英語初中萬能句子(熱門13篇)

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英語初中萬能句子(熱門13篇)
時間:2023-11-27 00:38:02     小編:字海

寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒,不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平,寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

英語初中萬能句子篇一

小廖是坐在我右邊的小女生,稍稍有點蓬松的短發(fā),一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛,笑容甜美,性格雀躍。她最喜歡打開窗戶,讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡,惹得一片怨聲載道,她卻一吐舌頭,做個鬼臉,一笑了之。真是令人無可奈何。

童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來到教室,情緒激昂,快樂滿滿,讓人感覺生活充滿了生機。她有時喜歡捉弄人,作為同桌,我自然就倒霉地成了她“開刀”的不二人選。諸如,早上來到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過了,驚,大呼:“有賊?!彼齾s慢條斯理地說:“你的練習(xí)冊在我這里?!睔饧?,一把奪過,“謝謝,”本想以此刺激她的良知,她卻輕描淡寫地回一句:“不用客氣。”暈死。

不過,拋開這一點不說,我這個古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時候。當(dāng)我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以時,她總能披荊斬棘,在題海中左沖右突,最終殺出一條血路,成功突圍。我總是厚著臉皮去問她一些令我摸不著頭腦的問題,她也會趁機將我“羞辱”一番,然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了,自然會細致地替我講解,直到我終于“拔得云開見月明”,真不愧是我的好同桌啊!當(dāng)然,語文是她的死穴。這時候,我就當(dāng)仁不讓地充當(dāng)了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習(xí)中,我們不但增進了友誼,還收獲了雙倍的知識,更體會到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

然而,我們兩個看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會來點兒“違規(guī)亂紀(jì)”的小行動。我們一致認為,偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習(xí)帶來有如甘泉的'歡樂。于是,自習(xí)課上看閑書就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”,我“望風(fēng)”,在我們天衣無縫的配合下,安然躲過老師好幾次突襲圍剿,我們由衷感慨:還是團結(jié)合作力量大啊。

呵呵,這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此,如是有了許多精彩的故事。誰說1+1一定等于2?我們用兩個人的力量,創(chuàng)造了100分的快樂與活力,我們的友誼見證了1+1>2這一偉大公式。

英語初中萬能句子篇二

正方形的`兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角。

正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形,對角線與邊的夾角是45°;正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形。

英語初中萬能句子篇三

倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等,從而增加。

文章的可讀性。

2)使用不同長度的句子。如果一個意思用一句話寫不清楚的話,通過分句和合句或用兩。

句、三句來表達,增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。

3)改變句子的開頭方式,不要總是以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語至于句首,或。

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英語初中萬能句子篇四

1、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

2、妹妹的臉像秋天的紅蘋果,可愛極了。

3、翠鳥像離弦的箭一樣飛過去,叼起小魚,往遠處飛走了。

4、彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍色的天空。

5、皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

6、月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

7、春風(fēng)像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

8、春風(fēng)像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

9、云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。

10、西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。

11、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。

12、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

13、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。

14、葉子出水很高,像一個個亭亭玉立的舞女的裙。

15、時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。

16、太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量。

17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

18、飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的,從我們身邊掠過。

19、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云.

20、夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他,他已經(jīng)融化了。

21、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

22、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。

23、長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。

24、雨絲像花絮,輕輕的,柔柔的。

25、小姑娘的臉紅彤彤的,像一個熟透的蘋果。

26、彎彎的月亮像一條船,靜靜地在夜空飄蕩。

27、和藹可親的老師就像辛勤的園丁呵護我們成長。

28、遠處的青山、近處的湖面,籠罩在輕紗般的晨霧中,像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫。

29、小姑娘純正的心靈,像含苞欲放的花蕾。

30、蔚藍的天空沒有一絲白云,像一塊藍盈盈的玻璃。

31、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋。

32、春天的雨美極了,給人無限的遐想,像牛毛,像花針,像細絲。

33、女孩彎腰撿著魁米,兩條辮子像蜻蜓的趐膀上下飛舞著。

34、嫩綠的小樹葉像在空中飛舞的綠色小蝴蝶。

英語初中萬能句子篇五

1、金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來書籍,卻買不來知識;金錢能買來玩具,卻買不來歡樂;金錢能買來化妝品,卻買不來青春;金錢能夠買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時間;金錢能夠買來美味的佳肴,但買不來好的胃口;金錢能夠買來名貴的補品,但買不來健康的身體。

2、讀《三國演義》能夠領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,讀《水滸傳》能夠領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概,讀《西游記》能夠領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛,讀《紅樓夢》能夠領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

