三年級(jí)校園的早晨范文(16篇)

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三年級(jí)校園的早晨范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:47:15     小編:琴心月

愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

三年級(jí)校園的早晨篇一

淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校,它坐落在龍湖北路,交通便利。天蒙蒙亮?xí)r,清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。

校園的早晨是安靜的。晨風(fēng)吹拂著長(zhǎng)廊里的柳樹,輕輕的柔柔的,花壇里的花靜靜的撒發(fā)著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望,當(dāng)太陽(yáng)把金色的光芒灑向校園,教學(xué)樓里的一間間教室和一扇扇門窗,顯得那么整潔那么干凈。早來(lái)的值日生輕輕把門打開,整理桌椅,等待同學(xué)們的到來(lái)。

三年級(jí)校園的早晨篇二

早晨睜開惺忪睡眼,微微晨光透過(guò)窗紗映入屋中,一股神秘感入人心中。走在霧色迷蒙的路上,絲絲涼風(fēng)吹在人的臉上,已沒有冬天那樣刺骨。

迎著第一縷陽(yáng)光,我們開始了新的一天。太陽(yáng)升起來(lái)了,把溫暖的陽(yáng)光射向校園,路邊的冬青樹們一個(gè)接一個(gè)地探出小巧的腦袋,那樣?jì)赡?,惹人憐愛。小花園里的樹競(jìng)相發(fā)出嫩芽,在干枯的樹干中顯出蒙蒙綠意,猶如小姑娘用綠色的紗巾?yè)踝∽约??;ǘ湟灿?yáng)綻放,彰顯著生命的蓬勃向上?!斑筮笤笨炜?,那顆大樹的枝頭,一群燕子上下飛舞,快樂(lè)的述說(shuō)著自己南方的經(jīng)歷。

下課了,一群群孩子如小鳥似的飛出教室,他們的臉上洋溢著笑容,沐浴著春光,如同天使一般,那樣天真無(wú)邪,活潑可愛。他們是春天的代表,是生命的象征!

三年級(jí)校園的早晨篇三

校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的,正因如此,我格外鐘情于校園的早晨。一路上,花兒對(duì)著我笑,小草和我招手,大樹和我打招呼,連可愛的小鳥也向我問(wèn)好,清新的空氣也來(lái)和我來(lái)個(gè)“大滿懷”,顯得格外舒爽。

進(jìn)入校園,校園內(nèi)那一簇簇花叢,形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌,而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走,就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大,一圈才兩百米,但這卻是我們快樂(lè)的樂(lè)園。站在操場(chǎng)上,我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧,輕輕的,薄薄的,讓人渾身上下都是清涼的,心中一切雜念全無(wú)。我和小伙伴們暢游著,說(shuō)笑著,共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走,就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板,28套桌椅,四盞風(fēng)扇,幾盞燈……門口處,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨,沒有理由,只是覺得每一次與它親近,欣賞它的時(shí)候,我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳,寧人神往的天堂!

三年級(jí)校園的早晨篇四

我們的學(xué)校是五三小學(xué),這里鳥語(yǔ)花香,景色優(yōu)美,真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上,小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。

校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著,跳著,迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

校園的早晨又是熱鬧的。校門口,不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書包的學(xué)生,老師們也陸續(xù)來(lái)到,不久,馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流,教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。

校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指揮下做衛(wèi)生,有的灑水,有的掃地,還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈,清清爽爽。

隨著人們的早起,寧?kù)o的校園喧鬧了起來(lái)。鳥兒們?cè)跇渲ド稀爸ㄖㄖā钡亟袀€(gè)不停,聲音清脆悅耳,仿佛在為可愛的校園唱出一支精神振奮的樂(lè)曲。看!同學(xué)們正在抓緊寶貴的時(shí)間在校園里早讀呢!這時(shí),同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,無(wú)論老到校園的每一個(gè)角落都“播放”著。

“鈴鈴鈴”早操聲響起來(lái)了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著步,昂首挺胸地老到了操場(chǎng)上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵,聽著進(jìn)行曲在操場(chǎng)上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。

我們的校園就是這樣,讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。

校園的早晨是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng),看,我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩,有的在跑步,有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球,我猛得一發(fā),小明見自己無(wú)法接住這個(gè)球,就決定試試運(yùn)氣,看球出不出界,一切在他的料想這中,球出界了。這次由小豐發(fā)球,球過(guò)來(lái)了,我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑,然后又把球往左打,哈哈,這下他沒有接住。

校園的早晨是一片朗朗讀書聲,我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽的課文,我覺得我班讀得最動(dòng)聽,最悅耳。

校園的早晨是思考問(wèn)題的地方,我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。

校園的早晨是一片歌聲,我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽的歌。

我們校園的早晨非常美麗,有時(shí)間請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看。

平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹,它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭??涩F(xiàn)在呢?它卻毫不動(dòng)聲色。

