演講稿撰寫過程中可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中汲取經(jīng)驗和技巧。演講稿還需要注意語言的生動和形象的表達，以增加聽眾的理解和記憶。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。通過閱讀這些范文，大家可以借鑒其中的結(jié)構(gòu)與表達方式，豐富自己的演講稿寫作技巧。堅持練習和提高，相信大家一定能夠成為出色的演講者?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！
幼兒園夏天的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
一年四季的雨中，春雨綿綿，秋雨細細，冬雨淅淅，而夏天的雨能夠說是最獨特的了。
剛剛還陽光燦爛，突然間，天空烏云密布，仿佛拉上了一塊巨大的灰色幕布，而幕后，正醞釀著一場大雨。狂風呼嘯，電閃雷鳴，一會兒豆大的雨點從天上落下來，天更暗了，雨點有節(jié)奏地打到地上，激起個個水泡，一眨眼便消失不見了。
遠處傳來陣陣蛙鳴，青蛙們享受著大自然帶給它們的天然淋浴，歡快地唱著夏日贊歌。剛剛還無精打彩的花草，因為吸足了這甘甜的雨水，挺直了腰，在風中歡快地跳起了舞。
昏暗的天空中時不時劃過一道道金色的閃電，雨點更大了，雷聲更響了，幾乎蓋過了其他一切聲響。一時間，天地之間只剩下這雷、雨二重奏了。之后風也刮得更猛烈了，于是，雷雨聲中夾雜進了風聲還有樹葉的沙沙聲，這就組合成了獨特的夏日四重奏，還真是別有一番風味。
云開始快速移動著，翻滾著，似幾條黑龍扭打在一齊。雷聲漸漸遠去，風小了，雨點也開始變小了，云間露出了一道曙光。雨停了，太陽出來了，碧空如洗的天邊掛起一道美麗的彩虹。鳥兒們又歡快地叫著，翱翔在高高的藍天白云下。大樹、小草經(jīng)過風雨的洗禮，顯得更加生機勃勃，花兒開得更嬌艷欲滴了。
啊！夏天的雨，多么奇特的雨！
幼兒園夏天的演講稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
它充滿活力地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼?？墒悄翘煲灿胁粶y風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們歡樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自我的秀麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，歡樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。
清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很秀麗阿，承之后春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
幼兒園夏天的演講稿篇三
各位小朋友們：
大家好！
翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。
初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。
不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，仿佛在說：“我要快點長大，變成健壯的青蛙！”
白天的初夏是活潑可愛的，而夜晚的初夏卻是寧靜而美麗的，它既沒有盛夏時的焦躁，也沒有冬天的寒冷，卻多了一份春秋時節(jié)所擁有的安寧與平靜。走在路上，清風拂面，還帶著淡淡的花香味，仰望天空，天上的星星一閃一閃的，像是許多小眼睛，眨呀眨，仿佛在說：“不要怕黑，我在天上陪著你呢！”多美的初夏夜啊！
謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇四
溺水，又稱溺水，是指人被水或其他液體介質(zhì)浸沒而受傷的情況。水充滿呼吸道和肺泡，造成缺氧和窒息水分進入血液循環(huán)，引起血液滲透壓變化，電解質(zhì)紊亂，組織損傷最后，病人死于呼吸驟停和心臟驟停。溺水的后果可分為非病態(tài)、病態(tài)和死亡，且過程是連續(xù)的。如果病人在溺水后沒有失去生命，那就叫做瀕死。溺水后窒息伴心臟驟停稱為溺水，如果心臟不停跳，則稱為近溺水。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同學們、同學們：
大家上午好!
炎熱的夏季快到了，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期，在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們永遠的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守”五不“：未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。
4。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。
5。游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救方法：
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責!
尊敬的老師，親愛的同學：
生命是什么，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。
廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果不幸一齊落入江中，5名孩子全部溺亡。
同學們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件，學校發(fā)出以下倡議：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后，祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。
同學們：
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;。
(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記!
同學們：
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;。
(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記!
