9.讀后感是對于所讀書籍的評價和看法，可以幫助我們更好地判斷書籍的價值和影響。寫一篇較為完美的讀后感要先進行深入的閱讀和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀，大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達能力。讀后感是一種很好的學習和交流方式，希望大家能夠充分利用這種方式，真情實感地表達自己對所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品！
離開動物園讀后感篇一
近期我讀了一本介紹動物知識的少兒百科書《走進動物園》,書中介紹了很多種動物,也介紹了很多關于動物的知識,讓我大開眼界,。
從書中我知道了,黑猩猩是與人類最相似的動物,它不但會使用工具而且會制造工具;鯊魚是海洋中最恐怖的動物,被稱為“海中之狼”;藍鯨是最大的哺乳動物,它的心臟和小汽車一樣大;了解了大象的鼻子為什么那么長;知道了螞蟻是怎樣認識路的.通過讀這本書我深深感覺到書中原來有這么豐富的知識,今后我一定要多讀書,讀好書,開闊眼界,增長知識.
離開動物園讀后感篇二
在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。
讀后感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀后感;二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。寫第一種讀后感，主要是給自己看的，一定要真實，有什么感想(當然感想應當有意義，值得一寫)就寫什么感想。與心得筆記不同，它要展開來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什么，有什么感想，聯(lián)想到了什么，對自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。
二、讀后感的寫法。
寫讀后感最重要的一點是要寫出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎、中心和出發(fā)點。其次，寫讀后感有它的規(guī)矩，有的書上把它歸納為“引、議、聯(lián)、結”四個字，像公式一樣，對于這些規(guī)矩，我們不可以不學?？荚嚂r，只要內(nèi)容有創(chuàng)意，套用這種公式未嘗不可。但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的“八股文”，可嘗試在結構上有自己的創(chuàng)意，有自己的個性。但不管怎樣，讀后感離不開“讀”――對原文的引述、概括、評價等，也離不開“感”――自己的感想。只要把這兩個字表達好了，就是好的讀后感。
離開動物園讀后感篇三
翻開書細看,發(fā)現(xiàn)并不是湯素蘭寫的關于笨狼的故事,而是眾多像我一樣喜歡笨狼的小讀者寫的,經(jīng)湯素蘭篩選整理而成的。書中的故事也非常有意思,也很搞笑,是同學們看了笨狼的故事后針對各自感興趣的情節(jié)發(fā)揮想象續(xù)寫的,故事中的笨狼也是笨的那么可愛,那么可親那么讓人愛不釋手。寫的也都是同一個善良、天真、充滿了幻想和好奇心的笨狼?？墒亲x完后我的心中卻有點失落,沒有了買書時的那種雀躍。仔細想想,笨狼已經(jīng)伴隨我好多年了,讀笨狼的故事已經(jīng)成了我課余生活的一部分。每次一到書店找的和買的都是笨狼系列的書。其實我們的生活五彩繽紛,我們應該博覽群書,拓寬我們的知識面,開闊我們的視野,讓我們更加全面的了解世界。
離開動物園讀后感篇四
今天我看了《小老虎歷險記》這本書。
這本書里面講的故事是：動物園園長胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動物園的的時候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來，大紅公雞問力力：“吃不吃老鼠?”他說：“我當然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準抓我，不準吃我，更不準嚇唬我?！薄肮?”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來，“戴眼鏡的老鼠!誰愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當力力在幫助其他動物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時，一只母老虎幫助了他一把，當在他認出了那只母老虎就是他的媽媽的時候，他一頭撲進了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯就改、勇敢和善良的精神感動了，以后在我成長的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書里有一個故事，讓我久久不能忘懷：一個冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來。