花園里的景象,更有一番景致:平時(shí)經(jīng)常綻開笑臉的花兒,現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂,還在做著甜蜜的美夢(mèng)。

隨著時(shí)間的變化,校園里開始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇湎聦懮?,做游戲,開展各種各樣的活動(dòng)。

這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上,給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神,各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。

“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了,同學(xué)們都回到教室里讀書,校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候,校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè),瞬間即變。

校園的早晨多么美啊!我愛校園的早晨。

三年級(jí)校園的早晨篇五

校園的早晨又是熱鬧的,有合唱隊(duì)金鈴般清脆的歌聲;有體育健將起跑的號(hào)聲;有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺校園里的人多了起來(lái),雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。

校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。校門口擠滿了學(xué)生,老師,家長(zhǎng)。三年級(jí)的小學(xué)生、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領(lǐng)巾文明崗認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽這校園的音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!

我愛校園的生活,更愛校園的早晨。

三年級(jí)校園的早晨篇六

今天早晨,太陽(yáng)公公起來(lái)上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒,公雞喔喔直叫,大樹爺爺在做運(yùn)動(dòng),小草睡醒了,從地里鉆出來(lái),花兒又露出了笑臉。

我背著書包哼著歌兒,邁著矯健的步伐,高高興興地走在上學(xué)的`路上。瞧!蘭陵廣場(chǎng)上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說(shuō),肯定是為了強(qiáng)身健體。

校門口,站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門,一股股清香撲鼻而來(lái)。是花圃里面花兒發(fā)出的。花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。,把一片片金色的落葉掃了起來(lái)。在朝陽(yáng)的照耀下,豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。

“叮呤呤…”,鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒,教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

三年級(jí)校園的早晨篇七

一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng),她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾,話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛與期盼。

這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊(duì)伍,細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。

除了教師團(tuán)隊(duì),同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們,他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們,青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗,才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。

在校園外側(cè),我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位,他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門口,舉著“禁止垃圾落地”的牌子,無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!

三年級(jí)校園的早晨篇八

“啾!啾!啾!”耳邊傳來(lái)麻雀清脆的叫聲,伴隨著五色鳥木魚般優(yōu)美的旋律,令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里,像極了一位威風(fēng)的國(guó)王。路旁嬌艷的花朵對(duì)著我微笑,綠油油的青草在向我招手,在這美麗的早晨,大自然正在和我道早安!

“校園的早晨”是個(gè)鳥語(yǔ)花香、熱鬧卻不吵雜的地方,有小鳥們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹們好玩的舉重游戲,使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間,我們開心的和朋友談天、打球、游戲,好不快樂(lè)啊!“校園的早晨”更是我們悠游書海的時(shí)候,我們看著自己喜愛的書,細(xì)細(xì)品嘗著“書”所帶給我們的知識(shí)與樂(lè)趣,讓書帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游,使人在不知不覺中,心情也跟著愉悅起來(lái)了呢!

俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”,我擁有這么美好的早晨,真是幸福呢!謝謝大自然的美好,使空氣更清新;謝謝老師的指導(dǎo),讓我們?cè)谠缱粤?xí)時(shí)更充實(shí);謝謝同學(xué)的陪伴,讓我們的學(xué)習(xí)更順暢,“謝謝!”“謝謝!”原來(lái),一個(gè)美麗的早晨是這么棒呀!

三年級(jí)校園的早晨篇九

今天輪我當(dāng)值日生,早晨,我比平時(shí)到校早。

一進(jìn)校園,一下子被美妙的景色陶醉了。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。教學(xué)樓隱沒在晨霧里,顯得那么寧?kù)o,那么幽美。我深吸一口氣,覺得空氣涼爽而清新。

小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃的珍珠?;鸺t的雞冠花和嬌艷的月季花爭(zhēng)芳斗艷。一陣清風(fēng)迎面而來(lái),花香襲人。漸漸地,紅日從東方升起,薄霧消散了,整個(gè)校園被染成了金色。

我們幾位值日的同學(xué)剛剛收拾完衛(wèi)生,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校門,老師們也走向教室,校園里開始熱鬧起來(lái)。座座教室里,朗朗的讀書聲越來(lái)越響,像奏響了動(dòng)聽的音樂(lè)。

晨曦、花香、讀書聲,校園的早晨多么美麗??!

