撰寫(xiě)演講稿需要考慮觀眾的背景和興趣，以及演講的場(chǎng)合和目的。善用修辭手法和比喻，可以使演講稿更生動(dòng)有趣。演講稿的好壞可以通過(guò)聽(tīng)眾的反饋和效果來(lái)評(píng)判，不斷改進(jìn)和提高才能取得更好的效果。
最美人演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^(guò)不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：
具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心。
教師每天面對(duì)著一個(gè)有著幾十人的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問(wèn)題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且解決問(wèn)題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛(ài)心。
學(xué)生年齡小，同時(shí)也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)。
四、要有恒心。
“最美”教師的成功，貴在恒心。對(duì)待教學(xué)，要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候，不要放過(guò)一件小事，要做到多和家長(zhǎng)溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對(duì)于一名人民教師而言，沒(méi)有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺(jué)得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛(ài)心、恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中，自覺(jué)的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
：很多值得學(xué)習(xí)的地方，很多觸動(dòng)人心的地方。
最美人演講稿篇二
2019步入尾聲的時(shí)候，我們本來(lái)以為能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假。哪知道2020年攜著新冠肺炎以一場(chǎng)獨(dú)特的方式悄然降臨，一時(shí)間在九州大地上掀起了驚天駭浪，聽(tīng)者聞風(fēng)喪膽，望者魂飛魄散。一時(shí)間，全國(guó)已進(jìn)入了一級(jí)紅色警備狀態(tài)。
臘月底，正月初，本該是闔家團(tuán)圓的年初，武漢卻全面封城，幾支白色的醫(yī)療隊(duì)伍迎著風(fēng)，擁抱著黎明，勇敢地從全國(guó)各地到武漢支援。我國(guó)醫(yī)務(wù)人員無(wú)條件執(zhí)行黨中央決策，無(wú)保留投入抗疫工作，使得我國(guó)防疫工作效果好于料想，速度快于預(yù)期?，F(xiàn)在看著慢慢降下去的數(shù)字，我們不禁暗暗地松了一口氣，以前盡管每天在網(wǎng)上看新聞，但內(nèi)心都很恐慌。雖然疫情局勢(shì)已經(jīng)基本平穩(wěn)，但我們不能放松警惕。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，白衣天使們?cè)趪?guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下出征了，在將醫(yī)護(hù)人員送往機(jī)場(chǎng)、車站，離別的那一刻不禁讓人淚目，“媽媽，我會(huì)將我的小紅花貼給你?！薄盎貋?lái)后一年的家務(wù)我全包了！”言猶在耳的樸素話語(yǔ)，是白衣天使的家人們對(duì)于他們無(wú)條件的支持。他們，也許想過(guò)怕，想過(guò)死，但國(guó)難當(dāng)前，他們無(wú)畏地用自己的雙手撐起了祖國(guó)的希望。
“豈曰無(wú)衣，與子同袍……”節(jié)選自詩(shī)經(jīng)，意思是擁有共同的信念，才能一往無(wú)前。以前是軍中出征前鼓舞士氣時(shí)將軍常說(shuō)的一句話。而在我們白衣天使們的心中，消滅這場(chǎng)病魔，就是他們共同的信念，這是他們幾十個(gè)日日夜夜，低著頭，期待白晝終將來(lái)臨的信念。
中國(guó)的“希望之火”-鐘南山院士在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎在廢寢忘食的研究，分析病例，如戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一般，從容的指揮著，在他正確的領(lǐng)導(dǎo)下，疫情終于得到有效控制。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，近300百名天使折翼其中，他們中許多人正值年少，在人生的大舞臺(tái)才嶄露頭角，他們本該有著美好的一生，人生的鐘擺卻已經(jīng)永久停止。為眾人抱薪者，無(wú)奈凍斃于風(fēng)雪，他們是為眾生負(fù)重前行的人，他們是人民的英雄。臧克家曾說(shuō)“有一些人已經(jīng)死了，但他們還活著?！彼麄兊囊簧m然短暫，但他們的一生絕不平凡，我們將永遠(yuǎn)銘記他們，他們舍生為人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的人。
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗，我們已經(jīng)正式進(jìn)入課堂。因?yàn)橛辛怂麄?，我們才得以在課堂中安心學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家人才得以?fù)工；因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈诺靡栽俅纬錆M歡歌笑語(yǔ)。
歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩，中華民族是不畏艱辛，不屈不撓的偉大民族；中國(guó)人民是勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大人民，這是中國(guó)五千多年歷史文化深厚底蘊(yùn)所賦予我們中國(guó)民族的偉大精神，這也是我們中國(guó)白衣天使時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的偉大精神。
他們是最可愛(ài)的人，我為他們點(diǎn)贊，他們是真正的英雄，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的楷模！
最美人演講稿篇三
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情侵襲了2020年的春天，這是一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們必須全民應(yīng)戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，每天宅在家里、足不出戶，就是健康自己，就是為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”做貢獻(xiàn)。宅家抗“疫”的這段時(shí)間，我常常為“最美逆行者”舍生忘死、治病救人的故事而淚雨潸然，我也常常為中華民族大家庭守望相助的舉國(guó)體制而鼓舞贊嘆。
逆行，日常指與規(guī)定方向相反的方向行進(jìn)，是一種應(yīng)該受到譴責(zé)的不良習(xí)慣。而我們今天稱頌的“最美逆行者”，卻是冒著犧牲自己生命的危險(xiǎn)，到疫情最嚴(yán)重的地方去救苦救難。他們逆行了，是給患者播種了生命的春天。
你看，84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山再次臨危受命，第一時(shí)間趕往防疫最前線；你看，一批批醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)定地踏上了離家的路，義無(wú)反顧選擇逆行，馳援武漢；你看，一批批抗“疫”志愿者主動(dòng)請(qǐng)纓，為疫區(qū)提供食物，交通監(jiān)管……致敬，最美逆行者！他們不害怕感染、不畏懼生死嗎？那一張張印著紅色手印的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，更像是他們的錚錚誓言，扛起所有人的希望，“逆行”的精神，就是舍生取義、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。
