面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突顯自己的成長(zhǎng)和收獲，而非羅列事實(shí)。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇一
早上，我打開(kāi)家門(mén)，唔，一陣潮濕的霧氣撲面而來(lái)，唉!又是一個(gè)下雨天。
在去老師家的路上，車緩緩行駛，不如晴天那么干勁十足。我掀開(kāi)雨衣，紅綠燈也不干了，總是在上面寫(xiě)著“0”。突然，駛過(guò)一個(gè)水溝，濺起的浪花灑在了我的腳上，那冰涼的水，令我打顫，那刺骨的水寒氣逼人。雖說(shuō)春天到了，可天還是那么陰沉。
到了老師家，因?yàn)橄掠?，而不能玩耍、嬉戲，只是手撐著腮，坐在凳子上發(fā)呆，呆呆地望著那下著的雨。雨是那么細(xì)，好比牛毛：雨是那么純潔，晶瑩得像寶石：雨是那么朦朧，給人一種說(shuō)不出的憂傷。一聲?shū)B(niǎo)叫打破了這寧?kù)o，抬頭望去，一只小麻雀在樹(shù)上，蹦著、跳著，每跳一下，樹(shù)上的雨落下來(lái)，落在了小鳥(niǎo)身上。小鳥(niǎo)發(fā)出幾聲?shū)Q叫，低低的，十分沉悶。
春雨不解人心意，總是下著，一直下著，下個(gè)不?！?。
唉!又是一個(gè)雨天。
作文二：雨。
開(kāi)始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越來(lái)越暗，雨珠連成了串，像一個(gè)玉珠穿成的窗簾，這個(gè)“大窗簾”把整個(gè)大地都籠罩著。雨點(diǎn)打在房檐上，濺起了水花。打在湖水里呈現(xiàn)出一個(gè)大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上，聲音非常大，啪，啪。雨聲不斷，地上的水聚成了一條條的小溪，流向路邊。過(guò)往的汽車不停地打著燈，用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水泡。不一會(huì)兒雨停了，天空中升起了太陽(yáng)，還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開(kāi)窗子，迎面吹來(lái)泥土的清香，，小青蛙在荷葉上不停地叫著，外面的植物好像洗了一個(gè)澡，個(gè)個(gè)那么精神，讓人看了心情舒暢。這場(chǎng)雷陣雨像是一首歌，時(shí)大時(shí)小。又像一個(gè)郵遞員把生命之源“水”送給我們，讓它滋潤(rùn)著大地。
作文三：暴風(fēng)雨。
今天下午,我覺(jué)得有點(diǎn)悶熱。我剛要收拾書(shū)包時(shí)，天漸漸黑了，我想：我明明要去上學(xué)怎么就到晚上了呢?就在這時(shí)，黑云密布，黑黑的烏云就像一塊在黑布把我們整個(gè)小區(qū)都籠罩住了，突然，狂風(fēng)大作，把陽(yáng)臺(tái)的花吹得東倒西歪。我想：一定是要下雨了。
過(guò)了兩三秒鐘，一道閃電劃破了天空，我趕緊把窗關(guān)上了，可我還沒(méi)喘氣就又來(lái)了一陣隆隆的雷聲，嚇得我心驚肉跳，緊接著又下起了傾盆大雨，那一粒粒水珠真像一顆顆透明的珍珠。就在這時(shí)，我聞到了一股清香，感覺(jué)很涼爽?？墒俏疑险n時(shí)間快到了，可那么大的雨就算我拿雨傘去，我的雨傘也會(huì)被“滴水穿石”了!我只好在家等。因?yàn)樘盗?，所以我打開(kāi)燈，這時(shí)，我早有準(zhǔn)備，可是電燈卻被雷打滅了，我只好躺在床上繼續(xù)等。
過(guò)了30分鐘，這30分鐘可是既漫長(zhǎng)又無(wú)聊啊!真希望雨可以停下來(lái)，突然，雨好像聽(tīng)得懂我的話，不到五分鐘，雨停了，大地又恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)，可是，下了這場(chǎng)雨，我感覺(jué)夏天變涼爽了。
我想：大自然原來(lái)這么神奇，連一場(chǎng)暴雨都有它的奇特之處，看來(lái)，以后得多觀察大自然了!
