最新高中作文集合九篇 高中作文(7篇)

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最新高中作文集合九篇 高中作文(7篇)
時(shí)間:2023-03-10 12:35:06     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中作文集合九篇 高中作文篇一

田園詩(shī)人陶淵明堅(jiān)守人格,不為“五斗米而折腰”而“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,贏得世人尊重,贈(zèng)號(hào)“靖節(jié)”。

女作家多麗斯*萊辛堅(jiān)守人格,不畏世俗,一本《金色筆記》掀開(kāi)華麗篇章,成為xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的祖母級(jí)人物。

革命志士夏明翰堅(jiān)守人格,不畏死亡,大聲疾呼:“殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”……

他們的堅(jiān)守,完美的闡釋了人格的意義——一種不屈逆境,固守尊嚴(yán)的偉大精神。他們的堅(jiān)守,就是一盞啟路明燈,告訴我們,指引我們樹(shù)立人格尊嚴(yán),鑄就生命價(jià)值。面對(duì)物欲橫流的社會(huì),面對(duì)飛速發(fā)展的世界,面對(duì)種種市儈,渾濁,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

堅(jiān)守人格!盡管物質(zhì)生活會(huì)腐蝕我們的心靈,盡管黑暗的,物質(zhì)的事物會(huì)動(dòng)搖我們的信念,盡管步履艱難,也不能泯滅人格,喪失尊嚴(yán)。不攀附權(quán)貴,不為金錢而迷失,不為擁有充裕的生活而損毀人格。相信自己,堅(jiān)守人格也能踏上陽(yáng)光大道,也能實(shí)現(xiàn)大鵬展翅的夢(mèng)想。不應(yīng)人格去換取,要用人格取創(chuàng)造!不沉淪、不腐朽,不讓社會(huì)的蛀蟲(chóng)殘蝕飽滿的米粒,不讓惡心的污泥包裹晶瑩的玉器。不讓心靈染黑,不讓生命變質(zhì),堅(jiān)守人格。

人們常說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑?!笨梢膊槐M是如此。堅(jiān)守人格就會(huì)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,堅(jiān)守人格就會(huì)讓你身處市儈,心置明鏡,讓你獲得別樣的暢游,堅(jiān)守人格也許并不能造就偉人,可卻能把平凡的你帶一些不平凡。

堅(jiān)守人格,就是捕獲陽(yáng)光,讓生命流光溢彩。堅(jiān)守人格就是對(duì)生命的承諾!

高中作文集合九篇 高中作文篇二

人生誰(shuí)不惜青春。青春時(shí)代是一個(gè)充滿魅力的時(shí)代,也是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)候。有的青年朋友,為了不虛度寶貴的青春年華,對(duì)崇高的理想,他們孜孜以求,對(duì)學(xué)業(yè)和事業(yè),他們竭忠盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉,墮落,讓青春年華付諸流水,萬(wàn)事成蹉跎。

記得一位記者采訪完香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生,辭別之前,記者特別的表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇敬之情。而李嘉誠(chéng)則反過(guò)來(lái)說(shuō):記者先生,我同樣崇拜你呀!記者倍感異訝。李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深刻的詮釋說(shuō):我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你交換青春,你愿意嗎?

青春是我們這一生最珍貴的財(cái)富,我們什么都可以偷掉,唯獨(dú)青春是不可以偷掉的。

青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)候,愈是如此。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥潭不能自拔,最可悲的是不把青春當(dāng)回事,甚至藐視青春。我想起一個(gè)人,他就是雷鋒。在我看來(lái),雷鋒的一生雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美而無(wú)一點(diǎn)缺憾。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該抓緊每一個(gè)現(xiàn)在時(shí),不讓青春白白流逝。

青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的流溪。它依河而去,最終將消失成我們記憶中的某一片段,能否持久地使之精彩璀璨,光耀奪目,就看我們每個(gè)人是如何去面對(duì)了。

高中作文集合九篇 高中作文篇三

長(zhǎng)在溫室中的花兒總是脆弱的,你越是對(duì)它呵護(hù)至極,無(wú)微不至,它便越是弱不禁風(fēng),而長(zhǎng)在荒原中的小野花,風(fēng)吹雨打,日曬蟲(chóng)咬,所經(jīng)歷的挫折與困難數(shù)不勝數(shù)。但是就是在這樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)出來(lái)的花兒,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔。所以說(shuō),人也是一樣的,成長(zhǎng),需要挫折。