老師們、同學們：
大家上午好！
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
生命是什么，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。
廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果不幸一齊落入江中，5名孩子全部溺亡。
同學們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件，學校發(fā)出以下倡議：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后，祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。
幼兒園夏天的演講稿篇五
各位小朋友們：
大家好！
期盼著，期盼著，荷花開了，夏天就要來到了。
這時候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽在天空中笑著，荷花在水里把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽張望，金燦燦的。林子里，花園里，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會兒游戲。太陽灑了過來，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開了笑臉，開滿了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛?；ɡ镲h滿香氣，閉了眼，仿佛在童話世界里。園子里，百靈鳥在歌唱，有時，蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來。野花也遍地開著，五彩繽紛的，有名字的，沒名字的，開在草叢里，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅”，不錯的，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時不時跳到荷葉上，有時，他們高興起來了，便蹦蹦跳跳的展示自己強壯的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈，跟小河的流水聲應和著。這時候，孩子們也成天高興的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的?？蓜e惱，看，像珍珠，像樹葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光，大樹高興地喝著雨水。晚上，人們也關(guān)上了門，打開燈，一點點黃昏的燈光，變成了一個溫馨又平和的夜晚。
水里的魚漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也一個一個的全出來了。抖擻抖擻精神，每個人做每個人的事去了。夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，挺著身體，精神抖擻。
夏天像一位活波開朗的姐姐，變換著表情，一會兒哭，一會兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇六
各位小朋友們：
大家好！
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一起走進這秀麗的夏天吧！
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細長的柳條，它換掉了那黃里透綠的'外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風婆婆呼呼的號聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個個粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點皺紋，這時它望見岸上的芙蓉樹正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時，荷花想：我就應向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語吧！這場小雨滋潤著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長，吸收著陽光雨露。
夏天是蟲子們的樂園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁；蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開始了了一天的游行旅程；午后，火辣辣的太陽高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲都聚在一起準備開一場精彩的舞會：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當然也少不來搖滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了，正當音樂會要開始時，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場，音樂會最后開始了！
夏天不但是昆蟲們的樂園，也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動了，因為媽媽能夠帶著他們?nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天?。∥艺嫦胪炝羲?，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時光吧！
謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇七
各位小朋友們：
大家好！
古人用“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”贊美了春天。用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”贊美了夏天?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”贊美了秋天。用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”贊美了冬天，在這四季中我喜歡夏天。
夏天是美麗的，是豐收的前奏，能使萬物蓬勃生長，它蘊蓄著巨大力量，我愛生機勃勃，充滿朝氣和活力的夏天！
謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
期盼著，期盼著，荷花開了，夏天就要來到了。
這時候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽在天空中笑著，荷花在水里把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽張望，金燦燦的。林子里，花園里，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會兒游戲。太陽灑了過來，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開了笑臉，開滿了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛?；ɡ镲h滿香氣，閉了眼，仿佛在童話世界里。園子里，百靈鳥在歌唱，有時，蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來。野花也遍地開著，五彩繽紛的，有名字的，沒名字的，開在草叢里，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅”，不錯的，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時不時跳到荷葉上，有時，他們高興起來了，便蹦蹦跳跳的展示自己強壯的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈，跟小河的流水聲應和著。這時候，孩子們也成天高興的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的?？蓜e惱，看，像珍珠，像樹葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光，大樹高興地喝著雨水。晚上，人們也關(guān)上了門，打開燈，一點點黃昏的燈光，變成了一個溫馨又平和的夜晚。
