生命不息，總結不止?？偨Y是我們對生活中所經歷的事情進行回顧和總結的重要方式。寫總結時要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結整個過程或事件。探索以下總結范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
謝謝您老師高中篇一
老師謝謝您。
老師，您是。
園丁、蠟燭。
是海上的'指明燈，
是地上的泥土，
時時刻刻都為我們著想。
老師的嘮叨無助不在，
雖然十分厭倦，
但是他還是像媽媽一樣充滿了愛。
老師謝謝，謝謝您，
像太陽，照耀著大地。
每當我走過您的辦公室。
總能看到您批改作業(yè)的身影，
謝謝您老師高中篇二
按照原先計劃，今天下午我們一二年級在操場集合，進行大課間廣播操比賽。
1。30準時開始。第一個上場的是122班。操場上，他們迅速地排好了隊形，隨著音樂響起，開始了“瘋狂”的舞蹈。雖說跳得有些不整齊，可我覺得他們都盡力了。第二個是124班。他們剛開始跳得很整齊，到后來就亂成一鍋粥，各顧各啦。他們的領隊，可真算是“鶴立雞群”了，兩個人在前面擺著婀娜多姿的身子，節(jié)奏與動作整齊劃一，挺好的，可后面的人卻不能有效配合。哎，管不了他們那么多了。接下是125班，我一直認為他們是個好班級，沒有一個人拖拉班集體，可我從側面觀察他們的隊形，不免會看到里面有幾個人濫竽充數(shù)，似乎把有些動作給忘了，而且領隊的跳的也不是很好。哇！終于輪到我們啦！沒錯，我們班就是121班，怎么樣？震撼吧！一個多好的班集體，被我給趕上啦，不要失望，為我加油吧！我們小跑著進了操場，迅速的站到了自己的“紅點”上。剛開始的6分鐘是自由活動，我們便開始跳繩。由于我把自己的跳繩“捐贈”給了班里做大繩，就和大伙去跳大繩了。跳大繩的人實在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最終我被擠出了“圈”，和同學去跳小繩了。我們配合得十分默契，你帶我一段，我?guī)阋粫?，效果好極了。六分鐘很快過去了，我們又快速的返回到自己的紅點上，等待著歌曲的來臨。說來就來，我們一起跳了起來，一個個動作，一聲聲腳步，節(jié)奏動作凝聚著我們班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快過去了，我們該《江南style》這個環(huán)節(jié)，這是我最喜歡的舞蹈，一招一式很用心，姿勢動作很到位（我感覺）。不一會到了“騎馬舞”，大家跟著音樂跳：“左右左左，右左右右……”我感覺我們班的“騎馬舞”跳得特別齊，精神抖擻的，連場外人的眼睛都看直了，個個神情專注的很。我們踏著《走向復興》的步伐無比神氣地走出了賽場，場外鴉雀無聲。不知能拿第幾名？我們站在那里癡癡的想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也沒有觀看下面的比賽。后來聽人說，123班跳的也不錯。至于126班，我就不得而知啦。
“請大家到操場集合！”伴隨著校長洪亮的聲音，我們迅速地跑到了操場上?！艾F(xiàn)在，我宣布比賽結果。”校長開心地說，我們都很興奮，迫不及待的想知道名次?！暗谝幻?21班！”“耶！”我們班的同學蹦跳著高聲喊?！?23班。”123班的同學也高興的拍起了手。看到這，我們班的同學似乎不高興：他們也第一。唉！還是有點自私噢！不過，誰不是呢？“第二名：126班！”126班的同學也很高興?！暗谌?25班！”125班的同學有些非常興，也有部分不以為然，似乎覺得不光彩?！暗谒拿?24班！“124班的同學更是無所謂?！钡谖迕毙ｉL加大了聲音：“122班！”。校長不說也知道，因為只剩下他們班啦。122班的同學并沒有太傷心，只是很氣憤，也有些同學沉默著。唉！