可是她找不到失主，就走進面包店，向店里的胖太太問：“請問，有沒有人丟了這一毛錢?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說：“這并沒有人丟錢。沒關系，你可以用它，因為根本沒法子知道是誰丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢買了六個面包。走出面包店，她拿出一個面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個面包，自己只吃了一個面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因為她幫助了那個饑餓的小女孩。
“好心有好報”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學習，助人為樂，做個積極向上的好孩子。
離開動物園讀后感篇五
這本書講的是動物們被關在動物園的籠子感到悶悶不樂、受人類戲弄所以逃出了動物園。動物們逃出動物園后在城市里亂走動、吃東西不給錢、玩壞玩具、打碎花盆、揭開屋頂......為了和人類和平相處，動物們開了一個勞動局自己掙錢養(yǎng)活自己。動物們是這樣工作的：鱷魚去幫漁夫捕魚、狼幫學校表演《小紅帽》、長頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類相處的也不那么完美。動物們決定重回動物園，不過要拆除籠子，建成野生動物園。
《動物大逃亡》這是一本非常有趣的書，它展開想像的翅膀，使我們仿佛置身于動物之中。和動物們一起煩惱、尋找自由之地。這本書不僅用動物的眼睛看世界，而且還告訴人類不能把動物關在一個小地方。假如動物比人類更聰明，那會不會把人類關起來給其它動物參觀呢?所以應該建成沒有籠子的動物園，讓動物們能自由自在的奔跑、跳躍。我們?nèi)祟悜摣I出更多的愛心，關心幫助動物，我們和動物和平相處。這次“動物大逃亡”給我們?nèi)祟悗砹撕芏喾此肌?/p>
希望大家喜歡《動物大逃亡》這本書。
離開動物園讀后感篇六
今天我看了一本叫《小老虎歷險記》的書。這本書描述了小老虎在尋找媽媽，尋找自由的路途中發(fā)生的一些趣事。
在一座叫“紅霞”的大山里，發(fā)生了一些不好的事情。于是，動物們寫了一封信向動物園的老虎求救，說要讓它們出去尋找自由?？墒桥止忸^可不肯，讓他放掉老虎就等于丟掉一座金山，他怎么會肯?最后胖光頭沒辦法，只好把老虎利亞送走，小老虎力力卻被他帶走了。就這樣，利亞和力力就分開了。
說到這兒，就讓我想起了七歲那年的一件事情。我剛好學完鋼琴，就匆匆忙忙的跑到小百貨，因為小百貨要關門了。我用閃電般速度飛跑到三樓，害得我上氣不接下氣，可是上面一個人影都沒了，于是，我又把吃奶的力氣全部放到腳上，飛快地跑到大廳，因為那是我和小婆婆約定的地方，在混亂的人海中我找到了我的家人。
對了，我這個故事還沒講完呢，如果你想繼續(xù)聽的話，就請翻開這本書，讓小老虎力力親自給你講吧。
讀了這部故事，我不禁感慨：動物沒有自由!人類無情的將動物當做寵物，將其馴養(yǎng)，這讓動物們沒有自由，飽受束縛。
離開動物園讀后感篇七
最近我和兒子一起讀了《小老虎歷險記》這本書，這本書主要講了一只小老虎力力克服一個個困難和媽媽力雅一團一聚，一起快樂生活的故事。
文章主要可以分成四部分。第一部分是寫力力和他的媽媽離開了動物園，因為他們聽小鳥說:外面的世界很奇妙，而且很自由。所以他們想離開動物園。第二部分寫了他們離開動物園后就走散了。力力就來到了綠野農(nóng)莊，綠野農(nóng)莊里有一對老夫婦，老夫婦看力力那么小，以為他是一只小貓咪，就收留了他。力力在綠野農(nóng)莊里自一由自在。第三部分寫了小老虎的媽媽力雅在紅霞大山里生活著，但是有七匹狼老是在紅霞大山里弱肉強食，力雅在紅霞大山里把七匹狼打敗了。而力力還在尋找著他的媽媽，力雅也在尋找著力力。第四部分寫了力力歷經(jīng)了千山萬苦找到了媽媽,他們母子重逢，過上了幸福美滿的生活。
書中最精彩的部分是力力和小伙伴們?nèi)绾未驍×死堑那楣?jié)。狼騙了力力它們還把小鹿殺了。力力它們同心協(xié)力打敗了狼群。社會中總是存在壞人的，狼就像社會中的一些壞人。大家不要被花言巧語所騙輕易上當，要動腦筋識別真假壞。壞人總會暴露的。如果一旦遇到壞人，千萬要鎮(zhèn)靜，而不是蠻干。
讀完了這本書，給我留下了深刻的印象，他們歷盡千辛萬苦的尋找著對方，不論有多么的困難，都會去克服它，力力只是一只動物，都能做到。何況是我們?nèi)祟惸?我們應該向力力學習，做一個勇敢的人。在這本書里，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要認真的去做，遇到什么挫折，也要勇敢的去面對，不能退縮。
讀書讓人變得理智和聰明，大家都來讀好書吧!
