演講稿涉及的主題可以是各種不同的領(lǐng)域和話題。演講稿應(yīng)當注重邏輯性，通過合理的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語來體現(xiàn)思路的連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。其中包括了不同主題和風格的演講稿，可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā)，寫出自己出色的演講稿，讓聽眾留下深刻的印象。相信通過努力和練習，每個人都可以成為一名出色的演講者。
大學生演講稿篇篇一
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家上午好！今天我演講的題目是：“在新聞崗位上鑄造精彩人生”。
__年前，我滿懷憧憬成為一名電視新聞記者，這是一個崇高而神圣的職業(yè)，是無數(shù)熱血青年孜孜以求的夢想。能成為廣電隊伍中的一分子，我感到無比驕傲和自豪。
特殊的職業(yè)給了我深入基層接觸社會的機會，讓我親身感受了祖國前進的脈搏；耳聞了改革開放的時代強音；見證了蕭縣大發(fā)展大跨越的神奇速度；目睹了新農(nóng)村日新月異的驚人變化！當創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮如和煦春風，吹遍蕭縣大地每一個角落的時候，蕭縣廣電人乘勢而上，提出了“為廣電事業(yè)大發(fā)展大繁榮創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”的活動主題，圍繞這個主題，蕭縣廣播電視臺在全體黨員中開展了黨員履行承諾、黨員進社區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)在行動等一系列活動，興起了崗位競賽大練兵熱潮。使全體廣電人樹立了創(chuàng)先進爭優(yōu)秀的強烈意識，廣電事業(yè)闖出了一條科學發(fā)展的躍升之路。__年，蕭縣電視臺在中央臺上稿創(chuàng)歷史新高；在省臺上稿總評全省縣級臺排名第一；市電視臺上稿總數(shù)位居全市榜首。__年，共籌資100多萬元，258個行政村通上了有線電視。__年，曾因是廣電子弟兵、學歷低而成為單位包袱的一批年輕人通過學習進修和崗位競賽，成為業(yè)務(wù)能手。想干事、想成才、想發(fā)展正成為廣播電視的時代主流。目前，__廣電已經(jīng)融合廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、大活動中心五大載體，它們相得益彰，互為呼應(yīng)，立體宣傳、綜合傳遞、多媒體協(xié)作的局面已經(jīng)形成。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的不斷深入，為記者注入了奉獻崗位、創(chuàng)新實干的勃勃生機，媒體影響的擴大，給記者提供了施展才華的舞臺。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在新聞采訪的第一現(xiàn)場，隨處都有記者忙碌的身影，處處體現(xiàn)了記者不甘寂寞、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動實踐！在抗旱救災的前沿陣地，在遍布泥濘的水利戰(zhàn)場，在機器轟鳴的工廠車間，隨處都留下我們拍攝采訪的足跡，到處都有記者揮灑的辛勤汗水。你能干什么？你能干成什么？你今天收獲了什么？這些問號時時刻刻在提醒著每位廣電人認清自己所處的位置，明確自己承擔的職責，履行自己肩負的使命！這些問號時時刻刻在警醒著每位廣電人要發(fā)展、要提高、要不懈努力！正是這些問號的提出和回答，才奏響了一曲凝心聚力和諧發(fā)展的動人樂章，才支撐了一個奮發(fā)進取、快速發(fā)展的科學框架，才聚集了一支思發(fā)展、求發(fā)展、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人才隊伍。正是這些問號的提出和回答，嚴冬時我們抱團取暖，酷暑中我們相互遮陽，前進中我們相互攙扶，朝著朝陽、朝著輝煌、朝著我們心中的理想義無反顧、闊步前進！
有人說：人，可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。我們誰也無法預知生命的長度，但是，我們可以拓展生命的寬度，讓有限的生命在廣電事業(yè)中燃燒。朋友，讓我們行動起來吧！創(chuàng)先爭優(yōu)，我們義不容辭；加快崛起，我們敢于擔當。面對難得的發(fā)展機遇，我們激情澎湃；展望發(fā)展的大好局面，我們豪情滿懷！風潮激蕩，自當乘風破浪；任重道遠，更需斗志昂揚。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，蕭縣廣電人正最大能量的燃燒著干事創(chuàng)業(yè)的激情，與全縣人民一道，共克時艱，開拓奮進，張開雙臂，引吭高歌，去迎接蕭縣廣播電視更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
大學生演講稿篇篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自07級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的***。 此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，讓我想起了一年前的我，那時我也像大家一樣，帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學技術(shù)職業(yè)學院。轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學生了。