水里的魚漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也一個一個的全出來了。抖擻抖擻精神，每個人做每個人的事去了。夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，挺著身體，精神抖擻。
夏天像一位活波開朗的姐姐，變換著表情，一會兒哭，一會兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇九
世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè)，所以我一直認為自己是幸福的寵兒，大學里可以讀自己喜歡的專業(yè)，現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。
從校園走向工作崗位，三個多月的實踐經(jīng)驗，并不如自己想象的那么簡單，遇到了很多的問題，不斷請教、反思、摸索、嘗試，一點點成熟起來，從容起來。更慶幸的是，在這期間，很多老師幫助著我，鼓勵著我，其中參加新教師培訓，無疑給我注入了很多精華的東西，不僅有新的理論知識的補充，還有很多從一線走向管理、業(yè)務、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗，理論性高，實用性強，讓我大有收獲，更加燃燒了自己對這份工作的熱情，同時對自己提出了新的要求。
總結(jié)。
了一套自己的方法，并在實踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅持和豐富，只有在不斷地反思中，才可以有所收獲，有所成長。
在創(chuàng)新中不斷嘗試，做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個可挖掘的寶藏，隨著現(xiàn)在社會對幼兒教育重視程度的不斷提高，幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間，這個空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布，更讓幼兒園教育有了一個廣闊的舞臺，怎樣才能在幼教中有所突破，有所成績，就需要創(chuàng)新的精神，需要敢于嘗試的精神。當雙語教學在各個幼兒園中開展的時候，關(guān)于英語教學的教材隨之涌出，做為中班的英語教師我，大膽嘗試把英語教學與主題活動結(jié)合起來。比如我們班在進行《來來往往》車的主題活動，我就自己制定了《comingsandgoings》的英語主題活動。結(jié)合主題活動進行的情況，從認識各種車，交通工具，交通規(guī)則開始融入了英語活動。雖然在活動進行中發(fā)現(xiàn)了一些困難，比如沒有成套教材的資料充分，需要我搜集和制作很多教具和學具，有時目標定的過高，幼兒接受有所吃力等，但我都及時調(diào)整我的教學計劃，以達到做好的效果。這也是一個嘗試的過程，所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵和支持，雖然我欠缺的東西還很多，但我想我會在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己，充實自己。
教師的身份，只有在一線的工作中，才更能有研究的資源，學前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。
選我所愛，愛我所選。我是快樂的，快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中，快樂在我的孩子們對我的信任，對我的崇敬，對我的寵愛，快樂在自己的每一次提高，每一個成功，每一分鐘。
快樂孩子王，我一生的榮耀。
我家孩子名叫xx（名字），今年x歲，在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育，我與他爸（媽）自孩子小時候就非常重視，我們手把手地教育孩子說話、吃飯，在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習慣。等孩子長大一點的時候，我們就教孩子識文讀字，讓他自己吃飯穿衣、洗臉刷牙、上廁所，培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力，讓他養(yǎng)成良好的生活習慣?，F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”，能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中，我們根據(jù)他的性格特點，因材施教，塑造他自強、自立、自信的生活習慣，總的歸納起來主要有以下幾個方面：
一、父母言傳身教，做好孩子學習的榜樣。
家庭是孩子成長的第一所學校。相對于父母來說，那就孩子的啟蒙老師，直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習性。小孩子好奇心強、愛模仿，又正是思維能力開發(fā)的階段，選擇能力又與成年人不可比，所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當成自己的榜樣，下意識的學習模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習慣，我們作為他的父母，在他面前時刻注意自己的言行舉止，不與他父親（母親）吵嘴、打罵、摔東西，不說臟話，不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
二、加強啟蒙教育，開發(fā)孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的寶，在他未出世時，我們就根據(jù)別人指導進行一些科學的胎教。伴隨著他的出世、成長，我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育，教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲，給他講故事，讓他在故事中、在游戲中明白事理，讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
三、
“自己的事情自已做”，培養(yǎng)他獨立的生活能力。
實踐出真知，尤其是孩子，正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習慣上自立、在思想上成長，從他四歲起，我們就教他自己處理生活上的事，并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”，盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解，耍賴、哭鬧著求助，我們會循循善誘，直到他做了自己的事為止。如此一來，經(jīng)過他幾次的實踐，他基本上都能掌握生活上一些技藝，進步也非常的快。
四、時常鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子更多的時候是需要鼓勵的，因為這個世界對他來講還是很新奇，也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當這個時候，我們作父母的就應該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了，或者在某件事情上確實需要我們的幫助，我們就會非常明白地告訴他“用心去做，你一定能行”，當他開始行動時，我們就不失時機地告訴他“做的非常好，繼續(xù)努力”，直到他完成一件事情為止，這時，我們會給他獎勵，可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的，這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性，還可以讓他在實踐中找到信心。
五、尊重孩子的選擇，維護他的自尊心，讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇，當然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理，當他的選擇不違反做人原則或道德時，我們會主動地支持他，并告訴他“你這樣做非常的對，真是我的好孩子”；如果他選擇錯了的話，我們會委婉地告訴他不可以那樣做，盡量不傷害他自尊心，然后再告訴他為什么不可以；如果他一再堅持的話，我們會嚴厲的對待他，讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之，才可以讓他去辨別是非。
六、允許孩子犯錯誤，但盡量避免他犯同樣的錯誤。