3、你渴望生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎?那么請努力學(xué)習(xí),因為努力學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。

4、善思能從無字句處讀書:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私,讀梅花,讀出了它凌寒獨放的堅強;讀竹子,讀出了它虛心正直的品質(zhì)。

6、愛心是一片冬天的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的一泓清泉,使面臨絕境的人重新看到生活的期望,愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。

7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一張溫馨的字條。

8、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座到達夢想彼岸的橋梁。期望就是一把打開成功之門的鑰匙。期望就是一盞黑暗中的指路燈。

9、萬里長城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國邁向現(xiàn)代化的見證;九曲黃河,猶如一條長長的彩練,橫亙于中原大地,她是民族文化源遠流長的象征。巍巍泰山,就像一位歷史巨人,矗立于齊魯大地,她是祖國滄桑歷史的見證。

10、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

11、教師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣;教師教給我,要學(xué)白楊,生命力強;教師教給我,要學(xué)蜜蜂,辛勤勞動;教師教給我,要學(xué)梅花,堅強高潔。

12、教師,你是蠟燭,照亮了我們前進的方向;教師,你是小船,載著我們駛向夢想的彼岸;教師,你是春雨,滋潤了我們幼小的心靈;教師,你是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

13、見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的神奇,還是遺憾。

14、語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮;語文是芳香濃郁的咖啡,讓人饞涎欲滴;語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是美不勝收的景致,讓人流連忘返;語文是拂面不寒的楊柳風(fēng),讓人神清氣爽;語文是意境深遠的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人沉醉其中;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是高深莫測的夜空,讓人浮想聯(lián)翩;語文是別有洞天的迷宮,讓人百思不得其解;語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。語文是一望無際的大海,讓人心曠神怡。

15、大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;滴水能夠穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅毅剛強;勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無私奉獻。

16、讓自我的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花;一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

17、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

19、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫忙我們開啟習(xí)靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進的方向。書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒;書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。

英語初中萬能句子篇六

每次的英語課都是我最快樂的時光,因為我是老師最喜歡的“英語baby”。有一次,老師還在課前獎勵了我一個十分有趣的小玩具。可也就是這個玩具,讓我“樂極生悲”,哭笑不得!

玩具的形狀很像雞蛋,外面一層皮是用一個很軟的東西做的,里面裝滿了水,水里漂著一個金黃色的、有彈性的“蛋黃”。它還像一個“發(fā)泄球”,抓起它向染上使勁一摔,就變成了一個“荷包蛋”,可愛極了!

我覺得它既好玩又冰涼,正好可以幫我散熱。英語課上,我悄悄地拿起它,放在手里,不停地翻動,感覺就像在煮一個特大號的雞蛋。當(dāng)然,我也會偶爾不動聲色地看老師一眼,以免老師發(fā)現(xiàn)了,把我這個神奇的“小寶貝”收走了,再挨老師的一頓批評。幸運的是老師直都沒有發(fā)現(xiàn)。

這使我暗自得意,玩起這個小玩意變本加厲,越發(fā)增加了動作幅度。漸漸的,不停地翻動成了使勁地拉、按。我正玩得起勁,“啪”的一聲,“雞蛋”破了,里面的水一下子都流了出來,還沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)全滴到了我的褲子上,濕了一大片?!暗包S”也掉了下來,雜七雜八一大片。

“寶貝”破了!褲子濕了!真倒霉!我懊惱地拿出紙巾,好不容易總算把東西弄干凈了??膳赃叺姆都屋x卻總不斷地、小聲地叫我的名字。真煩!“干什么!”我異常生氣地瞪了他一眼。只見他用手指指老師,原來是老師正叫我回答問題。天吶!老師一定什么都看見了,我怎么忘了自己在上課啊!我感覺臉火辣辣的.,身上刺刺的。我猶猶豫豫地站起來,支支吾吾的,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都有,覺得真不是滋昧!看著老師那嚴(yán)厲的眼神,我仿佛覺得黑板上的那些英文字母都在手舞足蹈,笑著對我說:“誰叫你玩得這么起勁啊!就你,怎么能逃得過老師的火眼金睛呢!”

哎,今天的英語課真讓我覺得尷尬,尷尬!我可是老師最最得意和喜愛的“英語baby”啊!我的“玩具寶貝”肯定是想以這樣奮不顧身地“壯烈犧牲”,來提醒我,督促我吧!我可不能辜負“英語好baby”的美譽呀!

