我的寒假計(jì)劃六年級(jí)(優(yōu)秀18篇)

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我的寒假計(jì)劃六年級(jí)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:31:19     小編:QJ墨客

一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地理清思路,合理分配資源。計(jì)劃需要量化和具體的指標(biāo)來進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和挑戰(zhàn),希望能給大家一些警示和思考。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇一

7:00—7:40跑跑步做做運(yùn)。

7:40—8:00吃早餐。

8:10—9:00讀英語/背書。

9:10—10:40寫暑假作業(yè)。

10:00—11:30自由支配。

午:

1:30—3:00自由支配。

3:10—5:00寫作業(yè)。

晚:

7:00—8:00看電視。

8:30—9:30寫暑假作業(yè)。

10:00睡覺。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇二

寒假馬上就要結(jié)束了,這個(gè)寒假我過的非常充實(shí),每一天都是快樂的。

在寒假的這段日子里,每天都按照會(huì)有條理的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、上課、讀書,來度過一天。

其中每天我最樂此不疲的一件事就是讀書了。打開書,瞧瞧書的目錄,看看書的序言。不一會(huì)兒,我的整個(gè)身心就已沉浸在一片書香之中了。一開始還記得要在中間休息眼睛的??蓻]想到,等我在書中收完碩果返航回來時(shí),已經(jīng)超時(shí)了!以前做錯(cuò)事我總會(huì)很自責(zé),并以后一定可以改正??墒遣恢罏楹蚊看畏高@樣的錯(cuò)我都在很嚴(yán)厲的提醒自己,下次不能這樣了!可是我還是會(huì)犯這樣的錯(cuò),真是搞不懂。

過年、放鞭炮、吃餃子,是寒假中最難忘的事了。過年了,家家戶戶都要放鞭炮吃餃子?!翱煳嫔隙?,一、二、三點(diǎn)火!”哥哥說完捂著耳朵,一個(gè)箭步跑到我們身邊?!班枥锱纠病⑧枥锱纠病ぁぁぁぁぁけ夼诳鞓返脑诟璩?,一起和我們向新年問好?!蔽覀兇蠹叶?xì)g呼著:“新年快樂!新年快樂!”。我們放完鞭炮,回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜,熱騰騰的餃子都在桌上排著隊(duì),好像在等我們,要接受我們的檢閱??窗?,大家都圍在了桌前,一起舉杯喊道:“新年快樂!”短信一個(gè)接一個(gè)。雖然只是短短幾句話,但每一句祝福都傳送到了我們的心中。

“加油啊,還有一圈!一圈!堅(jiān)持!堅(jiān)持!”。如果你要問我在干什么,我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的功課。除了想強(qiáng)身健體,我最希望的還是多運(yùn)動(dòng)、多吃飯讓我長高一些。跑了一寒假我好像真的長高了許多哦。我還每天打打羽毛球,因?yàn)槲矣X得打羽毛球會(huì)對(duì)眼睛有好處。其實(shí),我真覺得這個(gè)寒假簡直是個(gè)運(yùn)動(dòng)寒假了。

光陰似箭,日月如梭。寒假馬上就要結(jié)束了,我的心中還真是有些依依不舍,但是我知道要收收心去學(xué)習(xí)了。

現(xiàn)在,我已不得不道一句:“再見了,我的寒假生活!”

期待已久的寒假終于到來了,我的心早已迫不及待地想飛出去??墒?,得先計(jì)劃一下,我的生活才會(huì)充實(shí)、愉快。

怎么計(jì)劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去:“今天去這里,明天去那里,”“這個(gè)時(shí)候玩這個(gè),那個(gè)時(shí)候玩那個(gè)”。這些想法不斷誘惑著我,讓我的思緒飄到了玩樂上面,飄到了放松上。可是它們都被我否定了,要家想過一個(gè)好年,怎能不努力?正所謂:“年前不努力,三十徒傷悲?!?/p>

要想保證開心過年,就必須好好學(xué)習(xí),多做作業(yè),保證“相標(biāo)”達(dá)成。

早上按計(jì)劃上完對(duì)應(yīng)的興趣班后,吃午飯。然后將書法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分:一、每日常規(guī)—數(shù)學(xué)一節(jié)課的時(shí)間做作業(yè),英語作業(yè)計(jì)劃兩個(gè)小時(shí),好字行天下一頁等。二、選擇作業(yè),按每天剩下的安排思維導(dǎo)圖。三、閱讀指定書目半小時(shí)。這計(jì)劃,簡直是天衣無縫,真使我“春風(fēng)得意”啊!