魯迅說(shuō)，自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為人請(qǐng)命的人……“最美逆行者”就是中國(guó)的脊梁。
上世紀(jì)50年代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)特別困難，以錢(qián)學(xué)森為代表的一大批優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，為了祖國(guó)的核事業(yè)，放棄了國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，毅然決然地回到了祖國(guó)，這就是“最美的逆行”。在極端艱苦的條件下，中國(guó)科學(xué)家攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，用了不到10年的時(shí)間，就成功引爆第一顆原子彈，震驚了世界。隨后幾年里，又研制成功了氫彈，發(fā)射了第一顆衛(wèi)星。正是這些“逆行者”讓我們的國(guó)防安全有了保障，中國(guó)也終于在世界上真正地站了起來(lái)。
2012年5月，汶川大地震，天崩地裂，房倒屋塌，很多人被壓在廢墟下，生死不明。解放軍一路“逆行”，開(kāi)路架橋，翻山越嶺，在最短的時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū)，在沒(méi)有重型救援設(shè)備的情況下，冒著余震的危險(xiǎn)，戰(zhàn)士們肩扛手扒，不眠不休，用盡一切辦法去搶救埋在廢墟里的人民，有的戰(zhàn)士還獻(xiàn)出了寶貴的生命。正是他們的“逆行”和舍生忘死的努力，才最大程度減少了被困人員的傷亡。
偉大的科學(xué)家、可敬的白衣天使和可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士，他們都是“最美逆行者”，他們用生命書(shū)寫(xiě)了大愛(ài)蒼生的最美詩(shī)篇。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，其實(shí)還有許多“最美逆行者”，警察、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)工作人員、超市員工……把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就不平凡。
正是因?yàn)橐淮白蠲滥嫘姓摺钡男θ荩覀儾艌?jiān)信這個(gè)遲到的春天一定會(huì)更明媚燦爛；正是因?yàn)橐淮白蠲滥嫘姓摺钡谋秤?，我們才自信生活一定?huì)更幸福美滿。
愛(ài)你，最美逆行者！
最美人演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動(dòng)的心情、無(wú)比榮幸地作“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過(guò)刻苦勤奮的勞動(dòng)，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
高山巍巍，江河奔騰，祖國(guó)大地處處飄蕩著一個(gè)激動(dòng)人心、鼓人斗志的熱門(mén)詞“中國(guó)夢(mèng)”本站?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊?guó)夢(mèng)是偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是我們社區(qū)的夢(mèng)，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)本身的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)。我們要憑借對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，憑借對(duì)人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動(dòng)，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績(jī)。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動(dòng)，去細(xì)心耕作，收獲勞動(dòng)果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個(gè)社區(qū)居民。
“勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動(dòng)是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動(dòng)改變了大地面貌，真是勞動(dòng)使得貧窮落后的舊中國(guó)成為繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過(guò)上小康生活，極大提高中國(guó)在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績(jī)，各項(xiàng)工作上臺(tái)階，但是與上級(jí)部門(mén)的期望，與全面建成小康社會(huì)的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過(guò)勞動(dòng)去改變。為此，我們要始終樹(shù)立“勞動(dòng)美”的意識(shí)，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動(dòng);要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號(hào)角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國(guó)夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美人演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時(shí)間，使我成長(zhǎng)了很多，也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮，責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后，我已無(wú)數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到，黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂(lè)其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段，教師對(duì)學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生，那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老?！碑?dāng)我們成為教師，你會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。
第三，要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時(shí)，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛(ài)自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛(ài)自己，主動(dòng)去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生，用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯。
在我任教一年多以來(lái)，經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多。例如我們?cè)诎嗉?jí)公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”。學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，感恩學(xué)校，時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。只有誠(chéng)心才能給學(xué)生帶來(lái)信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過(guò)失的時(shí)候，同樣相信學(xué)生改正過(guò)失重新開(kāi)始的能力。尤其是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步，給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美人演講稿篇六
