每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。通過回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點和不足，提升自我認知。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
找春天小學(xué)生寫景篇一
五一節(jié)到了春天來了，小花開得如許嬌艷，小草開端領(lǐng)芽了己們啟初籌備種地，以備到了秋天能夠吃到良多的貨色。
我跟媽媽在節(jié)日面往郊外游玩，看到了農(nóng)夫有人在種苞米，有人種果樹，有我種菜……這些食糧、蔬菜、果樹一到春天，就會開出鮮艷的花朵，英俊極了?；ń盗耍蜁Y(jié)出很小的果名，有的酸酸的，有的甜甜的，還有的可能干出很惡的菜肴想伏來美極了。
山上蒲私英開出鮮艷的黃色彩的花，我走出來一瞅，黃黃的一片，連爾本人皆變成了黃色的了。還有一種被咱們稱替小酸花的，開得更美麗，有白色、黃色、粉紅色紅色，。足下，很多許多嫩綠的小草未經(jīng)發(fā)芽了，細心一望，有的小草也會開沒難看的花朵。
昔年的五一節(jié)氣象下著小雨，跟著絲絲細雨，我和媽媽散步在節(jié)日熱忱的眼眸里，垂柳溫順地編織著漂勞的長辮子，不知哪個頑皮的小孩子還在上點垂下一朵小花，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風(fēng)兒拂過，枝撼葉晃，活脫一副傳神的水朱繪，佳一個怡人的嚴冬！
我最愛好春天和夏天。春天，有很多俏麗的東東，有小花，小草；夏天有漂亮的夜晚，所以我喜歡這二個節(jié)令。
我多么想把春天留在我的眼前，我想每天功五一節(jié)。
找春天小學(xué)生寫景篇二
還沒來得及脫下冬日厚重的衣服，還沒來得及卸下冬日冰封的心情，還沒來得及舒展冬日瑟縮的肢體，春天就來了。是因為感覺到了太陽的溫度？是因為感受到了自己的心情？走在路上，猛然間滿眼盡是盎然的春意。幾乎一夜之間，路邊的柳條掛滿了綠葉，路旁的花圃百花競開，河里的水返青了，少女嫩白的肌膚也露出了微笑。昨天還是冬眠的睡蟲，今晨便生出翅膀，化作翩躚的蜂蝶，乘著溫暖的風(fēng)，滿世界追趕著花事。燦爛的陽光、溫潤的春風(fēng)就這樣牽著我們的衣襟，在我們還在懵懂的時候，把我們拉進了春天。
當(dāng)我還沉浸在春天的喜悅里，還來不及讓春光滌盡自己雜落的心緒，卻在匆匆的腳步中，衣服穿得越來越少，天氣變得越來越悶，恍然間意識到，夏天到了？春去如春來，悄然無聲，了無痕跡。已經(jīng)聽到了夏日那迫不及待的腳步，在繽紛的落英中，踏響了暮春時節(jié)最后的一顆音符。
原來春天是最公平的，她會同時邁進每個人的家門，溫暖每個人的心窩，原來春天又是最脆弱的，對她有絲毫的疏忽和冷落，她都會在柳絮飄飛的日子里掩面而去，不再回頭。想想那些美麗的花瓣被風(fēng)吹散在天涯，難免讓人有些傷感和無奈。雖說花謝還會再開，但有些花只屬于春天，要想再覓芳蹤，只好等待來年?；▋嚎梢詺q歲枯榮，人卻在花開花落中漸漸老去。不禁想起了兒子，他在漸漸長大，而我眼角的皺紋卻在與日俱增，他在漸漸成熟，而我鬢角卻已添了絲絲銀發(fā)，他是那么的輕盈，而我的腳步已漸漸變的沉重?？擅看嗡丶?，我還是能感覺到我的心里依然充滿了希望，兒子在延續(xù)我的另一個春天，他必將開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果實。
忽然想起的我小時候這個幼稚的畫面，讓我不禁笑了起來，也讓現(xiàn)在的我異常感動。我早就知道無論摘下多少春天嫩綠的葉子，也留不住春天，但有時就是喜歡這樣，因為，只要聞聞它的氣息，就能感到春天還在。
