使用生動有力的語言和形象表達可以增強演講稿的說服力。在寫演講稿時，要站在觀眾的角度考慮，理解他們的需求和期望。演講稿的效果可以通過反復修改和演練來提高，切勿急于求成。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
但大家卻間距它越走越遠了。盡管是有些人在保護環(huán)境，但務必讓任何人明白《保護環(huán)境，從我做起》那樣才行！
近期在我國的內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴重，早已來到令人震驚的水平。在6359萬公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達到3867萬公頃，占大草原可用面積的60%。
我國古代的黃土高原以前是個富庶的地區(qū)，可是，歷經(jīng)數(shù)千年來掠奪式的開發(fā)設計，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬壑，大河――中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細沙成分數(shù)最多的江河。近幾十年來，伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟發(fā)展的{速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續(xù)提升，很多砍伐樹木、排出來環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進一步的被環(huán)境污染。
一個又一個令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說明，創(chuàng)建綠色家園早已勢在必行。自然，創(chuàng)建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會有幾十億張紙被清除整潔，長久以往你也就會發(fā)覺你的綠色家園就完工了。因此，創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個人都那樣，那n上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇三
大家好！
說起保護環(huán)境，幾乎所有人都會想到不亂扔垃圾，不破壞花草樹木其實，保護環(huán)境是指人們有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，從而防止自然環(huán)境受到污染和破壞，創(chuàng)造出適合人類生活、工作的環(huán)境，讓人與自然和諧相處。
保護環(huán)境的意識每個人都不盡相同，但可以慢慢地培養(yǎng)起來。生活中，我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，大家都知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”的道理，那么我們就應該從小做起，從我做起，從身邊做起?，F(xiàn)在是陽春四月的好時節(jié)，春暖花開、萬物復蘇，學校外的桃園小區(qū)正是桃花滿枝頭的時節(jié)。一簇簇桃花美麗動人，吸引了不少過往行人。有一次放學我看到一棵盛開著一大片粉紅粉紅的桃樹下有幾個同學正在折桃花枝，他們毫不留情地把桃花枝占為己有，我想制止他們又有點不好意思。這時候又過來幾個同學，他們看到別人折桃花枝，就伸手也準備去折，我鼓起勇氣，對他們說：“請不要折，如果我們每個人都去折那么明年也許就看不到這么美的桃花了?！彼麄兟犃宋业脑挐u漸散去。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心的愉悅和樂趣，我們每個人都應該去保護它。
生活中我們應該減少“白色污染”，告訴爺爺奶奶、爸爸媽媽盡量不要使用塑料袋。這些“白色污染”對土壤會造成破壞，影響農(nóng)作物吸收營養(yǎng)和水分，還能污染地下水資源；如果被動物誤食，會導致死亡；塑料袋焚燒后會產(chǎn)生大量的有毒氣體污染空氣還有生中如果有人不及時關掉水龍頭、電源或從車窗向外扔垃圾；吃自助餐浪費等等，我們都要勇敢地站出來制止。
“保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身?！弊屛覀冇脨坌娜リP注環(huán)境，共同倡導：“保護環(huán)境，從我做起！”同學們，我們是地球的小主人，大家一起行動起來，從現(xiàn)在開始！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是：《保護環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。
如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作其實并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！
保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的'漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。
在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。
如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇六
保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。下面是由本站小編為大家整理的“保護環(huán)境從我做起。
演講稿。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xx中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我xx校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
但我們卻距離它越來越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國的內(nèi)蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個富饒的地方，但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類對科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進一步地被污染。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會有幾十億張紙被清理干凈，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個人都這樣，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護環(huán)境，從我做起》吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎.
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上.
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔.兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊.人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里.如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋.
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領導，各位老師，各位同學，各位朋友：
大家好!
我叫，今天我演講的題目是《環(huán)境保護，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環(huán)境，動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境，就沒有國家;如果不保護環(huán)境，就沒有社會;如果不保護環(huán)境，就沒有社區(qū);如果不保護環(huán)境，就沒有家庭;如果不保護環(huán)境，自然就不能和-諧;如果不保護環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激-情樂章中：科技在巨大進步，社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復。環(huán)顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍首，人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的。
口號。
：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是《校園美如畫、環(huán)?？看蠹摇?。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶，教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應該去保護它。
學生義不容辭的責任!
愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學校的公共設施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，踐行彎腰行動，爭做環(huán)保衛(wèi)士。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，其實環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙；及時關閉教室、宿舍的電燈，關閉滴水的籠頭，諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好學校的主人，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，用自己的實際行動保護校園環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗！
謝謝大家！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家晚上好。
我是五三班的子揚同學，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的'題目是《保護環(huán)境從我做起》。
我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護環(huán)境，是每個人應有的責任，我們應該時時刻刻把樹立保護環(huán)境的意識，首先應該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。
作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動：
1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。
2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽。
3、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環(huán)保意識。
在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護隊列中去，放假時積極參加社區(qū)活動，宣傳保護環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。
同學們，讓我們一起行動起來保護環(huán)境從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇九
尊敬的各位同胞們：
大家下午好！
又到了一年一度的環(huán)保進行時，我很高興我這一次能夠站在這里給大家講保護環(huán)境這個主題，但我希望我們大家都能夠知道，環(huán)保不是這段時間我們搞活動這段時間我們就愛護環(huán)境，等過了環(huán)?；顒悠谟挚梢酝鼌s的一件事，環(huán)境保護是一件跟吃飯睡覺一樣，需要我們習以為常的事情。只有每天都堅持著進行環(huán)保，我們的綠水青山才會依舊是金山銀山。
“保護環(huán)境從我做起”，這句話我是可以拍著胸脯說給大家聽的，我的孩子我的老婆，我的親戚朋友們也都不會覺得我說的有假。我的確就是把環(huán)境保護從我做起的一個好例子?？森h(huán)保事業(yè)只靠我一個人的力量是不夠的，改變世界不是可以單憑一人之力得以改變的。我希望在座的各位都行動起來，把“保護環(huán)境從我做起”落到實處，真正的從我做起，為我們的環(huán)保事業(yè)出一份力，為我們的綠水青山種一片綠，為我們的金山銀山打一點根基，我相信我們的環(huán)境污染一定可以得到有效的改善。我們這不斷變暖的氣候，一定也會恢復到四季分明，不再白天過夏天，晚上過冬天了。我們都來一起保護環(huán)境吧！我可以先說，保護環(huán)境從我做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?？我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
xx中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我的校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的.同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境，從我做起”。我們生活在當今這個科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時代，享受著高科技時代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護環(huán)境的重要性。
義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護人人有責。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十二
20xx年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在湖北省黃梅縣孔壟鎮(zhèn)洪碾村。
上午來到外婆家，吃過午飯，舅舅說帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來到外婆家門前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問舅舅：“為什么這河水這么臭啊？看起來水還很臟呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時候河里的水清撤可見底，有很多的魚兒在水中自由自在地游；那是這里是個山青水秀的好地方。因農(nóng)村還沒有安裝自來水，每天早晨，村子里的人們都會在“東港”里淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時候，小朋友們還會在河里游泳。
聽舅舅說完，我便走到河邊，仔細地觀察了一下河水，現(xiàn)在的河水是黑黑的，會散發(fā)一陣陣臭味，也沒看到河里有魚兒，河面上還漂浮著塑料袋，塑料瓶……此時，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過我們身邊，正準備將垃圾扔進河里，我便急忙對這位阿姨說：“阿姨，請不要將垃圾扔進河里，如果大家都將垃圾扔進河里，會破壞水質(zhì)，影響河里的魚兒生存”，阿姨看了看我說：“大家都是扔在這兒的”，說完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這里的人們將垃圾扔在河里已成為習慣了，這可是一種可怕的習慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進河里，不久的將來這條河將會是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個好辦法，在附近的河邊都堅了一個牌子，寫上“請保護環(huán)境，嚴禁亂扔垃圾！”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。
我們每個人都應該要保護我們的地球，要多種花草樹木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，并要將垃圾分類處理，要養(yǎng)成愛護和保護環(huán)境的好習慣，愛護地球是我們每個人的責任，讓我們大家一起來愛護生態(tài)環(huán)境，因為只有這樣，我們的天空才會更藍，空氣才會更清新！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十三
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，大多數(shù)人都過上了小康生活，人。
們不但解決了溫飽問題，而且私家車也漸漸多了起來，人們的生活越。
各種各樣的污染,時時刻刻威脅著人類的生存,更危害著我們的子孫。
后代。保護環(huán)境已成為時代的強音?！叭藢儆诘厍颉?善待地球就是。
善待人類自己。哥本哈根氣候大會再次提醒人類要反思自身的某些行。
為,投身到保護地球、保護環(huán)境的潮流中去,并自覺樹立環(huán)保意識,創(chuàng)。
造綠色生活。小學生是祖國的未來,作為教師,我們有責任對他們從小。
要求學生做到“保護環(huán)境,從小事做起”。
保護環(huán)境，刻不容緩，立即將學校的美化作為首要任務，各班對自己。
轄區(qū)的“植物園”進行澆水施肥，學生為保護樹木設計出新穎的標志。
查小組,每天都對破壞樹木的學生做思想工作,宣傳愛護樹木、保護環(huán)境的思想，在學校、金鳳苑及周邊小樹上掛上了保護環(huán)境的標志牌,上面有關于樹種、產(chǎn)地、特點等的小知識,提醒大家關注、保護樹木的成長。
看到柳枝搖曳,綠樹成蔭的景色,我們引導學生不失時機地在校園里發(fā)放宣傳資料,并發(fā)出了“美麗的慶城,我的家”的環(huán)保倡議書,試圖增強周圍所有同學的環(huán)保意識。呼吁大家從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,守護好我們共同的家園。讓學生把自己設計并制作的一張張宣傳卡,一幅幅宣傳語,發(fā)放到家人、鄰居及其他市民手中;把自己畫的畫、寫的對聯(lián)送給社區(qū)居民,用自己的言行喚起人們的環(huán)保意識,達成“人人關心自己生存環(huán)境”的共識。
成熟了,集體意識增強了,他們真的長大了?，F(xiàn)在，慶華小學的師生都加入了“保護環(huán)境，從小事做起”的行列。
