中學生學習團課心得體會大全(20篇)

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中學生學習團課心得體會大全(20篇)
時間:2023-11-27 00:05:08     小編:XY字客

心得體會的撰寫過程可以提高我們的文字表達和組織能力。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,要先明確總結的目的和范圍,然后結合自己的實際情況進行思考和梳理。在寫作過程中,要注意語言表達的準確性和簡潔性,同時注重展示個人的思考和感受。最后,可以結合實例或引用相關材料來加強論述的可信度。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個領域的心得體會,包括學習、工作、人際關系等等。通過閱讀這些范文,不僅可以增加見識和知識儲備,還能夠學習到一些寫作技巧和經(jīng)驗。希望大家能夠從中獲益,寫出自己獨特而精彩的心得體會。

中學生學習團課心得體會篇一

常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無法開展,而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動,學習的內(nèi)容涉及各方面,起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識,這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團課學習的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關的心理學教育,還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學習,對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府。

工作報告。

》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西,也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。

通過這次團課學習,我感受到了關注國家大事的重要性,在這次《政府工作報告》的討論中,了解到當今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn),這次團課學習。

也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義,因為它出臺于特殊時期,我們知道,全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊,作為全球第三大經(jīng)濟體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對經(jīng)濟復蘇的核心。在報告中,溫家寶在財政預算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務減免,還再次重申了“保八”的目標,也就是確保09年經(jīng)濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經(jīng)濟刺激方案,溫特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業(yè),而應重點用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面,中央政府也會派特別檢查組進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合,把擴大內(nèi)需與改善民生相結合。“保八”是目標,保民生是基礎。

另外通過這幾次團課的學些,認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。

我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質,也會和身邊同學共勉努力,增強團員意識。

為響應院團總支組織部的要求,我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋,拼搏成就青春夢”的主題團課,在我和其他班干部的精心準備下,團課氣氛十分熱烈,活動進行地很成功。

我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱,那一張張兒時天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前,那一個個純純的、傻傻的表情,惹得同學們笑聲不斷。不僅如此,我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié),考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年,心靈也在瞬間歸于純粹,我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。

接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班,而許多同學又對魔方情有獨鐘,因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧,并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進行練習,讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧,更增進了同學間的彼此交流,讓大家在娛樂中增進了解。

個隊員都發(fā)揮了自己的水平,隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終,宿舍以小比分險勝,他們也每個人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼,同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻,并在照片上加上了搞笑的備注,在《灌籃高手》的音樂中,大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂,身心都得到了充分的放松。

下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性,我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題,題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對。

國學。

知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答,在答題中,大家學習了祖國歷史事件的相關知識,增加了對國學知識的興趣,增強了大家的國家自豪感和民族自信心,達到了我們在快樂中學習知識的目的。

學習了知識,最后我們進入屬于大家的“entertainment”部分。這部分包括猜。

成語。

游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神?!皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié),每位同學均認真地投入其中,為自己小組的出謀劃策。游戲過程中,從經(jīng)前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息,成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙,各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。

此次團課大家通過在活動中的有效互動,放松了身心,在快樂中學習了知識,真正拉近了彼此間的距離,增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連,團結奮進,打造一個快樂溫馨,朝氣蓬勃,永不言敗的**班。

這次我很榮幸成為團校的學生。經(jīng)過了團校生活,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

xx大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

總之,做為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

中學生學習團課心得體會篇二

首先,我很感謝團組織給予我這次難得的學習的機會。我們的團,是一個優(yōu)秀的團。我們的團組織,更是一個在黨正確領導下的出色組織。能夠參加江西師范大學20xx年度新生第一期團課的培訓,我深感榮幸,同時也非常珍惜這次機會。

在團課培訓課堂上,我不僅從講課的學干那里學到了很多知識,很多先進的思想,同時也回想起以前上過的很有意義的團課。通過這些團課,使我更加相信中國共青團是一個全心全意為人民著想,為人民謀福利的組織,是一個人民利益高于一切的組織,是共產(chǎn)黨領導下光榮的組織。也更加堅定了加入這個光榮組織的決心。

