寫讀后感可以幫助我們更好地組織思維，提煉出對書中觀點的理解和評價。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點突出。4.以下是一些優(yōu)秀讀后感作文，適合各個年齡段的讀者借鑒和參考。
長跑冠軍讀后感篇一
《隱形冠軍》揭示了這樣一個事實，并不總是那些大公司才能征服市場，那些專心致志、市場集中、高度專業(yè)化的小公司同樣能夠?qū)⑺麄兊膽?zhàn)略付諸實施，最大限度地贏得客戶，從而取得市場領(lǐng)先地位。在這本書里，赫爾曼總結(jié)了隱形冠軍公司得以成功的經(jīng)驗教訓(xùn)，這些經(jīng)驗教訓(xùn)對任何一個國家、任何一個行業(yè)的中小企業(yè)，都具有非?，F(xiàn)實的借鑒意義。
研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約55%的“隱形冠軍”集中在德國、瑞士和奧地利3個國家。這批成功中小企業(yè)的共同特點是：專注生產(chǎn)和制造，注重創(chuàng)新研發(fā)，并擁有大批高技能的勞動力。尤其是德國是最具工匠精神的國家，德國產(chǎn)生的隱形冠軍很多都是百年老店，長期生產(chǎn)某種產(chǎn)品；他們的工人很多世代做一個工種，手藝代代相傳，通過發(fā)揚工匠精神造就了“德國制造”的優(yōu)良品牌。在德國技術(shù)工人待遇并不比工程師差太多，基本能夠保證一家人過上體面的生活。穩(wěn)定的生活保障令技術(shù)工人們踏實而不浮躁，專注自己的工作一絲不茍。例如，一臺機器通常由很多零部件組成，安裝調(diào)試，都需要技術(shù)工人憑經(jīng)驗和技術(shù)來把握。一個螺母上得緊點或松點，對整個機器的運行短時間內(nèi)或許看不出什么影響，但時間長了，機器的狀態(tài)就能夠見到高下了。
中小企業(yè)是中國制造業(yè)的主體，面對新時期轉(zhuǎn)型過程中的重重矛盾，企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路在何方？生產(chǎn)技術(shù)瓶頸、勞動力成本的上升、能源利用和環(huán)境的矛盾、海外貿(mào)易壁壘等問題，需要企業(yè)家逐一應(yīng)對和解決。未來中小企業(yè)的發(fā)展需要融入世界經(jīng)濟共同體，并在全球市場占據(jù)主導(dǎo)性的市場份額。對于中國的廣大中小型企業(yè)，尤其是資源相對有限的小企業(yè)而言，必須要摒棄投機取巧的心態(tài)、倡導(dǎo)工匠精神是更為可行的一條道路。
中小企業(yè)發(fā)展要改變貪大求全的觀念，拋掉急功近利思想，()樹立做精做強的意識。從隱形冠軍們的.發(fā)展過程可以看到，一個企業(yè)的成功不僅僅是和規(guī)模直接劃等號，而是和所在行業(yè)的地位以及話語權(quán)息息相關(guān)。以前提到老大，內(nèi)心中總是和量聯(lián)系在一起，但是看完本書以后自己看到老大時會考慮他的產(chǎn)品品質(zhì)是否也是老大。有些中國冠軍和國際同行相比即量大，價低，但是品質(zhì)或品牌積淀稍差。
繼德國中小企業(yè)的成功之后，中國的中小企業(yè)能否產(chǎn)生更多的“隱形冠軍”，將決定著中國制造業(yè)的全球化夢想能否實現(xiàn)。再過一二十年，中國經(jīng)濟發(fā)展到一定程度，市場逐漸成熟，各種各樣的需求滿足后，機會也會變小，企業(yè)很現(xiàn)實，必須找到自己的生存空間，找一個細分市場專注去做，以奪得全球市場領(lǐng)導(dǎo)地位為發(fā)展目標(biāo)、密切貼近客戶、保持對研發(fā)和創(chuàng)新的高投入、堅持以質(zhì)量為主要的競爭優(yōu)勢、激勵員工并建立精益的組織，實現(xiàn)最有效的領(lǐng)導(dǎo)。到那時，隱形冠軍的概念就能被更多的國內(nèi)企業(yè)所接受。從這個意義上講，現(xiàn)在中國的隱形冠軍更多是國際產(chǎn)業(yè)分工形成的，今后更多會是產(chǎn)業(yè)成熟之后由細分領(lǐng)域?qū)Ｗ⒃斐傻摹?/p>
最后用文中的一句話與大家共勉：“20世紀的經(jīng)濟發(fā)展模式不再行之有效。盡管新興國家擁有大量只能從事簡單體力勞動的富余年輕勞動力，但是這些國家的經(jīng)濟發(fā)展從現(xiàn)在起必須依靠領(lǐng)先的技術(shù)，依靠與世界優(yōu)秀同行旗鼓相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)率?！?/p>
精彩感悟節(jié)選：
在《傳家》中，悠久的中國文化，不只在文人墨客吟歌抒懷的筆下，也不只在供人瞻仰追憶的博物館中，而是深深植根于中國人每一天、每一季、每一年的生活，具體、生動、形象、可愛，不斷汲取時間的養(yǎng)分，歷久彌新。
“傳家”，要傳的是中國人的生活智慧，希望這本書里的中國人的傳統(tǒng)文化和價值觀能夠一代一代地傳下去。
――一分廠陸口嘉。
