無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。在情感表達中,語言和非語言因素都起著重要的作用。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇一
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前,隨著氣溫升高,麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,防控形勢嚴峻,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保護人民身體健康,維護社會穩(wěn)定,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案:
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育,強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”,增強自我保護意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,要將防控知識宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來,使傳染病防控意識真正走入人心,使傳染病防控成為全社會的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病,應(yīng)及時就醫(yī)并向單位請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實行幼兒預(yù)防接種證查驗、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度,健全組織制度,作好詳細記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報,送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時,禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報,并對病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,讓人們了解狀況,安定人心,維護穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇二
靈秀鎮(zhèn)華山幼兒園 春季傳染病主要有甲型h1n1流感、腸道傳染病、手足口病、腮腺炎、口蹄疫等。為了有效防范疫情的傳播,提高我校對傳染病的防控能力,消除傳染病的危害,確保全校師生安全,尤其是幼兒的身心健康,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂此防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳志容 全面負責(zé)防控工作
副 組 長:蔡瓊芳 具體分管防控工作
二、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時,學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
四、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的.消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。
6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。
7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。
華山幼兒園 2017年春季
目前,正值傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護正常的教育秩序。
一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 劉 波 全面負責(zé)防控工作 副組長: 趙建輝 具體分管防控工作
組 員: 各班班主任 具體負責(zé)宣傳、晨檢 、防控工作 信息報送、
二、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、、腮腺炎、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化
處理,改善用水衛(wèi)生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有手足口等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時,學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
四、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告學(xué)校傳染病疫情報告人。
6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。
五、傳染病防治監(jiān)督檢查
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。
沙河子學(xué)校
2012-5-28
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇三
防范新型冠狀病毒感染傳染源輸入,指導(dǎo)職工做好個人防護,嚴格特定場所的消毒,及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情,全力遏制新型冠狀病毒感染疫情的擴散和蔓延。
適用于指導(dǎo)各生產(chǎn)企業(yè)開展新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
堅持預(yù)防為主,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
企業(yè)要嚴格落實疫情防控主體責(zé)任,建立企業(yè)主要負責(zé)人牽頭負責(zé)的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確衛(wèi)生專管員,配齊防控物資,按要求落實好各項防控措施。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風(fēng)消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度,指定專人負責(zé)與離崗人員聯(lián)系,了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對新型冠狀病毒感染應(yīng)對預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學(xué)觀察場所的準備工作。
(三)做好疫情防控物資保障。
1.設(shè)立專用房間用于臨時隔離和醫(yī)學(xué)觀察場所。場所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執(zhí)行。
2.做好物資儲備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。
(四)開復(fù)工前期準備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應(yīng)實行分次分批到位,先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長。對已返長的員工,及時登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測,及時向園區(qū)報告相關(guān)信息。
五是對近期接觸過發(fā)熱病人的,一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起,隔離留觀時間務(wù)必達到14天,或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫(yī)用口罩,儲備足夠量的體溫計、消毒物品。
