人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠郑己玫娜穗H關(guān)系能帶來(lái)幸福感。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫(xiě)作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇一
秋天是五彩繽紛的，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉把秋天染得五彩繽紛。
你看，樟樹(shù)比較突出，和別的樹(shù)比起來(lái)好看。我來(lái)到樟樹(shù)下，看著它們。充滿活力的'枝葉像微風(fēng)中的孩子一樣向我招手點(diǎn)頭。綠葉中的一點(diǎn)點(diǎn)紅葉給樹(shù)增添了色彩。微風(fēng)中，一片半黃半紅的葉子像蝴蝶一樣飄落，緩緩輕盈地落在我面前，仿佛在迎接我，一個(gè)一直想探索秋天奧秘的精靈。
我俯下身子，拾起樹(shù)葉，一縷清香飄來(lái)。這是純天然的香味，秋天的香味。他手里的葉子是淡黃色的，還夾雜著淺紅，還有一些綠色，幾乎五顏六色，像一個(gè)化了妝的姑娘。
我愛(ài)這片葉子，我小心翼翼地拿在手里，帶回家。芬芳的樹(shù)葉，夾在我的書(shū)里。這把刀，橢圓形，兩端傾斜，像一艘綠色的船，帶著我進(jìn)入知識(shí)的海洋。
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我愛(ài)秋葉小學(xué)篇二
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我愛(ài)秋葉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨著第一片樹(shù)葉的飄落，你才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。路邊的花壇里，各種各樣的菊花在這金色的秋天里競(jìng)相開(kāi)放，它們努力的展示自己優(yōu)美的身姿，似乎要占盡整個(gè)金秋的風(fēng)頭。
秋天在我眼里是金色的，金色的樹(shù)葉，金色的稻田，金色的草地……一切都浸在金色的海洋中。我喜歡秋天，不光因?yàn)樗鞘斋@的.季節(jié)，更因?yàn)槲覍?duì)秋天樹(shù)葉的喜愛(ài)。秋天一到，各種樹(shù)葉都向接到命令似地紛紛飄落，在秋風(fēng)中盡情搖曳，展示她最后的身姿。
楓葉的紅更是秋天的象征，我喜歡那漫山遍野紅色，讓人在絲絲涼意中重溫夏天的火熱。楓樹(shù)葉中點(diǎn)點(diǎn)的紅意，是那么的富有生命力，那么有激情。這時(shí)，一片楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，在風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，漸漸下落的時(shí)候，我連忙接住了它。
仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉葉片是呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，這時(shí)我不禁想起了杜牧《山行》，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的情景仿佛真的展現(xiàn)在眼前。
站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那一只只黃綠相間的蝴蝶在空中翩翩起舞。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是銀杏葉??！那葉中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，是那么的富有生命力，那么有激情。
葉面上布滿了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃像被秋姑娘染上了顏色。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
我喜愛(ài)秋天，喜歡這片片落葉展現(xiàn)的舞姿，代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在漂亮的身姿。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇三