民以食為天，有著上下五千年歷史的泱泱大國就更離不開“吃”了，作者用了很大的章節(jié)來講述中國人的主食――米。米對于中國人來說，它的意義絕非一句話能夠概括，它可做成飯團、粽子，還可以熬粥、釀酒，制成糕點小吃，運用不同的形式炒、蒸、煮、燴等，極其豐富。中國的米文化更是博大精深，一碗飯能培養(yǎng)出一個人勤儉節(jié)約的美德，而味道對了的“酒釀”也是一份濃濃的鄉(xiāng)愁，粽子、狀元糕追溯根源，代表著追思和祝福?！巴短プ鰝€中國人，是前輩子修來的，我們有太多的恩寵，其中的一個原因就是老祖宗留給我們的飲食文化?！边@也正是我現(xiàn)在所想的。
――三分廠劉超。
通過這本書我們年輕人可以感受到中華傳統(tǒng)文化，我們也應(yīng)像任祥女士這樣的前輩學(xué)習(xí)，將中華文化深深地扎根在我們內(nèi)心，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。也希望更多人從這本《傳家》中體會傳統(tǒng)文化以及處世之道。
――采購供應(yīng)部湯偉佳。
長跑冠軍讀后感篇二
小猴最喜歡在別人面前逞能。這天，它看見小熊貓就說：“我們兩個上樹摘蘋果，誰爬得又快，摘得又多，誰就是冠軍。
小猴知道：爬樹摘蘋果是它的拿手本領(lǐng)，所以，看見一棵蘋果樹，就爬了上去。用手中的棍子，把蘋果打得滿地都是。還沒等到小熊貓趕到，小猴已經(jīng)捧著蘋果往回走。但蘋果太多，小猴走一路掉一路。一邊走，一邊撿，小猴累得滿頭大汗。這時，小熊貓走過來對它說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)，把蘋果運回去吧！”
它倆編了個大網(wǎng)，把蘋果全裝進去，高高興興地向終點走去。
河馬叔叔看見后，高興的宣布：“小猴和小熊貓你們倆都是冠軍！”這個故事告訴我們，小猴會爬樹，小熊貓會織網(wǎng)，如果不互相幫助，誰也得不了冠軍。
使我也明白了一個道理，每個人各有各的長處，在學(xué)習(xí)和工作中，要互相幫助，相互取長補短，才能共同進步！
長跑冠軍讀后感篇三
在我的親戚中，離我最近就是我的姨媽。我姨媽的兒子……就是我的表弟。我的表弟有一個外號叫“長跑冠軍”。他的爆發(fā)力不強，所以短跑不行。但是花園里能和他比長跑的同齡人基本沒有。
龍龍的短跑不行，可是長跑超強。我記得一次我們舉行了一次長跑比賽。要繞花園里跑三圈。我以前減肥時跑得比這多很多，這對我來說是小兒科。所以我不參加。開始了我在終點等了一會。只看見龍龍跑來，其他人都再老后面呢。讓我驚訝的是龍龍沒有像我一樣鍛煉，跑得也和我差不多。甚至還比我強。所以我們都叫他“長跑冠軍”。我其他不佩服他，但是這個長跑冠軍我從心底里佩服。
我的表弟就是一個長跑冠軍。一個真真正正長跑冠軍。
長跑冠軍讀后感篇四
淘氣的.小猴靈靈總愛在小伙伴面前逞能。這不，今天它又向熊貓聰聰提出要和它比賽摘蘋果。規(guī)則是，誰摘得多，運得快，誰就是冠軍。
靈靈暗暗地想：“嘿！爬樹摘果子，可是我的拿手好戲！”果然，靈靈最先找到蘋果樹并爬了上去，然后用手中的棍子把蘋果打得滿地都是。
還沒等手拿繩子的聰聰趕到，靈靈已經(jīng)捧著滿懷的蘋果往回走了。但是蘋果太多了，靈靈走一路掉一路。就這樣一邊走一邊撿，靈靈累得滿頭大汗，這時，聰聰走過來友善地說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)兜把蘋果運回去吧！”于是，他倆用繩子編了一個大網(wǎng)兜，把地上的蘋果全裝了進去。然后一起抬著蘋果高高興興地向終點走去。
主持人兔子姐姐見兩人一塊回來了，便大聲宣布：“靈靈和聰聰都是冠軍！因為它們齊心協(xié)力把蘋果運回來了?！?/p>
長跑冠軍讀后感篇五
這本書的主人公丹尼，四個月大的時候，媽媽突然離開了人世，照顧丹尼的事一股腦地落在爸爸頭上，爸爸要一邊照顧丹尼，還要一邊做著加油站的工作，來維持生計。同時爸爸還經(jīng)常陪丹尼放風(fēng)箏，放熱氣球……從這些事中我深深地體會到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么愛丹尼！
有一次爸爸去偷獵，爸爸對丹尼說：“我去偷獵，10點鐘準時回家，你先睡覺?！钡つ峁怨缘厣洗菜X，可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，爸爸還沒有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危險了。年僅9歲的小丹尼連忙開著別人來維修的“小奧斯汀”汽車去救爸爸。天黑得伸手不見五指，四周一片沉寂，丹尼不顧內(nèi)心的恐懼，去小樹林找爸爸。終于在一個陷井里找到了爸爸?？梢姷つ釋Π职值母星橛卸嗌畎?！而且他還那么的勇敢，做事那么的`執(zhí)著！
后來，丹尼的爸爸發(fā)明了兩種捉野雞的方法，分別是馬尾塞子、粘帽子。丹尼也發(fā)明了一種更有用的方法：睡美人。通過這個方法，他們一次偷獵到了120只野雞，成為了世界偷獵冠軍。這件事讓我懂得了遇事要多動腦，用智慧去解決我們生活中的一些難題。
這本書真是太有趣了，你也來讀讀吧！
長跑冠軍讀后感篇六
暑假里，我讀了許多書，有的書細膩逼真，生動地還原了當(dāng)時的情景，有的書樸實有趣，讓人非常享受讀書的樂趣，還有的書科幻酷炫，可以感受科技潮流帶來的強大沖擊力......可是最讓我難忘的卻是一本叫做《世界冠軍丹尼》的書，作者羅爾德.達爾，生動樸實的語言，將一對相依為命的父子生活故事向我們娓娓道來......