在這一年的大學生活里，我經(jīng)歷了許多，有開心的也有不開心的，最重要的是它讓我成長了不少，懂得了更多，學會了適應(yīng)生活。很榮幸能有機會在此與大家分享我的大學生活感受。 大學就像一個小社會，班級猶如大家庭，要在這個小社會里快樂的生活，我們就要學會與來自各地、性格、習慣各異的同學友好相處，搞好人際關(guān)系。學會與人相處，首先就要從我們的大家庭開始，要學會對人寬，對己嚴。曾經(jīng)有人說過，“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值、智慧，友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮?！彼砸獙W會與他人交流，主動給予他人幫助，切忌斤斤計較，這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時，其實也是在幫助自己，重要的是你好，我好，大家好！我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點，少一點自我，多替他人著想，產(chǎn)生矛盾時，要記?。和艘徊剑ｉ熖炜?；讓三分，心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分，人生能有幾個三年可以和這樣可愛的同學一起生活、一起學習呢？我們應(yīng)該珍惜與同學相處的每分每秒，友愛互助，共同度過美好的大學生活。
還記得一年前，因為高考成績的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來到科職院。但隨著自己對學校了解的深入，我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子，在哪都會發(fā)光”這句話的真正含義了！即使再普通的學校，同樣可以培育出優(yōu)秀學生。何況學校還給我提供了這么好的學習環(huán)境，我的背后還有那么多人一直在支持著我，我又何不再給自己一次機會呢！成績只能說明過去，現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上，沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點必須明確，我要定下自己的坐標， 原點就是我自己。經(jīng)過一段時間的學習，我就會問自己：有什么收獲沒？比起以前，我進步了嗎？因為我知道，與別人比是不明智的，跟著別人的腳步走是被動的。每個人都要有自己的坐標軸，在我的坐標軸上我在前進。所以我們要認真端正學習態(tài)度，找準位置，確定學習目標。相信自己，一定能行的。 通過一年時間的學習，讓我深深的體會到大學的學習與中學時代完全不一樣。大學里挺多課，但課程表都沒有排滿，而是留給我們更多的自我把握時間，這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學學習生活直接影響我們?nèi)甑膶W業(yè)，并間接影響以后的工作、生活。大部分同學能很快調(diào)整過來，但也有的過于看重于過去的成績，來到大學后就自我放松或是自暴自棄。
要想盡快的適應(yīng)大學生活，首先就要把學習心態(tài)調(diào)整過來。要知道過去的成績優(yōu)秀與否也只能代表過去，而我們現(xiàn)在要面對的是眼前及將來，也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來。大學的學習不再像中學時代那樣被動及有老師的攙扶，而是“引導式”的學習，老師課堂上的講課速度很快，我們不但要集中精力去消化、理解，認真做好筆記，還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學習的渠道又不局限于課本，不但要多向老師、同學請教，還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫。而且像我們學計算機的同學，還要理論、實踐相結(jié)合，多點實際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來說吧，ata專業(yè)是我系與ata公司（全稱為advanced technology attachment）合作開辦的試點專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ata公司提供，它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國際接軌、培養(yǎng)實用型it人才的專業(yè)體系，其設(shè)計思路為“面向就業(yè)，源于崗位；強化實踐，注重實施”。本方案認為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個長周期的工作，貫穿于各個學期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學生的就業(yè)，幫助學生順利完成從學生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學生就業(yè)為出發(fā)點精心設(shè)計，內(nèi)容涵蓋了從個人基本素質(zhì)、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導等多個方面。本方案特別注重學生的實踐能力的培養(yǎng)，并將實踐能力的培養(yǎng)過程劃分為實驗、案例教學和職場背景模擬訓練三種形式。本專業(yè)的教材由ata公司專門提供，我們在參加ata公司要求的微軟測試平臺的認證考試，在獲得畢業(yè)證書的同時獲得知名it廠商的認證證書。認證證書涉及到：microsoft、sun、華為、中軟測評、神州數(shù)碼等多個世界知名it廠商。在上個學期的認證考試中，我們班的通過率挺高的。每個人都有自己的學習方法，需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學習興趣，在不斷的學習中去摸索適合自己的學習方法。而我個人就建議大家多去圖書館、自修室，那是學習的好地方；還要合理安排好時間，切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學在高中的時候為了考大學放棄了自己的愛好和特長，如今終于圓了大學夢，在大學繼續(xù)學習的同時，完全可以重新拾起自己的愛好和特長。學校有很多讓大家施展才華的舞臺，有院、系學生會及各種學生社團。各個社團都有自己不同的特色，街舞協(xié)會就曾代表我們學院獲得廣東省街舞比賽第一名，還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽；計算機協(xié)會則舉辦了很多的計算機知識講座和技能競賽，還設(shè)有很多部門，為學校、為同學提供免費服務(wù)；要是想提高英語水平，可以參加英語俱樂部。面對眾多的社團，千萬要記住自己是一名學生，當然是要在學有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據(jù)自己的興趣，慎重的選擇一或兩個自己感興趣的`就足夠了，畢竟你的時間、精力是有限的。要合理的安排好學習與工作之間的關(guān)系。對待工作，一定要盡心盡力，而對學習就更要多花心思，要對自己負責。熱愛籃球，所以我選擇了系女子籃球隊；在班里擔任團支部書記一職，工作還算干得不錯，也從中學到了很多東西，而最主要的就是要抱著為同學服務(wù)的心態(tài)，從成功和挫折中進步。 在大學里，衡量一個人不但要看他的考試分數(shù)，還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個人，只要努力過，就無怨無悔！
