幼兒園夏天的演講稿(熱門23篇)

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幼兒園夏天的演講稿(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-27 02:27:05     小編:書香墨

演講稿要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,以確保演講的質(zhì)量。在寫演講稿的過程中,可以請(qǐng)他人進(jìn)行審讀和修改,以獲取反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過演講,可以更好地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),提高自信心和說服力。

幼兒園夏天的演講稿篇一

各位小朋友們:

大家好!

古人用“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”贊美了春天。用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”贊美了夏天?!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”贊美了秋天。用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”贊美了冬天,在這四季中我喜歡夏天。

夏天是美麗的,是豐收的前奏,能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng),它蘊(yùn)蓄著巨大力量,我愛生機(jī)勃勃,充滿朝氣和活力的夏天!

謝謝大家!

幼兒園夏天的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

初夏到了,青蛙們開始尋找群居地了,螞蟻要搬家了,燕子們已經(jīng)從南方飛回來了,小草從土里冒了出來,經(jīng)過了一場(chǎng)大雨之后,都從土里鉆出來了,小的,也有一兩厘米高了,大的,已有四五厘米高了。

初夏,一池的荷花都開放了,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的是紅色的。微風(fēng)拂過,荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺,如果是一陣大風(fēng)吹過,一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真讓我又喜又愛呢。

初夏,雨精靈到來了,他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著,然后悄無聲息地落到了大地上,偉大地帶去清涼與歡快???,在細(xì)雨中,農(nóng)作物都長(zhǎng)起來了,高粱的葉子本來就是綠綠的,現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷,更新了,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

初夏,螞蟻們要搬家了,它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì),一列列,帶上它們的食物,搬家啦。人們都說:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄?rùn)如酥,螞蟻搬家好時(shí)機(jī)。”螞蟻們搬家了,住它們找個(gè)好地方,好居住地。

初夏的景色多么美妙,我們可以去外面踏春,也可以順路去觀察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美麗。

幼兒園夏天的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

期盼著,期盼著,荷花開了,夏天就要來到了。

這時(shí)候,大地也悄悄的變綠了。小花,小草都高高的把頭昂著,太陽(yáng)在天空中笑著,荷花在水里把美麗的舞跳著。

向日葵正向著太陽(yáng)張望,金燦燦的。林子里,花園里,向日葵一大片一大片的,就像一把把小傘,在為小草遮陰。站著,坐著,跳一會(huì)兒舞,做幾遍操,唱幾道歌,玩一會(huì)兒游戲。太陽(yáng)灑了過來,向日葵昂起了頭。

葵花、月季、鳳仙,你不讓我,我不讓你,都張開了笑臉,開滿了花園。黃的像月兒,粉的像霞兒,白的像鵝毛?;ɡ镲h滿香氣,閉了眼,仿佛在童話世界里。園子里,百靈鳥在歌唱,有時(shí),蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來。野花也遍地開著,五彩繽紛的,有名字的,沒名字的,開在草叢里,像裙子,像星星,還一閃一閃的。

“映日荷花別樣紅”,不錯(cuò)的,像母親那溫柔的笑臉,花里含著池塘的氣息,混著泥土味兒,帶著所有花兒的香氣,在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時(shí)不時(shí)跳到荷葉上,有時(shí),他們高興起來了,便蹦蹦跳跳的展示自己強(qiáng)壯的身體,跳起優(yōu)美的舞蹈,跟小河的流水聲應(yīng)和著。這時(shí)候,孩子們也成天高興的笑著。

雷雨是最尋常的,大大的雨滴,一陣一陣的??蓜e惱,看,像珍珠,像樹葉,慢慢的穿成珠子,家家的屋頂上都滴著雨滴,穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光,大樹高興地喝著雨水。晚上,人們也關(guān)上了門,打開燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的燈光,變成了一個(gè)溫馨又平和的夜晚。

水里的魚漸漸多了,池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也一個(gè)一個(gè)的全出來了。抖擻抖擻精神,每個(gè)人做每個(gè)人的事去了。夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士,挺著身體,精神抖擻。

夏天像一位活波開朗的姐姐,變換著表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。

夏天像一位熱情洋溢的老師,有著活力和希望。

謝謝大家!