(五)開復(fù)工后日常防控工作。
1.加強職工健康監(jiān)測。每日指定專人在特定區(qū)域(大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等)設(shè)置體溫測量點,每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩,進行體溫測量,并做好登記。
2.加強疑似癥狀監(jiān)測,對有疑似癥狀人員應(yīng)主動報告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時,應(yīng)立即做好各項防護措施,就近送至發(fā)熱門診,并向上級主管部門報告,并協(xié)助專業(yè)機構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,受到污染時隨時進行清潔消毒,確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào),做好清洗消毒,保持室內(nèi)空氣流通。每日須對廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒(具體見附件)。
4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩,開展“手衛(wèi)生”教育,各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導(dǎo)職工養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食,避免人員集中。
企業(yè)發(fā)生疫情后,在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下,按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。
(七)引用的防控方案如有更新,按照國家公布的最新方案執(zhí)行。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇四
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際情況,制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則。
學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
三、預(yù)防措施。
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我防護意識。
3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。
6、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo),學(xué)校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好記錄。
四、監(jiān)測。
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)—護理中心——班主任——班長——宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。
五、應(yīng)急措施。
1、疫情報告。
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校護理中心報告。
(2)護理中心對可疑病人進行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施。
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校護理中心應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣图部刂行挠嘘P(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
六、善后處理。
1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇五
一年來,**鄉(xiāng)衛(wèi)生院在縣疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實《宣恩縣20xx年疾病預(yù)防控制工作的通知》精神,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛深入開展防治傳染病知識宣傳,加強特殊人群傳染病預(yù)防管理,重點開展以技術(shù)服務(wù)為重點的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,傳染病防治工作取得初步成效,為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全起到了積極的促進作用。
1、傳染病發(fā)病與疫情報告情況:1—12月份,全鄉(xiāng)無甲類傳染病發(fā)生,共報告?zhèn)魅静?08例。報告乙類傳染病6種,計35例,丙類傳染病4種,計49例,其它類傳染病3種,計24例,無死亡,報告發(fā)病率分別為5.83%;12.25%;8%。在疾控小組的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)、村級工作人員能很好的執(zhí)行傳染病報告和登記制度,其報告及時率為100%,完整率為100%,報告準確率為100%,無濫通濫報現(xiàn)象,保證了大、小疫情報告精確、完整。
2、按縣要求,我們進一步加強了疫情網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護和管理,完善了工作制度,疫情網(wǎng)絡(luò)直報率達到100%,做到專室專人專機專用,為及時上傳疫情信息發(fā)揮了積極作用。
二、開展應(yīng)急和疾控體系建設(shè),妥善處理各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
1、加強了對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治管理,今年根據(jù)上級有關(guān)精神,我鄉(xiāng)多次召開會議,研究落實工作措施或方案;組建防治技術(shù)小組和疫情控制機動隊,配備消毒藥品和消毒、防護設(shè)備。同時,按照《恩施市公共衛(wèi)生建設(shè)三年規(guī)劃》要求,我院組建了突發(fā)事件應(yīng)急處理辦公室,對可能發(fā)生的公共突發(fā)衛(wèi)生事件或重大傳染病疫情實行了24小時值班制度,做到一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能得到及時有效的處理。
2、認真做好傳染病疫情和突發(fā)事件的調(diào)查處理工作,今年共對三所村衛(wèi)生室報告的3起因丙類傳染病、其它傳染病和內(nèi)科疾病在學(xué)校等集中人群中的發(fā)病情況,及時進行了疫點處理,疫情處理率達100%,控制了疫情蔓延和二代病例的發(fā)生。
三、抓好艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病的防控。
1、認真貫徹落實《艾滋病防治條例》進一步落實艾滋病防治措施,我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦艾滋病抗體免費檢測率達到95%以上,檢測人數(shù)不低于320人;目標(biāo)場所覆蓋率達到80%以上;自愿咨詢?nèi)藬?shù)42人。根據(jù)《中國結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南》的貫徹落實,我鄉(xiāng)共管理結(jié)核病人57例,其中初治涂陽19人,復(fù)治涂陽6人,重癥涂陰4人,其它涂陰病人28人,在治療過程中外出4例、放棄治療4例、死亡5例,全程管理病人44人。
2、加強了對呼吸道、消化道傳染病的防治,主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園為重點開展麻疹、腮腺炎、流感、脊髓灰質(zhì)炎的預(yù)防接種工作,同時注意加強對散在發(fā)生的相關(guān)病例進行有效的個案調(diào)查與處理,從而有效地控制了重點傳染病在集中人群中的傳播。
