時間管理是實現高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時間。寫總結時，要結合實際情況，避免空泛的陳述。以下是一些成功人士的經驗總結，供大家參考借鑒。
自律為話題篇一
曾在書上看到過這樣一句話：自律是金光燦爛的馬韁，而生活中處處充滿誘惑，就像一壇壇烈酒，總會讓人們在痛快淋漓之后陷入無限的憂愁之中。而自律，是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己，要自律，得堅持。
我并不是一個自覺的人，有時注意力也會分散。比如有時想趁著家長不在的時候偷偷看會電視、做作業(yè)時如果外面有什么動靜就會跑出去看發(fā)生了什么。每次都需要別人的提醒，而我也因為這個壞毛病跌過好幾次跟頭。但真正讓我改變的，是初二下學期的期末考。
那是一個寒冷的冬天，快要放寒假了。我領完成績單走在回家的路上。路的兩旁的枝丫被寒風吹得沙沙作響，在我聽來也是格外刺耳。是的，我考砸了，是個讓我感到驚訝無比的成績。這對一直自我感覺良好的我來說，無疑是一個沉重的打擊。回到家，媽媽看完了成績單后，嚴肅地對我說：“你現在應該學會管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事，不能再像以前一樣了?；叵肫鹱约褐暗膶W習狀態(tài)。唉，真是應了那句話“上帝想讓誰滅亡，先讓他瘋狂”。我下定決心，對自己說：一定要自律。
但這壞毛病不是一時半會兒能改的掉的。剛開始也總是心癢癢的。一次，只有我一個人在家里練琴時。想著自己下的決心，倒也堅持了不短的時間?？尚睦锟傁胫偶倭耍嬉粫摬怀蓡栴}吧。可剛離開椅子，不禁又覺得有些慚愧，既然都已經下定了決心要改掉這個壞毛病，就這樣向誘惑妥協(xié)，那也太差勁了吧！想著想著，又坐回了位子上。練著練著，又感覺有些枯燥無味，眼睛也忍不住往手機的方向瞄去?？捎窒肫鹆似谀┛汲煽冎心菓K不忍睹的數字——這又給了我當頭一棒?！傲T了，罷了，我可是要努力成為一個自律的人，總要有點定力才行！”我對自己說著，又繼續(xù)練琴。就這樣，一個下午的時間就在煎熬與掙扎中度過了。還好，我堅持住了。
后面的日子好像越來越順利。漸漸地，我已經習慣了自我約束的方式。也不再覺得日子難熬了。一個月后，開學了。也許這就是老師說的“二十一天養(yǎng)成一個好習慣吧”，我已經改掉以前散漫的換毛病?？粗淮斡忠淮涡】汲煽儯倚睦锊唤雷套痰?。但我知道，這并不是我的重點，我還有需要更加努力，去創(chuàng)造一個更好的自己。
我常對自己說：自律。這個詞也深深地刻在我的腦海中，就像檀香，久久回味。
自律為話題篇二
早上刷牙的時候，打開了聽書軟件，剛好看到了一個關天自律的文章。
點開一聽，講的是我很喜歡的嚴歌苓以及村上春樹的自律寫作生活。以前對于他們只是單純的從作品和名氣方面，而對于他們是如何在日常生活中堅持寫作，并沒有更多的了解。
所以在聽到了嚴歌苓雖然是自由職業(yè)，但每天都以上班的規(guī)律來要求自己，著實很是佩服。她每天早晨9點開始寫作，寫到下午4點。這樣的堅持如果是短時間來看也許并沒有什么，難得的是她一直在這樣自律的自我要求。
當然，如果長時間的伏案，那身體也會吃不消的，所以她就每間隔一天就游泳1000米鍛煉，這樣的勞逸結合的自律，真的讓我太欽佩了。
而村上春樹也是如此的嚴格要求自己，每天清晨5點起來吃過早餐就開始寫作，一天寫4000頁，之次就是跑步運動。
我覺得在了解了他們一往既往的自律生活之后，比起作品，我們也應該學習他們的這一份堅持。一個人只有做到對自己有足夠高的要求，長此以往地去自我要求，那么一定會在自己所喜歡的事情上面有所建樹的。
自律為話題篇三
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學會自律呢?