我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。撿起一片放在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手啊。柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)為住。莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，??！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大片一大片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫(xiě)得好，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”如今，我終于體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
忽然，一片銀杏飄悠悠地落在我腳下，我撿起來(lái)，仔細(xì)地端詳著，小巧的樹(shù)葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，猶如一把精致的扇子，不停地扇動(dòng)。如針織般的莖脈光滑無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，還有的如舞蹈演員一般舞態(tài)生風(fēng)，地上一片金黃，好像一張地毯，走上去，“嘎吱”地響。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你把自己的生命獻(xiàn)給了下一代，我愛(ài)你――秋葉！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇四
隨著第一片樹(shù)葉的飄落，你才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。路邊的花壇里，各種各樣的菊花在這金色的秋天里競(jìng)相開(kāi)放，它們努力的展示自己優(yōu)美的身姿，似乎要占盡整個(gè)金秋的風(fēng)頭。
秋天在我眼里是金色的，金色的樹(shù)葉，金色的稻田，金色的草地……一切都浸在金色的海洋中。我喜歡秋天，不光因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，更因?yàn)槲覍?duì)秋天樹(shù)葉的喜愛(ài)。秋天一到，各種樹(shù)葉都向接到命令似地紛紛飄落，在秋風(fēng)中盡情搖曳，展示她最后的身姿。
楓葉的紅更是秋天的象征，我喜歡那漫山遍野紅色，讓人在絲絲涼意中重溫夏天的火熱。楓樹(shù)葉中點(diǎn)點(diǎn)的紅意，是那么的富有生命力，那么有激情。這時(shí)，一片楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，在風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，漸漸下落的時(shí)候，我連忙接住了它。
仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉葉片是呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，這時(shí)我不禁想起了杜牧《山行》，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的情景仿佛真的展現(xiàn)在眼前。
站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那一只只黃綠相間的蝴蝶在空中翩翩起舞。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是銀杏葉??！那葉中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，是那么的富有生命力，那么有激情。
葉面上布滿了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃像被秋姑娘染上了顏色。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
我喜愛(ài)秋天，喜歡這片片落葉展現(xiàn)的舞姿，代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在漂亮的身姿。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇五
秋，悄悄地來(lái)了。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，秋葉徐徐落下。
秋，在有的人眼里，或許是凄涼的、憂傷的，但在我眼里，卻是那樣的絢麗、那樣的優(yōu)美動(dòng)人。秋天的落葉更是五彩繽紛，有的如瑪瑙般鮮艷，有的如金子般閃閃發(fā)亮，一切都那么的美，使人有了無(wú)限的遐想，令人心曠神怡。
