最新風(fēng)中的承諾讀后感（優(yōu)秀15篇）

讀后感是讀書過程中重要的反思環(huán)節(jié)，有助于提高我們的綜合素養(yǎng)。如何使讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單回憶，而是通過思考和總結(jié)來展示個人的觀點和理解？以下是一些讀后感范文的摘錄，希望可以為大家提供一些思路和啟發(fā)。

風(fēng)中的承諾讀后感篇一

3)美人只有瞬間是美的?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

4)活的簡單才能活的自由。——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

5)看破紅塵易，忍受孤獨難?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

6)世態(tài)炎涼，好運不過爾爾?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

7)有哪一只螞蟻死了還能復(fù)活?——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

8)人生在世也無非是孤身逆旅罷了。——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

9)從零開始與未完成是人生的常態(tài)?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

10)人都是崇高一瞬間，平庸一輩子。——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

11)當(dāng)時事，仔細(xì)思，細(xì)思量不是當(dāng)時?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

12)人得救不是靠哲學(xué)和宗教，而是靠本能?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

13)弱者的自衛(wèi)往往比強者的進攻更加有力?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

14)世界很小，我們一定會再某個街角相逢?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

15)幸福是一種茍且，不愿茍且者不可能幸福?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

16)別人說過的盡量少說，自己想說的盡量說透?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

17)開謝盈虧，花月依舊，幾度離合，人卻老了?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

18)相思是篇冗長的腹稿，可發(fā)表出來卻往往很短?！車健讹L(fēng)中的紙屑》。

19)我喜歡周圍都是漠不相關(guān)的人，誰也不來注意我。——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

20)人得病只有兩種，一種是不必治的一種是治不好的。——周國平《風(fēng)中的紙屑》。

風(fēng)中的承諾讀后感篇二

1.

通過閱讀《風(fēng)中的木桶》，讓我知道了通過加大輕的物體的重量，可以不讓風(fēng)將物體吹走的簡單道理，告訴我們：遇到事情要多動腦筋思考解決問題，不能光想一條路，一條路走到黑，不能鉆牛角尖兒。

小男孩傷心的哭了。父親摸著男孩的頭說：“孩子別傷心，我們可以想辦法征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮裳蹨I坐在木桶上想啊想，終于想出了個辦法，他去井里挑來一桶桶水，把它們倒進木桶里。然后他就忐忑不安的回家睡覺了。

第二天，天剛亮，小男孩就起來。跑到放桶的地方一看，那些木桶一個個排列的整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩高興的笑了。

這個故事告訴我們，我們改變不了風(fēng)，但我們換一個角度來看我們可以改變其他東西。故事里的小男孩就是通過改變木桶的重量，從而使其避免被風(fēng)吹歪。

2.

1月12日的上午，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《風(fēng)中的木桶》。

文章的內(nèi)容大概是這樣的：

有一個黑人小孩，他的職責(zé)是看守橡木桶。但往往一夜之間，他排得整整齊齊的木桶就被風(fēng)吹得東倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父親勸他不要傷心，要想一想解決的辦法。于是，黑人小孩擦干了眼淚，想著怎么才能解決大風(fēng)把木桶吹倒這件麻煩事呢?終于，他想出解決的辦法來了。這一天，他不但把所有的木桶排列得整整齊齊，還把每個木桶都灌滿了水。當(dāng)天晚上，木桶一個也沒被吹倒吹歪。黑人小孩高興得說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自身的重量?！?/p>

是的，木桶之所以會被風(fēng)刮倒，是因為它自身沒有足夠的分量。由這個故事中的空木桶我聯(lián)想到了人。為什么在現(xiàn)在的社會上，有那么一些人難以立足?那是因為他們自身的分量不夠，他們的.知識缺乏。所以，他們往往經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，就像那空空的木桶，一場大風(fēng)就可以把它們吹倒或者打翻。