看到慶華師生積極踴躍地投身到環(huán)保中,作為慶華的一分子，真感到自豪。因為地球是我們共同的家,我們每個人都有職責保護這個美麗的家園。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講。首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量?。?/p>
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十五
老師們，同學們早上好！
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十六
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的'，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他；他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個環(huán)保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區(qū)5（4）班的“牛奶盒收集小達人”————謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學校，送到回收站去了。
這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節(jié)比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環(huán)保達人在我們每個人身邊行動著。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十七
20xx年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在xxxx。
上午來到外婆家，吃過午飯，舅舅說帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來到外婆家門前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問舅舅：“為什么這河水這么臭??？看起來水還很臟呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時候河里的水清撤可見底，有很多的魚兒在水中自由自在地游；那是這里是個山青水秀的好地方。因農(nóng)村還沒有安裝自來水，每天早晨，村子里的人們都會在“東港”里淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時候，小朋友們還會在河里游泳。
聽舅舅說完，我便走到河邊，仔細地觀察了一下河水，現(xiàn)在的河水是黑黑的，會散發(fā)一陣陣臭味，也沒看到河里有魚兒，河面上還漂浮著塑料袋，塑料瓶……此時，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過我們身邊，正準備將垃圾扔進河里，我便急忙對這位阿姨說：“阿姨，請不要將垃圾扔進河里，如果大家都將垃圾扔進河里，會破壞水質(zhì)，影響河里的魚兒生存”，阿姨看了看我說：“大家都是扔在這兒的”，說完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這里的人們將垃圾扔在河里已成為習慣了，這可是一種可怕的習慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進河里，不久的將來這條河將會是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個好辦法，在附近的河邊都堅了一個牌子，寫上“請保護環(huán)境，嚴禁亂扔垃圾！”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。
我們每個人都應該要保護我們的地球，要多種花草樹木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，并要將垃圾分類處理，要養(yǎng)成愛護和保護環(huán)境的好習慣，愛護地球是我們每個人的責任，讓我們大家一起來愛護生態(tài)環(huán)境，因為只有這樣，我們的天空才會更藍，空氣才會更清新！
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十八
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演6535講的題目是《讓我們保護美麗的校園》今年的月日，是第個世界xx環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是??！
多么可怕的事實啊所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境。
我們現(xiàn)在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐；踏教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫變得污跡斑斑還有的同學從樓上向樓下到；垃圾雜物有的同學在課桌上亂刻亂畫看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的.校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園！而努力奮斗吧為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保！護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地行動起??！
來，從我開始行動起來，從現(xiàn)在開始！
謝謝大家。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇十九
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢???一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
曾經(jīng)，身邊有這樣一位老人，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠?，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關，在大學校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。還有這樣一位大學生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
人類對環(huán)境的保護，歸根結(jié)底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入21世紀后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
資源與環(huán)境是人類生活的保障。
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到越來越嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節(jié)約資源，保護環(huán)境,做保護地球的小主人。保護環(huán)境人人有責。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
地球是我們美麗的家園，我們都應該愛護家園，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，節(jié)約能源。
我是一名小學生，也要愛護花草、樹木，節(jié)約能源。我要節(jié)約用紙，作業(yè)本用完后，不要扔掉，背面可以用來演算，還可以抄作業(yè)、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的，如果節(jié)約用紙，就不用砍那么多的樹木，大樹就能擋住風沙，就能起到保護環(huán)境的作用。
媽媽常常對我說，要節(jié)約用水，不要浪費水。我每次洗手的時候，就會把水籠頭開的小一點，洗過臉的水，不用扔掉，可以用來洗腳。媽媽也很節(jié)約用水，常常用洗過衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花，這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說，水資源很寶貴，我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的，比如節(jié)約用電，少用一次性筷子，少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的，我要向媽媽學習，學會節(jié)約能源。
從身邊的小事做起，從我做起，保護環(huán)境，節(jié)約能源，保護我們美麗的地球家園。
保護環(huán)境從身邊做起演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xxxx中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的'校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我xxxx校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xxxx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
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