秋天，當(dāng)我走在美麗的校園，總會(huì)看見(jiàn)一棵棵火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，仿佛一棵棵火樹(shù)。風(fēng)，輕輕拂過(guò)，一片楓葉隨著風(fēng)兒緩緩飄落，歡樂(lè)中帶著凄涼，就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶。我被這情景迷住了，不禁伸出手來(lái)接過(guò)了一片既調(diào)皮又美麗的楓葉，細(xì)細(xì)品味：這小小的楓葉亮晶晶的，閃爍著火光，特別嬌艷。它仿佛是一個(gè)嬰兒的手掌，雖然不大，卻很是精致，再定睛一看，它是那么美麗，那么耀眼。
秋天的葉子雖然不像春天那么生機(jī)勃勃，不像夏天那么翠綠無(wú)比，但是那么的五彩繽紛，凄涼中帶著優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著美麗，美麗中又帶著調(diào)皮。
秋葉給世界抹上了絢麗的色彩，我愛(ài)秋葉！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇六
風(fēng)，起了；葉，落了……秋姑娘伴著點(diǎn)點(diǎn)落葉悄悄地來(lái)到了人間。
秋天里最引人注目的要數(shù)楓葉了。它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶團(tuán)團(tuán)依偎在自己“母親”的身邊。這邊一棵樹(shù)的楓葉紅里帶著一點(diǎn)點(diǎn)橘黃，那邊一棵樹(shù)的楓葉紅得發(fā)紫。仔細(xì)瞧，它們多像小朋友胖乎乎的小手呀！還不時(shí)地拍呀拍，手都拍紅了。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大片一大片的火在燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，看到眼前的`情景，我情不自禁地想起杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”?？粗@些火紅的楓葉，讓人覺(jué)得雖然是在絲絲寒意的秋天，但心里卻是暖融融的。
忽然，一片落葉飄飄悠悠地落在我腳下。啊，原來(lái)是銀杏的葉子閃著金光也趕來(lái)湊熱鬧。片片葉子像裙擺似的，它們?yōu)榍锕媚飺Q上了華麗的新裝。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著銀杏的清香。
看，那邊還有碧綠的冬青葉、橙黃的梧桐葉……。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇七
此時(shí)的我順手撿了地上一片銀杏葉。發(fā)現(xiàn)它的`顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻雜了一些黃吧！它的形狀類似于一把扇子，真是漂亮極了?。?/p>
當(dāng)我抬頭望去的時(shí)候，就看到了一棵楓樹(shù)。這一棵楓樹(shù)從遠(yuǎn)處看去的時(shí)候就像是一團(tuán)熊熊烈火?？墒亲呓豢?，在陽(yáng)光的照耀下，有的樹(shù)葉是金燦燦的，有的樹(shù)葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么沒(méi)有刺人的感覺(jué)呢？我想：這也許就是楓葉的特點(diǎn)吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花?！?p>
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇八
秋天樹(shù)葉總是美的，不像春天那么嬌嫩，不像夏天那么狂野，不像冬天那么凋零。秋天的樹(shù)葉在我眼里總是剛剛好，你瞧，小巧玲瓏、寬寬大大的樹(shù)葉總是綠帶著點(diǎn)紅或黃，雖然秋天的樹(shù)葉有很多種但是我最喜歡楓葉和銀杏葉了。
雖然我不太喜歡銀杏果，但是我對(duì)銀杏葉卻十分感興趣。銀杏葉像個(gè)迷你版的小蒲扇，但是它卻比蒲扇還精致些。春天時(shí)，銀杏葉是綠的，秋天時(shí)銀杏葉是黃的，我喜歡銀杏葉的黃，因?yàn)樗S的精致，黃的美麗。在湊近看看銀杏葉吧，瞧，銀杏葉的邊圍被秋姑娘分成了許許多多的小波浪，好看極了。在看看它的葉身，那葉身的條紋一根一根被分的有條有理。
我也很喜歡楓葉，楓葉有大也有小，但是我還是喜歡小巧玲瓏的，楓葉在春天是綠，在秋天是紅或黃，但是我覺(jué)得楓葉黃紅中透一點(diǎn)綠的好看。楓葉遠(yuǎn)如一把紅艷艷的火，近看好像一只只小雞爪。楓葉被秋姑娘分成了五個(gè)小爪子，你瞧，秋姑娘分的同時(shí)還涂上顏色哩！秋姑娘給楓葉的邊鍍上了翠綠色沒(méi)給她的身體鍍上了黃紅色，真是漂亮極了。我喜歡楓葉，我喜歡秋天的楓葉。
秋天的樹(shù)葉真美，正是因?yàn)樗娜岷?，她的美麗使我喜歡她，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇九