自從讀過(guò)朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個(gè)字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來(lái)自朱自清先生樸實(shí)的語(yǔ)言，更是讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來(lái)潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過(guò)還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見(jiàn)了《背影》的影子。
讀過(guò)之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫(xiě)下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨?dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過(guò)就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無(wú)華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語(yǔ)句，卻也有樸實(shí)的語(yǔ)言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這篇文章，也從未想過(guò)會(huì)在初中時(shí)再次見(jiàn)到，讀過(guò)之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對(duì)兒子長(zhǎng)大的無(wú)奈，默默無(wú)聞的`父愛(ài)和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會(huì)推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了偉大的愛(ài)。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過(guò)是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)人。而龍應(yīng)臺(tái)，正是用那樸而無(wú)華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫(huà)出人間的溫暖，告訴了我這個(gè)深刻的道理。
最美人演講稿篇七
尊敬的：
大家好，我是來(lái)自酸化壓裂作業(yè)部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個(gè)故事。兩個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在我身邊的事，一次在山西壽陽(yáng)縣施工的時(shí)候，甲方是美國(guó)遠(yuǎn)東能源公司的老外，在施工前都要開(kāi)一個(gè)小會(huì)，但是當(dāng)天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時(shí)間，于是一個(gè)人上去說(shuō)你說(shuō)吧我給你翻譯，老外看了看他有點(diǎn)不相信，但因?yàn)闀r(shí)間的原因他還是說(shuō)話了“onceagain，safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你們能夠安然無(wú)恙的回家”。說(shuō)完這兩句話后大家都很驚訝，因?yàn)樗皇且粋€(gè)普通的工人，事后大家問(wèn)他你怎么會(huì)英語(yǔ)啊，他哈哈大笑“我哪會(huì)什么英語(yǔ)啊，只是每次開(kāi)會(huì)他都會(huì)先說(shuō)這兩句，所以這次也一樣?！甭?tīng)后大家哄堂一笑。這聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)笑話，其實(shí)隱藏其中是一個(gè)道理：安全在什么情況下都應(yīng)該是擺在最前面的。
20xx年12月里的一天，我們正在施工中，在循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工時(shí)，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什么要停止呢，心中都有點(diǎn)小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋：現(xiàn)在時(shí)間超過(guò)了17點(diǎn)，也就是下午5點(diǎn)，天色已晚，如果繼續(xù)施工會(huì)有許多安全隱患，而且施工結(jié)束后你們也會(huì)夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽(tīng)完這番解釋，大家沉默了，此時(shí)大家腦海里出現(xiàn)的都是同一個(gè)畫(huà)面，那就是爸爸媽媽，妻子兒女，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待著自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光說(shuō)不練。
我的演講沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有太多慷慨激昂的文字，更沒(méi)有太多血淋淋的事例，我有的只是一個(gè)溫暖的心，心里面充滿了對(duì)安全的渴望對(duì)安全的追求更充滿了對(duì)幸福的無(wú)限向往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴說(shuō)：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽(yáng)，讓我們一起攜手行動(dòng)起來(lái)，共筑公司美好的明天。
演講的最后請(qǐng)?jiān)试S我用一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是：公司上下齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌成績(jī)，下聯(lián)是：施工前后一絲不茍同筑美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美人演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人》。
記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。于是從校門(mén)里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛(ài)，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。
我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見(jiàn)到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。
早上我們剛吃完早餐，班長(zhǎng)已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評(píng)人員來(lái)我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過(guò)了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺(tái)上不知所措，只能任憑他們記下了。這時(shí)，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時(shí)的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽(tīng)，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛(ài)心。而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中傳遞。
平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛(ài)。這件事使我深深體會(huì)到：調(diào)皮的孩子更需要愛(ài)!問(wèn)題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧!
