總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到解決問題的關(guān)鍵所在。總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
放飛小鳥童話篇一
一天，小明在后山的竹林里抓到了一只可愛的小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它沒笑；給它糧食吃，它連嘴都不張開，總是皺著眉頭，垂著頭。
小明終于想通了。他打開籠子說：“你自由了，小鳥?！毙▲B飛出來圍著小明嘰嘰喳喳了三圈，好像在說：“謝謝！謝謝你讓我回到森林?！毙∶骺粗w翔的小鳥，心里很高興。他媽媽也為小明高興。
放飛小鳥童話篇二
爸爸在“將”我的軍呢！我極不情愿地順從了爸爸的提議。
當(dāng)鳥籠的門敞開時(shí)，兩只綠豆鳥一前一后沖了出來，它們向前飛了不遠(yuǎn)的一段距離，又折回頭。正當(dāng)我以為它們舍不得這個(gè)“家”時(shí)，只聽見它們對(duì)我“啾啾”地叫了兩聲，就頭也不回地飛向藍(lán)天。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽見鳥兒在空中“啾啾”的歡叫聲時(shí)，就會(huì)想起爸爸說過的話：“飛翔是鳥兒的第一生命！”
放飛小鳥童話篇三
又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開心的時(shí)候，一陣鳥叫聲傳了過來，走過去一看，是一只小鳥。
看它的樣子，好像受傷了，我央求著媽媽收留它，等它養(yǎng)好傷了，再放回大自然，媽媽看我那么堅(jiān)持，就答應(yīng)了。
那只小鳥身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在眼睛里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說：“你看，我多神氣啊！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，可愛極了。因?yàn)樗纳聿陌舭舻?，所以，我給它取了個(gè)名字，叫棒棒。
棒棒剛來到我家的時(shí)候，它每天都在唱歌、演講，我有時(shí)，還會(huì)坐下來仔細(xì)聽呢！過了幾天，發(fā)現(xiàn)棒棒會(huì)在房間里飛來飛去。于是，我和媽媽就拿出一個(gè)小籠子，把棒棒放了進(jìn)去，把門鎖起來。剛開始時(shí)，棒棒很自在，飯來張口的，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺著自己的嗓音，使整間屋子都充滿了活力。
可過了幾天，棒棒卻經(jīng)常不吃不喝，剛開始時(shí)我們以為是它前幾天吃太飽了，還沒消化，所以并不在意。可又過了一段時(shí)間，我們送進(jìn)去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽見它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子里活潑地跳來跳去了，棒棒像是患上了“憂郁癥”。
棒棒是屬于大自然的，再這樣餓下去，它會(huì)死掉的，從它那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅(jiān)持回歸大自然的精神感動(dòng)了。
于是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開了籠子的門，棒棒先一愣，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時(shí)間，它在樹枝上看見了與它朝夕相處的伙伴們，看見了美麗的花草樹木。
它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬里無云的天空。
我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來流浪了”
