每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高中入學(xué)申請書篇一
您好！
我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠(yuǎn)，踏實辦學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚。多年來，貴校名聲斐然，遠(yuǎn)近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí)，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機會。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學(xué)習(xí)成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細(xì)哦。“我決定好好學(xué)習(xí)，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！
此致
敬禮！
申請人： 家長簽名：
聯(lián)系號碼：
年 月 日
高中入學(xué)申請書篇二
敬愛的學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo):
我是學(xué)習(xí)部的李印雙，學(xué)生會一年的工作讓我成長很多,同時也讓我更清醒地認(rèn)識到在學(xué)生會的路還要繼續(xù)走下去,因為我感覺我還需要去歷練,去提高自己.
回顧上一年,感動頗多,不管是"超級班級"初賽,還是復(fù)賽,還是決賽.不管是"派斯記憶"晚會,還是即將到來以及過去我們學(xué)生會的聚餐,都會有我的身影,固然有時有點累,但我認(rèn)為這叫充實,這叫收獲,這叫幸福.同時,作為一個干事的我,深深體會到學(xué)生會大家庭的溫暖,上至主席團,下至各位部長,還有我們學(xué)生會的干事,大家如兄弟姐妹一樣,不分彼此.無論是工作中,還是在生活中,我一直都感覺到大家對我的關(guān)心,在此,我想說聲謝謝
自從進(jìn)入學(xué)習(xí)部,我一直思索如何成為一個好干事,經(jīng)過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點,也就是簡簡單單的幾個字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現(xiàn)一點自己的特色.這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀,但我一直按這個思路走到現(xiàn)在,只要做到對得起這個職位就行啦.
在學(xué)習(xí)部干事一年的生活,讓我對這個部門產(chǎn)生濃厚的感情,同時讓我對這個部門更有深厚的理解.
為了這個部門擁有更加美好的未來,我想提出一點自己的想法.我認(rèn)為一個組織一個部門要想更好,必須清醒認(rèn)識自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織如果不能形成一個和諧體,我相信它的道路應(yīng)該是很坎坷的,因為他每走一步都很難,所以他不會走得更遠(yuǎn),更不能達(dá)到頂峰.另外,從每個干事的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為部門干事積極性有待提高,如果部門內(nèi)的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態(tài)的方向去奮斗,這永遠(yuǎn)是一片散沙的面粉,永不可能成為一個凝聚力強的面團.另外,在我的觀點里,部門例會很重要,因為大家平時很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必須充分利用這一次例會,讓這一次例會發(fā)揮它最大的價值.
我清醒的認(rèn)識到自己能力還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務(wù),但我有信心,因為我會永不止步地向前,直到達(dá)到那個目標(biāo)為止.因此,我為下一年的學(xué)習(xí)部設(shè)計一個藍(lán)圖.
第一,辦出學(xué)習(xí)部自己的特色,學(xué)習(xí)部,顧名思義,以學(xué)習(xí)為主打,而又不是我們所說的機械的學(xué)習(xí),它是一種結(jié)合大學(xué)文化以及一定社會文化的綜合體,這樣我們學(xué)習(xí)部的活動范圍就大大擴寬啦,我們可以像那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區(qū)在知識的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校園,體驗一下社會文化,學(xué)習(xí)一下社會文化,積累一點社會經(jīng)驗.
第二,本職工作一點定做好,和學(xué)生會的其他部門共同協(xié)作完成學(xué)生會的每一份工作和每一個活動
第三,加強部門內(nèi)部建設(shè),無論是部長以及干事,讓其真正的進(jìn)入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進(jìn)入的新干事所做的最基本的工作.另外一定協(xié)調(diào)好幾個部長之間的關(guān)系以及分工合作和所承擔(dān)的任務(wù),此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點需要幾個部長的共同的引導(dǎo),如果大家都努力,我相信下一屆學(xué)習(xí)部將是個很強的團隊.
第四,加強本部門與我系學(xué)生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流,這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)部的視野,更能為我部門在系里工作提供一個良好的環(huán)境后,我希望你可以給我這個機會,去讓這個美好的藍(lán)圖成為現(xiàn)實,現(xiàn)在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望你可以給我一個”戰(zhàn)場”,讓我實現(xiàn)這個任重而又偉大的勝利,特此申請,望批準(zhǔn)
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高中入學(xué)申請書篇三
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx系xx級學(xué)生××，現(xiàn)申請加入學(xué)生會衛(wèi)生部。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作，第一時間了解上級指示。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
x年x月x日
高中入學(xué)申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協(xié)會申請書。我們成立協(xié)會的初衷以及緣由有如下幾點：
1。心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會承諾在協(xié)會活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人：xxx
高中入學(xué)申請書篇五
xxx幼兒園園長及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好！我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為xxxxxxxx。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們給孩子報名了早教，在那里培養(yǎng)他的群眾意識，協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意用心配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請人：
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