因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識豐富起來，讓自己的分量不斷加重，像加了水的木桶一樣，即使周邊的環(huán)境或形勢發(fā)生巨大的變化，，也不會輕易被擊倒。這樣，我們才有可能在這個社會上立足。千萬別讓我們像那一些風(fēng)中的空木桶，大腹便便，內(nèi)里空空，經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，常常因為周邊環(huán)境、形勢的變化被擊倒。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，強壯自己，為了自己的將來，打下牢固的基礎(chǔ)吧!這樣，我們在將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。

風(fēng)中的承諾讀后感篇三

今天，我們學(xué)了《永不凋謝的玫瑰》這篇課文，當(dāng)讀到課文中四五歲的小女孩把校園里最大的玫瑰花摘走時，同學(xué)們氣憤了，甚至我都很氣憤，我想，小女孩為什么去摘玫瑰花呢？如果我也在校園里，我肯定會上前去攔住她，問個明白。但是，當(dāng)我讀完了課文時，我知道了，小女孩摘花是為了給生病的.奶奶帶去開心和快樂，這一朵花表達了她對奶奶的愛，小女孩摘花不是為了自己，同學(xué)們，校長都被小女孩美好的心靈感動了，我也被深深地感動了，我想，小女孩美好的心靈就是一朵永不凋謝的玫瑰。

這樣的一顆心，我們不都應(yīng)該擁有嗎？

風(fēng)中的承諾讀后感篇四

《吹號手的諾言》講述的是一個關(guān)于珍寶、忠心和諾言的傳奇故事，也是在兩個生活在不同世紀(jì)的吹號手的感人故事。在波蘭的克拉科夫城，有一位忠誠的吹號手在13世紀(jì)被敵人射殺。

兩個世紀(jì)之后，男孩瑟夫一家來到了這座城市，寄居在一位煉金術(shù)士的樓下，瑟夫的父親獲得了吹號手的職位?？墒?，他一家卻被卷入了一場邪惡陰謀里，陷入與兇殘的韃靼大盜、煉金術(shù)士、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者的斗爭中……這個故事包含正能量，具有極大的感染力。

讀完這本書，我不禁反省自己：如果我成為了吹號手，我能不能用自己的智慧思考打敗邪惡勢力?我能不能用自己的智慧拯救家人于水火之中?我喜歡下象棋，可是缺乏思考每次和同學(xué)的切磋我都以失敗告終，讓我想要放棄。瑟夫靠思考成為了一個聰明勇敢的人。而我缺乏思考，讓我成為了一個與成功無緣的人。我想起了英國科學(xué)家亨特的故事，亨特出生在一個貧窮的家庭，父母并不支持他讀書，他偷偷地找了一份工作，用打工賺來的錢，給自己買了一本本書努力學(xué)習(xí)，他利用學(xué)到的知識最終研發(fā)出了潤滑油，獲得了諾貝爾獎。

馬克吐溫出生在一個貧困潦倒的家庭，年輕時他的父親讓他經(jīng)商，盡管他絞盡腦汁、夜以繼日的拼命，最后還是一敗涂地、血本無歸。他反復(fù)的思考，覺得自己作文寫得特別好，于是開始努力寫作，終于在第一本書發(fā)布的時候，得到了大賣，并成為了一位偉大的文學(xué)家。美國著名的爵士歌王納京高，年輕時他在酒吧里彈鋼琴，想著有朝一日能大紅大紫，但幸運女神卻從未光顧他，他不停的思考怎樣才能成功?他發(fā)現(xiàn)自己的歌聲很好聽，于是他進軍爵士歌樂壇，經(jīng)過不懈的努力終于成為了著名的歌手。愛因斯坦也說過：“思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫?！?/p>

我們在生活中遇到困難，解決不了的問題時就需要開動腦筋，大膽思考。只有像瑟夫那樣在困難面前開動腦筋，認(rèn)真思考的人才能戰(zhàn)勝困難。每個人都有理想，都渴望取得成功，然而在前進的道路上，一定會遇到困難的阻擋，那么什么能夠支撐你克服困難，走向成功呢?那就是思考!堅持!在每一個夢想的背后，都需要汗水與淚水的付出，都需要思考與毅力的支撐。

