通過寫心得體會，我們可以更深刻地認(rèn)識自己，找到自己的不足和問題，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。寫心得體會時，我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí)，保持真實(shí)和客觀。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇一
中國人民萬眾一心、眾志成城，用愛共度難關(guān)。
有一種愛，叫“封一座城，護(hù)一國人”。隨著201月23日10時起，全武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營;無特殊原因，市民不要離開武漢，機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉。恢復(fù)時間另行通告。武漢正式封城，武漢已經(jīng)向全世界展現(xiàn)出最大的社會責(zé)任感!你是一座“英雄”城市，你用這種方式保護(hù)著中國。而我們每天不停地刷著新聞，看感染“新型冠狀肺炎”疫情的人到底有多少，我們都戴起了口罩，待在家里，過著一個非常平靜的年。武漢加油!全國人民與你們同在。
有一種愛，叫“舉國上下，萬眾一心”。因?yàn)槲覀兌荚诮?jīng)歷著這場戰(zhàn)役，可以說，在這場戰(zhàn)役中，沒有任何一個人是旁觀者。國內(nèi)34個省，包括西藏地區(qū)，無一幸免。這場戰(zhàn)役來勢洶洶，我們每個人都密切關(guān)注著，希望當(dāng)前的難關(guān)趕緊過去，同時還有很多“白衣戰(zhàn)士”的逆行者奔赴前線，奮斗在前線。當(dāng)然還有很多“無名英雄”，他們默默地捐款、捐口罩，沒有留名，然而每一個悄悄離去的身影都值得讓人肅然起敬!韓紅多次含淚捐款，多數(shù)明星都通過韓紅基金會向湖北武漢災(zāi)區(qū)捐款。全國各地都向武漢送去物資，超市的愛心“菜”，物美價廉，讓每個武漢人民吃的起放心菜。武漢封城后，那些讓我們感動和淚目的人和事，他們讓我們放下那顆煩躁焦慮的心，同時也告訴我們：大難當(dāng)前，人間有愛，只要有愛，有強(qiáng)大的祖國在，就沒有什么過不去的。
有一種愛，叫“多國支援，愛滿世界”。外交部發(fā)布，截至2月5日中午，已有21國政府及聯(lián)合國兒童基金會向中國捐助疫情防控物資：韓國、日本、泰國、馬來西亞、印尼、哈薩克斯坦、巴基斯坦、德國、英國、法國、意大利、匈牙利、白俄羅斯、土耳其、伊朗、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、埃及、澳大利亞、新西蘭、特立尼達(dá)和多巴哥等21個國家政府和聯(lián)合國兒童基金會向中方捐助了疫情防控物資。還有一些國家政府也表達(dá)了向中方捐助物資的意愿。此外，不少國家社會各界友好人士也紛紛主動通過各種方式對中國抗擊疫情提供支持。面對疫情，中方始終主要依靠自身力量應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。對于來自國際社會的真誠友善的理解、支持和幫助，我國表示萬分感謝。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，待我國戰(zhàn)勝疫情，歡迎你們常來做客!