最美人演講稿篇九
在我的身邊有這樣一群人；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、寓教于樂(lè)，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐，這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開(kāi)學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間，讓孩子們輪流上臺(tái)展示自己的才華。既讓學(xué)生樹(shù)立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開(kāi)闊了視野。崔老師通過(guò)這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)，彰顯了孩子個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說(shuō)崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，那么劉老師教會(huì)了我播種快樂(lè)，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛(ài)？什么是責(zé)任？在張老師看來(lái)愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級(jí)一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時(shí)到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生溝通交流，取得了家長(zhǎng)的支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒(méi)有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中徜徉知識(shí)的海洋；他們樂(lè)在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂(lè)趣；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰(shuí)說(shuō)榜樣只能籠罩在一個(gè)人的光環(huán)下，新時(shí)代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無(wú)窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美人演講稿篇十
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)的防護(hù)措施不斷升級(jí)，各地醫(yī)護(hù)專家趕往湖北省救助更多的肺炎患者。在這其中，也涌現(xiàn)出了一批令人欽佩的“逆行者”。
眾所周知，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，湖北省特別是其中的武漢市受到感染的人數(shù)最多，付出的代價(jià)最大。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在icu病房搶救。武漢市也是主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系，從武漢返鄉(xiāng)的人員也做好了相關(guān)隔離工作，可即便是這樣，依然存在著許多對(duì)武漢充滿敵意的行為和言論。
一些地方出現(xiàn)了湖北人在外地?zé)o法入住酒店，返鄉(xiāng)人員遭到歧視，鄂a牌照私家車被圍堵，各種諷刺、挖苦湖北人的圖文也在朋友圈、微博中廣泛傳播，這些行為無(wú)不讓人感到心痛和無(wú)奈。
然而，在這條疫情的河流中，還有著一群可愛(ài)的人們。從國(guó)家公布疫情信息至今，武漢、湖北，這幾個(gè)字眼開(kāi)始讓一些人談之色變、避之不及。而有一群懷著對(duì)國(guó)家的尊敬和對(duì)同胞的熱愛(ài)從全國(guó)各地趕往武漢前線的人們，他們穿上純白的外套，這一批90后的白衣天使，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩的樣子，和死神搶人。
2020年中國(guó)建黨100年的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全面小康，在這樣的形勢(shì)下結(jié)束了2020年的春節(jié)，這是一個(gè)最冷清、最傷心，同時(shí)也是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。這也應(yīng)該是最難忘的一個(gè)春節(jié)。
“非常抱歉，湖北給全國(guó)人民添麻煩了。我們會(huì)自行隔離到疫情穩(wěn)定為止。武漢加油，中國(guó)加油！”這樣的心聲讓人淚目。確實(shí)，在這場(chǎng)殘酷的疫情面前，湖北人民真的很不容易，他們最先成為受害者，也最先成為犧牲者。他們大多數(shù)在返鄉(xiāng)之前并未了解疫情的嚴(yán)重性，之后又用堅(jiān)守為全國(guó)人民筑起一道防線。此時(shí)的廣大湖北人民，他們付出的巨大努力和犧牲，不應(yīng)該被忽視，更不應(yīng)再遭受人們的指責(zé)。
在這場(chǎng)狙擊戰(zhàn)中，我們需要面對(duì)的，是新型冠狀病毒這一共同的敵人；我們要實(shí)現(xiàn)的，是戰(zhàn)勝疫情這一共同的目標(biāo)！政策層面的支持、機(jī)構(gòu)上的保障，能夠化解各方心中的芥蒂，免除大家的后顧之憂，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。
在向我們守望相助的湖北同胞們致敬的同時(shí)，也請(qǐng)向最美逆行者們致敬！
加油，我們一起共渡難關(guān)！
最美人演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的工友們：
今天我演講的題目是《人人爭(zhēng)做最美安全員》。