英語初中萬能句子篇七

平均速度是一個描述物體運動平均快慢程度和運動方向的矢量,它粗略地表示物體在一段時間內(nèi)的運動情況。

平均速率不是平均速度。平均速率是物體通過路程與它通過這段路程所用的時間的'比值,它是標(biāo)量。而平均速度是一個矢量,無法進行比較。例如一個物體圍繞一個圓周運動一周,花的時間是t,平均速率是2πr/t,而平均速度為0。

英語初中萬能句子篇八

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

1、“對酒當(dāng)歌,人生幾何。

譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。

生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。

惟有生命的存在,才有可能言及其它。

——(南通市《善待生命》)。

2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。

風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

《直面苦難》。

3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

4、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。

在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

5、熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。

熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。

因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

忍辱負重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認認真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!

心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。

心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。

于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求……。

這都是些美麗的神靈。

由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。

7、心的本色該是如此。

成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。

榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

(《心的本色》)。

8、能夠破碎的人,必定真正活過。

林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。

如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

(《破碎》)。

9、如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個才是你心中的答案呢?于是,我開始尋訪春天的答案。

(《答案》)。

10、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時時舞”,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進少女多彩的夢中,成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。

大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。

這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn)。

沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活,是死寂的生活。

在生命的長河里,每一個人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

(《活出真我的風(fēng)采》)。

11、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

12、、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。

不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。

當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。

14、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

15、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

16、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

友誼。

開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。

它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

團結(jié)。

開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在經(jīng)歷一些事情后,體會更是深刻。

結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

寬容。

開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。

因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。

因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。

而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。

正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

諒解。

開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。

理解。

開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。

它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享。

開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。

于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!

結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。

在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。

讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

回報。

開頭:

(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。

生活,因回報而美麗。

(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。

雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。

梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。

結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。

天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。

誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

感恩。

開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。

因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

集體溫暖。

開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

師生情。

開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。

結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。

作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

奉獻。

開頭:奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

貢獻。

開頭:魯迅先生“俯首甘為孺子?!?;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。

他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。

其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量結(jié)尾:奉獻不是為了索取,奉獻應(yīng)是自覺自愿的。

我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。

讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

給予。

開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因為,當(dāng)你把生命放進了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。

結(jié)尾:贈人玫瑰,手有余香!

關(guān)愛。

開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。

我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

我們的家園才會更加溫馨美好。

誠實。

開頭:誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。

結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

責(zé)任。

開頭:責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

虛心。

結(jié)尾:“滿招損,謙受益。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!謙虛。

結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量。

17、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地、微笑著,去唱生活的歌謠。(《試試看》)。

18、能夠破碎的人,必定真正活過、林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章、如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。(《破碎》)?/p>

19、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)。

20、《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的`天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。(《不幸》)。

21、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華、寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。(《寬容》)。

22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。(《青春》)。

23、誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、千百年來,人們講求誠信,推崇誠信、誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏、誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。(《誠信》)。

24、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。(《青春》)。

25、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:“是時間……”

孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)……”

流浪者說:“什么都不是,只是一個夢。”(《擁有答案的幸?!罚?。

26、如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個才是你心中的答案呢?于是,我開始尋訪春天的答案。(《答案》)。

27、自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險家孤注一擲的投機,更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。

自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

自信,是耕耘者把種子播進肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信,是我們的夢想之樹深深地扎進我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實。(《自信》)。

28、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時時舞”,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進少女多彩的夢中,成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯、大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。

這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn)、沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活,是死寂的生活、在生命的長河里,每一個人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。(《活出真我的風(fēng)采》)。

29、九曲黃河綿延數(shù)千里,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”。

萬里長城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”。

泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼一般,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”。

“大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄、“大”是一種品位,是一種境界、“人”字的一撇一捺,互相支持,而“大”則猶如一個人伸出雙手,在吹響生命的號角,向命運挑戰(zhàn)。(《大的斷想》)。

30、藍天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間、我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時,是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。

人,是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀,憑著那對翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦、那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達觀的人生、擁有它,你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。

我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。(《折斷的翅膀》)。

英語初中萬能句子篇九

初中生唯美的句子,適合初中生摘抄的句子初中生優(yōu)美句子摘抄1雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心浪花之所以能拍擊礁石,是因為它。初中生經(jīng)典句子摘抄還有哪些呢下面由小編帶來的初中生經(jīng)典句子摘抄,歡迎閱讀初中生經(jīng)典句子摘抄精選1人世間的真情就像一張大網(wǎng),時刻溫暖著。初中生好句摘抄大全,好詞好句好段,1含笑又名香蕉花,為木蘭科的常綠以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞15四月的桃花驅(qū)散了我的孤寂,牽動了我的深。

