心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。在寫心得體會(huì)的過(guò)程中，要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇一
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。
這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國(guó)青年厭倦了在家里平淡無(wú)奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手和工具，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從土著人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！
在英國(guó)文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁！這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭遇地震，生病和看見野人的時(shí)候，心里是多么害怕。
笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神！
魯濱遜的堅(jiān)韌不拔使我想起了我學(xué)自行車時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我仍然堅(jiān)持著繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì)后騎，著自行車的感覺非常舒服，心里全部都是成就感和高興。
我想我以后還要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，執(zhí)著，勇敢的去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇二
最近，我讀了老師推薦的書籍《魯濱遜漂流記》?？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇三
爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，通過(guò)閱讀讓我受益匪淺。
魯濱遜在一次航海中遇到特大風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人都被大海淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人被漂流到了一個(gè)孤島上，幸運(yùn)地活了下來(lái)。在這個(gè)與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上的材料，制作了許多生活用品。他甚至馴養(yǎng)野獸，種植農(nóng)作物，憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力，獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十七年，歷經(jīng)磨難，最后終于回到了英國(guó)。
我現(xiàn)在的生活環(huán)境和魯濱遜在荒島上的生存環(huán)境比較起來(lái)，有什么不知足的呢?我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么美好，我們的生活環(huán)境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命，老師給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們就要去珍惜這美好的時(shí)光，有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，就埋怨這，埋怨那，在學(xué)習(xí)上不愿意下苦功夫，生活上和同學(xué)們比吃比穿。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，面對(duì)困難不屈不饒勇敢向前，在學(xué)習(xí)上，魯濱遜的精神正是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣!
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢向上，對(duì)社會(huì)有用的人。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇四
回想起來(lái)這已經(jīng)是我第n次讀這本書——《魯濱遜漂流記》，每次翻開這本書，我又深深地沉浸在其中了。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，第一次我只讀了幾句就深深地迷上了這本書，愛不釋手。這本書講了魯濱遜在航海的路途中，船撞上了礁石，船上的水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪將他吹到了一座荒無(wú)人煙的小島上，于是他就開始了他的島上生活。
他先是去還浮在海面上的船里搬東西，然后找到了一塊可以防御野獸的地方將房子建好，房子很簡(jiǎn)陋，魯濱遜在島上定居下來(lái)，但他發(fā)現(xiàn)自己的食物越來(lái)越少，每天就拿著槍去捕獵，過(guò)了許久，他開始圈養(yǎng)山羊，反復(fù)種植。
可是好景不長(zhǎng)，魯濱遜忽然在沙灘上發(fā)現(xiàn)了人的腳印，他很害怕，猜想著野人一定就在附近，他懷著驚惶的心情又過(guò)了幾年，他做的夢(mèng)成真了。他救了一個(gè)野人，他給救下的野人取名“星期五”。
有一天，魯濱遜被“星期五”叫醒，原來(lái)有一艘英國(guó)輪船停在了附近。他發(fā)現(xiàn)船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜和“星期五”幫助了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。
《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)充滿驚險(xiǎn)又妙趣橫生，看著主人公一次又一次地克服島上的種種困難，我由衷地感到欽佩。這本書不僅教給了我許多野外生存知識(shí)，更讓我懂得遇事要勇敢，方法總比困難多，心存希望才能看到勝利的曙光。每當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇到困難，案頭的這本《魯濱遜漂流記》總是常讀常新，激勵(lì)著我不要放棄，勇敢挑戰(zhàn)！
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇五
“呼”我長(zhǎng)出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了！我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，但每讀過(guò)一遍，我都有不一樣的感受。
讀第一遍時(shí)，我覺得魯濱孫真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明，會(huì)做面包，會(huì)養(yǎng)羊，會(huì)種麥子，還會(huì)做陶器。我真佩服他！
讀第二遍，我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深折服了。在那沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，甚至連固定水源都沒(méi)有的環(huán)境中，他憑著自我的努力和自強(qiáng)，從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。
子，整理房間，做作業(yè)，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后，我還會(huì)控制自我不總是買零食和玩具，學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨(dú)立自主。
伴隨著父母鬢邊的白發(fā)，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長(zhǎng)大了。當(dāng)然，這不僅僅是外表。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇六
故事的主人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人。
魯濱遜從小就想航海，可是父母一直反對(duì)他的想法，最后在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利，他們?cè)谕局性獾搅舜箫L(fēng)暴，船沉了，魯賓遜又被一位船長(zhǎng)救了起來(lái)。
正在魯賓遜的生活過(guò)得越來(lái)越好的時(shí)候，救他的那位船長(zhǎng)去世了，魯賓遜決定去看一下那名船長(zhǎng)，就在這次航行中，魯賓遜遇到了海盜，魯賓遜變成了海盜的奴隸。
兩年之后，魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機(jī)會(huì)。海盜的領(lǐng)頭邀請(qǐng)幾位朋友出海游玩，派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚招待客人，魯賓遜就利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
在逃跑的過(guò)程中，他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)把魯賓遜送到巴西以后就走了。
他在巴西生活四年后，三個(gè)商人約他出海，最后，船遭遇大風(fēng)暴，魯賓遜流落荒島，不幾天，那艘船的剩余部分漂流到了荒島的附近，魯賓遜上船拿走有用的東西，開始了荒島生活。
最后，他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫拇L(zhǎng)，幫助船長(zhǎng)收復(fù)大船后，船長(zhǎng)送魯賓遜回了家，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
讀了這本書，我深深的體會(huì)到了他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神，我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習(xí)!
