的關鍵在于學會合作,學會探究;在探究中學習和超越。老師為同學準備了以下幾個研究性學習課題,請同學們自行組合小組,任選一個課題,完成資料的收集和內容的探究。

課題參考:

課題一:金庸武俠小說與中國傳統(tǒng)文化探究。

課題二:唐詩宋詞中有關“月”的意象的研究。

課題三:有關蒼南鄉(xiāng)土文化的調查及研究。

課題四:有關碗窯歷史的調查研究。

炎炎夏日,在家中收看電視是同學們不可缺少的節(jié)目,有節(jié)制的收看電視可以開闊我們的視野,增長我們的見識,老師為同學們推薦以下的電視節(jié)目,但是請同學們有所選擇觀看電視節(jié)目,注意保護視力。

推薦欄目:

中央一臺:《新聞聯播》、《新聞30分》、《新聞調查》、《今日說法》、《開心辭典》、《實話實說》、《國際時訊》、《金蘋果》。

中央二臺:《幸運52》、《對話》、《第二起跑線》;

中央三臺:《同一首歌》、《藝術人生》;

中央五臺:《體育世界》、《nba賽場》、《電子競技場》;

中央六臺:電影頻道的相關電影

中央十臺:《科技博覽》、《探索?發(fā)現》;

學習離不開實踐,沒有實踐的學習是脫離實際的學習,是蒼白的學習。為此,老師為同學們設計了以下暑假社會實踐活動,請同學們踴躍參與,并寫下相關的報告和調查。

1、設計一次采訪活動;

2、有條件外出旅游一次(在父母帶領下);

3、參加一次公益活動;

4、邀請同學或朋友到家做客;

5、進行一次社會調查,完成調查報告(參考題目:有關我班級學生家庭藏書情況調查;中學生出入網吧情況調查;中學生日常消費情況調查等等)

你會做家務嗎?利用暑假,學著做家務,給父母一個驚喜。以下是老師為同學們設計的家務活動,請同學們動手試一試。

1、學做一種烹調;

2、學做家務;

3、構思并實施“給父母一個驚喜”的活動;

漫長的暑假即將結束,同學們應該為我們的暑假語文學習之旅畫上一個完美的句號了。開學后,請大家交一份“暑假學習活動”的實施報告。需將有關內容裝訂成冊,要有封面和目錄,內容包括《暑假語文學習活動計劃》一份、作文四篇、讀書筆記十篇、游記一篇、采訪稿一份、研究性學習總結一份、社會調查報告一份。開學后將在班級里進行優(yōu)秀“暑假學習活動實施報告”成果展示。

希望同學們積極參與活動中來,祝同學們暑假愉快,多有收獲。

我的暑假語文計劃篇六

1、制作單詞卡;

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯;

3、當天晚上復習一次;

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡;

5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習;

6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞;

7、一個月考試一次單詞;

8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。

1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文;

2、一天只允許朗讀一篇;

3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言;

4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀;

5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內進行,最好是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關系的培養(yǎng);

6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記(一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上)→問老師(注意說話技巧,禮貌、謙虛,讓所有老師都喜歡你,都來幫助你的學習)→寫作業(yè)前復習剛學過的內容→寫作業(yè)(寫作業(yè)不看書,看書不寫作業(yè),不會寫就把作業(yè)放在一旁,復習會了再寫)→作業(yè)批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。

我的暑假語文計劃篇七

度過了圓滿而充實的一學年,我也變得成熟起來,緊接著,近期兩個月的激動人心的暑假就要到了。俗話說,在學校的學習生活好比是一條直道,而假期的學習生活則是彎道,每個人都擅長跑直道,卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學習,在彎道與別人拉下不可估量的距離!

第一個大目標就屬讀書了吧,讀書有很多好處,它使人明智,它使人靈秀,對于我們現在來說,它的真正好處在于高考的高分??墒?,光知道讀書還遠遠不夠,比如有些人瞎讀,一目十行,囫圇吞棗;有的人慢慢讀,磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話,白白的美好時光從我們身邊溜去,到最后還是一無所獲,這該是多么無辜又冤枉的光陰??!所以,讀書還要講究方法,經查詢資料和多年的閱讀經驗,我總結出自己的一套讀書方法:

1.先考慮為什么要看這本書,帶著問題去讀書,效果會更好。

2.了解大致內容,選擇精讀和略讀部分。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對自己需要的內容作批注。

5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

6.思維導圖理清文章內容(選)

每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間,大量積累,沖刺高考!

暑假期間,不僅在閱讀上制定了計劃,我還報了一個語文班。在這不多不少的13天里,老師會每天帶我們做閱讀,講作文,學習八上古詩和詞句。在學校,我的閱讀水平可算不上拔尖,甚至有時還險些落入倒數的人群,這在高考怎么辦?要知道,人外有人,天外有天,高考精英實在是數不勝數,以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小,為此,我要像在陳分學習一樣,認真地聽老師講課,銘記老師所講的閱讀方法,并勤以加練,這樣,才可能提升我的閱讀水平,為高考做準備!

認真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項必不可少的內容。不過,我卻對作業(yè)的完成時間有著獨特的見解。我還是希望8月份才“武力全開”,這是為什么呢?我覺得,晚一些做作業(yè),不至于在開學時很快地把所學的內容忘掉,起碼有了銜接。不過,我絕對不會出現遺漏作業(yè)的情況,這是我的承諾。

以上是我的學習計劃,祝我有一個愉快的暑假吧!

20xx高中生暑假語文學習計劃(四)

不知不覺中,一個學期的學習就結束了,又迎來一個暑假。暑假期間,能夠適當放松,同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃。

1.每一天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

2.早餐。

3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選取好的文章資料,分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意:剪報資料要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)

5.10:30-11:30,自由時間

6.11:30-12:00,午餐時間。

7.12:30-2:30,午睡。

8.3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也能夠。)

9.4:00-5:30,周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進步最大!

10.約6:00,晚飯

11.6:40-8:00活動

12.8:30上床半小時閱讀,睡覺。

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