風(fēng)中的承諾讀后感篇五

近日在看周國平的一本書，書名叫《風(fēng)中的紙屑》，讀后感讓人清新、自然。郁悶的時候很喜歡一個人看看這種類型的書讓人心情很舒暢，也可以排解一些煩惱。

昨天是中秋節(jié)，聽一些老歌，想一些老朋友，同樣是一個人的日子但心里暖暖的，有一些歌讓人覺得感傷但有一些回憶讓人覺得美好。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，日落日出，春去冬來，我的生活因為時間變淡了、變簡單了，在心里住著一個知己、一個朋友、一個愛人足矣！緊張的生活和工作有時更讓我向往和喜歡一個人安靜獨處的時候，完全屬于我的夜。也許人都是兩面的吧，平日里的我比較外向，但安靜的時候讓自己都覺得不是我了，安靜地似乎聽見自己的心跳聲才知道自己是活著，像空中的風(fēng)箏在看細(xì)水長流但絕不回頭。

我以為我是了解自己的，但有些時候會發(fā)現(xiàn)自己比想像地敏感，敏感地忘記了一切想記起來的東西。近日問一個朋友：“愛是什么感覺？”對方回答：“心痛的感覺，一種心痛但又不離不棄，一種提不起也放不下的感覺，愛有多深傷就有多深”。也許真的是當(dāng)自己足夠堅強的時候就不會再懼怕什么了，真正的擁有實際就是讓自己有一顆充實的心和堅定的信念吧。

中秋的夜我更憧憬自己想要的幸福，我以為我會收到最要想的祝福，可是秋天的風(fēng)讓我覺得今夜應(yīng)該獨品《風(fēng)中的紙屑》，也許我離他始終只有一個轉(zhuǎn)身的距離，不聽、不想、不見、不聞，只去體味屬于自己的味道。

風(fēng)中的承諾讀后感篇六

我利用寒假的時間，拜讀了周國平先生的《風(fēng)中的紙屑》，并頗有感悟。故就一篇來談?wù)勎业母惺堋?/p>

我很喜歡《比成功更可貴的》這篇文章。

周先生說一個僅僅為了名利而從政、經(jīng)商、寫書的人，無論他在社會上獲得了怎樣的成功，都不能說他有事業(yè)。我非常贊同這一點。讓我們來仔細(xì)想想，社會上大多數(shù)人工作的目的除了養(yǎng)家糊口之外，有幾個人是為了實現(xiàn)自己的人生理想的辛苦奮斗？又有多少人是在為了名利和權(quán)勢？前者一定占大多數(shù)。我認(rèn)為，工作的目的不應(yīng)該是為了名利，為了虛榮，為了攀比物質(zhì)條件，而是應(yīng)該為實現(xiàn)自己的理想、愿望而工作。為了名利而戰(zhàn)的人，到頭來往往都會活得很累。他們從來不會停下來思考自己究竟在做什么，而是一味地沉浸在錢的海洋中。如果告訴他們明天他們就會死亡，又有幾個人會覺得無怨無悔，沒有錯過些什么？應(yīng)該不多。所以說，正確的工作目標(biāo)比在工作中獲得了成功更可貴。

周先生又說，最基本的劃分不是成功與失敗，而是以偉大的成功和偉大的失敗為一方，以渺小的成功和渺小的失敗為另一方。我覺得這句話說的很好。有些人是通過不斷地努力而獲得成功的，這當(dāng)然值得我們學(xué)習(xí)。有些人也付出了很多，但因時機不好，可能得到的只是失敗。我想我們不應(yīng)該蔑視這種人，而是應(yīng)該把他們和偉大的成功者一樣看待。他們雖然失敗了，但是遠(yuǎn)比渺小的成功者強得多。渺小的成功者往往受到一部分人的夸獎。不過這些夸獎也不過就是寫虛名，對本人是沒什么太大用的，還可能使本人沾沾自喜。渺小的失敗者就更不必說了。不過渺小的失敗對于有遠(yuǎn)大志向的人或許也是一種警告吧！這也就是說，成功本身不是最重要的，最重要的是你是否努力過了，你是否無怨無悔。