幼兒園夏天的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

大家下午好!

一年四季的雨中,春雨綿綿,秋雨細(xì)細(xì),冬雨淅淅,而夏天的雨能夠說是最獨(dú)特的了。

剛剛還陽(yáng)光燦爛,突然間,天空烏云密布,仿佛拉上了一塊巨大的灰色幕布,而幕后,正醞釀著一場(chǎng)大雨??耧L(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天上落下來,天更暗了,雨點(diǎn)有節(jié)奏地打到地上,激起個(gè)個(gè)水泡,一眨眼便消失不見了。

遠(yuǎn)處傳來陣陣蛙鳴,青蛙們享受著大自然帶給它們的天然淋浴,歡快地唱著夏日贊歌。剛剛還無精打彩的花草,因?yàn)槲懔诉@甘甜的雨水,挺直了腰,在風(fēng)中歡快地跳起了舞。

昏暗的天空中時(shí)不時(shí)劃過一道道金色的閃電,雨點(diǎn)更大了,雷聲更響了,幾乎蓋過了其他一切聲響。一時(shí)間,天地之間只剩下這雷、雨二重奏了。之后風(fēng)也刮得更猛烈了,于是,雷雨聲中夾雜進(jìn)了風(fēng)聲還有樹葉的沙沙聲,這就組合成了獨(dú)特的夏日四重奏,還真是別有一番風(fēng)味。

云開始快速移動(dòng)著,翻滾著,似幾條黑龍扭打在一齊。雷聲漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)小了,雨點(diǎn)也開始變小了,云間露出了一道曙光。雨停了,太陽(yáng)出來了,碧空如洗的天邊掛起一道美麗的彩虹。鳥兒們又歡快地叫著,翱翔在高高的`藍(lán)天白云下。大樹、小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加生機(jī)勃勃,花兒開得更嬌艷欲滴了。

?。∠奶斓挠?,多么奇特的雨!

幼兒園夏天的演講稿篇五

各位小朋友們:

大家好!

翻開日歷,才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了,而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

初夏,這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。初夏的氣候是多變的,就像個(gè)孩子的臉,說變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸??傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人,才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間,稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里,讓我想起了朋友們開心的笑顏,到了中午卻又是烏云密布,雷聲隆隆,臭起臉來的天氣,讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣,植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。初夏的池塘開始熱鬧起來了,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤,仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊:“快看看我,多漂亮!”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢,她可害羞了,悄悄地藏在荷葉中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱,在荷葉下游來游去,仿佛在說:“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,變成健壯的青蛙!”

白天的初夏是活潑可愛的,而夜晚的初夏卻是寧?kù)o而美麗的,它既沒有盛夏時(shí)的焦躁,也沒有冬天的寒冷,卻多了一份春秋時(shí)節(jié)所擁有的安寧與平靜。走在路上,清風(fēng)拂面,還帶著淡淡的花香味,仰望天空,天上的星星一閃一閃的,像是許多小眼睛,眨呀眨,仿佛在說:“不要怕黑,我在天上陪著你呢!”多美的初夏夜??!

謝謝大家!

幼兒園夏天的演講稿篇六

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開了,可愛而率真的夏姑娘坐著春季的末班車來到大地,向世間萬(wàn)物宣告:“夏天,就要來臨了!”我走進(jìn)了六月,一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界,走吧,讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。

一場(chǎng)雨,化作夏天的使者,綠了芭蕉,紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨,不僅喚醒了萬(wàn)物,還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。

一陣陣微風(fēng)吹來,平靜的湖面泛起了層層漣漪,仿佛是河流聽到了夏天的歌聲,在輕輕地微笑呢!太陽(yáng)光照射在湖面上,湖面上就像是灑滿了金銀珠寶,閃閃發(fā)光,把人們帶入無限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞,任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì),花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,成為了夏雨中又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

其實(shí),初夏的雨是很溫柔的,它仿佛是把自己全身的營(yíng)養(yǎng)都在投入給大自然。看,荷花池里的荷花在經(jīng)歷過一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后猶如一位美麗的少女含苞待放,亭亭玉立的`把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,像鉆石般格外耀眼,這時(shí)的荷花現(xiàn)得婀渃多姿,特別迷人。

一場(chǎng)雨過后,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪,白色的水泥地上,人們邁著輕輕的步伐,仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這是的天格外的藍(lán),藍(lán)的似乎能滴出水來,使人沉醉在這舒適的景象中,幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上,總想讓人伸手去觸摸一番。

陽(yáng)光燦爛的夏天,我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛的世界,大自然的神奇秀麗深深的吸引著我,我愛熱情率真的夏天。

幼兒園夏天的演講稿篇七

各位小朋友們:

大家好!