祝愿大家在以后三年有一個美好的大學回憶！ 我的演講完了，謝謝大家。
大學生演講稿篇篇三
尊敬的領(lǐng)導，可愛的同事：
我非常欣賞一句話，就是：工作的目的`是過上幸福的生活，幸福的工作可以讓生活更幸福。
生活是起伏不定的混合體。人們的生活中沒有名望，他們沒有很多財富，但我認為沒有工作。
通常與朋友聊天，談?wù)撟疃嗟墓ぷ骱蜕?。工作和生活是每個人生活中不可或缺的部分。對于辦公室工作人員，無論您是否喜歡工作，它都會在我們的生活中發(fā)揮重要作用。從某種意義上說，工作占據(jù)了我們生活的大部分時間。如果我們對自己所做的事情不感興趣，那么我們就是在浪費生命。工作不僅是謀生手段，也是實現(xiàn)自我價值和幸福源泉的過程。
以正確的態(tài)度工作可以使我們充滿活力和充實。工作是實現(xiàn)自我價值，生命價值和社會理想的途徑。因此，我們可以通過以正確的態(tài)度對待和評估工作來獲得快樂的工作。例如，我是一名普通的公司員工，我每天都在努力工作，但收入遠遠低于社會上的一些人。如果我對此感興趣，我肯定會在心理上失去平衡，更不用說談?wù)摴ぷ鞯臒崆楹蜔崆?。而且，物質(zhì)的豐富性并不能使我們快樂，精神上的滿足更為重要。因此，我很滿意我可以進入現(xiàn)代力量。因此，我對我正在做的工作感到滿意。我也將把我最大的熱情和力量投入到我喜愛的工作中。我希望每天早上都能。晚上出去快樂地回家是工作給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
從我開始工作的那天起，我就經(jīng)歷過各種各樣的生活考驗；接受各種挑戰(zhàn)，為自己的理想而努力，為生命而奮斗；失敗，體驗，鍛煉，酸澀和苦澀，只有經(jīng)驗豐富，才會明白。只有經(jīng)驗才能理解；只知道，會珍惜。有些事情，如果你錯過了，你就不能回來；珍惜你面前的一切，因為這并不容易。
所以我們必須塑造陽光心態(tài)，享受每一天，享受這個過程，結(jié)果是每個人都知道，生命是一個括號，左括號出生，右括號是死，我們必須做的只需填寫括號，努力使用美好的生活，好心情和填充括號。
生命的意義不在于美麗的話語，而在于璀璨的成功。它在于真正的追求。即使你墮落，也必須以堅定的信念站在天地之間。而不是看著詩人眼中的秋天蕭條，最好用農(nóng)民的眼睛看秋收。
悲傷的結(jié)束是微笑，痛苦的結(jié)束，痛苦的結(jié)束，等待幸福，不想逃避就是追逐夢想并走上旅程，事實上，只是想用這個問題提醒自己：快樂的工作，快樂的生活。我認為這是一個領(lǐng)域。當你面對生活中的許多事情并且不喜歡它時，告訴自己，提醒自己，永不放棄。在亭子前面，鮮花盛開，窗外的云層陰云密布。生活總是與這樣的歡樂和悲傷交織在一起。當你做某事時，你有一個平靜，光明的時間，當你有一個平靜的面孔，當你放心，你真的有一個自由和輕松的禪。為了活著，寬闊和善待他人，事實上，收入仍然是他們自己的。
大學生演講稿篇篇四
各位領(lǐng)導，各位評委，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是＂愛心筑和諧，平安送光明＂。
有這樣一個非常有趣的寓言故事，說的是地獄與天堂的區(qū)別究竟在哪里。故事是這樣的：在地獄中，有這樣一群人圍著桌子吃飯，桌子上擺滿了各種豐盛的食物，唯一不足的是他們的手上都拿著10米長的筷子，他們拿著這樣的筷子夾著食物費勁的往自己的嘴里送，卻無法吃進去，就這樣天長日久他們?nèi)巳税ゐI，個個愁眉苦臉，面黃肌瘦。在天堂里，也有一群人圍著桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物并不往自己的嘴里送，而是送到了對方的嘴里，所以他們?nèi)巳孙柺?，個個開心。
這個故事是學生時代的時候輔導員講給我聽的，現(xiàn)在想起這個故事，我又有了更深的理解和感受。愛，是如此的重要，它不僅僅是人類彼此的需要，他更是人類建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)和前提。正如那首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，我們欣喜的看到愛心不但沒有湮滅，反而成為感動你我，關(guān)懷他人的契機。在剛剛過去的＂感動中國＂的頒獎晚會中，＂愛心＂做為弘揚民族文化精神的主旋律，再一次得到了展現(xiàn)。在這個時候，國家電網(wǎng)公司做出開展＂愛心活動＂實施＂平安工程＂的決定，更是體現(xiàn)了企業(yè)與員工與社會之間最真摯的愛。
在寧陽供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著一面繡有＂救濟排難，無私奉獻＂八個燙金大字的錦旗。說到這面錦旗，還有一段故事。那是04年9月份的一天，地處寧陽縣境內(nèi)的亨達煤業(yè)公司礦區(qū)的6kv專用供電線路突然斷電，造成井下作業(yè)停止，礦區(qū)生產(chǎn)陷入癱瘓。礦區(qū)領(lǐng)導立刻組織搶修，終因技術(shù)力量有限，未能找到故障點，于是一個求救電話打到了寧陽供電公司檢修公司。公司領(lǐng)導張主任深知停電會給礦區(qū)生產(chǎn)帶來嚴重的危害，立即從外地施工現(xiàn)場抽調(diào)寧工，劉工兩名技術(shù)人員趕赴事故現(xiàn)場。經(jīng)過緊張的事故排查，最終判定是專用供電線路提接的一段電纜由于潮濕老化，絕緣降低而造成了停電事故，需及時更換新的電纜來解決。