作文四：雨。
“呀，轉(zhuǎn)晴了!太好了!可以出去溜溜了!”看著那晴朗的天空，我實(shí)在按耐不住自己激動(dòng)的心情大叫起來(lái)。
一個(gè)星期來(lái)，雨就象會(huì)變臉的小娃娃，忽大忽小，忽有忽無(wú)。有的似花針，有的如豌豆，還有的象牛毛。
雨大時(shí)，那豌豆大的雨點(diǎn)不停地敲打著，那有力的敲擊聲有如那敲鼓的聲音。雨中，一把把形態(tài)各異，五顏六色的傘在雨中如一朵朵五彩繽紛的小花兒在雨的小花兒在雨中綻放。
雨小時(shí)，那雨點(diǎn)如牛毛，“沙沙沙”整個(gè)城市有若籠罩在薄霧之中。
雨水滋潤(rùn)著人間的萬(wàn)物……。
人們與雨水度過(guò)了五個(gè)日夜，有人嫌麻煩了，有人抱怨這雨，還有人躲在家里不肯出去?？墒悄闶欠裣脒^(guò)，這五天的雨換來(lái)的是一天的彩虹和永久的晴朗。
其實(shí)，做人與天氣是一樣的。做任何事都必須堅(jiān)持到底，面對(duì)困難應(yīng)該要勇敢地抬頭，要迎接困難的挑戰(zhàn)。凡事總是先苦后甜的，低頭只能意味著失敗。而成功永遠(yuǎn)會(huì)在重重困難之后，就象歌中唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中……”連日的陰雨，你不要怕，不能氣餒!“久日連陰雨，總有一朝晴”嘛!相信在經(jīng)歷過(guò)的重重挫折之后，總有一天你會(huì)見(jiàn)到那美麗的彩虹。
朋友們，相信我。勇敢地去拼搏吧!要經(jīng)得起驚濤駭浪!
還是那耳熟能詳?shù)母瑁骸叭松飞咸鹂嗪拖矐n，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭，誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”
作文五：雨。
大家知道秋雨是什么時(shí)候下的嗎?秋雨一般都在臺(tái)風(fēng)或冷空氣要來(lái)了的時(shí)候才下的。秋雨一下起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，直到自己下舒服了為止。
要下秋雨的時(shí)候，天空就會(huì)布滿陰云，那陰云不像夏天似的那么一團(tuán)團(tuán)，而像一塊隱形的布籠罩著大地。
下雨啦!瓢潑大雨像炒豆似的灑在路上，漸漸的，小路變成了小溪。一片片金黃的樹(shù)葉顯得分外開(kāi)心，急急忙忙落下來(lái)當(dāng)小船，“嘟”地駛向遠(yuǎn)方。垃圾和易拉罐都羨慕死了，趕忙從主人的手里脫落，追上樹(shù)葉和它比賽。小朋友們似乎把這兒當(dāng)作了游樂(lè)園，從家里魚(yú)貫而出，用腳在水里踩，一朵朵小水花濺在臉上，好玩極了。
秋雨也似一位音樂(lè)家，每首曲子都讓人入迷，時(shí)不時(shí)的也要隨它哼幾句。秋雨的歌曲不像樂(lè)本上的音符，那么枯燥而無(wú)生機(jī)。秋雨的歌聲能讓一朵朵美麗的鮮花綻開(kāi)。瞧!有綠的，有紅的，有黑白相間的……這些花兒還時(shí)不時(shí)的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，多么富有生機(jī)!這花兒就是傘。
下了一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，下了九場(chǎng)雨，秋天該結(jié)束了。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇二
“呲——”門(mén)被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔?！翱纯茨銈?cè)诟墒裁?看看153班在干什么!每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背?”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您!