千里之行，始于足下。任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果任其發(fā)展就會(huì)造成巨大的，不可挽回的損失。例如王家?guī)X透水事故的發(fā)生。如果相關(guān)責(zé)任人能聽(tīng)取那些富有經(jīng)驗(yàn)的老工人的意見(jiàn)，及時(shí)采取相關(guān)措施，我想王家?guī)X煤礦的歷史需要重新改寫(xiě)，那些逝去的可愛(ài)的工友們的人生需要改寫(xiě)，他們的家境更需要改寫(xiě)……有的職工認(rèn)為礦井的安全是安監(jiān)部門(mén)的事情，與自己的關(guān)系不大，所以對(duì)安全工作表現(xiàn)的莫不關(guān)心，甚至對(duì)事故的慘痛教訓(xùn)抱有與己無(wú)關(guān)高高掛起的態(tài)度，更有的職工認(rèn)為事故的發(fā)生是種玄妙莫測(cè)的東西，憑的是自己的運(yùn)氣好與壞，而且在我們工作當(dāng)中遇到安全員在指出錯(cuò)誤的時(shí)候，更會(huì)表現(xiàn)出不屑一顧的表情，甚至還會(huì)發(fā)一些牢騷。這時(shí)你可曾想過(guò)他們是為了什么?為的就是讓咱們能長(zhǎng)記性，為的就是讓咱們能安安全全的工作，為的就是讓咱們能平平安安的回到家中享受生活的甜美，享受人間的天倫!在這里我還想問(wèn)一句，你那脫臼的胳膊也是上帝的安排，也是自己的運(yùn)氣不好嗎?理由再完美，借口再充分，也擋不住事故發(fā)生后對(duì)我們?cè)斐傻膫?，你的胳膊照樣?huì)疼。
所以，安全必須成為我們煤礦工作者畢生奮斗的目標(biāo)，吸取別人的教訓(xùn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，在班前會(huì)上自覺(jué)聽(tīng)從隊(duì)干領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，在工作中從我做起，從每一分鐘入手，從每一次的安全檢查入手，從那每一個(gè)小小的螺絲入手，杜絕自己的違章蠻干，時(shí)時(shí)刻刻牢記三大規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻做好自己的安全員，最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)——平安回家。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷，那百雙千雙呢?在這里，我想呼吁大家，安全的目標(biāo)不是靠個(gè)體就能實(shí)現(xiàn)的，需要靠我們大家同心協(xié)力、齊抓共管，無(wú)論你職位有多高，無(wú)論你技術(shù)有多好，我們每一天都要做好自己的安全員，做好身邊離你最近的工友的安全員，做到自保、聯(lián)保、互保。讓我們共同珍重我們自己的生命，人人爭(zhēng)做安全員關(guān)注身邊的安全，為自己的生命多加一份保障，為家人的牽掛少一些擔(dān)心，為礦井的安全工作做出點(diǎn)自己最大的貢獻(xiàn)吧!
最美人演講稿篇十二
各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫侯**，來(lái)自**小學(xué)。我今天演講的題目是《我心中的最美》。
有人說(shuō)，我們的學(xué)校四面環(huán)山，竹林環(huán)抱，蒼翠碧綠，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美；也有人說(shuō)，我們的校園樓房高大，操場(chǎng)寬闊，花木成行，四季飄香，景色優(yōu)美；而我要說(shuō)，同學(xué)的可親，老師的大愛(ài)，才是我心中的最美。
我心中最美的老師要數(shù)趙玲老師，她是我們這里最年輕的美女老師，也是我最親近的'班主任。她放棄待遇豐厚的都市工作和優(yōu)越的生活條件，帶著她的婆婆和不滿兩歲的孩子，來(lái)到我們這所偏僻的農(nóng)村小學(xué)教學(xué),每個(gè)月還得花去四百多元的車費(fèi)回城與家人團(tuán)聚。幾年來(lái)，她愛(ài)心一路，鮮花一路，播撒著希望和夢(mèng)想。每當(dāng)我看見(jiàn)她抱著小孩，拖著行李，身后還緊跟著年逾古稀的婆婆，一同走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我真是好感動(dòng)好感動(dòng)。因?yàn)橛辛怂@道最美麗的風(fēng)景，我和伙伴們沒(méi)有理由不聽(tīng)她的教誨，沒(méi)有理由不去好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天我雖然還是小學(xué)生，做不了轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，勤學(xué)節(jié)儉，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)，尊師守紀(jì)，讓愛(ài)永駐我們心間，世界就不再孤單。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，讓我們攜起手來(lái)共育人間真善美這個(gè)燦爛之花吧。
謝謝大家！
最美人演講稿篇十三
我，一個(gè)初中的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認(rèn)為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關(guān)注，媽媽也很少讓我?guī)兔ΑＲ苍S，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時(shí)，甚至累的氣喘噓噓時(shí)，我就內(nèi)心有所顫動(dòng)。所以，我也在努力改變。因?yàn)?，我知道了，在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑槭亲罨镜摹?/p>
之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時(shí)，媽媽累了，我偶爾會(huì)遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認(rèn)為這已經(jīng)很不錯(cuò)了，甚至有些沾沾自喜了?？墒?，當(dāng)我看了這樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道??！故事中的主人公是一個(gè)未成年的小女孩，她出生于一個(gè)不完整的家庭，她的父親不在身邊，母親殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個(gè)家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！