周先生寧愿做一個未必成功的追求者，而不愿是一個不再追求的成功者。如果說青春是一個夢，那么追求就是青春本身，是一個人心靈年輕的最好證明。我想，就拿高中的學(xué)習(xí)來說吧。我們高中生學(xué)習(xí)的淺層目標(biāo)是為了高考能考出個好成績，深層目標(biāo)是為了學(xué)習(xí)知識，提升自我素質(zhì)。但我相信，在我們剛剛高考完的暑假里，讓我們感觸最深的、回味最久的一定是我們高中三年來的努力，三年以來的學(xué)習(xí)時光，而不會是一份簡簡單單的錄取通知書。所以說追求本身比夢重要得多。我也愿意做一個未必成功的追求者，而不是一個不再追求的成功者。

在艱難中創(chuàng)業(yè)，在萬馬齊喑時吶喊，在時代舞臺上叱詫風(fēng)云，這是一種追求。在淡泊中堅持，在天下沸沸揚揚時沉默，在名利場外自甘于寂寞和清貧，這也是一種追求。追求未必總是顯示進取的姿態(tài)。我認(rèn)為這段話說的很好。在艱難中創(chuàng)業(yè)，這是堅忍不拔的追求自己的理想。在萬馬齊喑時吶喊，這是一種豪氣沖天的追求。在時代舞臺上叱詫風(fēng)云，這是對名利的追求。但我不喜歡這種追求。因為這樣容易迷失自我。在淡泊中堅持，這是執(zhí)著。在天下沸沸揚揚時沉默，這是睿智。在名利場外自甘于寂寞和清貧，這是深沉。因此，我們也要找準(zhǔn)合適自己的追求方向，從而朝著這個方向努力，品味追求的過程。

風(fēng)中的承諾讀后感篇七

周末,我去公園玩。

走進公園，發(fā)現(xiàn)公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，唯一一個不起眼的.小角落有片紙屑。

我漫不經(jīng)心地看了一眼那片紙屑，想做出一小小點貢獻，可我又想：這又不是我扔的，我為什么要撿?為什么別人不撿，偏偏要我撿呢?讓那個丟垃圾的人來撿羅。想來想去，我還想撿，可地上這么臟，我也要面子呀!所以我經(jīng)過再三思考，便決定視而不見地走進公園。

就在這時，一個5、6歲的小妹妹和家人一起走進公園。正好她也看見了那片紙屑，便大叫道：“媽媽，媽媽，地上有片紙屑，不好看?！闭f完便蹦蹦跳跳地把那片紙屑撿起來，又高高興興地跑向垃圾桶，把紙屑扔了進去，又回到媽媽身邊，繼續(xù)走進公園。

這時，我呆呆地望著那個小女孩。她那幼小的心靈把我打動了!我不禁猶豫許久，而且決定不撿紙屑，而她卻果斷地?fù)炱鸺埿枷蚶芭苋ァ?/p>

這里體現(xiàn)出人小而志大，那顆幼小的心體現(xiàn)了她對國家的無限熱愛之情。

風(fēng)中的承諾讀后感篇八

最近又讀了本書，沙爾達奧茲坎的《失落的玫瑰》，是本很打動人心靈的小說。你能聽見玫瑰說話嗎，你能聽見它們的歌聲嗎?如果我說我能聽見，有人教過我，你一定會認(rèn)為我是個瘋子！是的，我不能，我相信絕大部分人都不能。我們和這本書的.主人公狄安娜一樣，不相信人能聽見玫瑰的聲音，畢竟這太荒唐了！但為什么，狄安娜的姐姐瑪利亞可以聽見？她是個瘋子？不，不是。她相信玫瑰是可以說話的。那是她心靈發(fā)出的聲音，她堅持相信自己的想法，自己的觀點。也就是說，堅信能夠聽見，堅持嘗試，總有一天，你會聽見玫瑰，也就是心靈的聲音！