突如其來的疫情讓每個中華兒女焦慮恐慌，但只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天!天佑武漢，天佑中國!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇二
石瑛教授在談到關(guān)于抗疫精神時提到了五個方面：生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共。在此次新冠肺炎疫情防控斗爭中，中國人民在抗擊國內(nèi)疫情的同時，還與受疫情襲擊的世界各國風(fēng)雨同舟，心得體會積極支援、幫助各國人民與疫情作斗爭。
這場戰(zhàn)疫對每一位吉林人來說都是一次心靈的洗禮，是一次人生的蛻變，經(jīng)得起挫折，耐得了考驗(yàn)，守得住自律就顯得更加珍貴，在感恩中前行，在思考中成長，在堅(jiān)守中突破，那么最終我們可能迎來的是破繭成蝶的巨變和驚喜。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇三
我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的代告別代的我們無疑都已經(jīng)成長了。但新年已至本該親戚間開心聚會并充滿歡聲笑語的日子里卻充滿了陰霾。
2020年的開頭似乎在與我們大家開玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對2020年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫下“2020年，可是我多年前夢中的年份啊”這樣的話，可見大家對2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。
這個春節(jié)也讓我感受到了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，在眾多社交軟件上，官方賬號發(fā)的疫情實(shí)時狀況下總會有人評論說：“武漢加油，中國加油?！被蛟S這只是評論者的一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說明中國人民都在努力為國家最貢獻(xiàn)，時時刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖**親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒有下雪，是一個暖冬，但下雨的日子很長，不過最終還是變回了晴天，陽光明媚，使大地充滿了生機(jī)。
相信這一次疫情也會像天氣一樣，雨過天晴，最終見到陽光。再者說萬事開頭難，2020年的開頭雖然并沒有那么美好，但2020年接下去的日子一定會充滿歡樂的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇四
新年伊始，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在拉響，注定是不平凡的一年。
沒有硝煙的戰(zhàn)爭是什么?它是醫(yī)學(xué)專家攻克病毒的決心;它是沖鋒在一線醫(yī)護(hù)人員對祖國人民捍衛(wèi)的決心;它是公益人士對幫助醫(yī)護(hù)人員和市民的愛心;它更是全民對抗新型冠狀病毒肺炎的信念。
作為一個武漢市民，我們能夠做的貢獻(xiàn)就是做到足不出戶，不給政府和社會添麻煩!為了防止感染或者傳染，大家都是自覺的在家中。就在1月30日我們出現(xiàn)了糧食不足的情況，在這種緊要關(guān)頭，小區(qū)物業(yè)通過聯(lián)系供應(yīng)蔬菜的公益人士來到小區(qū)，在群內(nèi)通知購買，大家井然有序進(jìn)行購買。我的奶奶出門時戴上了口罩和手套，沒有誰扎堆說話，大家都自行保持距離，買完就趕快回家，這是為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)她人。回家后，我們不停的提醒奶奶口罩要銷毀，衣服、所帶物品要消毒，要洗手。奶奶購買了很多果蔬，太來之不易了，必須好好珍惜!
這些天，我們都時刻關(guān)注關(guān)于武漢戰(zhàn)疫的新聞，最令我印象深刻的是一位醫(yī)護(hù)人員在還沒見到她的孩子一面，還沒吃上一口年夜飯，便收到返回醫(yī)院的消息，她的家人為了不讓去，甚至藏了她的行李箱，但她為了那些素不相識的病患們用塑料袋裝上了一些日用品，便出發(fā)上一線了，看到此時心像被撞了一下，眼眶熱熱的。接下來又聽聞所有一線的醫(yī)護(hù)人員都要戴口罩，穿防護(hù)服，甚至穿尿不濕，無法吃飯喝水、上廁所，想想都難受，真心的佩服她們!心疼她們!
此次疫情我相信白衣天使們的決心;相信醫(yī)學(xué)專家的研發(fā)成果;相信公益人士的愛心;相信全民的信念，一定可以撐過難關(guān)，打贏這場戰(zhàn)疫。
我愛我的城市，希望你快點(diǎn)好起來，愿“疫情”永不相見!老師，同學(xué)，家人，朋友們我們馬上相見!