3、開展了對“非典”和“人間禽流感”疫情的監(jiān)控,我院加強了對發(fā)熱門診的管理,并充分發(fā)揮發(fā)熱門診的肖哨作用,對就診的發(fā)熱病人及時進行登記和分診,發(fā)現(xiàn)可疑病人及時進行醫(yī)學(xué)觀察和報告。由于監(jiān)控措施比較落實,對控制“非典”和“人間禽流感”起到積極作用。
四、開展地方病、瘧疾防控工作。
根據(jù)全省地方病防治工作安排和全球瘧疾項目的通知,我鄉(xiāng)繼續(xù)堅持政府組織、部門協(xié)作、社會參與,綜合治理的工作原則,結(jié)合實際,采取措施,突破重點,主要作了以下工作:
1、召開全鄉(xiāng)地方病及瘧疾病防治工作會議,對全鄉(xiāng)地方病及瘧疾病工作進行部署和安排。
2、組織開展了聲勢浩大的全國第十四屆防治碘缺乏病及4.26瘧疾防治日宣傳活動。
3、開展了重點地區(qū)碘缺乏病調(diào)查工作。
4、開展了發(fā)熱病人瘧疾血檢工作,我鄉(xiāng)全年血檢瘧疾人數(shù)共310人。其中發(fā)現(xiàn)陽性者2例,并進行了督導(dǎo)及規(guī)范化治療。
5、組織開展了對全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室的傳染病管理及腸道傳染病防治工作的"督導(dǎo),對全鄉(xiāng)28個村衛(wèi)生室的居民中傳染病報告情況進行了漏報調(diào)查,經(jīng)調(diào)查,村衛(wèi)生室中傳染病無漏報。調(diào)查中對發(fā)現(xiàn)的其它問題及時提出了有關(guān)改進的指導(dǎo)意見。
五、工作中存在的問題及下步工作計劃。
1、盡管在今年的防治工作中做了大量工作,也付出了艱辛的努力,但在對傳染病防治工作的自查中仍發(fā)現(xiàn)有一些簿弱環(huán)節(jié)如傳染病防治工作措施在少數(shù)衛(wèi)生室仍不夠落實,有待進一步加強。
2、全球基金瘧疾項目剛啟動,部分臨床科室對“三熱”病人未開具鏡檢單,個別鏡檢人員采制濾血紙不規(guī)范,有待進一步加強。
3、加強結(jié)核病人管理力度,結(jié)合村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員隨訪,以提高結(jié)核病治愈率。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇六
根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室文件x疫指辦〔20xx〕xx號文件《轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制醫(yī)療救治組關(guān)于疫情常態(tài)化防控下規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)診療流程的通知精神》,結(jié)合我鄉(xiāng)疫情情況以及我院工作實際特制定預(yù)案。
1、扎實做好預(yù)檢分診工作
積極申領(lǐng)安康碼提升預(yù)檢分診效率,完善預(yù)檢分診排班值班制度,做到無縫隙式預(yù)檢分診排班制度。無安康碼人員,應(yīng)做好預(yù)檢登記,登記應(yīng)齊全完整,使信息具備可追溯性,并囑病人佩戴好口罩。
2、規(guī)范醫(yī)院感染管理
認真落實“一人一診室,一人一陪護”政策,減少人員的聚集,做好1米線的`宣教,提高病人的防護意識。所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴格落實每日上下午測體溫制度,佩戴好口罩,穿好防護用品。
發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或干咳病例由院轉(zhuǎn)運小組立即轉(zhuǎn)運至x縣第三人民醫(yī)院發(fā)熱門診,并將及時將信息上報縣疾中心和縣衛(wèi)健委,落實日監(jiān)測、日報制,三級包保入村督導(dǎo)。院消殺小組協(xié)助做好密切接觸者環(huán)境消殺工作。
2、我院接診1例疑似病例,立即上報縣衛(wèi)健委和鄉(xiāng)疫情防控指揮部,將病人轉(zhuǎn)診至x三院進一步確診。并啟動二級響應(yīng),首先對該病人接診區(qū)域應(yīng)立即停診全面消殺, 密切接觸者(含接診醫(yī)務(wù)人員)在過渡隔離區(qū)進行留觀,待病例結(jié)果出來后進行下一步處理。其次若該病人為確診患者,安排所轄村衛(wèi)生室做好該病人密切接觸者排查做好健康監(jiān)測上報,前期留觀病人應(yīng)轉(zhuǎn)x縣第三人民醫(yī)院進行隔離觀察。該病人排除新冠可能,密切接觸者方可解除隔離。
3、我院出現(xiàn)門診和住院多個區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即啟動一級響應(yīng),上報衛(wèi)健委和鄉(xiāng)疫情指揮部,全院停診。以上人員的隔離觀察按照上級疫情防控部門指示進行操作。對院區(qū)進行無死角式消殺,待疑似病例結(jié)果出來后進行下一步工作安排。
各級各類人員應(yīng)嚴格按照院公衛(wèi)辦〔20xx〕x號文件《關(guān)于成立院新型冠狀病毒感染肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組》以及公衛(wèi)辦〔20xx〕x號文件《關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作中進一步壓實包保責(zé)任夯實基層防控措施的緊急通知》中所規(guī)定的職責(zé)開展疫情防控工作。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇七
為有效預(yù)防校園突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低其危害,確保師生身心健康、生命安全,保證校園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合校園實際,特制定本預(yù)案。
1、適用范圍。
校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體傳染病,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。
2、處理原則。
遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想,堅持“政府領(lǐng)導(dǎo),部門配合,屬地化管理,分級響應(yīng)”的處置原則,嚴格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數(shù),用心救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴散。
3、組織機構(gòu)。
由校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、等人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)帶給突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,及時應(yīng)對處置可能發(fā)生的突發(fā)傳染病事件。
成立突發(fā)傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:杜雙蓮。
副組長:胡海峰。
成員:
1啟動預(yù)案。
突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動校園突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:如發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報發(fā)病狀況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。
2啟動預(yù)案。