這是英國鄉(xiāng)村的一個故事，有一個窮苦男孩叫丹尼，家里很窮，母親也已經(jīng)去世，但他有一個愛他的父親，父子倆過得其樂融融，還有一群動物小伙伴，丹尼的父親只要聽見一種動物的叫聲，立刻就能說出它的名字，哈哈，這真是太有趣了，因為與動物為伴這一直是我的夢想啊!可見丹尼父子愛動物，善待動物，把動物當(dāng)成了自己家庭的一部分。
聰明機靈的丹尼只有9歲，很小就在父親的加油站幫忙，在父親的指導(dǎo)下，會修理汽車，組裝發(fā)動機，也讓我欽佩不已，但是他的機智在書中慢慢體現(xiàn)的更加淋漓盡致......
有一天，丹尼半夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己的父親不在床上，也在這一天，他發(fā)現(xiàn)了一個秘密，他的父親其實是一個家傳的偷獵者!我非常震驚，這樣友好善良的人怎么會去偷獵呢!可是慢慢的，我開始原諒他了，原來，丹尼的父親專門對付的是霸道貪婪的林場主黑澤爾先生!這個林場主高傲自大，非常勢力，經(jīng)常欺負丹尼父子，直到有一天，丹尼的父親偷獵失敗，掉進了一個大坑，丹尼在父親的指引下救出了父親，這個血脈里有著家族基因的孩子，決定與父親同仇敵愾，與霸道的林場主斗爭到底!在林場主為了巴結(jié)權(quán)貴而準備的狩獵日前夜，他和父親用家傳的方法，在一夜之間居然偷獵了120只野雞，成為了當(dāng)之無愧的偷獵世界冠軍!
這本書雖然是一個小故事，似乎也沒有講述什么深刻大道理，但我在丹尼的身上卻學(xué)習(xí)到了很多難能可貴的品質(zhì)，在父親陷入困境時那種沉著冷靜，遇事不慌，讓人很難相信這只是個9歲的孩子;他那種事事都喜歡問到底的性子也是他最后成為冠軍獵手的必然因素;還有他對父親無條件的信任，對父親的愛也是讓我特別感動的地方。
長跑冠軍讀后感篇七
我們家有只小烏龜，每天都趴在盆底睡大覺，看起來可愛極了!可如果每天這只小烏龜只趴在盆底睡大覺的活，那就會就有人問了：“小烏龜既然很懶，那你題目為什么取成龜界的“長跑冠軍”呢?呵呵。且聽我細細道來。
這天，是給小烏龜喂食的日子。而每次喂食工作都是我負責(zé)的，這次當(dāng)然也不例外。我拿著幾塊蝦肉，來到了小烏龜住的“豪宅”——我家陽臺的小水池前，我拿著蝦肉，放到了水池里，在小烏龜?shù)淖爝?。小烏龜還真是像五百年沒吃飯一般，狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，幾塊蝦肉就被吃了個精光。我拿著僅剩的'一塊蝦肉，腦子里想出了一個“妙計”。
我拿起小烏龜，把它放在“豪宅”的最左邊，蝦肉則放在最右邊。接著，我就準備著看一出“長跑冠軍”的好戲：小烏龜好像聞到了肉味一般，慢慢的向前爬去，可這段路途，對烏龜來說又是多么的艱難，可以稱的上是“漫漫旅途”，當(dāng)它終于走到了肉這里的時候，我又搞了個‘惡作劇’，把肉又放到了“豪宅”的另一邊，這時，再也爬不動的小烏龜，向我拋來了一個乞求的眼神，好像在說：‘小主人，你別耍我了，快把肉給我吃了吧!”那模樣，可愛級了，我這才把蝦肉給他吃了。而他呢?早就美美的去品嘗它的蝦肉了。從此，他就被我光榮的授予“長跑冠軍”稱號。
長跑冠軍讀后感篇八
這個暑假，我看了一本名叫《世界冠軍丹尼》的書，讓我很受感動。
書中主人公丹尼的事跡很是讓我振奮。他跟著父親相依為命，雖然窮，但是生活卻過得其樂融融。就在這樣平淡卻不失歡樂的日子里，丹尼偶然間發(fā)現(xiàn)了他爸爸一個不可告人的秘密，那就是——父親居然是一位家傳的偷獵者！一次，父親偷獵失敗，丹尼用自己的`聰明才智，冒險救回了爸爸。之后，丹尼跟爸爸一起和惡林場主斗爭。最讓我難忘的是，丹尼這個9歲的小孩冒著傷亡的危險，一夜之間偷獵200只野雞而成為偷獵的世界冠軍。
本來偷獵是不道德也不光彩的事情，但是這個故事卻寫得特別光明、刺激、有創(chuàng)意。讀了這本書，我感受到丹尼是一個聰明、機靈、勇敢的小男孩。跟丹尼比起來，我就膽小多了。我也是個九歲的男孩，但是面對困難和挫折，我就少了很多勇氣和自信。記得前幾天爸爸媽媽外出出差，我獨自一個人在家，第一次要自己照顧自己，學(xué)會獨立，我沒轍了！特別到了晚上，望著外面黑漆漆的，我只能蒙著被子躲在里面哭?，F(xiàn)在想想，和丹尼比，我真是無地自容。
看了丹尼的故事，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅強，能積極面對困難。我特別喜歡鋼琴，看著鋼琴家們用他們的雙手給我們演奏出非常美妙的音樂，我就會情不自禁地手癢癢，于是決定去學(xué)鋼琴。我知道學(xué)鋼琴不是一件容易的事情，鋼琴家都是靠自己不斷地練習(xí)、琢磨才有今天的成就。我要克服學(xué)習(xí)、練習(xí)中的困難，相信只要我勤練習(xí)，不放棄，總有一天我也能坐在鋼琴前演奏出美妙的如靈泉般的音樂。
長跑冠軍讀后感篇九
這個故事有兩個主人公，一個是丹尼，一個是他爸爸。丹尼是一個沒有媽媽的小孩，跟著爸爸居住在鄉(xiāng)下，雖然家里窮，但他們過得很幸福。有一次他偶然知道了爸爸是偷獵者，但他還是很孝順的和爸爸一起生活。在爸爸一次偷獵失敗后，他救了爸爸，從此他和爸爸一起戰(zhàn)斗，跟農(nóng)場主斗爭到底。這個孩子的性格非常的好，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在這本書里我覺得有一個很有意思的情節(jié)，丹尼和他爸爸一起去林子里偷獵，一晚上就偷獵了一百二十只野雞，當(dāng)上了世界冠軍。但是大家想一想，偷獵可是違法的，是要蹲監(jiān)獄的，而世界冠軍卻是非常榮耀的。最壞和最好的搭配在一起，會造就怎樣的效果呢？我很想知道。