點(diǎn)評：文章從多視角展示武漢抗擊疫情的戰(zhàn)斗場景，充分展示了醫(yī)務(wù)工作者挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、舍小家顧大家、冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)的動人事跡，并且堅(jiān)信我們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇五
從程書記的講課中，我了解了新型冠狀病毒肺炎感染的有關(guān)癥狀和當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，以及黨和國家對此次疫情的重視。疫情是無情的，12月以來，新型冠狀病毒肺炎的確診人數(shù)已達(dá)八萬，是新中國成立以來我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防空難度的一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件。但是，嚴(yán)重的疫情并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中國人民。以習(xí)近平主席為核心的黨中央、國務(wù)院高度重視，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，各地區(qū)各部門積極履行職責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前，充分證明依靠黨和國家、依托人名群眾，才能戰(zhàn)無不勝。
我一定會銘記程書記的諄諄教導(dǎo)，相信科學(xué)、堅(jiān)定信心、積累沉淀練就自身本領(lǐng)，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓強(qiáng)起來的中國成為所有中華兒女的靠山!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇六
疫情爆發(fā)以來，黨中央高度重視，號召全國各族人民同舟共濟(jì)、力擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，全力以赴保護(hù)人民的生命健康安全。全國各地統(tǒng)一行動、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時，廣泛動員干部群眾清醒認(rèn)識當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，“寧可十防九空,不可失防萬一”，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”，盡銳出戰(zhàn)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決徹底地打贏這場我們必須要贏的戰(zhàn)役。與時間賽跑，和疫情斗爭是我們當(dāng)下的第一要務(wù)。生命大于天，面對疫情對人民生命健康的威脅，一切虛假都要為中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽。眾志成城，勝利的曙光已然展現(xiàn)，接續(xù)奮斗我們一往無前。只要我們心連心，聚在一起，就沒有什么困難不能克服，決戰(zhàn)決勝抗疫,我們信心百倍、無畏向前，眾志成城共贏“春暖花開”“車水馬龍”的幸福明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇七
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，全省上下眾志成城、共克時艱，居民群眾居家防疫，黨員干部堅(jiān)守一線，行動之迅速，執(zhí)行力之強(qiáng)大前所未有，他們用實(shí)際行動書寫了對黨和人民的無限忠誠，體現(xiàn)了心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，體現(xiàn)了人民至上、為民服務(wù)的宗旨信念，體現(xiàn)了敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神。
我們要把疫情防控斗爭中激發(fā)出來的頑強(qiáng)斗志和強(qiáng)大力量轉(zhuǎn)化為推動工作的實(shí)際行動，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控工作，保護(hù)好學(xué)生、保護(hù)好校園、保護(hù)好我們的家園！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇八
新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來，我們看到了無數(shù)個“逆行者”為了打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn)的樣子，深深地刻在每一個中國人的心中，讓人難以忘懷。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，每個在崗位上努力的人，向世界彰顯著新時代中國人風(fēng)貌以及面對困難無所畏懼的模樣。
“逆行是醫(yī)者初心的召喚”，推動著他們逆流而上的，是學(xué)醫(yī)時治病救人的殷殷初衷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)實(shí)中，他們是與我們一樣的普通人，有著一樣的血肉之軀，也會憂心、會疲憊、會膽怯。平素里，他們何嘗不是掛念高齡父母孱弱身體的兒子、撒嬌打鬧的女兒、飽含熱淚惦念幼兒的媽媽、分別時為妻子抹去淚水的丈夫……但使命感讓人一夜蛻變?yōu)榭箵舨∧У摹白钃羰帧?、患者的“生命線”：軍醫(yī)彭渝瞞著丈夫就上了戰(zhàn)場，根本沒有時間詳細(xì)地說幾句話。8天后，彭渝看到微信里已經(jīng)有4235條未讀信息;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命……離病毒最近、與病毒短兵相接的白衣戰(zhàn)士，用血汗乃至生命詮釋了“敬佑生命、大愛無疆”的崇高精神點(diǎn)亮了春天，“同袍同澤，與子偕行”的中華美德成為全民族的精神記憶，一顆顆醫(yī)者初心燦若江漢大地上空的星辰，璀璨奪目，綻放出別樣的光華。
