總結(jié)是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。我們應(yīng)該思考一種適合當前情況的最佳解決方案。以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
無人喝彩初中篇一
平生最怕人哭窮，覺得尷尬，不知是該勸慰還是走開。而且從小受到的教育，是不要將貧窮展示給別人，你盡可以展示你的美貌、你的才華、你的聰慧，可是，那些傷疤，還是隱藏起來為好。外人的同情，很多時候，不是越多越能得到安慰，而是隱匿起來.不要讓那受傷的人看到。
所以在很多場合，尤其是面臨個人利益與得失的比賽場上，突然看到一個學生，將過往的那些傷心事，或者在困境中掙扎的自己與家人，毫無隱瞞地展示給老師或者觀眾之時，我總是疑惑，不知道這一代人，為何熱衷用傷口換取同情與利益。這倒是跟當下的某些媒體一樣，用賺人眼淚的所謂紀實節(jié)目，騙取觀者的眼淚，或者拿讓人忍不住罵娘的出格舉止、在選秀相親類節(jié)目上，激起人的良知。
曾經(jīng)做一個詩歌朗誦比賽的評委，在復試環(huán)節(jié)的時候，一個男生有著很好的嗓音條件，朗誦的詩歌，也因為質(zhì)樸而非常地打動人心。從外表上，我?guī)缀蹩床怀鲞@個男生，有什么特別之處，是很樸素的牛仔和格子襯衫的裝扮，有略略的拘謹，但不妨礙他良好的音質(zhì)與優(yōu)秀的朗誦水平。我和幾個評委，差不多要給他通過的分數(shù)了，他突然不經(jīng)允許，便在朗誦完后，急急地補充道：老師，我還有些題外話想說。然后，便告訴在座的老師和觀眾說，自己的家庭比較特殊，父母都是殘疾人，和自己是雙胞胎的哥哥也在讀書，因此家境非常困難，如果能夠得獎，他將代表父母，感謝在座的評委老師們。
這一席話，即刻讓現(xiàn)場的氣氛，變得僵硬起來。老師們面面相覷，不知道該如何回應(yīng)他的這一番表白是安慰呢，還是告訴他不要在大庭廣眾之下，展示自己的窘迫呢?他顯然目的不純，因為獲得比賽一等獎的學生，將有幾千元的獎金?？墒牵@樣的迫切，換來的，卻不是外人的同情，而是讓一個老先生，忍不住以“多此一舉”的總結(jié)，給予他不要以自己的貧窮來博取功名的批判。
“窮二代”的帽子，戴上去假若不舒服，那大約，是他們自己將帽檐箍得太緊了。那種深層次的自卑，看上去似乎用坦蕩地講述貧窮，給去除了;可是將貧窮功利化地換取利益，其實是這一代人，更大的一種貧窮與悲哀。
(摘自2011年4月《青年文摘》，有刪改。)。
無人喝彩初中篇二
人人都只看到了成功者的光環(huán)，卻忽略了失敗者同樣也付出了努力與艱辛;人人都夢想成為舞臺上的成功者，卻忘記了只要拼搏過，同樣也是心中的英雄!
為成功者吶喊，更要為失敗者喝彩!
時間回到多年前的一屆奧運會，正在進行的是男子馬拉松決賽。賽場上，各國運動員在爭先恐后地向前追趕，都想為祖國摘得這枚金牌!突然，一位運動員不慎跌倒，幾次試圖站起來，但都因傷勢過重而無法繼續(xù)比賽。就在全場觀眾為這位運動員感到可惜，以為他肯定要放棄比賽時，他卻拒絕醫(yī)護人員的幫助，執(zhí)意要繼續(xù)比賽!他的執(zhí)著與堅韌打動了醫(yī)生與護士，大家決定要陪他一起完成比賽!比賽才剛剛開始，前方的路是那樣漫長，可是他并沒有退縮，而是繼續(xù)完成他的使命――“我的祖國不是派我來參加這個比賽，而是讓我來完成這個比賽!”
前方的運動員還在相互追趕，有些也因為忍受不了痛苦而放棄了比賽。但是他――一個被隊伍遠遠甩在最后的人，一個幾乎就不可能奪冠的人，他還在堅持著!跌倒了，爬起來繼續(xù)跑，又跌倒，就再爬起來!強大的信念支持著他――一個注定不能成為冠軍的人，他沒有選擇放棄，更不會選擇放棄!賽道上一滴滴的血跡，就是最有力的證據(jù)!
他，是一個失敗者，但，更是一個成功者!他比冠軍所付出的努力還要多，他，才是真正的冠軍!
在為成功者歡呼吶喊的同時，人們，請不要忘記為失敗者喝彩!有時，他們比成功者，更值得去喝彩!
