每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
大學(xué)策劃書及篇一
活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年舉行志愿者打掃學(xué)校外圍環(huán)境的活動(dòng)。
弘揚(yáng)志愿者精神，為學(xué)校的周邊環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
青協(xié)計(jì)劃于（時(shí)間待定）舉行一次大型的'校園環(huán)境清理活動(dòng)，并借助此次活動(dòng)將清潔校園活動(dòng)持久開展下去，使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
學(xué)校大門口前。
東區(qū)負(fù)責(zé)人：......西區(qū)負(fù)責(zé)人：......中間負(fù)責(zé)人：......
(一)前期準(zhǔn)備。
1．活動(dòng)申請(qǐng)；
2．設(shè)計(jì)宣傳板宣傳部設(shè)計(jì)。
3．大力開展本校的內(nèi)部宣傳通知青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在各小組內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給每一位志愿者，爭(zhēng)取更多人加入活動(dòng)。
4．制作活動(dòng)明細(xì)表供負(fù)責(zé)人登記志愿者個(gè)人參加活動(dòng)的詳細(xì)信息；
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1．（時(shí)間）前完成前期宣傳工作將宣傳板放在二餐廳前；
3.統(tǒng)計(jì)好志愿者的人數(shù)和確定各部的打掃區(qū)域；
(三)注意事項(xiàng)：
1．海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．各部與各部的協(xié)調(diào)；
3．工具的管理和保存；
橫幅2條（）元/條。
宣傳板2塊（）元/塊。
宣傳。
單（a4紙張）（）份0.05元/份。
志愿者信息明細(xì)表（a4紙張）（）份0.05元/份。
紀(jì)念書簽（）份。
合計(jì)：
1、預(yù)計(jì)打掃以后的學(xué)校環(huán)境會(huì)更優(yōu)美，為學(xué)校再添色彩；
大學(xué)策劃書及篇二
集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：gx1005班全體成員。
活動(dòng)地點(diǎn)：museum及周邊旅游點(diǎn)。
活動(dòng)項(xiàng)目：museum一日游——該館收藏歷史文物達(dá)20多。
萬(wàn)件，其中國(guó)家一級(jí)文物640余件，國(guó)寶16件?，F(xiàn)陳列展出的有商周青銅器、楚國(guó)漆木器具、秦時(shí)竹簡(jiǎn)、歷史名人字畫、鄖陽(yáng)猿人及長(zhǎng)陽(yáng)人齒化石等。
其中尤以編鐘、元代青花四愛(ài)梅瓶、越王勾。
游玩預(yù)算：100元；
吃飯預(yù)算：240元；
1).交通：乘坐公交車。
2).路線：
4).時(shí)間：早上七點(diǎn)出發(fā)——傍晚六點(diǎn)回校。
6).游玩范圍安排：在museum附近的各個(gè)地點(diǎn)地區(qū)游玩；
8).活動(dòng)的其它項(xiàng)：在博物館的附近有些公園也可以游玩，
有動(dòng)物園，還可以在周邊的一些景點(diǎn)逛逛。
7).集合不要遲到，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不然趕不上車后果自負(fù)；
8).如若當(dāng)天下雨、變天或陰晴，希望大家能聽(tīng)從班委的安排；
9).如果有變動(dòng)等方案確定下來(lái)了再另行通知！
2012年10月12日。
大學(xué)策劃書及篇三
總負(fù)責(zé)人： 程樂(lè)樂(lè) 電話：12345678
帶隊(duì)老師; 學(xué)校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）
一、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：三十人 負(fù)責(zé)：學(xué)校
二、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：十二人 負(fù)責(zé)：回校路上
三、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：五十人 負(fù)責(zé)：火車站
四、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：二十八人 負(fù)責(zé)：汽車站
五、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：十五人 負(fù)責(zé)：機(jī)場(chǎng)
聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂(lè)樂(lè) 帶隊(duì)老師xx 各組長(zhǎng) 及所有成員
準(zhǔn)備工作
提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：
由程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)組長(zhǎng)提名并通過(guò)，由組長(zhǎng)分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作
一、統(tǒng)計(jì)到校人員，及時(shí)分組，互相認(rèn)識(shí)。（程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)）
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主（程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
四、對(duì)所有參與人員開動(dòng)員大會(huì)，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂(lè)樂(lè)為主，組長(zhǎng)為輔）
五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽(yáng)傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長(zhǎng)分頭負(fù)責(zé)實(shí)行，發(fā)票責(zé)任制）
七、制訂換班制度，實(shí)行三班倒，每班八小時(shí)，有老師帶隊(duì)換班，對(duì)夜晚?yè)Q班的老師親自帶隊(duì)回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊(duì)。（由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)）