面對疫情，你沖鋒在前、全力以赴，你剪掉齊腰長發(fā)剃成光頭只為方便穿防護(hù)服，你布滿印記、傷痕累累的雙手，你那因?yàn)殚L時間戴口罩而壓痕深深的面龐……你是女兒，是媽媽，也是一個家庭的支柱。但就是這樣一個看似柔弱的身軀，在前線與新型冠狀病毒肺炎作著斗爭，用你的雙手挽救生命，給群眾帶來安全感。這，就是中國人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
疫情無情，人間有愛，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，你“逆行”的身影讓所有人肅然起敬，你的樣子，就是中國人的模樣，加油，每一個中國人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時光，我們要抓住機(jī)會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。
時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校，我也迷茫過，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟粝?，?jiān)定地走下去，相信路會越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十
20__年的這個春節(jié)，我們過得很不一般。當(dāng)人們張燈結(jié)彩準(zhǔn)備迎接春節(jié)到來的時候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們沖到了最前線，為我們而戰(zhàn)，為中國人民而戰(zhàn)。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰(zhàn)疫情路上的逆行者。這本應(yīng)是萬家燈火團(tuán)圓時，他們卻放棄了回家的機(jī)會，舍棄了休息的時間，他們心系疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時，也是他親自冒著生命危險(xiǎn)沖到一線上。他曾堅(jiān)定地說：“把最嚴(yán)重的病人都送到我這里來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時候，當(dāng)我們在家吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背后堅(jiān)守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鐘南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，沖到了疫情的一線上。
當(dāng)鐘南山踏進(jìn)武漢那一步的時候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰(zhàn)場”上完成他的使命。鐘南山也意識到，在他身后還有數(shù)不盡的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地?zé)o私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅(jiān)守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛(wèi)士的責(zé)任，時代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神作斗爭，和死神搶時間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十一
吉林疫情，牽動人心，奧密克戎變異株來勢兇猛，一個月的時間，吉林市本輪疫情累計(jì)報(bào)告感染者已經(jīng)超過兩萬例。我們的城市、學(xué)校按下了“暫停鍵”，然而有些人卻主動按下了“快進(jìn)鍵”，與病毒爭分奪秒。
作為一名****員，我一直駐扎在校內(nèi)，奔赴在疫情防控一線。在這期間，最讓我感動的是學(xué)生志愿者，他們不是被痛批垮掉的一代，疫情面前他們不畏艱辛、逆流而上。請相信這一代的青年人，他們將聚光成炬，成為新時代脊梁。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十二
在抗擊新冠疫情的背景下，思政微課作為高校重要的思想政治教育形式，發(fā)揮了積極的作用。在這個特殊時期，戰(zhàn)疫思政微課更是為廣大學(xué)生提供了系統(tǒng)化思想教育的平臺，既加強(qiáng)了同學(xué)們的防疫意識和科學(xué)性，又培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。我通過學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫思政微課，并結(jié)合自身的體會和感悟，深刻地體會到了思政微課對于久居于家的學(xué)生士氣和思想境界的提升。
第二段：啟示人生方向。
戰(zhàn)疫思政微課讓我看到了以人為本的社會主義核心價值觀。通過解題分析和案例分析，思政微課告訴我們?nèi)说淖饑?yán)、人的平等、人的自由，是在以人民為中心的發(fā)展思想下提出的核心價值觀。而在抗擊疫情的過程中，中國人民始終保持著高昂的斗志，充滿了愛國主義的精神，這是對核心價值觀的踐行。戰(zhàn)疫思政微課進(jìn)一步啟示了我，要樹立正確的價值觀，把人民的利益置于首位，為國家和社會作出積極的貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)。