一次深思熟慮勝過百次輕率行動一次真誠相助勝過百次憐憫同情一次見義勇為勝過百次豪言壯語看了初中生好句好段摘抄大全還看了。夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,從密葉縫里看那一點一點的藍天快跟小編一起來看看初中生優(yōu)美句子摘抄吧。精選初中生美文摘抄1生活百態(tài),只能由自己去體會,生活的千滋百味也只能由自己去品嘗在生活之余,獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土。

容喪失信心,使計劃成一紙空文過低了,無需努力就能達到,不利于進步要根據(jù)自己的實際情況出過努看了初中生優(yōu)美句子摘抄還看了。初中生優(yōu)美句子摘抄大全初中生優(yōu)美句子摘抄大全羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如。初中生的優(yōu)美句子摘抄太陽每天都不辭勞苦地升起巴爾扎克說過"不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵"風(fēng)雨過后,眼前會是鷗。

英語初中萬能句子篇十

想要學(xué)好英語,單詞和語法是兩大重要部分,想要考高分,僅僅掌握中高考考綱要求的詞匯是遠遠不夠的,因為考試中會出現(xiàn)不少超綱單詞,有同學(xué)會說,超綱單詞不是有中文說明嗎?錯!備注了中文的那只是少量的單詞,還有大部分超綱詞是沒有備注中文意思的,所以,英語備考千萬別只盯著考綱單詞。尤其是高考,詞匯量非常非常重要。

除了單詞量,令同學(xué)們最頭疼的就是寫作板塊了,由于英語在表達上和中文的差異,很多同學(xué)寫出來的句子都是”中式英語“。想寫出一篇好作文并且拿高分,僅僅掌握單詞和語法是遠遠不夠的,還需要掌握一些萬能句型,慣用表達,做好銜接過渡,在寫作中用起來,瞬間讓你的英語表達變得非常地道。

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英語作文100個萬能句型。

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英語初中萬能句子篇十一

愛是什么?有人說,愛是雨中的一把傘,愛是寒冷中的一件棉衣,愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說。愛是母親手中的縫衣針,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。還有人說,愛是乞討者碗中的一粒米,愛是成功者心中默默的感激。

可我卻說,愛是無私的,愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪,可以流進任何一條江河;愛是一件寬松的衣服,可以穿在任何人的身上。

那一縷縷愛的色彩,五彩斑斕;那一束束愛的鮮花,美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動金光,在這個灑滿愛的美麗人間,跳動著愛的音符。

太陽給我溫暖,月亮給我溫馨,星星給我期待和憧憬,大地給了我愛的堅實基礎(chǔ)。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上,行走著一個個愛的身影。

在茫茫的人海中,有誰沒有受到過愛的沐???愛的滋味每個人都嘗過,所有被愛的人和為愛付出的人,他們都是幸福的人,都擁有一個幸福的人生。

愛的草原那么坦蕩,愛的大海那么浩瀚,愛的道路一片光明,愛的生命沒有塵埃和陰影。

愛在向我傾訴,向我揮手,愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界,仿佛飛向一片充滿愛的天空。

我最愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的,只要人人都獻出一點愛,這個世界就是美好的人間。

需要愛的人,請你不要忘記永遠為愛付出,為愛祝福,永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。

擁有愛的人,請你聽聽身邊流動著的愛的音符,它將給你悠長的期待和祝福。

【你在我心里】。

潮起,潮落;花開,花謝。

自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個定義,那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點點滴滴,將會成我最美的經(jīng)歷。

我們并不孤單,因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些溜進學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾手拉手一起走過。那些人,那些事,將會是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。

記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼。

我們擁有共同的愛好,下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空,然后聽見“啪”的一聲,進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!

雖然我們離這些日子漸行漸遠,但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊。大家都不曾離開,只是讓時間沖淡了一切,每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠,伴我勇往直前!