春天悄悄地離去,夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一起走進(jìn)這秀麗的夏天吧!

夏天的植物可真多啊,看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條,它換掉了那黃里透綠的'外套,穿上了綠色的演出服,它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲,在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹吧,它們就像一位位衛(wèi)兵一樣,挺拔如峰,它們守望著都市,露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花:紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,牡丹花開的爭(zhēng)奇斗艷,幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧,像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上,那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋,這時(shí)它望見岸上的芙蓉樹正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí),荷花想:我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚,天空上下起了小雨,小雨滴發(fā)出沙沙的聲音,是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)著這整片大地。雨后,透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng),吸收著陽(yáng)光雨露。

夏天是蟲子們的樂園。早上,辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁,吸取著甜甜的蜜汁;蝴蝶公主開始梳妝打扮啦,她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服,開始了了一天的游行旅程;午后,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,知了熱的直冒汗,但是它依舊全神貫注的唱著“知了”,“知了”這首它最喜歡的歌,它一點(diǎn)也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了;下午,蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚,各種昆蟲都聚在一起準(zhǔn)備開一場(chǎng)精彩的舞會(huì):螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來,蟈蟈拉起它那心愛的小提琴,當(dāng)然也少不來?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了,正當(dāng)音樂會(huì)要開始時(shí),蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng),音樂會(huì)最后開始了!

夏天不但是昆蟲們的樂園,也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了,因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春>?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣,夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲,是他們經(jīng)常做的事。

多么秀麗的夏天??!我真想挽留它,但是我做不到,讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時(shí)光吧!

謝謝大家!

幼兒園夏天的演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

大家早上好!今天我講話的題目是《合理飲食,促進(jìn)健康》。

每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。飲食應(yīng)注意:

1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣,吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有充足的熱量。我們有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)、甚至不吃就趕著上課,上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。

3、參加體力活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉。適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無副作用的措施,對(duì)于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、出操、體育活動(dòng)課時(shí)間加強(qiáng)鍛煉。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)起來!

幼兒園夏天的演講稿篇九

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。

它充滿活力地吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們歡樂的笑語(yǔ),而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自我的秀麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,歡樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。

清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很秀麗阿,承之后春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

幼兒園夏天的演講稿篇十

師生:。

大家好!

大家早上好!我今天演講的題目是“合理膳食,促進(jìn)健康”。

每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。這項(xiàng)宣傳活動(dòng)受到師生和家長(zhǎng)的歡迎,許多營(yíng)養(yǎng)專家積極參與和支持。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食的人數(shù)與日俱增。許多學(xué)生養(yǎng)成了喜歡零食而不是主食的習(xí)慣,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生越來越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖發(fā)生率越來越高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的.三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化,提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育。飲食要注意:。

1.養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,吃好早餐。早上密集的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著吃一點(diǎn)東西,甚至不吃飯就趕去上課。兩節(jié)課下來,他們的胃都是零+。等到第三節(jié)課,就會(huì)出現(xiàn)無精打采、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常學(xué)習(xí)。

2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要意義。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求,青少年每天的膳食應(yīng)包括主食、副食、肉類和素食,并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯,而是吃一些方便面等垃圾食品,這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)帶來了嚴(yán)重的危害。吃零食也會(huì)造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓,使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問題,也成了學(xué)生自身習(xí)慣和修養(yǎng)的問題。

3.參加體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合,可以促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育,改善心肺功能,提高人的耐力,減少體脂,改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、無藥物副作用的措施對(duì)提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運(yùn)動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)吧!