無人喝彩初中篇三
初一時，學校教室不夠，于是我們后4個班便搬到大治的平房。在平房的旁邊有一棟被棄置的屋子。于是，我和另一個文靜的女生戚靜，還有一個高個子男生楊寅組成了少年偵探社。因為我們?nèi)紣劭础睹麄商娇履稀?，于是我們沒理由的認定那幢破屋曾發(fā)生過命案。每天一下課我們就沖入破屋玩?zhèn)商接螒?。雖然嘴上說一些“完美不在場證據(jù)等專有名詞，有時還指著一塊有紅漆的磚說：”這可能是兇手的血，快帶回去化驗。“但這一切都是我們編的，很好玩。最后，我們升初二了，教室也搬回了學校，少年偵探也解散了。但我知道，無人喝彩的“偵探游戲”讓我終生難忘。
求戀期。
剛升入初二時，聽幾位學長對我贈言：“初二是。
初中生活。
的求戀期，你要小心呀!”我不以為然?！肮聿判拍?”但不久，我就發(fā)現(xiàn)身邊正轟轟烈烈地上映著一幕幕愛情文藝片。又過了一段時間，我又發(fā)現(xiàn)周圍多了許多三角，四角……角戀。不是我壓抑自己的感情，不想加入，而是我懶得加入，又浪費時間，又浪費錢。我寧愿回家聽cd去。不管如何，我還是一個鑒證過初中求戀期，我想我是忘不了的。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
無人喝彩初中篇四
時間過的飛快，一眼我已經(jīng)長大了?；叵胍郧暗奈?，像溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，還要母親的溫磬照看。而現(xiàn)在的我不再那么的脆弱了，因為我學會了為自己喝彩。
曾記得，我自信地交上試卷，耐心等待著我滿意地分數(shù)?？墒牵觳蝗缛嗽?，我得不到理想得成績，眼看著身邊得同學，一個比一個高分，而我得心涼到了谷底。當老師評講得時候，我才發(fā)現(xiàn)自己太牽強了。突然“隆”的一聲，我踏上了冰冷的道路，穿越再濃濃的霧中，尋找著回家的方向……我無力地坐在沙發(fā)上，把成績一事告訴了母親。母親說：“孩子不要羨慕別人地光輝，你不也有一個機靈的頭腦嗎？你要學會為自己喝彩呀！”是的，我不也有理想嗎？我不也渴望考上理想的學校嗎？于是，鼓起了勇敢，為自己能夠上學，能要競爭的機會，學到知識而喝彩。
今天，我踏著溫暖的陽光，迎來了新的一天，一個會為自己喝彩的我。以娜的'身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著大自然地恩賜。
無人喝彩初中篇五
今天，媽媽去汕頭看病，爸爸載我和媽媽去，晚餐時間到了，爸爸帶我們?nèi)ズ汴砷T口的尚味涮吃自助餐。
走進那里，迎面是撲鼻而來的香味，一股股熱氣真往上冒，好幾個冰箱似的東西里放有海鮮、熟食、蔬菜水果……爸爸媽媽上次去那里吃過，有經(jīng)驗，他們熟練地拿起大碗和盤子，夾了認為好吃的。很快，桌子上的一個個碗都裝滿了。我來到餐桌前，嘿，每個座位相對應(yīng)的桌面上都有個涮鍋，我夾了玉米、牛肉丸、金針菇、魚、香菜……爸爸給我倒了杯芒果汁，這根吸管很可愛，是卷起來的。媽媽說，這里的羊肉串最好吃了，我聽了是直流口水呀，趕緊尋找羊肉串。可轉(zhuǎn)了幾圈，都把店里翻個透了，就是沒找到羊肉串，肯定被吃完了。
涮鍋里的東西熟了，這時我聞到一股香氣，爸爸也聞到了，他轉(zhuǎn)過頭一看，是羊肉串的香味。爸爸顧不上說話，放下筷子沖過去，伸手抓住三根，耶，終于可以嘗嘗“傳說中的”羊肉串的味道了。放入口中嚼嚼，嗯，這味道真好吃，用一句廣告語說，就是“好吃到要飛起來了!”
爸爸邊吃邊拍小視頻來誘惑表弟，因為表弟沒來，這可把他饞死了。我真想打包帶些給表弟吃，可店里規(guī)定“請勿打包回家”。
這家尚味涮環(huán)境優(yōu)雅，經(jīng)濟實惠，味道鮮美，我要為這家店喝彩。
無人喝彩初中篇六
周國平視家為溫暖的港灣，巴金視家為錯綜復雜的是非之地，冰心視家為一個個漂浮的紙船，而同樣家蘊含著我復雜的感情，是我快樂成長的地方，是我喜愛的地方，但有時也是我憎恨的地方。在家里，有媽媽的關(guān)心爸爸的幫助使我快樂，有媽媽的嘮叨爸爸的不解卻使我厭煩。在這個有愛有恨的家里，總體來說我是幸福的，媽媽每天為照顧一家人的起居生活而忙碌，爸爸為工作而忙碌，我也為學習而整日忙碌，在這個分工明確，每天忙碌，只有在晚上相聚談心的家里是多么幸福啊!我為你而喝彩――我的家。
我為你而喝彩――我的班級。
我為你而喝彩――我的祖國。
在歷經(jīng)了帝國主義的侵略后，在歷經(jīng)了反動派的切割后，最后你還是在《義勇軍進行曲》中站立了起來，站立在世界的東方。你指引著中華子孫不斷往前，給我們帶來了鮮花和掌聲，北京奧運會的成功舉辦就是一個印證。當有災(zāi)難來臨時，你又聚攏起全國人名共度災(zāi)難，那汶川大地震不又是一個著證明嗎?今天，我們坐在溫暖的教室，使用著多媒體電腦，住著大樓房，開著私家車……如果不是您，我又怎能為我的家為我的班級而喝彩呢?我永遠為你而喝彩――我的祖國!
我的家、我的班級、我的祖國是你們給了我成功，是你們培育了我，我為你們而喝彩!