文中澤內(nèi)普海涅姆說過一段話：“假設(shè)有一座高山......站在山頂眺望，怡人景色，盡收眼底。你很想去山頂，但山峰看上去遙不可及，你便失去了攀爬的信心。你放棄了，還說‘我到不了那’。而實際上，登上頂峰的人，腳步不比你邁得大，但他們一步一個腳印，堅持不懈，勇往直前。將不可能變成現(xiàn)實的不是奇跡，是堅韌。因為堅韌，所以繩鋸木斷，水滴石穿；因為堅韌，所以21世紀(jì)的人們也能聽到玫瑰歌唱?！?/p>

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：狄安娜年輕美貌，聰明過人，是人人羨慕的“女神”，但她卻因此離真正的自我越來越遠(yuǎn)，直到母親臨終前說出一個保守多年的秘密：她有一個孿生姐妹。自此，狄安娜踏上了一條神秘的尋找手足的旅程，也是一趟追尋自我的心靈之旅。

對玫瑰負(fù)責(zé)，不要讓它凋謝。

風(fēng)中的承諾讀后感篇九

在北方濕地的水淚之上，一叢叢茂密的蘆葦，孤獨地?fù)u曳在風(fēng)中，從春到秋，從日出到日暮，日復(fù)一日，周而復(fù)始地守望著每一個渤起詞落。

一棵棵蘆葦，害夏里肩并著肩，手拉著手，于寧靜里站成一片片綠色的海洋。風(fēng)起時掀起一層層綠色的波浪。隱忍著，用瘦小的身軀挑戰(zhàn)著歲月的晰l，任憑風(fēng)的吹折，雨的打擊。蘆葦一生都在追尋著水的足跡，從春到夏，從夏到秋，小心翼翼地在風(fēng)中護緊心中的秘密，用以溫暖風(fēng)中搖曳的'額栗。當(dāng)歲月的風(fēng)霜無情地褪去了蘆葦?shù)木G衣，染白了她的華發(fā)，凝重的秋陽把她鍍得滿身金黃，她依然搖曳在風(fēng)中，默默地忍受著風(fēng)霜強加給她的黃黃的痛，將談?wù)劦臍q月深情地凝望。

不論將來是漂泊成云，還是零落如花，她都悠然地站在空曠的原野。泛起淡談的云白，在蘆花鋪就的道路上，把歲月的蒼?？踢M虛心的年輪，深探地藏在心海，在人們“深處泊孤舟，蘆花一夜白”的吟誦中，隨風(fēng)面向一個又一個無語的黃昏。

風(fēng)中的承諾讀后感篇十

風(fēng)：帶著我的承諾，飛到你的身邊，清涼你的心，滋潤你的臉，讓你快樂開心！

承諾：心靈深處已為你敞開，錠放光彩，愿我們相戀，相知，相愛并廝守終身至死不渝。愛：愛你無止境，戀你無邊際，想你無晝夜，思念已是家常便飯，相見的心日益加重！

曾幾何時捫心自問，面對三年的網(wǎng)聊，自己就真的愛上了你嗎？

行動是最好解釋，幸福是最美的詮釋，思念的心則是無懈可擊的證據(jù)。

為了聊天的網(wǎng)費，百般懇求，四處借錢，甚至不惜下跪，以便感動其人。

辛酸過后，聊天之中值得幸福是值得的。

在聊天時，眉宇之間有一種說不出的感覺，心意的相通更是無須任何的提示，即使是無聊的話題，也能讓我幸福長掛于臉，特別是斗嘴，簡直就像是真得出現(xiàn)在面前。

有你，快樂為主，斗嘴為輔，悲傷為零，生氣很小，笑容卻是全部。

有你，生活的重心，思維的脈絡(luò)，`腦海的密度全變的屬于你，全裝滿了你！

有你，夢想愿望，都是那么的有意義，那么偉大。

然我真的體會到了這句名理――問世間情為何物，真叫人生死相許。

網(wǎng)戀是虛幻的愛，在看不清，觸不到，摸不著的情感糾葛中你放棄了，你選擇身邊的愛，放棄網(wǎng)絡(luò)中我的愛。人之所以為俗人，不能等上愛的最高境界，就是得面對現(xiàn)實，不要太貪婪，不要妄想得到太虛幻的愛，其傷肝傷肺更是傷心。