不管他們了，反正我們得了冠軍。校長說了幾句后，便把話筒給了寧康老師。寧康老師說的第一句話是：“121班跳得好不好？”我們班的同學很興奮，齊聲高喊：“好——”。寧康老師開心的笑了，接著給我們進行了點評：“首先，我認為力度做得最好的班級是121班?！蔽覂刃恼孢€沾沾自喜呢。“其次，我認為動作做得最好的班級還是121班?！薄扒?！”又是一陣歡呼。他接著說，“還有125班的同學，他們的力度做的也非常到位?！苯酉聛恚諒澞ń堑呐u了幾個班級?！坝行┌嗉壍耐瑢W，他們的胳膊總是舉不起來，要不就是舉不到位，還有，做的時候一定要注意‘齊’，不要你一個人突出的跳得和孔雀鳥似得，其他的人就都是笨鳥了。”下面一陣哄笑。“最后，我要說的還是眼睛要看前方，大家一定要注意?！睂幙道蠋熤v完后，便又把話筒交到了安老師手里，只聽安老師說：“寧康老師為教大家課間操，付出了很多，他辛苦了。在這里，我們向他表示衷心的感謝，謝謝寧康老師！”臺下響起了熱烈的掌聲。寧康老師在我們的掌聲中，一步一步的走下臺階，大家深情地目送寧康老師離開了操場。
寧康老師，我們獲得第一名有您的功勞，大家不會忘記您的。
謝謝您老師高中篇三
是他教會我們知識，是他讓我們取得好成績，是他讓我們提高綜合素質，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節(jié)快要到了，學校組織學生進行演講比賽，當時您剛教我們班級語文，你讓我們每一個同學寫一篇演講稿準備參賽，我因為好奇也報名參加了。全班級沒有幾個人參加，我原本以為我在班級學習成績好，可以順其自然成功被評選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對我說：“你已經很棒了，你的成績也不錯，不過演講稿有一點小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時，您小心謹慎地問著我：“你會放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會的，沒事兒的，下次我一定爭取成功！”這時我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時雖表面上我很平靜，可我的心里已經嚎啕大哭。
回到座位上時，我認真著回味著老師的話，我會放棄嗎？我不會失敗的，我一定努力爭取下次成功，我心里有一團大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅持去練筆，我堅信我的作文會一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個要求嚴格的好老師，我認真傾聽老師展讀優(yōu)秀學生的作文，學習他們的長處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學習的種子，謝謝您！
謝謝您老師高中篇四
感謝您！親愛的母校。俗話說得好：滴水之恩當涌泉相報。而母校給我們的，不止是滴水呀！我們無以回報您??！您像一位溫和的母親，用您那甘甜的乳汁哺育了我們，使我們茁壯成長。在這里，我們汲取了知識和智慧，學會了做人的道理，堅持了自己的理想。
感謝您！敬愛的老師。感謝您那諄諄教誨；感謝您那慈祥的目光：感謝您那深切的話語，我永遠也忘不了。是您教會了我如何謙讓；是您為我開啟了知識的大門；是您為我搭上了智慧的階梯。您用心讓我認清了拼音寶寶那一張陌生的面孔；您用心讓我的作文朗朗上口；您用心告訴我要讓我成為一朵為追尋光明而不懈努力的向日葵。您的句句叮囑都我都銘刻在心。我驕傲——因為我是向日葵中隊中一朵永開不敗的向日葵；我自豪——因為我是六年級（1）班中一位尊師重道的好學生；我開心——因為我是您們的好學生。