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇七
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的閱讀感受最近，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)。讀完這部小說(shuō)后，我獲得了很多知識(shí)。
這部小說(shuō)是由英國(guó)作家笛福寫的。小說(shuō)主要講述魯濱遜被海浪漂流到一個(gè)荒島上。羅賓遜在荒島上生活了28年。這一次，我非常驚訝。羅賓遜依靠他的智慧和勇氣生活了28年。羅賓遜用他的智慧制造了工具、衣服、獨(dú)木舟、洞穴和房屋。后來(lái)，羅賓遜駕駛這艘大船安全完整地回到了英國(guó)。
這個(gè)故事給了我很多收獲。我知道我們需要用我們的大腦來(lái)克服困難。我們?cè)敢庥梦覀兊拇竽X去思考它?？倳?huì)有辦法的。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不要依賴父母。我也知道羅賓遜是一個(gè)勇敢的人，他可以獨(dú)立生活。我們必須從他的生活習(xí)慣中學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)不能半途而廢。
羅賓遜的精神給我留下了深刻的印象。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇八
一本《魯濱遜漂流記》讀后，掩卷長(zhǎng)思，感慨頗多。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾.笛福的一部流傳很廣，有很大影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了主人公魯濱遜航海的遭遇，著重寫了他最后一次遇險(xiǎn)被卷入無(wú)人荒島生活28年之久，最終逃離回到原住地的故事。
魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)體面的商人家庭，生活優(yōu)裕，但他不安于現(xiàn)狀，總對(duì)外面的世界充滿憧憬和夢(mèng)想，渴望通過(guò)航海去目睹外面的精彩世界。終于有一天他瞞著家人，開始了自己的航海的夢(mèng)想。前幾次出海他既有收獲，也有歷險(xiǎn)，遭遇了風(fēng)暴毀船和海盜劫持，并淪為奴隸。但最終還是逃脫，繼續(xù)他的海上航行。但最后一次航行遭遇更加悲慘。航船遇上了猛烈的颶風(fēng)，最終在南美洲一個(gè)海岸邊的荒島附近觸礁，船被碰得支離破碎而沉沒(méi)，船上所有的人除他之外全部遇難。海浪將他卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。從此，在這座與世隔絕的孤島上魯濱遜度過(guò)了漫漫28年的歷險(xiǎn)生活。
剛被卷入孤島，面對(duì)與世隔絕，荒涼彌漫，寂寞得讓人窒息的環(huán)境，魯濱遜整日唉聲嘆氣，悲觀失望，怨天尤人，悔不當(dāng)初。想到?jīng)]有食物，沒(méi)有住房，沒(méi)有衣服，沒(méi)有防身武器，沒(méi)有被人救援希望的日子，他料定等待自己的將是一條死亡之路，對(duì)生存不存幻想。然而，有著非凡毅力的魯濱遜在短暫的萬(wàn)念俱灰、意志消沉之后，心中生的信念一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰起來(lái)，占勝了消極悲觀的情緒，煥發(fā)出了挑戰(zhàn)險(xiǎn)惡，戰(zhàn)勝孤獨(dú)，創(chuàng)造新的生存條件的不盡力量。他想既然命運(yùn)之舟把他送到了一個(gè)荒島上，也許是對(duì)他意志的一次考驗(yàn)，如果只一味地乞求上帝的保佑，不作個(gè)人努力，是走不出面臨的困厄的。只有靠自己的毅力和堅(jiān)韌的精神，與孤獨(dú)斗爭(zhēng)，與命運(yùn)抗衡，與險(xiǎn)惡拼搏，才是生存的唯一希望。他開始在生存條件極為惡劣的荒島上，用自己的智慧、耐性、經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)毅和力量，想盡一切辦法，創(chuàng)造一切條件生產(chǎn)一些必須的生活物資以救得生存。然而，荒島是極其原始、閉塞的，要生產(chǎn)一些必備的工具和物品談何容易。他沒(méi)有助手，沒(méi)有工具，沒(méi)有廣泛的經(jīng)驗(yàn)，做任何一件事都要準(zhǔn)備很長(zhǎng)的時(shí)間，消耗很大的體力，花費(fèi)不計(jì)其數(shù)的時(shí)日。比如，為了做成一塊木板，魯濱遜這樣寫道：“為了在我的洞室里做一個(gè)架子，我花費(fèi)了整整四十二天的工夫才做成一塊木板；而事實(shí)上，如果有兩個(gè)鋸木工在鋸坑里用鋸子鋸，只消半天就可以從同一棵樹上鋸出六塊木板來(lái)?！睋?jù)此，可以看出，我們正常生活環(huán)境中能輕而易舉做成的事，在他那兒都要費(fèi)盡周折，消耗極大的體力才能辦到，是比登天還難的事。但他不怕艱難，把每一件想做的事都不余遺力的做成功。比如，他為了造一只小船，用了二十二天時(shí)間才砍斷擬造船大樹的根部，又用十四天時(shí)間用斧子砍去了樹枝。然后，花了一個(gè)多月的時(shí)間將樹砍削成船底的形狀，最后又花費(fèi)了將近三個(gè)月的時(shí)間把大樹中間挖空，才造成了一只小船。再比如，為了制作盛糧食、面粉的器皿，他花了近二個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只樣子難看的大瓦器……等等這些，說(shuō)明了在極其艱難的荒島上為求生存魯濱遜自始至終都以不怕磨難，不厭其煩，鍥而不舍的精神，克服一道又一道路困能，為自己在孤島上安身立命創(chuàng)造條件。