你雖放棄，可面對三年的愛，兩年之后，我仍放不下，不是在乎我的付出，亦不是在乎沒有得到你，而是在乎你真心的愛過我嗎？哪怕曾經(jīng)一點點。

一切的一切都源于“蕓t靜軒”如果沒有你，我想我的心已早有所屬，但我不后悔，因為是你讓我了解了真愛，因為我的心至少還有你的存在。

謝謝你，沒有你，我看不到愛情需要面對現(xiàn)實。

朋友們都能得到真愛，我不反對網(wǎng)戀，只要是真愛就請珍惜，但是一定得和現(xiàn)實結(jié)合。

風(fēng)中的承諾讀后感篇十一

指間的香煙已燃盡，杯中的咖啡已見底，我還沒有想好要寫什么，我只能放任思緒。承諾既可做動詞，又可作名詞，承諾的解釋是人與人之間，一個人對另一個人所說的具有一定憧憬的話，一般是可以實現(xiàn)的。

昨晚，我整夜沒睡，不知不覺，天就亮了……腦海中那些跑來跑去的文字上我憂傷，那些讓我既熟悉又陌生，我離開床，拿了幾張紙。我試著努力想起那個雨天的下午，試著想起她的笑容，可一切模糊遠(yuǎn)去。我只能在風(fēng)中獨自承受我的寂寞，這個讓我寂寞的十月，讓我承諾的風(fēng)中。

當(dāng)耳邊響起《norweginwood》，我仿佛回到1987年的飛機上，又迷失在又寒又凍的森林里，哪怕我現(xiàn)在聽著風(fēng)中的承諾，我思想上那個特異空間，還在呼喚著我，村上之于渡邊，我之于村上，喜歡海潮的清香，遙遠(yuǎn)的汽笛，傍晚的和風(fēng)，飄渺的憧憬，以及夏日的夢境……微妙的無以之名的感受，莫名的在心間散入。mildseven的味道，marlboro的浪漫，已然加深，心中的洞，不知是你不在造成的，抑或是時令的更迭。我現(xiàn)在在哪里，我不知道，意識里的一絲清醒想著你，想著那些過往。

當(dāng)我習(xí)慣，習(xí)慣你的存在，習(xí)慣風(fēng)，習(xí)慣承諾，我想你，想你的發(fā)香，想你的眼睛，想著你的疼痛……每一次風(fēng)吹來，就像你在我身邊。我知道在這世上，于我而言毫無瑕疵，唯一永恒的人我等到了，我知道一生可以忘記了自己，乞求那最美的年華，我有著列文的追求，有著達西的執(zhí)著，有著渡邊的等待，我把這些裝進一個稱為你的容器。

當(dāng)我知道，生命中的輕和重，知道生命中的太多輕，讓人難以承受，就像一只雞毛，你很難憑借力氣把它扔過高墻。第三次，我又被輕所沖擊著，我感到抱歉，希望永劫輪回，希望我炫目的沖動。下一個四又三分之一秒會發(fā)生什么，不去想……發(fā)生的事情已發(fā)生，未發(fā)生的事情還未發(fā)生。穿過那片叢林，托馬斯一次一次的徘徊在輕與重之間，大可不必，我們只能比那些當(dāng)做微塵吸進肺里，暫且活著吧。如果某天我說我“同情”她，那是我想藉此告訴她，那是我的最強烈的感情想象力和心靈感應(yīng)力，在我的感情等級上，至高無上！

當(dāng)我知道秋意已漸漸加深，與你相識的時間開始變長。我比你想象的要復(fù)雜的，如此便可理解，風(fēng)帶來思念，帶來哀傷，帶來承諾，帶來我這無端的思緒。假想我可以去死，我不猶豫，作為生的一部分，可以永存，正如阿彌陀佛――哈利路亞，本就是殊途同歸。