還記得嗎？刀老師，我們曾三次把您氣出教室。而您，卻依然關懷著我們，教導著我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。還記得嗎？張老師，我們曾無數(shù)次的把您氣哭，使您幾天幾夜都茶飯不思。而您卻無時不在愛著我們，想著我們，想著怎樣讓我們早日懂事，甚至您關心我們的時間比關心您的孩子的時間還多。還記得嗎？各科老師，您們都被我們氣過，但希望您們能諒解我們，因為當初的我們都還是那么天真無知的孩子。我們一定不會辜負您們的期望的！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”親愛的母校，敬愛的老師，明天，您一定會聽見：萬水千山都傳來了我們的歌聲。明天，您一定會看見：天涯海角都為您豎起了豐碑。您的嘔心瀝血沒有白費。
親愛的母校，敬愛的老師。我一定會珍惜我們相處的日子。六年光陰，就此別去，請別擔心，我們已經學會了自力更生的本領，請別擔心，我們永遠不會忘記您——母校、老師。
親愛的母校，敬愛的老師，感謝有您！
謝謝您老師高中篇五
濃厚的烏云擠滿了整個天空，不時傳來“轟……轟……”的雷聲，狂燥的海浪拍打著海岸，唯吾獨尊的狂風掃蕩著整個大地，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲。就在這悲哀的大地上、在一座經過無數(shù)的風吹雨打而變得脆弱的懸崖上屹立著一位婦女。
一件薄薄的烏紗勉強能夠遮蓋上半身，一條皺巴巴的褲子已經開始褪色。無情的海風早已把她細嫩光滑的臉蛋割成七大洲和四大洋，額頭上深邃的皺紋好象要比所站的懸崖要陡峭得多，沉重的黑眼圈和幾絲特意藏在黑發(fā)里的白發(fā)，已把一位才二十五歲的少女提早送上了更年期，但歷史的變更，改變不了她那雙期盼的眼睛。
她非常清楚的記得三年前的那一幕，在相同的時間、相同的地點、相同的環(huán)境、相同的烏紗，唯一不同的是那張臉蛋。
面對那神秘的波濤，丈夫的決定，她陷入無邊的迷茫和痛苦之中。
“我走了，為了你、為了我們的孩子、為了這個家。”她的丈夫緊緊握著她的雙手，臉上雖然露著笑容，盯著她一動不動的眼珠掩飾不了他心中涌動的`淚水。
“答應我，平平安安的回來，我會站在那座懸崖上等你?！彼檬种噶酥覆贿h的一座懸崖，臉上早已被淚水覆蓋，一頭栽進她丈夫的懷里。
她的丈夫用他那粗糙的手在她的臉上輕輕劃過，生怕弄疼她。便一把推開了她，轉身便走，那一刻，她的眼中再次涌動出淚花，淚珠順著她的臉旁一滴一滴得落入浩瀚的大海中，發(fā)出“咚……咚……”的聲音。望著丈夫離去的身影，她的心如刀割。她跪在地上，心中不停地念著“他會回來的……他會回來的……他不會騙我的，他不會……”她抬起了頭望著已經離去的背影，她在等，等丈夫轉身看她最后一眼?？墒撬恢睕]有等到，丈夫不僅沒有轉身，而且越走越快，最后丈夫跑了起來。在遠方的她只依稀的聽到一聲“啊……”這聲音雖然從遠方傳來，所以并不是很清楚，但是卻在她心里回蕩至今。
本已經濃厚的烏云變得更加濃厚，狂風在烏云的支持下變得更加狂妄，狂燥的海浪在烏云的支持下也變得更狂燥，海岸被拍打而發(fā)出“膨……膨……”的聲音，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲更凄慘?？裢目耧L把她的頭發(fā)吹散亂，可她卻沒有退卻的意思，依舊站在懸崖上一動不動，只是用手將散亂的頭發(fā)整理好，然后又保持原來的樣子，兩眼還是直直的望著前方。
她又回想起丈夫出海的前一夜，那一夜是她這輩子最幸福的一夜。記得就在不遠處的那間茅草屋里：一桌、兩椅、一燭、四菜、一男、一女。男的身穿一件襯衫，皺巴巴的，看著有些褪色，但很干凈；女的身穿一件薄薄的烏紗，不褪色，從烏紗橫豎的褶皺上可以看出，這件烏紗是新的。這一夜，便是她的婚禮，是她這輩子最幸福的一夜。