失敗了他從頭開始，跌倒了他重新站起來(lái)，用壓倒一切困難的英雄氣慨，搬走了橫亙?cè)谏娴缆飞系囊恢恢粩r路虎。天道酬勤，他不怕磨難的一點(diǎn)一點(diǎn)的艱辛付出，最后贏得了豐厚而欣慰的回報(bào)。他從最初漂泊上島的一無(wú)所有者，經(jīng)過(guò)努力，有了安全的住房，有了足夠的糧食，有了小船，有了陶器，有了種植園，有了牧場(chǎng)……這一些的收獲都是魯濱遜在信念和毅力的支持下，用勤勞、智慧、頑強(qiáng)精神創(chuàng)造出來(lái)的。沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，就沒(méi)有這一些。正如魯濱遜所說(shuō)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放手的?！薄拔乙M力而為，只要我還能劃水，我就一肯被淹死，只要我還能站著，就不肯倒下?！彼米约旱膱?zhí)著、頑強(qiáng)、堅(jiān)定詮釋了一個(gè)人只要心中有信念，永不放棄，不懼困難哪怕是在最艱難困苦的環(huán)境中也能取得成功。魯濱遜正是用他的信念和頑強(qiáng)最終戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難和孤獨(dú)，在險(xiǎn)惡的條件下生存了下來(lái)，直到通過(guò)努力逃出了那個(gè)孤島，重新回到了紛繁多彩的紅塵世界，過(guò)上了正常人的生活。他是成功的。
對(duì)照魯濱遜，我想，當(dāng)今社會(huì)人們生活在優(yōu)裕的環(huán)境，鮮有挫折和不測(cè)，也少有人經(jīng)歷過(guò)極其艱難的生活。有的人遇到了一些小小挫折和坎坷，就怨天尤人，意志消沉，萎靡不振，毫無(wú)斗志地屈服于困難。如果想想魯濱遜在荒島上遇到的重重困難，現(xiàn)在我們所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難、坎坷算得了什么呢？如果都能以魯濱遜那樣對(duì)待困難的態(tài)度，還有什么困難不能克服的呢？其實(shí)，人只滿足于安逸，樂(lè)于生活在溫室中，不想經(jīng)歷任何風(fēng)波是經(jīng)受不起突如其來(lái)的人生打擊的。只有像魯濱遜那樣頑強(qiáng)而堅(jiān)定地面對(duì)人生的挫折，勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造人生的輝煌。人生有時(shí)嘗嘗一些艱辛，經(jīng)受一些考驗(yàn)和磨礪，對(duì)人生的成長(zhǎng)不無(wú)裨益。這樣，人在遇到困難、坎坷、挫折時(shí)更能沉著、從容應(yīng)對(duì)，不至一厥不振。所以，磨難對(duì)人生是一筆不可多得的財(cái)富。
魯濱遜在荒島上的28年的非凡經(jīng)歷，昭示了人生只要堅(jiān)定信念，不甘沉淪，頑強(qiáng)拼搏，追求光明，就沒(méi)有克服不了的艱難險(xiǎn)阻，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的人生目標(biāo)，就沒(méi)有到達(dá)不了的光明彼岸。魯濱遜以百折不撓的精神和自己的成功詮釋了這個(gè)道理，以勇敢頑強(qiáng)，樂(lè)觀向上，不凡成就展示了人性中的閃光點(diǎn)，照亮了自己的人生道路，也給后人以深刻的啟迪：斗志可以壓倒困難，頑強(qiáng)可以戰(zhàn)勝厄運(yùn)，磨難可以成就人生，不懈追求可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇九
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來(lái)，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來(lái)了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來(lái)了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)。回國(guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)?；氐剿男u看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過(guò)之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇十
寒假里我還是一如既往地啃書。其中《魯濱遜漂流記》給我的感觸最深，也最大。
《魯濱遜漂流記》出自英國(guó)作家丹尼爾·福迪之手，這本書主要講述了主人公魯濱遜不聽勸告，外出航海，結(jié)果遭遇不幸，被困荒島28年，通過(guò)不懈地努力成功活下來(lái)，最終返回人類社會(huì)的故事。
魯濱遜是一個(gè)充滿好奇心，愛冒險(xiǎn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。他一心向往著海外生活，不想像父親一樣蝸居一隅。魯濱遜有頭腦，對(duì)生活充滿希望。他在夾縫中求生，不放過(guò)一線生機(jī)。他頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。我敬佩他不甘平凡，敬佩他迎難而上，敬佩他自立自強(qiáng)；我羨慕他的果斷、干脆。
《魯濱遜漂流記》點(diǎn)醒了盲從的我。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，挫折與失敗，只有這樣我們的人生才算是完整的。我們要勇于接受不完美的自己，去鍛煉自己，磨礪自己，去一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己，去迎接更好的自己。