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）
大學(xué)策劃書及篇四
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)馬列精神的認(rèn)知，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的入黨積極分子
活動(dòng)參與人員：經(jīng)濟(jì)管理系全體師生
活動(dòng)具體安排及分工：
主持人：
紀(jì)律維持人員：
活動(dòng)總結(jié)撰寫人員：
活動(dòng)流程：
活動(dòng)主持人對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹及本次活動(dòng)的意義
活動(dòng)主持人宣布觀影活動(dòng)正式開始
活動(dòng)人員開小會(huì)進(jìn)行總結(jié)
活動(dòng)人員對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行全面性整理工作
全體師生退場(chǎng)，活動(dòng)資料人員將本次活動(dòng)的資料交給宣傳部以作報(bào)紙對(duì)學(xué)習(xí)錢學(xué)森馬列活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
大學(xué)策劃書及篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時(shí)代背景：經(jīng)過(guò)修改的《......》已于20xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全提供了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)美好年華在越過(guò)安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
電子商務(wù)xx班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx中午12：00：00~18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商xx團(tuán)支部
1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問(wèn)題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過(guò)采訪來(lái)了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂(lè)的生活。
2，美化公路鐵絲網(wǎng)：組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3，維持交叉口秩序：活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4，交通安全圖片展：活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說(shuō)明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5，宣傳交通安全知識(shí)：活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊(cè)，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6，遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng) ：作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。
大學(xué)策劃書及篇六
為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié)，對(duì)女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。具體細(xì)則如下：
凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、?？颇猩?。
地點(diǎn)：2月28日晚7點(diǎn);第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室(校學(xué)生會(huì)辦公室)。
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國(guó)家 相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學(xué)院至少要有參賽
：最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳命名作品獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
1.各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽;
3.依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng));
大學(xué)策劃書及篇七
活動(dòng)目的:組織協(xié)會(huì)內(nèi)部的紅十字知識(shí)對(duì)抗賽,旨在讓成員在自己動(dòng)手中了解紅十字知識(shí),擺脫原有說(shuō)教式方式,用另一種新形式宣傳紅十字知識(shí).
主辦單位:××大學(xué)紅十字協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:宣傳時(shí)間××年××月××日至××年××月××日。對(duì)抗賽時(shí)間：××年××月××日。
宣傳地點(diǎn)：××大學(xué)校園，
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓階梯禮堂式教室（能容納300人左右的教室,具體地點(diǎn)待定）。
大學(xué)消費(fèi)集中,針對(duì)性強(qiáng),青年學(xué)生喜歡追求新鮮刺激,能獲得必要知識(shí),能鍛煉自我,能展現(xiàn)自我個(gè)性的活動(dòng),若商家能在本次知識(shí)對(duì)抗賽這種刺激又能獲得知識(shí)的活動(dòng)中得到宣傳,其收益一定良好.
紅十字協(xié)會(huì)以奉獻(xiàn)愛(ài)心著稱,若商家能贊助紅協(xié)活動(dòng),消費(fèi)者會(huì)看到商家的愛(ài)心所在,由此商家可提高自己的贊譽(yù)度.
便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列申請(qǐng),而通過(guò)和本協(xié)會(huì)合作,您可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們協(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合.