無人喝彩初中篇七
喝彩，每個人都想要，因為喝彩的誘惑實在太大了?？缮钪?，偏偏有一種人，他們默默地在背地里付出，卻不求別人的喝彩和夸贊。我們的生活正是有了這些人的付出才變得精彩。
先說說動物吧！蜜蜂，一種昆蟲。它們?nèi)粘龆?，日落而息，默默無聞地工作著。唐代詩人羅隱曾寫道：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！泵鄯鋪肀扔髯约旱臑槿?，可見他對蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂辛勤地采花粉，釀花蜜成蜂蜜，再由蜂農(nóng)交到人們手中，而人們絕不會說這個蜜蜂才來的蜜怎么好，而是夸贊蜂農(nóng)養(yǎng)殖技術(shù)好。蜜蜂就是這樣為人們辛勤勞作，無人喝彩依然出眾的動物代表。
我接下來再說下一個家用電器————電視。每天，電視節(jié)目為我們帶來各種新聞、歡樂、激動。可有曾想過這些精彩的節(jié)目是從那里來的？沒錯，是電視臺。電視節(jié)目先由電視臺派出的記者、攝影師等一系列的電視制作人，去各地采風、攝影，然后再送到電視制作中心，經(jīng)由那里的工作人員一遍遍地編輯、審視、剪輯、編排等一系列大量的工作，然后再出現(xiàn)在我們的電視熒屏。這期間的工作量、工作時間是我們看不到的?？晌覀兊暮炔誓?？全給了電視節(jié)目，有時連看也不會看這節(jié)目后面的一串名字，可他們怡然自得。
在生活中，還有很多這樣的人。比如說廚師，他們在餐廳的后廚中忙得熱火朝天、汗流浹背，他們?yōu)榈氖钦l？是那絡(luò)繹不絕的客人，可他們卻只看見餐廳環(huán)境好壞，贊美著環(huán)境的奢侈豪華，至于這美味只一帶而過，更不會去關(guān)注后面的廚房里忙碌的人。還有再說舞臺上的燈光師、音響師、化妝師，他們默默地為他人做著鋪墊，可能還會因偶爾的一點小疏忽而遭批評，而我們的掌聲從沒給過他們。我們忽略了為他們喝彩，他們卻一點也不計較，他們的精神，正是我們應(yīng)學習的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比松缫慌_戲，即使只能做幕后工作，我們也應(yīng)努力做好每一個工作。因在生活中，每個角色都重要。
無人喝彩初中篇八
人人都只看到了成功者的光環(huán)，卻忽略了失敗者同樣也付出了努力與艱辛；人人都夢想成為舞臺上的成功者，卻忘記了只要拼搏過，同樣也是心中的英雄！
為成功者吶喊，更要為失敗者喝彩！
時間回到多年前的一屆奧運會，正在進行的是男子馬拉松決賽。賽場上，各國運動員在爭先恐后地向前追趕，都想為祖國摘得這枚金牌！突然，一位運動員不慎跌倒，幾次試圖站起來，但都因傷勢過重而無法繼續(xù)比賽。就在全場觀眾為這位運動員感到可惜，以為他肯定要放棄比賽時，他卻拒絕醫(yī)護人員的幫助，執(zhí)意要繼續(xù)比賽！他的執(zhí)著與堅韌打動了醫(yī)生與護士，大家決定要陪他一起完成比賽！比賽才剛剛開始，前方的路是那樣漫長，可是他并沒有退縮，而是繼續(xù)完成他的使命――“我的祖國不是派我來參加這個比賽，而是讓我來完成這個比賽！
無人喝彩初中篇九
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的無人喝彩依然出眾初中作文，歡迎大家分享。
喝彩，每個人都想要，因為喝彩的誘惑實在太大了?？缮钪?，偏偏有一種人，他們默默地在背地里付出，卻不求別人的喝彩和夸贊。我們的`生活正是有了這些人的付出才變得精彩。
先說說動物吧！蜜蜂，一種昆蟲。它們?nèi)粘龆鳎章涠?，默默無聞地工作著。唐代詩人羅隱曾寫道：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！泵鄯鋪肀扔髯约旱臑槿?，可見他對蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂辛勤地采花粉，釀花蜜成蜂蜜，再由蜂農(nóng)交到人們手中，而人們絕不會說這個蜜蜂才來的蜜怎么好，而是夸贊蜂農(nóng)養(yǎng)殖技術(shù)好。蜜蜂就是這樣為人們辛勤勞作，無人喝彩依然出眾的動物代表。
我接下來再說下一個家用電器————電視。每天，電視節(jié)目為我們帶來各種新聞、歡樂、激動?？捎性脒^這些精彩的節(jié)目是從那里來的？沒錯，是電視臺。電視節(jié)目先由電視臺派出的記者、攝影師等一系列的電視制作人，去各地采風、攝影，然后再送到電視制作中心，經(jīng)由那里的工作人員一遍遍地編輯、審視、剪輯、編排等一系列大量的工作，然后再出現(xiàn)在我們的電視熒屏。這期間的工作量、工作時間是我們看不到的?？晌覀兊暮炔誓兀咳o了電視節(jié)目，有時連看也不會看這節(jié)目后面的一串名字，可他們怡然自得。