“天無(wú)絕人之路”。不管遇到什么困難，受到什么挫折，一定要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，直面困難，不畏艱險(xiǎn)，迎難而上！
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇十一
部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)，第二單元是名著單元，帶領(lǐng)孩子們感受名著中人物事件，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。
法國(guó)的盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書，《魯濱遜漂流記》對(duì)自然出了滿意的論述，每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀。這是一本在西方國(guó)家，出版次數(shù)僅次于《圣經(jīng)》的一本書，相信它也會(huì)給你不一樣的精神之旅。讓資深語(yǔ)文老師帶你學(xué)習(xí)這篇課文。
同學(xué)們看到了這篇課文，會(huì)發(fā)現(xiàn)是《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，而且課文包括兩部分，梗概和內(nèi)容。這是我們頭一次了解梗概，梗概是什么？梗概是對(duì)作品內(nèi)容的濃縮和概括了解作品的梗概，也是為了把握名著主要內(nèi)容的方法之一。也就是說(shuō)，大家通過(guò)閱讀梗概可以把握整部小說(shuō)的主要內(nèi)容。
了解了什么是梗概，那么本課的預(yù)習(xí)目標(biāo)有哪些呢？大家記住這四點(diǎn)：熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞；借助梗概、來(lái)了解主要內(nèi)容；結(jié)合創(chuàng)作背景、初識(shí)人物；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、走進(jìn)名著。
那么就讓我們按照這四點(diǎn)，對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)。
大家在對(duì)課文熟讀的基礎(chǔ)上，要學(xué)習(xí)本課的生字和詞語(yǔ)。
在書寫上，需要提示大家的是上下結(jié)構(gòu)的字一定要遵循上窄下寬，或上寬下窄的規(guī)律，進(jìn)行書寫。寶蓋頭的字，寶蓋頭下的一切筆畫不要超出寶蓋，如?！澳?、“宴”。書寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)遵循讓左者左昂右低，讓右者右伸左縮這樣的寫字規(guī)律。
另外，本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個(gè)字都與貝、也就是與貨幣有關(guān)，可以根據(jù)聲旁確定讀音?！凹弊质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，與狼藉的“藉”注意區(qū)分。
同學(xué)們，可以把它組成詞語(yǔ)進(jìn)行比較來(lái)區(qū)分。
本課的多音字有三個(gè)，大家可參照杜杜老師的手寫書案。
課文的第一部分是1到10自然段，概括介紹了魯濱遜漂流記的內(nèi)容梗概，按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序，寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養(yǎng)種植”、“救‘星期五’”、“回到英國(guó)”等情節(jié)，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。
課后問(wèn)題中也有讓同學(xué)們用小標(biāo)題的方式，標(biāo)記出魯濱遜流落荒島的這些事情。
杜杜老師有方法：
那么大家一定要記住：把文章內(nèi)容進(jìn)行篩選，保留“主干”部分，去掉“枝葉”，針對(duì)主要情節(jié)，進(jìn)行概括，最后一定要簡(jiǎn)化語(yǔ)言，用最少的文字來(lái)高度概括出小標(biāo)題就可以列出小標(biāo)題了。
同學(xué)們，背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時(shí)代的背景等等，下面我們來(lái)看這本書，它第一次出版于1719年4月25日，根據(jù)當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來(lái)的。
這本書它的作者丹尼爾·笛福，他是18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。
那么在14到15世紀(jì)。新航路開辟以來(lái)。西方人非常喜歡去海外冒險(xiǎn)，航海就成了當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚。這種時(shí)尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼爾·福笛對(duì)航海冒險(xiǎn)故事特別感興趣。他到處收集許多真實(shí)材料。
直到有一天，他聽到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經(jīng)歷，他原本是一名船上的船員，因?yàn)樗痛L(zhǎng)起了矛盾，被船長(zhǎng)放逐到一個(gè)海外的荒島上，他度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)四年四個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樗诋?dāng)導(dǎo)師帶著裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來(lái)，在1709年的時(shí)候，終于被一位船長(zhǎng)所救。