如果條件允許,商家還可以同本協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次圣誕party,將會(huì)使商家在校內(nèi)外的知名度不斷加深。
在校生消費(fèi)特點(diǎn)：
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的.影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，并向四周輻射。
本次活動(dòng)不僅針對(duì)校紅協(xié)成員，更面向各個(gè)部門，面向全校大學(xué)生，活動(dòng)期間我們將以現(xiàn)場(chǎng)拍照，錄像等方式記錄比賽過(guò)程，留存于本協(xié)會(huì)之中。
橫幅和展板：在校園主干道和公寓食堂旁懸掛和擺放，持續(xù)時(shí)間至活動(dòng)結(jié)束（公司以個(gè)人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛和展板擺放的，并且學(xué)校會(huì)收取費(fèi)用）。
海報(bào)宣傳：由本協(xié)會(huì)制作該次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
媒體宣傳：在會(huì)場(chǎng)內(nèi)，由友方提供視頻廣告，在比賽前和休息間隙播放。
會(huì)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中，由主持人介紹本次活動(dòng)的友情贊助。
傳單派發(fā)：我方可幫助友方在校園內(nèi)分發(fā)宣傳單。
串場(chǎng)宣傳：商家設(shè)計(jì)宣傳小情景，在休息間隙表演。（可由商家提供信息，有本協(xié)會(huì)編排情景進(jìn)行表演。）。
最后本協(xié)會(huì)在宣傳上將會(huì)不遺余力，力爭(zhēng)達(dá)到最好的宣傳效果，以期待和友方的再次合作。
方案一。
提供宣傳橫幅兩條，用于宣傳活動(dòng)時(shí)使用，內(nèi)容為“××預(yù)?！痢链髮W(xué)紅十字協(xié)會(huì)第×屆紅十字知識(shí)對(duì)抗賽圓滿成功”，另一條用于商家為自己宣傳，內(nèi)容由商家自定（內(nèi)容需不違反學(xué)校有關(guān)條例并切合本次活動(dòng)內(nèi)容，便于申請(qǐng)既增加宣傳效果）。
并提供贊助資金300元左右。
方案二。
提供活動(dòng)中所需的禮品。
提供活動(dòng)贊助資金300元左右方案三。
提供活動(dòng)贊助資金400元左右。
大學(xué)策劃書及篇八
一、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
三、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
四、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的`損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
大學(xué)策劃書及篇九
在丹桂飄香的新學(xué)期里，化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)迎來(lái)了一年一度的納新活動(dòng)。在納新活動(dòng)中，愛(ài)好化學(xué)的新生們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的化學(xué)信息并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與化學(xué)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)的平臺(tái)。
1、化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)納新簡(jiǎn)介。
化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)創(chuàng)建于1999年11月，是直屬化學(xué)化工學(xué)院的中型校五星級(jí)級(jí)社團(tuán)，由黃金陵教授任高級(jí)顧問(wèn)，趙劍曦院長(zhǎng)、黃長(zhǎng)滄教授、院團(tuán)委書記陸莉莉老師任指導(dǎo)教師。在上一學(xué)年，協(xié)會(huì)主要舉辦了“光催化研究所參觀”、“化學(xué)化工學(xué)院風(fēng)采展”、“化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽”、“西湖之行”、“科技走進(jìn)社區(qū)”、“奇思妙想創(chuàng)意大賽”、“化學(xué)與生活知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并定期出版期刊《化學(xué)愛(ài)好者》。新學(xué)年中，我們將繼續(xù)組織會(huì)員參與各種深入接觸化學(xué)的活動(dòng)。除了《化學(xué)愛(ài)好者》期刊外，本學(xué)年協(xié)會(huì)將定期出版《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》，為同學(xué)們提供最新的化學(xué)信息。
我們的宗旨是：讓不懂化學(xué)的人了解化學(xué)，讓了解化學(xué)的人熱愛(ài)化學(xué)！
本次納新活動(dòng)分為社聯(lián)會(huì)員納新和學(xué)院部員納新兩部分。所有愛(ài)好化學(xué)的同學(xué)均可在社聯(lián)統(tǒng)一納新時(shí)間前來(lái)報(bào)名，成為我們的會(huì)員；我院同學(xué)還可參加院會(huì)的部門納新，成為協(xié)會(huì)的骨干人員。
2、部門納新簡(jiǎn)介。
化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)下設(shè)常務(wù)部、編輯部、策劃部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部五個(gè)部門。
常務(wù)部：主要負(fù)責(zé)日常事務(wù)，進(jìn)行活動(dòng)前和活動(dòng)中的組織工作。
部門口號(hào)：包攬?zhí)煜率隆?/p>
編輯部：主要負(fù)責(zé)本學(xué)年計(jì)劃出版的《化學(xué)愛(ài)好者》期刊和《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》及《化學(xué)化工學(xué)院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內(nèi)容、校版、出版等工作。
部門口號(hào)：我手寫我心。
策劃部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前的策劃和活動(dòng)后的總結(jié)工作?；顒?dòng)前經(jīng)部員討論后確定活動(dòng)流程并寫出書面活動(dòng)策劃書，活動(dòng)后進(jìn)行全面的總結(jié)。
部門口號(hào)：思想轉(zhuǎn)動(dòng)地球。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)宣傳工作，在活動(dòng)前出海報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
部門口號(hào)：色彩地帶。
網(wǎng)絡(luò)部；主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)、博客及qq群等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工作。
部門口號(hào)：博"克"天下。
1、部員納新。
時(shí)間：xx.9.16。
地點(diǎn)：26#樓下。
2、會(huì)員納新。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
（一）部員納新。
1、前期宣傳。
迎新時(shí)，搶占先機(jī)，第一時(shí)間向新生分發(fā)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會(huì)及部門簡(jiǎn)介并鼓勵(lì)大家積極參與。在新生軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，由宣傳部出一期海報(bào)張貼于學(xué)院07級(jí)宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛(ài)的簡(jiǎn)介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時(shí)，發(fā)行化愛(ài)的最新期刊和簡(jiǎn)報(bào)。
2、納新點(diǎn)布置。
在所分配的納新點(diǎn)墻壁上張貼化愛(ài)納新海報(bào)，桌前橫掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，桌上擺有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、協(xié)會(huì)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等。
3、具體流程。