疫情期間，科學(xué)知識的普及至關(guān)重要。而思政微課為我們提供了深入了解疫情科學(xué)知識的機(jī)會。通過微課學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了病毒的特性、傳播途徑和防控措施。在微課中，科學(xué)家們向我們講解了防護(hù)知識和科學(xué)研究的進(jìn)展，使得我們能夠更好地應(yīng)對，更好地投身于疫情防控的戰(zhàn)斗中。通過學(xué)習(xí)思政微課，我們積累了豐富的科學(xué)素養(yǎng)，從而能夠做出更加明智和科學(xué)的決策。
第四段：塑造積極心態(tài)。
面對突如其來的疫情，每個人都經(jīng)歷了一段艱難的時光。然而，戰(zhàn)疫思政微課令我深感，積極的心態(tài)對于度過難關(guān)至關(guān)重要。微課中，老師們總結(jié)了抗擊疫情中，眾多身邊的英雄事跡，他們的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神給我們注入了動力和勇氣。思政微課還向我們傳達(dá)了樂觀和堅(jiān)定的人生態(tài)度，教會我們?nèi)绾畏e極面對困難，保持樂觀、積極的心態(tài)，并將困難化為前行的動力。
第五段：展望未來。
戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)給了我很多啟示，也讓我對未來充滿了期待。我希望能夠?qū)W(xué)習(xí)中的知識和體會與實(shí)際生活相結(jié)合，為建設(shè)美好的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨和國家的引領(lǐng)下，我們這一代的年輕人一定能夠接續(xù)前輩的使命，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
總結(jié)：通過戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)，我不僅在知識層面上有了提升，更重要的是收獲了一份奮斗和樂觀的精神品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，樹立正確的價值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奮發(fā)努力。同時，我也希望更多的人能夠通過思政微課，汲取正能量，共同追逐美好的未來。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十三
隨著新冠疫情的全球蔓延，青年一代成為了這場疫情中的重要力量。為了增強(qiáng)青年的使命感和責(zé)任感，激發(fā)他們共同抗疫的信心和勇氣，大學(xué)開展了一系列的青春戰(zhàn)疫思政大課。在這堂思政課中我收獲良多，通過學(xué)習(xí)和參與，不僅增強(qiáng)了對抗疫斗爭的認(rèn)識，也加深了對青春的理解和思考。
首先，這次青春戰(zhàn)疫思政大課讓我更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在這場疫情中，我們親身感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量。從抗擊疫情的第一線，到抵制各種謠言和信息傳遞的困擾，黨始終是我們堅(jiān)定的后盾。通過聽講座和課程的學(xué)習(xí)，我了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)是全國人民的共同意志和愿望，是歷經(jīng)滄桑磨礪的黨員干部的智慧結(jié)晶。在這場疫情中，黨的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動了全國的資源和力量，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)決打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
其次，我在這次思政大課中認(rèn)識到了個人責(zé)任在青年中的重要性。疫情面前，我們都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的本職工作，守護(hù)好自己的家庭和社會。聽到一位醫(yī)生的講座時，他說：“每個人都是戰(zhàn)士，每個人的言行都關(guān)乎疫情的發(fā)展?！边@讓我意識到，每個人的行動都有可能影響到他人的生活和健康。在大學(xué)生活中，我們要嚴(yán)守自己的行為準(zhǔn)則，遵守學(xué)校和社會的規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為共同戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還從思政大課中認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情無情人有情，團(tuán)結(jié)合作是我們戰(zhàn)勝病毒的最大優(yōu)勢。在這個特殊時期，看到社會各界的共同努力和守望相助，我倍感溫暖和驕傲。醫(yī)護(hù)人員的奮斗和付出，志愿者的堅(jiān)守和服務(wù)，在這次疫情中展現(xiàn)出了人性的光輝。在大學(xué)生活中，我們同樣需要緊密團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助、共同面對困難和挑戰(zhàn)。只有不畏困難、共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，迎來一個更加美好的明天。