正是因?yàn)檫@件事情的啟發(fā)，丹尼爾·笛福開始創(chuàng)作這部作品，他在作品中豐富了故事的情節(jié)，突出了魯濱遜所遇到的困難，制造工具強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)韌不拔的性格，深化了作品的內(nèi)涵。
那么故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個(gè)人呢？同學(xué)們可以通過(guò)列表格的方法。去書中提取主要信息，魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難，他是怎樣克服這些困難的。
杜杜老師做了解答，大家可以參考。
魯濱遜流落到荒島上，他用刀子刻痕記錄時(shí)間。從船上收羅了一些東西，開始修建自己的住所，并對(duì)自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。
通過(guò)對(duì)主要內(nèi)容的概述，我們也能體會(huì)到魯濱遜的人物性格，從最開始的憂傷絕望到積極樂(lè)觀，面對(duì)困難展現(xiàn)出了他聰明能干，不畏艱難、頑強(qiáng)生存的堅(jiān)韌品格。
大家可以讀一讀書中的句子，做一做批注。通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中可以感受主人公的樂(lè)觀積極和自信通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中，可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子，文中還有很多，同學(xué)們可以自己去畫一畫，做做批注。
同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)文章以后，解決課后問(wèn)題的時(shí)候，參照杜杜老師給大家整理的信息。
看了節(jié)選的內(nèi)容，你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。
這是一部大人、小孩都愛看的書，不同的年紀(jì)、不同的文化層次的讀者，看到這本書，都會(huì)沉浸在小說(shuō)中，同學(xué)們，就讓這本書帶你漂洋過(guò)海，感受曲折離奇的情節(jié)，跟隨主人公一起挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自然。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇十二
人生不是一帆風(fēng)順的，有人屈服于逆境，向命運(yùn)低頭；有人在逆境中拼搏，成為強(qiáng)者。魯濱遜就是這樣一個(gè)強(qiáng)者。
魯濱遜的船只遇難，他流落荒島。上島之初，魯濱遜命懸一線，無(wú)衣無(wú)食，無(wú)人相伴，他一度懷疑，自己還能活多久。但他并沒(méi)有就此頹廢，坐以待斃。而是自我調(diào)節(jié)，冷靜理智地調(diào)整心態(tài)，重新燃起了希望之光。他從船上搬來(lái)一些生活必需品，隨后開荒種地，馴服山羊，建造“別墅”，縫制衣物，開始了新的生活，同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻為離開荒島做著準(zhǔn)備。人活在世，少不了疾病的折磨，健壯的魯濱遜也逃不過(guò)與病魔激戰(zhàn)。有一次，他發(fā)了三天三夜的高燒?；膷u上沒(méi)有任何醫(yī)療設(shè)施，如果不是強(qiáng)大的信念和多年的磨煉，魯濱遜就再也回不去了。生命垂危的他每天堅(jiān)持向上帝祈禱，閱讀《圣經(jīng)》，思考高尚的事情，當(dāng)他的思想變得高尚了，內(nèi)心也有了更多安慰，與此同時(shí)，身體也慢慢好轉(zhuǎn)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？最終，魯濱遜回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)，他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者！
亨德爾就是這樣一個(gè)人，誰(shuí)敢相信那不朽之作——《彌賽亞》是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)那么多磨難的人創(chuàng)作的呢？亨德爾面對(duì)破產(chǎn)、癱瘓、失明等桎梏，毫不畏懼，依舊拼命創(chuàng)作，他的作品震撼了許多人，那樂(lè)器背后的故事更讓人潸然淚下，他也是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者??！
還有來(lái)自夏威夷的貝瑟尼，14歲那年在沖浪時(shí)被一只巨大的虎鯊咬掉了一只胳膊，而此前，她的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)沖浪運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)歷了這樣的劫難，貝瑟尼沒(méi)有退縮，沒(méi)有自暴自棄。僅僅過(guò)了四周，她就回到了水中做她喜歡的事情，她就像斷臂的維納斯，殘缺但是美麗，憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終又能夠自信地沖浪，她也是戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者！
