在撰寫演講稿時，我們應(yīng)該注意語言簡練、普通易懂，同時避免使用過多的行話和專業(yè)術(shù)語。寫演講稿時需要注意語法和拼寫的準確性，以確保表達的清晰和準確。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場合進行調(diào)整和修改，通過學習這些范文，可以積累演講技巧和經(jīng)驗，提升個人演講能力，更好地與聽眾進行有效的溝通和交流。讓我們一起來領(lǐng)略這些精彩的演講稿吧，相信它們會給我們帶來啟發(fā)和啟示。
我心中的英雄演講稿篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。
四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，于是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進。
上小學一年級的時候，我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因為這是。
我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。然而，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?/p>
跨入新世紀的中國，煥發(fā)出勃勃生機，三峽工程的改造，西部大開發(fā)的實施，載人宇宙飛船的成功升空，都預示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學們，當你沉溺于玩樂，失去自我的時候；當你留連于動畫片，不思進取的時候；當你吃著零食，喝著飲料的時候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智，少年強則國強。
我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學習，為振興中華而勤奮學習!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
我心中的英雄演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在人類歷史發(fā)展的滾滾長河中，永遠都會存在閃耀著輝煌星光的一批人，那就是英雄。他們擁有為了實現(xiàn)目標理想而取得的偉大事跡，更主要的是他們能夠給后人一種瞻仰的精神，不斷的鼓勵后人以他們?yōu)槟繕瞬粩嗲斑M，不斷超越所以我們需要英雄，需要崇尚英雄，來給我們指明方向。
一個時代有一個時代的英雄，每一個時代的英雄會有不同的具體內(nèi)涵，但英雄的精神實質(zhì)都是一致的。古今中外，莫不如此。在和平建設(shè)的年代，年輕人可能會把比爾·蓋茨當成英雄崇拜，但這并不妨礙人們紀念過去的英雄，緬懷英雄們?yōu)槲覀兯鞒龅姆瞰I。在俄羅斯，年輕人結(jié)婚時，新郎新娘會身穿禮服，到烈士紀念碑前獻上一束鮮花，以表達他們對英雄的景仰，這幾乎成為俄羅斯年輕人舉行婚禮的傳統(tǒng)；在美國，到處可見以英雄命名的公共場所，為英雄修建的紀念塔或紀念堂；同樣，董存瑞、黃繼光、楊靖宇……這些中國革命戰(zhàn)爭年代造就的英雄，應(yīng)該是我們民族的寶貴精神財富，懷想起他們當年的英雄壯舉，我們心中會油然生起神圣和崇敬的情感——這才是人類美好天性的體現(xiàn)。
但是，一段時間以來，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一股質(zhì)疑黃繼光、邱少云等英雄事跡的歷史虛無主義暗流。一些人以娛樂的心態(tài)、獵奇的心理，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，不僅損害了英雄在社會公眾心中的光輝形象，也混淆了是非曲直，值得警惕。
對于任何一個國家和民族來說，如果忽視和冷落英雄，就將失去未來。一個崇尚英雄的民族才能英雄輩出，中華民族向來崇敬英雄，許多英雄人物和英雄故事，或成為成語婦孺皆知，或?qū)懭胝n本口口相傳。今天的大好河山和美好生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是民族的精神脊梁，是最寶貴的精神財富。
很多英雄都是戰(zhàn)爭年代誕生的，時過境遷記憶容易模糊，但英雄精神并不會過時。在新的時代背景下，崇尚英雄，呼喚英雄，就是要倡導一種積極向上、團結(jié)進取的社會風尚，就是要秉承一種從容而有擔當?shù)挠⑿蹥赓|(zhì)。今天我們常常抱怨世風日下，慨嘆社會朝氣不足、暮氣沉沉，說到底就是缺乏這種“英雄氣質(zhì)”。英雄氣質(zhì)是對待職業(yè)、對待他人、對待命運的一種積極態(tài)度，是對自我人生的一種無怨無悔的精神追求。正是有了英雄，“人”字更加高大，社會更加美好，發(fā)展更加給力。
英雄是價值的標桿，一個國家，一個民族需要“英雄敬仰”，這不僅僅是一種內(nèi)在精神發(fā)展的需要，也是社會文明進步的動力源泉。尊重英雄，就是尊重我們內(nèi)在的精神堅守，為社會文明進步蓄積能量與動力。
我心中的英雄演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是八年級4班的學生。今天我演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的`騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣啊？”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績！”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧！
革命的偉大勝利！他們是當之無愧的英雄！為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因為這是！
英雄們譜寫了中華民族的壯麗。
篇
章，他們的豐功偉績必將代代相傳！
樹立了一座座不朽的豐碑！今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天！
