范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最溫暖的禮物作文500字篇一
回頭一看，才發(fā)現(xiàn)鬧鐘的針不知啥時已經(jīng)撥到八點整。房間外已經(jīng)傳來了媽媽噼噼啪啪拿餐盤、放水……一連串的聲音。我慌了，媽媽的暖心早餐禮要泡湯了，這下沒轍了!
媽媽端著暖暖的早餐過來，看著一臉郁悶的我，微笑著說：“看你早上睡得這么香，我把鬧鐘時間往后撥了。只要你睡得飽飽的，個子長得高高的，媽媽覺得每天都是節(jié)日。”
吃完早飯，我對著眼前的《意林》發(fā)呆，思考著該怎么臨時補個禮物。想著想著，便被雜志上一行大字標(biāo)題吸引了——孩子，你就是上天送我的最好禮物。我忽然靈機一動，媽媽天天盼望著我能把字一筆一畫寫端正，說那是她最大的心愿，今天我要認認真真書寫這份特殊的“禮物”!心動不如行動，我拿出作業(yè)本，對于平時寫字潦草的我來說，要做到一筆一畫得多難啊!想起平時媽媽常和我說，要寫好字就要把心先靜下來，我把注意力都集中在字上，可寫出來的字照樣歪歪扭扭，大大小小。我又調(diào)整了握筆字數(shù)，換了幾支筆，但情況依舊沒有好轉(zhuǎn)。我怎么才能把字寫得更反正些呢?開始練字時的田字格方方正正，把橫豎撇捺都規(guī)定在了位置上，我能不能按照這個辦法呢?于是我拿出鉛筆尺子，在橫線上加上三杠，變成一個個方塊，在里面寫字可就方便啦!我靜下心，把字寫得盡量飽滿些，占滿整個方格，上下左右都碰到邊框，原本一個個形狀奇怪的字這些都變成方塊了。寫完一份作業(yè)，我把鉛筆畫的框擦掉，一看連我自己都驚呆了，漢字整整齊齊排列在橫線上，像極了軍隊里士兵們的隊伍!
時間流逝得悄無聲息，傍晚時分媽媽來收作業(yè)打卡。我神秘地站在一旁發(fā)笑，只見媽媽攤開一本本作業(yè)，原本緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，嘴角慢慢揚起了微笑，翻看完作業(yè)媽媽激動地抱住了身旁的我：“琳琳，你就是上天送我的最好禮物!媽媽太開心了，你這份認真書寫的‘禮物’是我收到最有意義的!”
這個“女神”節(jié)很不一樣，我沒有幫媽媽打掃衛(wèi)生，沒有做一份暖心早餐，卻用自己的改變讓媽媽驚喜!看著一個個字兒，我暗暗努力，一定要認真書寫，讓每天都是節(jié)日!
最溫暖的禮物作文500字篇二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的最溫暖的禮物作文怎么寫，希望能夠幫助到大家!