此時已是夜幕降臨，礦區(qū)一片黑暗。公司領(lǐng)導立即向上級匯報，急調(diào)200米電纜運到了礦區(qū)。我們的兩名技術(shù)人員同礦區(qū)60多名工人立即投入到電纜的敷設(shè)，預試，做頭工作中。一直奮戰(zhàn)到晚上九點，電纜投入運行，恢復供電，礦區(qū)終于燈火通明。在場的領(lǐng)導和工作人員的臉上終于有了舒心的笑容。沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，但當險情來臨時刻，他們義不容辭，盡心盡力……是什么讓他們這樣無怨無悔，任勞任怨，答案只有一個字那就是＂愛＂。我們的電力員工正用最平凡的愛崗敬業(yè)精神，奉獻著對企業(yè)對社會最真摯的愛。
大學生演講稿篇篇五
記得那是高三，繁重的學習任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾。我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
同學們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
大學生演講稿篇篇六
老師，同學們，你們好，我是0905班的曾杰海，很高興站在這里，把我的職業(yè)生涯設(shè)計同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計演講能給你們帶來快樂。xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建筑的道路上。
建筑改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現(xiàn)這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業(yè)生涯設(shè)計。現(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計。
首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業(yè)知識學好，學扎實，把每門課程的內(nèi)容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學好，精益求精。在學好專業(yè)知識的同時，我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績，在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。
我會把部分時間用在學習專業(yè)知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后，我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，提高自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學歷，而這一切都將在畢業(yè)前完成。
在非專業(yè)能力上，我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關(guān)鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的生活。
明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位，告別學生時代，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實的社會。新的環(huán)境，新的轉(zhuǎn)折點，我所做的就是適應(yīng)，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。
在畢業(yè)后的三年內(nèi)，我希望用自己的努力可以帶領(lǐng)一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰(zhàn)，獲得更多的經(jīng)驗，并且會用理論與實踐相結(jié)合，學以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團隊。
畢業(yè)后的五年，自己的學習理論和實踐經(jīng)驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領(lǐng)的班組根據(jù)實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規(guī)模才能擴大，我也會好好管理我的團隊，把自己的管理理念帶到團隊中去，把團隊打造成一個優(yōu)秀團隊。
這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會按照自己規(guī)劃把它實現(xiàn)，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想就會實現(xiàn)。謝謝大家的到來，我的職業(yè)生涯設(shè)計演講到這里就全部結(jié)束了。
大學生演講稿篇篇七
大家好：
做為記者團中的一員，能在這里發(fā)言，我很開心，也很榮幸。
在過去的一個學期里，蚌醫(yī)的34個社團以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂趣，同時這些活動也給許多的同學留下了可以一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會"征集笑容活動"的成果——蚌醫(yī)人的笑臉，每當看到這些快樂的笑臉，我想，沒什么困難能難到我!時常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會望著遠方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。
大學時期是青春最燦爛的日子，"健康、快樂"是我希望我的團隊能帶給我的，也是我希望我的團隊能帶給每個團員的東西。所以，我們上學期的活動"采訪20xx/20xx年度獎學金"獲得者、四校記者團聯(lián)誼、以及一些校園活動的采訪活動，每一次的活動都希望我們的團隊以及參與活動的同學有個健康、快樂而深刻的大學記憶。
正因為我們的共同努力，以及團委的正確管理與對各社團工作大力支持。我想，大學的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了!當然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團愿意服務(wù)于每個同學，我們社團愿意為了蚌醫(yī)的未來而努力奮斗，我們社團愿意為我們自己的未來而拼搏!