在生活中，還有很多這樣的人。比如說廚師，他們在餐廳的后廚中忙得熱火朝天、汗流浹背，他們?yōu)榈氖钦l？是那絡(luò)繹不絕的客人，可他們卻只看見餐廳環(huán)境好壞，贊美著環(huán)境的奢侈豪華，至于這美味只一帶而過，更不會去關(guān)注后面的廚房里忙碌的人。還有再說舞臺上的燈光師、音響師、化妝師，他們默默地為他人做著鋪墊，可能還會因偶爾的一點小疏忽而遭批評，而我們的掌聲從沒給過他們。我們忽略了為他們喝彩，他們卻一點也不計較，他們的精神，正是我們應(yīng)學習的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比松缫慌_戲，即使只能做幕后工作，我們也應(yīng)努力做好每一個工作。因在生活中，每個角色都重要。
無人喝彩初中篇十
前不久，四位30歲左右的年輕人一起到上海西區(qū)的一家職業(yè)介紹所，要求到營銷公司進行“小團體求職”，他們說：“我們四人中一位對銷售人員的管理頗有經(jīng)驗，一位擅長營銷企劃，另外兩位擁有龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)。我們希望集體加盟某家營銷公司。”令他們始料不及的是，一個多月過去，只有兩三家企業(yè)給過他們面試機會，最后也沒有“照單全收”。筆者隨機電話采訪了上海五六家企業(yè)的人事經(jīng)理，結(jié)果都對這種求職方式表示“婉拒”。
其實“小團體求職”并非以上四位年輕人的“專利”。去年北京恒久昌銷售“職業(yè)經(jīng)理人團隊”，就成功應(yīng)聘于香港創(chuàng)升國際集團，在業(yè)界引起強烈反響。據(jù)牽頭人李海波介紹，廣告刊出后企業(yè)的反應(yīng)出乎他們的意料。當天，就有上百家有合作意向的企業(yè)打來電話。約有300多家客戶有與他們合作的意圖，包括“紅太陽”、“盼盼”、鄧亞萍服飾等知名企業(yè)。這幫平均年齡不到25歲的年輕人到任不到半個月，就得到用人公司高達300萬元的前期投入。
李海波說，這種求職方式能夠建立一個新的平臺，以便更好地為企業(yè)服務(wù)，企業(yè)也可以通過最低的成本獲得更高的附加值。他表示：“現(xiàn)在是資源互補的時代，我們可以掛靠在企業(yè)的一個部門中，也可以獨立幫企業(yè)做一個新產(chǎn)品的市場開發(fā)，但重要的一點是不要將這個團隊拆散，保留團隊的完整性，否則它會失去原有的價值。讓人感到欣慰的是，從這些至今依然不斷的電話中，我們看到許多企業(yè)對人才的重視和需求，同時也看到人們對這種求職方式的認可與鼓勵。”
當時就有一些資深人力資源專家投了贊成票。認為雖然這是一種已經(jīng)異化了的求職方式，但是求職團隊獲得了前所未有的機遇，得以在巨大的操作平臺上施展才華。應(yīng)該說，在目前人才市場總體供大于求、個體求職勢單力薄、一向處于被動的今天，這不失為一種有益的嘗試。
首先，小團體求職的最大好處是節(jié)省了用人單位的成本?，F(xiàn)在，一般企業(yè)的招聘周期很長，由發(fā)布信息、收簡歷到面試，需要經(jīng)歷漫長的過程，即便只招一個人，按流程也需要十幾天，而小團體求職簡化了繁瑣的程序，讓企業(yè)以較小的投入獲得較高的回報。
其次，成熟的團隊因經(jīng)過專門的培訓，具有良好的工作理念，又可以減少人員重新磨合的時間。團隊的合作精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的核心，而小團體求職恰恰體現(xiàn)了這一種合作精神。
但是，更多的人對此反應(yīng)冷淡。輿論普遍傾向于：對于小團體求職這種新現(xiàn)象，還是應(yīng)當結(jié)合每個人具體情況做具體分析，不宜輕易盲從。北方交通大學教授、碩士生導師林玳玳女士在接受筆者采訪表示：一個團隊，在一個特定環(huán)境中可能配合很好，效益也很不錯；當換一個環(huán)境時；未必也會磨合得很好。畢竟是兩個獨立運作的系統(tǒng)。兩群不同經(jīng)歷的人，其間往往具有排異性，要嫁接、組合為一個正常運轉(zhuǎn)的系統(tǒng)，是需要克服許多障礙。另外，客戶看重的是公司的服務(wù)和產(chǎn)品，而不僅僅會看臉面是否熟悉。
俗話說：“五個手指頭伸出來都不是一般齊”，更甭說幾個性格迥異、能力側(cè)重不同的活生生的人了。小團體求職者素質(zhì)可能良莠不齊。有符合職位要求的，也有不符合的，如讓企業(yè)全盤接收肯定不現(xiàn)實。
對此，一位大公司的人力資源總監(jiān)說：“對于我們公司而言，招聘職位是按照需要來的，不管是一個人還是多個人，我們都要認真衡量一份工作到底需要多少個崗位，一個人是否適合這一崗位，也就是說要量才而用。我們不會因為是一個團體或是熟人就多招些編外人，這不合情理，我們也不可能有這樣的承諾?！?/p>
很多公司一般會在年初做出全年的人力資源規(guī)劃，根據(jù)企業(yè)每年經(jīng)營情況及財務(wù)計劃指標，結(jié)合員工流動率，測算出年度人力資源總量和結(jié)構(gòu)性指標，包括所需的數(shù)量、質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等。所謂“一個蘿卜一個坑”，每個職位要安排一個合適的人選，平時各部門只對一些職位進行增補，很難說一下子招進來那么多人。