很多感人的事跡都讓我們看到了我們團員的優(yōu)良品質,看到我們的組織最最真實的一面。課堂上我們團員積極發(fā)言,課外我們組織各種精彩的活動,生活中我們樂于助人,我們關心時事,樂于奉獻青春,我們有理想有激情,城運會上彰顯團員風采,為師大添彩。

課堂上,學干介紹了師范大學的校史,團員的光輝事跡,這些生動的事情仿佛近在眼前,我被深深感染,決心將其作為榜樣。

總之,通過這次團課,我進一步的系統(tǒng)學習了團的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入團動機。

當今的社會飛速發(fā)展,知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生,我們應知道團現(xiàn)階段的任務,亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念,一個有責任感,一個有遠大理想的現(xiàn)代青年,才有能力完成團交給我們的任務。而我,作為一名要求進步的青年,更應有較高的思想覺悟,有端正的學習態(tài)度和一顆為同學服務的心。許多時候,我身邊總是有著那么一些學生干部,為了學習而忘了自己的職責。在此,我必須承認我們現(xiàn)階段的主要任務是學習,可如果沒有了一顆為同學們服務的心,又怎能得到我們同學的幫助和支持,而我們的班集體又怎能團結起來。作為團組織的一分子,我想,如果一個思想覺悟不高的人,一個不愿意為社會、為大伙服務的人,學習再好,也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的團,又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們團是馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧理論武裝起來的組織,是共產(chǎn)黨領導下的組織。

今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的社會主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上融入組織。同時在行動上要求自己,向那些師大先賢學習,我會盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以團員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極參與、配合團組織的工作,作一名合格、優(yōu)秀、上進的團員。

中學生學習團課心得體會篇三

學習完團課,我深感受益匪淺。在這個快節(jié)奏且高度競爭的社會中,我們需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。而參加團課不僅可以幫助我們保持身體健康,還能提高我們的專注力、合作能力和應變能力。通過學習完團課,我有了一些心得體會。

第二段:益處之一-身體健康。

首先,學習完團課讓我意識到保持身體健康的重要性?;顒訌姸容^高的團課可以增強肌肉力量、改善心肺功能、提高靈活性和協(xié)調能力。在團課中,我不僅要進行各種體能訓練,還要完成各種有趣的挑戰(zhàn),這既鍛煉了身體,也提升了我的毅力。通過堅持參加團課,我感到自己的身體變得更加健康,更有活力。

第三段:益處之二-合作能力。

其次,學習完團課讓我意識到合作的重要性。團課強調團隊合作,通過一系列配合動作和組合動作,我們需要與隊友緊密協(xié)作,相互支持和鼓勵。在團課中,我學會了聆聽和理解他人的意見,學會了相互溝通和協(xié)商。團隊合作的經(jīng)驗也使我在日常生活和工作中更加融洽地與他人相處。通過與他人共同參加團課,我不僅提高了自己的合作能力,也增進了自己與他人之間的關系。

第四段:益處之三-應變能力。

最后,學習完團課讓我意識到應變能力的重要性。在團課中,我們經(jīng)常遇到不同的挑戰(zhàn)和難題。在時間和空間有限的情況下,我們需要迅速做出決策并作出正確的應對。學習到的技巧和策略可以幫助我在日常生活中迅速應對各種問題。此外,在團課中,我也學會了在壓力下保持冷靜和集中注意力,這對日常生活中的挑戰(zhàn)也大有裨益。

第五段:總結。

通過學習完團課,我深感獲益匪淺。團課不僅對身體健康有益,還能提高合作能力和應變能力。通過運動和挑戰(zhàn),我意識到保持身體健康的重要性,學會了與他人合作和溝通,并培養(yǎng)了應對各種挑戰(zhàn)的能力。這些年我參加團課的經(jīng)驗不僅讓我身體更加健康,也讓我在生活和工作中更加自信和獨立。