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三年級(jí)校園的早晨篇十

早晨,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),是一片寂寞,不一會(huì)陽(yáng)光灑滿大地,花兒更美了,嫩草更綠了,樓,也像被涂了一層金色的顏料。

鳥醒了,它們開始叫喚。它們有的在樹上唱歌,有的在藍(lán)色的天空上飛來(lái)飛去,有的在樹上嬉戲。

這是我們已經(jīng)奔向各自的衛(wèi)生區(qū)??吹竭@些花花草草,聽見小鳥這歡樂(lè)的叫聲,我不禁的想起一首歌,春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀!這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……我邊唱著歌邊掃著地。??!校園的早晨真美啊!同學(xué)們贊嘆到。

校園的早晨真美麗!我愛校園的早晨,我也不會(huì)忘記校園的早晨。

三年級(jí)校園的早晨篇十一

我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@的早晨,因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣我愛校園的早晨!

這是一個(gè)夏的早晨,天亮的非常早,空氣也異常的清新,站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰,能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈,來(lái)到清風(fēng)池邊,看見一朵朵睡蓮還在沉睡,可魚兒早就打起了精神,在水里嬉戲,還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳,一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

漸漸地,霧慢慢褪去,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉,她是乎熟悉了這里的環(huán)境,變得不再內(nèi)斂,變得有些開放了,但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去,亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。

隨著太陽(yáng)姐姐的開放,鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng),太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里,高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上,美麗的如花朵盛開;灑到了五星紅旗上。

校園如同一個(gè)護(hù)花者,我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子,她用她那雙辛勞的雙手,把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒,能給人快樂(lè)的花兒。

我愛校園的清晨,因?yàn)樗利?、因?yàn)樗匀?、因?yàn)樗婷睢?/p>

三年級(jí)校園的早晨篇十二

當(dāng)那美麗而又溫暖的陽(yáng)光,照射在我們身上的時(shí)候,我終于見到久違了許久的校園的早晨。

我知道,校園的清晨,已然來(lái)到了我們的身邊。

瞧,校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了,長(zhǎng)出了嫩綠的.新芽;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。

咦,幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái),在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂(lè)地歌唱、嬉戲。

這就是我美麗的校園,這就是我校園的清晨。我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!我愛我美麗的校園!

三年級(jí)校園的早晨篇十三

早晨的校園,被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里,以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。

從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語(yǔ),有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊(duì),到操場(chǎng)上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。

下課后,校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話,我聽到了,“對(duì)不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對(duì)嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。

太陽(yáng)從東方緩緩升起,給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí),小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。

“一日之計(jì)在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。

三年級(jí)校園的早晨篇十四

早晨,太陽(yáng)壓在樹枝中間,慢慢地突出自己的小臉蛋。突然,太陽(yáng)咳嗽了一聲,喚醒了沉睡中的校園。

紫藤花一串串地垂下來(lái),有的像小姑娘扎的辮子,有的像鞭子,還有的像一根根紫色的絲帶。

茶花是粉紅色的,花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠,好像在睡覺呢!茶花們有的全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住,可是花骨朵兒拼命的往外擠,終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。

當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)紅色的跑道上跑起步來(lái)。跑了沒一會(huì)兒功夫,同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書,朗朗的讀書聲從教室里傳出,來(lái)回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見他們干得熱火朝天,把地面掃得一塵不染。

三年級(jí)校園的早晨篇十五

我們的校園位于人民中路一段22號(hào),當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí),校門打開的聲音把學(xué)校喚醒。

校園的早晨是安靜的,校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的,呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹也剛剛蘇醒過(guò)來(lái)。

校園的早晨是熱鬧的,走在走廊里,仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場(chǎng)中,到處都充滿了讀書聲,那景象無(wú)法比喻,可能會(huì)震聾人的耳朵。

啊,多美的校園的早晨。

三年級(jí)校園的早晨篇十六

每天早上我一進(jìn)入益智校園的大門,就看見那美麗的花壇,里面有許許多多美麗的花兒,有名字的,沒名字的,都開出美麗的花兒。白的像雪,紅的像火,粉的像霞,五彩繽紛美麗極了。

早晨的操場(chǎng)。

花壇的旁邊就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有的同學(xué)在高高興興地打籃球,有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)在跑步。不光是這些,早晨的太陽(yáng)斜斜的照在上面,也讓操場(chǎng)增加了幾分光彩。

早晨的教學(xué)樓。

接著走到了教學(xué)樓的旁邊,教學(xué)樓上面一層白色磚塊,突出教學(xué)樓的外在美,樓上的窗臺(tái)邊,還放著幾個(gè)花瓶,又給教學(xué)增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎,爬了一墻,陽(yáng)光照在上面,好像讓爬山虎更綠了,綠得發(fā)亮,展現(xiàn)了教學(xué)樓的一些生機(jī)景象。

早晨的教室。

進(jìn)入教室后,就看見了班干部讓全班讀書的景象,還聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的整齊,聽起來(lái)十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的,連一點(diǎn)灰塵也沒有,早晨的教室真好。

這就是我們的益智校園的早晨,一個(gè)無(wú)限風(fēng)光的校園。

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