時光飛逝，轉眼間，三年彈指而過。三年后的她再也不是那個美麗動人的少女，時光的厲劍已在她的臉上流下了不可磨滅的痕跡。她現(xiàn)在最想看得便是在她的視線中出現(xiàn)一只帆船，這個愿望誰也不知道那時后才能實現(xiàn)，可能當這座脆弱的懸崖被時光的厲劍給削成一塊巖石時才能實現(xiàn)，可能當這座脆弱的懸崖被時光的厲劍給削平時才能實現(xiàn)，也可能當這座脆弱的懸崖被時光的厲劍給削平時還不能實現(xiàn)。
天空一陣巨響，頓時閃電交加，暴雨開始放肆……。
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謝謝您老師高中篇六
從2010年的春天，轉學到精英未來學校，讀三年級下學期至今，轉眼我已愉快地度過兩年半的快樂時光。今天下午的作文考試是本學期最后一科考試，意味著我們五年級已經畢業(yè)了，緊張復習的日子已經結束了。而輕松、充滿遐想的暑假生活即將到來。想到此，真有一種無法用語言描述的愉悅、開心、興奮，還有些瘋狂的感覺?；仡欉@段快樂的時光，眼前不由自主的浮現(xiàn)出一個熟悉而慈祥的笑臉，我們已習慣稱呼“何何”的身影，她就是我們愛戴的、慈母般的班主任何老師。
記得我剛轉學到精英未來學校，讀三年級下學期。開學的第一天早晨，我六點鐘就起床了。那是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我走進新的學校、新的教室三年級(1)班;看到新的環(huán)境，新的老師、新的同學，讓我顯得有點緊張、害羞;我當時感到臉上的肌肉都是緊繃著的。這時，新伙伴們好像看出了我的心事，都主動、熱情的迎上來跟我打招呼，并給我介紹在哪睡覺、在哪吃飯等，那緊繃繃的臉，在這一刻松弛了下來。
這時，何老師來了，看到同學們歡呼雀躍的擁了上去，仿佛像見到了久別的親人一樣。何老師把我介紹給同學們，并要我做了自我介紹，同時還讓我給同學們朗誦了一首詩。這時，面對剛結識的小伙伴們，我心里還是顯得有些緊張。同學們見我不說話，就給我了熱烈的掌聲，有了同學的鼓舞，我自信了，大方自然、面帶微笑的做了自我介紹，并朗誦了一首小詩，朗誦完后,老師和同學再一次給我了熱烈的掌聲。我心里感覺美滋滋的。過了一會兒，上課了，何老師問同學們說：“誰愿意讓何思若去你們小組”，同學們爭先恐后的舉手，讓我到他們組。我微笑地面對著大家，心里充滿著溫暖和家的感覺，這種感覺讓我永生難忘。教室里充滿著歡聲笑語，被快樂的氣氛彌漫著;我到了這樣一個溫馨的大家庭里，感到幸福極了!并且，何老師還把我和同學們的精彩瞬間記錄了下來!
可到了第二學期，不知怎的，我就沒有那么上進了，經常不完成作業(yè)，博客也很少寫，但何老師沒有因為這個原因放棄我，而是每天提醒我認真完成作業(yè)，并說;“我相信你能做到”。從那以后，我開始，每天認認真真的完成作業(yè)。我似乎感到，何老師無時不在，似瑞雪般的潛移默化地熏陶著我。逐步的讓我改掉了學習上不主動、不積極的壞習慣，我也逐步養(yǎng)成了自主學習的好習慣，對我的人生觀、世界觀、價值觀形成，產生了重要的影響。
一眨眼，就到了五年級上學期，一開學，又該競選班干部了，這次競選，我抱著試一試的心態(tài)競選副班主席，意想不到，我竟然被選上了。看到同學們和老師對我的信任和支持，我感受到了這是同學們和老師對我的鼓勵，那時，我下定決心，除了好好學習還要為班級做出更大的貢獻。
到了下一學期，我沒有競選班干部，因為覺得自己還有一些不足，還需進一步完善，想先調整一個學期。
這次競選副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她競選稿寫的很好，朗誦的也深情并茂，史琮琪下來之后，何何站在我旁邊，推了推我的肩膀，說：“上呀，姑娘”我小聲的回答：“這次我不競選了”何何當時很吃驚!