再說，團隊效應(yīng)的確有一些積極因素，但是這幫人抱成一團、形成氣候以后，老板很難隨意調(diào)遣，一旦有了點集體情緒就像豆腐沾上泥，吹不得打不得，弄不好以炒老板相威脅。一旦員工跳槽時的個人行為演變成了集體行為，企業(yè)流失的不僅僅是培養(yǎng)成熟的人才，極有可能還會流失企業(yè)的客戶、技術(shù)、成熟的運作模式等有形與無形的資產(chǎn)。所以，矛盾的產(chǎn)生可能比想象得要快，特別是高新技術(shù)企業(yè)，常常以項目來劃分組織結(jié)構(gòu)，企業(yè)接受求職團隊的風險系數(shù)也很高。
由此看來，“小團體求職”在上海遭遇“滑鐵盧”，除了南北文化差異之外，根本的原因還在于這種求職方式內(nèi)在的缺陷性。青年人選擇求職方式，僅僅“看起來很美”是遠遠不夠的。
無人喝彩初中篇十一
剛下了雨，雨覆蓋了幾天的灰塵，草原上傳來了迷人的青草濕氣，我貪婪地聞著這迷人的香味，我太累了，躺在草地上還想著那匹高大的駿馬，嘴還在大口大口呼吸著這清新的空氣。
一小時之前，我隨著媽媽來到了草原上，望著大人們騎著駿馬歡快地奔跑著，我心里癢癢的，但我又遲疑了：這么高大的馬我能駕馭它嗎？況且我還沒學會一點點騎馬的技術(shù)。我相信自己肯定不能駕馭它的。
當媽媽為我挑選了一匹雪白的馬，當我一步步走向它時，我想起了花木蘭、關(guān)羽、張飛……他們策馬馳騁的勇猛形象瞬間定格在我的腦海，回頭望了一下媽媽，她正舉著相機，準備給我照相呢！我一定要讓媽媽拍到我勇敢的一面、最燦爛的一面！
我用手輕輕地撫摸馬兒的鬢毛，這駿馬，眼睛直瞪著我，兩個鼻孔直喘著粗氣，馬尾巴搖擺著，不時有一只前蹄往后蹬，仿佛要整裝待發(fā)隨時準備出征，我幻想著自己成為白馬王子，身披大戰(zhàn)袍，頭戴金王冠，腳踏馬鞍上，雙眼凝視前方，但當我真正騎上馬時，我遲疑了，更大的膽怯在與我的意志作戰(zhàn)，我緊緊地手握韁繩，腳不時活動幾下確信腳牢固地套在馬鞍里。突然，馬跑了起來，我趕緊貼緊馬背，緊緊地抱住馬的脖子，馬跑得越來越快，慢慢地，我熟悉了馬兒奔跑的規(guī)律，伸直了背，繃緊的腳也放松了，雙手也輕松地撫摸馬的脖子，馬兒奔跑放緩了。
馬兒和我雄赳赳氣昂昂地到了終點，我就是一個征戰(zhàn)沙場的將軍凱旋而歸，掌聲為我響起，喝彩聲為我響起，我實在太累了，幸福地躺在柔軟的草地上。
無人喝彩初中篇十二
人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。
人生的賽場常常是這樣開始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身后有親人關(guān)注的目光。我們大多數(shù)人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長成的，那是我們成長過程中快樂的源泉。
甚至，在你蹣跚的身影之后還有無數(shù)的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅守？沙灘能讓洶涌澎湃而來的海浪心平氣靜地退去，并且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。
孤獨和痛苦檢驗著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來度量的。
其實，對于我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存與生活的環(huán)境中，大部分人能容納你，接受你；小部分人能善待你，喜歡你；有那么幾個人能牽掛你，真愛你，便是幸福的人生了。
而那些一心埋頭走路的人，縱會忽略沿途許多美麗的風景，卻能明曉自己的每一步邁于何處。跋涉之途是否花香滿徑，他們是不會在意的。對于這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風景的驚擾。
黎明不因雞鳴才到來，鮮花亦不是因人們贊美才芬芳。
無人喝彩初中篇十三
“唰唰唰……”從西海濕地回來，我在整理用手機錄下的視頻時，突然聽到了一種奇怪的聲音，我不禁蹙起眉頭看了一遍。
美麗的荷花在河面上盡情的綻放，伴著舒緩的音樂，幾只鳥兒掠過，唧啾地吟唱，可美中不足的是卻有著惹人討厭的唰唰聲。讓人感到一絲詫異，一絲不可思議?！眹K！”我搖搖頭，正要把這個不完美的視頻刪掉，突然，一個身影闖入了我的視線。
那是一個橙色的身影，一個年邁的身影，微躬這的day背著一個布袋，他的雙手緊握大掃帚，正彎腰用力掃著路面，原來是一位環(huán)衛(wèi)女工！
“唰……唰……唰……”他仍舊掃著。這聲音就隨著這音樂，這鳥鳴匯成了一只特殊的西海晨曲。
我轉(zhuǎn)眼就把這個視頻扔到了腦后，又又重新拍攝了起來，還是那個討厭的聲音！心中的煩躁也不能讓我保持理性，我一下從長椅上站起來，原地跺了跺腳，拿起手機，朝那個橙色的身影走去。
“奶奶！”一個稚嫩的聲音生生讓我止住了腳步。“哎喲！小大孫兒！”老人驚喜的扔下了掃帚，一把擁住朝他跑去，那個小小的人兒，那是一個胖胖的小男孩，他笑著蹭了蹭老人的臉。