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
從自律走向成功。
自律，體現了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結果沒到釣鱸魚的時間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時候，你能管好自己;別人不在時，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單，對于我們來說，就是在自習課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會安靜，給大家創(chuàng)造一個學習的氛圍。
我們要從現在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會成為一個自律的人。
自律為話題篇四
放假以后，我重新獲得了手機的使用權，自此，手機又成了我無法離開的貼身之物。在等人時，我喜歡翻一翻手機，時間就很容易打發(fā)了，無聊的時候，我只要用手機，隨時都能找到好友，陪我聊天。朋友們喜歡把生活分享到社交網絡上，我喜歡看，很容易地了解到大家都在干些什么?？梢哉f，沒了手機，我的生活便會突然沒了趣味。閑暇的時候不知道該干什么，覺得非常無聊，沒了手機在身邊，做任何事也會覺得不那么容易，即使看書，寫作業(yè)我也要讓手機在自己能看見的地方，就像吃了定心丸一樣。
于是，我與手機越來越親密，而我的眼睛也出了問題。一個月后，我由于屏幕的光照的過度刺激而得了結膜炎，眼眶里布滿了紅血絲，但凡碰到就會癢得無法忍耐。醫(yī)生嚴令我不能再用電子產品。媽媽嚴遵醫(yī)囑，反復要求我不要再玩手機了，我也深諳手機對眼睛的侵害，決定不再碰手機了。
可是，我的自我約束卻不及手機的誘惑來得管用。作業(yè)寫得累了，就是想上網聽會兒歌，內心苦苦掙扎著，想放松休息會兒，又提醒著自己注意保護眼睛，最后苦于屏幕的刺激讓眼睛澀得難受，我才作罷。
沒過一會兒，我又想到自己正在看的電視劇這幾天該更新了，前面糾結的劇情就等著今天能有所進展，如果不看不是要落下了嗎？前面追了那么久的電視劇，現在不看可怎么行？于是，我又將手漸漸伸向了手機?？墒?，一集電視劇又是幾十分鐘，眼睛不得又受罪了，我可決不能放任自己再受手機的迫害了。本想打開的手機只好繼續(xù)放在手里猶豫著把玩著。
我環(huán)顧四周，覺得找不到一點樂趣，只有手里的手機，很想啟用，卻迫于對自己的約束而不敢打開。
這樣的無聊又讓我突然變得焦慮起來。自己和同學出去玩的事還沒商量好，如果她找不到我不是會很著急，以為我放鴿子了嗎？還有個別作業(yè)上的問題還沒找同學問清楚，不用手機聯(lián)絡的話，我這些作業(yè)如何下筆都不知道。還有好多的事沒了手機我都無法解決，于是我說服自己，只用一下手機，解決了該辦的事再和手機隔絕也是一樣的。心心念念的手機終于又可以打開了，我突然非常開心。
自律對我來說并不是件容易的事，幾番心理斗爭后我還是沒能戰(zhàn)勝對手機的依賴，既然自律不管用，我還是放任自己成為手機的俘虜算了吧，只是希望我的眼睛能在少有的克制中可以迅速康復。
自律，在手機面前抬不起頭。
自律為話題篇五
學習成長的路上，我們會面對許多誘惑，一次次擊打著我們內心的防護墻。寫作業(yè)時，我趁爸媽不在就偷偷看手機；外邊一有動靜就會跑出去看發(fā)生了什么。有時候不知自己怎么了，似乎理智已無法克制我一次次將手伸向手機。那窄小的屏幕與鍵盤好像有無盡的魔力一般，摳撓著我的目光，膠著了我的雙手，讓我難以自拔。
于是我學習開始心不在焉，效率變得極低，有時神游太虛已久，過了很久都還一字未動。每次都找無數個借口，“今天心情不好”，“初一時間還早”……來讓自己心安理得地玩，都以學習為借口來浪費時間，到頭來只能硬著頭皮地補功課。
所以，我們必須養(yǎng)成一個良好的習慣，做一個自律自主的人，做一個大“我”來增強防護墻的防御能力。孟子有云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，做事做人都要講規(guī)矩，學習也一樣。對于我們學生來說，所謂自律，就是指自我約束，也就是要講規(guī)矩，自覺地用校規(guī)校紀約束自己，用社會公德、高尚品格規(guī)范自己，用法令制度提醒自己，這就叫做嚴以自律。
那么，我們要怎樣才能學會自律呢？
首先，我們要明是非，辨對錯，明白我們現在應該干什么，我們需要什么。學習上，我們要有一顆誠實的內心，做踏實的自己，要“三思而后行“，不要假裝努力，現實是不會陪您演戲的，成績會說話。生活上，我們要有一顆積極向上的心，心中充滿陽光，勝不驕、敗不餒。凡事都有兩面，我們不能被表面迷惑，要學會管束自己的欲望，比如不能上課講話，不能排隊打飯時插隊，等等。大人們常說，每個人身體里都有一個小魔鬼—壞習慣，我們只能不斷學習，增強自己的判斷能力，加強自身的防護盾，才能永遠禁錮自身的小魔鬼。
其次，知行合一，言出必行。行動和意識是不能分開的，要做一個大“我“。如果缺失任何一個，自律不過是一紙空文，這時就要將意識轉換成行動。我們要從小事做起，畢竟“千里之堤，潰于蟻穴”。例如：給自己制定學習計劃，在別人玩耍的時候沉下來學習，回家后首要任務是把作業(yè)完成，先苦才能后甜。
社會主義核心價值觀要求，文明和諧，自由平等。文明就是經典的，是經得起時間考驗的，所以我們還要：講文明，講禮貌，在校園遇到老師要問好，看見垃圾要隨手撿起丟進垃圾桶。發(fā)現錯誤及時改正，從內心思考自我，找出錯誤之源。
再次，我們要學會反思，“吾日三省吾身”。從小事做起，發(fā)現同時付諸行動，每天反思積累經驗，一天比一天做的更好。
不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日資肆。在充滿誘惑的現在，讓自律成為我們最堅實的盾牌！
自律為話題篇六
生活就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，但不管大事小事，只要深深體會，都不難發(fā)現件件事情都隱藏著深刻的道理。
一個星期天，我從夢中醒來。忽然想起，今天爸爸上班，媽媽出差，今天要到很晚才會回來。難得一個人在家，這么好的機會，我可不能讓它溜走。