放飛小鳥童話篇四
有一天，小學(xué)生作文大全。
于是，小明急忙把小鳥帶到公園，打開籠子，把小鳥放了。小鳥一邊扇著翅膀一邊嘰嘰喳喳叫著，好像在跟小明說：“謝謝你！謝謝你！”小明看著自由自在飛翔的小鳥開心極了！
輔導(dǎo)老師：王萼先。
放飛小鳥童話篇五
今天上午第一節(jié)課是語文課，語文老師正在給我們上課，忽然，一只小鳥飛了進(jìn)來，這只小鳥圍著教室在頂上盤旋風(fēng)估計(jì)它找不到出口了，我想這只小鳥應(yīng)該是自己出去玩迷了路吧，唉！真可憐呀！找不到媽媽了。
我仔細(xì)看了一下這只小鳥，發(fā)現(xiàn)它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滾溜溜的轉(zhuǎn)。同學(xué)們都對(duì)這只小鳥產(chǎn)生了極大的興趣，王老師看同學(xué)們對(duì)這只來自大自然的“小精靈”如此好奇、喜愛，好象默許了我們對(duì)這只小鳥的親切。
這時(shí)，有同學(xué)提出：“我們捉住它吧！”“抓它？它是益鳥?。∥覀儾粦?yīng)該傷害它”。一個(gè)同學(xué)提議：“那我們?cè)侔阉呕卮笞匀唬 庇谑俏覀冮_始捉小鳥，小鳥也和我們玩起了捉迷藏，它飛的太高，我們很難捉到，只有跳起來捉它，它可能害怕了，越飛越高，我就對(duì)小鳥說“小鳥、小鳥我愛你，就象老鼠愛大米，好小鳥，你快下來吧！可小鳥不領(lǐng)情，好象在說：“我才不下來呢！”看著這可愛的小鳥，我又好氣又好笑，小鳥在教室的頂上飛了一陣后，好象感覺累了，就飛了下來，落在付怡冉的桌子底下，大家趕緊跑去，你爭我吵的去捉，可都白撲了一場(chǎng)，就在大家都想急切的.抓小鳥時(shí)，小鳥又飛走了，同學(xué)們都很沮喪，這時(shí)，小鳥又落到了袁琦的桌子下面，大家一擁而上，這次袁琦反應(yīng)快，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用兩只手緊緊一捂，然后將它捉住?！班?！捉住了”，同學(xué)們都?xì)g呼起來，有同學(xué)提議：“快點(diǎn)放回大自然吧！”
袁琦把它帶到教室外，手慢慢張開，我們還是有些舍不得，但大自然才是小鳥的家呀！雖然和小鳥在一起只的短短幾分鐘，但我們深深喜歡上了它，這只小鳥在袁琦手中拍打著翅膀飛走了，我們班響起了陣陣掌聲，在這掌聲中，我們送別了這只可愛的小鳥，它又回到了大自然的懷抱中。
放飛小鳥童話篇六
昨天下午，我上課之前經(jīng)過教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在了地上，起初我認(rèn)為它已經(jīng)死了，就沒有在意。同行的同學(xué)差點(diǎn)踩了它，突然發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)，就把它揀了起來。原來，小鳥只是沒有及時(shí)的翻過身子來而已。這只小鳥已經(jīng)會(huì)飛了，翅膀上的羽毛都已經(jīng)比較豐滿了，大概是因?yàn)檫€比較小的緣故，飛的不是很高。于是，我就打算帶回去給源源玩，讓她認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小鳥，然后就把小鳥放生。
上課的時(shí)候，同學(xué)用報(bào)紙給它做了一個(gè)小籃子，就是它暫時(shí)的家。課間的時(shí)候，拿出來看看，沒有想到它竟到處亂飛，從一個(gè)同學(xué)的手上，飛到了另外一個(gè)同學(xué)的頭上，再飛到另一個(gè)同學(xué)的肩膀上面。搞得教室里面挺亂的。好在趕緊收了場(chǎng)，老師也沒有生氣。
源源來接我的時(shí)候，我到了車上，把小鳥拿給她看，她高興壞了。就一個(gè)勁的把報(bào)紙掀開看（是用報(bào)紙蓋住它那個(gè)小窩的）。我告訴她，把小鳥拿回家要好好的喂它，然后，明天就把小鳥放回去，讓小鳥找自己的媽媽。她開始是堅(jiān)決不同意的，可是，我給她講道理，講小鳥想媽媽，她就答應(yīng)了，雖然眼睛里流露出不舍得的神情。