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟?，我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門(mén)玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?/p>
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇三
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢(qián)一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因?yàn)楸д砩厦鎸?xiě)著的幾個(gè)大字“親愛(ài)的爸爸”與“親愛(ài)的媽媽”。
“就這個(gè)了！”弟弟激動(dòng)的叫了起來(lái)，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛(ài)的爸爸”，弟弟抱了一個(gè)“親愛(ài)的媽媽”。付完錢(qián)后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想，我們才剛進(jìn)門(mén)，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來(lái)朝著我們問(wèn)道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫(xiě)著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒(méi)有看到字。原本我還想著蒙混過(guò)關(guān)，只是沒(méi)想到，爸爸也走了過(guò)來(lái)，“一人抱一個(gè)枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒(méi)轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過(guò)去?！坝H愛(ài)的爸爸?！卑职帜眠^(guò)枕頭，很快就瞧見(jiàn)了上面寫(xiě)的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來(lái)，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒(méi)由來(lái)的眼淚突然就冒了出來(lái)。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”弟弟見(jiàn)狀，立馬開(kāi)口，原本我還在愣怔之中，聽(tīng)到弟弟的話，立馬也說(shuō)了一句。
今天晚上的時(shí)候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂(lè)融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個(gè)感恩節(jié)。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇四
感恩，是一種成長(zhǎng)。
很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開(kāi)我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很少有人，再去對(duì)多年前的人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對(duì)離去的人，去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人，你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過(guò)去的人，或離開(kāi)，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
不懂感恩的人，會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來(lái)的。
學(xué)會(huì)感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
回想一下，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開(kāi)步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事時(shí)……是誰(shuí)在細(xì)心地教導(dǎo)我們?是誰(shuí)在耐心地引導(dǎo)我們?是父母。當(dāng)我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，是父母為我們慶祝。如果說(shuō)母愛(ài)是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛(ài)就是一片海，容有對(duì)子女的關(guān)愛(ài)!因此，不管父母對(duì)我們?cè)趺礃樱覀兌紤?yīng)該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過(guò)年了，老人孤苦伶仃的過(guò)了一個(gè)黑暗而又寂寞的年?？赐赀@個(gè)廣告，我不禁感慨：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來(lái)看看養(yǎng)育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報(bào)，只要兒女平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。?；丶铱纯茨呐轮皇且痪鋯?wèn)候也好。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因?yàn)榛ㄔ俣嗟腻X(qián)，也沒(méi)有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
相信大家看見(jiàn)“敬老孝親”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個(gè)話題。
關(guān)愛(ài)老人，是每一個(gè)人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無(wú)知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開(kāi)始全家都不同意，花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們?；ɑ”臼且粋€(gè)老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌!
曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛(ài)之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開(kāi)心果，我們可以使他們永遠(yuǎn)的開(kāi)心與幸福!
是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心!
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇五
幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義?；蛟S是腰纏萬(wàn)貫，擁有金山銀山的坐享其成的富裕;或許是加官進(jìn)爵、名滿天下的功成名就;或許是懷有滿腔報(bào)國(guó)熱望的壯志少年。而在我心中，心靈深處渴盼的幸福是淡泊寧?kù)o。
正因?yàn)楦惺芰颂嗟姆比A，體驗(yàn)了太多的熱鬧，才更覺(jué)得淡泊寧?kù)o的心境是如此難能可貴。所以，與其激蕩而空虛地消耗生命，不如選擇平淡的幸福。
淡泊寧?kù)o的幸福是林逋“梅妻鶴子”的悠然，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，在淡泊寧?kù)o中頓悟“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”的絕妙真理。
歐陽(yáng)修與民同樂(lè)，拋卻世俗地功名利祿，投身大自然地山光水色中，醉翁亭中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“，盡顯淡泊寧?kù)o的天倫之樂(lè)?！白砦讨獠辉诰?，在乎山水之間也”，恐怕山水也不是醉翁歐陽(yáng)修的本意所在吧!好一句“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”道出了太守在平淡中享?yè)淼目鞓?lè)源泉。
安貧樂(lè)道的五柳先生將“桃花源”視為自己幸福的樂(lè)土?！昂米x書(shū)，性嗜酒，常著文章自?shī)省笔俏辶壬谄降瓕庫(kù)o的田園生活中尋覓到的幸福方式，將超然于世俗之外的隱士之心展現(xiàn)淋漓盡致。正是在這般幸福地指引下，使五柳先生追求到“閑靜少言，不慕榮利，忘懷得失”的高尚品格。
淡泊寧?kù)o是幸福，來(lái)自精神領(lǐng)域地充實(shí)。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來(lái)，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的.烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!在剛剛過(guò)去不久的5.12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪兒女有了快樂(lè)，父母也就快樂(lè);兒女傷心，父母也就傷心?？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。
可有些人連自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶!孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!
在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!謝謝大家!
