沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結(jié)。寫總結(jié)時要注意語言流暢，段落轉(zhuǎn)接自然，使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結(jié)論。以下是我在各個領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇一
尊敬的環(huán)保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)五(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇二
現(xiàn)在環(huán)境污染非常嚴(yán)重，大街上都是垃圾塑料瓶子，很少看到湛藍(lán)的天空和白云。我是一個少先隊員，看到大街上都是垃圾，我就做了環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)，我們鹽城人喜歡腌咸菜。今天下午，我一放學(xué)就聞到家里有一股咸味，我心想：“是誰在家里弄出這么多咸味?”原來是媽媽在腌喜歡吃的咸菜。媽媽拿出一盆臟水說：“兒子，快把這盆臟水倒掉吧。”
媽媽非要叫我把這盆臟水倒了，我用口一嘗，味道又苦又咸，我心想：“灑到小草和小樹都會污染環(huán)境，怎么辦呢?”有了，我拿一個鐵鍬在地上挖一個坑，再拿了一個塑料袋放在土里，最后把臟水放在里面扎起來，把土覆蓋上。
媽媽來了說：“我叫你把臟水倒了，怎么倒到現(xiàn)在呢?”我指著蓋好的土說：“媽媽，我把臟水放到了塑料袋里扎起來放在土里了。”媽媽說：“為什么?”我說：“我這樣就對污染環(huán)境很少了?！眿寢屫Q起大拇指說：“你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士。”
今天真是一個有趣的事，我們都要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇三
“哎”一想起舊家就想吐，因為那里的環(huán)境太差了，一出門就有一種超臭的氣味，讓人難以接近，一離近就會中毒，所以，以前我不管春夏秋冬，出去都要帶口罩，真煩。但現(xiàn)在就不同了，我們的小區(qū)有保潔員，他們看見了各種各樣的垃圾，就急忙走過去把紙和別的垃圾都扔進(jìn)了垃圾箱，我們小區(qū)變的既干凈又美麗。當(dāng)然，我們院里的小朋友也很愛護環(huán)境，吃完的果皮、紙袋都扔進(jìn)垃圾箱，物業(yè)的叔叔阿姨還表揚我們了呢！
保護環(huán)境很重要，要是破壞了環(huán)境，把小樹都砍了，大地生氣了就會把風(fēng)沙和洪水引來的，這樣的話，我們就等于自己害自己了。還有，要增強保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，如果你向土里扔一塊電池，電池就會讓一個人一輩子喝的水都是被污染的，要是十三億多人都往土里扔電池的話，大自然的所有水資源都會被污染了。所以，大家要保護好環(huán)境，不要讓大地生氣。
我會把保護環(huán)境的意識發(fā)揚光大，讓大家重新做一位保護環(huán)境的好公民。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇四
活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的`房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議 ：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費一度電。
5、進(jìn)行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護地球!
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇五
我想:我應(yīng)該從身邊的小事做起。暑家里的星期天，天氣很熱，太陽像個大火球炙烤著大地。我想去同學(xué)家玩，剛走到樓下，就看到了一個個塑料瓶和一袋袋垃圾都快堆成小山了，還散發(fā)著一陣陣臭氣，有許多蒼蠅在上面飛來飛去。我想:今年是奧運年，人們都在宣傳環(huán)保，我應(yīng)該要為奧運出一份力，我就決定把這些垃圾清理干凈我就跑上樓，拿來掃把畚箕來到樓下，把垃圾掃進(jìn)畚箕里。突然，吹來一陣風(fēng)，把紙片吹得滿地都是，我只好放下掃把和畚箕，撿起紙片來。我費了九牛二虎之力，把紙片撿進(jìn)了袋子瓶里。我想：這下你們好可跑不了了吧!我把紙袋放在一邊，就開始撿塑料瓶了，撿了好一會兒，才把塑料瓶一個個撿了進(jìn)去，準(zhǔn)備把它們拿回家當(dāng)廢品回收呢！我剛想轉(zhuǎn)身往回走，可又一想：等會還會有人亂扔的話那該怎么辦呢？對了，我就找來了一塊木牌寫上：請不要亂扔垃圾。然后我就把木牌豎在樓下的門前，這才放心地去玩了。
今天，我做了一件有意義的事，為奧運出了一份力，感到很快樂。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇六
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!