秋，總給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，因?yàn)榍锾烊f(wàn)物凋零，美麗多彩的花朵落了，綠色的樹(shù)木也早已枯黃，看似令人悲惋，可我卻喜歡秋日，和“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的大詩(shī)豪劉禹錫有同感。瞧！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，失去水分的黃葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，而后又落回養(yǎng)育它的大地，仿佛給大地母親鋪上金黃色的地毯，腳踩上去，沙沙作響，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！落葉化作泥土，回報(bào)大地母親的恩澤，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
咦？這金黃的地毯里怎么還摻雜著綠色呢？我彎下腰來(lái)，輕輕將其撿起。哦！原來(lái)是山白蠟樹(shù)的葉子，它雖然從樹(shù)上脫落，但依然呈現(xiàn)出很暗的深綠色，葉面微微向里彎曲，像一個(gè)害羞的小姑娘用衣裙遮住臉龐，仔細(xì)端詳，山白臘的樹(shù)葉邊緣像一級(jí)級(jí)階梯，葉脈就像軍人的隊(duì)伍一樣排列整齊，秩序井然。用手去觸摸，毛茸茸的，甚是舒服。
咦？這金黃的地毯里怎么還摻雜著紅色呢？彎下腰來(lái)，輕輕地將其撿起。哦！原來(lái)是火紅的楓葉呀！它們遠(yuǎn)看像一團(tuán)烈火在燃燒，令我想起詩(shī)人杜牧贊美楓葉的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，看似如金魚(yú)尾巴似的紅葉在陽(yáng)光的照耀下，又發(fā)著金光，甚是美麗，走近一看，又像一個(gè)小手掌，在歡迎你的到來(lái)呢，它清晰的葉脈向四面八方伸展，好像在炫耀自己的生命力多么頑強(qiáng)似的。
嗬！這大地毯雖然滿眼黃色，但是仔細(xì)甄別，才發(fā)現(xiàn)它的黃色竟然有那么多種，有金黃、暗黃、淺黃、橘黃……但是有一種黃在這紛亂中特別扎眼，那就是銀杏的樹(shù)葉，它黃得那么純粹，那么干凈，它可愛(ài)的小扇子模樣，讓人愛(ài)不釋手，在太陽(yáng)光的照耀下更是美麗。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十
今天，媽媽帶我到奶奶家玩。在小區(qū)院子里，我發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)下落了一層枯黃的桂花葉，像給大地穿上了一件黃襖。此刻，令我想起了秋天桂花十里飄香的場(chǎng)景，那時(shí)左鄰右舍都能聞到桂花的香味。桂花葉子和冬青葉子相似，只是葉子旁邊沒(méi)有尖角。
接著，在路上我又發(fā)現(xiàn)了兩棵形態(tài)各異的樹(shù)木，一棵是銀杏樹(shù)，一棵是石榴樹(shù)。銀杏樹(shù)上的葉子有的枯黃了，都卷了起來(lái)，仿佛是一只蜷起身子的黃毛毛蟲(chóng)；有的從葉邊開(kāi)始泛黃，但中間還是綠色的，好像小妹妹吃的雙色冰激淋；還有的全身翠綠，繼續(xù)吸收著陽(yáng)光，接受著雨露的滋潤(rùn)。銀杏樹(shù)上的一片葉子被風(fēng)吹下來(lái)，我飛快地跑過(guò)去接，這片葉子正好落在了我的掌心里，讓我想起了一把把小扇子。
石榴樹(shù)上掛了許多沉甸甸的石榴，枝條被壓得彎下了腰，一棵棵石榴笑得咧開(kāi)了嘴，似乎在歡迎你去品嘗。石榴葉長(zhǎng)的扁扁的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟柳葉很相似。如果把這兩種葉子放在一起，還以為是雙胞胎呢！到了奶奶家，我在樓下看見(jiàn)了一棵梧桐樹(shù)。落下的葉子不知被誰(shuí)掃起，堆成了一堆，仿佛是一座黃色的小山。而樹(shù)上，葉子像一個(gè)個(gè)的小手掌，在秋天的微風(fēng)中向你搖手，在歡迎你的到來(lái)。我敬佩葉子的精神。到了夏天，葉子努力地長(zhǎng)得又綠又密，為我們遮陽(yáng)擋雨，還引來(lái)歌唱家“知了”為我們演奏?？墒且坏角锾?，他們就想悄悄落下，要求人甚少，給予人甚多。我十分喜愛(ài)秋葉，更愛(ài)葉子的那種奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十一