在我們生活的世界里，有神秘的傳說，也有神秘的故事，還有神秘的自然現(xiàn)象和神秘的禮物。往往這些都給我們帶來了驚喜和愉悅。我也希望我的神秘禮物能給媽媽一個驚喜。
“三八婦女節(jié)”快到了，媽媽問我：“你準(zhǔn)備給我什么禮物呀?”我說：“保密!等到那天你就知道了。”媽媽肚子里滿心疑惑。3月8日這天，正好是周五，我早早地就放學(xué)了，這時媽媽還沒有下班，我連忙放下書包，一個箭步就跑到了樓頂，果然不出我所料，平臺上曬滿了我家的衣服和被子，于是，我挽起袖子干了起來。噓!你可不許說喲!這就是我想要送給媽媽的神秘禮物。我早就觀察媽媽有在大晴天把衣服曬在樓頂?shù)牧?xí)慣。今天正好被我趕上了。我一邊收衣服，一邊想著媽媽開心、驚奇的笑容，不禁地咧著嘴暗暗高興。費了好大一會功夫，好不容易把衣服收完了，雖然有的衣服還被我拖到了地上?？墒俏易罱K還是圓滿地完成了“任務(wù)”。當(dāng)然，這還只是完成了一半，我用最快地速度又把衣服一件一件地疊好放在了衣柜里，因為趕時間，又得悄悄地進行，衣服還沒疊完，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。說時遲，那時快，當(dāng)我剛把所有的衣服都放到衣柜里后，沒到眨眼的功夫，媽媽喜滋滋地開門回來了，因為，她正等著我給她準(zhǔn)備的禮物呢!媽媽進門的第一句話就是：“稀稀，你快把禮物給我拿出來呀!我先到樓上把衣服收了再下來看啊!”媽媽邊說邊上樓去了。這時，我在一旁偷偷的笑，過了一會兒，媽媽兩手空空地下來了。手里還拿著一個空衣架，慌慌張張地說：“我們家的衣服怎么不見了?又沒人收。”我拉著媽媽地手說：“唉，你先別找衣服，我先把禮物給你吧!”媽媽似乎沒心情看禮物了，只顧著去剛掉下的空衣架發(fā)呆，我把媽媽拉倒房間里，打開衣柜的門，媽媽一看那些衣服正安靜、整齊地躺在那兒，頓時喜笑顏開，既開心，又興奮地說：“天哪!這是你干的嗎?這么大的被單你怎么弄的呢?真了不起!”媽媽看著這些衣服又看看我詭異的笑容問我：“這就是你的神秘禮物?我太喜歡了，太高興了，謝謝你?！笨粗鴭寢対M意的笑容，我也開心的笑了。
媽媽欣慰的樣子讓我懂得了如何孝敬父母，如何做一個好孩子，也讓我學(xué)會了幫助媽媽做力所能及的事。因為，這是給父母最好的禮物。
我收到過許多禮物，有同學(xué)送給我的筆記本;有好友送給我的一封信;還有爸媽送給我的一雙雙籃球鞋但我印象最深的，卻是老師的那一次談話。
大概是在幾個星期前，美術(shù)課上我們吵吵鬧鬧，好似忘記老師就在班里一樣。這時，班主任正在門口，進來對美術(shù)老師說：“點幾個上課特別認真的?！泵佬g(shù)老師覺得點不守紀(jì)律的好，省得影響課堂。班主任卻依舊堅持自己的看法，于是美術(shù)老師開始點了。我的心怦怦直跳。哎，沒有我。“點到的下去玩，留下的罰抄《那個星期天》一遍!”班主任憤怒地說。我坐在位置上一動不動：為什么，他們上美術(shù)課，做數(shù)學(xué)作業(yè)都可以下去，課上說悄悄話的也可以下去，回答問題時啥也不說的也可以下去玩啊!我專心致志地上課的卻
我朝周圍的同學(xué)看了一下，也都是和我一樣，嘴里嘟囔著。我和同桌小聲嘀咕后竟然一同趴在桌子上抽噎起來。班主任發(fā)現(xiàn)了，叫我到教室外面去，說：“你是有些不甘心，對吧?”“是的?！蔽矣赂业乇砻髁俗约旱目捶?。
聽完我的話，班主任老師便語重心長地說道：“有三種可能，一是你這節(jié)課表現(xiàn)不錯，但偏科現(xiàn)象比較嚴重;二是你可能是很認真，但沒有展現(xiàn)出你是塊金子，沒有讓伯樂看到你這匹千里馬，以后在社會上也會遇到這種事;三是你知道我們幾位老師對你期望有多大嗎?以前你知識的短板要補補，是金子就讓自己散發(fā)出耀眼的光芒”“嗯!”我雖有些許困惑和不愿意，但還是輕聲應(yīng)道?！八?，你要對你欠缺的學(xué)科自己去復(fù)習(xí)，補上短板?！薄昂谩！闭f罷我便走回了教室。趴在課桌上，好好體會了班主任對我說的這一番話。
那天，我雖有不甘，但之后卻能靜下心來，不再老想著到外面去野。還真是功夫不負有心人，長期的查漏補缺讓我加深了對課文的了解，提高了解題能力，還練出了一手好字
都說人生遇到一位良師是自己最大的幸運，我就遇上了。聽他一席話，勝讀十年書。我們也即將畢業(yè)，那一番話一直存儲在我的腦海中，與班主任相處的點點滴滴也一直印在我的記憶深處，一直溫暖著我這難道不是珍貴的禮物嗎?
