社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例子，了解如何組織語(yǔ)言和思路。
我和青春共飛揚(yáng)篇一
立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼，淡藍(lán)色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說(shuō)著自己班級(jí)服裝的特別。
身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，只見(jiàn)一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花，衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著整齊的步伐，洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。
站定的他們?nèi)绯种氐奶幾?，而踏著充滿青春之氣的音樂(lè)響起，心中的舞步也隨之飛揚(yáng)，宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵，時(shí)而活潑，動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈，而是一個(gè)集體，一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。
一曲終了，感覺(jué)是那么的短暫，卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類(lèi)活動(dòng)，而老師同學(xué)的聚會(huì)，同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁，是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話，真的不知道，這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著吧。
不過(guò)，青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜？
我和青春共飛揚(yáng)篇二
青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑，路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險(xiǎn)灘，突兀的巨石，荊棘載途常常使我們不知所措。是的，青春充滿誘惑與挑戰(zhàn)。
一杯茶，一首歌，一本書(shū)，一段青春便是詩(shī)意的一生。當(dāng)然青春的片段最刻骨銘心，歡笑與淚花往往相伴相隨，青春的味道是茉莉的清淡，是筆墨的芳香，是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚(yáng)，無(wú)怨的青春在回首時(shí)幸福被定格，成長(zhǎng)的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝，只珍惜人生僅有一次的如花美眷，守住幸福，帶著夢(mèng)想飛。有了奮斗陪襯，青春定會(huì)有別樣的韻味。
生命中最精彩的表演莫過(guò)子青春的舞臺(tái)，夢(mèng)想與汗水交融，拼搏與挫折交匯，頑強(qiáng)的毅力吞并著懦弱，永不屈服的勇氣擊敗考驗(yàn)。是的，青春需要，需要這樣的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。誠(chéng)然，高三的我們，生活太過(guò)單調(diào)，三點(diǎn)一線式的生活節(jié)奏，表面上，這樣的青春太過(guò)乏味，缺少刺激。但是，沉潛絕非沉淪，當(dāng)一個(gè)人真正獲得成功前，得背負(fù)些什么去行動(dòng)，亦如壓力、考驗(yàn)、責(zé)任、負(fù)擔(dān)……當(dāng)我們潛進(jìn)求知的海洋中，馬不停蹄地為夢(mèng)想而奔波時(shí)，青春在此刻變得充實(shí)，告別了華麗的開(kāi)幕式，奮力攀登更高的頂峰，尋找生命不尋常的印跡。手把管箋，披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。
一支筆，一張紙來(lái)記載飛舞的青春;一句話，一輩子來(lái)銘記恩師教誨;一件衣，一杯茶來(lái)報(bào)答十月胎恩。
忘不了那慈愛(ài)的目光，將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長(zhǎng)的叮嚀，讓所有的畏懼都如強(qiáng)大的敵人被征服。或許，青春期的我們，不懂她為什么緊皺眉頭，不耐煩她無(wú)休止地嘮叨。但是，請(qǐng)溫柔地包容更年期的母親們，我們所有的驕傲都是她們賜予的，她們累了時(shí)捧一杯熱茶溫暖她們，她們無(wú)聊時(shí)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)心房話給她們，她們老了，我們長(zhǎng)大了，該換我們照顧雙鬢花白的她們了。
青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴，要品它的味道，請(qǐng)耐心認(rèn)真地咀嚼。年少時(shí)，趁著無(wú)限的激情，給自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏，緊緊地拉著跑線，將所有的愛(ài)化為無(wú)限的力量，為了太多的深?lèi)?ài)，讓青春輕舞飛揚(yáng)，全力以赴，創(chuàng)造美麗與奇跡。
我和青春共飛揚(yáng)篇三
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂(lè)觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫(xiě)著一曲曲華麗的樂(lè)章。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年拔河比賽，無(wú)疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的大好機(jī)會(huì)。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無(wú)不爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開(kāi)始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對(duì)方個(gè)個(gè)都很高很壯，似乎勢(shì)在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個(gè)班開(kāi)始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們?cè)谝黄稹皯?zhàn)斗”。