“生命在于運(yùn)動(dòng)?!庇辛撕玫纳眢w才能有好的一切,所以,每天都要和媽媽一起運(yùn)動(dòng),故而強(qiáng)身健體。

剩下的,自然就是娛樂啦!我可以在休息的時(shí)候?yàn)樗麨?,想怎么樣,就怎么樣。比如:看書、玩魔方、滿地打滾等,就像一個(gè)三歲小孩奔跑在自己的夢(mèng)幻王國,自由自在,無憂無慮,讓自己的思想暢游。

我希望我的寒假生活是充實(shí)、快樂而又有意義的,就像自己計(jì)劃的那樣,在里面暢游吧!

快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個(gè)寒假計(jì)劃,以方便我執(zhí)行。

7:00起床,然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>

7:30吃早餐,然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。

8:00-8:40做英語作業(yè);。

8:40-9:00休息;。

9:00-9:40做語文作業(yè);。

21:00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺。

怎么樣?不錯(cuò)吧!還有,在此說明為什么看課外書時(shí)間長,因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書。

不過再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點(diǎn)用處都沒有呢!

在放寒假時(shí)校長要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己,多看書,所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西,你看這樣故事:

《杯子滿了》一天,南因先生家里來了一位客人,要向南因請(qǐng)教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽著,過了一會(huì)兒,他站起身來,走進(jìn)廚房,端來了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒有看見一樣。

一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經(jīng)開始往外溢了,他終于忍住了手。

“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說,“再也倒不進(jìn)去啦!”

“這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個(gè)杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”

從這個(gè)故事當(dāng)中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時(shí)將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當(dāng)中也一樣,要及時(shí)的清空大腦,做好充分的準(zhǔn)備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績來。

在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些!

短短的一個(gè)學(xué)期已過,我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時(shí)間,制定一份寒假計(jì)劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

安排如下:

我也希望和同學(xué)們能安全過寒假,根據(jù)安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然,在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會(huì)和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識(shí)。

世博會(huì)即將來臨,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好知識(shí),為世博會(huì)做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì),共同找陋習(xí),做一個(gè)講文明,講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會(huì)的小主人應(yīng)有的品質(zhì),無論是在任何地點(diǎn),我也會(huì)提醒他人,做好自己。在寒假,我會(huì)更好地迎接世博,以文明的舉止面對(duì)國內(nèi)外的游客,讓他們看見上海人的一面。

希望大家也能像我一樣,做一份寒假計(jì)劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇三

在這個(gè)剛過的寒假生活中,我的每一天都是有滿滿的計(jì)劃喲!

首先,我要豐富我的課外閱讀知識(shí),對(duì)自己之前沒有時(shí)間看書的“遺憾”來個(gè)大惡補(bǔ)。我要與美麗、善良的小公主一起進(jìn)入“童話世界”,過上無憂無慮的生活;我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》,與其中的英雄人物一起稱霸天下,向足智多謀、無所不知、神機(jī)妙算的諸葛亮學(xué)習(xí)其正直、忠誠之心;我要探索《中華上下五千年》的秘密,成為古今中外的一名小小解說員;我要背誦唐詩宋詞:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹诔錆M知識(shí)的假期里,快樂度過每一天!

其次,我每天都早睡早起。每天晨起后,堅(jiān)持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上,吹著海風(fēng),聽聽樹木發(fā)出的“沙沙”響聲,看看花兒展開的甜美笑臉,呼吸新鮮的空氣;我還要努力練習(xí)跳繩,爭取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的表現(xiàn),為班級(jí)榮譽(yù)盡一份力,爭做一名運(yùn)動(dòng)小健將。

再次,我還做了媽媽的得力小幫手,做一些力所能及的家務(wù)活。做妹妹的小老師,給她講好聽的故事,教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。

最后,認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),一分耕耘一分收獲,只有經(jīng)過“苦”與“累”才會(huì)取得好成績,只有不斷克服困難才能成功。

這就是我的假期生活,我的每一天都過得很充實(shí)!