連大人都難以避免犯錯誤，更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤，比如他弄壞了家的鐘表、玩具等，因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心，我們就會在此時告訴他自己的方法，讓他自己學會珍惜。如果犯下比較大的錯誤，我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法，記他牢記教訓。
孩子是父母的希望，對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的，因為他還會遇到更多的人和事，這就還需要學校教育和社會教育。現(xiàn)在他上幼兒院了，每天和老師、小朋友在一起學習、唱歌、做游戲，也學到了更多的知識，我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長，在此，我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝：各位老師，謝謝你們。
親愛的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好：
我叫朱傲然，是驕傲的傲和自然的然。我今年4歲半了，是湖北省襄樊市直屬機關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。
我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了，他們的樣子好神氣啊，看他們拿槍的時候，我非常的羨慕，我說我長大了也想當解放軍叔叔去打壞蛋，我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天，爸爸對我說：你知道解放軍叔叔是做什么的嗎？他們可不是在玩，他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說，祖國就是我們的國家，是我們每一個中國人的媽媽，我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。
以后我就記住了，祖國就是媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她；祖國就是媽媽，我是小小男子漢，我要保衛(wèi)她！前些時候，在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時候，我就在想，地震了，祖國媽媽會不會很疼，我該怎么幫助她呀？后來，我和爸爸媽媽一起去捐款，想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達。我還要聽爸爸媽媽和老師的話，好好學習，快快長大，要把祖國建設(shè)的更強大，因為祖國是媽媽。
我叫朱傲然，今年4歲半，我是幼兒園的小朋友，但我知道祖國就是我的媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她！
幼兒園夏天的演講稿篇十
大家上午好!
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
__年4月22日是第_個“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我校園，愛我明天吧!
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要啊!
在保護環(huán)境的同時，我們也應當珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經(jīng)的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
幼兒園夏天的演講稿篇十一
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們，大家早上好！又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“****幼兒園20xx-2015學年度秋季開學典禮”現(xiàn)在開始。新的學期，開啟新的夢想。新的學期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境；廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。
（二）升國旗（）。
（三）教師節(jié)獻花。
教師，一個平凡的字眼，一群平凡的人。正是這樣一群人，他們治學嚴謹、關(guān)愛學生，他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感動，叫師愛。在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福?。ǎǐI花）。
這是一個金色的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。（哈）。
你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。傳播知識，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！讓我們高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。青年教師唱歌（四）徒弟獻花常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導老師的諄諄教導，讓我們努力學習，用自己的成長回報我們的師傅，讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻給領(lǐng)導、師長，讓我們獻上一支心靈的鮮花，向師傅們表達最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。（教師登場）。
（五）青年教師宣誓。
今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式，請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
（六）結(jié)束語。
教師是一種需要大愛和奉獻的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現(xiàn)在請全體教師和小朋友們隨紀老師一起做手語操《老師》在六幼，孩子們將邁出人生堅實的第一步，摔倒了爬起來再跑；在六幼，家長們學會做一個合格的父母，學會尊重、傾聽和溝通；******20xx-2015學年度秋季開學典禮到此結(jié)束！祝老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
幼兒園夏天的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感自豪和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展?？蓯鄣?寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動等等，教育教學質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。
此時此刻在總結(jié)這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻自己最大的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷。
讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的`孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
親愛的同學們，時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響，在過去的一年里，快樂與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財富，激勵著我們走進新的充滿希望與夢想的一年!在這即將結(jié)束的一學期里，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的一學期。在這一學期里讓我們用掌聲感謝我們班的班長為我們的班級付出了跟多。用掌聲感謝你們的學習組長在這一學期對你們的幫助，謝謝他們。感謝我們班的所有班干部謝謝你們?yōu)槲覀兊陌嗉壦龅囊磺小?/p>
希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人!