到了最后，何何竟然讓我來當語文課代表，這讓我也很吃驚!何何問我能不能當好這個職務，我想了想，自信的說：“能”!
我沒有辜負何何的期望，我這一學期當語文課代表很負責任，儼然一個小老師的模樣，為什么說是小老師呢?那就是在何何上課“遲到”的時候，我便主動當起了小老師，像何何在時那樣，給同學們安排任務，這學期何何也對我這個語文課代表很滿意。在下一學期我會繼續(xù)努力，把語文課代表這一職務當?shù)酶?
馬上就要升入六年級了，和何何在一起的時間不多了，因此，我很珍惜和何何在一起的美好時光，我會當一個讓何何最省心的班干部!
感謝您這幾年對我的關心。
在此，我想對您說一句：謝謝您，何老師!
謝謝您老師高中篇七
老師，謝謝您！您如一位辛勤的園丁，教我們識字，教我們知識，還教我們做人的道理！
在還沒遇到您之前，我總是以為在課堂上講課、在辦公室批改作業(yè)和喝茶！而且有事沒事就批評同學，這就是老師。所以我對以前的老師很不滿，雖然我的成績是屬于那種偏優(yōu)的，但我還是存在這樣的心理！以至于每次大考時都與那張紅色的獎狀失之交臂！在遇到您時，我知道這是我人生的第一個轉折點！
第一次見到您時的場景被我深深地印在我的腦海中。今天是開學的第一天，8點得到學校報到，而我起床正好8點鐘整，我急忙洗漱好，飯都沒吃就去學校。學校很近，5分鐘就到了，就在我快要進教室時，在轉角處撞到了您我的新班主任老師。由于您是新調來的，我不認識您！我急忙和您道歉：對不起！對不起！您露出和藹的微笑，輕聲說道：沒關系，小朋友！對了，你沒事吧！我看了看那您那和藹的微笑說到：沒事！沒事！您沒事就好，我還要去報到，阿姨再見！我和您道別時回到教室找了個位置坐下，發(fā)現(xiàn)大家都在看著大喘氣的我，急忙大聲說道：還好沒遲到！來掩飾我的尷尬！忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚哪_步聲，抱歉，我遲到了！我聽著這聲音很耳熟，但又想不起是誰的聲音。我抬起頭，目光剛好和您相對視。您對我們尷尬的笑了笑，我才知道您是我們班的新班主任！
在往后的相處，您徹底的改變了我對老師的心理。您星期六或星期日有空的時候會到老人院做義工，那日您遲到也是因為早上到老人院送東西。在班會活動上，您說過班長和您提到過如果有機會的話，也可以帶我們班的同學一起去老人院，可以增加我們的鍛煉機會。當您說出口時班上的有的同學想去，有的同學則不想去。你們都是溫室里的花朵，經不起風吹日曬，還是算了吧！您意味深長的說道。這句話幾乎改變了不想去老人院的同學的看法。您還給我們定下規(guī)則，畢竟人太多也不是很好。您要我們競爭，您說有競爭才會有進步。最后我們班到老人院的同學有16位，我是占其中的一位。在老人院您教我們煮飯，炒薯條，切菜，最后還來了一個烤番薯大會。老人院的老人看見我們忙得不亦樂乎，笑得嘴都合不攏了。
您在以后相處的日子里，還教我們懂得了很多的道理！在您的教育下，期中和期末兩次大考都名列前茅，還得到了學校的表彰。我知道這是第一個轉折點。謝謝您，老師！如果沒有您，我相信我不會進步的如此神速；如果沒有您，我不會得到父母的肯定；如果沒有您，我將會對自己失去信心！謝謝您，老師！
六年級:潘鳴絨。
謝謝您老師高中篇八
我有個弱點，就是特別膽小。每次老師提問問題時，我都不由自主地低下了頭，生怕老師提問我，就像縮頭烏龜一樣，心里想：啊，別點我啊，別點我啊……要是眼神和老師對上了，我就轉移眼神，裝作我不會。無論老師提問的問題是難還是簡單，我都不敢回答。我沒有信心和勇氣。
有一次，我像平時一樣，默默地聽課……。
“黃玄子，你來填一下這個空?！?/p>
“啊？”
“你答對了，不要害怕回答問題，下次放松點，即使說錯了，也沒關系，請坐?！崩蠋熜α诵φf。“呼――”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起頭來看了看老師，滿面春風，那雙明亮的眼睛里充滿著慈愛，我的心流過一股暖流。從這以后，在老師的不斷鼓勵下，我能主動舉手回答問題了，膽量也增大了許多。老師，謝謝您！是你讓我有了勇氣和信心。
我又想起了無數(shù)個日日夜夜，老師要備課，要批改作業(yè)和試卷。作業(yè)上密密麻麻的紅色的批語和標記，我仿佛看到了您一絲不茍的情形……老師，您為了我們操了多少心？您的頭發(fā)不再烏黑透亮，您的眼角有了細細的皺紋，您的面容變得憔悴疲憊。但是，您的眼睛依然閃爍著神采，您的身影依然挺拔。您火熱的心，您飽滿的情，毫不吝惜地給了我們！謝謝您！敬愛的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是獻給您的贊美；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，這是獻給您的歌頌……敬愛的老師，我們一天一天地成長著，離不開您的諄諄教導。您溫柔的目光，動聽的的聲音，已經永遠刻在了我的心頭。