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇四

1繼續(xù)鞏固六年級(jí)上冊(cè)所學(xué)字詞,每天鞏固所學(xué)古詩5首,選取2首制成古詩配畫,把古詩表達(dá)的意境用圖畫表現(xiàn)出來。

2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作,寫一篇日記,不少于400字,題目自擬。

3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會(huì)的習(xí)俗,自己是如何度過除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來,不少于400字,題目自擬。4向父母學(xué)習(xí)包餃子,把自己包的餃子拍成照片,品嘗自己的勞動(dòng)成果,并寫出自己的心理感受,字?jǐn)?shù)在400字以上。5搜集不少于十副對(duì)聯(lián),體會(huì)對(duì)聯(lián)的對(duì)仗與含義,返校后與同學(xué)交流。

6每周與老師聯(lián)系一次,主動(dòng)匯報(bào)自己的身體學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系方式可以是郵箱,手機(jī)短信,qq等。7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告,學(xué)會(huì)兩首流行歌曲。8年前讀完《童年》和報(bào)紙,寫2篇日記。

9年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》,寫四篇日記。10完成不少于十頁的摘抄。

四、《盤點(diǎn)成長——我的》。無論成功失敗,無論甘甜辛酸,,留在每個(gè)人的記憶里印象都是不同的。把這一年里,最令你難忘的記憶一個(gè)個(gè)盤點(diǎn)寫下來;把這一年里,你最大的進(jìn)步盤點(diǎn)出來;把你最想說、最想表達(dá)的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物,送給自己,送給家人,與他們一起分享這份快樂。

最后,真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個(gè)家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇五

快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假也即將過去了,回顧我的寒假生活都發(fā)生了寫什么事情呢。

除夕夜,照例是放煙花爆竹的日子,大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花,有綻開似菊的長竿煙花,燦爛如明珠般的大禮花,小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是侃侃而談,原來他放了個(gè)大家從未見過的“福”字大禮花,叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響,一團(tuán)火球竄上了與天空,“噼哩叭啦”地炸成了一個(gè)大紅色的閃耀著金光的“?!弊帧_^一會(huì)兒,這個(gè)“?!弊钟肿兂闪艘活w顆流星,舞動(dòng)著身姿,向他家門口滑落,還真像大福臨門,蛇年旺旺!聽得我們心里直癢癢,也想放個(gè)看看。

過除夕,拜大年,肯定少不了壓歲錢。人家搞了個(gè)創(chuàng)新,把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個(gè)底朝天,逐一逐個(gè)地搜尋,不放過一個(gè)小角落?;侍觳回?fù)有心人,王苡人終于在廚房、陽臺(tái)、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了,壓歲盤里的東西隨便挑,給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆,不僅懂事乖巧,而且討人歡心,臨走時(shí),還不忘祝小婆婆:“福如東海,壽比南山,吉祥如意,萬事順心,狗年旺旺!”

鄉(xiāng)村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時(shí),有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風(fēng)凜凜、搖頭晃腦、活靈活現(xiàn),它瞪著大燈炮似眼睛,竄到東跳到西,猶如在高興地撒野。不知從什么時(shí)候獅群里竄出了一條龍,它渾身金光閃閃,好動(dòng)的龍上下翻飛,來了個(gè)二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音,龍與獅群漸漸走遠(yuǎn)了。不過,這對(duì)我們?cè)诔鞘欣镩L大的孩子來說是夠新鮮的。

寒假的生活中有趣的事情還有很多很多,數(shù)都數(shù)不完,我度過了一個(gè)快樂的寒假,也度過了一個(gè)難忘的寒假。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇六

早上七點(diǎn)鐘起床。

7:30寫作業(yè)。

8:30休息。

9:30寫作業(yè)。

11:00休息和吃飯。

12:00—1:00寫作業(yè)。

2:00—4;00休息。

雖然每天這樣做,會(huì)有些難度,不過,相信我會(huì)做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎(jiǎng)狀都不行,可這次,老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎(jiǎng)狀的份,連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語補(bǔ)上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負(fù)擔(dān),我要讓這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字,相信大家一定會(huì)給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點(diǎn)克制,你會(huì)不想寫一個(gè)字,因此,我要改正,明年一定會(huì)讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇七

哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃,我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了(我的計(jì)劃是每天的,分上半月、下半月哦?。业挠?jì)劃如下:

1、每天7:00起床。

2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會(huì)兒電視。

3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)。

4、中午睡2個(gè)小時(shí)。

5、下午,看一會(huì)兒電視。

6、每樣作業(yè)做3頁。

7、出去跟小伙伴們玩一下。

8、晚上就玩電腦、看電視。

9、9:00上床睡覺。

過完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了:

1、每天8:00起床。

2、上午,出去幫媽媽買一點(diǎn)東西,準(zhǔn)備過年。

3、下午,自己玩。

4、去親戚、朋友家拜年。

5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

6、高高興興的上學(xué)!