我一起床暗暗心想：這周作業(yè)不多，電腦又沒有設密碼，我可以偷偷玩一會游戲。想著想著，我不由自主地走到電腦前，伸手去開電腦，可這時猛地想起媽媽的叮囑聲：沒有我的允許不準打開電腦，于是觸電似的縮回了手。媽媽回來一定會檢查我的作業(yè)，不行，一定不能玩。
我轉念又想：如果做完作業(yè)再玩呢？我做作業(yè)的速度，我自己知道，做起來像擠牙膏一樣，越寫越慢，越寫越磨蹭，如果這樣的話，我肯定才碰電腦就被媽媽發(fā)現了！
“叮鈴鈴……”媽媽回來了，還好我沒有玩電腦并認真地完成了作業(yè)，而且一個錯誤也沒有。媽媽很開心，夸我的字寫得也不錯，很工整，書面整潔，準確率高。
我很開心，因為我懂得自律了。我沒有因為一時好奇而打開電腦玩起有戲來，而是乖乖的躲進房間里，認認真真地完成了我的作業(yè)，所以我很開心。
那一次，我是好樣的！我想你也會做到的，對嗎？
自律為話題篇七
自律，顧名思義就是自己約束自己的行為。我以前是一個懶懶散散，虛度光陰的人。而現在，一件事改變了我的習慣。
一次，媽媽有事出門，讓我一個人待在家，我滿口答應了?？墒菋寢寗倓傟P上門，我就有點想看電視了。我十分糾結，要是看電視的話，作業(yè)就會來不及完成，不看的話……媽媽在平時在家從來不讓我看電視，這么好的機會，錯過了該多可惜??！這時，我聽見樓下小妹妹彈鋼琴的聲音，那些音樂時而輕快，時而深沉，聽說她是全校數一數二的尖子生，平時作業(yè)要寫到十點多，周末更是有數不清的課外班，而他在時間這么緊湊的情況下還在擠出時間來練鋼琴，這該是有多么大的自律??！別人都那么優(yōu)秀了，還在自律，沒有一絲松懈。而我有充足的時間來學習，卻浪費時間。這是多么可惜的一件事??！想著想著，我停下了腳步，轉身回到了房間開始寫作業(yè)。
我努力的克制自己不要分神，一點一點在本子上寫著作業(yè)，慢得像蝸牛爬。可到后來，我就完全把注意力放在了寫作業(yè)上面，一點都不分神了。我越寫越快，完全沉浸在了寫作業(yè)的海洋之中，一分鐘，一刻鐘，一小時……終于，在三個小時后，我完成了所有的作業(yè)。我伸了個懶腰，窗外，不知何時下過雨，但已經停了。天邊一道彩虹正放射出絢爛的光彩，令人心曠神怡。我看著自己寫完的作業(yè)和課外練習，全部被工整的字跡填補得滿滿當當，我看著它，心里美滋滋的。要是我當時沒有自律，看電視的話，現在一定后悔莫及。
吱呀一聲，是媽媽推開門進來了。她看著我的作業(yè)，驚訝的問道：你居然把作業(yè)全都完成了？而且還這么快，效率這么高！我笑了，我的自律，讓我感到愉快與輕松，讓我得到了別人的認可與贊賞。
現在還來得及，趕緊自律起來吧！將來的你，一定會感謝現在自律的自己。
自律為話題篇八
和我一個寢室，住在五號床的家伙，是個做事有些拖拉的人，她家住得離學校近的就是兩對門，我很奇怪她為何要花費一學期560元的住宿費選擇住校。她無奈地答道：“我媽讓我來改改習慣，變得獨立、自律?！彼龜[擺手，嘆了口氣，“難吶?！?/p>
五號床這位就是典型的被微信“綁架者”。看著她每周日晚上一邊哭訴著手機害人不淺，一邊打著手電補作業(yè)的時候，我深深地為她痛惜她的睡眠時間被手機偷走，也深深地意識到自律的重要性和手機誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。
我沒有她這么不知好歹，至少平時作業(yè)還是會好好按時完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫過暑假計劃表，但好像只是一紙空文。雖然規(guī)定了自己晚上要十點之前睡覺，但是總是不知不覺讓時間在鼠標和鍵盤之間溜走。沒有人督促，沒有在學校里的緊迫感，就會變得懶散。暑假這樣自主安排的時間就會不知不覺的被我浪費光。
每天晚上都下決心：明天要早上六點半起來去晨跑，拯救一下我即將不合格的八百米成績和日益上升的體重。但是當六點半的鬧鈴響起的時候，我想的卻是明天再說，每一次都是如此。結果轉眼間，歡樂的暑假就只有二十天了。作為暑假作業(yè)要完成閱讀厚度比肩《現代漢語詞典》的《水滸傳》，我卻只翻了十多頁，我也只有哭的份了。
與我同寢，床位為1號的那位，是和我們這些不自律的人完全相反的人。晚上她必然準點睡覺，絕不參與我們的夜聊活動。一年前，她坐位體前屈的成績和我一樣爛到不及格。一年后的測試，她的成績居然已經超過了滿分線。我問她怎么做到的，她說她每天都有壓腿。我問她怎么堅持，她只是聳聳肩：“就這樣唄！”除了自律與堅持外別無他法。雖然我也曾暗下決心，每天壓腿，但實際上總是因為這樣或者那樣的原因沒有實施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。
我從他人口中得知，這位讓我羨慕嫉妒恨的大神，已經做完了暑假作業(yè)，打算出去旅游了。真是敗給她了，敗在了能否自我約束，自我管理上。雖然說自律聽起來很機械，又似乎很容易的樣子，做起來卻很難。想要管住自己，真的不容易，畢竟有電視電腦這樣那樣的種種干擾。要是做到了，堅持下來，或許能比別人強，甚至好上一大截。就像我們寢室一號床那位一樣。
本來一直在糾結下學期是否繼續(xù)住校，想想還是待在學校比較好。畢竟，像我這種人在學校會比較自律。
自律為話題篇九
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>
自律是我們人生中不可或缺的一味良藥。只有自律，我們才能真正認識自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。
初中時代是我們人生中的一個重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開學時，我有些迷茫，沒有目標，沒有方向，甚至沒有前進的動力，是自律讓我找回了自我。
“早起的鳥兒有蟲吃?！鼻宄浚豢|陽光從窗外灑落進來，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。
自習課中，安靜的教室里，只能聽見筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個新世界，一個全新的世界。那里沒有噪音，只有那美妙的“學習聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來是沒有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識水”裝了進去，只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習課中的自律在促使我認真思考，奮筆疾書。
晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄皵递S的三要素：原點、正方向、單位長度?！薄癲o后面用原型”……我在知識的海洋中在徜徉著。一個，兩個，三個……快了！快了！我都找到了！
深夜，我再次捧起書本，細細的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。
自律就像一盞明燈，照亮我前進的方向；自律就像一個階梯，指引著我一步步地向上爬。
自律為話題篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每個人在學習中、生活中都會遇到對懶惰的`挑戰(zhàn)、對誘惑的挑戰(zhàn)。有一些人在挑戰(zhàn)未開始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂;有一些人卻選擇了挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己，通過自律，收獲了成功，也收獲了喜悅。
學會自律，學會約束自己。
又是兩節(jié)周四自習課，老師全走了，這也代表著這兩節(jié)課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說或講話混時間，那你的收獲肯定一無所有，還可能因為講話干擾到其他同學。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認真地進行兩小時的學習，可能你就完成了大半家庭作業(yè)，減輕了回家寫作業(yè)的壓力，也就為學習新知識騰出了寶貴的時間。二者相權衡，進行后者的收獲必然多過前者的祿祿無為。于是，我毅然踏上了自習之路。翻開作業(yè)本，看著一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。轉過頭來，我看到了小a的滿面春風，或許他正與同桌聊著新鮮事;看向前方，我看到了小b的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著看著，我的思維早已不知游離到哪兒了。突然，一個聲音在我心底響起：“要是一直這么下去，你的自習也會被荒廢?！边@下子，我強迫自己埋下頭來，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發(fā)現自己已經遨游在了幾何王國，同學們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風，只會讓我更加專注。經歷了兩節(jié)課的專注自習，我學會了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所干擾，專注自己的事。
學會自律，學會管理自己。
又到了一周周末，一大早，父母告訴我，他們要去商場采購，這一天由我自己在家過。看著空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當我準備按下開關，又一個聲音在心底響起：“你已經不再是一個小孩子了，為什么依然不能自我節(jié)制呢?”我愣了愣，回到了書房?？戳丝创巴?，我強迫自己平靜下來，開始預習物理。轉眼間一上午已經過去。我看了看自己預習的成果，一股成就感涌上了心頭。吃過飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛煉了一下午身體，也放松了心情。回到家中，回想著自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動襲來，或許這就是成長吧。
學會自律，學會反省自己。
快期末了，老師布置的作業(yè)開始變得更少。一天晚上，我完成了作業(yè)，正準備去看課外書，耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文注釋都記牢了沒?”我重新坐了下來，翻開了書，一條一條地過，果真發(fā)現了許多已經遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時我發(fā)現自我反省十分重要，能夠對所學進行查漏補缺，鞏固所學。
學會自律，讓我們在人生的道路上走得更遠。
自律為話題篇十一
尊敬的老師們、同學們：你們好！
我真正的高中生活是從高二開始的，學校的高音喇叭冷不丁地迸出：“高二是關鍵的一年”這一斷言，這樣的日子使得大家為之興奮，之后就是嚴肅，面對人生的重大選擇，我們滿懷信心地走上了一條前景光明卻又困難重重的坎坷小路。
“恒誠”，這一校訓是大家早已銘刻于心的。“恒于學問，誠于做人”這樣的話我們耳熟能詳，可是我們都做到了嗎？又做得怎樣？問過之后，一時卻不知如何回答。靜下心來，讓往事一件件掠過心頭，或許就找到了答案。
恒于學問，學習是件痛苦的而又快樂的事?，F在的教育就像劇院散場一樣，順著走也可能被踩到，還想逆行？學習又是件快樂的事，我們順應潮流，能夠不斷前進，將來能夠遍游世界各地，能夠穿梭于知識的天地之間，孔子曰：“學而不厭，誨人不倦”。我們孜孜不倦，我們持之以恒。
我們誠于做人，廣播里總會聽到認領遺失物件的消息，就因為從有了助人為樂拾金不昧精神，學校變得更美好，同學間的友誼更深厚，誠，可以說是我們天中人的標志了吧！
經過高二（5）班教室前，請您細細品味“自信、自強、自尊、自律”這八個大字，它高高張貼在后墻上，這就是我們的班訓。
自信，但決不盲目。在風霜雨雪的夾擊下，在布滿荊棘的山巖上，我們艱難地跋涉著。雖然，一次次摔倒，傷痕累累的我們毫無怨悔地爬起來，擦凈身上的泥污甚至血跡，依然昂首挺胸，踏步地向前進，每個同學都朝著自己的目標在努力，相信自己，但決不盲目放縱自己。
自強，奮斗不息，我們都在向上，為了不落后于其他班級，我們都在向上，為了自己的前途，我們都在向上，為了美好的明天，不管前途是鮮花遍地還是荊棘密布，不管未知的道路是平坦還是崎嶇，我們都會拿出“直與天地爭春回”的豪氣，瀟灑地、勇敢地、堅定地走向輝煌的人生之路。古人說：“男兒當自強”，今天，那還遠遠不夠，應該是無論男女都當自強。