海爾集團董事長，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受!我們都應學會奮斗，學會感受幸福!希望孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生!同學之情，至真至純，互幫互助才能友誼常青!祝孩子們在新的一年學習進步，健康平安，快樂幸福!
幼兒園夏天的演講稿篇十三
尊敬的各位嘉賓，親愛的幼教同行們：
大家下午好!歡迎大家來到一中附小新德業(yè)學校，今天，我們將在這里舉行順德區(qū)民辦幼兒園教師“快樂工作快樂生活”專題講座。在這分榮幸地邀請到深圳一杰早期教育研究室主任李俊杰先生為我們作專題講座，李老師現(xiàn)任中國園長發(fā)展論壇主席，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院學前教育系前學術(shù)委員，深圳電臺原《走近孩子》、《教育面對面》節(jié)目主持人，作為“中國第一位到幼兒園任職的碩士”，對幼兒教育理念和方法進行了20多年深入的、獨到的研究，在全國各地舉辦早期教育講座和學術(shù)報告600余場，相信大家也非常期待今天的講座，事不宜遲，請大家用熱烈的掌聲歡迎李俊杰老師為我們做“快樂工作快樂生活”的專題講座!
非常感謝李俊杰老師為我們詮釋了如何“快樂工作，快樂生活”，從明確人一生追求到底是什么，認清自己的優(yōu)勢，到讓大家認識到在工作中作為幼兒教師我們自身的價值，收獲是什么，如何處理工作中的人際關(guān)系，還分享了在生活中如何處理親人間的`關(guān)系，讓我們懂得了如何調(diào)節(jié)充實自己的生活。相信在座的各位都受益匪淺。
幼兒園夏天的演講稿篇十四
記得一次電視里報道：一個孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的幼兒教師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難。(20_年5月12日四川地震時，又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己，把生的希望讓給了學生。)這充分體現(xiàn)了人民教師的職業(yè)習慣和崇高的職業(yè)道德，堪稱是：新時代的最可愛可敬的人。
在我的心目中，幼兒教師不僅是一種職業(yè)，它更是一項崇高的事業(yè)。因為職業(yè)只是一種謀生的手段，而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的原則，為了使孩子們真正體會到：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類，跟孩子們一起點生日蠟燭，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福與快樂。
為了給孩子們制作形象逼真的玩教具，我寧愿做一個“破爛兒王”，在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里，不知撿了多少支香煙盒子，就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運城地區(qū)幼兒園參觀時，在鹽化局招待所的小巷里，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條，回來后剪成小段當寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了，樹葉落下來了，有綠的、有黃的、有紅的，各種樹的葉形狀各異，為了讓孩子們親近大自然、了解大自然，我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈，教孩子們粘貼成各種小動物，孩子們也都很喜歡。
我深深地體會到：教師的童心與愛心，能大大激發(fā)孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師，課下就是他們的大朋友，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲，領(lǐng)孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風箏，和孩子們一起收廢電池、廢膠卷，一起自制錢和票，一起開照相館。在館里，孩子們可以自由商量著變換角色，一會兒當服務員，一會兒當銀行行長，一會兒當攝影師，一會兒又是顧客，一會兒又是化妝師，孩子們親切地稱我為“老板娘?！痹谶@里，大家無拘無束、盡情歡樂，表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣。
在和孩子們相處的過程中，我愈來愈感覺到：只有把愛無私得奉獻給孩子們，才是我一生中的快樂與幸福;在這快樂與幸福之余，我時常在心里默默地哼著歌曲：《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍天上雄鷹展翅飛翔，百靈鳥放聲歌唱，我們是光榮的人民教師，多么自豪無尚榮光;我們是光榮的人民教師，多么自豪無尚榮光。啊……，啊……，人民的重托永不忘，黨的教導記心上，忠誠黨的教育事業(yè)，誓把青春獻給黨!”
如果命運再一次讓我重新選擇的話，我將堅定不移地還要選擇這一行——。
做一輩子人民的“幼兒教師”!