的光輝旗幟，好好學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年！
夢而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學們，大家都知道，我們祖國的現(xiàn)代科技日新月異?？墒悄銈冎绬?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家，那時它沒有偉大的科學成就，科技也不到發(fā)展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決然地回到了一窮二白的祖國，決心為祖國貢獻自己的一份力量?；貒?，他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作，還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本，甚至冒著被輻射的危險監(jiān)制原子彈。隨后，他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛(wèi)星。這樣評價鄧稼先：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我就會不由得想起這些愛國的知識分子，他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們，就讓這些英雄成為我們學習的榜樣吧!從現(xiàn)在起，為祖國的更加美麗，更加繁榮富強而發(fā)憤學習吧!
我心中的英雄演講稿篇六
有人說，教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！在我眼里，教師似白楊樹，冬不懼嚴寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，個個是大英雄！愛心，德行，責任，集中展現(xiàn)了英雄教師的風貌，構(gòu)成了新時代師德精神的靈魂。
四川綿竹市歡歡幼兒園，在地震中校舍整體垮塌，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬容老師用后背擋住了垮塌的水泥板，懷里抱著的孩子得救了，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學學前班臨時聘用教師杜正香，遇難時趴在瓦礫堆里的她，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子，胸前還守護著3個幼小的生命，她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學樓啊！
我心中的英雄演講稿北川中學43歲的校長劉亞春，在教師崗位上工作了24年，天災讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難，他的頭發(fā)一夜間由黑變白。然而，他是一條硬漢，沒有被困難壓跨，始終率領(lǐng)幸存教師戰(zhàn)斗在救災第一線。
位于震中的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學傷亡慘重，幸存的老師們不顧自己親人的安危，迅速開展自救。用手摳，用人傳遞，硬是在第一時間里，從廢墟中救出了156名學生。幸存的教師中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或兒女被埋，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強忍悲痛，堅守在救學生的崗位上。
這是一個偉大的戰(zhàn)斗集體。正是他們，用不屈的身軀、挺起的頭顱，支撐了學生生命的港灣；用深沉壯闊的胸膛，為學生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止，如此大德令大地動容。
高尚的師德精神，集中展現(xiàn)在災難瞬間，爆發(fā)在緊急關(guān)頭，卻孕育在長期的培養(yǎng)和自我修煉中，是師德建設(shè)工作30年來努力的結(jié)果。
其實，無數(shù)英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔當了這份沉甸甸的責任：不僅要教書育人，還要擔當保護學生安全的責任。教師只有在平時對學生有愛的積累，才能在關(guān)鍵時刻挺身而出。
其實，在我的周圍，也生活著一群英雄教師，她們有的已經(jīng)從教幾年，有的十幾年，有的甚至幾十年。多少年如一日，她們把“愛的奉獻”做到了極至，把師德的實踐做到了極至，把教師責任心的力量發(fā)揮到了極至。，她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。
英雄教師的模范行為，用行動向世人證明：他們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣，不僅深深影響了學生，也在全社會產(chǎn)生了強烈反響，贏得了高度贊譽，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的，正是因為有她們發(fā)揮模范帶頭作用，我們的教師崗位上不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀教師，在30年間，教師職業(yè)日比一日受到社會的重視和敬仰。
我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲，我是一名人民教師！
我心中的英雄演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《崇尚祖國英雄》。
五星紅旗，那是一抹最亮的紅色。她是一種力量，守護著祖國的山川大地；她是一種情懷，激勵著奮斗的中華兒女。她是國家的標志，代表國家的主權(quán)和尊嚴。她早已融入我們的血脈，成為中華民族的生命底色。
“五星紅旗，我為你自豪”這是今年《開學第一課》的主題，節(jié)目中——“無腿老人”夏伯渝講述的：中國登山隊攀登珠峰用血肉之軀搭設(shè)中國梯，讓五星紅旗在世界之巔飄揚；革命烈士“江姐”的獄友，郭德賢奶奶講述的：在重慶白公館獄中“繡紅旗”的故事；“嫦娥四號”探測器總設(shè)計師孫澤洲講述的：“玉兔”和“嫦娥姐姐”在月球背面讓五星紅旗一同“閃耀”的故事；“中華神盾”海口艦，原副政委嚴冬講述的：在亞丁灣英勇驅(qū)離海盜的故事；74歲的尤端陽講述的：巾幗英雄，杜嵐老校長多年不改赤子情懷讓愛國課在澳門上了整整70年。