自尊，尊重自己，也尊重他人。每次走進教室，都能感到一股溫馨，生活在這個班級里，我感到自豪，同學們和睦相處，“比、幫、趕、學、超”的良好學風在我們中形成，大家互相幫助，互相學習，共同進步。俗話說“三人行，必有我?guī)熝??！弊鹬厥侨伺c人之間溝通互勉的橋梁。
自律，嚴于律己，身為班級的一份子，首先要做到嚴于律己，然后才有資格裨助他人。天中的夜晚，格外的安寧。草叢里的蛐蛐在奏著合唱曲，教室里，一支支筆在紙上顯示著豐富的信息。夜晚的星空，分外的安祥；平靜的教室，自主又互動，我相信，我們已經找到了成才的最佳答案。
自律為話題篇十二
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學會自律呢?
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
學生自律演講稿。
本學期我校全面推開廉潔文化進校園活動的各項工作，十月份向全校師生分發(fā)了《廉潔文化進校園倡議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會，并制作了特色各異、主題集中的黑板報;舉辦了“敬廉崇潔”手抄報比賽;初一年、初二年、高一年“廉潔文化進校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準備當中。一系列的活動使同學們對敬廉崇潔有了一定的理解，在此基礎上，今天我將在這里與同學們弄清三個問題：
一、中學生為什么要講廉潔?
廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。我們青少年正處在人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，葉圣陶說過“好習慣要從小養(yǎng)成?！币朐诔赡旰笫苋俗鹬亍⒂兴删?。我們就必須從小人養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的良好品德，從小一身正氣，成年后方能剛正不阿。所以，今天我們再談“廉潔”，大家都知道廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。
二、(對于中學生來說廉潔的含義是什么?
而《現代漢語字典》中對“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。而對于我們中學生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而應該是落實在思想正、靈魂凈、心靈潔。廉潔就是責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。
三、中學生如何踐行“敬廉崇潔”?
第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
第四、從小養(yǎng)成喜歡自己、樂于與同學交往、懂得關心家人、尊敬老人、誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人。
以廉為榮、以貪為恥。我們廣大的同學其實早已行動起來，本學期學校涌現的好人好事多達一百多人次，其中有撿到手機、錢包、餐卡、mp3、手表等貴重財物，也有校徽、紅領巾、鑰匙等物品，這種拾金不昧的精神就是廉潔精神最好的體現;我們全校2600多名學生將節(jié)省下來的零花錢捐作慈善捐款，奉獻自己的愛心;每天，各班級值日生辛勤的打掃，使我們的校園更加整潔;我們的國防綠中隊、青年志愿者服務隊、衛(wèi)生督導小組的同學也在不同的領域踐行廉潔奉獻的精神。同學們，榜樣就在身邊，我們也可以成為別人的榜樣，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從小事做起，從現在做起。做個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服務?/p>
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
自律為話題篇十三
蒙田曾說過這樣一句話：“真正的自由是在所有的時候都能控制自己?！鳖j廢的人因為我而重新熱愛生活，許多人因為我而成功逆襲。我是努力和不懈的代名詞，我叫自律。
自律需要與自身的懈怠，放任做斗爭。我可以讓你的生活充實，可以保持心理健康，還可以擁有健康的身體。
還記得那個抗疫在一線，引領中國人戰(zhàn)勝新冠病毒，成為中國人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網絡上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經84歲了。84歲的他不僅擁有大多數同齡人所沒有的健康身體，還擁有著寶貴的品質——自律。他曾經在網上談起過我，他說：“我之所以擁有好的身體，首先一日三餐是必須按時吃的。其次就是要確定每天的運動量，并且要保持好的心態(tài)，這樣才可以站在更高的角度看生活。”可以說這就是所謂的自律。
彭于晏這個名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員，每部作品都會把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然，他每拍一部戲就會解鎖一項技能，而這背后所擁有的是強大的毅力和我。
作為學生的你們無法改變世界，但你們可以通過我去改變自己。想要擁有我，可能需要你們每天重復無數遍去做那些看似簡單卻很難堅持的事。自律的本質是熱愛。你要學會去熱愛你所做的事。你們要學會放棄那些無計劃，無營養(yǎng)的生活。我可以幫助你，但更多的需要你去征服自己，真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。
我希望你不要讓完美的計劃躺在抽屜里。寫好計劃可以把握人生方向，但更多的是要做。
擁有我的關鍵是控制自己的心。把我當一種習慣。一個人，越自律，越成功。懂得自律，活出自我。
今天，你擁有我了嗎?