秋姐姐手里仿佛握著一支神奇的畫(huà)筆，把綠色的樹(shù)葉涂成一片金黃色。秋姐姐手里仿佛有一把魔法扇，一扇風(fēng)就把大雁從北方吹向暖和的南方，每個(gè)城市都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋姐姐手里仿佛有一支定時(shí)笛子，一吹響，中秋節(jié)就到來(lái)了，大伙兒坐在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃月餅，一起賞月，可開(kāi)心了！
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉把綠色的背心脫掉，換上了一件件金色的大衣，有的葉子不愿脫，樹(shù)爺爺告訴他：“不行，這樣會(huì)著涼的?！比~子們只好乖乖把大衣穿上。
風(fēng)伯伯看見(jiàn)這情景，滿意得哈哈大笑，這一笑，把樹(shù)上的葉子都吹到了空中，葉子們有的說(shuō)：“耶！自由了！”有的說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我不想離開(kāi)你！”它們像一只只蝴蝶在空中飛舞，漸漸地，樹(shù)葉變多了，慢慢地，形成了樹(shù)葉雨！我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)明年春天小樹(shù)葉生機(jī)勃勃的樣子了。
樹(shù)葉落在地上，我隨手撿起一片，發(fā)現(xiàn)它軟綿綿的，完全沒(méi)有了夏天的活力，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落下來(lái)，像一塊厚地毯，我們踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，大家坐在葉子堆里玩拔梗，男孩子躺在上面打滾，翻跟頭，傳來(lái)陣陣的歡笑聲。
然而，大街上被我們玩的滿地的落葉，換來(lái)的卻是環(huán)衛(wèi)工人一天天不停地掃落葉。秋伯伯也真是的，就不能少掉葉子嗎？不過(guò)嘛，落葉掉的多可以玩呀！環(huán)衛(wèi)工人們就像那一片片平凡的葉子，做了貢獻(xiàn)，可我們并非察覺(jué)到。
我希望自己是一片會(huì)說(shuō)話的葉子，這樣我就可以告訴全世界的人：環(huán)衛(wèi)工人們也非常辛苦，不要去破壞公共環(huán)境。
這就是我心目中的秋葉。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十二
金秋十月，秋姑娘身穿一件金色的長(zhǎng)袍，挎著豐收的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間飄來(lái)，她從籃子里捧出金燦燦、紅艷艷的魔粉，一路撒向樹(shù)木，驀然間，樹(shù)木就像換上了一件件新衣，變得五彩繽紛，真是美麗極了！
我們循著秋姑娘的足跡，來(lái)到公園里嬉戲。秋天的公園，是一個(gè)五彩斑斕的世界：五顏六色的菊花在向我們微笑，香氣四溢的桂花樹(shù)在給我們敬禮……然而，我最欣賞的，還是那一片片美麗的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)的，有綠色的，有金黃的，有紅色的……。
看，那邊的冬青樹(shù)仍然是郁郁蔥蔥，它有著長(zhǎng)橢圓形的樹(shù)葉，兩頭尖尖的，看起來(lái)像一條條綠色小船，葉子正面是深綠色的，十分光滑，而且主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸開(kāi)來(lái)?？匆豢?，除了主莖脈外，其他的只是隱約能感覺(jué)到。而葉子的反面就顯然不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都很清楚，葉子兩邊還有著波浪形的鋸齒。
瞧，楓樹(shù)葉綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，看起來(lái)是多么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好五片，那葉子就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，真是可愛(ài)極了。在我國(guó)，古人對(duì)楓樹(shù)紅葉的觀賞價(jià)值可早有認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)西晉人潘岳在秋興賦中就有“庭樹(shù)槭以灑落”之句，可見(jiàn)在西晉(公元三世紀(jì))以前，我國(guó)人民早已將楓樹(shù)栽在庭院中觀賞。
駐足，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，這是多么靈動(dòng)、美妙，仿佛一下走進(jìn)了世外桃源，美不勝收。
我愛(ài)秋天那溫暖的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天那五顏六色的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天那豐收的果實(shí)。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十三