后來(lái)，因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn)，使得我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)“戰(zhàn)役”，班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，沒(méi)有了昔日的神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽(yáng)光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了，但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來(lái)的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實(shí)是殘酷的，有喜必有悲，沒(méi)有誰(shuí)可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時(shí)我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級(jí)時(shí)，也會(huì)必輸無(wú)疑。所以，我們這次輸，沒(méi)什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會(huì)成功。
只要有班集體的力量，全班上下團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們就一定會(huì)贏！
我和青春共飛揚(yáng)篇四
青春，就是一本書(shū)，記載的人生的絢麗多彩。青春，就是一首樂(lè)譜，唱出了人生的音韻。
青春，是奮斗的時(shí)節(jié)，不要在該奮斗時(shí)選擇安逸的生活。該奮斗時(shí)奮斗，不將遺憾落在青春年華！
當(dāng)我們面對(duì)挫折，失敗時(shí)，千萬(wàn)不能害怕，要敢于奮斗。在這似水的年華中，相信這只是命運(yùn)對(duì)你開(kāi)的玩笑，送你的考驗(yàn)。
青春，究竟該如何度過(guò)？要努力拼搏才不是虛度青春，沒(méi)有努力，不能算是無(wú)能為力。拼搏的標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是達(dá)到自己的目標(biāo)，為夢(mèng)想而拼搏，而奮斗！
在青春中，要努力拼搏，努力奮斗！即使可能已經(jīng)來(lái)不及，但還要做出自己最后的努力，不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上，現(xiàn)在不奮斗，何時(shí)才奮斗！
青春多姿多彩，是豐富人生閱歷的大好時(shí)光，是為人一生奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期！
在這么重要的時(shí)期，我們要努力拼搏，努力奮斗。讓青春飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)！
我和青春共飛揚(yáng)篇五
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！?/p>
北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹S許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時(shí)立大志，做大事。少年時(shí)的周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū)；青年時(shí)期的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；狼牙山五壯士，年紀(jì)輕輕就為革命英勇跳下山崖......
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”?？赡贻p的我們，往往在最光彩的青春時(shí)刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學(xué)習(xí)上不知進(jìn)取，在物質(zhì)需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質(zhì)生活的犧牲品。
把握青春，學(xué)會(huì)生活。讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)屬于自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
我和青春共飛揚(yáng)篇六
最近，很流行“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。大多數(shù)人只是跟風(fēng)，而我對(duì)這個(gè)詞卻有深刻的理解。
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但隨著時(shí)間的流逝，夢(mèng)想是會(huì)變化的。從一個(gè)小小的夢(mèng)想變成了一個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”！
處于青春叛逆期，少不更事的我總會(huì)讓父母?jìng)?、落淚。但我們要說(shuō)，我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)懂事，會(huì)努力奮斗！這一切只為了實(shí)現(xiàn)我們心里的那個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)！
都說(shuō)：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”不正是說(shuō)我們嗎？我們是父母的期待，老師的信賴(lài)，祖國(guó)的未來(lái)！
多想成為夢(mèng)想仙子，把每一粒夢(mèng)想種子種在每個(gè)小朋友的心田，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗動(dòng)人的花兒！
青春時(shí)期的夢(mèng)想，可能成為你一生的追求和信仰！
讓我們一起，讓——青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航！
飛揚(yáng)的青春串詞。
飛揚(yáng)的青春演講稿。
我和青春共飛揚(yáng)篇七
開(kāi)始成熟的夢(mèng)想色彩繽紛。
打開(kāi)潔凈的天空當(dāng)作畫(huà)布。
讓色彩在畫(huà)布上美奐美輪。
啊，青春，多么美好的字眼，不覺(jué)間它就屬于我了。
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，正是理想插上翅膀的時(shí)候。我的青春我做主，我要與青春共飛揚(yáng)。
都說(shuō)青春時(shí)期的少男少女愛(ài)追夢(mèng)，但夢(mèng)不能成為現(xiàn)實(shí)，就只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。
我要用斑斕的色彩，為我的青春作畫(huà)。畫(huà)中的我，應(yīng)是充滿青春的活力，張開(kāi)兩手，作飛行狀。雖然臉上淌著汗水，手腳上留著傷疤，衣褲上沾有泥土……但我自豪和驕傲，這是世界上最美的色彩。