自律為話題篇十四
胸有大志向之人，往往是一個極自律之人。自律的人，是十分可怕的，若是能與之聯(lián)手合作，那勢必要向他學習如何律己；可若是與之相抗，必定是一個令人恐懼的對手。沒有一位優(yōu)秀的人身上沒有自律，足可見自律的重要性。
自律，就是嚴于律己。換而言之，便是在各方面嚴格要求自我，無論何時、何地，都能夠嚴格要求自己，做到自己約束自己。自律，不是一件容易做到的事情，對于人的心境與自控力，有著極大的要求。正因如此，自律便決定了你能否成為一個優(yōu)秀的人。
一份答案擺在你的面前，你將面對一個嚴峻的考驗，若你堅持不住它的誘惑，將它抄了下來，那便算不上多么自律?？扇羰悄銓⑺暼魺o物，心堅若磐石，那你便是一個自律的人。自律，會漸漸幫助你成為一個優(yōu)秀的人，而不自律，往往會成為你成功路上的絆腳石。你會因為某個小小的誘惑而丟盔棄甲，會被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智，就像寓言故事中的猴子一般，撿了芝麻，丟了西瓜。
毛主席是開國元勛，其自律能力也是令人贊嘆。少年時，他為了增強自律能力，日日去鬧市看書，一則是提升讀書效率與抗干擾能力，二則是使自己更加自律。到了著名的重慶國共談判，嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾，說明他的自律能力何其強大，連蔣介石都對他充滿了敬畏與欽佩?？梢娮月蓪σ粋€優(yōu)秀的影響有多么強大。
自律是優(yōu)秀的基礎，自律與優(yōu)秀，形影不離。若想優(yōu)秀，必先自律！
自律為話題篇十五
當然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言：“紀律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個良好的開端。
可是，有許多人會有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢?紀律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎?”其實，自由和紀律是相通的，我認為如果一個學生上課時不聽課，想要“自由”就便會逃課，在操場上玩，去超市場去逛……別人在上課時間他在玩，別人在努力的時間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不，不是的，因為等到他長大時，就會發(fā)覺過得很吃力，很累。小學基本知識不會，沒知識，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，后悔自己當初沒有努力，恨自己，覺得當時不應該玩，這才不是所謂的自由。
但如果你在小時候遵守紀律，不隨心所欲，扎扎實實，踏踏實實的學習每一個知識點，掌握所學。努力一點點，明天會為你改變很多，也會越來越杰出，生活也會越來越好。長大后也就會很自由了，就上了一個大企業(yè)家，一個了不起的人……所有的愿望夢想都會統(tǒng)統(tǒng)實現，會自由自在。
將來的你，也會感謝現在正努力的自己。
紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請你現在，認認真真做好自己，踏踏實實遵守每一條紀律吧!為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油!
自律為話題篇十六
自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。
————題記。
自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學會戰(zhàn)勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的復習計劃。
一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始復習。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學們似乎在談論有趣的事兒呢！起先，只有一兩下震動，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒能克制自己，浪費了大好時機。
第二天，回想起這件事，實在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓練。
自律，是一個能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡…….準確地說：自律，就好像你的領路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。
讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧！
自律為話題篇十七
全世界自律第一的人，肯定是我的外公，不是我吹牛，他當得上這第一的榮譽。
小時候，我體質弱，打針、吃藥、掛瓶是我的家常便飯。
記得那是一個盛夏的夜晚。已是凌晨，小區(qū)里靜悄悄的，只有外面那幾聲狗叫。我躺在床上，翻來覆去猶如熱鍋上的螞蟻一樣，十分炎熱，頭上碩大的淚珠從臉頰的兩旁連綿不絕地滾落下來，我多盼望著能有一桶涼水澆到我的身上，哪怕是幾滴也好。
突然，一陣熟悉的腳步聲向這里走來。燈光一開，眼前一亮，我揉了揉滾燙的眼睛，原來是媽媽。媽媽看我還沒睡，走進了幾步，責備我說：”你怎么還不睡啊，咦，你旁邊的枕頭怎么全濕了，你的頭怎么這么紅？“”媽......媽......我好像......發(fā)燒了?！拔液傲顺鰜恚蛇@聲音連我都聽不清。媽媽走了過來，轉了個身，從前面的柜子拿出了兩條汗巾，坐在床上，用其中一條潔白的汗巾為我擦著頭上的汗珠，用另外一條墊在我的后背。
外公起來上廁所時，發(fā)現我房間里的燈是亮著的，便走進來。看見滿臉滾燙的我，一臉著急地說：”還不把他送去醫(yī)院?！皨寢尣欧磻^來，一把把我抱起來，外公拿了幾天汗巾和一包紙病去叫醒爸爸，叫他去燒開水，把開水燒好以后立刻送進醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁地說：”你這傻蛋，連自己發(fā)燒了都不知道，真傻?！拔以┠?，要不是這發(fā)燒幾乎奪走了我的聲音，你怎么可能聽到我的聲音呢。
到了醫(yī)院，媽媽早已是上氣不接下氣，可還是咬緊了牙，把我背到了醫(yī)生的面前。醫(yī)生給我開好藥單后，媽媽到急診藥房為我取了藥之后，又跑了上來，帶我到護士站去掛瓶。掛完了瓶，媽媽到我旁邊的椅子坐了下來，眼睛就閉上了。外公對我說：”讓她好好歇息吧。“之后，爸爸手里拿著一瓶燒好的開水，遞給外公。外公對爸爸說：”把媽媽抱回去吧，這里有我?！鞍职侄挷徽f就把媽媽一把抱起，消失在我的視線里。過了幾秒鐘，我也睡著了。