丹尼的父親呢，是一個我認為不太好的角色。因為他無法不干偷獵，他知道偷獵會讓人上癮，但他還是讓丹尼去偷獵，這不是在害他自己的孩子嗎？如果真的是這樣的話，他不是一個好父親。丹尼的父親是家傳的偷獵者，丹尼的爺爺是偷獵者，他媽媽也是。尤其是丹尼的爺爺，他發(fā)明了很多種方法來抓野雞。方法之一是馬尾塞子。用馬尾巴上的毛剪成每半英寸一段，在中間串上葡萄干，當(dāng)野雞吃下葡萄干后，它就會卡在野雞的喉嚨里，野雞就一動不動了。方法之二是粘帽子。把一張紙里涂上膠水，做成紙筒，在里面放上葡萄干，如果覺得野雞不會過來，可以撒上一條葡萄干，把野雞引來。當(dāng)野雞一頭鉆進紙筒里吃葡萄干的時候，眼睛就被粘住了，它就不會動了。
這些方法雖然看起來很巧妙，很容易就抓住了野雞，但是因為他們是在偷獵，我覺得一點都不好。
這本書充滿想象力，故事情節(jié)很精彩，也很有作者的風(fēng)格。我很喜歡這種風(fēng)格。
長跑冠軍讀后感篇十
這篇講了：早上父親照顧丹尼，父親和丹尼去體育館玩。父親很緊張，因為丹尼才5歲怕摔到；下午父親叫丹尼去爬山，爬著爬著，丹尼摔了一跤，父親緊張的都嚇著了；下午5點父親帶著丹尼去燒烤，吃著正開心的時候父親突然拍了2次掌聲，我一看母親和哥哥姐姐出來了捧著一個蛋糕，他們異口同聲的說：“生日快樂！”我開心地笑了，說：“你怎么知道我的生日？”
我讀了這段啟發(fā)到了父母親是多么愛我們，我們應(yīng)該感謝父親和母親，有時候我們不記得自己的生日，但父母親不會，是永遠記得我們的生日，有些時候我們也不知道父母親和哥早上父親照顧丹尼，父親和丹尼去體育館玩。父親很緊張，因為丹尼才5我讀了這段啟發(fā)到了父母親是多么愛我們，我們應(yīng)該感謝父親和母親，有時候我們不記得自己的生日，但父母親不會，是永遠記得我們的生日，有些時候我們也不知道父母親和哥哥姐姐的生日，但他們都知道我們的生日。我們?nèi)ヅ郎礁改赣H心里一定有我們的，因為怕我們摔跤，我們一但摔跤父母親腦里一片空，只有我們。還有“早上父親照顧丹尼，父親和丹尼去體育館玩。父親很緊張，因為丹尼才5歲怕摔到”這句里作者把神情和動作都描述的很恰當(dāng)。
長跑冠軍讀后感篇十一
讀過很多教育類的著作，卻少有像《像冠軍一樣教學(xué)》專門談教學(xué)技巧的，這本書里推薦了引領(lǐng)學(xué)生走向卓越的62個教學(xué)訣竅，被譽為美國的“教學(xué)圣經(jīng)”，很適合初登講臺的教師看，也適合工作經(jīng)驗豐富的教師進行修正自己的教學(xué)行為。我讀后，有幾個技巧覺得非常受用，也有意識的用到自己的課堂上，收到了很好的效果。
在整堂課上，教師要有策略地在教室里四處走動。一堂課中，教師不能總是站在講臺上，應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進行有效走動。講新課時，我們可以在教室里行走，以便增加教學(xué)活力，在這個過程中，我們還能觀察到學(xué)生在干什么。一次課堂上，我在教室里行走，進行不固定地找學(xué)生回答問題，結(jié)果，一堂課下來，大部分同學(xué)都被叫了一次，課堂參與率大大提高，一次提問又延長了學(xué)生的注意力持續(xù)時間，教學(xué)效果比以往要好。學(xué)生寫作業(yè)時，我們可以有針對性地進行提醒和鼓勵，還可以通過肢體動作進行積極干預(yù)，巧妙地糾正了學(xué)生的問題。
“冠軍教師的共同之處在于保持警惕，始終期待學(xué)生不言放棄。”不放棄的一個特征就是鼓勵學(xué)生回答他們極力躲避的問題。當(dāng)我讀到這里的時候，就想：班里的確有部分學(xué)生不喜歡舉手回答問題，即使被叫起來也有一句話不說的，不妨使用這種方法試試。一次課上，辛同學(xué)答不上問題，明顯露出不愿嘗試的態(tài)度，我便又找了一位同學(xué)回答，繼續(xù)讓辛同學(xué)作答，我以為他可以說出來，結(jié)果還是不能回答，于是我又找了第二位同學(xué)再回答一次，并提醒辛同學(xué)認真聽，并告訴他我會繼續(xù)請他作答，結(jié)果，辛同學(xué)能大體把答案說出來。我告訴他，要保持嘗試的勇氣，老師希望他能夠努力嘗試?；蛟S他感受到了我對他的不放棄，在以后的課堂上，時而會出現(xiàn)他高高舉起的手。書中說：“一件事可以成為一個孩子生命中的分水嶺?！币粋€小技巧，或許會幫助學(xué)生邁出通往成功的第一步。
正確就是百分之百正確，指的是部分正確和完全正確——較好和百分之一百是有差別的。在語文課堂上回應(yīng)學(xué)生答案時，我有時會對部分正確回應(yīng)為正確，學(xué)生會誤以為自己的是完全正確，缺乏一種嚴格的標(biāo)準，學(xué)生也就不能明確什么才是完整、高質(zhì)量的回答，以后要注意學(xué)生準確用語方面的細節(jié)。