人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

英語初中萬能句子篇十二

在這像小朋友臉蛋的八月,我和媽媽、姐姐跟一個旅游團來到了四季如春的廈門。

到了廈門之后,首先映入我眼簾的就是那路邊美麗的花,這里的花品種可多了,有好多花都是我沒見過的,有紅的,紫的,黃的。

到了酒店,收拾一下行李,隨后我們就開始了今天第一個旅游景點廈門著名的寺廟。寺廟里面有很多佛祖,這里的人有的燒香,有的磕頭拜佛。不過這里有一個奇怪的風(fēng)俗就是:每個人只能燒一根免費的香,而且就算是買也只能燒一根香,不管免不免費。我們問導(dǎo)游,導(dǎo)游解釋說:由于來這里參觀的人太多,所以只能燒一根香,如果燒太多香的話,人又多,走路的話,容易擦傷別人的皮膚,這樣難免會發(fā)生爭吵,那時候就麻煩了,如果是一根的話,擦傷的幾率就會減少,就不容易造成麻煩。由于時間太緊而且人又多,我們再看了幾尊有名的佛祖,就去下一個景點了。

接下來,我們來到了廈門大學(xué)。在路上導(dǎo)游說:廈門大學(xué)不僅分?jǐn)?shù)線低,容易考進去,而且環(huán)境優(yōu)美,高端大氣。你進去的時候是一個人,出來的時候就三五成群。哪怕進去的時候再差,出來的時候一定是滿肚都是知識的學(xué)者。到了那里果真是如此,學(xué)生們一個個的都氣質(zhì)高大、昂頭挺胸。

看過了那詩情畫意的風(fēng)景,感受過了那濃濃的書香之情,我們就來到了今天最好玩、最重要的旅游景點——鼓浪嶼。我們坐著船進入鼓浪嶼。剛進鼓浪嶼,就感受到一絲熱氣。逛了一會,我們便吃了飯,吃完了飯,我們便踏上了快樂的鼓浪嶼之路。我們一路聽著導(dǎo)游的解說,一邊看著美麗的風(fēng)景,真是舒服極了!現(xiàn)在就感覺自己身處在一幅優(yōu)雅的畫面當(dāng)中。過了一會,我們便開始了第一個游玩項目——坐潛艇。你知道我們是怎么上去的嗎?我們是從潛艇前面的小平臺踩著上去的,太讓人震撼了!剛坐上去,就有一絲涼氣撲身而來。潛艇準(zhǔn)備開始走了。哦哦哦哦!潛艇的前面開得快的時候就一翻一翻的;前面開得慢的時候就翹起來。后面全都是白色的浪花,就像真的一朵朵在盛開的花,太漂亮了!坐在潛艇中,就感覺自己是海洋之中的王者,不過,時間很快,游了一圈,天便暗了,我們便要回去了。在路上的時候,想想:坐潛艇真的太刺激了!

很快,又過了一天,我的廈門之旅就結(jié)束了。這次旅游,我可真開心呀!不僅讓我了解到廈門的名勝古跡,還讓我知道,去外面游玩可以有利于身體健康。我想:以后,這肯定是我生命中一段美好的回憶。

【實用的廈門作文錦集七篇】。

英語初中萬能句子篇十三

數(shù))×100%。

4.異動率=異動人數(shù)/在職總?cè)藬?shù)。

5.人事費用率=(人均人工成本*總?cè)藬?shù))/同期銷售收入總數(shù)。

6.招聘達成率=(報到人數(shù)+待報到人數(shù))/(計劃增補人數(shù)+臨時增補人數(shù))。

7.人員編制管控率=每月編制人數(shù)/在職人數(shù)。

8.人員流動率=(員工進入率+離職率)/2。

9.離職率=離職人數(shù)/((期初人數(shù)+期末人數(shù))/2)。

10.員工進入率=報到人數(shù)/期初人數(shù)。

員工當(dāng)月應(yīng)得薪資的計算方程式為:。

1、每天工資=月固定工資/21.75天。

2、當(dāng)月應(yīng)得工資=每天工資x當(dāng)月有效工作天x當(dāng)月實際工作天數(shù)調(diào)整比例。

3、當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù)=當(dāng)月自然日天數(shù)-當(dāng)月休息日天數(shù)。

4、當(dāng)月有效工作日=當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù)-全無薪假期。

5、當(dāng)月實際工作天數(shù)調(diào)整比列=21.75天/當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù)。

作為生產(chǎn)型企業(yè),還會要算到勞動生產(chǎn)率:

1、勞動生產(chǎn)率=銷售收入/總?cè)藬?shù)。

成本效用評估:

1、總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本。

2、招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用。

3、選拔成本效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費用。

4、人員錄用效用=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費用。

5、招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的價值/招聘總成本。

數(shù)量評估:

1、錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)*100%。

2、招聘完成比=錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù)*100%。

3、應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計劃招聘人數(shù)*100%。

4、工資計算=月工資/21.75*實際工作天數(shù)(不計算周六日)7g。

5、加班率:總加班時間/總出勤時間!

6、直接間接人員比例:直接人員/間接人員。

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