清晨，我漫步在校園中，感受著秋天的氣息，呼吸著各種樹(shù)葉帶來(lái)的清新味道。身前是一片楓樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像一片紅云，和天邊燦爛的朝霞融為一體；又似熊熊燃燒的火焰，激起我心頭的那份熱情。枝頭楓葉密密麻麻地排在一塊兒，一層層，一串串。它們搖曳著，舞動(dòng)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙――沙――”，好一曲秋的贊歌！幾片頑皮的葉片兒打著旋兒地向地面飄落。地上的一些葉子也不甘寂寞，在風(fēng)中騰起，與落下的葉子一起在空中回旋，跳起優(yōu)美的華爾茲。真是一群無(wú)憂無(wú)慮的精靈啊！
我忍不住拾起一片，鋪在手心細(xì)細(xì)端詳：真像縮小版的手掌啊，還有五個(gè)手指呢，真有趣！葉邊兒滿是“v”字形的，大大小小的鋸齒。葉子邊緣是淺紅色，越往里越深，到了中心竟然是紫紅的了。小小的一片楓葉，讓我感受到了大自然的鬼斧神工。這火紅的楓葉多像秋天的使者?。∥乙阉?dāng)作書(shū)簽，好好珍藏！
秋天的樹(shù)葉雖沒(méi)有花兒的艷麗，也沒(méi)有花兒的芬芳，但是紅花也要綠葉來(lái)襯呀！它默默無(wú)聞，它無(wú)私奉獻(xiàn)，它“化作春泥更護(hù)花”。我也要做這樣一片美的葉子！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十四
秋天來(lái)了，瑟瑟秋風(fēng)悄悄地吹拂著大地，我愛(ài)秋葉作文。秋風(fēng)吹散了天空中的白云；蔚藍(lán)的天空變得格外高遠(yuǎn)；秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢，小草脫去了綠衣?lián)Q上秋裝；秋風(fēng)吹得花兒收斂了笑臉，等待來(lái)年再展姿容；秋風(fēng)染黃了樹(shù)葉，樹(shù)上樹(shù)下一片金黃……多么迷人的秋色啊！
中午，我漫步在幽靜樹(shù)林的石子小路上。天氣晴和，樹(shù)枝上稀疏的葉子迎著秋風(fēng)搖曳著。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子落下來(lái)，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕歌曼舞。那些樹(shù)葉雖然留戀枝頭，但更懷戀哺育它成長(zhǎng)的大地，秋風(fēng)把它們送入大地母親的懷抱。
我出神地望著地上的落葉，望著，望著：一片落葉隨風(fēng)飛舞，啊，飄起來(lái)了！它多像一只小船，飄浮在茫茫的海洋。我仿佛坐在小船上，飄呀飄呀，飄過(guò)海洋，來(lái)到一片陌生的土地上，見(jiàn)到日夜想念的媽媽，兩年的幻想終于實(shí)現(xiàn)了。噢，媽媽老了，兩鬢增添了白發(fā)。我幸福地依偎在媽媽的懷抱里，輕輕地告訴媽媽，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我的.學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我會(huì)自己管理自己的了。我仿佛看見(jiàn)媽媽在微笑。
又是一陣風(fēng)，把我從幻想里帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我看見(jiàn)那片樹(shù)葉還在微風(fēng)中飄蕩。飄呀！小樹(shù)葉，帶去我對(duì)媽媽的問(wèn)候與祝福，帶著一個(gè)兒子火熱的心，飄向遠(yuǎn)方去吧！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十五
秋天，沒(méi)有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天帶來(lái)的生機(jī)勃勃；沒(méi)有炎炎夏天帶來(lái)的碩果累累；，也沒(méi)有冬天那傲立雪中的臘梅和晶瑩的雪花；卻有五彩繽紛、各種各樣的秋葉。俗話說(shuō)“一葉知秋”，秋葉便是秋天的代表。
秋天到了，許多秋葉娃娃都換上了華麗的新裝。有的紅的像火，有的黃的似金，有的像嬰兒的小手掌，有的似精致的小扇子……。微風(fēng)吹來(lái)，千姿百態(tài)的小秋葉翩翩起舞，仿佛每一片秋葉上都有一個(gè)鮮活的小生命在奔跑、跳躍著。我沉醉在其中，呆呆地看著隨風(fēng)起舞的秋葉，它們?nèi)缃k麗的蝴蝶，優(yōu)雅美麗，妝點(diǎn)著豐收的金秋。我仿佛就是一片小秋葉，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，與風(fēng)兒作伴，盡情地舞蹈。