今天早晨一起床，她就去看小鳥。源源說”等會(huì)我下樓，把小鳥抱著，送它去找它媽媽?！拔覀冋f好，把這只小鳥帶到有草地和大樹的地方，將它放飛。
放飛小鳥童話篇七
一天，我在客廳里看電視。窗外，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，雨點(diǎn)似小石子般從黑漆漆的天空中落下來。
這時(shí)，突然“砰”的一聲，好像什么東西撞到了窗戶，我走過去一看——原來是一只小鳥，而且受了傷。我打開窗戶，把那只小鳥抱進(jìn)來，把小鳥帶進(jìn)自己的房間，仔細(xì)一看，這只小鳥的翅膀出血了，我下樓去問正在看電視的媽媽：“媽媽，那只小鳥的翅膀受傷了，應(yīng)該用什么藥？”“可以用碘酒消毒，然后用再用紗布包扎好，就可以了?！蔽衣犕?，立馬跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。
第二天，小鳥就活蹦亂跳了，嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒，可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心，它不時(shí)地啄幾下我的手，好像在說：“我餓了，我餓了?！蔽也恢佬▲B喜歡吃什么，于是上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒，小鳥津津有味地啄起了米粒。
小鳥每天都在嘗試起飛，它從書桌的一邊跑到另一邊，但它總是摔倒在地上，可它絲毫沒有要放棄的意思，還是堅(jiān)持不懈地嘗試，終于，它重新起飛了。
自從它可以飛翔之后，總是飛到窗戶邊，用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了，就告訴了媽媽。媽媽說它不是生病，是想在無邊無際的天空中自由飛翔。
我猶豫了幾天，最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是，我放飛了它。看到它在天空自由翱翔的樣子，我的臉上露出了喜悅的笑容。
放飛小鳥童話篇八
幾天前，媽媽捉住了一只不知名的小鳥，把它放在小桶里。
我走過去一看，好可愛呀！黃黃的羽毛，亮亮的眼睛，彎彎的小嘴。為了不讓它飛走，媽媽用繩子綁住了小鳥的腳，它就在桶里一直懸吊著。哎呀，這樣它的腳會(huì)斷的！我想把繩子剪斷，手一伸進(jìn)去，它卻向我發(fā)起了進(jìn)攻：不停地咬我的手指。
“哎喲！好痛?。 蔽胰嗳啾灰Ъt的手指，決定要把它關(guān)好，免得它出來傷害他人。
媽媽走過來看看我的手指，搖搖頭，說：“過幾天我去買個(gè)鳥籠回來吧！”
午飯時(shí)間到了，我為了不讓它餓著，就扔了幾根面條進(jìn)去。可是，它還是躺著，也許這樣腳會(huì)舒服一點(diǎn)，看都不看我一眼。見此情形，我喃喃自語：“雖然你是讓我手指受傷的兇手，可我不忍心看你挨餓，還是請(qǐng)你多少都吃一點(diǎn)吧！否則真的會(huì)餓壞的?！?/p>
午飯結(jié)束后，我再去看小鳥，那幾根面條仍然動(dòng)都沒有動(dòng)。唉！這可怎么辦??！
兩天以后，它突然發(fā)狠了，不停地用頭去撞桶，似乎很想飛出去?？吹竭@番情景，我也難受極了。我想它應(yīng)該是一位爸爸吧！幾天了，想念自己的孩子了，我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢？把它放了吧！
于是，我拿起剪刀，再次把手伸進(jìn)桶里，趁它還沒反應(yīng)過來，我就剪斷了繩子。
小鳥驚恐地看著我，定定神，撲撲翅膀，飛出了窗外?？粗▲B越飛越遠(yuǎn)，我長長地舒了一口氣。
放飛小鳥童話篇九