謝謝您老師高中篇九
老師，謝謝您對我們的栽培，您的一言一行讓我們深深的記在心里，我們雖然有人很搗亂，其實我們把您深深記在心。
老師，你就像以為辛勤的園丁，給我澆灌。您就像我們的第二個媽媽，學校就是我們的家。我們每天過著快樂的生活。
老師，每一次班上有人受欺負，您總是第一個替我們教訓他。每當有人受了傷，您總是關心他，是不是摔疼了。生怕他學習落后，沒有好成就。
老師，謝謝您對我們的關心和照顧。謝謝您。
謝謝您老師高中篇十
您，總是如同我們的姐姐一般，與我們嬉笑一團，又如母親一般，盡心盡力地呵護著我們。
軍訓那會兒，我真的很難適應新的環(huán)境。那時，您整天陪伴著我們，陪我們一同歡笑，陪我們一同流汗。即使是炎炎夏日，也阻擋不了您對我們的關愛。猶記得您為我們帶來了感冒藥，在休息片刻讓我們與家人聯(lián)系。那時，您便深深地在我的腦海里扎了根，揮之不去，成為我的依賴。您與我們融洽地相處在一起，讓我逐漸適應了一些。
溫柔、細心、周到在您身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
開學后，您瞬間化身為老師，嚴肅端莊。可是，在我的心里，您依舊是那個知心姐姐。我們總是不太懂事，總是讓您大動肝火，讓您傷了自己的身體，可是，即使您百般生氣，也還是顧著我們，對我們不離不棄。
相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)您除了溫柔大方、細心周到，還有霸氣側漏。
深刻地記得有一回分班考的前夕，您心情頗為不佳，板著臉，一言不發(fā)。您在隔壁班上完課后，走到咱們班。聽到您急促的腳步聲，看到您氣勢洶洶地走進來，目光沒有落到任何一位同學的身上，班上的同學們卻剎那間都意識到了緊張的氛圍。您把教室里正在充電的手機一拔，拿走便出去了。在您進出教室的十幾秒時間里，教室安靜地毫無聲響，每位同學的目光自始至終都跟隨著您。那一次，我被震驚到了。自那以后，我對您懷著滿滿的尊重和敬佩。
您也是脆弱的，縱使您看上去多么堅強，您仍有一顆柔軟的心。
那天下午，您跟我們談起上屆的學長學姐們，說起他們的勤奮、努力、好學，他們的乖巧、懂事、調皮，您的臉上洋溢著幸福和驕傲。您回憶著與他們相處的時光，聲音也漸漸哽咽，淚水止不住地向下流淌。我知道，您付出了太多，盡心竭力讓他們變得優(yōu)秀，現(xiàn)在他們遠離了您，各奔東西去了。您的淚水，無疑是您認真負責的見證。老師，我們同樣不會辜負您對我們的期望，我們會用滿滿的碩果回報您的奉獻。
您給予了我很多的幫助，在我最無助、最無奈的時候指點迷津；在我得意忘形、沾沾自喜時警醒著我。我真的感激不已，您給我的鼓勵和關愛，我全部銘記于心，莫不能忘。
陳老師，我真的很感激您，我只想說聲：謝謝您！
謝謝您老師高中篇十一
也許是性格的原因，從小不善于主動，不善于說話，于是又是新同學，又是新學期，總會讓我變得舉目無奈都開學一個多星期了，班上一個同學都不認識，過了一個多月仍然沒有朋友可言，那時候覺得自己好孤獨啊，像綠葉從中的一顆，最不容易發(fā)現(xiàn)的花一樣。
新來的班主任可能是發(fā)現(xiàn)了，我有些不對勁，特意叫我前往他的辦公室喝一杯茶，我懷著揣刺的心來到了辦公室，預料中的次序并沒有降臨，原來只是一些聊聊天而已做吧，你最近心情怎么樣？我感到有些疑惑，不知道老師想問些什么，然后我說很糟糕，然后老師說為什么會這樣子呢老師接著問我眼中閃過一些落寞因為沒有人跟我交朋友感覺自己好孤獨然后老師笑了笑，看著我說孤獨兩個字你寫給我看唄，我就在紙上寫下兩個字，不知老師要干什么。
你看孤獨兩個字拆開來是什么呢？老師依舊問著我，我說有小孩有瓜果，有小狗，有鼠蛇，我一拆開。
你還覺得他是一個人嗎？孤獨他并不孤獨，你的心總是安靜，然后就非常的寂寞，你也不會主動去跟別人交朋友，這個是雙面性的，大家都應該主動一些，營造一些良好的班級氛圍，老師語重心長地說道。
老師感謝您，謝謝您幫我撥開了心中的迷霧，讓我走向陽康大道，這些以前從來沒有誰跟我說過的話，希望現(xiàn)在您對我說出來，我應該會做到。
老師，就像一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導我們前進。老師是我們最值得尊敬，感恩的。老師像遮風擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認識這個社會，教我們學會做人。謝謝您，老師！
在老師的教導下，我終于變得勇敢，變得外向，別人都說我變了，我也覺得是這樣，我不在害怕了，更能承擔責任了，這就是成長吧。謝謝你老師。
謝謝您老師高中篇十二
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學班主任：關彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學。那時，我在鄉(xiāng)下讀了半個學期的一年級。鄉(xiāng)下的學校管理得都很松，我數(shù)學成績挺好，而拼音卻學得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。