于是，又象小時候一樣，信步于殘英落瓣之間，精心選擇一朵遲開的花蕾，輕輕采下，仿佛握著整個春天，小心翼翼地插進一只美麗的花瓶，頓時，房間的每一個角落都充滿了融融春意。從此，我要仔細地照看這朵花蕾，我要每天換兩次新鮮的水，保證有充足的養(yǎng)分，還要時不時地拿出去曬曬太陽。想象吧，從初夏的火熱中走進屋子，就有一縷清香，幽幽的沁人心脾，綻開的花蕊也仿佛是一篇關(guān)于春天的最動人的宣言，那時的心情一定又在春天了。
我知道時光是最無情的，我知道陽光和水終究是留不住花兒美麗的容顏，我知道把春天留下，那只是一種奢想，可那又何妨？那顆精心呵護的花蕊，一定會藏在記憶的心扉，那縷沁人的芳香，一定會與純真的記憶凝在一起，她們會在心底蘊釀出天長地久的春天的心情。有了這份春天般美好的心情，我想我可以坦然地面對夏的狂風(fēng)驟雨，秋的凄風(fēng)冷雨，冬的風(fēng)刀霜劍。春天雖然悄然而去，但帶著這份春天般美好的心情，追逐美麗的腳步也會輕盈許多，因為我已經(jīng)在不遠處的艷陽下，看到了更加絢爛的夏之花，正在悄悄孕育和萌發(fā)，正在含苞待放呢！
找春天小學(xué)生寫景篇三
春雨，是一個又奇怪，又頑皮的人。
天空中還不時飄著點雨絲，但過不多久，雨漸漸的大了起來，從不時“嘀嗒”下幾滴雨水，變成豆大般的雨從天空中傾盆而下，“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤玉豆，地上立刻有了一個個小水坑?？刹坏绞昼?，雨比剛才小了許多，小雨點撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦！雨絲在空中舞蹈，哈！春雨！你真是個多變的`小可愛。
一早上，天色在不斷變化著，由灰黑色的云，漸漸轉(zhuǎn)為云中泛出一絲絲灰黑色的邊，但不久之后，云中透出幾分陽光，陽光拂到水坑上，漾起了一幅很美的畫?？纱河陮殞毎l(fā)現(xiàn)不對勁，太陽要射開云朵姐姐了，不好！出動！
春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個沒完沒了了！過了好一會兒雨又一次停了，那是多么令人興奮呀！可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的笑臉！下午又開心地下了起來！
呵呵呵！嗚嗚！交織著春雨的“喜”，人們的“怨”。春雨令人欲哭無淚，又可愛又可恨，春雨就是這么一個人，讓你帶了雨傘_白帶，沒帶雨傘的讓你變成“落湯雞”！呵！我也是個受害者！
你瞧！你瞧！我批評了他，他又發(fā)火了！嘩啦啦……。
找春天小學(xué)生寫景篇四
春天來了，氣候也變得暖和多了。今天，我跟著奶奶去她家附近的drf買東西。在路上和超市里，我看到許多人都換上了薄薄的春裝。
走在路上的時候，我發(fā)現(xiàn)燕子飛回來了，它們成群結(jié)隊地從空中飛過，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，真有趣!草坪上的小草也發(fā)芽了，綠油油的，遠遠看去，草坪像一塊巨大的綠地毯。
我們經(jīng)過一個公園，在公園的湖邊看到一排柳樹，它們變綠了!就像詩人賀知章《詠柳》中的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。還看到了含苞待放的玉蘭花的花骨朵兒，他們有的是白色，有的是紫色……從旁邊經(jīng)過還能聞到陣陣淡淡的芳香。
過年時我看到新聞?wù)f，北方的壺口瀑布結(jié)了一層厚厚的冰。最近的新聞里面提到，北方已經(jīng)春暖花開了，河面上的冰也已經(jīng)融化了。魚兒們都快樂地躍出水面，仿佛在歡樂地叫：“太好了!我終于能呼吸到春天的氣息了!”如果魚兒們會吹口哨，一定會吹出一段歡樂的曲子來。
春天是我在四季里最喜歡的季節(jié)，因為它沒有夏季那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷。
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找春天小學(xué)生寫景篇五