陽光懶洋洋地爬上窗子，擠過窗簾，挪到了我的臉上。我迷迷糊糊揉了揉眼睛，猛然醒悟到今天是三月八日女神節(jié)!昨晚還定好了鬧鐘準(zhǔn)備早起給媽媽做早飯呢!
回頭一看，才發(fā)現(xiàn)鬧鐘的針不知啥時已經(jīng)撥到八點整。房間外已經(jīng)傳來了媽媽噼噼啪啪拿餐盤、放水……一連串的聲音。我慌了，媽媽的暖心早餐禮要泡湯了，這下沒轍了!
媽媽端著暖暖的早餐過來，看著一臉郁悶的我，微笑著說：“看你早上睡得這么香，我把鬧鐘時間往后撥了。只要你睡得飽飽的，個子長得高高的，媽媽覺得每天都是節(jié)日。”
吃完早飯，我對著眼前的《意林》發(fā)呆，思考著該怎么臨時補個禮物。想著想著，便被雜志上一行大字標(biāo)題吸引了——孩子，你就是上天送我的最好禮物。我忽然靈機一動，媽媽天天盼望著我能把字一筆一畫寫端正，說那是她最大的心愿，今天我要認認真真書寫這份特殊的“禮物”!心動不如行動，我拿出作業(yè)本，對于平時寫字潦草的我來說，要做到一筆一畫得多難啊!想起平時媽媽常和我說，要寫好字就要把心先靜下來，我把注意力都集中在字上，可寫出來的字照樣歪歪扭扭，大大小小。我又調(diào)整了握筆字數(shù)，換了幾支筆，但情況依舊沒有好轉(zhuǎn)。我怎么才能把字寫得更反正些呢?開始練字時的田字格方方正正，把橫豎撇捺都規(guī)定在了位置上，我能不能按照這個辦法呢?于是我拿出鉛筆尺子，在橫線上加上三杠，變成一個個方塊，在里面寫字可就方便啦!我靜下心，把字寫得盡量飽滿些，占滿整個方格，上下左右都碰到邊框，原本一個個形狀奇怪的字這些都變成方塊了。寫完一份作業(yè)，我把鉛筆畫的框擦掉，一看連我自己都驚呆了，漢字整整齊齊排列在橫線上，像極了軍隊里士兵們的隊伍!
時間流逝得悄無聲息，傍晚時分媽媽來收作業(yè)打卡。我神秘地站在一旁發(fā)笑，只見媽媽攤開一本本作業(yè)，原本緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，嘴角慢慢揚起了微笑，翻看完作業(yè)媽媽激動地抱住了身旁的我：“琳琳，你就是上天送我的最好禮物!媽媽太開心了，你這份認真書寫的‘禮物’是我收到最有意義的!”
這個“女神”節(jié)很不一樣，我沒有幫媽媽打掃衛(wèi)生，沒有做一份暖心早餐，卻用自己的改變讓媽媽驚喜!看著一個個字兒，我暗暗努力，一定要認真書寫，讓每天都是節(jié)日!