中學生學習團課心得體會篇四

憲法是一個國家的基本法律,是國家政治制度的總章程,它對保障人民權益、維護社會穩(wěn)定和促進國家發(fā)展起著至關重要的作用。為了提高公民對憲法的了解和認知,國家開展了學習憲法團課的活動。在參與學習憲法團課的過程中,我深深感受到了憲法的重要性,并從中得到了許多啟示。以下是我對學習憲法團課的心得體會。

首先,學習憲法團課讓我更加明白了憲法的價值。憲法確立了國家的基本政治制度和基本法律體系,規(guī)定了公民的權利和義務,是保證公平正義和社會穩(wěn)定的有力保障。通過學習憲法團課,我了解到憲法對于國家治理、人權保障和社會秩序的重要性,深化了我對憲法形成和發(fā)展的理解。

其次,學習憲法團課增強了我對憲法精神的認同。憲法精神是憲法制度的核心價值觀念,包括民主、平等、法治等基本原則。通過學習憲法團課,我明白了憲法精神是我國社會主義法治建設的靈魂,是推動國家發(fā)展和國家治理現(xiàn)代化的重要力量。我深深感受到憲法精神的可貴之處,也更加自覺地踐行憲法精神,為國家的法治建設貢獻自己的力量。

再次,學習憲法團課讓我更加明確了公民的權利和義務。憲法保護公民的合法權益,規(guī)定了公民的基本權利和自由。通過學習憲法團課,我了解到自己作為一個公民應該享有的權利,同時也明白了這些權利的行使是有條件和限制的。憲法還規(guī)定了公民的基本義務,要求我們作為公民要遵守國家的法律法規(guī),愛護社會公共利益,履行社會責任。我深刻領悟到,作為公民,我們的權利與義務是相互聯(lián)系的,只有同時尊重權利和義務,才能實現(xiàn)和諧社會的構建。

最后,學習憲法團課也讓我深入了解了憲法的發(fā)展和更新。憲法是一個動態(tài)的法律體系,需要與時俱進。通過學習憲法團課,我明白了憲法的變革與時代的發(fā)展密切相關,我清晰地看到了憲法對于時代進步的反映和對未來發(fā)展的指引。同時,我也體會到了憲法的修憲是一個嚴謹?shù)倪^程,需要各方面的參與和廣泛的民主討論。我對憲法的更新和發(fā)展有了更加深入的認知,并為憲法的修憲提出了自己的想法和建議。

總而言之,學習憲法團課是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我深刻認識到憲法的重要性和價值,增強了我對憲法精神的理解和信仰,激發(fā)了我對法治建設的熱情。憲法團課也讓我更加明確了作為公民的權利和義務,深入了解了憲法的發(fā)展和更新。未來,我將繼續(xù)學習憲法知識,增強法治意識,積極踐行憲法精神,為實現(xiàn)中國特色社會主義法治中國的目標貢獻自己的力量。

中學生學習團課心得體會篇五

學習是人類進步的動力源泉,而團課則是一種集體學習的方式。團課可以帶給學生們許多豐富的體驗和啟發(fā),每個人都有自己獨特的團課學習心得。在我完成一門團課之后,我深有體會地認識到團課學習的重要性,并領悟到了一些寶貴的心得體會。

第二段:全面提升個人能力。

團課學習可以幫助我們?nèi)嫣嵘齻€人能力。一門好的團課可以帶給我們在課堂上所學知識與技能的增加,但更重要的是能夠讓我們學會與他人合作,培養(yǎng)良好的團隊精神。在團課中,我們需要與隊友們共同協(xié)作,這樣才能發(fā)揮最好的效果。通過團隊合作,我們可以更好地利用每個人的優(yōu)勢,達到事半功倍的效果。這種提升個人能力的方式,可以讓我們在今后的學習和工作中更具競爭力。