謝謝大家!
大學生演講稿篇篇八
3月是流金的歲月，時光如梭，轉(zhuǎn)眼回眸，回望這一年多匍匐在農(nóng)村留下的深深足印，我有太多的收獲，太多的感動，太多的欣慰。
記得唐朝布帶和尚寫過一首詩，“手把青秧插滿田，低頭便見水中天；六根清凈方為道，退步原來是向前”。詩中描述的正是農(nóng)民把嫩綠的秧苗播插在田里的時候，每插完一行就需要向后退一步，但這看起來像是退步的后退，實際上也成就了他田間勞動的前進。正如我大學畢業(yè)后，帶著自己的青春和夢想，選擇了走回大山之中，獨自背著行囊回到了家鄉(xiāng)的一個小鄉(xiāng)村——xxxxx村，做一名大學生村官，帶著組織的殷切期望，退守在農(nóng)村基層的前線，奉獻青春，點燃夢想，激情綻放。
手把青秧插滿田。
————當“客人”更要做“主人”
青秧好比我們寶貴的青春，在象牙塔里通過努力學習專業(yè)知識，我從一顆穗粒破土發(fā)芽長成嫩綠的秧苗，然后把自己播種在農(nóng)村這片廣袤的土地里，帶著無限的激情，用自己的青春去開墾、把自己化身泥土，點綴四季的田野。
為我與村民的溝通，開展工作的一項障礙。村民們對我的到來褒貶不一，使我心里多了一些惶恐和不安。村里的干部大都是一些有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的老干部、老資格了。他們中的多數(shù)人認為我是到村里鍍鍍金、過過場的“客人”，盡管表面上不吱聲，心里還是有自己的看法。
如何盡快融入到這個圈子里，如何證明自己真心想為村里辦實事成了當前迫切的問題?！按髮W生到農(nóng)村究竟能做些什么？”同時，來至外界的疑問和冷言碎語讓我開始反思。在同老書記的一次談話中，他的一句“先做人，后做事”撥開了我心中的陰云。我開始努力調(diào)整心態(tài)，學習群眾語言，從細節(jié)上嚴格要求自己；多深入到田間地頭、農(nóng)戶家中，與村民坐下來，一根煙、一杯茶、一杯酒繞家常、交朋友，建立一種深厚的“魚水之情”；閑暇時主動清理辦公室的衛(wèi)生，對辦事的群眾端茶倒水，從言行舉止和思想上開始融入到村里去，把自己從一個“客人”轉(zhuǎn)化成地地道道為民辦事、做促村發(fā)展的“主人”。
低頭便見水中天。
————當“學生”更要做“先生”。
在農(nóng)村這個新環(huán)境下，對于一個剛走出象牙塔的大學生來說，一切都是陌生的。要想為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻力量，首先要做一個勤學好問的“學生”，要學的東西很多，當?shù)氐娘L俗禮節(jié)、群眾間的人情世故、田間勞作的技能、種養(yǎng)殖方面的技術(shù)等。
水稻病蟲害防治等農(nóng)業(yè)問題。
當好“學生”后，我充分發(fā)揮自己的大學專業(yè)優(yōu)勢，做了回村民的“先生”。我運用現(xiàn)代遠程教育及網(wǎng)絡(luò)信息平臺推廣了“菜單式”農(nóng)村黨課教育方法；協(xié)助村里建立和管理電子閱覽室，手把手教村民上網(wǎng)瀏覽涉農(nóng)惠農(nóng)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)等相關(guān)信息。真正做到了學以致用，切身體會到付出不是失去，而是奉獻，是自我價值的收獲。在這里，我揮淚播種，期待收割沉甸甸的金黃回憶。俯首田間的那一刻，驀然看到了屬于背后的那一片天空，清澈見底，寬闊無垠，鄉(xiāng)村的倒影才是我永志不忘的眷戀。
六根清凈方為道。
————有“雄心”更要有“耐心”
農(nóng)村工作繁瑣復雜，可謂“上面千條線，下面一根針”。正是自然廣袤的農(nóng)村為我們提供了一個奮斗的平臺，讓我們盡情展示智慧和才干。心有多大，夢想的舞臺就有多大。