幼兒園夏天的演講稿篇十五
她似涓涓細流，滋潤著人類的靈魂；她似堅強的臂膀，支撐著文明的進程——她就是教師。教室里放飛的是希望，黑板上寫下的是奉獻。今天當我走向講臺，我要說，為師，真棒！為師，無悔！
看！我們的校園，熱鬧里充滿單純與童真，寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫；這里有眼睛晶亮如星星，這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝，校園里鈴聲叮鐺，歌聲飛揚。菁菁校園，朝氣蓬勃，默默耕耘，無怨無悔。
教育的根是苦的，但果實是甜的。工作八年，常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時候，常有被家長誤解的時候，常有被瑣事困擾的時候……，面對外面精彩的世界，時尚前衛(wèi)的生活，我也曾有過猶豫，有過彷徨，有過迷惘……可是，看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時，我再次堅定了自己的選擇，講臺上的我，一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子，一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里，最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功?？?，女孩亭亭玉立，男孩天真活潑，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
教師它沒有驚天動地之舉，只是從繁雜瑣碎的工作中細細地理出一天的思路；它沒有哀婉動聽的故事，只是校園里冬青樹一綠再綠的新意；它沒有驚險的飛躍，只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風雨兼程。
人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我以為，教師更象火炬，熊熊燃燒中有學生的光焰。這些年來，許多孩子已經(jīng)融進了我的生命，成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們，真誠地感謝他們。我知道，正是因為有了他們，我的生命才會象今天這樣多彩，象今天這樣燦爛！
又是一個飄雪的季節(jié)，冬天來了，我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往：我立志、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想；我自豪，我幸運，我是一名新世紀的孩子王；我堅定，我獨立，用雙腳踩出執(zhí)著的征程，去映現(xiàn)新世紀教師的形象。
又是一個柳絮紛飛的季節(jié)，冬天過去了，春天來了，我們也來了，心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風放飛孩子心中的夢想，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈，每天以瘦弱的雙手攙扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我，一名幼教工作者，永遠不變的承諾，這就是我，堅定三尺舞臺的今天，永遠無悔的選擇！
幼兒園夏天的演講稿篇十六
親愛的家長、老師、小朋友們：
下午好！
古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有十分重要的位置，古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的.，還需要以德立身、以身立教。常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。而做一名好教師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心，僅有它，才能觸動學生的心弦，僅有它，才能收獲豐碩的果實?！皼]有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望，教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收獲?！?，如果有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自我的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小提高帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時，那么那時候再苦再累也是值得的。
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今日壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自我只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，讓自我在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自我平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言！我永遠不會忘記自我肩負的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃期望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松钠谕?。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
幼兒園夏天的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長，親愛的老師們、小朋友們：
大家好! 今天，陽光燦爛，彩旗飛揚，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園 里，共慶xx年的“六一”國際兒童節(jié)。
首先，我榮幸地代表我園的全體教職員工，向前來參加我校慶 “六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意， 感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學校領(lǐng)導表示無上的敬佩 和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 ?；顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝，感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!