今天我放學(xué)回家晚了。
我回到家中，媽媽就在門前虎視眈眈地望著我。我迅速躲避了他的視線，徑直走向沙發(fā)旁坐了下來。但是，躲得了初一逃不過十五啊!媽媽也走了過來，坐在了我的對面。老媽，你不去做飯啊?我試圖想把媽媽支走，可是，我的招數(shù)在她面前毫無作用。媽媽用警察審問犯人的腔調(diào)問我：剛剛你去做什么了，怎么這么晚才回來?額我我剛才在學(xué)校踢球。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道。
媽媽聽后，拿出了手機，問：和誰?我問下他的家長。驚慌失措的我連忙說道：我說實話，你別問!媽媽問：那你去干嘛了?我只好如實交代
我放學(xué)之后，來到了校門口與小楊、小剛和飛飛匯合。我們就出發(fā)了，一路上我們爭分奪秒，因為我們十分興奮，想快點到那個地方。我們來到了一個十分豪華的禮品店，推開門，里面有許許多多的禮品柜，禮品柜上陳列著各式各樣的禮品。有玩具飛機、毛絨熊、手辦、繪畫套裝我們在禮品柜中穿梭著，挑選著，想選一樣他喜歡的禮物。我們找了好久，飛飛突然說：我知道了，他前幾天跟我說他想要一枚世界杯的紀(jì)念幣，但是他沒那么多錢，他就沒買，要不我們就選這個當(dāng)禮物吧。好!我第一個答應(yīng)了，小楊和小剛也紛紛答應(yīng)了。我們來到了收銀臺，我問老板：叔叔，您這兒有沒有世界杯紀(jì)念幣?叔叔想了想，說：有!隨后，指了指他身后一個精美的盒子，我看到了盒子下的價錢100元，我問了問其他同學(xué)：你們帶了多少錢。他們把錢拿了出來，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們所有的錢加起來不夠100元，還差10元。怎么辦?飛飛問。小剛說：我去向哥哥借吧!我哥就在旁邊店里上班。不一會兒，小剛跑回來了，笑著拿出10元錢，我們將紀(jì)念幣買了下來。我們打開盒子，盒子內(nèi)裝著一枚精致的紀(jì)念幣，幣上印著世界杯的圖案。飛飛說：怪不得他喜歡。是啊，多好看啊!我說。
媽媽聽后，恍然大悟地說：哦!原來是這樣啊!你們?yōu)槭裁匆I那件禮物啊?
因為過幾天是小天的生日，所以我們就想給他買一件生日禮物。我說。
是我錯怪你了，以后要提前跟我說你會晚點回來，不然我會擔(dān)心的。媽媽說道。
我喜笑顏開地說：知道啦，媽媽!
最溫暖的禮物作文怎么寫5
一張薄薄的生宣，一份沉沉的情誼。
云山滄滄，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。每至桌前抬頭一望，便是用毛筆寫成的自強不息四字，右下角寫著：吾徒惠存，落款石山林。雖已有一年未見，但見字如見面，師父的身影即刻在腦中浮現(xiàn)。
猶記得，六歲時去學(xué)書法，第一次見面，我就被這個穿著古風(fēng)大褂的人驚住了，畏畏縮縮地喊了聲：老師好!他摸了摸我的頭，微微一笑，露出一排整齊的牙齒：叫師父，不叫老師。我又是一愣，好古怪的人、好古怪的要求。知此人有趣，想必課也不乏樂趣。本來那顆渾渾噩噩想混日子的心從見面起就生出了饒有興致的求知欲。
那時候我可是重點保護對象，毛筆的使用笑話頻出，常常左手烏黑，右手漆黑、再順勢往臉上一抹。每每此時，師父必定抱起我去清洗，雖然自己免不了也要遭殃，可他從不介意。