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，動(dòng)物、植物與人包括其他一些生物是共同生活在社會(huì)上的。一句又一句的保護(hù)他們的宣傳語，時(shí)不時(shí)在我的腦海里印現(xiàn)著。讓我懂得只有保護(hù)生態(tài)，才能使人與它們共同存在。那一次親身經(jīng)歷讓我長大了許多，也隨著那個(gè)偶然明白了許多道理。
窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺(tái)。我伸出頭看了看天空的顏色，陰森森的，讓人毛骨悚然。雨水“砸”在我的臉上，疼疼的。突然，一個(gè)灰撲撲的身影朝我撲過來，我害怕的拉上了窗戶。這個(gè)灰撲撲的小家伙一下子撞上了窗戶，漸漸地沒了聲音，我才小心翼翼的拉看一點(diǎn)兒大的窗戶，看了看這個(gè)撞上窗戶的家伙。我一驚，小家伙竟是只受過傷的鳥，鮮血順著它的腿部滑落下來，奄奄一息地躺在欄桿上，嘴里還發(fā)出“咕……咕……”的聲音，仿佛在對(duì)我說“救……救……我……”我雙手如捧神物般把小鳥帶回了屋子。
媽媽急急忙忙趕過來，擔(dān)心的問我：“怎么了？”我小心地把這只鳥拿給媽媽看，著急的問：“媽媽，你能幫這只鳥處理傷口嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，接過小鳥，把它帶進(jìn)浴室。在清洗的過程中，它無力的叫喚了兩聲。我心疼的看著媽媽給小鳥包扎傷口，忍不住開口問：“這鳥是怎樣受傷的？”媽媽捧著小鳥交給我，頓了頓說：“小鳥是被彈弓打傷的，要好好照顧它?！蔽乙荒槇?jiān)決地說：“我會(huì)的！”便帶著小鳥回到了房間。小鳥剛在桌子上呆了一秒鐘不到，翅膀隱約動(dòng)了幾下，才緩緩睜開眼睛，我看著它那雙閃閃發(fā)光的眼睛，小聲的說：“以后我照顧你了，多多指教，你叫閃目，好不好？”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，似乎在回答我的話。
在閃目陪伴的日子里我十分快樂。但有一天它整個(gè)身子萎縮在籠子里，眼睛也失去了光彩。我擔(dān)心地提著鳥籠，問媽媽：“媽媽，為什么目目的眼睛沒有了以前的光彩？”媽媽彎下身子，撫摸著我的頭說：“目目也渴望回家，你把它留在這兒，它很孤單，也渴望著自由。要知道藍(lán)天才是他們的家?！蔽业拖铝祟^，但一個(gè)尖尖的種子在我心里冒芽了——把小鳥放回屬于它自己的天地。
放飛小鳥童話篇十
5月初5是我的生日。這一天媽媽早早的起來，神秘地說要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)時(shí)我心里充滿了疑問，不知道媽媽所說的驚喜是指什么。當(dāng)我走出房間下樓的時(shí)侯聽到了清脆的鳥啼聲。我頓時(shí)心花怒放，三步并成兩步的來到鳥籠邊。
原來是一只可愛的小鸚鵡，它是媽媽從花鳥市場(chǎng)買來送給我的生日禮物。我不禁大聲地叫道：“媽媽！謝謝您！這是我最喜歡的.禮物！”一陣“唧唧唧唧”的叫聲傳進(jìn)我的耳朵，我猜小家伙肯定是餓了，連忙拿了一些水和小米放到鳥籠里，可這不聽話的小家伙竟然把食物弄翻了。我火冒三丈，真想不理它了?？晌野l(fā)現(xiàn)小家伙在鳥籠里緊張地跳來跳去，接連不斷的叫聲中透著驚恐，我這才知道小家伙是害怕了，是想家了！我心中的怒火也逐漸消去了。想起了老師說過的話——鳥類是人類最好的朋友。我深受感觸，內(nèi)心十分矛盾，考慮了許久，決定要把它放走?？蛇@時(shí)，我想起媽媽花的錢，如果我把小家伙放了，那媽媽一定很心疼。如果我不把小家伙放了，我又擔(dān)心可憐的小家伙會(huì)因憂郁、驚恐而死去。
又經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭，我還是決定要把小家伙放了。我情愿被媽媽罵一頓，也不情愿小家伙永遠(yuǎn)回不了家。我依依不舍的打開鳥籠。小家伙迫不及待地飛出鳥籠，向藍(lán)天飛去。我望著它離去的身影，聽著它歡快的鳴叫，情不自禁地說：“小家伙！快回家吧，快回到爸爸媽媽的身邊去吧！可千萬不要再被人捉到?。 ?/p>