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幼兒園夏天的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

一年四季的雨中,春雨綿綿,秋雨細(xì)細(xì),冬雨淅淅,而夏天的雨能夠說是最獨(dú)特的了。

剛剛還陽(yáng)光燦爛,突然間,天空烏云密布,仿佛拉上了一塊巨大的灰色幕布,而幕后,正醞釀著一場(chǎng)大雨。狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天上落下來,天更暗了,雨點(diǎn)有節(jié)奏地打到地上,激起個(gè)個(gè)水泡,一眨眼便消失不見了。

遠(yuǎn)處傳來陣陣蛙鳴,青蛙們享受著大自然帶給它們的天然淋浴,歡快地唱著夏日贊歌。剛剛還無精打彩的花草,因?yàn)槲懔诉@甘甜的雨水,挺直了腰,在風(fēng)中歡快地跳起了舞。

昏暗的天空中時(shí)不時(shí)劃過一道道金色的閃電,雨點(diǎn)更大了,雷聲更響了,幾乎蓋過了其他一切聲響。一時(shí)間,天地之間只剩下這雷、雨二重奏了。之后風(fēng)也刮得更猛烈了,于是,雷雨聲中夾雜進(jìn)了風(fēng)聲還有樹葉的沙沙聲,這就組合成了獨(dú)特的夏日四重奏,還真是別有一番風(fēng)味。

云開始快速移動(dòng)著,翻滾著,似幾條黑龍扭打在一齊。雷聲漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)小了,雨點(diǎn)也開始變小了,云間露出了一道曙光。雨停了,太陽(yáng)出來了,碧空如洗的天邊掛起一道美麗的彩虹。鳥兒們又歡快地叫著,翱翔在高高的藍(lán)天白云下。大樹、小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加生機(jī)勃勃,花兒開得更嬌艷欲滴了。

??!夏天的雨,多么奇特的雨!

幼兒園夏天的演講稿篇十二

各位小朋友們:

大家好!

期盼著,期盼著,荷花開了,夏天就要來到了。

這時(shí)候,大地也悄悄的變綠了。小花,小草都高高的把頭昂著,太陽(yáng)在天空中笑著,荷花在水里把美麗的舞跳著。

向日葵正向著太陽(yáng)張望,金燦燦的。林子里,花園里,向日葵一大片一大片的,就像一把把小傘,在為小草遮陰。站著,坐著,跳一會(huì)兒舞,做幾遍操,唱幾道歌,玩一會(huì)兒游戲。太陽(yáng)灑了過來,向日葵昂起了頭。

葵花、月季、鳳仙,你不讓我,我不讓你,都張開了笑臉,開滿了花園。黃的像月兒,粉的像霞兒,白的像鵝毛?;ɡ镲h滿香氣,閉了眼,仿佛在童話世界里。園子里,百靈鳥在歌唱,有時(shí),蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來。野花也遍地開著,五彩繽紛的,有名字的,沒名字的,開在草叢里,像裙子,像星星,還一閃一閃的。

“映日荷花別樣紅”,不錯(cuò)的,像母親那溫柔的笑臉,花里含著池塘的氣息,混著泥土味兒,帶著所有花兒的香氣,在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時(shí)不時(shí)跳到荷葉上,有時(shí),他們高興起來了,便蹦蹦跳跳的展示自己強(qiáng)壯的身體,跳起優(yōu)美的舞蹈,跟小河的流水聲應(yīng)和著。這時(shí)候,孩子們也成天高興的笑著。

雷雨是最尋常的,大大的雨滴,一陣一陣的??蓜e惱,看,像珍珠,像樹葉,慢慢的穿成珠子,家家的屋頂上都滴著雨滴,穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光,大樹高興地喝著雨水。晚上,人們也關(guān)上了門,打開燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的燈光,變成了一個(gè)溫馨又平和的夜晚。

水里的魚漸漸多了,池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也一個(gè)一個(gè)的全出來了。抖擻抖擻精神,每個(gè)人做每個(gè)人的事去了。夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士,挺著身體,精神抖擻。

夏天像一位活波開朗的姐姐,變換著表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。

夏天像一位熱情洋溢的老師,有著活力和希望。

謝謝大家!

幼兒園夏天的演講稿篇十三

大家好!

