環(huán)境保護是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進行客觀、全面的評估。掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。
五年級的建議書篇一
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
xx年x月x日。
五年級的建議書篇二
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！我是一名小學(xué)六年級的小學(xué)生。以前大家的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，大家都有一個點好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但近期，大家開始隨手亂扔垃圾，河水也被緊急污染，這樣的情況一定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的狀況也不會比這里好到哪兒去。
我在這封。
建議書。
中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
1、：在幾個區(qū)域分別辦幾個演講會，找到當(dāng)?shù)貛讉€有名的人，告訴他們環(huán)保的重要程度，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率一定高。
2、：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再依據(jù)他們環(huán)保的狀況并頒獎。如此有了角逐之心，最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣，那樣環(huán)保就無形進步了。
3、：運用可以用的`最高科技，建設(shè)一個環(huán)保工廠，把垃圾盡可能變廢為寶，盡可能做到有限的資源無限的循環(huán)。
4、：招募員工，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。
5、：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪兒。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng)，智能管理軟件自動送到正確的垃圾桶里。
以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
此致
敬禮
xx年x月x日。
五年級的建議書篇三
1、時刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。
2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
3、動員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
4、班級要建立捐贈機構(gòu)，把學(xué)生捐贈的錢和物要詳細記錄下來．。
5、由學(xué)校把捐贈的錢物郵寄到災(zāi)區(qū)．。
讓我們積極行動起來，為了我們的同胞，獻上自己的一片愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
20xx年xx月xx日。
五年級的建議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
我是一名普普通通的小學(xué)生，今天十分冒昧地給您寫來這么一份信，希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。
這次我上街時，偶然發(fā)現(xiàn)路上有一個塑料袋子，它的旁邊走過了許許多多的人，可每一個人肯看它一眼，更別說撿起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”，與大地融為一體呀！我十分氣憤，我氣那些沒有環(huán)保意識的人，我氣那些對垃圾視而不見的“懶”人，于是，我默默的走了上去，撿了起來。
我?guī)е饸饫^續(xù)在街上走，這時，有一個不和諧的畫面映入我的眼簾------無數(shù)的垃圾堆在一起，而且，這不遠處就有一個垃圾桶。我又一次生氣了，為什么我們慈溪有這么多的“懶人”？明明不遠處就有一個垃圾袋，可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾！
于是，我寫了這樣一份信，并向您提出這樣幾個意見，希望您采用：
1.不要亂扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。
2.節(jié)省資源，多多植樹，少砍樹，節(jié)約紙張。
3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。
4.去超市時帶上環(huán)保袋。
5.要向周圍的人宣傳，不要亂扔垃圾。
6.看到隨地扔垃圾的人要及時制止。
希望地球的環(huán)境越美好！
祝：身體健康，萬事如意。
xxx。
20xx年1月1日。
建議書：給學(xué)校食堂的建議書。
五年級的建議書篇五
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡。
網(wǎng)
購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。
可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找?？墒?，我經(jīng)常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導(dǎo)致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的`地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。
（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
（3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區(qū)域，把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。
(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
此致
敬禮
xx年x月x日。
五年級的建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有生命，我們會怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類，世界的領(lǐng)袖，造就一個個奇跡，卻無情的抹去一片片綠洲……。
我不禁疑問：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？
是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的.地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江？長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回一次又一次的尊嚴，但如果現(xiàn)在細看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊，應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢娙藗儗Α碍h(huán)?！倍帜吧饋?。
滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價！
雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救！
此致
敬禮
xx年x月x日。
五年級的建議書篇七
敬愛的村長：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數(shù)。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明。
謝謝!