那天，是我第一天走進那個學校。學校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學校。
我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅?！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點聲：“阮彬紅。”“哦。”老師恍然大悟。
這樣，我新的`小學生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個新同學來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動。
第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子里，每天放學之后，教室里總有幾個身影在走動，那是關老師留下來輔導的學生，我就是其中的一個。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢?！?/p>
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級后，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內心深處都會迸發(fā)出對關老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
謝謝您老師高中篇十三
我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個能說會道的`小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心。”我感動的流下了眼淚。
有一次下課了，有一位同學把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學之間應該互相關愛?！?/p>
現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識，給我關心，我愛您老師，我永遠都愛您。
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學們，再見了那片操場，那所學校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實，你一生都這樣站著，不管刮風下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復一月，年復一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費的每一絲心血都變成了我們前進時的動力。您的循循教導我們每時每刻都銘記于心，畢業(yè)時您不舍與期盼的眼神時時激勵著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對待一切事物都是懵懂的，是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們如何去感恩，同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您，，您辛苦了。
謝謝您老師高中篇十四
您是辛勤的園丁，在無數(shù)的花叢間穿過。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。
老師，在我還是小孩子的時候，您是那么無私奉獻的照顧我們，您的愛，比父愛和母愛都要親切，比友愛和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學的這么多年里，您的`學生都是那么的優(yōu)秀，您說的每一個字，我都記在心里。
這么多年來，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學到更多的知識。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數(shù)的知識。
老師，親愛的老師，您一直辛勤的工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會讓我們微笑，芬芳的空氣就會讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻上一首小詩：
教師頌。