小時(shí)候我總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了?;貞涢L(zhǎng)大的過程,總覺得自己太幼稚可笑了。

記得有一天,我跑去問媽媽:“為什么我學(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭,穿你們的衣服、鞋子就是沒有人說我長(zhǎng)大了呢?”媽媽笑了笑說:“傻女兒,你要想長(zhǎng)大,學(xué)這些是沒有用的。只要你學(xué)會(huì)自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠別人,那你自然也就長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的一番話,我好像明白了什么。從此以后,我學(xué)著自己的路自己走,自己的事情自己做,那時(shí)我不過8歲。

時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家,媽媽干活還沒有回來,我做完作業(yè)后,覺得屋子又臟又亂,于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā),收拾桌凳,收拾了電器又打掃地板。一會(huì)兒功夫,我累得汗流浹背,但屋子也新鮮了許多。

夜幕降臨的時(shí)候,媽媽終于回來了。媽媽一進(jìn)門,大吃一驚:“這屋子是誰(shuí)收拾的?這么干凈、整潔?!蔽易院赖卣f:“當(dāng)然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問:“真是你收拾的?”我很委求地看著媽媽,媽媽從我的表情看出真是我收拾的,立即興高采烈地說:“我的女兒終于長(zhǎng)大了!……”聽到媽媽的嘖嘖稱贊,我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”

自從我長(zhǎng)大那天起,我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù),還知道更加刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望,更重要的是常常贏得他人的表?yè)P(yáng)和稱贊。

小朋友們,告訴你一個(gè)好消息:長(zhǎng)大的感覺真的很好,快快長(zhǎng)大吧!

幼兒園夏天的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的老師們、小朋友們:

大家好!

今天,陽(yáng)光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動(dòng)的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶祝活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表達(dá)真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國(guó)的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L(zhǎng)!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),各級(jí)各類活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,為幼兒的快樂健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了全部的力量。

展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對(duì)得起尊敬我們的幼兒,對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng),對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

幼兒園夏天的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的老師們、小朋友們:

大家好! 今天,陽(yáng)光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園 里,共慶xx年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶 “六一”活動(dòng)的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意, 感謝你們長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩 和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 ?;顒?dòng)的各位家長(zhǎng)表達(dá)真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國(guó)的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L(zhǎng)!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體 同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),各級(jí)各類 活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,為幼兒的快樂健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了全部的力量。

展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對(duì)得起尊敬我們的幼兒,對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng),對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身 體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

幼兒園夏天的演講稿篇十六

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長(zhǎng),我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園,同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實(shí)現(xiàn)自我,結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂和成功,大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說過這樣一句話:”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!皩?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保護(hù),從珍視每個(gè)生命的高度,象保護(hù)荷葉上的露珠一樣,小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛,是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的”愛心小站“,讓每一個(gè)教師傾吐煩惱,誰(shuí)的身體不好,誰(shuí)的家里有困難,誰(shuí)心里有什么不快,我們都會(huì)送去春天般的問候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無比溫暖,無比關(guān)愛。常言道:”一個(gè)人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個(gè)人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。“20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來,我們無不悲痛萬(wàn)分,”去,我們快去,劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持?!袄蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,心中就只有一個(gè)念頭”快,快點(diǎn),再快點(diǎn)!“劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時(shí)悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動(dòng)的眼淚奪眶而出,是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機(jī)會(huì)。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中,我們給每個(gè)教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì),我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng),組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),通過不同角色的變換,每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者,獲得不同角色的體驗(yàn)。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的,一個(gè)人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火,就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓?。我們倡?dǎo)、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

誰(shuí)說教師的工作最難做,只要你用心去走進(jìn)她們,關(guān)心她們,尊重她們,相信她們,真心真意地為她們著想,為她們排憂解難,我們就會(huì)得到更多的理解和支持。

園長(zhǎng)們!讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛的老師,讓她們?cè)谳p松快樂的氛圍中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天,讓我們以”托起明天的太陽(yáng)“為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)!