“今天我們寫作文了！”“?。俊薄白魑氖?？”“就是文章?！薄芭杜丁菍O兒寫什么了呢？”“寫奶奶！我說我的奶奶維護著整個地球的生態(tài)安全，老師還不信！”小男孩的表情很豐富，臉上的嬰兒肥不時的顫動幾下。
“哈！”我站在他們不遠處，聽著他們的對話，愣愣的望著。突然，老人也看見了我，她沖我笑笑，詢問著，臉上的皺紋讓我感受她所承受的辛苦。我對他搖搖頭，又點點頭，轉(zhuǎn)身走了。
打開手機，打開“相冊”，把那些被我刪除視頻重新找回。現(xiàn)在，在我心里那“唰唰唰”的聲音是。世上最美妙的音樂。
環(huán)衛(wèi)工人一個并不起眼的角色，卻扮演著馬路天使的角色，時刻不停地清掃著這個世界，卻為我們撐起了整個世界。
無人喝彩初中篇十四
“中國，我為你喝彩。”相信每一個中華兒女心里都有這樣一句話，而且它已在我們心中留下一個深深的烙印。
每當看到鮮艷的五星紅旗，我們的心中就會涌出一股熱血，腦海里浮現(xiàn)出壯麗的山河、輝煌的成就，耳邊響起《龍的傳人》、《東方紅》等歌曲，心情萬分激動。
我為你光輝的過去喝彩！19xx年10月16日，中國成功爆炸了第一顆氫彈，19xx年4月24日，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功上天，19xx年6月17人日，中國有成功的爆炸了第一顆氫彈，把中國科學推到世界前列，“神舟五號”的輝煌，“嫦娥工程”的成功，中國的宇航技術(shù)方面又名列世界前茅。
我為你光榮的現(xiàn)在喝彩！到年2月底，我國外匯儲備已達8536億美元，超過日本成為世界頭號外匯儲蓄大國。20xx年6月底，經(jīng)過10多萬筑路大軍歷史5年的艱苦奮戰(zhàn)，青藏鐵路格爾木至拉薩段建成并于7月1日正式通車，青藏鐵路是世界上海拔最高，線路最長的高原鐵路。20xx年8月8日，北京，第29屆奧[來源]林匹克運動會盛況空前，舉世矚目，中華兒女載歌載舞，揚威世界，“同一個世界。同一個夢想，”的口號拉近了中國與世界的.距離。
我為你光明的未來喝彩！20xx年5月1日，上海，代表發(fā)展中國家首次舉辦的世博會，將會成為一屆成功，精彩、難忘的盛會?！俺鞘校屔罡篮?，在大都市上海，國際社會將進一步關(guān)注城市發(fā)展問題，探索環(huán)境與發(fā)展相協(xié)調(diào)，人與自然和諧共處的未來城市發(fā)展模式，促進世界各國的共同發(fā)展。
沒有辛勤的耕耘就沒有豐收的果實。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好讀書，努力學習，長大后報效祖國更加輝煌，使中國像巨龍一樣在世界上騰飛。
中國，我為你自豪！中國，我為你驕傲！中國，我為你喝彩！
無人喝彩初中篇十五
“為自己喝彩”，它不會為了宣傳某一精神，而是給予自己內(nèi)心的一份鼓勵；“為自己喝彩”，它不是為了讓別人贊揚你的品質(zhì)，而是給予自己內(nèi)心的一份信心。
夏日的夜是靜謐美好的……
坐在家中的椅子上，板著臉，生氣地想：不要再理小茜了，她是個不講信用的人。星期一，到了學校，我總是可以不理會小茜，刻意地躲避她。放學后，她也跟著我，似乎想道歉吧，“哎呀！”小茜一下子坐到了地上，我連頭也不會，徑直走回了家。
晚上，小茜的媽媽向我講述了前因后果。哦！我錯怪了小茜，她是為了幫助別人才遲到的。書桌旁，放著一則“負荊請罪”的故事，文中的廉頗妒忌藺相如的職位，幾次三番地挑戰(zhàn)藺相如的極限，而藺相如卻若無其事，一直容忍著廉頗的不是，藺相如的寬宏大量是廉頗是知道了自己的錯誤。藺相如的寬宏大量怎能不讓我敬佩呢？再想想我，就因為小茜幫助被人而遲到，就跟小茜鬧別扭，藺相如的寬宏大量與我的自私，小氣相比，我真是不如?。?/p>
第二天晚上，我去向小茜道歉，請她原諒我的唔知，小茜原諒了我，我們互相擁抱著，笑聲在房子里回蕩著…。
夏日的夜是靜謐美好的，它讓我挽回了即將失去的友情。
我為自己喝彩，不是想讓別人贊揚我知錯能改的品質(zhì)，而是為了我長大了，能懂得古人對他人的無知，能寬宏大量，我為自己也能有知錯就改的好品質(zhì)而喝彩！
為自己喝彩，不單單是一種鼓勵，還有對自己拿份好品質(zhì)而喝彩。多為自己喝彩吧，它也可以使憂傷的心情變得開朗起來，對自己充滿信心，不再停在原地。
無人喝彩初中篇十六
“無人喝彩”是現(xiàn)代人常講的口號，有的人認為“無人喝彩”，表示不需要依賴他人的評價，對于某些事情來說并不是最重要的，但有的人卻很在乎別人的支持和肯定，認為一個人需要感受到別人的鼓勵才能走得更遠。本文將探討“無人喝彩”的意義，以及對于個人成長的啟示。
第二段：“無人喝彩”與“需要支持和肯定”的關(guān)系。
“無人喝彩”并不表示不需要他人的支持和肯定。只是在有時候，當我們無法得到別人的認可和鼓勵，我們也需要堅定自己的信念和前進的步伐。作為一個成年人，我們需要理解社交中心理學的基本道理，即我們不能讓他人的回應(yīng)左右我們的情緒和行為。我們要自我肯定和堅定，無論別人如何看待我們，我們都應(yīng)該掌握自己的方向和目標。
第三段：“無人喝彩”對于個人成長的啟示。