在駐村任職的十個月里，忙忙碌碌中，我以一個平凡的村官身份做了一些平凡的事，卻收獲到了意想不到的充實感和成就感佛家參禪時講到三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍是山，看水仍是水。駐村的體悟又何嘗不是我參禪人生的一個過程呢？在短暫的十個月里，我不敢自詡自己已達到了佛家參禪的“有悟”或“徹悟”境界，但心態(tài)卻平靜了很多，少了當初來村報到時的一些浮躁。面對急、難、險、重的群眾工作，能夠耐住性子，把握時機，耐心地做好解釋工作，讓群眾心順氣順。把耐心作為解決問題的磨刀石，作為不斷尋求解決問題、處理矛盾的長效方法。在繁雜和辛苦的農(nóng)村工作面前，我們大學生村官要踏踏實實，在這片恬靜的鄉(xiāng)村里頭，沉淀心情，安然駐足，扎根，守望，走出自己別樣的人生之道。
退步原來是向前。
————有“決心”更要有“恒心”
青春是我們一生中最美麗的季節(jié)。畢業(yè)后，我們的身影沒有出現(xiàn)在高樓大廈之中，沒有在人群中叱咤風云。而是選擇退守農(nóng)村，毅然扎根基層前線，撒汗田間，俯首文案；走過春夏，不避寒暑；披星戴月，東來西往。
“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。作為大學生村官，我們?nèi)沃囟肋h。730天的農(nóng)村基層生活，道路長遠、坎坷泥濘，不僅充滿著困難艱辛，還要承受著世人可以灼傷人心的眼光。面對這一切，我們不僅要有迎難而上的“決心”，還要有永不退縮的“恒心”?！按笱呵嗨?，青松挺且直”，我們就得像青松一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地成長，堅強地挺立，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機遇，把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙，以堅韌的意志扎根基層，用青松的頑強精神克服困難、改變落后，在實踐中豐富自己、充實自己，最終成長為祖國的棟梁。
“生命選擇追求才來到這里，田野上的青春寫進我的履歷，多彩的夢想在這里開花，用汗水和智慧捧出金秋甜蜜”。一路走來，倍感欣慰的是我對農(nóng)村工作由原來的一無所知漸漸變得熟稔于心，也漸漸的喜歡上了這份工作，找到了自己施展才華的廣闊舞臺，找到了一些成就感。我依然不后悔當初的選擇，滿載著我的追憶和夢想展望未來，充滿期待和信心，沿著希望之路繼續(xù)前行，讓我的青春在這里綻放。
（xx縣xx鄉(xiāng)xx村主任助理xxx）。
大學生演講稿篇篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好。
自信，一個多么美好的詞，他是一個人最好的名片，一個自信的人，一個陽光的人，當他綻放出他那自信的微笑時，你的心一定會有所觸動。
那是一個炎熱的下午，我和一群同伴一起去玩，不知誰提議了一聲：“我們玩拔河吧!”大家都紛紛贊同，于是，我們找了一條長繩子，在中間做了一個記號，在地上畫了一條中心線，比賽就開始了。
一開始，我們這一隊遙遙領(lǐng)先，馬上就要勝利了，可這時他們那邊突然發(fā)力，打了我們一個措手不及，向前了好幾步，我們都用上了吃奶的勁，可由于力量的懸殊過大，已經(jīng)快不行了，這時，好多人都放棄了，只剩下了我們四個人，而對方有六個人，他們馬上就要勝出了，我心里悲哀的想，因為又有兩個人走了。
我不由看向還在堅持的那個人，正好他也在看我，原來是我的鐵哥們李雨亭，我對他露出了無奈的表情，可他卻自信的一笑，那是怎樣的笑啊!自信，陽光，快樂，如果不是有必勝的信心，又怎能有那樣的一笑!在那笑里，我看到了他對勝利的信念和對朋友的信任!于是我咬咬牙，把繩子在腰上纏了好幾圈，用盡全力，不讓繩子移動分毫!在這樣勢均力敵時，一個微妙的變化產(chǎn)生了，在我們這邊的繩子上多了一雙手，又多了一雙手，我們的同伴又回來了!我們大家齊心協(xié)力，終于獲勝了!事后，我問他，你當時為什么這么自信?他笑著說：“因為，我相信朋友!”