雖然，我最喜歡的生日禮物沒有了，我心里也著實(shí)難過了一陣，也被媽媽狠狠地責(zé)怪一通，但是，我明白了：鳥類是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們。
放飛小鳥童話篇十一
一個(gè)晴空萬里的早晨，我跟隨爸爸、媽媽來到公園散步。忽然，我聽到幾聲凄慘的叫聲。我好奇地向四處張望了一下，看見草地上有一只小鳥。
我小心翼翼地走向小鳥，發(fā)現(xiàn)那只小鳥渾身灰褐色，從那雙豆大的眼睛里我看到了孤獨(dú)、無助。我檢查了小鳥的身體，看見了一道鮮血外流的傷口。我輕輕地把小鳥捧在手心里，心想：小鳥一定非常痛吧！我彎著腰對(duì)小鳥說：“別害怕，我?guī)慊丶爷焸！毙▲B仿佛聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。我捧著小鳥，小跑著去找爸爸媽媽。到了爸爸媽媽那，媽媽說：“哪弄的小鳥呀，還受著傷？”我與爸爸媽媽商量了一番，他們答應(yīng)讓小鳥住在家中。
到了家，我彎下腰把小鳥放在一塊棉布上。緊接著跑到柜子旁，踮起腳取下醫(yī)療箱。我拿出一根棉簽蘸了點(diǎn)碘伏。當(dāng)我往小鳥的傷口上抹的時(shí)候，小鳥的左腿猛往后縮，還嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定在說：“好痛??！好痛??！”我摸了摸它光滑的小腦袋，嘗試著安撫它抵抗的情緒。當(dāng)我再次為小鳥消炎的時(shí)候，它仿佛明白了我在幫它治療傷口，沒有剛才掙扎得有力了。為小鳥消完炎后，我害怕小鳥被細(xì)菌感染，便為小鳥纏上了繃帶。
我看著家里沒用的紙箱，就想著給小鳥建造一個(gè)溫暖的小窩。我先挑一個(gè)質(zhì)量好的紙箱；接著把它剪成一個(gè)半封閉的圖形；然后用膠布把沒有連接上的紙板纏上了圈；最后我把家里沒用的棉布給小鳥疊成了長方形，墊在了小鳥的窩里。這樣一個(gè)舒適溫暖的小窩就造好了。忙活了一大陣，小鳥也餓了，一直嘰嘰喳喳地叫著。我連忙問媽媽要了兩元錢，急沖沖地跑下樓給鳥買了吃食。送完水，喂完食，我把小鳥送回了窩，看著它安靜地睡著，我的心情也舒暢了許多。
第二天一早，我穿上衣服，連忙跑到小鳥窩邊，看看小鳥的傷好一點(diǎn)了沒。
“小鳥，你的傷好了沒？”我輕輕問它，害怕再次驚嚇到它。它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“快好了，快好了?！蔽液托▲B說完話，看見上學(xué)時(shí)間快到了，便向小鳥招了招手，一蹦一跳的上學(xué)去了。
每天早晨，我都會(huì)和小鳥說說話。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥不再像往日那樣活蹦亂跳了，而是垂喪著臉，我心想：小鳥是不是想媽媽了？我找到媽媽，與媽媽商量了一下，決定把小鳥放飛到大自然中。
到了公園里，我把小鳥攆出來。小鳥呼扇著翅膀，向天空飛去?？粗斤w越遠(yuǎn)，我心里很是不舍得，但我知道放飛也是一種愛。
放飛小鳥童話篇十二
小明放學(xué)回家，去看媽媽給他買的一只粉紅色的美麗的小鳥?？墒牵匆娀\子里的鳥兒很不開心。他問：“小鳥，你為什么不開心呢？”小鳥說：“我想和伙伴們一起飛翔?！?/p>
小明就把小鳥帶到小樹林里，打開籠子讓小鳥飛走了。小明看著小鳥在藍(lán)天上高興地飛翔，他也開心地笑了。
放飛小鳥童話篇十三
“啾啾啾”，每當(dāng)我聽到小鳥這熟悉的叫聲時(shí)，都會(huì)想起它——曾經(jīng)與我相伴成長的小家伙。
記得那是在今年暑假的一個(gè)中午，我和媽媽去我家附近的公園玩，在一棵大樹下面，我發(fā)現(xiàn)有一只身上還沒有長毛，眼睛圓溜溜的小雛鳥，只見它嘴邊還有黃黃的小肉，可憐巴巴地趴在那里，顯得驚恐萬分，好像在說：“我不小心從溫暖的窩里掉下來了，我該怎么辦?”我們抬頭看看大樹上的鳥窩，想：小鳥一定是餓了，一撲騰從樹上掉下來的。它有沒有受傷？如果這樣下去，它會(huì)死掉的。我和媽媽急中生智，決定先把小鳥帶回家把它喂飽，這樣它就不會(huì)被餓死了。