我要用華麗的`詞匯，為我的青春作詩(shī)。詩(shī)中的我，應(yīng)是充滿青春的激情，沒(méi)有無(wú)奈和悲傷，沒(méi)有困惑和迷惘，有的是受挫時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，失敗時(shí)一句從頭再來(lái)，成功時(shí)一聲再接再厲……這才是世界上最無(wú)悔的青春之歌。
我要讓我的青春的夢(mèng)想插上翅膀，向著理想的天空飛翔。無(wú)論前面是狂風(fēng)暴雨，還是烈日冰霜；無(wú)論是荊棘叢生，還是坎坷險(xiǎn)阻……沒(méi)有什么能阻擋我，艱難困苦面前決不言放棄！
我和青春共飛揚(yáng)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“放飛青春，創(chuàng)造未來(lái)”。什么是青春？古今中外，對(duì)青春的討論與贊美，宛若星辰。青春孕育著早春的生機(jī)，昭示著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，舞動(dòng)著嚴(yán)冬的收獲。
有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)不凋零。
青春是一首歌，時(shí)而清新婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激情飛揚(yáng)，時(shí)而溫柔恬淡，時(shí)而剛健鏗鏘。它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍，都需要我們用心去唱，用心去品。
青春是一段美好的時(shí)光，多少個(gè)日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。
那么，我們?nèi)绾伟盐者@美好的青春時(shí)光，創(chuàng)造未來(lái)呢？我認(rèn)為要做到有以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的方向。印度民族主義運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖甘地說(shuō)過(guò)一句話：“方向錯(cuò)了，速度再快又有什么用？”美好年華要有正確的方向做指導(dǎo)，才能走向正確的道路。
才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾！所以希望年輕的我們都要擁有一個(gè)健康的身體和開(kāi)朗的心情！
三、學(xué)好文化知識(shí)，珍惜高中三年。是的，我們不得不承認(rèn)：我們高中生活是艱辛的、學(xué)業(yè)是繁重的，但是如果我們換一種心態(tài)，就會(huì)有意想不到的收獲！
四、發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。在這個(gè)年輕美好的時(shí)代，我們要給自己的青春一個(gè)完美的定義，努力提高道德修養(yǎng)，完善各方面能力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的青年人！
我們的青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途，也許是今朝的晴空萬(wàn)里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但必定要有其前進(jìn)的力量！未來(lái)在我們的肩上，我們要勇敢地起航，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，風(fēng)雨同舟！
人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們放飛我們的青春，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
我和青春共飛揚(yáng)篇九
學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生觀看一部青春勵(lì)志片——《》。這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事主要說(shuō)兩個(gè)支教老師到山區(qū)幫助那些貧苦的孩子。而那兩個(gè)支教老師分別叫封老師和嬌嬌老師，這兩個(gè)老師的精神值得我們敬佩，他們舍棄城里榮華富貴的生活，來(lái)到一個(gè)連飯都吃不飽的山區(qū)里，這又是何苦呢？而他們雖然在城里長(zhǎng)大，但一點(diǎn)也不怕那些困難，并勇敢地戰(zhàn)勝了它們。
這部電影中有很多感人肺腑的片段，而真正打動(dòng)到我心里的故事就是封老師來(lái)到山區(qū)里吃的第一頓飯的場(chǎng)景。封老師坐在一個(gè)板凳上，一手拿著筷子，一手端著飯碗，看著一個(gè)由蘿卜和火紅的辣椒混合在一起的菜，不停地咽唾沫，因?yàn)樗麑?shí)在難以吃下眼前這個(gè)不知名的菜，可在饑餓的威脅下，他還是用筷子夾起一個(gè)蘿卜慢吞吞地塞進(jìn)嘴里，他忍著辣味臉上露出了難以忍受的痛苦他只有不停地吃著白米飯才能壓制住辣味。突然，他發(fā)現(xiàn)在那白嫩嫩的米飯下，掩蓋著幾塊很珍貴的肉。封老師的目光一下子變得呆滯了，眼中含閃著淚光，比之前更快速的吃著米飯了，而一只有幾個(gè)臟兮兮的孩子看著封老師的一舉一動(dòng)。
青春正飛揚(yáng)，珍惜彌珍貴。
我和青春共飛揚(yáng)篇十
青春在飛揚(yáng)，讓我們把握青春，青春不能留有悔恨。今日小編就為大家整理了關(guān)于飛揚(yáng)的青春作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
走進(jìn)青春，煩惱會(huì)特別多，看似無(wú)行卻有行，卻又抓不到根源。為此，甚是難受。在經(jīng)過(guò)一番煎熬后，我得出三句話：
一、輕舞飛揚(yáng)。
在此，我不想多做解釋?zhuān)幌胭x上小詩(shī)一首：
我輕輕的舞著，在擁擠的人群之中。
你投射過(guò)來(lái)異樣的眼神。
詫異也好，欣賞也罷。
并不曾使我的腳步凌亂。
因?yàn)榱钗绎w揚(yáng)的，不是你注視的目光。
而是我年輕的心。
二、想唱就唱。
不錯(cuò)，這是一首歌名，在歌曲中，它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)理想的追求，也道出了在使喚實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，會(huì)有很困難，在這個(gè)時(shí)候，不能先自己感到悲傷，應(yīng)學(xué)會(huì)自我欣賞，自我激勵(lì)，而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西，好的歌曲往往也是對(duì)生活的一種總結(jié)。一種流露，也是對(duì)美好生活的一種向往。
三、善待得與失。
生活中，有得也有失，而這在青春期猶為的多，對(duì)此，我們不應(yīng)小氣，只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的，失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提，就算失去了而沒(méi)有所得，你也不必沮喪，屬于你的，永遠(yuǎn)都屬于你;不屬于你的，你永遠(yuǎn)也得不到，往事如風(fēng)，就讓它隨風(fēng)而去吧!