故事中的人物和講述人為我們樹立了愛國主義的榜樣，愛國是中國人的一堂人生必修課，是新學期愛黨愛國教育的第一課，是激勵學生弘揚中華民族精神的第一課，是莘莘學子在成就自我、服務(wù)國家、走向未來道路上的人生第一課。故事中的人物和講述人是我們崇尚的當代中國英雄。現(xiàn)在我們跨入偉大新時代，需要像這些英雄一樣，不怕困難，奮發(fā)有為，為實現(xiàn)偉大的中國夢而共同努力，奮斗不息。
從今天起，我們要向英雄學習，學習他們的優(yōu)秀品格和愛國情操。牢記習近平總書記的諄諄教誨，立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，努力成長為擔當民族復興之大任的新時代好少年。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。壯哉，我中國少年與國無疆。
謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇八
秦末，天下大亂，戰(zhàn)爭頻繁。時勢造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，擁有”一夫當關(guān)，萬夫莫開“的狂傲；他，熱血沸騰，身體里充斥著燥熱的鮮血。就是這樣一個人，威懾天下。
雖不可說白手起家，但在骨子里還是透出了一股”舍我其誰“的威嚴。一路殺敵，令統(tǒng)治者聞風喪膽，望風而逃，絕不敢與之廝殺半刻。它就像一尊人形殺戮機器，在敵軍中攪動著，留下的，只有噩夢，與恐懼。
在巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，不給自己留下后路。有人說他傻，說萬一失敗，豈不就是兵敗如山倒，再也無力回天了？他只是輕輕一笑，沒有言語。我知道，他不屑于給自己留后路，好像這是一種專屬于弱者的恥辱。敗了，憑此茍延殘喘。
勝者為王，敗者為寇。
他大敗秦軍，使秦朝無力抵擋起義軍的攻勢，節(jié)節(jié)敗退。后來卻被劉邦捷足先登，迫使秦統(tǒng)治者投降。他為此與之展開戰(zhàn)爭，史稱”楚漢之爭“。
他畢竟擁有力拔山河的神力，沖鋒陷陣，無往不克，勝利的曙光似乎就在前頭。
他擺下鴻門宴，邀請劉邦前來赴宴。他的謀士想要他趁此機會殺了劉邦，從而奪取天下。他卻拒絕了。因為對他來說，這是一種小人的行為，他不屑于此。
可惜天妒英才，卻在垓下翻了形勢。
他在垓下大敗，敗退至烏江邊，四面被漢軍一層疊一層的包圍著，漢軍在外圍叫囂著，喧鬧著。天色昏暗，看不出他臉色的變化。四面楚歌，縱然悲痛，斷不可投降。士可殺，不可辱。這時的烏江，水面早已無法平靜，波濤在洶涌的翻滾著，怒吼著。江水打在了他的臉上，他卻苦澀的笑了。
他企圖沖破的人的封鎖線，便帶領(lǐng)殘余人馬，竭力向前殺去。但好手終究敵不過雙拳。騰龍縱然強大，失去了云霧的支持，也只得變成蕓蕓眾生中的一員罷了。
虎落平陽被犬欺。
望著洶涌的烏江水，他也想過投降，想東山再起，奪回那本該屬于自己的天下。但骨子里充斥著的英雄血液卻去使他不能這么做?；仡^望了望密集的漢軍，和自己僅有的負傷的殘余人馬，他慘然一笑，年少輕狂，心里仿佛已經(jīng)做好了決定。
面對著怒吼的烏江，他想：連你也在為我不甘么？目光越過烏江，再看了看自己的故鄉(xiāng)，仿佛看到了江東父老們那失望的神色。閉上眼，自刎于烏江岸邊，噴薄而出的鮮血頓時染紅了烏江。
烏江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此時更加怒吼咆哮起來，不斷的拍打著江岸，似乎還想要完成生前未完成的任務(wù)。
一代逆天之子，項羽，亡。
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我心中的英雄演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩(wěn)了，要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣?。俊蔽以僖踩滩蛔∥业臏I水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績！”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧?！蔽覑郯职?，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（10）中隊的溫景博，今天演講的主題是——愛國。
董存瑞這個大英雄大家都認識吧，為了祖國獻出了寶貴的生命。董存瑞是一名爆破手。一次任務(wù)，團部讓他們從隆化中學穿過去，配合兄弟解決戰(zhàn)斗，誰知敵軍隱藏在暗堡里，機槍手向我軍開槍，子彈猶如雨點，密密麻麻的，我們的士兵一個個的倒下，爆破人員前去爆破，都犧牲了，最后董存瑞前去爆破，他匍匐前進，他向橋下爬去，不幸被敵軍的的機槍打中。
董存瑞忍著痛爬到了橋下面。四處沒有安放炸藥的地方，董存瑞看著兄弟們一個個的倒下，急得像熱鍋上的螞蟻，他立馬舉起了炸藥包，用自己的身體安放炸藥，他拉開引雷線，堡壘被炸毀了，董存瑞英勇的犧牲了，戰(zhàn)士們的淚流滿了臉頰，當時他才19歲。
這個名字，別的國家聽了聞風喪膽，讓每一個。
中國。
人，想起。
中國。
這個名字感到自豪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我心中的英雄演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學們：
有人說，教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！在我眼里，教師似白楊樹，冬不懼嚴寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，個個是大英雄！愛心，德行，責任，集中展現(xiàn)了英雄教師的風貌，構(gòu)成了新時代師德精神的靈魂。