（1）有意參加化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)部門工作的同學(xué)，在納新點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名時(shí)需按要求填寫表格（報(bào)名表格見(jiàn)后附）。
大學(xué)策劃書及篇十
20xx，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問(wèn)題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國(guó)夢(mèng)的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
通過(guò)開展此環(huán)?；顒?dòng)，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問(wèn)題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、活動(dòng)主題：綠色世紀(jì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保用心做。
3、活動(dòng)時(shí)間：
4、活動(dòng)地點(diǎn)：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準(zhǔn)備：
1）活動(dòng)開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知，并制作宣傳海報(bào)。
2）活動(dòng)開始前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動(dòng)開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單。
2、物品準(zhǔn)備：
3、人員安排。
活動(dòng)宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用品準(zhǔn)備：學(xué)生會(huì)組織部人員；
報(bào)名工作：由學(xué)生會(huì)秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會(huì)主席、副主席及各部部長(zhǎng)參加。
活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書。
1）活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動(dòng)在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)；
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。
1）活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)；
2）活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品，以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)；評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午；活動(dòng)地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6：00；
2）活動(dòng)地點(diǎn)待定；
3）活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書。
大學(xué)策劃書及篇十一
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號(hào)召。
一戰(zhàn)到底，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？！
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問(wèn)，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問(wèn)題。
1、協(xié)會(huì)成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過(guò)菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問(wèn)題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品50元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)150元。
本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受d區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過(guò)程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級(jí)來(lái)的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無(wú)禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無(wú)禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
（3）比賽過(guò)程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無(wú)故退場(chǎng)判負(fù)；
（5）比賽過(guò)程中不得通過(guò)大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽(tīng)從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
大學(xué)策劃書及篇十二
奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)支教。
20xx年10月26日下午（星期三）。
宜春市袁州區(qū)國(guó)橋小學(xué)。
數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)無(wú)私精神。
1、青年志愿者協(xié)會(huì)方面：
在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的一學(xué)年，為了在農(nóng)民子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展，豐富充實(shí)大學(xué)生的生活，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學(xué)校的良好形象，因此準(zhǔn)備了本次支教活動(dòng)。
（二）農(nóng)民子弟學(xué)校方面：
農(nóng)民子弟學(xué)校存在師資力量相對(duì)薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題，從這方面來(lái)說(shuō)，他們需要大學(xué)生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問(wèn)題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來(lái)的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題。
（三）支教志愿者方面：
大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學(xué)沒(méi)有課，可以前往支教。并且每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒(méi)有過(guò)支教經(jīng)驗(yàn)，但是青志協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)去過(guò)農(nóng)民學(xué)校和來(lái)源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn)，保證志愿者的授課質(zhì)量。
以趣味知識(shí)教學(xué)為主，可涉及語(yǔ)數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識(shí)，以趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
具體方法：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課。
2、做一些小游戲，引發(fā)孩子們的興趣。
3、合唱比賽。
4、運(yùn)動(dòng)，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國(guó)橋小學(xué)校長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系、協(xié)商。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)進(jìn)行宣傳，面向全院同學(xué)招募，隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作，主要內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