風(fēng)中的承諾讀后感篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是五中隊的吳昊同學(xué)。作為一名新時代的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我有幸參加了這次大隊長競選活動。有人說當(dāng)大隊長很風(fēng)光的，但我知道風(fēng)光背后更多的是辛勤的汗水。是的，我已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備。

如果我能成為一名光榮的大隊委員，首先我會以身作則，嚴(yán)格要求自己做弟弟妹妹的好榜樣，我將盡我所能獨立自主地開展工作，幫助弟弟妹妹們，讓他們的學(xué)習(xí)生活和我一樣的精彩無限。我愿當(dāng)“孺子?！敝鲃诱J(rèn)真地為弟弟妹妹服務(wù)。經(jīng)常了解他們的快樂與苦惱，盡力幫助他們解決實際困難，做他們的知心哥哥。我還將開動我的小腦筋設(shè)計各種新穎有趣，而且受大家歡迎的活動來豐富我們的學(xué)習(xí)生活。我愿經(jīng)受考驗，相信在我們共同努力下，三中心小學(xué)的少先隊一定能步入新的輝煌!

風(fēng)中的承諾讀后感篇十三

古，曾相惜；今，已分離。

――題記。

“你到底有沒有語文參考答案？”您一再逼問。

“我沒有，我真的沒有。”我負(fù)隅頑抗。

“那這是什么？這個可是從你的語文書中找到的?！?/p>

我無言以對，沒想到您還是發(fā)現(xiàn)了這個秘密，發(fā)現(xiàn)了我有基礎(chǔ)訓(xùn)練答案的事情。為了彌補我的過錯，彌補我的`謊言，我做出了艱難的承諾。

“我下一次語文考試一定會考到100分以上的，請您相信我?！?/p>

或許，現(xiàn)在您早已忘記了吧？

我還清楚地記得您聽到我的承諾之后，臉上是滿滿的不屑。那是因為您對我的信任像彩色的泡泡一樣在天空中破碎了。

可誰知，我的承諾不僅沒有實現(xiàn)，還輸?shù)靡粩⊥康兀业男姆路鸬肓巳f年的冰窖。

自那以后，我再也沒有臉面對您了，您對我也是不溫不火。從那一刻開始，我真得瘋了，對語文瘋了，學(xué)瘋了。

最終，我還是沒有告訴你，因為我們根本沒有再見，新學(xué)期開學(xué)后，我才知道您已經(jīng)調(diào)到城里的學(xué)校去了。悔恨總是要深深地種植在離別后的心中，是的，我遵守了承諾，可您并不知道。

我希望用一顆美麗的流星永遠(yuǎn)封住這個秘密，把它掛在無窮盡的天宇之中，等待著我們一起去開啟。我希望自己可以不后悔走過的這段路，包括承諾。我也希望您有更多更好的學(xué)生，不像我一樣頑劣不堪，不讓您操碎心；我還希望我可以再次成為您最優(yōu)秀的學(xué)生，哪怕只是希望。

我們相識相離都在秋天，世間種種最后終究成空，那承諾終是消散在了風(fēng)中。

“小聲的唱著我們的歌，歌詞像本小說，渺小到失措，不惆悵，依舊安然無恙，依舊人來人往，上臺又散場……”

小徑上，我哼著小調(diào)，獨自前行。

風(fēng)中的承諾讀后感篇十四

承諾是什么。

桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團北港小學(xué)602班陳顧斐然。

“雨下的很大，我獨自一人在車站等待她的到來……”在炎熱的暑假里看課外書是我眾多興趣中的一個，此時，我正在書房聚精會神地捧著課外書閱讀。手中的書早已被我讀了上百遍，但卻怎么也滿足不了我心里的欲望，一遍、二遍、三遍……我像一匹饑餓的狼，把書當(dāng)成了營養(yǎng)品，貪婪地啃著。