一帆風(fēng)順的航海員是經(jīng)不住風(fēng)浪的打擊的,因?yàn)樗灰?jiàn)過(guò)溫柔平靜的海洋,卻不知海洋也有另一面——暴戾的狂風(fēng)攜帶著洶涌澎湃的海浪,兇惡殘忍得能一口吞噬掉無(wú)數(shù)的生命。所以當(dāng)暴風(fēng)雨氣勢(shì)洶洶地襲來(lái)時(shí),他們就只能眼睜睜地,束手無(wú)策面對(duì)著這一切。但是,經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)、漩渦的人啊,卻總是能夠冷靜、鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)著,我甚至相信,他們有能力安全地闖過(guò)這次的難關(guān)。挫折是打敗不了這樣堅(jiān)強(qiáng)的人的。

成長(zhǎng),需要挫折。古人有云:“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智?!毕胍砷L(zhǎng),就必須要有挫折,我們需要闖練,每闖過(guò)一道難關(guān),一個(gè)挫折,我們的心也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)韌,我們的性格也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我們也會(huì)和這些闖過(guò)的一道道難關(guān)一同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng),需要挫折。難道不是嗎?有一些富人之子,從小就處尊養(yǎng)優(yōu),什么是都是父母為他們安排好的`,什么挫折與困難都不曾經(jīng)歷過(guò),就像是圈養(yǎng)起來(lái)的熊貓。這樣的人,當(dāng)挫折真正來(lái)臨到他的面前的時(shí)候,他又能不能勇敢地面對(duì)呢?即使他長(zhǎng)大了,但是他的心靈又是否成長(zhǎng)了呢?這樣的人就像是玻璃,看上去剛強(qiáng)堅(jiān)硬,實(shí)則脆弱易碎,經(jīng)不起碰撞與波折。而且,當(dāng)玻璃破碎后,還可能是別人受到傷害。

成長(zhǎng),需要挫折。我的妹妹小霖,她擁有一個(gè)幸福的家庭,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直是名列前茅,這樣快樂(lè)的生活真是再完美不過(guò)了。她出生以來(lái)的是個(gè)春秋,都是一帆風(fēng)順的,沒(méi)經(jīng)過(guò)什么波折與大風(fēng)大浪,感覺(jué)她與困難永遠(yuǎn)是不沾邊的兩根平行線。但是就在有一天,命運(yùn)把這兩根平行線歪曲了——她的父母離婚了!這個(gè)打擊對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是致命的,就像是一把尖銳的刀狠狠地在她的心上劃過(guò)。還記得那幾天,在她臉上所能看到的不再是陽(yáng)光般溫暖燦爛的笑容,取而代之的是一雙紅腫得像水蜜桃一樣的眼睛和緊緊抿成一條線的嘴巴。當(dāng)她心中的那道傷痕慢慢地愈合后,她仿佛一夜間成長(zhǎng)了,成熟了,不再是天真幼稚的了,更有她是姐姐而我是妹妹之勢(shì)。

沒(méi)受過(guò)批評(píng)的畫(huà)家畫(huà)不出驚世駭俗的好畫(huà);沒(méi)被指正評(píng)論過(guò)的作家寫(xiě)不出永垂不朽的篇章;所以,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的人,也是成長(zhǎng)不起來(lái)的。

挫折,是成長(zhǎng)的肥料。成長(zhǎng),需要挫折。挫折,促進(jìn)成長(zhǎng)。

高中作文集合九篇 高中作文篇四

寒假又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。

寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒(méi)有商量余地的。

一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶被吹得"哐哐"做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上"叮叮......"像小偷在撬門。突然,"鐺!"的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準(zhǔn)備偷東西啦......我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里??墒牵瑖?yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅(jiān)定的說(shuō):"不行!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比粝氤刹模仨毾葘W(xué)會(huì)獨(dú)立!" 媽媽的話斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。

媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活??晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)......將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺(jué)得害怕了。

過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):"孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來(lái)陪你吧!"可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!