(1)建立和完善校園傳染病信息傳報職責(zé)制:各班級傳染病信息傳報的第一職責(zé)人為班主任,年級傳染病信息傳報的第一職責(zé)人為年級長,校園傳染病信息傳報的第一職責(zé)人為校長。
(2)校園本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強校園常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防和突發(fā)傳染病應(yīng)急措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實,立即實行本預(yù)案。
3處置措施。
(1)校園突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將狀況發(fā)生的地點、時間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告;要盡快核準狀況,在2小時內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關(guān)主管部門。在迅速展開搶救工作的同時,對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
(2)班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意由輔導(dǎo)員和校醫(yī)護送去醫(yī)院,并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者,由校園送醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫(yī)院。
(3)傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務(wù)必加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒。
(4)校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人有密切接觸的學(xué)生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷傳染員。
(5)我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向校園領(lǐng)導(dǎo)請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出(含外出學(xué)習(xí)、缺課)工作人員、學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
(6)傳染病人在醫(yī)院理解治療時,沒有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同學(xué)同事前往探望,。
(7)所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間,注意勞逸結(jié)合,增強抗病潛力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤曬衣服,搞好居室衛(wèi)生。
(8)如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,立即報告區(qū)、市疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制傳染病,切斷傳染病途徑,保護易感人群,具體做到:
a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停校園一切活動。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
b、疫區(qū)消毒:對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
c、疫情調(diào)查:校園密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的'場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(9)校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生說明狀況及采取的措施,讓廣大師生了解狀況,安定人心,維護校園穩(wěn)定,做好學(xué)生家長的思想工作,維持校園正常的教學(xué)秩序。疫情期間,實行“日報告”和“零報告”制度,加強晨檢,嚴格控制進出校園的人員,不得擅自向社會公布疫情。
(1)現(xiàn)場指揮組。
負責(zé)人:
職責(zé):現(xiàn)場指揮調(diào)度,向上級主管部門報告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行現(xiàn)場救助。
(2)綜合調(diào)度組。
負責(zé)人:
職責(zé):對發(fā)生的意外事件進行應(yīng)急處理,協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。
1.教學(xué)秩序的維護;
2.學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的均衡;
3.有關(guān)教學(xué)活動的計劃、安排。
4.統(tǒng)計學(xué)生出勤狀況對學(xué)生進行宣傳教育。
5.與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
(3)安全保衛(wèi)組。
負責(zé)人:職責(zé):突發(fā)事件處置過程中,負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
(4)醫(yī)療救護組。
負責(zé)人:
職責(zé):組織對發(fā)病人員的緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。
1.學(xué)生普通疾病的治療;
2.傳染病的預(yù)防、監(jiān)測;
3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。
(5)后勤保障組。
負責(zé)人:
職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場發(fā)病人員及救護人員的用車拉送,救援物品的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。
(6)綜合信息組。
負責(zé)人:
職責(zé):實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負責(zé)向新聞報送帶給真實材料。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇八
為有效預(yù)防、及時控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延,根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、晨檢制度:每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學(xué)生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。
2、學(xué)生就診登記制度:對因病學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生病情。
3、傳染病疫情上報制度:學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人,按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,學(xué)校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負責(zé)。
5、傳染病預(yù)防日報制度:學(xué)校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調(diào)查記載。
1、學(xué)校切實加強校門口的晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周。