四川綿竹市歡歡幼兒園，在地震中校舍整體垮塌，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬容老師用后背擋住了垮塌的水泥板，懷里抱著的孩子得救了，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學學前班臨時聘用教師杜正香，遇難時趴在瓦礫堆里的她，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子，胸前還守護著3個幼小的生命，她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學樓??！
我心中的英雄演講稿北川中學43歲的校長劉亞春，在教師崗位上工作了24年，天災讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難，他的頭發(fā)一夜間由黑變白。然而，他是一條硬漢，沒有被困難壓跨，始終率領(lǐng)幸存教師戰(zhàn)斗在救災第一線。
位于震中的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學傷亡慘重，幸存的老師們不顧自己親人的安危，迅速開展自救。用手摳，用人傳遞，硬是在第一時間里，從廢墟中救出了156名學生。幸存的教師中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或兒女被埋，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強忍悲痛，堅守在救學生的崗位上。
這是一個偉大的戰(zhàn)斗集體。正是他們，用不屈的身軀、挺起的頭顱，支撐了學生生命的港灣；用深沉壯闊的胸膛，為學生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止，如此大德令大地動容。
高尚的師德精神，集中展現(xiàn)在災難瞬間，爆發(fā)在緊急關(guān)頭，卻孕育在長期的培養(yǎng)和自我修煉中，是師德建設(shè)工作30年來努力的結(jié)果。
其實，無數(shù)英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔當了這份沉甸甸的責任：不僅要教書育人，還要擔當保護學生安全的責任。教師只有在平時對學生有愛的積累，才能在關(guān)鍵時刻挺身而出。
其實，在我的周圍，也生活著一群英雄教師，她們有的已經(jīng)從教幾年，有的十幾年，有的甚至幾十年。多少年如一日，她們把“愛的奉獻”做到了極至，把師德的實踐做到了極至，把教師責任心的力量發(fā)揮到了極至。，她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。
英雄教師的模范行為，用行動向世人證明：他們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣，不僅深深影響了學生，也在全社會產(chǎn)生了強烈反響，贏得了高度贊譽，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的，正是因為有她們發(fā)揮模范帶頭作用，我們的教師崗位上不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀教師，在30年間，教師職業(yè)日比一日受到社會的重視和敬仰。
我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲，我是一名人民教師！
此致
敬禮！
演講人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
我心中的英雄演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的.佼佼者成為我心目中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關(guān)心同學，關(guān)心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心目中的英雄。
謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十三
敬愛的各位老師:。
大家好，我是李怡嫻，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請
黨
放心，強國有我！
同心向。
黨
奔赴遠方！
在慶祝。
中國。
共產(chǎn)。
黨成立100周年。
大會上，青年團員和少先隊員代表們，面對天安門城樓，對。
黨
許下青春誓言。八字誓言，鏗鏘有力，在天安門的廣場上空久久回蕩，讓無數(shù)的新時代青少年為之感動，熱淚盈眶。
一百年前，一群新青年高舉馬克思主義。
思想。
火炬，在風雨如晦的。
中國。
探尋民族復興的希望。
回望彼時，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國50多名。
黨
員，出席了。
黨
的一大，醞釀了“開天辟地的大事變”。
一百年來，在。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的旗幟下，一代代。
中國。
青年，更是把青春奮斗融入。
黨
和人民事業(yè)，成為了時代的先鋒力量。
青年，國之棟梁！
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅，從建。
黨
時的開天辟地，到新。
中國。
的改天換地。從新時代的翻天覆地，到新時代的驚天動地，這些變化離不開我們光榮而偉大的。
黨
離不開我們那些可愛又可敬的共產(chǎn)。
黨
員，他們在自己平凡的崗位上，默默的奉獻，時刻牢記著為人民群眾服務(wù)的宗旨。從風華正茂到滿頭白發(fā)，無怨無悔的把青春獻給了。
黨
他們承載著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的初心和使命，鑄就著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的偉大。
精神。
還記得。
2008。
年5月12日的汶川大地震嗎？許多人被壓在廢墟下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場就開始救援，不顧辛苦，更顧不上生命危險，為了國家和人民，他們不分晝夜，日夜救援，他們是我心中的英雄！