春天的雨，是迷人的景色：青青的山、快樂的小鳥…這些景色勾住了小朋友們的腳，同時，也滋潤著我們心中最柔嫩的地方。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，嘀嗒嘀嗒的好像在提醒著人們脫下那厚厚的衣裳。
春天的雨其實是美麗的，是柔和的，也是可愛的，它帶給大自然的是一首生機勃勃的歌，帶給我們的是一個美妙的季節(jié)！
找春天小學(xué)生寫景篇六
春天來了！有一個小朋友感覺到了春天的氣息，把脫掉棉襖沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
他跑到了田野，聽到嘰嘰喳喳的聲音，他回過來一看，原來是兩只小燕子從南方飛回來了！他高興地說：燕子你們好！
他又看見一棵健壯的柳樹，他像一個活潑可愛的小姑娘，它梳著它的長辮子，撫摸著它，來了一只小蜜蜂，來到花叢里給公證打蜜。他看見一只剛和爸爸媽媽的分開的小蜘蛛，她被風(fēng)吹下來的時候她用九牛二虎才爬上去的。
他玩了一天，起在回家的路上說：我喜歡春天！
找春天小學(xué)生寫景篇七
小時候，放風(fēng)箏是個夢，只能空對書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無一能真正飛上藍天。
風(fēng)箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍天時，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來越高?！?/p>
我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
春天寫景作文錦集八篇。
關(guān)于春天寫景作文合集八篇。
找春天小學(xué)生寫景篇八
細如牛毛如霧如煙的雨籠罩了大地，遠處的景色若隱若現(xiàn)，猶如仙境。走出家門，腳踩上“喝飽水”的泥土，像踩著厚厚的地毯一樣。放眼望去滿眼都是生機勃勃的綠，看：屋檐下冒出了一小段兒嫩芽，多么嬌嫩啊?？粗腿滩蛔∽屓藨z愛，若如剛出生的嬰兒，一碰就碎似的。他正在茁壯的成長。
走到小河旁，魚兒爭先恐后的在水面玩耍，像是過個節(jié)日。河水潺潺，看著聽著，就像進入了集市里熱鬧非凡。
走到田里地里，莊稼人兒戴著斗笠在插著秧，或地里播散著種子。臉上洋溢著“期望”來年豐收的期望。農(nóng)民的生活雖是質(zhì)樸、平凡，卻也是幸福的。
走到山上，紅的、黃的、紫的……眼花繚亂。綻放的花朵經(jīng)過綿雨后，如少女沐浴后的肌膚那般使人垂涎欲滴。完全綻放的花朵如20多歲的青年，正是精力充沛、充滿魅力的時刻。含苞待放的花骨朵兒如青澀的少女般擁有獨特的韻味。
走到柳樹下，看啊那隨風(fēng)擺動的柳枝像什么呢！像長發(fā)飄飄的萬丈青絲吧！
回到村子，裊裊炊煙升起，加上環(huán)境的襯托，真是一個世外桃源呢！
春來了呢，猶如賴床的孩子被母親叫起揉了揉惺忪的眼漸漸蘇醒了。
找春天小學(xué)生寫景篇九
春姑娘帶著暖暖的春意悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘看見了裸露了一個冬天的大地，溫柔地給它披上一件美麗的春裝。泥土里鉆出了嫩綠的小草，草地上布滿了星星點點，鮮艷的，叫不出名字的小花，大地媽媽開心地笑了。
春姑娘搖綠了光禿禿的柳條。柳條上也鉆出了淡綠的嫩芽，它們好像給柳樹姑娘的辮子扎上了一個個綠色的小小的蝴蝶結(jié)。柳樹姑娘隨著春風(fēng)跳起了歡快的迎春舞。
遠處蔚藍廣闊的天空中飛來了幾個小黑點，那是報春的使者——小燕子，它們的叫聲劃過天空，仿佛是對那詩情畫意的春天的贊美。
明麗的陽光照耀大地，生命的翠綠就在眼前，勤勞的人們正忙著播下希望的種子。春天真是一個生機勃勃，充滿希望的季節(jié)。
找春天小學(xué)生寫景篇十
要是你之前跟我提柳笛，我會一臉懵然，甚至還會問你：“什么是柳笛？”可是現(xiàn)在，我不會這樣問。因為我現(xiàn)在不僅僅是熟悉柳笛，我還會做柳笛呢！