幼兒園夏天的演講稿篇十七

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)今,由于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

當(dāng)你在姹紫嫣紅的花叢里時(shí),當(dāng)你在緩緩流淌向遠(yuǎn)方的河流邊時(shí),當(dāng)你站在碧綠無垠的草原上,微風(fēng)親吻著你的臉頰,耳畔回蕩起婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

樹木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢(mèng)初醒,發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存,但他們自私自利,依然無止境浪費(fèi)。但他們號(hào)召他人時(shí),美名其曰:“保護(hù)地球”。

保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一個(gè)新的話題了,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起,保護(hù)地球人人有責(zé)。拒絕使用一次性筷子,節(jié)約用水節(jié)約用電,以及不亂扔垃圾,這都是最基本的。可又有幾個(gè)人是真正在乎保護(hù)環(huán)境的融化的冰川上,可憐的北極熊在漂泊,污染的水里,魚兒在痛苦的呻吟,砍倒的樹木下有多少動(dòng)物的家。

也許多年后,城市會(huì)被一場(chǎng)大水給淹沒世界上最后的一個(gè)人也會(huì)沉寂在黑暗的水中,也許多年后世界會(huì)是一片沙漠,最后一滴水會(huì)是最后一個(gè)人類的淚水,也許多年后人類依舊繁華,但我想他們應(yīng)該忘記了一個(gè)名為地球的星球。

保護(hù)環(huán)境不是自私自利,不是關(guān)愛人類自己,而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)報(bào)答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭(zhēng)。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

幼兒園夏天的演講稿篇十八

她似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),我要說,為師,真棒!為師,無悔!

看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧?kù)o中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長(zhǎng)誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對(duì)外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺(tái)上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功???,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。

人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠(chéng)地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我的生命才?huì)象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!

又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。

又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天,永遠(yuǎn)無悔的選擇!

幼兒園夏天的演講稿篇十九

我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做游戲、安全教育,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo)。

進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長(zhǎng)就有成功,有快樂就有幸福。

我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。

介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)主要:

1孩子分析

2幼兒園的一日生活常規(guī)

3家園互動(dòng)

一:孩子分析:

xx:是一個(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,做事較為獨(dú)立。不過平時(shí)不太喜歡說話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。

xx:是一個(gè)很可愛的小男生,笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。

xx:嬌嬌小朋友是一個(gè)非常開朗,愛笑的女生。在班級(jí)里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò)。

xx;研研的小朋友性格也是很開朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,回答問題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。

xx:丹丹是個(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語(yǔ)言上的發(fā)展也很不錯(cuò),不過數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。

xx:老師都說果果是一個(gè)快樂的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好。

xx:思思崽崽是一個(gè)懂事,可愛的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),會(huì)幫助老師管管紀(jì)律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺表現(xiàn)還可以有所突破。

xx:小燁子是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動(dòng)時(shí)活潑的因子便會(huì)處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),吃飯也大有進(jìn)步,不過上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。

xx:小宇也是一個(gè)很愛笑的男孩子,進(jìn)步很大。從開始的老師叫他回答問題她不說話到現(xiàn)在可以很自如的說出答案來,吃飯有待提高。

xx:牛牛小朋友很可愛,每天下園車時(shí)就會(huì)大聲說一句牛牛又來了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來越棒。

xx:婷婷是一個(gè)很可愛的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),希望有所突破。

xx:三三是一個(gè)活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。

xx:是一個(gè)開朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步??梢院屠蠋煻嘁恍┙涣鳌?/p>

xx:是一個(gè)很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的。

xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺。繼續(xù)加油。

xx:xx是個(gè)非??蓯刍顫姷男∨?,升上小班后情緒有了很大的改善。在班級(jí)里也是經(jīng)常笑哈哈的,動(dòng)手能力較強(qiáng),加油!

xx:xx表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng)。

xx:xx小朋友呢,很活潑,跟班級(jí)里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò)。有什么問題都會(huì)及時(shí)和老師反映,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。

二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況

1.在游戲和教學(xué)活動(dòng)方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問題的積極性也是比較不錯(cuò)的,會(huì)主動(dòng)發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng)。

2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。

3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能過獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。

以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.