一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我不再有過(guò)多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

高中作文集合九篇 高中作文篇五

心是一個(gè)奇妙的東西,它每時(shí)每刻為身邊的事情顫動(dòng)著,如春風(fēng)拂面,它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚,它哀,如路逢知己,它樂(lè)。

它時(shí)常會(huì)被身邊的一些事情而左右。烈日下,我不想再等待約來(lái)一起去滑旱冰的伙伴,左思右想我轉(zhuǎn)身離去,空氣悶熱、心情煩躁,讀演講稿的人普通話說(shuō)得真差勁,我毫不猶豫的打斷了他。

但隨之而來(lái)的是伙伴的不理睬,是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快,讓忍耐與等待去安撫它,或許多做幾個(gè)深呼吸也行,讓它變得明亮,變得豁然開(kāi)朗。

得與失之間通常只是一瞬間,看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶,嘆息聲不斷,撫摸著那些碎片,我想把它重新粘起,但已經(jīng)不太可能,不想聽(tīng)媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨,我與她鬧翻了,看著她流下的眼淚,我有些不耐煩,我怎能傷害一個(gè)愛(ài)我的人,我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在,所以我經(jīng)常告誡自己,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

等待是淡淡夏日的一陣陣涼風(fēng),它帶走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴,它舒展你緊湊的眉,;恩帶是寒冷冬日里的一枝梅,它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它點(diǎn)燃你曾經(jīng)的夢(mèng)想。

學(xué)會(huì)等待,不管那演講稿寫(xiě)的好與壞,安靜的聽(tīng)完他的訴說(shuō),再送上你的掌聲,給他希望和信心,學(xué)會(huì)尊重他人。

學(xué)會(huì)等待,不要不時(shí)的低頭看表,或許一會(huì)他就會(huì)跳到你的面前。

學(xué)會(huì)等待,耐心的讓他向你傾訴,給他一個(gè)溫暖的擁抱,樹(shù)立他的信念,讓他重新去追尋他的夢(mèng)想。

再等一分鐘,或許下一分鐘,或許你就能得到你想要的感動(dòng)。

再等一分鐘,或許下一分鐘,那輛幸福車就會(huì)向你駛來(lái)。

在等一分鐘,或許下一分鐘,你就不會(huì)再留下那雙深深的足跡,你會(huì)邁著輕輕的腳步,觀察一路的風(fēng)景。

高中作文集合九篇 高中作文篇六

殘陽(yáng)紅似火,枯葉紛飄落。思念,悄悄把我喚醒。

我從一出生,就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。他像是躲著我似的,又像在和我玩做迷藏,怎么找都找不著。問(wèn)媽媽,她卻說(shuō):“你爺爺早已經(jīng)走了?!蔽覅s笑著問(wèn):“走了?為什么要走呢?在家里不好玩嗎?”媽媽只在一邊,沉默著,一言不發(fā)。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也明白了“走了”是怎么一回事兒。在這個(gè)清明節(jié),準(zhǔn)備隨媽媽一起,去給我從未見(jiàn)過(guò),卻感覺(jué)親愛(ài)無(wú)比的爺爺掃墓。趁著清早,急匆匆地跑到花市,去尋找送給我未曾見(jiàn)面的爺爺一束清香——最樸實(shí)的菊花?;ㄊ欣铮嗜チ似饺绽锏逆弊湘碳t,只剩下了幾抹不多的清香與金光閃閃的紙錢。

天空依舊晴朗,純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

毫不猶豫,我徑直走向那幾抹清香。低下頭,細(xì)細(xì)觀賞——幾朵秀美花瓣恰到好處地鑲嵌在翠綠的

根上,白得透亮,白得清爽。翠綠的葉子襯托著嬌小的花瓣,顯得纖塵不染,惹人憐愛(ài)。我小心翼翼地捧起其中最為嬌美的一束,聞了聞,香氣撲鼻。那香,淡淡的,纏繞在我的口鼻,久久不散。

鳥(niǎo)兒在空中不受風(fēng)的影響,依然飛行著自己的軌跡,唱著清明的哀歌。

我萬(wàn)分小心地捧著這束清香,走到老板面前:“請(qǐng)問(wèn),這束花多少錢?”老板看了我一眼,臉上略有諂媚:“小朋友,只要這么點(diǎn)花?要不要再買一些好看的紙錢?”說(shuō)完似乎還想給我推銷一番。我只笑笑,隨即搖了搖頭:“謝謝老板,不用了?!逼鋵?shí),我要這束就夠了。一束清香,褪去華麗的不實(shí),足以表達(dá)我對(duì)親愛(ài)的爺爺?shù)男囊狻?/p>