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇八

今年寒假春節(jié)期間,我和我妹妹邢去看望我父親的一個(gè)同學(xué)。因?yàn)樗绽睿晕矣H切地叫他李叔叔。

那天天氣很好,天氣很好,藍(lán)天萬里無云。我們來到一座小山。原來李大爺住在萍鄉(xiāng)市上里縣的一座山頂上。從山腳向山頂望去,一座美麗的小白建筑矗立在一座連綿起伏的山上。爸爸告訴我們這是李叔叔的房子。

當(dāng)我快速爬到半山腰時(shí),李叔叔家的兩條狗來迎接我們。一個(gè)是黃色的,叫“阿黃”,一個(gè)是深色的,叫“阿黑”。我們來到李叔叔家門口。左邊是一池碧水如玉,成群的魚在水里嬉戲。右邊是一座挺拔的山。在山下,我看到一個(gè)大約一米高半米寬的洞。是黑qq。我很好奇。我拿著手電筒帶著妹妹去找。我立刻打開手電筒照亮里面。四周都是墻。沒有別的洞了。里面有一些生姜,原來是儲(chǔ)藏室。

我看著靜靜的,優(yōu)雅的,起伏的山,很激動(dòng)。我和我姐立馬比賽爬山。雖然山很陡,但我們還是相當(dāng)整齊地爬到了山頂。我立刻覺得自己長高了,山和美景盡收眼底。我深吸了一口氣,然后才真正體會(huì)到那種輕松愉快的感覺。我沒有意識(shí)到下山不是一件容易的事情。我非常害怕。我撿起一根粗樹枝,用力插在地上,小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。我還是覺得山很陡,人在前傾,抓不住平衡。我既害怕又興奮。我干脆蹲下身子,雙手慢慢向山腳靠近。我在離山腳不遠(yuǎn)的地方不小心摔倒了。我很快滑到山腳。雖然很緊張,但是感覺很刺激。難怪人們常說上山容易下山難。姐姐這樣看著我,笑著對(duì)我說:“你看,你變成大灰貓了。”我看著滿身泥巴的妹妹,笑得合不攏嘴。后來,我們?cè)诶钍迨寮页粤宋顼?,就回家了?/p>

這一天,我在李叔叔家玩得很開心。這一天的畫面經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇九

一到寒假,孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有規(guī)律地鞏固生活作息時(shí)間。比如每天堅(jiān)持讀一篇文章,練習(xí)一頁書法教材,誦讀一篇國學(xué)經(jīng)典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對(duì)孩子有益處的。

家長不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,在計(jì)劃執(zhí)行過程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng)。

2.必要的復(fù)習(xí)。

一個(gè)學(xué)期過去,孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期,家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞,幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實(shí)了。

不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來,鼓勵(lì)孩子做完,每天一個(gè)小時(shí)即可,整個(gè)寒假下來,絕對(duì)會(huì)有進(jìn)步。

3.培養(yǎng)孩子注意力。

孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的,這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)總是三心二意,磨磨蹭蹭。

所以,在寒假的時(shí)候,家長就有更多的時(shí)間,用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。

比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數(shù)字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓(xùn)班,或者練習(xí)書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習(xí)慣帶到學(xué)業(yè)上。

4.提高作業(yè)質(zhì)量。

做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對(duì),認(rèn)真檢查。

家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不要直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。

5.及時(shí)糾正錯(cuò)題。

給孩子一個(gè)專用的“錯(cuò)題收集本”,鼓勵(lì)孩子在做錯(cuò)題時(shí)將題目寫進(jìn)本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯(cuò)誤原因。以后反復(fù)看,就能避開做錯(cuò)題的思維失誤。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長!本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動(dòng)。

讓書香溢滿我們的教室。

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,營造一種良好的讀書氛圍。

3、學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。

1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計(jì)劃等。

2、班級(jí)圖書角要“活”起來,不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級(jí)讀書文化建設(shè),營造書香氛圍。