下課前，用一小串問題來回顧這節(jié)課的重點，當(dāng)你在下課前，收集到學(xué)生的答案，獲取信息，這就叫出站驗票。我很喜歡“出站驗票”這種說法，這種方法也很實用，下課前，教師對學(xué)生情況進行當(dāng)堂檢測，在較短的時間內(nèi)看學(xué)生對所學(xué)知識點是否掌握，根據(jù)反饋情況，進行下一步的復(fù)習(xí)。這種方法，如今已被很多學(xué)校使用，足見這種方法的普遍使用。
教師在門口迎接學(xué)生，在學(xué)校進教室之前設(shè)定好期望?！皩τ趯W(xué)生來說，第一印象是重要的，不只是開學(xué)第一天，而是每一天的第一印象?！泵恳惶觳皇侵貜?fù)的，每一天的學(xué)生也不是重復(fù)的，教師如果每天早上能站在教室門口，用合適的方式和學(xué)生打招呼的話，師生間的親切感就會增強，學(xué)生有了被看見的感覺，帶著這樣的感覺去開啟一天的學(xué)習(xí)的生活，一定是一個非常愉快的開始。這種方法需要教師每天比學(xué)生早到教室，需要持之以恒，需要變換方式去開啟和學(xué)生的每日第一次。
當(dāng)學(xué)生跟不上進度時，教師要讓他們多做練習(xí)，并非簡單重復(fù)，而是要竭盡所能做得更好。再來一遍，可以快速修正不良效果，面對上課鈴響后的混亂，我給學(xué)生發(fā)出三個指令，“一”準備好學(xué)習(xí)用品，“二”手放好，腳放好，“三”眼睛看老師，三個指令經(jīng)過多次練習(xí)，學(xué)生的速度越來越快，很快就能將精力投入到課堂中。再來一遍，還有一個好處，就是可以提升學(xué)生的自信，當(dāng)他們看到自己不斷進步時，會非常享受成功和進步帶來的喜悅。
以上的六個技巧對我的幫助最大，仔細看看本書中的訣竅，大多不過是一些小方法，教學(xué)中的小事，但永遠不要低估這些簡單的小事，即便是簡單的概念只要徹底執(zhí)行，也能發(fā)揮不可思議的成效。方法雖多，只有適合自己的，有成效的，才是好方法。同時，教學(xué)也不能單靠技巧，美國教育家帕爾默在《教學(xué)勇氣——漫步教學(xué)心靈》中說過，“真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來自教師的自身認同與自身完整”。本書中也多次提到教師與學(xué)生關(guān)系的重要性，所以，教學(xué)的藝術(shù)與方法，需要教師用勤勉打磨，用真心塑造，用人格影響，用細節(jié)成就。不斷學(xué)習(xí)，更加精進，才能做到更好！
長跑冠軍讀后感篇十二
隱形冠軍是指那些眾所周知但卻毫不起眼的中小企業(yè)，他們在某個特定的領(lǐng)域中領(lǐng)先全球，卻鮮有人知。最近，我讀了一本關(guān)于隱形冠軍的書籍，讓我對這些企業(yè)有了更深入的了解。在讀后感中，我深深地被這些企業(yè)的作為和成就所感動，并得出了一些心得體會。
首先，隱形冠軍的成功離不開創(chuàng)新和專注。這些企業(yè)們并沒有選擇一條安全的路，而是通過創(chuàng)新來脫穎而出。他們深入研究某個特定領(lǐng)域，不斷鉆研，不斷實踐，最終實現(xiàn)了技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。同時，他們專注于自己的領(lǐng)域，不被其他領(lǐng)域的機會所分散注意力。正是由于創(chuàng)新和專注，這些企業(yè)們在全球市場中站穩(wěn)了腳跟。
其次，隱形冠軍注重人才培養(yǎng)。書中提到，這些企業(yè)們對于人才的培養(yǎng)非常重視。他們將人才視為最寶貴的財富，為此進行了大量的投入。這包括對員工的培訓(xùn)和激勵措施。這些企業(yè)們深知，只要擁有了優(yōu)秀的人才，才能創(chuàng)造出更具價值的產(chǎn)品和服務(wù)。而培養(yǎng)人才不僅僅是發(fā)展員工的專業(yè)技能，更是關(guān)注他們的個人成長和發(fā)展。只有這樣，企業(yè)的核心競爭力才能得以鞏固。
再次，在隱形冠軍的眼中，品牌價值至關(guān)重要。隱形冠軍雖然在全球市場中很有競爭力，但他們并不像大品牌那樣被廣泛認知。因此，他們注重建立自己的品牌形象。書中提到，這些企業(yè)們在產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)方面非常重視，不斷提升自己的品牌聲譽。同時，他們充分利用社交媒體和其他渠道來擴大品牌的影響力。這使得他們的品牌逐漸在市場中嶄露頭角，從而贏得了更多的客戶和市場份額。
最后，隱形冠軍對社會責(zé)任也毫不忽視。雖然他們只是中小企業(yè)，但他們對社會和環(huán)境的責(zé)任感卻是十分強烈的。書中寫到，這些企業(yè)們積極參與慈善活動和社區(qū)建設(shè)，并將其作為企業(yè)發(fā)展的一部分。他們注重用自己的力量來回報社會，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。這種社會責(zé)任感不僅為企業(yè)樹立了良好的形象，也讓他們在消費者和合作伙伴中贏得了更多的信任。
總的來說，讀完《隱形冠軍》這本書，我對那些看似不起眼但卓越的中小企業(yè)有了新的認識。他們在全球市場中的競爭力，不僅源于創(chuàng)新和專注，更得益于人才培養(yǎng)、品牌價值和社會責(zé)任。這些企業(yè)們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一幅充滿希望和鼓舞人心的畫面，激勵著我們?nèi)プ非笞约旱膲粝耄樯鐣龀龈嗟呢暙I。通過閱讀這本書，我深刻體會到，每一個看似平凡的中小企業(yè)，都有可能成為隱形冠軍，創(chuàng)造屬于自己的傳奇。