第三段:促進互動與交流。

團課為我們提供了寶貴的機會,可以與同學們充分互動與交流。在傳統(tǒng)的學習過程中,可能很難找到一個合適的時間和場合來與同學進行深入交流。而團課時,我們可以與同學分享自己的觀點,聽取他人的建議以及學習他人的優(yōu)點。這種開放的交流方式可以幫助我們更好地理解問題,也可以促進我們的個人成長。在團課中,我們可以共同面對困難,一起解決問題,這樣我們就能更好地完成所學任務。

第四段:培養(yǎng)自主學習能力。

團課還可以培養(yǎng)我們的自主學習能力。在團課中,我們需要自己主動去學習和探索,而不是被動地等待老師的指導。這種學習方式可以提高我們的主動性和積極性,幫助我們更好地掌握自己學習的內(nèi)容。而且,我們還可以通過自主學習來發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,從而有針對性地改進。這種自主學習的精神,對于我們今后的學習和工作都非常重要,因為只有自主學習,我們才能不斷地成長和進步。

第五段:結尾。

通過學習完團課,我深刻地認識到團課學習的重要性。它不僅可以全面提升我們的個人能力,還能促進我們的互動與交流,同時培養(yǎng)我們的自主學習能力。因此,在參加團課的過程中,我們應該保持積極的態(tài)度,充分利用團課這個平臺來提高自己的綜合素質。通過團課的學習,我們每個人都能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn),并取得更加輝煌的成就。

中學生學習團課心得體會篇六

透過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先,我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是.....領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,了解了團的性質,它.....的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,用心參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,并且自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,并提倡共產(chǎn)主義道德,堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習,熱心幫忙同學提高,及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗,于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在.....周圍。

在學習期間,全校同學用心響應團支部的號召,參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告,雖然辛苦,但我們并不覺得累,反而滿心的光榮感。

在上團課后,我開展批評和自我批評,透過思想交鋒分清是非,幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團,如何成功。我們團校青年更就應珍惜時間、把握青春。'有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬'。做一個有志的青年,為了祖國完美的明天,我們要努力學習,堅持創(chuàng)新,做好新世紀的棟梁!

中學生學習團課心得體會篇七

團課是促進學生綜合發(fā)展、提高團隊協(xié)作能力的一種培訓形式。我參加了一節(jié)團課,深有感觸。下面我將從團隊合作、自我管理、知識學習、解決問題和成長進步五個方面,來談談我學習完團課的心得體會。

首先,團隊合作是團課的一個重要內(nèi)容。當我參加團課時,我意識到一個人的力量是有限的,只有與他人合作才能更好地完成任務。在團隊合作中,每個人都發(fā)揮了自己的專長,互相協(xié)作,相互幫助,共同完成了任務。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的意見,與別人進行有效的溝通,以及如何與人合作。這對我今后的學習和工作有著重要的影響。

其次,團課讓我學會了自我管理。在團課中,每個人都要按照自己的計劃和安排完成自己的任務。這要求我們要有良好的時間管理能力和自律能力。通過團課,我不僅學會了如何設定合理的目標和計劃,還學會了如何管理自己的時間,合理分配精力,提高自己的效率。這對我今后的學習和工作也非常重要。

第三,團課的另一個重要內(nèi)容是知識學習。通過團課,我不僅學到了新的知識,還學會了如何學習。在團課中,老師會為我們介紹一些與團課主題相關的知識,通過討論和實踐,我們能夠更加深入地理解和掌握這些知識。而且,團課的學習氛圍非常積極向上,可以相互啟發(fā)和促進。這讓我體會到了學習的樂趣,并激發(fā)了我對知識的探索欲望。

第四,團課讓我學會了解決問題的能力。在團課中,我們經(jīng)常會遇到一些困難和問題,需要團隊共同努力去解決。通過困難和問題的不斷挑戰(zhàn),我們學會了從多個角度思考問題,尋找解決問題的方法和策略。同時,團課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。這種解決問題的能力將對我們今后的學習和工作都非常有幫助。

最后,團課讓我得到了成長和進步。通過團課,我不僅在學業(yè)上取得了進步,還在人際關系、溝通能力和自信等方面有了提高。團課中的團隊合作和交流互動,讓我更加自信和開朗。團課的學習方式和氛圍也激發(fā)了我的學習積極性和動力。通過團課,我不斷地提高自己,不斷地追求進步,為自己的未來奠定了堅實的基礎。