2、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,同時通知學(xué)校校長,現(xiàn)場師生必須就地留觀。
3、學(xué)校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場,到現(xiàn)場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,立即測量體溫,若體溫在38攝氏度及以上,應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi),嚴禁無關(guān)人員(包括家長)進入校園。
6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
7、在處置結(jié)束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,備查。
學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇九
按照有關(guān)文件精神,全面落實傳染病的各項防治措施,努力提高傳染病預(yù)防綜合防治能力。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
年初我辦及時成立了重大傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我辦主任為組長,其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),按照“一把手負責(zé)制”和“責(zé)任追究制”的要求,層層落實責(zé)任,形成了一級抓一級,層層抓落實,齊抓共管的工作辦面。
二、具體工作內(nèi)容。
(1)加強與宣傳,為進一步明確重大傳染病防治工作中的職責(zé)和任務(wù),我辦今年組織全辦干部職工認真貫徹學(xué)習(xí)全州重傳電視電話會的精神和《重大傳染病防治管理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等工作制度。同時,充分利用各種會議和培訓(xùn)加強對黨員、干部、企業(yè)進行重大傳染病防治政策宣傳,力求把每名干部都培養(yǎng)成為重大傳染病防治義務(wù)宣傳員,并通過黨員、干部進一步輻射帶動廣大群眾、企業(yè)開展健康知識教育,截止目前,我辦開展集中學(xué)習(xí)6次,到企業(yè)開展宣傳2次。
(2)落實目標(biāo)責(zé)任。緊密結(jié)合我辦縣志工作的實際,充分利用安全檢查等機會,在4家企業(yè)開展重大傳染病防治相關(guān)知識的宣傳教育,并向各企業(yè)開展1次集中宣傳教育活動。
(3)完善制度。加大制度落實,進一步完善重大傳染病防治工作的開展。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十
1、就診病人一旦確診為傳染病,應(yīng)根據(jù)傳染病的類型和傳染防治法的規(guī)定立即送相應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)進行救治,同時對診療用品進行消毒、填寫傳染病報告卡,按規(guī)定時限報預(yù)防保健科。傳染病暴發(fā)和流行時,立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu),并積極采取相應(yīng)的隔離和救治措施。
2、病房辦公室護士熱情接待病人,根據(jù)病種安排床位(同一病種住同一房間),立即通知責(zé)任護士,向病人及家屬介紹有關(guān)制度(如消毒隔離制度、限制人員探視制度、活動范圍規(guī)定等),并通知醫(yī)生。
3、病房應(yīng)布局簡單,便于消毒,保持空氣新鮮、陽光充足。
4、根據(jù)不同的病種執(zhí)行不同的隔離措施,立即測量體溫、脈搏、呼、血壓、體重,病情危重時積極參加搶救,必要時由專人進行監(jiān)護。
5、遵醫(yī)囑執(zhí)行各種治療和護理,對用過的物品嚴格進行消毒、清洗、滅菌,必要時進行焚燒。
6、急性期病人臥床休息,譫妄及有精神癥狀者,加床檔以防墜床。
7、密切觀察病情變化,發(fā)現(xiàn)病情變化時,立即通知醫(yī)生,并協(xié)助處理。
8、觀察藥物療效和副作用,遵醫(yī)囑進行相應(yīng)的處理。
9、對家屬送來的食物經(jīng)檢查后方可食用。
10、做好心理護理,消除病人顧慮與急噪情緒,積極配合治療。
11、做好衛(wèi)生宣教,按不同病種,向病人講解預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識。
12、認真及時的做好各種記錄,做好個人防護,預(yù)防交叉感染,防止病菌擴散。
13、傳染病人治愈時,應(yīng)對其衣物及生活用品進行消毒后方可帶出病房。病人出院后對床單元進行終末處理。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十一
學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)防措施:
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準。
6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。
8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施:
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任:
1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長:韋群校長負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生:殷益負責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
(1)各班啟動晨檢和報告制度。
(2)學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的.準備,各部門落實各項防治措施。
(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。
(5)嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
(2)班主任負責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
(1)班主任對缺課原因,及時上報。
(2)學(xué)校避免人群的聚集和流動。
(3)總務(wù)處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:
(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
(2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
(3)加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
(4)總務(wù)處負責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
(5)教務(wù)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。
(9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。
1、校長室電話z。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十三
為統(tǒng)籌做好20xx年鄆城縣中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的防控工作,嚴防學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴散以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件,確保廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全,結(jié)合我縣實際,制定本預(yù)案。