離開動物園讀后感篇八
去年我生日那天，姐姐帶我參觀了福州動物園。
一進動物園門口，我們便看見了很多大玻璃缸，里面有很多小金魚：“天吶，這么多奇形怪狀的小金魚啊!好可愛哦!”隨著人潮的移動，我們告別了小金魚，到了表演館，我一看：“怎么這么多人啊?”于是我也擠了進去看熱鬧。呀，原來是海豹表演呢!我看著這些出色的“表演家”們：有的頂皮球;有的鉆圈;有的轉(zhuǎn)呼啦圈;有的甚至做俯臥撐呢!我看著他們驚人的技藝，情不自禁的的鼓起了掌，我歡呼雀躍。
接下來我們又到了大象園，只見一兩頭大象領著小象在水池洗澡，有的還在睡覺，還有的在吃著香蕉。但是我最注意的是一頭正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放進嘴巴里，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么大象要吃自己的鼻子呢?”爸爸說：“他們不是吃自己的鼻子，是他們用鼻子吸起水，然后噴進嘴巴，這樣它們就喝到水了哦!這就是他們鼻子的用處?！迸?原來是這樣啊，大象的本領真不小呢!
記下來我們又看到了美麗的孔雀、兇猛的老虎、驚悚的蛇、長脖子火烈鳥……。
玩著玩著，到了回家的時間了，我們才依依不舍的離開了動物園。
回家的路上，我想：今天玩得好開心啊!還學到了不少知識呢!以后要經(jīng)常參加活動哦!
我們的濟南動物園里有許多的動物：河馬、老虎、猴子、大象……，還有國寶――大熊貓呢!這不清明節(jié)假期我去了濟南動物園。
走進動物園，先看到的是許多游樂設施，有“猴子爬桿”、“碰碰船”、“激流勇進”……可是這些游樂設施絲毫沒有讓我動心，我這次是來看動物的，不是來玩的。
天氣好熱呀!我不能掃興回家，要見到大熊貓才可以的!時間還早，把大熊貓館給放到中間，先去看小猴子了。小猴子真頑皮，一會兒爬到桿的上面，一會兒又蹦了下來。小猴子朝東望望、又朝西看看，好象在找著什么。
看完小猴子，我走到了大熊貓館，那里的大熊貓只有兩只――太多了也不叫國寶了!大熊貓的兩只眼睛黑黑的、圓圓的，可愛極了。
看完大熊貓，我接著又去看了大象，大象高大無比，象一層樓那么高，大象的腿，象四根撐天的柱子。
看，它在玩水呢。
……。
啊!今天時間過的真快，在動物園過的真快樂!
離開動物園讀后感篇九
我喜歡讀書，喜歡在閱讀中尋找快樂，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險記》這本書講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動物園里過著無憂無慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請信打破了，原來是貓頭鷹咕咕先生邀請他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛的孩子們的幫助下，他們離開了動物園。從來沒有離開過動物園的小老虎力力對大森林充滿了好奇、期盼?？墒切±匣⒘ασ徊恍⌒暮蛬寢屪呱⒘耍缓锚氉蚤_始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時也認識了許許多多的好朋友，與他們結下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時也找到了自己親愛的媽媽，成為了森林里一只威猛的百獸之王。
讀完了《小老虎歷險記》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。小主角老虎力力為了實現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機智、勇敢、堅強。而我們的生活、學習過程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問題就想找爸爸媽媽來尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對，學會自己去克服困難，要相信自己的能力。
離開動物園讀后感篇十
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據(jù)它們的特征、生活習性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認知特點，張老師設計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習性，給幼兒一個主動學習與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導幼兒體會動物是人類的好朋友，應該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
離開動物園讀后感篇十一
今天，我們坐著校車前往香市動物園，一路上同學們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動物，但不過大家似乎都是沖著游樂場去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當時我非常高興。因為我最想見一些高級蛇和海龜，我一進去，果然不負眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時候，我看見一個玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應該是母子關系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會有條被子，它們的待遇還不錯喲。
之后，因為時間關系，我們和老師去看了其他的動物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點。
回去的時候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個自然界。
電話:ggg。
離開動物園讀后感篇十二
算數(shù)有關的故事，里面的人物有小熊、小猴、老山羊、狐貍、黃鼠狼、虎大王、蛇和小灰兔。第一個大故事是獨眼小狼王，主要是講狐貍和獨眼小狼王干壞事的事情。第二個大故事是猴子探長，講小猴子當了大偵探，因為他的數(shù)學很厲害，破了許多的案子。
第三個大故事是虎熊決斗，說的是一只笨狗熊和小猴子一伙與老虎和狐貍比算數(shù)，一共比五盤，最后笨狗熊在小猴的幫助下以3比0勝了老虎和狐貍。第四個大故事是“老虎屁股摸不得”，說的是小鼴鼠去旅行時碰到許多事情，它用數(shù)學解決了各種各樣的問題，還破了兩、三個案子。
最后一個大故事是獨闖野狼窩，說的是兩只狼搶走了老山羊的兒子，小猴想方設法幫老山羊把小山羊救出來。看完這本書，我覺得里面的數(shù)學故事真精彩，小猴子最聰明，狼和狐貍是壞蛋。
離開動物園讀后感篇十三