我的頭轉了轉，便醒了過來，已是凌晨五點了，外公正喝著他生平里最喜愛的白酒，抽著他視為自己生命的煙。外公看我醒了，便張口想要說話時，那刺鼻的酒氣撲面而來，我頓時火冒三丈，說：”外公，你以后能不能不要抽煙哪，就當是為了我，為了我們的健康，行不行??！“我一講完我這句話時，我的心里感到一絲恐懼，怕外公責罵我，可沒想到的是：外公的臉紅了起來，像一個犯了錯的小孩被大人訓斥過后無言以對的樣子。他立馬就把酒倒掉，把煙往地上一扔，用腳踩了踩，再把它拾起，丟進垃圾桶里。并向我保證：他以后再也不碰這兩樣東西了。
點滴也打完了，外公對我笑了笑，說：”走，咱們回家?！拔尹c了點頭。一回到家，吃了早餐，便又去睡了。
自律為話題篇十八
自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步，會自律的人就會駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人并去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習慣，那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。
周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進步，直奔成功的終點。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業(yè)，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的'思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純，人格的冶煉。它如同興奮，劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔，它使你飛速進步，不浪費一點時間。
自律為話題篇十九
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸?guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營造了一個相對寬松的學習環(huán)境，我們可以使用手機查閱一些資料，也會有一些特色課程，所以作為十一學子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺自律。
當學校舉行一些活動的時候，我們要自律。我們應該去排隊，不要插隊，亂擠。良好的秩序會讓人心情愉悅，還會節(jié)省大量的時間。美國總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見自己頭發(fā)長了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊。有人認出他來，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊。我們也要學習他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。
學習的時候，我們更應該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書一輛馬車經過，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動，他用劍把兩人的席子分開，與他絕交。長大后，管寧事業(yè)有成。這個故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學子我們更要做到這一點，長大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“紀律能夠創(chuàng)造群眾的美?！痹谑晃覀兠總€人都應該遵守學校的規(guī)章制度，可總會有人不去遵守，故意為之。舉個例子，校園內，我們可以在自習課上、中午、下午使用手機來查閱一些學習資料，也會有老師定期來巡查。但是總會有一小部分人拿著手機在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習課上，趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒有規(guī)矩，沒有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀的現象，輕則會使他們成績下降，時間一長重則會構成自由散漫的壞習慣。自我肩負的責任感會逐漸下降。
規(guī)矩拆開來說就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫圓畫方，就像十一的標志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學會自律，只有自律才能成就人生。
自律為話題篇二十
隨著新年鐘聲的敲響，我們華羅庚中學，又迎來了新的一年。對于華中已經過往的一切，我們也由當初的陌生而逐漸熟悉：早晨，伴著絲絲微弱的燈光，同學們頂著寒風，奔向教室；兩操時間，同學們迅速跑向操場；飯?zhí)美?，同學們排著整齊安靜的隊伍。
而這如此井然有序、朝氣蓬勃的集體！正是你們這些富有斗志的青年，是華中的學子們。然而，也就是這樣一個和諧的集體，在某些時候也會發(fā)生一些不和詣的音符。校園內隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋；廁所內或校園內的一些死角處，時有發(fā)現丟棄的煙頭；晚上11點熄燈鈴響后，偶有生日快樂的聲音此起彼復；還偶有同學，看到別人漂亮的筆記本、新買的洗發(fā)水、沒有放好的生活費？，都忍不住把之據為己有！
同學們，這些，都是沒有自我控制的表現，是不自律的結果使然。我們可以掃走你扔掉的垃圾，卻掃不走你的壞習慣；我們可以不沒收你的外賣，卻無法清除你胃里的地溝油；你的生日歌，讓周圍宿舍的同學甚至對面的老師都無法安眠！你的順手牽羊，帶給同學的是傷心痛苦是對身邊朋友的不信任和絕望，而你最終也會被友誼甚至華中所拋棄。
最近學校查處有同學去高一高二年級盜竊他人財務，嚴重影響到同學們的生活學習。因此，已經給予這幾個同學留校察看甚至開除學籍處分；學校每周都會對一些違紀行為給于處分，但真正的目的，并不在于約束或懲罰你們，而是希望你們能通過這些外在的要求，不斷完善自己的言行，最終達到自律的目的。
所以，同學們，人應當要學會自律，而且必須做到自律。只有如此，我們在人生的道路上才能更快更早地獲得成功。之所謂“己所不欲，勿施于人”。只有我們自己自律了，你才有資格要求別人做好。
那么要怎樣學會自律，我覺得：