長跑冠軍讀后感篇十三
《隱形冠軍》是一本由赫爾曼·西蒙創(chuàng)作的商業(yè)管理類書籍。通過揭示那些在市場上默默無聞卻逆襲成功的企業(yè)，書籍展現(xiàn)了隱形冠軍背后的成功原因及管理智慧。在閱讀這本書后，我深刻地體會到，成功的企業(yè)不一定要在公眾視野中頻繁出現(xiàn)，更重要的是通過精細的管理和不斷創(chuàng)新來實現(xiàn)持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
在《隱形冠軍》的第一部分中，作者向讀者介紹了什么是隱形冠軍以及其所具備的特點。隱形冠軍本質(zhì)上是一種隱藏在市場上的成功企業(yè)，他們通常在某個細分市場上掌握著領(lǐng)導(dǎo)地位。而這些企業(yè)之所以能夠成為隱形冠軍，往往是因為他們非常注重市場細分，通過深入了解特定領(lǐng)域的消費者需求，并且精準地滿足這些需求。與此同時，他們還具備高度的專業(yè)化和領(lǐng)域?qū)ｉL，能夠在市場中脫穎而出。這一部分讓我明白，要想成為隱形冠軍，企業(yè)首先需要對市場進行精確劃分，并深度了解目標(biāo)群體的需求，然后針對性地提供解決方案。
隨后，作者進一步闡述了隱形冠軍的戰(zhàn)略選擇。他們通常會選擇一種專業(yè)化的戰(zhàn)略定位，把資源和關(guān)注點集中在自己擅長的領(lǐng)域，以此形成持續(xù)的競爭優(yōu)勢。通過特定領(lǐng)域的專業(yè)化和集中化，隱形冠軍能夠成為領(lǐng)域中的專家，并且能夠更好地理解市場趨勢和變化，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。這一部分給我留下了深刻的印象，企業(yè)不能貪多嚼不爛，而是應(yīng)該選擇相對狹窄的專業(yè)領(lǐng)域進行深耕，從而在市場中獲得明顯的競爭優(yōu)勢。
在書中的第三部分，作者介紹了隱形冠軍的創(chuàng)新能力以及管理模式。隱形冠軍通常會積極投入技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)，以滿足市場需求的不斷變化。他們也非常注重內(nèi)部創(chuàng)新，鼓勵員工提出改進意見，并且愿意從下至上進行聽取。與此同時，隱形冠軍也注重與供應(yīng)商和客戶的緊密合作，以構(gòu)建長期的合作伙伴關(guān)系?？梢?，創(chuàng)新思維和開放的企業(yè)文化對于隱形冠軍的成功至關(guān)重要。通過這一部分，我明白了企業(yè)必須要不斷創(chuàng)新才能跟上市場的步伐，并且應(yīng)該給予員工更多的自主權(quán)和發(fā)展空間，以激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
最后，作者在書籍的結(jié)尾部分給出了一些建議，幫助企業(yè)實現(xiàn)隱形冠軍的目標(biāo)。首先，企業(yè)應(yīng)該關(guān)注自身的核心競爭力，并抓住市場細分的機會。其次，企業(yè)需要主動追求創(chuàng)新，不斷革新自己的產(chǎn)品和服務(wù)。此外，與供應(yīng)商和客戶的積極合作也是重要的，通過共同努力，共同發(fā)展。最后，作者還提醒我們，要對競爭對手保持警惕，隨時準備應(yīng)對變化，以保持競爭優(yōu)勢。通過這些建議，我進一步加深了對于隱形冠軍企業(yè)的理解，并且領(lǐng)悟到了企業(yè)要想在市場中取得成功，必須要有清晰的戰(zhàn)略定位和創(chuàng)新思維。
通過閱讀《隱形冠軍》，我對于成功企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深入的理解。隱形冠軍不一定要擁有強大的品牌和廣泛的知名度，更重要的是在細分市場中緊緊抓住機會，精確滿足消費者需求，并通過創(chuàng)新和專業(yè)化的戰(zhàn)略選擇獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。只有深耕市場、不斷創(chuàng)新的企業(yè)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為真正的隱形冠軍。
長跑冠軍讀后感篇十四
暑假，我來到書店選購要讀的書，我第一眼就看上了這本《世界冠軍丹尼》。不僅因為它是學(xué)校推薦的書，還因為它的封面生動有趣，吸引了我的注意力。
剛開始讀這本書的時候，我認為它是一本幻想書，沒有什么需要我們?nèi)ダ斫獾臇|西，讀起來比較輕松?？僧?dāng)我讀了一半的時候，尤其是第8章節(jié)陷阱的時候，我感到了一種愛，一種父子之間的愛。為什么呢？請聽我介紹一下這個故事。