我小心翼翼地捧著小鳥回到家，找出一個(gè)小紙盒，這樣小鳥就有了新家，它不再使勁大叫了。媽媽告訴我，幼鳥太小，要把小米用水泡過再來喂它，于是我這樣試著喂它。起初，小家伙不吃，瞪著充滿驚慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我輕輕地?fù)崦慕q毛，輕聲地對(duì)它說：“別怕，小家伙，我是你的好朋友，我是來幫助你的?！彼孟衤牰宋业脑?，張開大嘴津津有味地吃了起來，還不停地向我扇扇翅膀，好像在感謝我救了它。
從此以后，我每天放學(xué)回家，第一件事就是喂我的小鳥。在我的精心照顧下，小鳥一天天地長大了，頭上和尾部長出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在歡迎我。從此我和小鳥成了一對(duì)很要好的朋友。又過了一段時(shí)間，小鳥的羽毛更豐滿了，嘴角的小黃肉也逐漸褪去了。它長成了一個(gè)非常漂亮的小家伙。
一天放學(xué)回家，爸爸把我叫到身邊對(duì)我說：“佳睿，小鳥長大了，它是‘森林衛(wèi)士’，大自然才是它的家，我們應(yīng)該把它放回到大自然中去，也許它還能找到它的`爸爸媽媽呢！像我們一家三口人一樣團(tuán)圓那該多好啊!”我聽了很難過，說實(shí)話我還真有點(diǎn)兒舍不得它，因?yàn)樗俏易钜玫呐笥?。我喂了它那么久，它現(xiàn)在雖然能自己吃食了，但是它每次看到我就激動(dòng)地扇著翅膀，像對(duì)好朋友一樣，它已經(jīng)成了我最好的伙伴。后來，我想了很久，最終還是決定放小鳥到大自然中去。
一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽帶我來到公園，準(zhǔn)備放飛它，我輕撫它的羽毛，把臉貼近它的臉，親了親，輕聲告訴小鳥：“你走吧，去找你的爸爸媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立了，記得找到家回來告訴我呀！”我讓爸爸給我和小鳥合了影，小鳥好像明白了將要發(fā)生的事情，用留戀的目光看著我，淡藍(lán)色的眼中淚光迷蒙，好像在說：“我也舍不得你呀，小主人！我們朝夕相處了那么久，我不會(huì)忘記你的，我會(huì)想念你的！我要告訴所有的小鳥，不要害怕人類，人類永遠(yuǎn)是我們的朋友。”
我打開了鳥籠，小鳥沒有立刻飛去，而是在籠子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告別，然后它慢慢蹦出了鳥籠，展開雙翅，飛向了蔚藍(lán)色的天空。它飛走了，然而，那“啾啾啾”的歡快叫聲卻一直回蕩在我的耳畔。
從那以后，每當(dāng)有小鳥從我頭上飛過，我都覺得那是我的小家伙……。
放飛小鳥童話篇十四
小明是個(gè)富有愛心的孩子，大家都喜歡他。
一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽到一陣微弱的聲音。他望了望四周，發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他輕輕地走過去，生怕驚動(dòng)了小鳥。他走過去后，小鳥還在微弱的叫著。他連忙把它抱起來。這時(shí)，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。
小明趕忙抱著小鳥回到家里。
到家后，他拿來媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球?qū)λ岚蛏系?傷口包好。他從廚房拿來一把小米喂它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學(xué)回家后，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥的傷在它的細(xì)心呵護(hù)下很快就好了。
小明想，小鳥是大自然；里的動(dòng)物，我還是將它放了吧！于是他捧著小鳥來到院里，對(duì)它說：“再見了小鳥，祝你一路平安?！毙▲B望了望他。終于一展翅膀，飛上了天空。
放飛小鳥童話篇十五