“無人喝彩”是一種情況，發(fā)生時你的心態(tài)非常重要。有人會認為缺乏反饋會讓自己掉進一個黑暗的無底洞中，但更多的人會把這種情況視為一個機會，一個突破自己的機遇。對于我們來說，這種情況真正告訴我們的是，我應(yīng)該變得更加自信，更加堅定自己的決定，并且真正意識到，我們不能總是期望別人對我們請求的回應(yīng)。只有自我跨越了這個“寂寞的谷底”，才能成為一個更好的人。
第四段：“無人喝彩”培養(yǎng)勇氣和成就感。
當我們把自己從”無人喝彩”的情況中拯救出來，走向成功，那將是非常不可思議的感覺。無論我們多么不受歡迎和被低估，我們都能強忍內(nèi)心的痛苦，堅信自己的選擇，是正確的。這時的我們才會知道，給自己”點火”的勇氣和毅力，是最令人感到值得的，因為成功和成就感是仁慈厚重而深刻的。
第五段：結(jié)語。
我們需要盡可能地成為我們自己，無論成功還是失敗，無論喝彩還是沉寂，我們都要始終認真地對待自己的生活，對待別人的生活。我們需要學會更加的自信、堅定和自立，這樣才能真正讓“無人喝彩”成為我們?nèi)松吠局谐砷L的催化劑。
無人喝彩初中篇十七
某位作家說過這樣一句話，你的行為會為你帶來好運氣。
一位男孩兒撿起地上的葉子，并清理了車廂上的所有垃圾，這一舉動贏得了所有客人的感動與喝彩，并且受到司機的承諾：以后再坐車，我會給買票。
的確，好的行為為你帶來好運和喝彩。這好習慣的背后，男孩兒的與他的家人又付出了怎樣的行動來鑄就今天的他呢。
我覺得首先自己要有培養(yǎng)好習慣的決心，定下一個目標，并為之努力，為之奮斗。有些人習慣把我要養(yǎng)成良好習慣這句話掛在嘴邊，但是又沒有堅持下去的決心，這就使這句話成了無稽之談，應(yīng)該時刻牢記這句話，讓決心圍繞腦海。養(yǎng)成良好習慣等基礎(chǔ)，就要有一顆決心。
其次，要有一顆持之以恒的耐心，要有毅力。著名戰(zhàn)將菲爾普斯，說，魚雷索普有的是游泳天賦，而我并沒有天賦，我有的是一顆持之以恒的心。的確，菲爾普斯有一個好習慣，他每天都保持高強度訓練，從早上七點到中午11點，中午休息一小時，從下午兩點到六點，晚上還會在他訓練，從九點到11點，日復一日，年復一年，最終成為了北京奧運會上金牌的獲得者，獲得了國內(nèi)外人士的喝彩，掌聲。這與他良好的習慣密不可分。
養(yǎng)成良好的習慣，需要一個持之以恒的心。養(yǎng)成良好的習慣不僅需要自己有決心，恒心，還要需要父母的教導。
中華詩詞大會總冠軍陳更，集美貌與才華于一身的女子，從小的家教讓她在書香家庭下成長，她今日的成功與母親密不可分。在初中時要求她將閱讀時間提升為兩個小時，《時間簡史》《悲慘世界》，《紅樓夢》，閱讀過無數(shù)次，母親偶爾還會提問她某一集的內(nèi)容，她都能對答如流。母親教導她，不管別人給予你多大的幫助，都要去感謝。這也為她獲得了很好的口碑。正是從小養(yǎng)成的這些習慣，讓她在詩詞大會的舞臺上脫穎而出。
要有顆持之以恒的決心，從小播下好習慣的種子，用耐心毅力去用心呵護澆灌，它一定會收獲滿滿。
無人喝彩初中篇十八
人生的道路，是漫長的，也是坎坷的。每個人都有自己的優(yōu)點和閃光點，自己是否能找出閃光點，要自己發(fā)掘，找到了閃光點，不要忘了，為自己喝彩！
古有那些偉大的人，李白……正是因為他找出自己的閃光點，然后不斷加強，所以他的名字流傳至今，現(xiàn)有那些偉大的文學家，冰心……也是因為她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，然后不斷發(fā)揚，才會有今天那一部部名著。
而我的閃光點很普通，就是喜歡畫畫。因為我的畫被選進了美術(shù)班，這令我驚訝，不過，既然被選進了，一定要學有所成才行！那時我在心里暗暗地想著！
有一節(jié)課，老師竟不教我們那些畫畫技巧，而講了一節(jié)課的話。當時老師語重心長地堆我們說：“同學們，你們也學得差不多了！下個星期的畫畫比賽，你們一定要為校爭光！如果在比賽中遇到任何困難，一定不要輕易放棄，記著一定要為自己喝彩，如果，你自己不為自己喝彩。如何得到他人喝彩！”我聽了老師的話，我一愣，心想：為自己喝彩，一定要為自己喝彩。
在比賽上，看著那么多參賽者，我心里有一絲膽怯不禁涌上心頭，突然，耳邊好像有一句話在回蕩：“為自己喝彩！”我的心里，那一絲膽怯沒了，倒是我青稚的臉上多了一份堅毅，心想不能辜負老師的期望！
開始比賽了，我看著哪一張空白的紙，心里猶豫個不停，心邊好像有兩股聲音在打架，畫荷花，畫草原，突然間我想起了一句話：“我愛那滿池?！睂?，就畫我愛的滿池，課室，我沒畫過??！突然，耳旁響起了一句話：“為自己喝彩！”對，為自己喝彩！
我開始畫那滿池。時間在一點一滴地流逝著。怎么辦！快臨近結(jié)束時間了，我還沒畫完。我的額頭不禁出了一滴滴汗水。突然，耳旁又響起了一句話：“為自己喝彩！”終于，在結(jié)束時間的前一分鐘，我畫完那栩栩如生的荷花，我不禁松了一口氣！心想：幸好！沒有辜負老師的期望。
為自己喝彩，使自己慌亂不已的心，多一絲冷靜；為自己喝彩，使自己黑暗無光的心多一份微光：為自己喝彩，使自己茫然無己的心，多一份明確。記著，要為自己喝彩！
無人喝彩初中篇十九
也曾經(jīng)為生活的磨難淚流成行。
陽光燦爛的歲月。
包容不下浪漫和璀璨。
帶著夢想展翅翱翔，
無奈風雨折傷了翅膀。
月光如水，疊印著步履匆匆的身影；