以習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控和疾控工作的重要指示批示精神為指導(dǎo),認真落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第五版)》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》,完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮體系,壓實責(zé)任,切實保障學(xué)校中、高考期間新型冠狀病毒肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項防控工作。
堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法依規(guī),群防群控;強化培訓(xùn),平戰(zhàn)結(jié)合;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé);快速反應(yīng),高效處置。
成立鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、中、高考期間新冠肺炎疫情防控駐校指導(dǎo)小組和應(yīng)急處置小組。
鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作,研究中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情防控應(yīng)急處置對策,對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情及時采取應(yīng)對措施。
疾控中心中、高考期間疫情防控駐校指導(dǎo)小組。主要職責(zé):中、高考期間入駐學(xué)校,對學(xué)校應(yīng)急物資儲備工作、環(huán)境衛(wèi)生的清潔及消毒工作和個人防護用品的使用等工作進行技術(shù)指導(dǎo),會同衛(wèi)健局、醫(yī)院的臨床醫(yī)生對高考期間學(xué)生和考務(wù)工作人員出現(xiàn)身體異常時進行專業(yè)評估。
疾控中心中、高考期間應(yīng)急處置小組。主要職責(zé):接到疫情報告后,按照預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急要求,迅速趕到疫點,對疑似病例和確診病例進行流調(diào),對疫點進行應(yīng)急處置。
1.分層次召開會議,統(tǒng)一認識,明確職責(zé),狠抓落實。
2.布置考場的`當(dāng)天,指導(dǎo)學(xué)校對校內(nèi)所有考場及公共場所進行一次全面的消毒和徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。
3.考前指導(dǎo)好考點疫情防控和應(yīng)急模擬演練工作。
4.考試期間,當(dāng)天考試結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)校對所有考場及考點辦公室、考生休息區(qū)進行預(yù)防性消毒開窗通風(fēng)換氣。
5.配備足量的體溫計、一次性口罩等必需的衛(wèi)生防護用品和急救藥品。
6.食堂要一天一消毒,每天對工作人員的身體狀況進行健康檢測,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,立即停止工作,到指定醫(yī)院治療。加強對飲食、飲水進行監(jiān)督,徹底消滅“四害”。
7.學(xué)校食堂對公共餐具每餐消毒,嚴把食品采購環(huán)節(jié)。
8.嚴格做好校園安全封閉管理,杜絕外來人員進入校園,考場外設(shè)立警戒線及警戒標(biāo)志物。
9.按照10:1的標(biāo)椎準備備用隔離考場,用于隔離傳染病或疑似傳染病考生。
10.中、高考期間堅持晨、午檢和巡檢制度,醫(yī)務(wù)室、巡考、監(jiān)考人員密切關(guān)注考生,嚴密監(jiān)控發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,一旦發(fā)現(xiàn)要立即報告及采取措施。
11.建立有效的信息報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時逐級上報。做到不瞞報、不遲報、不漏報、不錯報。
12.開展中、高考期間疫情防控知識科普教育。
一旦學(xué)校發(fā)生新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者及其他傳染病疫情,學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)健局或縣疾控中心報告,任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情??h疾控中心接到傳染病疫情報告后,負責(zé)疫情處置的工作人員迅速出動,進行流行病學(xué)調(diào)查,核實診斷,分析發(fā)生原因,預(yù)測疫情動態(tài),制定預(yù)防控制措施,全力做好疫情處置工作。
1.對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在備用考場進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送縣醫(yī)療機構(gòu)診治。
2.經(jīng)醫(yī)療確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。
5.加強對校門的出入管理,控制人員的進出。對學(xué)??忌肮ぷ魅藛T進行預(yù)防性服藥和應(yīng)急預(yù)防接種工作。
6.把握輿論導(dǎo)向,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大考生了解情況,穩(wěn)定考生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
7.疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到縣教育局、衛(wèi)計局、疾控中心的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
1.各科室要高度重視中、高考期間的各項應(yīng)急處置工作,制定相應(yīng)的工作預(yù)案,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實責(zé)任,將此項工作安排好、落實好。
2.中、高考前對各工作組成員分別組織培訓(xùn),提高對高考工作的認識,討論和學(xué)習(xí)《山東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間考試防控指南》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理方法及有關(guān)事項。
3.做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理的物質(zhì)準備。
4.所有參加中、高考工作的工作人員要嚴格遵守中、高考紀律,服從考點指揮人員的統(tǒng)一指揮,著裝規(guī)范,注意形象,文明服務(wù)。
5.各工作組實行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,若出現(xiàn)差錯或問題,按有關(guān)政策規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十四
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫下事故書面報告,逐級呈報。
3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