最后，思政大課讓我對青春有了更深刻的理解和思考。青春是一段美麗而短暫的時光，我們不僅要珍惜和享受青春的美好，更要追求青春的價值和意義。這次疫情讓我們意識到生命的脆弱和寶貴，讓我們更加明白要珍惜時間，努力做好每一件事情。青春是奮斗的時期，是為夢想拼搏的時期，正是在這樣的時期我們需要更加勇敢和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時，我們要堅(jiān)持信念，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)。
通過這次青春戰(zhàn)疫思政大課，我收獲了對抗疫斗爭和青春的更多認(rèn)識，也增強(qiáng)了對未來的信心和勇氣。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造屬于青春和未來的美好。讓我們用行動和智慧，譜寫出一首屬于我們青年一代的壯麗篇章！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十四
近期，新冠病毒肆虐全球，各國紛紛采取措施進(jìn)行防控。作為中國大學(xué)生，我們積極響應(yīng)號召，充分發(fā)揮學(xué)生思政微課平臺的作用，開展“戰(zhàn)疫思政”微課專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這些微課，我深刻感受到了疫情當(dāng)前，思政教育的重要性和特殊意義。以下是我對“戰(zhàn)疫思政”微課的體會和思考。
首先，我被微課所傳遞的愛國情懷所深深打動。新冠病毒的爆發(fā)，是對人類團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自我救助能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在微課中，講述了許多中國抗疫英雄的感人事跡，這些英雄不計(jì)個人安危，毅然投身到戰(zhàn)“疫”的前線。他們用自己的實(shí)際行動，彰顯了對國家、社會的深厚情感，秉持著家國情懷迎戰(zhàn)疫情。作為中國人，我們應(yīng)該時刻保持愛國情懷，時刻為中國疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，微課中的思政教育向我們展示了大國擔(dān)當(dāng)。在這次疫情面前，中國政府采取及時、果斷的措施，將人民的安全和生命放在第一位。政府廣泛動員社會各界力量，積極響應(yīng)疫情防控工作，向其他受疫情影響的國家提供援助。微課內(nèi)容中的多個例子展示了中國政府以及中國人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了大國的力量和溫度。作為中國大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺承擔(dān)起時代使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，微課課程還強(qiáng)調(diào)了個體責(zé)任與社會責(zé)任的關(guān)系。個人的行為和選擇對社會的影響是不容小覷的。在微課教學(xué)中，提到了一些抗疫英雄的事跡，他們用自己的力量點(diǎn)亮了無數(shù)人心中的希望之光。他們不僅僅是個人的英勇，更是在行使著作為一個社會成員的責(zé)任。通過這個案例，我深刻認(rèn)識到作為一個獨(dú)立個體，我們的每一個選擇都有可能對周圍的環(huán)境產(chǎn)生影響，因此我們也要自覺行使社會責(zé)任，用積極的行動和人民利益保持一致。
最后，思政微課還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識的重要性和正確的信息獲取途徑。在這次疫情防控中，科學(xué)是最有力的武器，也是我們戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵。微課中介紹了一些病毒的知識以及如何正確辨別疫情相關(guān)的信息，這對我們正確把握疫情形勢、正確預(yù)防自身感染起到了重要作用。每一個大學(xué)生都應(yīng)該具備科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會科學(xué)地獲取信息，否則就有可能被造謠、傳謠蒙蔽，甚至?xí)o自己和他人帶來危害。
總之，戰(zhàn)疫思政微課在這個特殊時期給予了我們很多啟示和幫助。通過微課學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對愛國情懷的理解，認(rèn)識到了大國擔(dān)當(dāng)，明確了個體責(zé)任與社會責(zé)任的關(guān)系，也認(rèn)識到了科學(xué)知識的重要性與正確獲取途徑。我相信，通過思政微課的學(xué)習(xí)與傳播，我們將更好應(yīng)對這次疫情，共同建設(shè)更美好的未來。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十五
2020年，新冠疫情讓整個社會都陷入了憂慮之中。在這樣的情況下，中國人民聯(lián)合起來，共同抗擊疫情。作為一名教師，我積極響應(yīng)國家號召，為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。在這個過程中，我深刻感受到了同心戰(zhàn)疫的力量，也讓我更加明確了自己的思政任務(wù)。
同心戰(zhàn)疫的意義是什么？我認(rèn)為，它代表了當(dāng)下中國精神的凝聚和表達(dá)。眾志成城，眾人一心，沒有困難是我們無法戰(zhàn)勝的。在疫情期間，很多醫(yī)護(hù)人員、公安人員和志愿者沖鋒在最前線，他們是同心戰(zhàn)疫的中堅(jiān)力量。而我們這些普通人也可以為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。這也體現(xiàn)了我們社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一：國家利益高于個人利益。