3、鼓勵(lì)每位同學(xué)家里設(shè)立自己的小書庫。本學(xué)期必讀五本書以上,要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開展讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們互相推薦好書,介紹好書,總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。

4、開展家庭讀書樂活動(dòng)。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

1、周記分享:每周一次。

2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行。

3、讀書交流活動(dòng):第8周。

4、古詩詞誦讀過關(guān):第16周。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十一

這個(gè)假期對(duì)于每一個(gè)孩子來說都很重要,只有利用好這個(gè)假期才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績,才會(huì)在中考中增加取勝的把握,所以希望家長高度配合,督促孩子在完成作業(yè)的同時(shí),能較好的高效利用時(shí)間,全面復(fù)習(xí)。

監(jiān)督孩子完成以下復(fù)習(xí)工作:

2、整理三年數(shù)學(xué)概念

3、每天2個(gè)單元單詞

4、整理理化知識(shí)點(diǎn)

5、每天看一章政治歷史

6、制定合理計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥。

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對(duì)孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,既要有總體計(jì)劃,又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。家長還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目。中考7科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對(duì)于孩子的薄弱科目,家長還要及時(shí)與老師溝通,共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。

7、創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學(xué)習(xí)。

初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣,監(jiān)督他們?cè)谝?guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時(shí)就把練習(xí)當(dāng)作考試,會(huì)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時(shí)間的實(shí)踐和鞏固,家長要不斷督促、檢查。家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣;平時(shí)還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時(shí)完成,老師講過的試卷是否能及時(shí)訂正并整理錯(cuò)題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,比如在閱讀的時(shí)候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過一個(gè)階段,家長最好抽時(shí)間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識(shí),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十二

一轉(zhuǎn)眼,寒假已經(jīng)過了七八天了。直到今天我的寒假計(jì)劃才新鮮出爐,為我過一個(gè)精彩又快樂的寒假,我可是費(fèi)勁了心思。下面就是我的計(jì)劃,和大家分享一下,希望大家給我提幾個(gè)寶貴意見。

1、生字表二的字每兩天寫一遍。

2、每天讀一篇課文。

3、每天背誦一首唐詩。

1、每天做二十道數(shù)學(xué)題。

2、每天背一遍九九乘法口訣表。

1、每天七點(diǎn)起床。

2、七點(diǎn)十分至八點(diǎn)十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)。

3、八點(diǎn)半吃早飯。

4、九點(diǎn)至十一點(diǎn)半學(xué)習(xí)。

5、十二點(diǎn)吃中午飯后休息一小時(shí)。

6、下午一點(diǎn)半至兩點(diǎn)半和同學(xué)互相提問學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)互相提高。

7、兩點(diǎn)半至三點(diǎn)半和同學(xué)玩游戲?

8、三點(diǎn)三十五回家做家務(wù)。

9、三點(diǎn)五十五至四點(diǎn)五十五幫家長做飯。

10、五點(diǎn)吃晚飯,飯后陪家人聊天看電視。

11、九點(diǎn)半睡前給姐姐將一個(gè)恐怖故事讓她睡一個(gè)“好”覺。

1、每周洗一次澡。

2、每天洗一次腳。

這就是我愉快的暑假,你們有暑假安排嗎,說出來大家分享一下吧!

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十三

8:15——8:30吃早餐;

8:30——8:35休息;

8:35——10:00做語文作業(yè);

10:00——10:40看課外書;

10:40——11:20預(yù)習(xí)語數(shù)(下)知識(shí);

11:20——11:25休息;

11:25——11:55彈鋼琴;

11:55——12:10吃午餐;

12:10——12:15休息;

12:15——15:00睡午覺;

15:05——16:00做作業(yè)(語,數(shù),英);

16:00——16:40看電視(中途休息五分鐘);

16:40——17:20看課外書;

17:20——17:50溫習(xí)課程;

17:50——18:00休息;

18:00——18:30幫助家人做飯;

18:30——18:50吃晚餐;

18:50以后家長或自己安排’。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十四

新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身曹營心漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的`每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

上述提供的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表范文,是我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家能夠合理的使用!