做柳笛的步驟十分簡單，僅僅只有五步，可是，這個過程讓我覺得真是很難。
第一步是選取適合的柳枝。我去了哥哥家的小區(qū)里，找到了一棵柳樹。我警惕地看了看周圍，確定沒有人。我偷偷抽出口袋里的小刀，磨刀霍霍向柳樹。我伸出了罪惡之手。霎時，一根柳枝被我割下來。
第二步是切段。我把小刀拿出來把柳枝放到菜板上，把柳笛一段一段地切開。切的時候可要小心啦，不要把皮給切到了，要保證切口必須平整哦！
第三步是用手擰柳枝作文網(wǎng)。我用手朝不同的方向擰著，直到柳枝被擰出水來，就可以分離了，這一步可不簡單呢！我輕輕地擰，可是柳樹的皮不動。我重重地擰，“咔嚓”一聲，柳枝斷開了。我只好重新做。又做到這兒了，我吸取了上次的`教訓(xùn)，所以這一次我用了一點力氣，柳枝的皮動了一下，再用了一點力氣，柳枝的皮就被擰了出來了。
第四步是用小刀割柳枝一圈。我用小刀一割，我一拉，上面的青皮就被我拉出來了。
第五步是用小刀往頂端割一點皮。我剝了一點點皮，吹一下，聲音是“嗚，嗚――”的。一枝柳枝就做好了。
做柳笛不僅僅考驗的是你對柳笛的熟練度，還有你的手工能力，最重要的是要有耐心和細心。
找春天小學(xué)生寫景篇十一
盼啊盼，春天終于來了，春姑娘回來了，它帶來了許多禮物，它送給雷公公一把大鼓，一敲，轟隆隆，震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯，綠油油地，可好看了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫者，仿佛在告訴人們春天到了。
春姑娘來到田野，輕輕地拍了拍麥苗和小草，說：“麥苗，小草快醒醒，我回來了，”于是麥苗返青了，小草發(fā)芽了。春姑娘來到池塘邊，輕輕地敲了敲小青蛙的門，說：“小青蛙，快醒醒，別睡懶覺了，我回來了，”青蛙聽見了，打開門一看，梨花開了，桃花紅了，杏花笑了。這是一個多美的季節(jié)啊!
我愛美麗的春天!
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找春天小學(xué)生寫景篇十二
春天是美麗可愛的，它沒有夏的酷暑，沒有秋的凄慘，沒有冬的肅殺。
冬天的太陽仿佛快要熄滅的燭火，照不亮灰蒙蒙的`天空，溫暖不了刀刃似的北風(fēng)。而春天，一切都是溫暖的，太陽穿了一件橘紅色的毛衣，天空干脆利落，湛藍的顏色與絲絲縷縷的白云，使它顯得柔美。風(fēng)也是柔軟的，清新的。
春天以柔和的姿態(tài)出現(xiàn)，但它從不以柔順示人。小草從堅硬的土里鉆出來，樹木在寒冷的風(fēng)中抽出了綠芽，迎春花奏起了迎春的凱歌，漫天飛舞的柳絮是春天的信使，遍地的鮮花是春天的女兒，柔曼的柳樹枝是春天的心事，疊翠的山嵐是春天的生命力，頑強的象征。
睡了一冬的動物紛紛出來了。天上叫地是靈巧的鳥，地上咆哮的是錚錚猛獸，撥水的是活潑的魚，與那清風(fēng)流水組成了大自然的交響曲。
春天的菜是新鮮的，而冬天只能吃些葷菜，蔬菜是大棚里的，與春天的菜口感截然不同。單單說那春天特色菜――涼拌芹菜，一棵芹菜只取中間的那幾根，嫩綠鵝黃的，清清脆脆，汁液如同甘露一般。這就是春天甘甜，清脆的味道。
找春天小學(xué)生寫景篇十三
春天來了，大地呈現(xiàn)了生機勃勃的新景象。我到野外尋找春天，被優(yōu)美的風(fēng)景迷住了。
大榕樹、小松樹......所有的樹都發(fā)出了新芽，綠綠的、黃黃的、嫩嫩的'。好像在告訴人們春天來了。
各種各樣的花都爭相開放。開得最早的是梅花，它紅中透白，鮮艷極了。我最喜歡的是桃花，開得粉紅粉紅的，滿樹都是，熱熱鬧鬧，好像張張笑臉朝著人笑?？晌也幌矚g玫瑰，因為它是大人求婚的武器，和小孩無關(guān)。
小草綠起來了，短短的，像小孩的頭發(fā)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，它有無限的生命力。
我愛春天，愛春天的樹、花、草!