慢慢地，我長大了，毛筆終于用得心應(yīng)手了。落筆、運筆、頓筆、收筆，我陶醉于書寫過程中的一頓一挫，留戀于每幅作品完成后的滿足，更重要的是沉醉于師父的那聲贊揚：不錯!我知道，這簡單的兩個字背后是師父更深層次的期待。
最有趣的是那個冬天，氣溫十分低，我們都裹得像個粽子。自己嫌冷倒是小事，就怕墨汁給凍上。忽見師父走了進來，手上拿著瓶白酒，向每個墨碟里都倒上了一點。頓時，教室里酒香陣陣，宣紙上酒花朵朵，因為酒的熏染，我們筆下的字仿佛有了詩仙李太白的余韻。
然而，天下沒有不散的宴席，再美好的相聚也終有一別。升入了初中，我抽不出空再去師父那里練字。向師父告別、師父嘆了口氣，拿起筆，在一張生宣上寫下了四個大字：自強不息。他寫字時的模樣是我從未見過的異樣的溫柔，那四個字筆跡力透紙背，入木三分，有顏真卿的《多寶塔感應(yīng)碑》的風(fēng)范。師父也沒啥送你的，就送你副字。師父拿著紙，不舍地說，就算不學(xué)了，也不能落下毛筆，懂嗎?我眼中秋水暗漲，點了點頭。
那日別后，每次筆墨相逢，與書法共舞，都是一陣暖意氤氳心頭。我知道，在那暖意深處，是我對師父深深的懷念。
這份禮物，是師傅對我厚重的期望，是我與師父、與書法難舍的緣分見證。任歲月流轉(zhuǎn)、時光匆匆，我定會珍藏心間、永不淡忘。
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大概是在幾個星期前，美術(shù)課上我們吵吵鬧鬧，好似忘記老師就在班里一樣。這時，班主任正在門口，進來對美術(shù)老師說：“點幾個上課特別認真的?！泵佬g(shù)老師覺得點不守紀(jì)律的好，省得影響課堂。班主任卻依舊堅持自己的看法，于是美術(shù)老師開始點了。我的心怦怦直跳。哎，沒有我?！包c到的下去玩，留下的罰抄《那個星期天》一遍!”班主任憤怒地說。我坐在位置上一動不動：為什么，他們上美術(shù)課，做數(shù)學(xué)作業(yè)都可以下去，課上說悄悄話的也可以下去，回答問題時啥也不說的也可以下去玩啊!我專心致志地上課的卻
我朝周圍的同學(xué)看了一下，也都是和我一樣，嘴里嘟囔著。我和同桌小聲嘀咕后竟然一同趴在桌子上抽噎起來。班主任發(fā)現(xiàn)了，叫我到教室外面去，說：“你是有些不甘心，對吧?”“是的?！蔽矣赂业乇砻髁俗约旱目捶ā?/p>
聽完我的話，班主任老師便語重心長地說道：“有三種可能，一是你這節(jié)課表現(xiàn)不錯，但偏科現(xiàn)象比較嚴重;二是你可能是很認真，但沒有展現(xiàn)出你是塊金子，沒有讓伯樂看到你這匹千里馬，以后在社會上也會遇到這種事;三是你知道我們幾位老師對你期望有多大嗎?以前你知識的短板要補補，是金子就讓自己散發(fā)出耀眼的光芒”“嗯!”我雖有些許困惑和不愿意，但還是輕聲應(yīng)道?！八裕阋獙δ闱啡钡膶W(xué)科自己去復(fù)習(xí)，補上短板。”“好?！闭f罷我便走回了教室。趴在課桌上，好好體會了班主任對我說的這一番話。
那天，我雖有不甘，但之后卻能靜下心來，不再老想著到外面去野。還真是功夫不負有心人，長期的查漏補缺讓我加深了對課文的了解，提高了解題能力，還練出了一手好字
都說人生遇到一位良師是自己最大的幸運，我就遇上了。聽他一席話，勝讀十年書。我們也即將畢業(yè)，那一番話一直存儲在我的腦海中，與班主任相處的點點滴滴也一直印在我的記憶深處，一直溫暖著我這難道不是珍貴的禮物嗎?
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