從此，我便再也不認(rèn)為在家做這些事有多么了不起，多么有成就感了！
所以，今天我站在這里競(jìng)選最美孝心少年，就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我的孝心。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔(dān)家務(wù)；不與父母對(duì)抗，尊重父母的意思。做一個(gè)真正當(dāng)代學(xué)生該具備的優(yōu)秀的孝心品質(zhì)。
最美人演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
站在這里和大家談最美教師這個(gè)問(wèn)題，我很慚愧。在座的各位教師中比我優(yōu)秀的老師有很多，我在電視節(jié)目中聽(tīng)到了最美教師的.感人事跡，我覺(jué)得我和她相比更是相差甚遠(yuǎn)，我沒(méi)有先進(jìn)的事跡可以講給大家聽(tīng)。我想說(shuō)的是——平凡中也有美。
近二十年的教師生涯中，我每天都在自己平凡的崗位上做著平凡的事，卻也有著平凡的美。
1、認(rèn)真負(fù)的責(zé)工作態(tài)度得到了回報(bào)，唱響自己心中的美樂(lè)。工作中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待工作中的每件事。教學(xué)中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我的教學(xué)成績(jī)總能走在同年級(jí)的前列，自己也因此得到了學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校的認(rèn)可。連續(xù)四學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀，看到自己努力的結(jié)果，我會(huì)有種享受的美感。
2、用公正的態(tài)度和真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每位學(xué)生，自己的品行得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定，這更加鼓舞了我內(nèi)心暗藏的那份拼勁。
每接一個(gè)班我首先要告訴學(xué)生，我從不偏向哪位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也不會(huì)嫌棄哪位成績(jī)差的學(xué)生，在老師的眼里你們都是一樣的。因此，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)，表現(xiàn)好的同學(xué)老師也一定會(huì)給予表?yè)P(yáng)。我是這樣說(shuō)的，亦是這樣做的。其實(shí)，更多時(shí)候我的心還是向著那些各項(xiàng)弱的孩子，因?yàn)檫@些孩子常常會(huì)被人忽略。他們常常自卑，更需要關(guān)心和鼓勵(lì)的，作為一名教師，我不愿看到我的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，家中經(jīng)濟(jì)狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì)對(duì)這個(gè)孩子給予更多的照顧和關(guān)心。常常幫助她和她的家長(zhǎng)解決一些困難。也許我當(dāng)時(shí)做的這些小事真的打動(dòng)了她，十多年后再次遇到那個(gè)孩子，我已經(jīng)認(rèn)不出她的模樣，但她一眼認(rèn)出我，并感謝我當(dāng)年對(duì)她的好，我心中不由泛起漣漪，原因很簡(jiǎn)單，我的小小的付出能溫暖一個(gè)孩子的心，我很感動(dòng)，也為自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的教師，因?yàn)樵诤⒆有愿衽c品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中，我可以去幫助他們，我可以去給他們一些好的影響。
3、用最簡(jiǎn)單的方式贏得學(xué)生的喜愛(ài)，為自己增添一份樸實(shí)的美感。
課下我總是喜歡和孩子們聊聊天，拉進(jìn)師生間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我交流時(shí)就不會(huì)感到那么有壓力。在我面前，他們會(huì)很輕松，會(huì)和我吐露他們的心事。而我要做的就是幫助他們解決一些困難，開(kāi)導(dǎo)他們打開(kāi)自己的心結(jié)。上課時(shí)候有時(shí)我會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)他們，他們會(huì)很聽(tīng)話的按照我說(shuō)的做。但是他們不是因?yàn)楹ε挛疫@個(gè)老師，批評(píng)指責(zé)過(guò)后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，也許，這就是我平時(shí)和他們親密無(wú)間的相處得到的回報(bào)，我很開(kāi)心，有一個(gè)學(xué)生和老師相處融洽而且快樂(lè)的課堂氛圍，應(yīng)該是每位老師都想要的，我可以驕傲的說(shuō)，我做到了。
作為老師的我，有太多的不足，但我堅(jiān)信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴隨著努力和信念，我一定會(huì)讓我自己心中這團(tuán)代表愛(ài)的火焰越燒越旺。我的平凡之中，必定會(huì)積淀出一份不平凡的美。
最美人演講稿篇十五
我們的校園春夏秋冬都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木，還可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。