第三段：思政教育的重要性。
2020年，我們所面對的是一個特殊的歷史時期，也是一個強(qiáng)調(diào)思政教育的特殊時期。在同心戰(zhàn)疫中，我們可以看到，思政教育對于引領(lǐng)廣大師生正確的價值取向，建立正確的思維方式具有至關(guān)重要的作用。因此，我們需要認(rèn)識到思政教育在當(dāng)前形勢下的重要價值，積極投入其中，讓思政教育成為支持同心戰(zhàn)疫的重要力量。
第四段：思政教育的重點(diǎn)。
那么，在思政教育中，我們需要特別注重哪些方面呢？我認(rèn)為，首先要注重學(xué)生的基本道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，要讓每個學(xué)生都具備正確的道德觀念與價值判斷。其次，要注重學(xué)生對未來的判斷力和決策力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有對未來充滿想象力的能力，能夠根據(jù)自己的判斷做出正確的決策。對于思政教育這個特殊的任務(wù)，在同心戰(zhàn)疫中發(fā)揮著非常重要的作用。
第五段：總結(jié)。
同心戰(zhàn)疫讓我們感受到除了疫情外的其他東西。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心的時候，我們就可以戰(zhàn)勝任何困難。在這之中，思政教育需要扮演著非常重要的角色。正是因?yàn)樗颊逃拇嬖?，我們才能在困難面前保持強(qiáng)大的信念和氣概，抗擊疫情。我相信，通過同心戰(zhàn)疫的實(shí)踐，我們的社會主義核心價值觀會更加根植于廣大師生的心靈，也會在未來的教育中得到更好的貫徹。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十六
青春是一個人一生中最為寶貴的時期，而戰(zhàn)疫則是這個年輕一代面臨的一場偉大實(shí)踐。青春戰(zhàn)疫思政課是大學(xué)生在這場戰(zhàn)“疫”中進(jìn)行的思想政治教育課程。在這個特殊時期，我們親身經(jīng)歷了病毒入侵、封鎖隔離、防控救治等一系列實(shí)踐活動，思政課的教師們精心準(zhǔn)備了一系列主題豐富、形式多樣的教育內(nèi)容。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們更加深刻地認(rèn)識到了青年是國家未來的希望，也體會到了青春的偉大力量。下面，我將就我的心得體會從青年的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的意識、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及自身成長五個方面進(jìn)行闡述。
首先，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認(rèn)識到青年是時代的見證者和擔(dān)當(dāng)者。在這場戰(zhàn)“疫”中，青年群體積極響應(yīng)國家的號召，主動參與到疫情防控工作中。許多大學(xué)生自愿成為志愿者，投身到前線，參與到一線的救援和疫情防控工作中，用實(shí)際行動踐行著大學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)。思政課中的教師們向我們展示了很多擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，他們是醫(yī)生、護(hù)士、物流人員、志愿者等，在疫情防控一線默默奉獻(xiàn)著。這些榜樣的力量讓我們懂得了不僅要關(guān)注自己的利益，更要站在國家和社會的高度，勇敢地承擔(dān)起時代的責(zé)任。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課讓我增強(qiáng)了對責(zé)任的意識。在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，每一個人都要以高度的責(zé)任心對待自己的行為舉止。思政課中的教育內(nèi)容使我認(rèn)識到，青年不僅要守好個人防護(hù)的“防控紅線”，更要擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。我們作為大學(xué)生，不僅要安全、自覺地遵守各項(xiàng)防控措施，也要積極參與疫情防控工作的宣傳和教育，為全民的健康安全貢獻(xiàn)自己的力量。思政課讓我們認(rèn)識到，責(zé)任是一種自覺和自愿承擔(dān)的行為，只有在行動中才能真正理解責(zé)任的分量和意義。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我感受到了奉獻(xiàn)精神的力量。在這場戰(zhàn)“疫”中，許多人無私地奉獻(xiàn)了自己的時間、精力和愛心，他們是醫(yī)護(hù)人員、志愿者、公安干警等。他們冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)馳援武漢，他們?nèi)找箠^斗在療救一線，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的安全保障。思政課中，教師們通過一系列案例引導(dǎo)我們思考奉獻(xiàn)的意義和價值，他們告訴我們，一個人的偉大并不取決于他的身份地位，而取決于他在社會中為他人作出的貢獻(xiàn)。只有擁有奉獻(xiàn)精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過，“一個人無法成就偉業(yè)，一支隊(duì)伍可以創(chuàng)造奇跡”。在這場戰(zhàn)“疫”中，國家、社會、個人都在發(fā)揮各自的力量，形成了眾志成城的強(qiáng)大合力。思政課中，教師們通過講述抗擊疫情的團(tuán)隊(duì)故事，引領(lǐng)我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情這個共同的敵人。思政課讓我們深刻認(rèn)識到，沒有團(tuán)結(jié)就沒有力量，只有攜手共進(jìn)，才能取得最后的勝利。