三、家園協(xié)作

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄,可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,我們?cè)负湍銈児餐接?。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。家長(zhǎng)在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說。也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換。

四、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換,隔汗用的毛巾。

2、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點(diǎn),質(zhì)地柔軟)睡覺的時(shí)候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個(gè)寶寶,這樣的一個(gè)大家庭,在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶,當(dāng)然,我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。我們的.工作非常需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合,為了孩子的健康成長(zhǎng),快樂成長(zhǎng)。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心!

3.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長(zhǎng)們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4.對(duì)于孩子們存在的一些問題(如不愛勞動(dòng),不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動(dòng)等),希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸材苣托募?xì)致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。

5.在各類活動(dòng)中,我們也存在很多的不足之處,希望家長(zhǎng)們提出一些寶貴的意見,同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì),你們也可以互相交流家庭教育心得體會(huì)或教育過程中遇到的問題。

幼兒園夏天的演講稿篇二十

工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我為那里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。

和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。

小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。

她自費(fèi)買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來了畫寫板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,她從音像店買來了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。

在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語(yǔ),兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。

雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。

我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致我們的班群眾會(huì)更上一層樓!

幼兒園夏天的演講稿篇二十一

尊敬的各位嘉賓,親愛的幼教同行們:

大家下午好!歡迎大家來到一中附小新德業(yè)學(xué)校,今天,我們將在這里舉行順德區(qū)民辦幼兒園教師“快樂工作快樂生活”專題講座。在這分榮幸地邀請(qǐng)到深圳一杰早期教育研究室主任李俊杰先生為我們作專題講座,李老師現(xiàn)任中國(guó)園長(zhǎng)發(fā)展論壇主席,廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系前學(xué)術(shù)委員,深圳電臺(tái)原《走近孩子》、《教育面對(duì)面》節(jié)目主持人,作為“中國(guó)第一位到幼兒園任職的碩士”,對(duì)幼兒教育理念和方法進(jìn)行了20多年深入的、獨(dú)到的研究,在全國(guó)各地舉辦早期教育講座和學(xué)術(shù)報(bào)告600余場(chǎng),相信大家也非常期待今天的講座,事不宜遲,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李俊杰老師為我們做“快樂工作快樂生活”的專題講座!

非常感謝李俊杰老師為我們?cè)忈屃巳绾巍翱鞓饭ぷ?,快樂生活”,從明確人一生追求到底是什么,認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),到讓大家認(rèn)識(shí)到在工作中作為幼兒教師我們自身的價(jià)值,收獲是什么,如何處理工作中的人際關(guān)系,還分享了在生活中如何處理親人間的`關(guān)系,讓我們懂得了如何調(diào)節(jié)充實(shí)自己的生活。相信在座的各位都受益匪淺。

幼兒園夏天的演講稿篇二十二

親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

下午好!

古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有十分重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的.,還需要以德立身、以身立教。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好教師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,僅有它,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦,僅有它,才能收獲豐碩的果實(shí)?!皼]有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望,教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

史煙飄過,回看今朝。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。我們?cè)谟變航逃锌隙〞?huì)所遇到一些困難和問題但這些都是暫時(shí)的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會(huì)過去的。所謂“一分耕耘,一分收獲?!?,如果有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的付出得到肯定或回報(bào)時(shí),孩子們的微小提高帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵(lì)時(shí),那么那時(shí)候再苦再累也是值得的。

我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今日壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自我只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,讓自我在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好:“把自我平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?!绷煹?,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我肩負(fù)的職責(zé),在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃期望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松钠谕?。為了太?yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

幼兒園夏天的演講稿篇二十三

世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè),所以我一直認(rèn)為自己是幸福的寵兒,大學(xué)里可以讀自己喜歡的專業(yè),現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。

從校園走向工作崗位,三個(gè)多月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并不如自己想象的那么簡(jiǎn)單,遇到了很多的問題,不斷請(qǐng)教、反思、摸索、嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來,從容起來。更慶幸的是,在這期間,很多老師幫助著我,鼓勵(lì)著我,其中參加新教師培訓(xùn),無疑給我注入了很多精華的東西,不僅有新的理論知識(shí)的補(bǔ)充,還有很多從一線走向管理、業(yè)務(wù)、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),理論性高,實(shí)用性強(qiáng),讓我大有收獲,更加燃燒了自己對(duì)這份工作的熱情,同時(shí)對(duì)自己提出了新的要求。