丹尼四個月的時候媽媽就去世了，他和爸爸住在加油站后面的敞篷車里。在他的童年里，一直沒有什么特別的事情，直到丹尼9歲的時候，丹尼知道了爸爸是個偷獵者。爸爸在丹尼沒有出生前，經(jīng)常到林子里偷獵，直到丹尼的媽媽去世。到丹尼9歲的時候，他才又一次去偷獵。后來，父親又一次去偷獵，不過他跟丹尼說好了十點之前回來?？傻搅肆璩績扇c，父親還沒回來，丹尼開始擔(dān)心父親了。他去找父親。終于在一個陷阱里找到了父親。后來父親用丹尼發(fā)明的辦法偷獵到了所有的獵物，只可惜在押運過程中全飛走了。
另我最感動的就是在爸爸遇到危險的時候，丹尼竟可以不顧一切的去救爸爸。他明知道如果被發(fā)現(xiàn)了，他和爸爸都要進監(jiān)獄，盡管這樣，丹尼還是去了，憑他的機智勇敢救出了爸爸。這種父子之間的愛，讓我深感敬佩。讓我們擁有這種無私的愛吧！
長跑冠軍讀后感篇十五
《像冠軍一樣教學(xué)》被譽為美國的教育圣經(jīng)，是本教育教學(xué)方法集合的好書，是本看了以后能立即在課堂運用的書，操作性極強。其作者道格·萊莫夫畢業(yè)于印第安納大學(xué)和哈佛大學(xué)，曾經(jīng)做過教師，校長和教育咨詢顧問。他關(guān)于教學(xué)的理念和方法一直被大多數(shù)教師實踐，所有遵循這些方法的人，都成功掌控了自己的課堂和生活，從中獲得了無限的快樂和幸福。
這本書引領(lǐng)教師掌握的62個教學(xué)訣竅，分布在四個板塊當(dāng)中，分別是評估學(xué)生的理解水平，嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度與行動，提高課堂參與度和思考，以及課堂文化的五大原則。打開書，我的第一印象是這些技巧，既陌生又熟悉，熟悉的是技巧中所闡述的問題，在我們的課堂上，每天都在發(fā)生。他們的處理辦法也與我們相似。陌生的事，作者對教育教學(xué)名詞術(shù)語的用法和對某些教學(xué)事件的表達方式跟我們不同。
我讀了第一章收集學(xué)生對知識掌握的'信息的方法。給我印象最深的是技巧四，追蹤而非旁觀：主動跟蹤學(xué)生進步，及時發(fā)現(xiàn)問題。其中作者關(guān)于全局跟蹤vs針對性跟蹤的論述，給我極大的啟發(fā)。
作者說全局性跟蹤，就是在一定的時間內(nèi)，從所有學(xué)生那里收集數(shù)據(jù)，目的是為了評價更大群體的完成情況。而針對性跟蹤是從一個特定學(xué)生群體收集數(shù)據(jù)，或從一些學(xué)生那里專門挑出一些值得研究的回答，如包含常見錯誤的回答，或特殊精辟的回答。其實這就相當(dāng)于我們對學(xué)生回答問題的狀況和作業(yè)進行全班總評和有目的，有針對性對個別學(xué)生的回答和作業(yè)進行個別評價。
這些我們每天都會做，但作者在這里給我們強調(diào)的點在于：他建議教師跟蹤衡量學(xué)習(xí)的兩個重要指標(biāo)是具體錯誤和閃光點。而且這兩個指標(biāo)有課前預(yù)先估計的，課中在學(xué)生中間觀察到的和課后跟蹤記錄的。記錄下具體錯誤和閃光點，作者還專門強調(diào)了這個閃光點指的是區(qū)別于一般成績的特別閃光點。具體錯誤我們不但會記錄，還一定會根據(jù)錯誤率進行全班或個別講解。但我們卻往往忽視了閃光點，忽視了對于閃光點的記錄和強調(diào)。閃光點就是進步就是成績，是應(yīng)該被深思的，是應(yīng)該被發(fā)揚光大的，我們要牢牢記取。
促進這個最重要的能直接有效提高我們教學(xué)效果的途徑卻被我們忽視了。我們往往“只顧埋頭拉車，忘了抬頭看路”。作者對我們的提問技巧提出了考問。我將作者在這個技巧當(dāng)中提出的提問技巧也做了總結(jié)：
1、設(shè)計簡潔、精確、有啟發(fā)性的問題。
2、將提問平均分布于整個上課過程中。
3、注意問題的可靠性與有效性。
4、關(guān)注學(xué)生的回答所揭示的問題。
只有恰到好處問題，才能有效地激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生的思維。
長跑冠軍讀后感篇十六
在讀后，丹尼的童年使我感到非常驚訝，丹尼的媽媽很早就去世了，所以一直都是丹尼的爸爸來照顧他，丹尼的爸爸工作非常辛苦，但是他從來沒缺少對丹尼的愛，丹尼的父親不經(jīng)常笑，可是他能眼神來傳遞那種快樂。因為他是汽車修理工，所以丹尼很早就會修理一個小型發(fā)動機，更令我驚訝的是，丹尼的生日禮物，一份不一樣的禮物，爸爸制作了一輛小汽車，丹尼給自己的小汽車叫“吉普”，有油門，有剎車，真令人羨慕，可是就是這樣看似溫柔的父親卻有一個不可告人的秘密。
有一天，丹尼睡著了以后，被古老的鐘聲驚醒，起來發(fā)現(xiàn)自己的父親不見了，急忙找遍了所有父親可能去的地方，卻仍然一無所獲。當(dāng)父親回來后，他問父親，發(fā)現(xiàn)父親竟然是一個偷獵者，丹尼得知后，一點不責(zé)備父親，因為他知道父親的不易和艱辛，于是他和父親一起偷獵，靠自己的辦法，先把買好的葡萄干泡發(fā)，把它切開，往里放入一個四分之一膠囊藥量，再把葡萄干合上，就可以喂野雞吃了，到黑澤爾先生的林子中，躲開護林人的監(jiān)視，丹尼的'爸爸悄悄地撒出葡萄干，一天之內(nèi)竟捕獲一百二十只野雞。