c、對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。
d、隊(duì)員確定所支教科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
e、在前期工作時(shí)務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
（二）中期活動(dòng)：由班公室負(fù)責(zé)安排去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單，相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會(huì)見(jiàn)該小學(xué)的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)，告知他們我方的安排情況并請(qǐng)求學(xué)校配合。星期三下午1：30全體準(zhǔn)時(shí)在主教樓前門集合，由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學(xué)，到了學(xué)校后志愿者聽(tīng)從負(fù)責(zé)人員安排去上課。支教過(guò)程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
（三）后期安排：活動(dòng)結(jié)束后召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。每個(gè)人寫一份心得體會(huì)，提出相關(guān)意見(jiàn)。完成活動(dòng)的后期宣傳，配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng)，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。
1、學(xué)校方面聯(lián)系——與校方及時(shí)溝通，共同商討解決。
2、志愿者招募、策劃、指導(dǎo)和組織——安排好招募的每一步。
3、志愿者培訓(xùn)——邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐對(duì)大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
5、支教活動(dòng)影響——及時(shí)更新和反饋。
5、安全問(wèn)題——男女生搭配，集體行動(dòng)，遵守規(guī)則。
大學(xué)策劃書及篇十三
沐浴陽(yáng)光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品：將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)策劃書及篇十四
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
大學(xué)策劃書及篇十五
一,活動(dòng)主題:happyxx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二,活動(dòng)目的:通過(guò)happyxx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問(wèn)題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)。
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
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大學(xué)策劃書及篇十六
一天天的期盼，一天天的守候，大學(xué)生活悄然而至，而當(dāng)她真正由幻想變成現(xiàn)實(shí)，喜悅過(guò)后，卻又突感措手不及。
我的理想的大學(xué)生活是充實(shí)的、充滿挑戰(zhàn)與新意、積極向上的。在大學(xué)里，我能學(xué)到我需要的知識(shí)、技能，交到知心的朋友。當(dāng)我來(lái)到民大，我發(fā)現(xiàn)民大不是十分的完美，這里不乏活力卻缺少厚重的學(xué)術(shù)氛圍，而我擔(dān)憂，這種文化氛圍的缺失會(huì)不會(huì)令我們?nèi)鄙僖环莘€(wěn)重與內(nèi)涵，當(dāng)然，民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會(huì)讓我們學(xué)會(huì)與人相處，讓我們領(lǐng)悟君子和而不同的魅力，求同存異的智慧。
在民大的四年里，首先我會(huì)以學(xué)習(xí)為中心。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式跟高中相比差異很大，跟高中老師詳細(xì)的授課不同，在這里，自習(xí)成為了學(xué)習(xí)的主要方式，而當(dāng)我打算自習(xí)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不屬于我了，每天都是那么的忙碌，每一天都是所謂的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由的時(shí)間已不知不覺(jué)成了一種奢侈品，我感覺(jué)，學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了一種危機(jī)，而面對(duì)這種危機(jī)，我卻顯得是如此的束手無(wú)策。我知道，這種狀態(tài)，沒(méi)有人可以幫我，只能靠我自己去適應(yīng)、去調(diào)節(jié)。講到學(xué)習(xí)，還有一個(gè)逃不過(guò)的話題就是逃課，其實(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)不時(shí)的逃課，尤其是當(dāng)他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時(shí)，我臉上的笑容同我內(nèi)心的真實(shí)想法是完全不對(duì)等的，每當(dāng)我想到逃課，我就會(huì)想起媽媽送我出門時(shí)那掛在嘴角的勉強(qiáng)的笑容，媽媽在我面前從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出對(duì)兒子的留戀，而我知道，那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進(jìn)車廂的那一刻，我暗暗發(fā)誓，爸媽，兒子會(huì)給你們爭(zhēng)氣的，我長(zhǎng)大了。逃課，不一定會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差，但逃課，一定會(huì)讓我產(chǎn)生內(nèi)疚感。所以，除非我自愿，否則，沒(méi)人可以以任何理由讓我逃課。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，廣義的學(xué)習(xí)已不僅僅局限于課本知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能以及為人處世的智慧，在民大，豐富多彩的校園活動(dòng)無(wú)疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中，我能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力。我會(huì)珍惜每一次參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中成長(zhǎng)，在參與的過(guò)程中長(zhǎng)大，使自己成熟，使自己強(qiáng)大。
另外，作為班長(zhǎng)，我的一個(gè)重要任務(wù)就是搞好班級(jí)建設(shè)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)無(wú)疑是靠大家共同來(lái)完善的，而在這一過(guò)程中，我深知班長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也深感責(zé)任重大，班長(zhǎng)是連接老師與同學(xué)的紐帶，而各個(gè)班委是班級(jí)建設(shè)的重要支柱，所以在班級(jí)建設(shè)中，我要把班委團(tuán)結(jié)起來(lái)，同時(shí)把同學(xué)發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成同學(xué)與班委、班委與老師的良性互動(dòng)，最終打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這一過(guò)程從一開始就注定不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)有曲折和坎坷，在這一過(guò)程中，大家可能會(huì)有分歧，還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但不管怎樣，支持我走下去的，就是我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，還有我個(gè)人的勇氣與信心！
做到以上這些，相信，我的大學(xué)生活將是美好的……。
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