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十五

寒假能看海游泳潛水該多開心啊!這次,我過了這么一個(gè)寒假。

有一次夏天,父母帶我去了北海、大連、青島。從那以后,我深深地愛著大海。冬天的大海是什么樣的?我很向往。這個(gè)寒假之前,我爸媽跟我說,如果期末考試成績理想,能做個(gè)好學(xué)生,我就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我努力學(xué)習(xí)取得好成績,成為了三好學(xué)生。寒假的時(shí)候,我媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里多美?。【G意盎然,鮮花盛開,高大的椰子樹到處生長,我喝過香甜的椰子汁。

在海南的日子里,看了萬泉河,聽了紅色女兵的故事,逛了博鰲論壇,讓小猴子和孔雀拍照。最有趣的是潛水:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿上潛水服,背上一個(gè)氧氣瓶。潛水教練完成了岸上的安全要求和海底的各種手勢(shì),然后帶著我的人下水。

我很激動(dòng),覺得自己像一條小魚,仿佛來到了美麗的水晶宮。在海底,我看到很多彩虹魚游來游去,找到了我最喜歡的小丑魚。還有漂亮的珊瑚,感覺軟軟的像果凍。在水下,我還可以做一些在地面上做不到的動(dòng)作,比如慢慢滾……好好玩,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還是舍不得走。我心里默默地對(duì)小魚說,我會(huì)再來看你的!

同學(xué)們,你們覺得我寒假過得理想嗎?

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十六

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)。

今年的寒假假期較長,但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你“士別三日當(dāng)刮目相待”。

3、理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)。

如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7:00起床。

7:20洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)。

8:05吃飯。

8:20---8:50背單詞。

8:55---9:25背課文。

9:35---10:35數(shù)學(xué)。

10:45---11:45英語。

11:45---12:00課外書。

12:00---13:00午休。

13:10---14:10化學(xué)。

14:20---15:10物理。

15:20―16:20語文。

16:20---吃晚飯前free。

吃完飯后―21:00八科任選。

21;00―22:00電視,電腦,課外書,free。

有關(guān)復(fù)習(xí)方法推薦:

(1)學(xué)習(xí)過去做錯(cuò)的試題,對(duì)考前復(fù)習(xí)很有幫助。

在模擬考試中,你也許不太理想,但如果能在真正的入學(xué)考試中獲勝,則長久以來的痛苦,也算是得到了報(bào)酬。

在模擬考試后,你要認(rèn)真分析到底在哪個(gè)部分受到的挫折最嚴(yán)重,將過去的模擬考卷拿出來看看,錯(cuò)誤的地方就是你的弱點(diǎn),要好好的認(rèn)清這些薄弱環(huán)節(jié),才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯(cuò)誤的部分挑出來,認(rèn)真分析,找出錯(cuò)誤的原因,加以改正,這樣就會(huì)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),可得到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。不要回避自己的錯(cuò)誤,而應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。否則會(huì)在正式考試中失敗。

(2)不要只做應(yīng)用題,應(yīng)該做基礎(chǔ)問題的復(fù)習(xí)。

“只剩十天!”當(dāng)考試的腳步越來越近時(shí),很多人都會(huì)拼命地練習(xí)可能出的各類應(yīng)用題。其實(shí),這種方法不太理想,因?yàn)閼?yīng)用題是無限的,不勝枚舉,所以自己認(rèn)為已經(jīng)練習(xí)了很多題,增強(qiáng)了實(shí)力,事實(shí)上只是九兔一毛而已。因此,應(yīng)該將每一門功課必定會(huì)出的基礎(chǔ)知識(shí)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

另一個(gè)是心理問題。多做各類例題是一個(gè)好辦法,但是應(yīng)用題不容易找出正確的答案。實(shí)際上在幾百個(gè)題中,只會(huì)做一兩題,關(guān)系不大。由于考期已迫在眉睫,難免會(huì)使人心緒不寧。所以,這個(gè)時(shí)候不妨再翻閱復(fù)習(xí)一下各類基礎(chǔ)知識(shí)題。

基礎(chǔ)知識(shí)題,即無論語文或數(shù)學(xué),都是要理解的基本公式和文法。因此,如果不能掌握這些基礎(chǔ)題,就不能說真正擁有實(shí)力。了解基礎(chǔ)題后,再以應(yīng)用問題增加實(shí)力,必定能順利通過考試。

更多。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十七

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

3、中午適當(dāng)午休。

4、跟上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但是不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但是要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢;中午堅(jiān)持午睡?!俺渥愕乃?、飽滿的精神是提高效率的基本要求?!焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們,規(guī)律的時(shí)間作息是非常有益于身心健康的。

二、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是學(xué)習(xí)和革命的“本錢”。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問題,就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。