突然，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘風(fēng)而來(lái)，落在了我的肩頭。它鮮紅似火，就像一團(tuán)小小的火焰，又似嬰兒的小手掌，十分柔軟、光滑。我輕拂著它，看著如藝術(shù)品般的楓葉，不禁想到杜甫的名句“霜葉紅于二月花”?？粗@可愛(ài)的楓葉，我不由的感到惋惜，過(guò)不了多久它就會(huì)枯萎，被掩埋在泥土中。于是我輕輕將楓葉夾入書(shū)中，做成美麗的書(shū)簽，讓它化為永久的回憶。
一陣徐風(fēng)吹來(lái)，一片調(diào)皮的秋葉輕拂我的臉龐，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉呀！它像一把小蒲扇，小巧精致，四周都像鍍了金一樣，中間一點(diǎn)綠，像一個(gè)鑲了綠寶石的金戒指。
秋葉如一個(gè)個(gè)小精靈，為秋天增添了不少生機(jī)。雖然，秋葉的生命如此短暫，但“落紅不是無(wú)情物，護(hù)作春泥更護(hù)花”，秋葉化作了養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給了大樹(shù)。?。∥覑?ài)秋天，更愛(ài)婀娜多姿、五彩繽紛的秋葉！
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十六
秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣裳。
小公園里，楊樹(shù)、樺樹(shù)、柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)而落?！皣W嘩”的聲音，好像在和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽，現(xiàn)在我要離開(kāi)您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會(huì)重新給您帶來(lái)‘金枝玉葉’的！”
楓樹(shù)林中，火紅的楓葉掉落時(shí)在空中翩翩起舞，好像在和路過(guò)的鳥(niǎo)兒和蝴蝶比美呢！
大森林中，各個(gè)大樹(shù)的樹(shù)葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的樹(shù)葉落滿了一地，好像給地面鋪上了一個(gè)天然地毯。它們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備回報(bào)大樹(shù)媽媽了。
銀杏樹(shù)林里，銀杏葉也給了大樹(shù)媽媽一個(gè)小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的清爽。
送樹(shù)林里，一棵棵高大粗壯的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)刻守護(hù)著翠綠的樹(shù)林；松樹(shù)枝上，一片片松葉挺著強(qiáng)壯的身子，面對(duì)天氣的嚴(yán)寒。
??！多美的秋天，多美的落葉。我愛(ài)秋天的落葉。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十七
我悲秋，悲它的枯葉紛飛；我亦戀秋，戀它的秋楓如火。
枯葉紛紛落下，它宣告著秋的到來(lái)。是啊，秋來(lái)了，只剩下幾片秋葉還倔強(qiáng)的留在光禿禿的樹(shù)枝上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，一片枯葉無(wú)奈的飄落下來(lái)?？粗锶~在我面前飄落有一種莫名的沖動(dòng)，拾起一片，看著那枯黃中那明顯的葉脈，忽然覺(jué)著那是美。
看著手中的落葉，一絲愁思襲上心來(lái)，我突然想到愁，不正是心上有個(gè)秋嗎？想要回去找一本與它相似的書(shū)把它嵌入書(shū)中。
隨手翻著書(shū)，卻不曾想飄出一團(tuán)火紅的東西。?。∈菞魅~，我木然的站著，思索著它的來(lái)歷，卻毫無(wú)印象。愣愣的看著手中的兩片秋葉。那片枯葉在楓葉的照耀下卻是那樣萎縮，我迷惘了，我之前竟對(duì)它產(chǎn)生了那樣的情感，想把它留住。
我開(kāi)是覺(jué)得，心上有個(gè)秋并不僅僅是愁，因?yàn)榧词沟搅饲?，不還有那如火的楓葉嗎？
于是我又把它放進(jìn)了書(shū)里，并銘記于心中。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十八
我愛(ài)秋葉，愛(ài)它的妖嬈多姿，更愛(ài)它的無(wú)私的品質(zhì)。