x
20xx年x月x日。
五年級的建議書篇八
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康。
一名小學(xué)生：張蒙哲。
20xx年1月2日。
關(guān)于建議保護環(huán)境的建議書錦集六篇。
關(guān)于建議保護環(huán)境的建議書錦集九篇。
關(guān)于建議保護環(huán)境的建議書模板錦集八篇。
五年級的建議書篇九
敬愛的校長：
您好，我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的'學(xué)生，出于對母校的熱愛，同時也希望母校能更好，希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校，我通過在校六年時間發(fā)現(xiàn)一些問題，希望給您一些建議。
健康對于學(xué)生非常重要，而運動是學(xué)生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況，下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學(xué)不好，還上什么體育。另外，我認為操場的運動設(shè)備太少了，應(yīng)該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學(xué)生很重要，圖書館應(yīng)該多進些課外書，學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等，以增強學(xué)生們的閱讀興趣，當(dāng)然您大可不必擔(dān)心有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭取能夠采納。
此致
敬禮
建議人：周xx。
xx年x月x日。
五年級的建議書篇十
1、時刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。
2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
3、動員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
4、班級要建立捐贈機構(gòu)，把學(xué)生捐贈的錢和物要詳細記錄下來．。
5、由學(xué)校把捐贈的錢物郵寄到災(zāi)區(qū)．。
讓我們積極行動起來，為了我們的同胞，獻上自己的一片愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
20xx年5月19日。
【精華】給校長的建議書范文匯總九篇。
五年級的建議書篇十一
尊敬的環(huán)保局局長：
我是陽光實驗學(xué)校五（4）班的學(xué)生陸金晶，我家住在和潤公寓1號樓803室。以前，每天推開窗戶，都可以看到湛藍的天空，呼吸到新鮮的空氣，對面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有看到藍色的天空了。向峙山公園望去，已經(jīng)是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過。
可以肯定，這個環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖?，增加了好多私家車，本來在我家門口停的車子只有沒幾輛，而現(xiàn)在卻密密麻麻的，非常多。而恰恰就是因為這種汽車的尾氣嚴重污染了我們城市的空氣。正因為這樣，我提出以下幾點建議：
一、發(fā)給廣大人民一個信息涵，讓群眾少開車，多乘公共汽車，盡量少用私家車。
二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護的電視宣傳片，讓環(huán)境保護的重要性家喻戶曉，人人皆知！
三、采用分段包干的方法，由專人負責(zé)，定期評比。成績顯著的集體或個人應(yīng)予以表彰，對于破壞環(huán)境的單位或個人給予處罰，以促使人們更好地保護生活環(huán)境。
局長，我希望以上建議能得到您的重視，并早日制定出一套保護環(huán)境的具體措施，期待著能還我們的縣城一個藍色的天空！
此致
敬禮
陽光實驗學(xué)校：xx
20xx年1月1日
五年級的建議書篇十二
五年級建議書300字，建議書是為了反映我們的意見，下面帶來五年級建議書300字范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的居委會領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
不知你們注意沒有，小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來越多了，甚至還養(yǎng)了半個人那么大的狗，出現(xiàn)在哪兒，哪兒就有一片尖叫聲，有的居然都不帶項圈，要是跑過來咬人一口多嚇人呀，小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點建議：
1。養(yǎng)寵物的家庭要對寵物打免疫針，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民，不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項圈。
4。請居委會人員勸說準備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。
尊敬的居委會領(lǐng)導(dǎo)，為了小區(qū)的'環(huán)境更優(yōu)美，生活更和諧，請考慮一下我的建議和請求吧!
一個小學(xué)生居民：天添
201*年9月20日
春天到了，我建議今年我們?nèi)グ滋林参飯@春游，理由如下：
1、白塘植物園的花多。那里有許多植物，每年的陽春三月，百花盛開，那里就會變成了一個五彩繽紛的世界。雪白的梨花、玉蘭、金黃的迎春花、粉紅的桃花、杏花、鮮紅的海棠花……遠遠望去，仿佛是一片彩色的海洋。在那里，不光有春天的花，還有一年四季的植物，而這些植物在其它地方是看不到的。
2、白塘植物園的環(huán)境很好。那里空氣新鮮，景色優(yōu)美，魚兒在湖里游來游去，再映上岸邊的垂柳和藍天白云，顯得十分美麗。路邊的擴音器里播放著輕音樂，讓人心曠神怡。那里還有很多草坪，非常適合野餐和其它運動、游戲。
3、在白塘植物園的旁邊就是青少年活動中心，看完植物后，還可以去那里活動活動，真是一舉兩得。
希望大家能采納我的建議，到白塘植物園走一走，看一看。
破壞環(huán)境者：
你好!
地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛護對方,保護對方。可是如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個旅游的好地方，以前這里的大海是很藍的，可是現(xiàn)在因為過來游玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點建議：一-我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
2-我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三-低碳生活，少開私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四-倡導(dǎo)“動手減少垃圾的活動”，讓垃圾回收，再到一個工廠把垃圾用起來，不浪費資源。
新世紀的少年，讓我們大家一起去保護環(huán)境吧!
五年級的建議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類的過度開發(fā)導(dǎo)致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了?；S排污會使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會順著空氣進入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現(xiàn)在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。
所以，根據(jù)以上幾點，我的建議是：
一、節(jié)約資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電，最好用節(jié)能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學(xué)品，因為化學(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。
總之，我希望大家能夠把“保護環(huán)境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康！
建議人：xx
xx年x月x日
五年級的建議書篇十四
尊敬的校長：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的.公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點建議：
一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！
四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！
xx年x月x日。
五年級的建議書篇十五
學(xué)校是大家的家，大家是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是大家。在大家20xx級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，大家的家更需要大家的愛，大家倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。大家向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。
2、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不好的現(xiàn)象作斗爭。讓大家從點滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓大家一塊：珍惜綠色，珍惜大家共有些家。
五年級的建議書篇十六
敬愛的校長：
您好！
我是本校x年級（2）班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音，多美妙??！可是，有的同學(xué)不保護環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標語，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝：
身體健康、工作順利。
五年級的建議書篇十七
你們好!
現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復(fù)生?？垂P記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費資源。
現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)約資源，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
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