回顧過去，我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中，我們機關(guān)幼兒園全體 同仁在各級領(lǐng)導部門的大力支持下，在學校領(lǐng)導的堅強帶領(lǐng)下，始終堅持先進的育人理念，努力把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學校幼兒數(shù)量逐年增加，幼兒家長對學校工作給予一致好評，各級各類 活動中獲得的榮譽越來越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階，為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。做為幼兒工作者，我們會時刻認真審視自己，時刻鞭策提醒自己，對得起尊敬我們的幼兒，對得起信任我們的家長，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。我們還會不斷地更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長對我們的期望。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身 體健康，祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節(jié)日。
幼兒園夏天的演講稿篇十八
我是小班的班主任老師，我姓x，小朋友都叫我南瓜媽媽。這學期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做游戲、安全教育，手工美勞六個領(lǐng)域。我負責的課程有朗朗啟蒙閱讀，朗朗建構(gòu)式課程，安全教育，和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國的幼兒園開始貫徹實施綱要推進素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.所以在制定教學目標時,我們改變了以往的教學目標,重新制定了新的教育目標。
進入小班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名，男生6名。
介紹一下本次家長會主要：
1孩子分析
2幼兒園的一日生活常規(guī)
3家園互動
一：孩子分析：
xx：是一個很懂事乖巧的女生，上課認真，做事較為獨立。不過平時不太喜歡說話，老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。
xx：是一個很可愛的小男生，笑起來的時候眼睛彎彎的像月亮，各方面表現(xiàn)都還是不錯的，在性格上還應更加硬朗，小脾氣比較明顯。
xx：嬌嬌小朋友是一個非常開朗，愛笑的女生。在班級里的表現(xiàn)也是非常棒的，學習方面也很不錯。
xx;研研的小朋友性格也是很開朗的，蹦蹦跳跳的。學習能力是比較強的，回答問題也很積極。上課的注意力還應提高。
xx：丹丹是個懂事，活潑的小女生，在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情，語言上的發(fā)展也很不錯，不過數(shù)學方面需要加強。
xx：老師都說果果是一個快樂的小精靈，果果在學習方面，生活自理方面表現(xiàn)都很不錯的。上課的積極性還可以更加的好。
xx：思思崽崽是一個懂事，可愛的小女生。領(lǐng)導能力比較強，會幫助老師管管紀律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺表現(xiàn)還可以有所突破。
xx：小燁子是一個性格比較內(nèi)向的小女生，但是在活動時活潑的因子便會處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯，吃飯也大有進步，不過上課的時候注意力還需要加強。
xx：小宇也是一個很愛笑的男孩子，進步很大。從開始的老師叫他回答問題她不說話到現(xiàn)在可以很自如的說出答案來，吃飯有待提高。
xx：牛牛小朋友很可愛，每天下園車時就會大聲說一句牛牛又來了。學習方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出，吃飯表現(xiàn)也越來越棒。
xx：婷婷是一個很可愛的小女生，吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學習方面還有待加強，希望有所突破。
xx：三三是一個活潑，熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強，喜歡看著飯菜發(fā)呆，要在老師的幫助下才可以吃完飯。
xx：是一個開朗，大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯。學習方面也有進步?？梢院屠蠋煻嘁恍┙涣?。
xx：是一個很懂事，也很活潑的小朋友，學習能力，生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強的。
xx：xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進步，從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯，自己脫衣睡覺。繼續(xù)加油。
xx：xx是個非?？蓯刍顫姷男∨?，升上小班后情緒有了很大的改善。在班級里也是經(jīng)常笑哈哈的，動手能力較強，加油!
xx：xx表現(xiàn)也有很大的進步，比較好動。學習方面，自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強。
xx：xx小朋友呢，很活潑，跟班級里的男孩子關(guān)系都很不錯。有什么問題都會及時和老師反映，吃飯也可以自己獨立吃完。學習方面望在老師的幫助下有所提高。
二、孩子學習生活的情況
1.在游戲和教學活動方面：我班小朋友的常規(guī)習慣是比較良好的，游戲中懂得分享。小朋友們回答問題的積極性也是比較不錯的，會主動發(fā)言。有個別小朋友在學習方面還需要加強。
2.午餐和點心方面:幼兒年齡小,吃東西時咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。
3..自我服務方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務意識較強，能過獨立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家長介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進步.這不僅使各位家長能較詳細地了解自己的孩子這些時間以來的情況,同時也希望各位家長平時與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動手的機會,培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習慣.
三、家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應幼兒園集體生活。家長在日常生活中,應有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向老師說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。
四、物質(zhì)準備
1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動;以備孩子尿褲子、嘔吐時更換，隔汗用的毛巾。
2、對于依戀性強的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點，質(zhì)地柔軟)睡覺的時候可以抱著，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細小的物品入園,以免發(fā)生危險。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個寶寶，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕磕碰碰，孩子之間難免會有你爭我搶，當然，我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生，竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時的指正溝通。我們的.工作非常需要各位家長的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心!
3.通常我們利用放園的時間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長們也能認真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
4.對于孩子們存在的一些問題(如不愛勞動,不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動等),希望家長們在家中也能耐心細致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。
5.在各類活動中,我們也存在很多的不足之處,希望家長們提出一些寶貴的意見,同時利用這個機會,你們也可以互相交流家庭教育心得體會或教育過程中遇到的問題。
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