春天，大地恢復(fù)一切生機(jī)。綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天的吹拂下，呵呵地笑著呢!桃花也開(kāi)了，那精致的花瓣，看起來(lái)小巧玲瓏。有紅色的，有白色的，還有粉紅色的，真是姹紫嫣紅呀!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。知了在樹(shù)枝上叫著，似乎在歌唱夏天的到來(lái)。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把整個(gè)校園染成一個(gè)綠色的世界!在夏姑娘的催促下，牽牛開(kāi)出了花，偷偷爬到教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，這里既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們欣賞四季美景的驛站。
最美人演講稿篇十六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。自古以來(lái)贊美教師的語(yǔ)句有太多，大家也認(rèn)為教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。最美教師張麗莉更是在平凡的生活中用自己的無(wú)私和勇敢演繹了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我們所有人的掌聲。并值得我們深刻的學(xué)習(xí)。
我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，真的需要一顆持之以恒的愛(ài)心。我們常常追問(wèn)自己人生的意義，也許意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。張麗麗老師挺身而出，放大了自己生命的價(jià)值。我們的社會(huì)需要正義，需要樂(lè)于助人的一大批人引領(lǐng)人們多做善事，互幫互助，與人為善，多付出少索取，你我他共同優(yōu)化生存環(huán)境，讓世界充滿愛(ài)，充滿歡樂(lè)。生命是如此脆弱，脆弱到一場(chǎng)變故就能改變?nèi)松能壽E。生命又是如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到面對(duì)生與死，明知向前一步是危險(xiǎn)，卻能勇敢地把生的希望留給別人。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師,她的無(wú)疆大愛(ài)勢(shì)必如燎原之火，燃遍祖國(guó)大江南北。
最美人演講稿篇十七
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香’，勤勞奉獻(xiàn)的園丁就是贈(zèng)人玫瑰的人。她用自己的雙手，在透亮的黑板上編織著每個(gè)學(xué)生心目中的夢(mèng)想;她以集智慧于一身的思想，在明亮的課堂上講述著無(wú)數(shù)的青春故事。她把生命中的大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了激情高昂的莘莘學(xué)子。她就是我的語(yǔ)文老師——馬麗娟。我的馬老師長(zhǎng)著一張端正秀美的臉，一雙目光溫和的眼睛，鼻梁挺直，一張棱角分明的嘴巴，處處彰顯著她的成熟，彰顯著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
要說(shuō)馬老師，必然要提到狼，說(shuō)到狼，大家首先想到的一定是：野，殘，貪，暴——種.種狼的缺點(diǎn)，可馬老師的想法卻與大家截然不同。她向我們灌輸種.種狼次機(jī)會(huì);二是不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神;三是群體奮斗的意識(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)狼貪精神對(duì)學(xué)習(xí)要孜孜不倦地追求;我們要發(fā)揚(yáng)狼殘精神對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，毫不留情地攻克;我們要發(fā)揚(yáng)狼野精神突發(fā)野勁，在學(xué)習(xí)的道路上奮力拼搏;我們要發(fā)揚(yáng)狼暴精神在追求學(xué)習(xí)成功的過(guò)程中，對(duì)一切難關(guān)不仁慈手軟，努力攻克。正是因?yàn)轳R老師別具一格的理念，才成就了新世紀(jì)獨(dú)一無(wú)二的六年級(jí)四班——蒼狼班。
馬老師把我們視為狼崽子，于是，也把我們當(dāng)成狼訓(xùn)練，課堂是我們暢談人生的天地。在這里，與眾不同的想法被爆發(fā)，奇思妙想的靈魂被釋放。如果有幸來(lái)我們班聽(tīng)課的老師都知道，我們的課堂是活躍的，一節(jié)課基本上每個(gè)人都能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，見(jiàn)解，馬老師只負(fù)責(zé)課堂的開(kāi)頭，過(guò)渡，結(jié)尾。我們完全是課堂的主宰。
馬老師對(duì)我們的教育也很特殊：我們默寫(xiě)時(shí)，如果想不起來(lái)抄書(shū)了，換做別的老師，一定會(huì)批評(píng)人，甚至撕作業(yè)，但馬老師不但不反對(duì)，還溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在想不起來(lái)看看書(shū)，會(huì)背再默，在下面偷偷摸摸翻書(shū)，只是純屬抄上而已，下次再默還是不會(huì)，有什么用呢?”因?yàn)轳R老師的存在，讓我明白：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。
老師啊!您親切的教導(dǎo)，像春雨，像小溪，流入我們的心田，您真像花園中的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長(zhǎng)得怎么樣，細(xì)心的剪枝，修理。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終身難忘。
最美人演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓，同志們：
大家好!