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以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇七
一生中有許多令我們印象深刻或是影響我們的人，很多人會(huì)寫(xiě)不同人而我要寫(xiě)我最帥氣的爸爸，他在我小時(shí)候每天幾乎都沒(méi)回家，那時(shí)我總覺(jué)得他好像都不關(guān)心我，事實(shí)上不是，只是因?yàn)樗芡度脒@份工作，在現(xiàn)代俗稱工作狂，經(jīng)常都陪在體弱多病的病人身旁，他是一位成大醫(yī)院的主治醫(yī)師，他每個(gè)月都去救災(zāi)，他都去很落后的地區(qū)，而且一去就去好幾個(gè)月，以前他都不帶我去上學(xué)都是媽媽在帶，不過(guò)現(xiàn)在只要他有回來(lái)，他就會(huì)帶我去上學(xué)，這種感覺(jué)好像一家四口睡在一張床上這么溫馨。
記得有一次，我們?nèi)医锌觳透剿崮蹋驗(yàn)槟瞧渴蔷G茶口味所以我不敢喝，爸爸也不知道，于是在睡覺(jué)之前他就發(fā)現(xiàn)有一瓶酸奶在抽屜里，他就火冒三丈的把我跟弟弟叫出來(lái)，爸爸先疑惑的看著我，問(wèn)我你應(yīng)該不會(huì)無(wú)聊到藏一瓶酸奶吧!我那時(shí)當(dāng)然馬上說(shuō)不是因?yàn)檎娴牟皇俏遗茫倚南胫挥械艿懿艜?huì)做這樣的事情，沒(méi)想到他打死也不承認(rèn)，直接用哭的，那時(shí)我的嘴巴張大到能塞100人，爸爸當(dāng)然就把他那只巨無(wú)霸手指向我，還說(shuō)我說(shuō)謊，而且把我抓去房間痛打一頓，我事后還躲在墻角哭呢!
我真的好冤枉，我回頭想想真是太痛恨弟弟，如今只要我一想到那件事我就覺(jué)得好難過(guò)。
他是一位和藹可親的父親，媽媽常說(shuō)他最疼我，除了被冤枉的事情除外，回頭想想果真就像媽媽說(shuō)的，我很感謝他因?yàn)樗崄?lái)的血汗錢(qián)才能讓我讀上圣功，我終于能感受爸爸人生的一路上走得有多辛苦。
其實(shí)我最怕的是爸爸，因?yàn)槲矣X(jué)得他帶給人的氣魄就像一只兇猛的獅子，媽媽每次叫我跟爸爸要零用錢(qián)，我經(jīng)常等到?jīng)]錢(qián)時(shí)再跟媽媽求救，她總是唉聲嘆氣像個(gè)糟老頭，我的爸爸為我們?nèi)腋冻?，為家人幸福而努力，每次我一想到就覺(jué)得好不舍，何況是媽媽呢!我應(yīng)該原諒爸爸誤會(huì)我那件事情，我發(fā)現(xiàn)他是世界上最偉大的爸爸。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇八
前一秒還是烈日當(dāng)空，可現(xiàn)在天突然陰沉下來(lái)，烏云籠罩著一切。大街上行人還在匆匆趕路。突然豆大的雨點(diǎn)從天而降，狠狠地砸在行人身上，人們躲閃不及。我只好無(wú)奈地進(jìn)入一家書(shū)店避雨。
透過(guò)玻璃窗向外望去，大雨沖刷著街道，地上的水“嘩嘩”地流淌著。可書(shū)店內(nèi)卻安靜的很，人們都在翻閱著手中的書(shū)，各自沉醉其中，儼然沒(méi)有注意到外面世界的變化。
當(dāng)我正盯著窗外出神時(shí)，有人突然手指向一個(gè)方向，問(wèn)道：“你們看那邊有個(gè)人站在那。她在干嘛呢?”我順著他手指的方向看過(guò)去，果真如此。我心中也有了一個(gè)疑問(wèn)。
終于雨停了，小水滴從樹(shù)梢上滾落，激起陣陣漣漪。邁出書(shū)店的門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，頓時(shí)感到人輕松許多。我朝那個(gè)地方看了一下，“她”還在那，我便向那走去。
隨著距離越來(lái)越近，我看清了那個(gè)身影――是一位頭發(fā)花白的老奶奶。我走上前去，禮貌地問(wèn)她：“老奶奶，您在下雨天為什么要站在這里不走呢?”
她露出了慈祥的笑容，說(shuō)道：“你看看橋兩邊的欄桿上是不是貼滿了小廣告?”