在困難面前，保持一顆自然心，相信朋友，相信伙伴，你一定能成功。
啊，那個自信的微笑，會讓我受益終生。
大學生演講稿篇篇十
尊敬的老師，同學們：
大家好！
人的愛好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。
我從小就喜歡讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了無數(shù)的書，我有一個自由的時間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書籍就像一位知識淵博的老師，帶我在知識的海洋中暢游，教我取之不盡的知識。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無法恢復，仍然夢幻般地沉浸在這本美妙的書的王國，仍然沉浸在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。
媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書寶貝說再見了?！?/p>
我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗告訴我，孩子總是錯的成年人，特別是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。
書，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂和知識，更多的閱讀可以為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生演講稿篇篇十一
敬愛的**農(nóng)林科技大學黨支部：
中華人民共和國在今天已經(jīng)成立了60周年，我為此感到高興，中華民族為此感到高興，全球的人民為中華民族的這一時刻感到興奮。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了。然而，回想60年前新中國剛成立時，國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境十分惡劣，生產(chǎn)設(shè)備落后，這對剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國共產(chǎn)黨來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨60年來始終不變，一代代的黨員都用行動實踐這一理念，夙興夜寐，奮斗于前線。也許他們早已忘記疲倦，甚至早已忘記自己了。
多少代人的努力，才換來了今天國家的興旺發(fā)展，社會的繁榮昌盛。當我們在課室里讀書，在飯?zhí)美锍燥?，在寢室睡覺時，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風餐露宿換來的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。處于黨的樹陰下，希望我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。學習黨的毫不利己，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
回首這不同尋常的60年，可以清晰地看到，改革開放取得的一切成績和進步的根本原因，是因為我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。60年來，我們也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關(guān)口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因為有了這60年始終如一的堅持，有了這30年日積月累的進步，才有了60年的輝煌，60年的巨變。
一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松學習。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國人民奮發(fā)圖強，為中華民族做出了杰出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經(jīng)被世界所公認，為歷史所記載。
我覺得生于時代洪流的我們，社會各方面的需要為我們個人的發(fā)揮提供了機會。作為當代大學生，我承諾：我要把自己奉獻給建設(shè)中華民族的事業(yè)之中。我更慶幸我選擇了法學專業(yè)，因為新時代的競爭是科技人才的競爭，持續(xù)發(fā)展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我也要奮發(fā)圖強，為中華民族做出杰出的貢獻。讓中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。
大學生演講稿篇篇十二
奮斗，這讓我想起一部電視劇《奮斗》，這是一部非常勵志的電視劇，相信看過的朋友都很有感觸吧！
奮斗，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學生演講稿篇篇十三
尊敬的各位聽眾：
每一代人，都承載著一個民族的希望；每一個希望，都是一次新的起航；每一次起航，都期望著凱旋；每一次凱旋，都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80，伴隨著歷史前進的腳步，90后充滿自信的向我們走來！
有人說，90后是喝著“狼奶”長大的，不懂得感恩，只會讓別人為自己付出；有人說，90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類而且很惡心的存在；更有人說，90后是“導致民族道德的衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”。而我卻要說，90后能夠肩負起時代，肩負起使命，是最有責任感、最充滿活力、希望的一代，我驕傲，我是90后！
面對這些過來人對90后的批判，我們不是要反抗，而是要證明：我們追求時尚，那是因為我們是走在前列的天之驕子，是我們在引導潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒?！按蜷_國門，走向世界”這是鄧爺爺說的，當然是要付諸與實踐的?！白咦约旱穆?，讓比人說去吧”這不再是我們所信仰的，他將隨著90后的退場而消逝?！?0后”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。