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽了這首詩以后，會對我們更加的嚴峻，因為學習是對您最好的回報。
同時在這里，我也說一聲：“祝全天下的老師，節(jié)日快樂！”
謝謝您老師高中篇十五
老師您是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程，無不沐浴著您的陽光。您的關愛像和煦的春風，溫暖我們無知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最值得尊敬的人。
回想起上學期，您剛剛帶上我們班的班主任時，大家都說新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內務。一開始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級的進步。
因為我上課不愛舉手回答問題，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，經常上課提問我，鼓勵我有勇氣回答問題。。
慢慢地您又發(fā)現(xiàn)了我的問題：計算不過關，所以為了這個給我買了好幾本計算題，讓我每天放學到您的辦公室做題。每天您輔導我到天黑才回家，卻從沒有說過一句怨言，只是每天幫助我解決問題。！
雖說我胖大，但我經常被同桌欺負，您總是保護我，為我打抱不平，從不抱怨。！
老師我沒有什么好禮物感謝您，但我會用我的學習成績來報答您對我的關愛。千言萬語匯成一句話：！
謝謝您老師高中篇十六
親愛的老師：
您好！我是您的學生，離開學校離開您已有好幾年了。最近您過得好嗎？
風悄悄地帶走了冬天的信號，迎面拂來，帶著新鮮泥土的所息，和那剛鉆出坡的嫩芽的味道，令人感到一種不可名狀的清純的美。
三月的雨，那么輕柔，纏繞著我不盡的情思，三月的云，是那么飄逸，滿載著我的無盡的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真摯的祝福，三月的風，吹開了我學海生涯的記憶。
我回想起了前些年與您和同學們的點點滴滴，一幕幕逝去的記憶，頓進如潮水般、紛至沓來，那一個個仿佛還散發(fā)的甜味的故事驀地涌上了心頭，這一刻我才體會到我與您曾一起度過的是一段流金歲月。
記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說我畫偏了，要讓她畫，可是我不放心她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來，直到后來動起手來……你知道后并沒有罵我們，而是告訴我們：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！眱扇水a生矛盾時，各自退一步，我們的心胸就會比海更寬比天空更廣，是?。⊥艘徊?，海闊天空！這短短的一句話，看似輕薄，實際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故，這句良言一直被我延用至今，由始至終都讓我受益非淺。
還有一次，我代表班上去參加運動會。我反復地練習跑步，希望能取得優(yōu)異的成績拿到名次。終于到了比賽的一天了。
謝謝您，老師！謝謝您，傳授我豐富的知識，謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土，謝謝您為我千百個日夜?jié)菜┓拾盐遗嘤蔀樾乱淮嗄辍?/p>
“謝謝！一個多么平凡而又偉大的字眼，可是，此時此刻，千言萬語都無法描繪聲繪色出我這些年來心中對您的感動！也只有“謝謝?！边@最質樸而又最華麗的詞語，浸滿了我的`感激，將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠健康快樂！
時間像大海里不斷翻涌的花，這一朵剛過去，那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉眼，我已走出校園，步入工作崗位，也成為也一名優(yōu)秀的人民教師?！L大后我就成了你，才知道那塊黑板擦去的是功利，寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心，我會努力學習。
時光依然在推移，歲月仍然在流逝，只有你教我的真理不變，只有我對您的感動依舊。祝老師幸福健康，年輕快樂！
謝謝您老師高中篇十七
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。
剛上一年級，因為字太丑，我被媽媽拉進了寫字班里，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，，您就是我人生階段的啟蒙老師。
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