夏哥哥走了，秋奶奶來(lái)了，更帶來(lái)了一片金黃。香山上的楓葉也不例外，從遠(yuǎn)處看就像是俯瞰金黃的小麥地。清風(fēng)一吹，每一片楓葉都在翩翩起舞，兩片落葉碰在一起，發(fā)出極其好聽(tīng)的聲響，沙沙――沙沙――。優(yōu)美的音樂(lè)，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們奏出的交響樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這就是秋葉的專利。
我的目光慢慢的向上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幾片落葉正在緩緩飄落下來(lái)，它們的身子慢慢的向下，我在婀娜的舞姿前臣服了，一會(huì)兒又有幾片落葉飄下來(lái)，就好像是幾只美麗的蝴蝶。秋葉，見(jiàn)證了春的絢爛，夏的熱烈，經(jīng)歷了風(fēng)的狂放，雨的侵襲，然后在夕陽(yáng)浸染中安詳而落。成熟的美，欲燃的紅，比之一簇一簇的花開(kāi)，更顯厚重。層林盡染，滿目金黃，賞秋葉之靜美，使人豁達(dá)沉靜我不單單只是愛(ài)秋葉的音韻和舞姿，更愛(ài)它的無(wú)私品質(zhì)。
當(dāng)你看見(jiàn)滿地半黃的秋葉時(shí)，你是否想過(guò)：當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，它曾綠化了大自然，給人們帶來(lái)了盎然的生機(jī)嗎？當(dāng)酷暑到來(lái)的時(shí)候，它獨(dú)自承受了太陽(yáng)的烘烤、蔽陽(yáng)遮日，為你撐起一個(gè)清涼世界嗎？到了豐收的秋日，它又把累累果實(shí)奉獻(xiàn)給你嗎？當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，大樹(shù)需要冬眠，積蓄養(yǎng)分，它又毅然隨風(fēng)飄去，自甘葉落歸根，入土為肥，為來(lái)年再現(xiàn)郁郁蔥蔥，果實(shí)累累的世界，繼續(xù)作貢獻(xiàn)！我們要感恩落葉，為它默默奉獻(xiàn)的精神唱贊歌。
我愛(ài)秋葉，愛(ài)它的妖嬈多姿，更愛(ài)它的無(wú)私的品質(zhì)。
我愛(ài)秋葉小學(xué)篇十九
我敞開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子騰空而起，在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后像降落傘，隨風(fēng)而下。就在這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小家伙，乘著風(fēng)兒調(diào)皮地落在了我的肩頭上，我低頭一看，原來(lái)是一片楓葉，我用雙手輕輕捧起，小心翼翼地將它貼在臉上，冰涼冰涼地好舒服呀！楓樹(shù)葉十分柔軟，周圍還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒，好像小嬰兒那嫩嫩的小手！楓葉透黃，像一位畫(huà)家不小心打翻了畫(huà)盆，把葉子上染成深淺不一的色彩，這不禁讓我想起了杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)在秋天中最耀眼的應(yīng)該是這從碧綠變?yōu)榻瘘S，又從金黃變成火紅的楓葉。
秋風(fēng)吹起，它們像士兵聽(tīng)到了集合的號(hào)角，一齊從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，落到了樹(shù)根旁?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！它也許是想找到它生命的初源；它也許是想投入大樹(shù)媽媽的懷抱；它也許也想把自己的遺體當(dāng)做肥料獻(xiàn)給下一代兒女。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“啊！秋天又來(lái)臨了，我又該從樹(shù)上落下來(lái)了！但我并不悲傷，因?yàn)槊髂甏禾?，我?huì)再給大樹(shù)生機(jī)和活力！母親?。∥乙度肽膽驯?，平日里您給了我滋養(yǎng)，現(xiàn)在該我來(lái)報(bào)答您了！”
就在這一剎那間，我恍然明白了：楓葉也是從那一點(diǎn)綠，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，任陽(yáng)光虐曬，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于變成了秋天最美的色調(diào)——紅色。但它還沒(méi)有讓人們欣賞夠它這美麗的顏色，就葉落歸根了。它這無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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