我是來(lái)自連山縣國(guó)稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人》。
稅收，聯(lián)系著民生大計(jì);。
稅收，保障著國(guó)家的命脈;。
稅收，推動(dòng)著祖國(guó)的發(fā)展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”的演講比賽，就給出了一個(gè)明確的答案，通過(guò)“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識(shí)，成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者，“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”，做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人。
要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。
我們進(jìn)行法紀(jì)教育，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法辦稅，進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。
我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育，就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感，讓大家做出更出色的工作成績(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，我們提升了自我，明確了目標(biāo)，也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。
我們稅務(wù)系統(tǒng)，就有著無(wú)數(shù)優(yōu)秀的國(guó)稅人，他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘，他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民，無(wú)私地為祖國(guó)的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。
如全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、徐州市國(guó)稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫(xiě)了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長(zhǎng)期間，面對(duì)魏廟遠(yuǎn)離市區(qū)，民風(fēng)強(qiáng)悍，稅務(wù)干部征稅時(shí)常挨打的惡劣環(huán)境，他每天堅(jiān)持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”，專門(mén)打擊暴力抗稅，一舉改變了被動(dòng)挨打的局面，創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國(guó)。在胡峰的帶領(lǐng)下，魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng)，有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國(guó)——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者，所以我們國(guó)家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展，如20xx年，我國(guó)稅收收入將近五萬(wàn)億元人民幣，增收1.2萬(wàn)億元，增長(zhǎng)了30%以上，稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。
今天，當(dāng)我穿著這身稅服，站在這演講臺(tái)上，我感到異常的激動(dòng)和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，為祖國(guó)的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為清遠(yuǎn)的國(guó)稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，我們就要對(duì)人民忠誠(chéng)，做到務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。
也只有這樣，才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價(jià)值。
作為一名稅務(wù)人員，我們時(shí)常都要面對(duì)形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會(huì)迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時(shí)刻牢記為國(guó)聚財(cái)，廉潔奉公的宗旨，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，堅(jiān)決做到請(qǐng)吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務(wù)實(shí)清廉，扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實(shí)際行動(dòng)塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。
要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，在我們國(guó)稅系統(tǒng)，可以說(shuō)是時(shí)時(shí)有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業(yè)良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任，譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的國(guó)稅贊歌。
如廣州市國(guó)稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來(lái)，他以滿腔的激情，飛揚(yáng)的青春，無(wú)悔的付出，始終活躍在國(guó)稅信息化建設(shè)的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開(kāi)發(fā)的稅務(wù)軟件上百個(gè)，在省、市國(guó)稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中，總能見(jiàn)到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè)，如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開(kāi)發(fā)，曾連續(xù)3個(gè)月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作，經(jīng)過(guò)努力，他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成，質(zhì)量最好，他還主動(dòng)幫助其他參加軟件開(kāi)發(fā)的同志，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程不到半年時(shí)間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績(jī)，他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號(hào)。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長(zhǎng)的表率。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是祖國(guó)的需要;。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是人民的需要;。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養(yǎng)了品質(zhì);。
播種了希望，就樹(shù)立了目標(biāo);。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務(wù)同事，讓我們發(fā)揚(yáng)國(guó)稅精神，并肩奮斗，做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
最美人演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭(zhēng)做孝心少年》。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。小草感恩陽(yáng)光雨露，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；小魚(yú)感恩江流河海，在碧水微瀾中歡快游動(dòng)；雄鷹感恩藍(lán)天白云，在清寒玉宇中展翅高飛。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人應(yīng)具有的起碼良知，所以我們應(yīng)常懷感恩之心，要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)的幫助之恩。
毋庸置疑，父母是我們最應(yīng)感恩的人，因?yàn)槭歉改附o了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答，所以無(wú)論我們年紀(jì)多大，無(wú)論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先。”意思是說(shuō)，孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
相信大家都知道那個(gè)叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的`外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)，她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂(lè)，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來(lái)到你的家，讓我來(lái)到你的身邊，就是讓我服侍你一輩子?！蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁?huì)說(shuō)出那么感人肺腑的話語(yǔ)了，可見(jiàn)吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子??！
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)說(shuō)，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯(cuò)了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，非得做一番驚天動(dòng)地的事情才行。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。
同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了？同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，世事難料，盡孝須及時(shí)啊！千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊！所以，請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧！那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！
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