逆境能造就強(qiáng)者，強(qiáng)者的精神鼓舞著我們，魯濱遜的故事就像成功之路上的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇十三
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)，魯濱遜漂流記讀后感(片段)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆！
主人公魯賓孫從小便有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想。后來(lái)他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風(fēng)作浪，在萬(wàn)分無(wú)奈下，船長(zhǎng)將他撇在了一個(gè)孤島上。他帶著幾支長(zhǎng)槍與幾只鳥槍在島上獨(dú)自生活了四年多。后來(lái)終于被一名善良的英國(guó)船長(zhǎng)救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦，便于其他幾個(gè)伙計(jì)合資辦了一個(gè)種植園。幾年后，魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無(wú)一幸免，唯獨(dú)魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運(yùn)的事，主人公并沒(méi)有孤立無(wú)援，因?yàn)槟侵淮贡缓Ｋ疀_回了沙灘上。盡管如此，魯賓孫依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個(gè)不知名的島上，不知有多少困難與險(xiǎn)阻在等著他。他曾想過(guò)自我了斷，使自己長(zhǎng)痛不如短痛，但是，生性并不是很悲觀的他突然對(duì)繼續(xù)活下去有了堅(jiān)定的意識(shí)-----全船的人都尸骨無(wú)存，而他，除了受了一點(diǎn)輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒(méi)有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過(guò)一劫，那也許以后的災(zāi)難上帝都會(huì)幫他使他挺過(guò)去。
從那天起，魯賓孫便打算在此堅(jiān)強(qiáng)地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來(lái)，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬一個(gè)多星期，他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來(lái)，爾后，他便開始籌劃他今后將在島上安居的日子。
就這樣，魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來(lái)。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅(jiān)實(shí)的住所，發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈，使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓孫在業(yè)余時(shí)間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng)，以次來(lái)培養(yǎng)人生觀，有益身心。
魯賓孫在島上度過(guò)的日子一共歷時(shí)35年，多么觸目驚心的數(shù)字??！雖然在第27年有了星期五（主人公曾經(jīng)救過(guò)的野人）的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
仔細(xì)地回想：當(dāng)初魯賓孫剛流落到這個(gè)孤島上的時(shí)候，情緒該是多么的滴落與崩潰啊！但是他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！他真的成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑著一顆堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。啊！魯賓孫........
魯賓孫給我的啟示是：一個(gè)人，在危難的時(shí)刻，只要對(duì)自己有信心，愿意憑著求生的本能去營(yíng)造一切，最終還是會(huì)有奇跡發(fā)生的。
魯濱遜漂流記讀后感心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
他樂(lè)觀向上，熱愛生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過(guò)去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的態(tài)度，愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)痛苦，忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱遜讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴！他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過(guò)程就是寶貴的！
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