建議人：鐘森。
20xx年2月28日。
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小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇七
我是五年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;。
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇八
但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們要勸那些不愛護環(huán)境的人，讓他們早一日改掉這些壞習(xí)慣在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口，他們的這些不良行為一次又一地影響著學(xué)校在廣播里，校長一次次的叮囑，不要破壞環(huán)境，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情我們的生活環(huán)境對每一個人來說都很重要我們要愛護環(huán)境，每一個人都來保護環(huán)境，保護地球。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇九
我們鄰居幾個小朋友，準(zhǔn)備在我們幾個當(dāng)中選出一個環(huán)保使者，然后找了幾個人，看我們對環(huán)保做出奉獻(xiàn)有多少和環(huán)保的意識。
我在街上走著，看見一個小弟弟正在亂扔電池，我過去說：“你不能亂扔電池！”“關(guān)你什么事？”我跟他講道理說，一節(jié)電池可以讓一立方米水源不能使用，也可以讓一平方的土地失去利用價值。如果每個人都這樣做的話，地球就會沒有我們存身之地。那小弟弟才把電池放到不遠(yuǎn)處的電池回收箱。
我看到遠(yuǎn)處一個跟我年齡相仿的男孩，挺著大肚子，正吃香蕉，突然一個老人正要向香蕉皮踩去時，我急忙說：“爺爺，等一下?！蔽野严憬镀つ米?，說：“好了，您走吧?！睜敔攲χ?，微笑了一下，招招手走了，我心里真是太高興了，我現(xiàn)在明白了一個道理，幫助他人的同時，你也會快樂的。
正當(dāng)我經(jīng)過垃圾箱時，小男孩向垃圾箱扔去，可沒有扔中，就走了，我拉他說：“快，把垃圾拿起來放到垃圾箱里。”“噢，明白了，大哥哥。”這男孩相對比較好說服點。
時間到了，我到了集中地，他們當(dāng)中做的事一個也沒有我多。最后，我成為他們當(dāng)中的環(huán)保使者。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十
臺州的市民們：
你們好！
現(xiàn)在我們環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞：空氣變得渾濁不堪；工廠不停排放出廢棄；水面上飄散著垃圾；有的甚至還會出現(xiàn)五顏六色的水；森林中變得荒蕪，樹被無情的人一次次的割斷身體，只剩下根；資源也都一天天減少，但你們不但不節(jié)約，反而浪費的更多了，你們不顧后果的`濫用化學(xué)品，隨意毀壞資源。
上面這么多的事例足以證明我們的環(huán)境已經(jīng)收到重創(chuàng)，地球也已經(jīng)瀕危了，難道你們要目睹地球上的資源枯竭嗎？知道這是誰造成的嗎？就是我們?nèi)祟悺５?，如果你們從此以后改過自新也為時不晚，我建議你們：
一、從省變得小事做起不亂人垃圾，見到垃圾玩玩要撿一撿。
二、上開汽車，多騎自行車或走路。
三、少用一次性杯子、一次性筷子等東西，有害健康不環(huán)保。
四、節(jié)水、節(jié)電?？梢詫⑾赐暌路蛳赐瓴酥蟮乃畞頋不?、沖馬桶，隨手關(guān)閉電視電腦等電源。
五、可以宣傳保護環(huán)境的傳單，告訴身邊的人要保護環(huán)境。
我們都是地球中的一份子，要保護環(huán)境，不要再讓地球母親哭泣了。
建議人：
20xx年10月25日。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十一
綠色代表了一切植物，環(huán)保代表了一個城市的面貌。
也許現(xiàn)在我們身邊不缺少綠色，但后，后，甚至1后世界又會是什么樣子呢?我們無從猜測，但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎?所以，我們要深思了，要真正去為我們的家園做貢獻(xiàn)，并不是口上說說不行動，發(fā)發(fā)宣傳單這么簡單，這是全球人要共同努力做到的事!