1、園長任總指揮,全面負責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責(zé)管理事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后處理等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,積極開展處理工作,必須及時匯報、介紹情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,而僅保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。)。
4、立即送病人隔絕,有效率掌控疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求出當(dāng)?shù)毓驳膸椭?,做好幼兒園秩序的平衡工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的`防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在有關(guān)部門的指導(dǎo)下,快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須固守各自崗位,未經(jīng)容許,嚴禁擅自公布誤導(dǎo)消息,共同保護平衡。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十五
副組長。
成員。
1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即要求傳染病者戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的.由學(xué)校安排專人護送醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報教育主管部門、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染,請示市教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
2、疫點消毒。請防疫部門對學(xué)校所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人,請示教育主管部門同意后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十六
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:
一、目標(biāo)管理。
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)。
組長:李海燕。
副組長:張青梅。
成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé),分管副校長負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;體衛(wèi)處負責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負責(zé)安排疫點的消毒工作,負責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的'家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告,校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護能力。
四、注意事項。
1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇十七
學(xué)校高度重視春季傳染病(尤其是“禽流感”)預(yù)防工作,充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認識,保持高度警惕,認真落實各項防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強,學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機構(gòu),全權(quán)負責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
1、一小的家長流動性大,為了提高防病工作實效,學(xué)校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作,希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的`通訊地址,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負責(zé),老師工作由工會負責(zé),臨工及民工由行政處和籌建辦負責(zé)。
2、加強健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計劃,充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預(yù)防教育,切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識,以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強對師生員工的監(jiān)護。設(shè)立專門的房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
4、積極開展體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時體育鍛煉的時間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì),提高防病能力,告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學(xué)校衛(wèi)生制度,嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢和洗手制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無漏洞,無死角。加強校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常(體溫達到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責(zé)定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道,堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度,每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責(zé)統(tǒng)計當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況,了解學(xué)生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
(1)各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室,時間為每日的9:00之前。
(2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系,了解情況。
(3)應(yīng)急事項操作步驟:
學(xué)生情況:主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應(yīng)及時報告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(第一時間上報,及時隔離),并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作,這項工作由各年級部主任負責(zé)監(jiān)督檢查。
教師情況:主要責(zé)任者為年級部主任,要求同上。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應(yīng)急預(yù)案,確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。
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