老師們的愛國情懷更讓我深受感動，為國育才，總是早出晚歸，加班到深夜，我想說：“老師，您就是我心中的英雄?！?/p>
我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。
放心，強國有我?！?p>
我心中的英雄演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
英雄是什么英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的.老師。
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心目中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關(guān)心同學，關(guān)心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心目中的英雄。
隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心目中的英雄也在不斷的改變面貌。其實，英雄就是一面大起，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是11號選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨一無二，不可替代的。
今天，我要把我心目中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以整理出干干凈凈的屋子，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里，媽媽是一個英雄！
當我上了小學，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會。他們教我文化知識，教我自然科學，教我做人的`道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄！今年我10歲了，我學會了讀書看報，也學會了看新聞，就在十多天前的一個新聞里，我又一次見到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海，植被茂密，風大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛，天地同哀，風云共泣。他們，是我心目中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄！
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險，是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們；
英雄，是一個人，是一種精神，更是一面大旗，他領(lǐng)著我們向！前！進！
我心中的英雄演講稿篇十六
演講稿。
是人們在工作和學習生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇我心中的英雄演講稿，希望能幫到你喲。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難英勇過人。
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄他能給自己樹立榜樣能讓自己產(chǎn)生前進的動力我心中也有英雄隨著成長我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯洗出干凈的衣服還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關(guān)心同學，關(guān)心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
災難面前，他們表現(xiàn)出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學脫險。12歲的女生廖桐，安全帶出十余名女生。
災難面前，他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團結(jié)、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時的男孩薛梟，被救出來后第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。
災難面前，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個3歲孩子就學會了感恩，讓我們無比感動。
看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經(jīng)常還有零花錢，可是學習不努力的大有人在;即使學習成績不錯的，思想品德又如何呢?在家當小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當小霸王，欺負同學刁難老師。
以“孝敬父母，尊敬師長，樂于助人，爭做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動從我們思想道德實際出發(fā)，弘揚社會主義榮辱觀，是進行素質(zhì)教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家都知道雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的。
日記。
中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣，作為新世紀得接班人，不正要發(fā)揚這種精神么?雷鋒說過：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
我們要向你學習，要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!