一天，小明看見地上有一只小鳥，就把小鳥撿起來，找來一根繩子，把它的一腳拴住，放到天上去玩。
玩著玩著，他看見一個(gè)小妹妹哭著要找媽媽，警察趕來了，對(duì)小妹妹說：“別哭，別哭，我?guī)闳フ覌寢尅！庇谑?，警察就帶著小妹妹去找媽媽了?/p>
小明看著小鳥，紅著臉，心想：“小妹妹找不到媽媽，哭得這么傷心。小鳥也有媽媽，如果它找不到媽媽，會(huì)不會(huì)也哭得這么傷心呢?”想到這里，他仿佛看到小鳥眼里噙著淚水，好像在說：“我的'媽媽呢?我要找媽媽，我要找媽媽?！毙∶骺粗▲B的淚水從眼眶里落下來，就把小鳥放走了。
放走小鳥之后，他的臉更紅了，紅得像初升的太陽，終于把心里的石頭搬走了。
放飛小鳥童話篇十六
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的`小鳥。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對(duì)爸爸說：“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說：“咱們來一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
我和父母都笑了。
放飛小鳥童話篇十七
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
不知是誰大喊：“看，一只小鳥，在講臺(tái)上！”大家把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)，果真有一只可愛的，黃白色羽毛的小鳥。小鳥見大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動(dòng)起翅膀，飛了起來。大伙可高興了，不用自習(xí)了，可以和小鳥玩嘍！“快關(guān)上窗，抓住小鳥?！卑嗌铣隽嗣恼{(diào)皮蛋王磊喝道。幾個(gè)調(diào)皮的男生見老師不在，便也不自覺了。講話的講話，追小鳥的追小鳥。教室頓時(shí)炸開了鍋。
王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥打去。只見小鳥靈巧地閃過了攻擊，誰知迎接它的是第二波攻擊。小鳥被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥，開心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場(chǎng)面。
這時(shí)，中隊(duì)長張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書上見過這種鳥，它可是珍貴的金絲鳥，再說了，你怎么可以這樣對(duì)待這個(gè)小生命？，你把它打傷了，它媽媽會(huì)著急的。你不害臊?。 蓖趵诨鹆耍骸澳闼闶裁?，就是個(gè)書呆子嘛。天天只知道看書。書能當(dāng)飯吃？”小雨憤怒了：“你說什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說：“想打架嗎？來啊。”眼見兩位就要打起來了，班主任出馬了，她趕到現(xiàn)場(chǎng)，問明情況后，對(duì)王磊進(jìn)行教育：“王磊，張小雨說得對(duì)，你怎么可以傷害無辜呢，如果你是小鳥，別人這么對(duì)你，你舒服嗎？快對(duì)張小雨和小鳥道歉?！蓖趵诘?臉泛紅了，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他誠懇地道了歉。
老師讓中隊(duì)長把小鳥帶回家養(yǎng)傷。數(shù)周后，小鳥康復(fù)了，又可以飛了，張小雨把小鳥帶回班級(jí)。在同學(xué)們的歡送下，中隊(duì)長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
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