也許我說得很嚴(yán)重但事實如此。暑假里各街道各社區(qū)都在進(jìn)行垃圾分類，還進(jìn)行各種活動。在長時間監(jiān)督人員檢查指導(dǎo)下大部分居民都自覺扔垃圾時分類。但好景不長，又過了一段時間大家就不自覺了，每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚，一個黑袋子一扔誰會知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺，只是別人讓這么做就去做。
垃圾分類，種植綠化，回收資源等等這都是為了一個綠色家園在努力，我們要積極主動參與，動員起來。
環(huán)保也離不開我們，只有環(huán)保的城市才會更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了“白色污染”，一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數(shù)不勝數(shù)。世博會上又向我們展各種資源再利用的環(huán)保概念，我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起，我想世博會就是環(huán)保先鋒，真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。
綠色就是身邊，是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞?
環(huán)保就是在生活中，是希望多一些還是少一些?
去一同建造綠色家園，去向環(huán)保先鋒學(xué)習(xí)，相信10年后20年后，100年后世界依然這樣美好，不希望災(zāi)難降臨。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十二
=保護我們的環(huán)境，就是保護我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹是，就說明垃圾回家了，小草笑了，大樹爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。
地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，她是那樣的美麗壯觀;地球是生命的搖籃，是人類的母親。她是那樣的和藹可親。
但是，地球上人口正在迅速增長，由于人們對自然的破壞，對環(huán)境的污染，如今地球千瘡百孔，傷痕累累，令人心碎。
你看見了嗎?地球媽媽的頭發(fā)——森林，由于亂坎亂伐成了光禿禿的一片。她的血液——河水，因為亂排污水變得混濁不清。還有她的上衣——大氣層和臭氧層被釋放出的有害氣體污染，失去了保護作用。地球媽媽的身影浮現(xiàn)在我們的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色蒼白憔悴，正在失聲痛哭!
地球媽媽在哭泣，在傾訴，我們聽到了，我們看見了。地球媽媽只有一個，可現(xiàn)在已經(jīng)全身是病了。難道我們還應(yīng)該熟視無睹嗎?人類糟蹋地球，等于是傷害了自己。我們必須立刻行動起來保護地球媽媽，相信有一天地球媽媽會再次面帶笑容。
往日的天空：哪個時候我只懂得藍(lán)色的概念，藍(lán)色是我知道的第一種顏色，因為那時侯的天空是蔚藍(lán)明朗的、遼闊無邊的，綿羊般雪白的云朵，給人純真美麗的假想。
現(xiàn)在的天空：我已經(jīng)黯淡了對藍(lán)色無暇的向往，因為現(xiàn)在的天空是灰色迷蒙的，很少看到白色的云朵。深夜的天空總是灰蒙蒙一片，閃光的繁星藏在了黑灰色大幕后面，與世隔絕，不再想了解人世間的是是非非。我坐在陽臺上，看到的是高樓林立。
未來的天空：我希望未來的天空碧空如洗，輕似薄紗的浮云在天空中飄蕩，鳥兒在天空中自由飛翔，一幅如詩如畫的仙境。
如果朋友們共同植樹造林，一起綠化環(huán)境，未來肯定掌握在你我手中。
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十三
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞?！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因為水井里買了300多個廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。
哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點。
讓我們每個人都從身邊做起。
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十四
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂扔垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當(dāng)你漫步時，可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里?！薄昂冒桑韧砩衔以偃影?。”“不行，你還是現(xiàn)在就扔吧?！蔽乙膊恢滥膩淼挠職?，感跟一個大人這樣說話?！拔疫€急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠(yuǎn)嗎?為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍(lán)天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
建議人：
日期：
小學(xué)五年級環(huán)保建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水?？墒牵钟卸嗌偃丝紤]過保護水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會怎么樣呢？只要想到這一幕，都會讓我們感到不安。
電視上有過這樣一個報道：在遙遠(yuǎn)的某個非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途?？吹竭@里我非常震驚，同時也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及。如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個人都能從節(jié)約一點一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。
小的時候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠。可是最近聽說，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會呼吁充分利用水資源，不浪費；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會宣傳保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們?nèi)祟愖约旱牡览怼蠹埳嫌羞^一個這樣的報道：為了還給人類一個純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
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