美麗的春天。
春天來了，天氣暖和了。我們出去找春天，在公園里，在茶山大學(xué)城里，在校園里。
在公園里，我們找到了郁金香。馬鞍池公園里的郁金香顏色很多，有紅的，有粉色的，有白的，有黃的，有紫的......一朵朵漂亮的郁金香開放了，真好看!
在大學(xué)城里，我們找到了白玉蘭、紫玉蘭，有黃色的迎春花，還有一大片一大片的油菜花，我們情不自禁地停下來，在那里拍照留念。小河邊的柳樹發(fā)芽了，長出嫩綠的葉子，風(fēng)一吹，翩翩起舞。
在校園里，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們找到了各種各樣的花。那里有紫、白玉蘭，有火辣花，有茶花，有玫瑰花，還有小小的野花。我還看到了香蕉樹，還有些說了說不出來的花朵，認識了三葉草、四葉草，發(fā)現(xiàn)了大樹長出新葉了。校園的春天真美呀!
找春天小學(xué)生寫景篇十四
臨近傍晚的時候，雨來了，它如一個調(diào)皮的孩子，沒有來由，沒有前兆，沒有任何消息地來了。
我第一次很認真地觀察雨，站在窗戶邊發(fā)呆。我聽過許多關(guān)于雨的歌曲，也看過很多雨的故事，可我覺得，雨是一種無法描繪的自然景象。我總是在想，雨是什么，是天地給我們的恩賜，還是上帝哭泣的淚水？或許都不是吧，總能讓萬物活靈活現(xiàn)的，不也就是那令人有些討厭的雨呀。
雨模糊了窗子，我看不清街上來來往往的人，只是模糊地幾個影子，只知道處處都沾染了它的痕跡，屋頂、樹枝、花兒……我清清楚楚地看到，也讓我們清清楚楚地知道――它來了。
找春天小學(xué)生寫景篇十五
春天來了！風(fēng)兒，搖綠了樹的枝條；水，漂白了天鵝美麗漂亮的羽毛。
春姐姐穿著美麗的衣服來到了人間。她有著一雙美麗的大眼睛，一個尖尖的小鼻子，一個小嘴巴和一對大耳朵。而且她身材又好，穿的衣服也很漂亮呢！
她看見花花草草枯萎了，樹木變得光禿禿的。所以春姐姐下定決心一定要讓他們重獲新生，重展笑顏。
于是，她取下頭上的一個漂亮首飾，隨意一扔。所有的花都從沉睡中醒了過來，變成美麗的小花朵，就像睡美人一樣。她又從她那烏黑的頭發(fā)里選了根最長的。她輕輕一放手，那根長長的頭發(fā)落到地上，喚醒了地上碧綠的小草。她脫下手鐲放在枝頭。突然，樹木又像原來一樣，穿著綠禮服裙，真漂亮！
春姐姐還讓盼望了整整一個冬天的人們重新歡呼雀躍起來。
讓我們再一次走進春天?，F(xiàn)在的春天陽光明媚。綠油油的草坪上，踢球、做游戲、曬太陽……多好啊！你看那些老奶奶坐在自家樓底跟自己的鄰居聊天。看！春天里的小男孩、小女孩放著各色風(fēng)箏，摔倒了也勇敢地站起來。風(fēng)箏落地了，他們也不會灰心，再次放飛它！因為春姐姐最會安慰人了。
我愛你，春姐姐！
找春天小學(xué)生寫景篇十六
我的生活早已被“快”所束縛著，所以我的生活平淡又沒有滋味。
生活的節(jié)奏漸漸變得很快，因為所有的人都有目標(biāo)，都有追求，但我想著：要不慢下來，慢下來品嘗慢生活的種種滋味;慢下來觀賞粉嫩桃花的片片花瓣;慢下來觀察魚兒在水中靜靜的，緩緩地游動。
慢?那是什么?
慢就是在桃花林中的愜意地散步，在桃花林中悠閑地躺在一棵桃花樹中，靜靜的，寧靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)，吸收著桃芳草和泥土混合起來的芳香，靠著一棵桃花的枝干，安恬地進入那夢。陽光下，桃花樹的朵朵花兒，偶爾還有幾片幾片的花瓣也慢了下來，飄呀，飄呀，飄呀，最后落在我的白色襯衣上面。這個景，可謂靜謐如詩般美好，如一位仙女在畫中閑游......