總結(jié)。

了一套自己的方法,并在實(shí)踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅(jiān)持和豐富,只有在不斷地反思中,才可以有所收獲,有所成長(zhǎng)。

在創(chuàng)新中不斷嘗試,做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個(gè)可挖掘的寶藏,隨著現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育重視程度的不斷提高,幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間,這個(gè)空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布,更讓幼兒園教育有了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),怎樣才能在幼教中有所突破,有所成績(jī),就需要?jiǎng)?chuàng)新的精神,需要敢于嘗試的精神。當(dāng)雙語(yǔ)教學(xué)在各個(gè)幼兒園中開展的時(shí)候,關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的教材隨之涌出,做為中班的英語(yǔ)教師我,大膽嘗試把英語(yǔ)教學(xué)與主題活動(dòng)結(jié)合起來。比如我們班在進(jìn)行《來來往往》車的主題活動(dòng),我就自己制定了《comingsandgoings》的英語(yǔ)主題活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的情況,從認(rèn)識(shí)各種車,交通工具,交通規(guī)則開始融入了英語(yǔ)活動(dòng)。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)了一些困難,比如沒有成套教材的資料充分,需要我搜集和制作很多教具和學(xué)具,有時(shí)目標(biāo)定的過高,幼兒接受有所吃力等,但我都及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃,以達(dá)到做好的效果。這也是一個(gè)嘗試的過程,所以很感謝我們班長(zhǎng)和園長(zhǎng)給我的鼓勵(lì)和支持,雖然我欠缺的東西還很多,但我想我會(huì)在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己,充實(shí)自己。

教師的身份,只有在一線的工作中,才更能有研究的資源,學(xué)前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。

選我所愛,愛我所選。我是快樂的,快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中,快樂在我的孩子們對(duì)我的信任,對(duì)我的崇敬,對(duì)我的寵愛,快樂在自己的每一次提高,每一個(gè)成功,每一分鐘。

快樂孩子王,我一生的榮耀。

我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對(duì)孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識(shí)文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長(zhǎng)輩見面時(shí)就主動(dòng)上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問題。在他成長(zhǎng)的過程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:

一、父母言傳身教,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。相對(duì)于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿。

為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。

孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長(zhǎng),我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識(shí)字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問題。

三、

“自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。

實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長(zhǎng),從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會(huì)循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。

四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。

孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來講還是很新奇,也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動(dòng)時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動(dòng)性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。

五、尊重孩子的選擇,維護(hù)他的自尊心,讓他明辨是非。

尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對(duì),真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。

六、允許孩子犯錯(cuò)誤,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。

連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心,我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會(huì)珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。

孩子是父母的希望,對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗€會(huì)遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識(shí),我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長(zhǎng),在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。

親愛的評(píng)委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好:

我叫朱傲然,是驕傲的傲和自然的然。我今年4歲半了,是湖北省襄樊市直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國(guó)媽媽我愛你》。

我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了,他們的樣子好神氣啊,看他們拿槍的時(shí)候,我非常的羨慕,我說我長(zhǎng)大了也想當(dāng)解放軍叔叔去打壞蛋,我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天,爸爸對(duì)我說:你知道解放軍叔叔是做什么的嗎?他們可不是在玩,他們?cè)诒Pl(wèi)我們偉大的祖國(guó)。爸爸又說,祖國(guó)就是我們的國(guó)家,是我們每一個(gè)中國(guó)人的媽媽,我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。

以后我就記住了,祖國(guó)就是媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她;祖國(guó)就是媽媽,我是小小男子漢,我要保衛(wèi)她!前些時(shí)候,在聽到老師對(duì)我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時(shí)候,我就在想,地震了,祖國(guó)媽媽會(huì)不會(huì)很疼,我該怎么幫助她呀?后來,我和爸爸媽媽一起去捐款,想把寶寶的心愿向祖國(guó)媽媽表達(dá)。我還要聽爸爸媽媽和老師的話,好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,要把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大,因?yàn)樽鎳?guó)是媽媽。

我叫朱傲然,今年4歲半,我是幼兒園的小朋友,但我知道祖國(guó)就是我的媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她!

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