最后，青春戰(zhàn)疫思政課不僅加深了我們對社會的認(rèn)識，也促進(jìn)了自身的成長。思政課中教師們以案例分析、講座、小組討論等形式引導(dǎo)我們對社會現(xiàn)象進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和批判思維。同時，思政課還通過團(tuán)隊(duì)活動、講座、實(shí)踐等方式提高了我們的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到，只有提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，青春戰(zhàn)疫思政課是一門使得大學(xué)生在戰(zhàn)疫中成長的重要課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)了對奉獻(xiàn)精神的理解，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大力量。思政課給予我們的不僅是知識和智慧，更是思想修養(yǎng)和人生態(tài)度的塑造。我們作為青年學(xué)子，應(yīng)該珍惜時代的機(jī)遇，提升自我，用行動努力做到“青春戰(zhàn)疫、擔(dān)當(dāng)有我”，為共筑美好中國的夢想貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十七
一、引言（200字）。
2020年是一個非常特殊的年份，新冠疫情的突如其來讓整個社會備受沖擊。大學(xué)生作為社會中富有朝氣和活力的一部分，也積極參與到了疫情防控工作中。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，大學(xué)生們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。本文將從大學(xué)生戰(zhàn)疫的經(jīng)歷中汲取心得與體會，分享大學(xué)生們的成長與收獲。
二、疫情帶來的挑戰(zhàn)與困惑（200字）。
適應(yīng)新冠疫情對于大學(xué)生來說是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。突然轉(zhuǎn)換到線上教育模式，大學(xué)生們需要適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程授課和網(wǎng)上考試。這些變化帶來了新的困惑和壓力。另外，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)生們也面臨著實(shí)習(xí)、就業(yè)和留學(xué)計(jì)劃的不確定性，這給他們帶來了更多的焦慮和困擾。
三、積極應(yīng)對與戰(zhàn)勝困難（300字）。
雖然面臨困境，但大學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力和抗壓能力，他們積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，并為戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。他們主動參與志愿者工作，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行疫情防控宣傳，幫助老人購買生活物資，照顧留守兒童等。同時，他們也充分利用線上資源，積極參加線上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
四、對于生活與人生的思考和改變（300字）。
在這次疫情中，大學(xué)生們重新思考了生活和人生的意義。他們意識到生活的脆弱性和珍貴性，更加珍惜身邊的人和事。他們學(xué)會了關(guān)注他人，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活中注重健康和安全。同時，他們對自己的未來也有了更深入的思考，明確了自己的目標(biāo)和方向，懂得在逆境中成長。
五、積極面對未來與發(fā)展（200字）。
大學(xué)生們在這場疫情中經(jīng)歷了成長和進(jìn)步，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，學(xué)會了主動思考和解決問題。面對未來，他們充滿了信心和希望。他們將利用所學(xué)知識和技能，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為社會中的中堅(jiān)力量。
總結(jié)：
新冠疫情的爆發(fā)給大學(xué)生們帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但他們也通過這場戰(zhàn)斗，得到了成長和收獲。他們積極應(yīng)對困難，思考人生的意義，調(diào)整自己的心態(tài)，并為社會疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。他們面對未來充滿信心，希望發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。這次疫情挑戰(zhàn)了大學(xué)生的意志和毅力，也鍛煉了他們的能力和智慧，使他們成長為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
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