慢?是什么?
慢就是在湖中慢慢的，緩緩的，時而劃著槳，時而收起槳，時而劃得慢，時而劃得快。湖上波光粼粼，猶如在湖面上撒了金絲碎銀一般，時而傳來的水中的流水聲，沉穩(wěn)悠長，給人綿長般的遐想。陽光下，流水不唱了，小鳥不鳴了，時間也好像不動了，世界上好像只有這條船在水中飄浮著，流動著，靜靜的，緩緩的，流淌在那水面上。
這個春，不著急，來，欣賞這一世的傾城花開。這個春，慢慢走，不著急……。
公眾號:陽光小語工作室。
找春天小學(xué)生寫景篇十七
星期天的午后，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽來到濱河公園尋找春天。
我們來到草坪上，小草們已經(jīng)破土而出，嫩綠嫩綠的，養(yǎng)眼極了。他們沐浴著春天的陽光，正在努力地茁壯成長著。小池塘邊的桃花也開了，粉嫩粉嫩的。有的花瓣兒全展開了，仿佛正在好奇地看著美麗的春天。一陣春風(fēng)吹過，花瓣兒抖動起來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞兒飽脹得像個小圓球，即將要裂開來了。有的還是花骨朵兒，被褐色的外衣包裹著，就頂上冒出一點點粉色，就像是在和春天捉迷藏呢，可愛極了。小池塘清澈見底，綠油油的水草在水中輕輕搖曳，旁邊還有一些小黑點。仔細一看，原來是小蝌蚪呀!又大又圓的腦袋，烏黑烏黑的，后面還拖著一條又細又長的黑尾巴，好像一個個小逗號。他們有的在搖頭晃腦地開心地游著，有的卻是安安靜靜一動不動地趴著，真是太好玩兒了。
找春天小學(xué)生寫景篇十八
紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。
春風(fēng)是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。
她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤，悄悄地打開了春天的大門。
春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。她讓田野里的'禾苗又長高了；她讓山坡上的野花開得更加嬌艷了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長得更茂盛了。
春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。
找春天小學(xué)生寫景篇十九
春天到了，春姑娘正在給大地紡織淡綠、鵝黃的春裝，她矯健地走著，盈盈地笑著，她揮動萬條絲線，把我們的情緒、目光都吸引住了。
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時，滿城的花兒紅了，千里的楊柳青了，燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來了春天的氣息。
隨著那淅淅瀝瀝的春雨降落，小草鉆出了地面，樹的葉芽探出了小腦袋，花朵含羞地伸出小苞，莊稼也綠油油的，非常招人喜愛。
你看！呢喃的紫燕從南方飛回來了，向陽坡上的小草鉆出“皮兒”，露出蔥心似的嫩芽，河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的嘴兒。
冰河剛剛解凍，嚴寒尚未退盡，綠葉春的使者，就爭先恐后地回到了大地，把一封封充滿著希望的信撒向人間。
一年之計在于春，一日之計在于晨，春天多么充滿生機呀！我愛春天。
找春天小學(xué)生寫景篇二十
春天到了，帶著溫暖的東風(fēng)吹醒了沉睡的動物們，人們也脫下了冬日里厚重的外衣，走進田野里進行勞作。
春天是一個溫暖的季節(jié)。河里的冰塊悄悄地融化了。小魚在水中歡快的游來游去。樹上長出一些嫩綠的樹苗。在枝頭上，幾只金黃色的小鳥飛上了蔚藍色的天空，在白云間和一群風(fēng)箏們穿梭嬉戲。天空中還飛著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、有沙燕、有仙鶴、還有孫悟空。它們有的在白云間飛來飛去，好像在狩獵；它們有的在低處爭先恐后的往上飛，好像在爭第一；還有一些風(fēng)箏在高處飄來飄去，好像在散步。
春天也是一個美麗的'季節(jié)，草叢中長滿了野草，野草間開滿了五顏六色的小花，看起來漂亮極了。在那茂密的樹林里長滿了桃樹，樹上都開滿了數(shù)也數(shù)不清的桃花。
我最喜歡這個溫暖而又美麗的季節(jié)春天。
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