百花開(kāi)得絢爛。

夜深了,把它放在玻璃桌上,看著它投下淡淡光影?;ㄏ愕模瑓s經(jīng)久不褪,我想,一束清香,足以了。不張揚(yáng),不艷麗。在這個(gè)清明前夕,我充滿了思念。我會(huì)好好的,充滿感恩,讓早在天國(guó)的爺爺?shù)玫轿拷濉?/p>

天色漸漸地暗了下來(lái)。

花香伴我入睡。

高中作文集合九篇 高中作文篇七

每一件事若想做的好,必定離不開(kāi)堅(jiān)持,其實(shí)很多成功人士,他們最大的經(jīng)驗(yàn)就是靠堅(jiān)持,靠堅(jiān)持闖出了一切,堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,生活中誰(shuí)要是做到了這一點(diǎn),或許就很棒了。學(xué)習(xí)靠堅(jiān)持、創(chuàng)業(yè)也靠堅(jiān)持,其實(shí)說(shuō)白了就是人生需要堅(jiān)持,生活中為什么會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的事,很多都是因?yàn)閭€(gè)人缺少了堅(jiān)持,見(jiàn)到一點(diǎn)利益就動(dòng)心, 所以就容易被騙,真的,不要因小失大,生活還是要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)的。

生活中總有這樣或那樣不如意的事發(fā)生,我們除了面對(duì),就是想辦法解決,今天晚上或許又有一些同學(xué)陷入苦惱之中了,其實(shí)很多東西自己是知道的,但是你沒(méi)有去做好,也怪不了誰(shuí),只能怪自己沒(méi)有用心去做吧!在學(xué)習(xí)生活中,我們每天都會(huì)遇到不同的煩惱,不是這個(gè)不會(huì),就是那個(gè)該怎么做?但是我們也只有在學(xué)習(xí)生活中才能學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí),可能每個(gè)人喜歡學(xué)的東西都不相同,追求的東西也不同,感覺(jué)只要心里面有一個(gè)目標(biāo),很多東西努力起來(lái)就很容易,在這里我想告訴同學(xué)們的是,你們不要灰心,只要你們肯努力、肯去堅(jiān)持,真的會(huì)好起來(lái)的!

每一個(gè)人不是生來(lái)都會(huì)的,都需要后天的努力取來(lái)的,今天你被老師批評(píng)了,沒(méi)關(guān)系!重要的是你下次爭(zhēng)取被表?yè)P(yáng),才是你要做的,這一句話我想送給與我一起學(xué)習(xí)的伙伴們,希望大家都珍惜眼前,珍惜眼前學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我相信每一個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,只要你肯去爭(zhēng)取,沒(méi)有什么是不可能的!

每次和爸爸聊完電話,我總覺(jué)得自己總有干不完的事,也覺(jué)得自己不得不去努力學(xué)習(xí),因?yàn)榧胰?,就是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力,我們?cè)跒樽约号Φ耐瑫r(shí),也在為家人努力著!難道這些還不能成為你們前進(jìn)的動(dòng)力?同學(xué)們!每個(gè)人都有權(quán)利把喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上,但是我每個(gè)人也都權(quán)利去掩飾自己的心情,這就是每個(gè)人的想法都不同,很多人都覺(jué)得我嬉皮笑臉的,但是誰(shuí)又知道我的煩惱是什么呢?很少有人懂,只有自己才懂自己,也只有自己才幫得了自己。

希望大家都有一顆前進(jìn)的心去努力、去學(xué)習(xí),試試吧!當(dāng)你否認(rèn)自己的時(shí)候,為何不拿出勇氣去試試呢,我們應(yīng)該試試,堅(jiān)持努力一段時(shí)間,會(huì)不會(huì)有效,世界最可怕的事不是生與死,而是機(jī)會(huì)擺在你面前,你不會(huì)去爭(zhēng)取!

生活中很多事情,堅(jiān)持一下,或許會(huì)好!試試吧!

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