青春的旋律是多姿多彩的，有悲必有喜，有失必有得，有分必有和，命運(yùn)是屬于自己的，青春也是。
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍、萬(wàn)遍……。
十七歲，步入蒙蒙的細(xì)雨，我感覺(jué)一股青春的氣息在身上流動(dòng)，給我增添無(wú)限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，誰(shuí)就是偉大的人。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光?？梢砸蛱摱榷脨?，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛(ài)的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險(xiǎn)，可也會(huì)帶來(lái)碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚(yáng)。
唯美的時(shí)光劃過(guò)。
留下生命的痕跡。
用灰色的鉛筆。
寫(xiě)出屬于自己的天地。
伴隨著文字的躍動(dòng)。
流淌出最美的青春。
每一次筆尖的舞蹈。
每一次心的悸動(dòng)。
都用最美的色彩去描繪。
回首那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。
聽(tīng)!未來(lái)在唱歌。
未來(lái)在遠(yuǎn)方唱著那天籟之音。
憧憬，無(wú)限美好。
趁朝陽(yáng)升起。
暢響美好未來(lái)。
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
漸漸地，我也習(xí)慣了高中生活，短短的一個(gè)月，讓我感慨甚多。對(duì)于青春，我又更深入的理解了青春總是奔放，青春總是飛揚(yáng)!青春的我們，肆無(wú)忌憚地大笑，旁若無(wú)人地大喊，毫無(wú)顧忌地大哭但也開(kāi)始偷偷有了心事。青春的心事是沉默的愛(ài)戀啊!
沉默的愛(ài)戀，是寫(xiě)滿憂傷的日記，是欲語(yǔ)還休的眼神，是無(wú)窮無(wú)盡的猜測(cè)或許，僅僅是路上的相遇，變讓你滿心驚喜，卻又心慌無(wú)措。一個(gè)無(wú)意的眼神，變讓你雙目明亮，煥發(fā)光彩。一個(gè)平常的笑容，變讓你如木春風(fēng)，心情舒暢而你，卻始終保持沉默，沉默的愛(ài)戀是甜蜜的痛苦!
青春，
是初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃充滿希望充滿活力。
就從這里開(kāi)始。
花開(kāi)花落寒來(lái)暑往。
不知不覺(jué)中跨入了中學(xué)的門(mén)檻。
顯然。
臉上曾經(jīng)那份稚氣早已脫去。
長(zhǎng)成了一個(gè)意氣飛揚(yáng)的少年。
有時(shí)我們有些叛逆。
愛(ài)搞惡作劇。
卻總能在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)愛(ài)動(dòng)腦。
有時(shí)我們會(huì)宅在家里不出門(mén)。
卻總是能在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采。
女生也不遜色。
九零后的我們很潮。
總是能跟上時(shí)代的腳步。
愛(ài)玩非主流。
愛(ài)在上網(wǎng)聊天。
每天都很快樂(lè)。
可十五歲的青春里。
更多的是理想。
夏天的午后。
我們躺在草地上望著藍(lán)天白云。
開(kāi)始暢談自己的理想。
有人想當(dāng)白衣天使。
讓更多人重新站起來(lái)看到那片生命的曙光。
有人想成為電腦高手。
當(dāng)?shù)诙€(gè)比爾蓋茨。
更有人希望可以有更多課余時(shí)間。
豐富課余生活。
千奇百怪的理想。
無(wú)不張揚(yáng)著我們的個(gè)性。
讓我們一起笑對(duì)青春。
一起飛揚(yáng)吧!