我仔細(xì)一看，那些小廣告仿佛給欄桿穿上了一件花花綠綠的衣裳。
“這些小廣告很影響市容。反正我也住在附近閑著沒(méi)事，就趁今天下雨，來(lái)把它們都刮掉?！?/p>
我內(nèi)心的疑惑得到了解決。此刻我發(fā)現(xiàn)她的笑容變得樸實(shí)。
她繼續(xù)說(shuō)道：“我們這座城市的“文明城市”稱號(hào)需要每個(gè)人來(lái)保護(hù)，我雖然做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但只要我盡力為這個(gè)城市做出自己的貢獻(xiàn)就足夠了?！?/p>
她的這一番話讓我震驚，也讓我深深感動(dòng)。一位老奶奶能夠在雨天出來(lái)選擇為社會(huì)做貢獻(xiàn)，即使很難改變什么，但這份信念足以感動(dòng)許多人。
盡管她已頭發(fā)花白，但她的心并未老去。她能懂得為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)，這值得我們?nèi)ベ澷p和學(xué)習(xí)。如今，為社會(huì)奉獻(xiàn)已經(jīng)成為主流，人的價(jià)值便是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是人們心里最高理想與榮譽(yù)。只有這樣社會(huì)才能繁榮進(jìn)步。
我想將來(lái)也許這樣的人會(huì)越來(lái)越多，社會(huì)將更加美好，我們的初衷也不會(huì)改變，即使有多大困難，也不會(huì)阻止我們那顆奉獻(xiàn)的心。。認(rèn)真做好自己能做的每一件事。責(zé)無(wú)輕重。承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
陽(yáng)光照射在欄桿上，反射出耀眼的光芒，它們重新恢復(fù)了那份原有的生機(jī)和活力。
當(dāng)她再次露出笑容的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的笑容是那么的淳樸、平凡，這是一位奉獻(xiàn)者內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。
那個(gè)微笑，緊緊地貼在心中……。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇九
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：70年后，水會(huì)比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
我呢？當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等?，F(xiàn)在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始！從我們身邊的小事開(kāi)始！
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十
這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕。早上，我獨(dú)自走在小區(qū)里，一邊看著周圍的景物不斷地變著，換著，一邊梳理著自己的思緒，卻不知怎的，總有些隱隱的煩亂。
我滿心委屈與無(wú)奈，望著她們的.背影，生出了淡淡的惆悵。孩子是無(wú)知的，純真的，他們沒(méi)有步入社會(huì)，他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜，他們沒(méi)有接受大人的多疑，他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋铮∷麄儗?duì)每一個(gè)陌生人都如此信任......
信任，有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界！
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十一
“山美水美，沒(méi)有姐姐美?！蔽业慕憬阈牡厣屏迹?，她是美麗的，她的心也是美麗的。每一次見(jiàn)到姐姐，心里都會(huì)流露出無(wú)限的興奮，而當(dāng)她每一次離開(kāi)時(shí)，就是我最哀傷的一天，那一天，我的臉上不會(huì)看到一絲笑容。
姐姐，她是我生命中最重要的人之一。她像一盞明燈，無(wú)時(shí)不刻在默默照耀著我。每當(dāng)我傷心難過(guò)，都會(huì)找她傾訴，把自己心聲說(shuō)出來(lái)，而她總會(huì)像一把火焰一樣，把我的煩惱燒成灰燼。那些令我不開(kāi)心的是都是壞事，那些讓我開(kāi)心的事都是好事，她常對(duì)我這么說(shuō)。
姐姐很孝順。每次從南京回來(lái)，都會(huì)給爸爸媽媽帶禮物，當(dāng)然，也少不了我。她對(duì)這個(gè)家也付出了很多，為爸媽也分擔(dān)了很多。自己有委屈就憋在心里，也不說(shuō)出來(lái)，就怕給爸爸媽媽增加負(fù)擔(dān)。她一回來(lái)，不會(huì)眼睜睜地看著父母一個(gè)人在干活，就跑過(guò)去幫忙，連給自己喘息的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)五一，她就是這樣，結(jié)果弄得姐姐作業(yè)差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。
再困難的時(shí)候，她也不會(huì)向困難屈服，即使有一絲希望，她也要拼一拼。倒下了，也要勇敢站起來(lái)。如果說(shuō)，我是一片綠葉，那么，她就是一朵花兒，我的存在，只是為了襯托她的美。天使一般的純凈心靈。她始終都在為自己的理想而奮斗，父母不希望自己的兒女有多么好的成績(jī)，只希望他們能平平安安地過(guò)日子。我也希望，姐姐能平平安安。
姐姐是一個(gè)“書(shū)庫(kù)”，她懂得很多的知識(shí)。從她的`口中，我知道了李白的豪邁——“明朝散發(fā)弄扁舟”;了解了杜甫的現(xiàn)實(shí)——“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”;也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”;從隱約中也了解了中國(guó)的四大名著……姐姐能夠把知識(shí)從中國(guó)到外國(guó)從古代到現(xiàn)代串聯(lián)起來(lái)，同時(shí)給我講的繪聲繪色。我愛(ài)姐姐淵博的知識(shí)，我更要從姐姐的知識(shí)中體會(huì)到她的刻苦。我要向姐姐學(xué)習(xí)。
五一過(guò)后，姐姐回到了自己的學(xué)校，繼續(xù)開(kāi)始了學(xué)習(xí)，這一去，不知要多久……。
什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的姐姐呢?