故事講的是，一個女生冒著大雨，獨自到車站去接她的好朋友。漸漸地，雨越下越大，雨滴無情地拍打著她的傘，如豌豆般大的雨珠形成了一扇雨簾。在朦朧的雨霧中，她看見一個小女孩向車站跑來，女孩沒有帶傘，雨滴拍打著她紅撲撲的臉頰，臉上露出焦急的模樣。“她大概也在等人吧？”女生推測道。一輛、兩輛，車子來來往往，但都沒有她們要等的人。車子一到站，女孩飛奔過去，但過了一會又垂頭喪氣地回來了……不知過了多久，她聽見有人喊她的名字。她的臉上立刻露出了喜悅，拍打掉身上的水珠后便和另一個女孩有說有笑地離開了。天已經(jīng)黑了，人們都陸續(xù)地回家，但女生沒有等到她的朋友，只好離開了車站。晚上，那位朋友打來了電話，為自己找了許多借口，女生卻什么也沒說，掛斷了電話。

諾言應(yīng)該是沉甸甸的'金子，而不是放在手心就融化的雪花。

難道不該是這樣嗎？承諾是應(yīng)該捧在手心小心翼翼呵護的珠寶，而不是被人視為一文不值可以隨手丟棄的垃圾。既然你答應(yīng)了別人的事就一定得做到，否則你便也不要希望有其他人也會遵守所有那些與你的諾言。而誠信則是熠熠閃光的珍寶，一個誠信的人，無論在哪里都會受到別人的歡迎。正思考時，一個畫面浮現(xiàn)出來，與片中的畫面相互重合，記憶的閘門打開，那天的情景像泉水一般涌出。

我剛上小學(xué)一年級，班里幾乎沒有朋友，下課時只能趴在桌子上靜靜地看著其他同學(xué)在一旁嬉耍、玩鬧。好不容易熬到放學(xué)，和奶奶一起穿過摩肩接踵的人潮時，隱約間聽到有人在叫我，一轉(zhuǎn)身，一個女同學(xué)的身影映入眼簾，我心中不禁充滿了驚訝，是她？那個在班中與我一點兒交集都沒有的女生，連話都沒怎么說過的她怎么會在這時候和我搭話？一連串的問題在腦海中閃過，不知從何問起，只得六神無主地眨眨眼。她見我滿臉疑惑，便打開了話閘子，聽了后，才恍然大悟。原來我們的家這么近??！大人見我們都一副歡天喜地重見故友般的模樣，便“大發(fā)慈悲”地讓我們一起大玩了一場。到了傍晚，我們才依依不舍地回家，臨走前還約好了明天下午在老地方見面。到了家里，我懷著興奮的心情等待著明天下午的到來，誰知天公不作美，烏云籠罩了天空，宛若綠豆般大小的雨珠瞬間在空中飄落，像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，紛紛落到地上。盡管如此，我還是不顧奶奶的勸阻，在雨中等了一個下午。但最終，她還是沒來。

第二天，我去問了她昨天為什么沒有去會面，誰知她卻不好意思地一拍腦門，竟說她忘了。

承諾有時輕如鴻毛，容易隨風(fēng)飄散；有時卻重如泰山，不會被輕易顛覆。

那么對于她來說，那天的承諾到底是鴻毛還是泰山呢？

風(fēng)中的承諾讀后感篇十五

《風(fēng)中的少年》也許寫的就是作者的少年時期——那個充滿著瘋狂和理想的時代。書的開頭便是一個瘋狂的舉動。因為錯過了班車,主人公九陽準(zhǔn)備和

其他

同學(xué)

九陽——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無數(shù)的挫折和困難。貧困,疾病,天災(zāi),人禍……無數(shù)的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽差一點就放棄了。好在他有骨子里天生的堅毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵——無論是精神上還是物質(zhì)上……九陽終于度過了難關(guān)。雖然他最后還是沒有進入大學(xué),可是他已經(jīng)勝利了,他戰(zhàn)勝了命運——憑借他頑強的精神。

在遇到困難時,九陽常常會說:我是一粒種子,我會生根發(fā)芽的。其實每個人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發(fā)芽,則需要頑強的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們

生活

看到《風(fēng)中的少年》這個書名,我能

想象

我是一粒種子,你也是。

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