《數(shù)學動物園》是一套特別有趣的數(shù)學故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進入到美麗的數(shù)學樂園，感受數(shù)學的樂趣，掌握學習數(shù)學的方法。你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學并不枯燥，并不難學，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動物，森林里的動物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動物就是獨眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨眼狼王的眼睛弄瞎了，獨眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因為看不清東西而掉到河里去了。兩個大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂?，而獨眼狼王的后代是“獨眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動物們都不喜歡他們。我也希望他們早點離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨眼小狼王設下了各種各樣的數(shù)學陷阱，只要一走神，說不定還會掉進數(shù)學陷阱里去呢！有時我也會發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認認真真地對待數(shù)學呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學，只要我們耐心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇！
離開動物園讀后感篇十四
這個暑假爸爸給我買了一《數(shù)學荒島歷險記》。
這書一共有十小本，我看了很長時間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒有想出來，看到最后，才明白原來怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因為他們都是4的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒有一定很死板的答案，要多動腦筋多思考一定有很多答案，開學歡迎同學們一起來看《數(shù)學荒島歷險記》。
離開動物園讀后感篇十五
今天，我讀了一本書，叫動物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因為海星要把胃吐出來才能吃。
其實海星有兩個胃，一個胃要吐出來，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會被送入另一個胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進食哦！
海星有一個很強大本領，就是胃能擠進很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細小的巖洞里，海星就會再把胃吐出來，擠進巖洞里。
動物大揭秘真有趣！
離開動物園讀后感篇十六
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學王國，一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動有趣的數(shù)學童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會動，還會擁抱，數(shù)字還會打架，真是神奇有趣。
還改變了我對數(shù)學的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學習。
離開動物園讀后感篇十七
《數(shù)學動物園》中有很多動物，有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動物。
它的作者是李毓佩，他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號。他一直是我心中的偶像。
故事是這樣的:狐貍用數(shù)學把小豬的肉搶走了，等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了，于是瘸狐貍又做生意騙了很多動物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了，狐貍在被猴子抓的時候，小狼把狐貍救了出來，可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧，最終狐貍和狼都死了。
我覺得狐貍非常的邪惡的動物、狡猾，狼是非常沒有責任心的動物，猴子是非常善良、聰明的動物。
我非常喜歡這本書，因為書的內(nèi)容不僅有趣，而且可以讓你輕而易舉的學到數(shù)學知識，簡直是學中玩，玩中學。
我雖然不是非常喜歡讀有關數(shù)學的書，但是像這樣有趣的書是非常少的，所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了，因為它在我心中占據(jù)著不平凡的位置。我喜歡這本！
離開動物園讀后感篇十八
在寒假里我讀了《海洋動物園》這本書，書里有很多海洋動物。我最喜歡的動物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個出氣孔，噴出來的氣體像一個噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動物，我很喜歡它。一個陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們在老師的帶領下去動物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細細地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了?！?，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點像一個個小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動起來，在展現(xiàn)它的風姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時間匆匆地過去了，該回學校了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15492691.html】