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十二
生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?？纱笞匀坏牧硪环跋髤s讓我們看到了生命的頑強(qiáng)。在大興安嶺的火災(zāi)后，原先綠樹(shù)成蔭的火林帶，現(xiàn)在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹(shù)干，一些林業(yè)專家認(rèn)為它們已經(jīng)必死無(wú)疑了。但奇跡發(fā)生了，第二年春天，焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍繁衍生息；戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話詮釋了這一切。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運(yùn)都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而，它們堅(jiān)韌不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)譽(yù)滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強(qiáng)地活下來(lái)，并學(xué)會(huì)幾國(guó)語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十三
年少的我，曾無(wú)知地怪罪母親，為何面對(duì)摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對(duì)孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說(shuō)出一句贊揚(yáng)的話？為何面對(duì)自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋。
還記得，多次學(xué)習(xí)到深夜，但是我不感到困倦，因?yàn)榕惆槲业耐€有母親，只要我不休息，母親不會(huì)去，因?yàn)樗?，女兒怕黑，怕傳說(shuō)中的鬼神，怕獨(dú)自一人，所以她總是陪著我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開(kāi)！
還記得，多次我在清晨中醒來(lái)，眼前出現(xiàn)的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過(guò)母親，不要起太早，可母親不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)樗溃畠阂惶斓膶W(xué)習(xí)非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì)！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來(lái)警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說(shuō)。
還記得……
母愛(ài)不會(huì)終止，它在一代一代母親那里得到了延續(xù)，母愛(ài)以它特有的形式，演奏著一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛(ài)無(wú)涯，它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛(ài)如海，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)織成的線，永遠(yuǎn)牽掛著我們；我們是線上的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)走不出母親的視野。
別怕有一天母愛(ài)會(huì)終止，因?yàn)?----母愛(ài)，無(wú)涯！
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十四
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔；有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田；有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂；有一樣?xùn)|西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字――幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂(lè)。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福？只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵；生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?；生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐牛簧?，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒！
我們因?yàn)橛行腋?，才有微笑，才有歡樂(lè)，才有多彩人生。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的`幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，()并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
我小時(shí)候曾這樣天真地問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“媽媽的幸福就是你呀！和你在一起就是媽媽最大的幸福！”我燦爛地笑，媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，和媽媽在一起的時(shí)間變少了。早出晚歸的媽媽，變成了早出晚歸的我。
晚上，作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會(huì)在廚房沖我的房間喊：“你要不要喝水？”其實(shí)她并不用喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕，也學(xué)著媽媽喊：“要！”
深夜降臨，我疲憊地上床睡覺(jué)。被子，媽媽早幫我曬過(guò)整理好，上面有淡淡的陽(yáng)光的味道，還有媽媽濃濃的愛(ài)。
我剛?cè)胨瘯r(shí)并不會(huì)睡得很沉，能感覺(jué)得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有些感冒，媽媽總在我睡覺(jué)前，在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門(mén)。只見(jiàn)媽媽輕輕將門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，走得很慢，沒(méi)有聲響，她來(lái)到我身邊，湊近看了看我，我急忙把眼睛閉上，她才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來(lái)，小心翼翼地塞進(jìn)被子里。媽媽慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這時(shí)，媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。媽媽的手不大，卻非常溫暖；雖然不那么光滑，卻很溫柔。雖然我整個(gè)人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了，可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼，媽媽又抱來(lái)一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開(kāi)，媽媽關(guān)門(mén)時(shí)，我感到不舍，很想跳起來(lái)叫住她?？蓩寢寘s慢慢擰動(dòng)門(mén)把手，退出了房間。
那個(gè)晚上，我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過(guò)，還做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
以感恩為話題的小學(xué)五年級(jí)篇十五
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵，穿進(jìn)我的心靈。其實(shí)這歌謠有一個(gè)真實(shí)故事。有一個(gè)小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭(zhēng)生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來(lái)，才能勉強(qiáng)過(guò)下去。在新年的時(shí)候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過(guò)度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……在這里我感受到“母愛(ài)”，使我還想起了“母愛(ài)”。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。
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