謝謝大家!
我心中的英雄演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
當四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個個感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災難無情，人有情。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇，可敬呀！他們?yōu)闉拿顸c燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅強。
在玉樹強震中，一位女孩在水泥預制板下面，那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！
面臨倒塌的危險。看到戰(zhàn)士們不顧一切地往上沖，在現(xiàn)場指揮的政委劉法峰立即下令部隊后退集合，大聲喊道：“不是獨生子女的舉手！”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒聽清，又提高嗓門喊道：“我說的是不是獨生子女的，舉手！”大家不但沒放下，反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐后往前擠。他們?yōu)槭裁慈绱送?？是因為大愛的力量?/p>
“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。
在這里我代表所有的小學生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學習，刻苦鍛煉，為振興中華而勤奮學習！做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的學生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十八
各位同事們：
員。他的存在時刻鼓舞著我們，要愛崗敬業(yè)，忠于職守，在我們的眼前，是以一位熱愛鄉(xiāng)親的基層干部，他堅定地站在暴雨連綿，波濤洶涌的湖邊。用他的生命和真情，譜寫了一曲雄壯的贊歌。當我在這里演講的時候，他卻不在我們的身邊，他已經(jīng)在醫(yī)院里面連續(xù)昏迷了六個月的時間了。
但是此時此刻，他卻安靜的躺在醫(yī)院的病床上，不認識自己，80歲的母親也不認識和自己相濡以沫30年的妻子，更不知道自己從小。
精心。
撫養(yǎng)成人的兒子是誰。在他的之前的工作之中，沒有讓人刮目相看的豐功偉績，有的只是默默工作，有的只是對這片倒挺和農(nóng)民兄弟們的申請?？墒撬麉s用自己的實際行動感染了我們。在之前的那段時間里面是我們地區(qū)非常不平凡的日子，暴雨連綿，降雨量超過了全年的一半。湖邊一萬多名鄉(xiāng)親的萬畝良田，面臨著嚴峻的考驗。
萬名的農(nóng)民兄弟的生命和財產(chǎn)的危機，讓市政府高舉抗洪搶險的大旗，號召干部群眾積極行動起來，保衛(wèi)美好家園。他知道天上是瓢潑般的大雨，地上是洪水肆虐，水位見長的湖邊，一邊是農(nóng)民兄弟們辛辛苦苦勞作一年準備豐收的萬畝稻田，洪水一旦漫過大堤，那么就會導致他們一年以來的期盼的豐收的愿望就會化為泡影，上萬人將會忍受饑餓的痛苦，多少孩子都沒有辦法繼續(xù)帶。教室里安心讀書，多少老人將會流離失速。積極的投身到驚心動魄的抗洪搶險之中。一邊查看水位安排開機，另外一邊用自己長滿老繭的雙手檢查機器，確保超負荷運轉(zhuǎn)的設(shè)備能夠正常排水，不曾離開機房半步?，F(xiàn)在漫天烏云已經(jīng)散去，暴雨過后依然是溫暖明媚的眼光，可是他還躺在病床上。希望他能夠在雨過天晴的日子里面盡快恢復。千百人的真情期盼會喚醒他那顆誠吹的心靈，也祝愿我們的英雄早日康復。
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