第一：要明辨是非，知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來。
思考問題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
第二：自律行為跟頑強的意志力是分不開的，也許你有了自律的意識，但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑。
第三：要從小事做起。自古以來，律已的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球那樣越滾越大，最終造成嚴重的后果。
第四，要經常反思。孔子曾說：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词?，自我約束，就不會違反紀律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
那么，只要我們學會了自律，懂得了自律。當規(guī)范的行為已成為習慣時，你們會發(fā)現，“規(guī)矩”對你們已不再是束縛。都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數倍的氣力。
同學們，讓我們每個人成為自己的一面鏡子，積極審視自己的對與錯，不斷修煉自己，學會自律；讓我們以他人作為一面鏡子，見賢思齊，見不賢而內自省。
自律為話題篇二十一
也許它是一種崇高的覺悟。
我非常贊同，但我覺得應該給自律下一個通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。
既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的.話，那后果可想而知：壞習慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那么壞習慣別說養(yǎng)成了，就是在這個人的行為舉子中都很難反映出來。
自律可以得到他人的尊敬?；仡櫄v史，放眼現實，許多因自律而聞名的人比比皆是。
子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。
岳飛曾說過文官不愛錢，武將不惜死，天下太平也。這也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。
此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。
現在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關系到我國經濟發(fā)展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶里，從不需要有關部門來管理。
總之，自律對一個人來說是百利而無一害。
在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律為話題篇二十二
美國總統(tǒng)羅斯福有言：有一種品質，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若成功是登上金字塔尖，自律便是腳下最穩(wěn)健的基石，只有起于心，行于律，才能支撐起攀登高峰的夢想。
“自”即個體自我，“律”即條律規(guī)范，“自律”便是做到自我規(guī)范，變被動為主動，自覺遵守法度以此來約束自己的一言一行。人生來平等，但若干年后有人名垂青史，有人則被湮沒在歷史的洪流。嚴于律己，修身養(yǎng)性，日積月累下來自是超越旁人一大步。因為自律，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，孫康映雪苦學，如此秉性，其成績自然被歷史銘記。由此可見，自律何其重要。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，自律不僅僅存在于個人的鴻鵠之志中，更應落實在每一次行動下。周恩來抱著“為中華之崛起而讀書”的信念奮發(fā)圖強，在亂世中堅守初心，如傲立寒霜的松柏般不畏艱險，帶領中華民族走向富強。而小人物同樣也能因律己而大放異彩。感動中國人物張桂梅不懼險阻，毅然決然扎根鄉(xiāng)野，用一腔熱血澆開教育之花；“鄉(xiāng)村郵遞員”王順友二十年如一日堅守崗位，將親眷的音信傳遞給每一位翹首以盼的村民……他們無須歷史來記載功勛，也無須那些空虛華美的篇章來贊頌，只愿恪守自己的人生信條，一言一行不負青春，不負己。
“自律之難，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之道，又在慎獨?！笔篱g一番“亂花漸欲迷人眼”的醉人光景，讓我們擋住誘惑，起于心，行于律，不沉溺于燈紅酒綠，在紛擾的世間，尋覓那詩與遠方。
自律為話題篇二十三
廣東省佛山市石門實驗學校二年級三班梁天京有這樣一個寓言：有一天，一只風箏和一根繩子在天空中手拉手飛。過了一會兒，風箏不耐煩地對著線說：“哥哥，請讓我走，不要限制我的自由空間?！毙袆瘢骸靶值?，不行！我的責任會限制你。否則，你將失去飛行的自由?！憋L箏不聽勸告，拼命擺脫了線的束縛，但斷線后不久，就一頭扎進了無底的深淵。
可惜風箏不知道自由的真諦，自律與自由息息相關。真正的自由是什么樣的？我來說說吧！
真正的自由，一定程度上是要約束和限制的。沒有任何限制，無拘無束的自由是不存在的，這是自律中的重要知識。所以自律可以讓人獲得行動的自由。
學習自律對人有很大的好處。它使人認識自己，可以使人學會戰(zhàn)勝自己，可以使人養(yǎng)成良好的行為習慣，可以使人獲得行動的自由，可以使人高尚。
既然自律對我們有這么多好處，難道不應該增強自律能力嗎？關于加強自律，我有一些小意見。
根據我們的實際情況，我們應該選擇相關的名言警句作為我們的座右銘來鼓勵自己，并以身作則來提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真的用它來指導自己的思想和行為，真正的去執(zhí)行，守信用。
古人建議：我三天后醒來。這就要求人們經?；仡櫤蜋z查自己，總結自己的思想、心理和行為，肯定自己的優(yōu)點和缺點，找出自己的缺點和不足，明確自己的前進目標。所以，我們也要在三天內清醒過來！
自律表現在自愛、自審、自控。一個人不在場，不被監(jiān)督，對自己要求嚴格是最難的。要自律，就要善于自控，這是自律中最難做到的。
培養(yǎng)自律習慣，提高自律能力，加強素質培養(yǎng)，歸根結底在于有理想。一個人如果有崇高的理想，就會把自己和祖國、民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，為之奮斗。
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