世事如昨，滌蕩著步入人生的吶喊。
在一切語言都重復著一個希望的話題時，
我終于明白，
每個人的世界都無法抗拒灰暗。
風景中再美麗的花兒也不堪蹂躪，
即使夭折也在記憶中散發(fā)淡淡的憂傷。
掙扎的歷程中誰身后沒有留下一段泥濘的足跡，
奮擊的追逐里誰沒有歷經(jīng)夢想破滅的悲愴。
從容地抹去流淚的傷口，
趁曲未終人未散，
埋掉一串串喟嘆，
堅信腳下這塊平凡的土地，
能讓信仰扎根生長。
即使堅持的是靈魂獨唱，
也要憧憬不再缺憾。
無人喝彩初中篇二十
我們的人生有很多閃光點，而我們就要為我們這些閃光點而喝彩。今天要告訴大家我的閃光點就是：毅力、堅持和努力。記得我上完劍橋英語，爸爸給我找了為大學老師教我新概念。一共五名學生。上一節(jié)可考一節(jié)課。當時我心想：考第一還不簡單！可等分數(shù)下來把我都看呆了，一百二十分的卷子只考了一百零四，還第三。
我當時都快氣哭了，跟爸爸保證考第一的，這下完蛋了！下課后，胡嘉怡得意揚揚的問“：怎么我拿了第一呀！你呢？噢！下次，下次保準考倒數(shù)第一。是吧！哈哈······”我沒有和她對罵。只是默默的走開，不管她怎樣能夠奚落我?；氐郊?，爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓，說我信口開河。我沒有解釋太多，回到房間里我才大哭一頓，發(fā)誓一定要超過胡嘉怡我沒有做的太明顯，只是每天晚上寫完作業(yè)，我都會把上過的課文復習，聽、讀、背、默、寫、一樣都不少。雖然有時會很困，但也會堅持下來。過了幾天，又要考試了。我沒有特別緊張，就像在家做習題一樣。
一百零八點五，第二。雖然胡嘉怡還是第一，但至少我進步了，努力了。我同樣可以為自己喝彩：加油！可能已經(jīng)成了習慣，每天晚上都要讀一會書。有了自己的鼓勵，更加信心十足了。考試卷發(fā)下來了，一百一十二點五，與胡嘉怡并列第一。
我笑了，我為自己喝彩，為自己的進步而喝彩！第四次考試，難度加大了。我只考了一百零一點五，但還是第一。后來我經(jīng)常拿第一，有時也會考得不好，但我總會為自己喝彩，因為失敗中的我懂得了更大的道理。
在未來的人生里，可能有些不如意的事，但只要你努力過，你就可以為自己喝彩！
無人喝彩初中篇二十一
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個人都自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，就讓我們大聲地為自己喝彩吧！
望著桌上那一座金色的獎杯，我會心一笑，那一幕幕如放電影般在腦海浮現(xiàn)…。
愉快的一個早晨，學校將迎來一年一度的800米女子比賽。我懷著激動與興奮的心情來到了跑場，現(xiàn)在正是選手們準備的時候，同學們用那幾十分貝的高調(diào)在為我加油著，沒錯，我就是參賽者中的一員，老師也在為我加油！望著他們這番熱情，我怎能辜負呢？所以，我一定要拿冠軍！
“請選手們各就各位！”裁判老師吹響了口哨，我們?nèi)缤囸I的狼看見羊似的，拼命地在跑道上飛奔著。望著后面被我落下的隊員們，我的心一下子興奮到了極點，我仿佛看見了老師和同學們站在前方迎接我，祝賀我，我感覺勝利的光芒仿佛離我不遠了。
閉上眼睛，任由汗水在臉頰滾落，任由溫暖的微風拂過……，我在跑道上沖刺著，越過一個又一個對手。
那一次，我超越了自我，為自己喝彩，既是對自己的鼓勵，更是對自己的努力做出了肯定！
無人喝彩初中篇二十二
記得一小時之前，我隨著媽媽來到了草原上，望著大人們騎著駿馬歡快地奔跑著，我心里癢癢的，但我又遲疑了：這么高大的'馬我能駕馭它嗎？況且我還沒學會一點點騎馬的技術(shù)。我相信自己肯定不能駕馭它的。
當媽媽為我挑選了一匹雪白的馬，當我一步步走向它時，我想起了花木蘭、關(guān)羽、張飛……他們策馬馳騁的勇猛形象瞬間定格在我的腦海，回頭望了一下媽媽，她正舉著相機，準備給我照相呢！我一定要讓媽媽拍到我勇敢的一面、最燦爛的一面！
我用手輕輕地撫摸馬兒的鬢毛，這駿馬，眼睛直瞪著我，兩個鼻孔直喘著粗氣，馬尾巴搖擺著，不時有一只前蹄往后蹬，仿佛要整裝待發(fā)隨時準備出征，我幻想著自己成為白馬王子，身披大戰(zhàn)袍，頭戴金王冠，腳踏馬鞍上，雙眼凝視前方，但當我真正騎上馬時，我遲疑了，更大的膽怯在與我的意志作戰(zhàn)，我緊緊地手握韁繩，腳不時活動幾下確信腳牢固地套在馬鞍里。突然，馬跑了起來，我趕緊貼緊馬背，緊緊地抱住馬的脖子，馬跑得越來越快，慢慢地，我熟悉了馬兒奔跑的規(guī)律，伸直了背，繃緊的腳也放松了，雙手也輕松地撫摸馬的脖子，馬兒奔跑放緩了。
突然，前方出現(xiàn)了一塊泥水地，我連忙夾緊馬肚子，手也提緊韁繩，我擔心地望著它，估計它也看見許多人注視它，竟然一躍而起騰云駕霧般飛了過去，我驚得出了一身冷汗，而它絲毫不怕，像一位老將軍富有幾十年沙場征戰(zhàn)的經(jīng)驗，勇猛向前沖……。
馬兒和我雄赳赳氣昂昂地到了終點，我就是一個征戰(zhàn)沙場的將軍凱旋而歸，掌聲為我響起，喝彩聲為我響起，我實在太累了，幸福地躺在柔軟的草地上。
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