這說明，只要思考，就一定能想出辦法解決事情，我看了這本書，感受到了丹尼父子彼此無微不至的關(guān)心，丹尼的父親不僅對丹尼細心呵護，還教會他勇敢機智。我希望我的爸爸也要像丹尼爸爸一樣，但是書中描寫有一點我不贊成，丹尼父子偷獵小動物，因為大自然可愛的小動物，在幾十年的時間里，漸漸地消失了許多，如果繼續(xù)進行偷獵的話，不僅犯法還破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們還要愛護小動物，不要再傷害它們。讓人與動物一起合諧地生活在大自然。
長跑冠軍讀后感篇十七
《隱形冠軍》是一本激勵人心的成功學(xué)書籍，作者赫爾穆特·海涅曼通過講述一系列成功企業(yè)的故事，揭示了企業(yè)如何通過創(chuàng)新和專業(yè)化來成為市場的領(lǐng)先者。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，對于成功企業(yè)的經(jīng)營之道有了更深刻的理解和體會。下面，我將分享我在閱讀《隱形冠軍》中的心得體會。
在《隱形冠軍》一書中，作者通過一系列生動的案例，向我們展示了許多在市場領(lǐng)域默默耕耘卻取得了巨大成功的企業(yè)。這些企業(yè)來自不同的領(lǐng)域，包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新等。它們之所以成為成功的“隱形冠軍”，是因為它們在某個特定領(lǐng)域里建立了強大的競爭優(yōu)勢。通過深度專業(yè)化和持續(xù)的創(chuàng)新，這些企業(yè)成功地將自己定位于市場的藍海，成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
專業(yè)化是《隱形冠軍》一書中最為重要的概念之一。作者認為，企業(yè)要在市場中取得競爭優(yōu)勢，就必須選擇一個適合自己的領(lǐng)域，并在這個領(lǐng)域里建立起世界一流的專業(yè)能力。這種專業(yè)化并不是狹窄的技術(shù)專業(yè)，而是深入到企業(yè)的核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域，將其做到極致。只有在這個領(lǐng)域里，企業(yè)才能真正地發(fā)揮自己的核心競爭力，逐漸成為市場的領(lǐng)導(dǎo)者。這點讓我深受啟發(fā)，意識到在職場道路上，個人也應(yīng)該選擇一個自己感興趣且有深度的領(lǐng)域，并在此領(lǐng)域中不斷精進和創(chuàng)新。
除了專業(yè)化之外，創(chuàng)新也是成功企業(yè)的關(guān)鍵要素。《隱形冠軍》的案例中，不乏許多企業(yè)因為創(chuàng)新而成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的例子。這些企業(yè)通過不斷地改進產(chǎn)品或服務(wù)，滿足市場的需求，并順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢。正是這種不斷的創(chuàng)新精神，使得這些企業(yè)能夠保持競爭優(yōu)勢，持續(xù)增長。閱讀這些案例，我深深認識到創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動力，也是個人成長的重要驅(qū)動力。在現(xiàn)代社會，技術(shù)和知識在不斷更新和進步，作為個人，我們也應(yīng)該保持創(chuàng)新的思維方式，增加自己的競爭力。
此外，我還從《隱形冠軍》這本書中認識到了全球化競爭的重要性。隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)需要面對來自全球的競爭對手。只有站在全球化競爭的視角，才能真正抓住市場的機遇，避開競爭的風(fēng)險。無論是企業(yè)還是個人，必須要具備開放的思維和跨文化的溝通能力，適應(yīng)全球化競爭的需求。只有這樣，才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為一個真正的“隱形冠軍”。
通過閱讀《隱形冠軍》，我對于企業(yè)的經(jīng)營之道有了更深入的理解。專業(yè)化、創(chuàng)新、全球化是企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的重要要素。但是，成功也離不開團隊的合作和高效的管理。只有有一個優(yōu)秀的團隊和高效的管理，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。這些理念在我們個人的發(fā)展中也同樣重要，通過在團隊中合作，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力，才能實現(xiàn)個人的成功。
總之，《隱形冠軍》這本書給了我很多關(guān)于成功企業(yè)的啟示。通過這些優(yōu)秀企業(yè)的案例，我領(lǐng)悟到了專業(yè)化、創(chuàng)新、全球化和團隊合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會秉持這些理念，不斷提升自己，成為一個擁有深度專業(yè)化和創(chuàng)新思維的“隱形冠軍”。
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