青春構(gòu)造多姿多彩的世界，青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球，青春創(chuàng)造神秘莫測(cè)的宇宙!青春是個(gè)活力的時(shí)代，是個(gè)夢(mèng)想的源泉，是片激情昂揚(yáng)的大海!人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌!
我青春，我自信，我在溫馨的書(shū)叢中沉睡。我用知識(shí)做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧骘w向廣闊的宇宙!探索秘密，解開(kāi)謎團(tuán)，為祖國(guó)的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽(yáng)光!
我有個(gè)性，我充滿智慧。不想在家長(zhǎng)編制的愛(ài)的溫室里成長(zhǎng)，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍(lán)天、翠綠的草地，和小動(dòng)物們一同編寫(xiě)我們五彩繽紛的青春!
美麗的夢(mèng)想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚(yáng)的青春!
1.精選青春主題的優(yōu)秀作文。
我和青春共飛揚(yáng)篇十一
是誰(shuí)在枯萎的田野上用激情和頑強(qiáng)描繪了絢麗的藍(lán)圖。
是誰(shuí)在黑暗的夜空中用不屈和自信譜寫(xiě)了華美的詩(shī)篇。
是誰(shuí)在洶涌的大海里用朝氣和智慧奏響了青春的樂(lè)章。
是揣懷赤膽忠誠(chéng)之心的中華兒女。
九十年前的五月四日。
沉寂的蒼穹電閃雷鳴。
昏睡的神州大地被青春的吶喊喚醒。
年輕的心和生命熔斷了封建制度的牢籠。
熱血和激情焚燒了扼殺人性的條律。
堅(jiān)韌和智慧埋葬了腐朽沒(méi)落的文化。
蒼老憔悴的中國(guó)煥發(fā)青春的容顏。
烏云密布的天空射出燦爛的陽(yáng)光。
青年驕子仰天長(zhǎng)嘯，放吼高歌。
愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的吼聲響徹天穹，經(jīng)久不息。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在東方的上空。
華夏兒女知道怎樣走好今后的道路。
自強(qiáng)不息、奮斗拼搏的身影遍布中國(guó)的沃土。
華夏兒女懂得什么是尊嚴(yán)與屈辱。
守衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)利益是中華兒女神圣的職責(zé)。
驕傲的眼眸，堅(jiān)定的信念，勇敢的開(kāi)拓。
成為中華兒女揚(yáng)帆啟航的象征和標(biāo)尺。
今天，在歷史逝去九十年后的今天。
無(wú)數(shù)的`青年重溫歷史的那一幕依然豪情萬(wàn)丈，激情四射。
世界的精彩紛呈，絢麗多姿。
以自由開(kāi)辟新的天地，新的人生。
以堅(jiān)韌搏擊海浪，斬?cái)嗲G棘。
以拼搏追求夢(mèng)想，追求真理。
是今天的青年獨(dú)特的標(biāo)志。
歷史的長(zhǎng)河奔流不息。
一切一切都在無(wú)聲無(wú)息中飛渡。
今天的我們錯(cuò)過(guò)了很多浪花雀躍的精彩。
但五四久久不息的河哮卻時(shí)時(shí)縈繞心頭。
乘風(fēng)破浪，迢迢遠(yuǎn)矣。
五四運(yùn)動(dòng)是我們永遠(yuǎn)的記憶。
五四青年是我們永遠(yuǎn)的楷模。
五四精神是我們永遠(yuǎn)的向?qū)А?/p>
脈脈相承，薪火相傳。
我和青春共飛揚(yáng)篇十二
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè)，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報(bào)你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數(shù)卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導(dǎo)之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)?，F(xiàn)在的我，成績(jī)依然不夠理想，我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍?，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下，但我一定會(huì)再站起來(lái)；也許我會(huì)失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因?yàn)槲遗^(guò)！”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們綻放出絢麗的光彩！
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我和青春共飛揚(yáng)篇十三
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(zhǎng)，正值花季的我們，開(kāi)始學(xué)著去思考和追求，在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的，像海那樣藍(lán)，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝?，也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì)過(guò)去，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì)，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望?！憋w揚(yáng)的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
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