三、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

另外,合肥卓越老師告誡同學(xué)們,玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)?!皩W(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策?!彼ㄗh,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,要注意休息,但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,手腦并用。

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

俗話說“興趣是的老師”,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,學(xué)習(xí)才會(huì)愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學(xué)生舉例,有的同學(xué)剛來的時(shí)候基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導(dǎo)中心情逐漸開闊后,學(xué)習(xí)也更加主動(dòng)了。

五、保持愉快的心情。

即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué),保持愉快的心情?!懊刻煊袀€(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高?!绷硗猓嵝?,寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì)聽到家長口中“別人家的孩子”,這時(shí),一定要保持良好的心態(tài),保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

六、注意整理。

最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學(xué)生查閱本書時(shí),喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見了蹤影?!叭欢?,學(xué)習(xí)是必須要有條理的,這樣才能事半功倍?!?/p>

用好記憶時(shí)段。

從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。很多學(xué)生覺得化學(xué)分?jǐn)?shù)低,學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們,這些思想要不得。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

別忘搜集作文素材。

不少初三生對(duì)作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對(duì)此,提醒大家,寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

為了讓大家利用好寒假,系統(tǒng)復(fù)習(xí)有效率,中小學(xué)一對(duì)一學(xué)習(xí)部初中教學(xué)組老師還為大家送來了學(xué)習(xí)禮包:初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,也為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為中考總復(fù)習(xí)爭取更多的時(shí)間。

總之,我們要把初三學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)的內(nèi)容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,誰利用好初三這個(gè)最后的寒假,進(jìn)行系統(tǒng)的提升,誰就能在中考中贏的更多,笑的更燦爛。

我的寒假計(jì)劃六年級(jí)篇十八

假期就要開始了,在這個(gè)寒假里,我也要為自己的寒假生活做打算,我這次不打算跟以往一樣過寒假了,我想讓這個(gè)假期變得更加有意義,所以我決定去好好的讀書,不僅能讓我積累知識(shí),還能打發(fā)一些無聊的時(shí)光。制定讀書計(jì)劃如下:

一、細(xì)細(xì)品味書籍。

現(xiàn)在的我才六年級(jí),我讀書還是比較粗略的,所以寒假里,我讀書要細(xì)讀,盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意,總是看一半就不管了,導(dǎo)致一本書總是看不完,也看不懂,因而這次我讀書要去細(xì)細(xì)品味其中的文字和句子,我會(huì)在書中做好筆記,把自己不懂的地方圈起來,把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號(hào),也是方便自己下次看。每次讀完一本書,就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識(shí)和句段給摘抄好。對(duì)于書中不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)去查找字典,把拼音標(biāo)上,順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書,盡管我還不能全部看懂,但是有了基礎(chǔ),以后讀起來也會(huì)簡單的多。

二、涉獵不同的書籍。

這個(gè)假期,我計(jì)劃去讀一些不同風(fēng)格的書籍,多看看其他種類的風(fēng)格,我想有助于豐富我的知識(shí)內(nèi)涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等,看一些篇幅短的,這樣時(shí)間也夠。以往讀書太單調(diào)了,這次直接涉獵一些不同風(fēng)格的書,可以讓我了解不同的寫作風(fēng)格,也能讓我的寫作帶去幫助。

三、

背誦古詩詞。

讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢,進(jìn)入小學(xué),接觸的古詩都還是些簡單的,也是在為我們打基礎(chǔ)。馬上就要進(jìn)入初中生活,之前看過哥哥的初中書本,發(fā)現(xiàn)古詩也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),所以寒假里我要去把之前學(xué)過的古詩寫下來,然后一首一首的去背誦,等把小學(xué)的古詩背誦完,再去適當(dāng)?shù)恼恍┏踔袝?huì)學(xué)的古詩,嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩詞,在理解之后去背誦,會(huì)更輕松。

對(duì)這次寒假充滿期待,我相信自己把這個(gè)讀書計(jì)劃實(shí)施完,我的知識(shí)會(huì)上漲一些,我的字詞和句段也有更多的積累,為我以后的學(xué)習(xí)提供好的基礎(chǔ)和幫助。這個(gè)寒假是一個(gè)有意義的假期,我會(huì)珍惜好假期時(shí)間把書讀好,讓自己假期不留一點(diǎn)遺憾,完成整個(gè)讀書計(jì)劃。

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