請不要一棒子打死所有的90后，90后也并不是人們所想象的那樣，90后的我們懂得感恩。一位美國哲學家曾說：人之所以為人是因為其智慧，而人作為人必須依靠情感。5.12事件，舉國震驚，國家組織動員救助行動。在災區(qū)，也不乏有感人事件，12歲的陳浩就是一個鮮明的例子：就在地震發(fā)生時，正在上課的陳浩，在老師的組織下，快速疏散到了安全地帶，就在這時，身為班長的陳浩習慣性的一回頭，他看見一名同學還在即將倒塌的升旗臺的高墻下，情況十分危險，陳浩毫不猶豫，轉(zhuǎn)身往回跑，一把將同學推向了旗臺外面。就在這時，2米多高，4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下，陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中，那位同學安然無事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體，從廢墟中將陳浩救出。此時，陳浩以滿是鮮血，生命危在旦夕。被救后，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多出骨折。而陳浩卻說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧”！
能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些，比如說：20xx年10月24日下午，長江大學的大學生在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水，就迅速沖了過去。由于大多數(shù)同學的不會游泳，所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時，意想不到的一幕發(fā)生了：人梯中的一名大學生因體力不支而松手，水中頓時亂成一團，呼喊聲一片。這時，正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，陸續(xù)從水中救起6名大學生，而陳及時、何東旭、方招等3名大學生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉，堅強的意志，無私奉獻的精神是值得我們學習的，同樣，我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學生而感到驕傲。他們深深的感動了我，感動了全中國。這一切的一切，都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。
所以，請不要質(zhì)疑90后的所有行為，你們有的，我們也有，只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷，你們是否有辯證得去看過我們呢？我們現(xiàn)在還小，還未做出行動，就對我們網(wǎng)架批判，這樣是不對的，90后，沒有什么好自卑的，至少我們創(chuàng)新，我們大膽，我們每個人都不一樣！
生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們有信心，能自立，自強。為中華民族的偉大復興，用自己的只會去創(chuàng)造新的輝煌！
請期待90后的成就吧，我們能夠承前啟后，能夠肩負起振興中華的偉大重任，我們堅信，90后的背后，是整個崛起的新世紀，新中國。我驕傲，我是90后！
大學生演講稿篇篇十四
尊敬的同學和朋友們：
早上好!我很高興能在這里和你分享我的大學生活。
兩年前，我來到這個城市，開始了我的大學生活，這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個害羞的小女孩。所有的東西對我來說都是新鮮的：新面孔，大型圖書館和物理實驗室等等。我貪婪地呼吸著大學的空氣，我對每一件事都很好奇，老師們的課非常好，他們不僅從我們的課本上，而且從其他給我們提供信息，我積極參與學生會和各種社團。但很快我意識到我沒有充分利用業(yè)余時間，于是我找到了一份兼職工作來幫助一個初中生上數(shù)學課，此外，我還參加了公益活動。我們在那里教那些負擔不起學費的孩子，他們的求知欲深深打動了我，與貧困孩子的寶貴經(jīng)歷讓我意識到我們——未來的老師——肩上的責任。豐富的經(jīng)驗教會了我謙虛、責任、寬容和毅力的重要性。
現(xiàn)在我在這里已經(jīng)兩年了?；叵脒@兩年，我想我必須談?wù)勔患隆獙W習。學會獨立學習，學會與他人相處，學會愛，學會…哦，我們要學的東西太多了。
與高中相比，大學是一個完全不同的地方。沒有那么多的人來觀察你，指導你怎么做，也沒有那么多的學生和你分享一個夢想。在大學里，你必須思考和學習自己，所以你必須學習和實踐來控制自己。
大學里的另一種關(guān)系是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來，他們原諒我的錯誤，陪我哭，陪我笑，陪我玩……他們總是和我站在一起，支持我，我從他們身上學到了很多。我愛他們，珍惜與他們的友誼。
在未來的兩年里，我會盡我所能為社會做出貢獻!那是我的大學生活。我珍惜我在大學里所經(jīng)歷的一切。我愛你，我的大學!
僅此而已，謝謝!
大學生演講稿篇篇十五
尊敬的校長、各位老師、各位同學大家好：
在這秋風送爽丹桂飄香的時刻，我很榮幸能夠在這里給大家匯報我在過去的這一年里的體會。
如果要用一句話概括過去一年的學習生活的話，那就是我們“痛苦”著，但更快樂著！
我們痛苦著，因為
曾經(jīng)，我們還自認為什么專業(yè)知識都還沒學的時候，就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意，做實驗；
一年過去了，如今，我們不再痛苦，我們快樂著
我們快樂著，因為雖然被一次次逼著走上臺講自己的創(chuàng)意，接受教授們的“洗禮”，但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難，只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時我們的發(fā)明想法沒有被選用，但我們從不氣餒，因為我們知道了我們的作品出了不環(huán)保，不節(jié)能，不能可持續(xù)發(fā)展，不方便攜帶，沒有市場，應(yīng)用范圍小等等缺點以外，其余的地方還都是很好的！如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來越多，都期待著在學校的第五屆科技節(jié)中再展身手！
那就是他們投入某一事物的精神，大家對某一事物能投入多少時間呢？一般不過兩小時，一盤dota也就一個多小時頂多了。但他們對想要研究的東西可以全身心投入六到八小時，一次他們上機操作我?guī)退麄兯惋埲?，他們即便是吃飯也是一心想著機器運作。一頓飯足足吃了一個多小時。我覺得我們所缺的或是說所要學的就是這種精神。當然我也推薦大家多多參與這類競賽，這給以后找工作提供了一個很好的機會，就像這樣的一等獎立刻被組委會愛惜。
所以如果要把大學四年做一個歸納的話，我認為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年，大二是奮斗的一年，大三是吸收和積淀的一年，而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。
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