總之,學習完團課給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。團隊合作讓我明白合作的力量是無窮的,自我管理讓我學會了時間管理和自律能力。知識學習讓我擴展了視野,解決問題的能力讓我更加獨立和自信。在團課中,我成長了許多,取得了巨大的進步。我相信,在今后的學習和工作中,這些經(jīng)驗和體會將對我產(chǎn)生深遠的影響。

中學生學習團課心得體會篇八

自從中學入團以來我對團的認識雖有一定的深度,但通過本次學習使我對過去的認識有了進一步理解,同時也有了新的提高。每一次接觸團課,我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,黨和共青團二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學習活動中也受益匪淺。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要言行高尚。

作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員我們要加強自身修養(yǎng),若自身修養(yǎng)不高,不僅影響團在人們心目中的形象,更影響個人的成長.團員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要與時俱進,實事求是。

當代大學生大多是獨生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,關心國家大事,心系祖國。要有自己的獨特見解和分析絕不盲目從眾,要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預見力.團員也應謹慎細微,應認識到作為團員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要百折不撓,勇于挑戰(zhàn)。

我們這一代的大學生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦,以為我的童年時在饑餓中度過的??勺屑毾胂?我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵,似乎沒有他們那么堅強和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn),不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒,成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。

新時代的有為青年應養(yǎng)成最基本的道德素質,提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時刻檢討自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進,不斷進步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強團員意識”已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.

自從中學時加入團組織以來,我一直都在嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想,但只要我們不放棄不拋棄,堅定自己的目標定并為之不懈努力,無論我將來遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。通過本次團課學習活動,讓我再一次認清自我,重新定位。向更高水平推進。

中學生學習團課心得體會篇九

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自我的提升卻是一個大幅度的轉變。下頭,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,我想將團校所學的知識結合自我的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。所以,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢首先,活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合,在活動策劃中能夠有效避免失誤?;顒拥拈_展過程中,要著眼于全局,重視整體設計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

職責心是每一個人,每一件事都不可或缺的?!冻恕防镉幸痪湓捠纸?jīng)典:本事有多大,職責就有多大。學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自我的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部,首先要明確自身的本事,理解力所能及的事,能夠有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)職責心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

二、自身素養(yǎng),人格魅力。

一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維教師為我們指點了這方面的迷津。羅教師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅教師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自我熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊資料中,羅教師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀很多經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治出國留學的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動理解政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神。

領導風范分團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了十分好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在學校這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊僅有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水平要求自我,潛意識里就應當存在精英的標準。

三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制。

在素質拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗,自我在辦事過程中獲得的教訓也應當及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應當也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次十分好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質量。

中學生學習團課心得體會篇十

縱觀身邊的同學,幾乎都是團員,所以以前也從未真正在意過自己的團員身份,總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課,我對自己作為一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。

首先,作為團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學習中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領我們的集體爭創(chuàng)先進集體,在個人的生活中,我們也應當爭做先進個人。

在汪書記講課時,他給我們提出了這樣一個問題,“大學生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題,“在大學階段,我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學生,回想自己一年半的大學生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對人生的目標也總感覺迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來,有點好高騖遠,想進一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實際,昨晚躺在床上,仔細的想了一下自己的未來及目標,越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過,考一些資格證書,當然,到大三時就專心考研。

其次,作為班級的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級的活動也不需要過多的由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了,官再小,也是官,同學們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動,帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學生跳樓、自殺等事件,作為一名學生干部,我要盡量在同學有困難時陪在他們身邊,陪他們渡過難關。偶爾,也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動,豐富同學們的大學生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團員,作為一名班委,在接下來的時間里,我會盡量盡到自己的職責。

第三,進入大學一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進入更好的學校,所以,進入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時間里,我從未對自己絕望,現(xiàn)在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。

最后,氛圍對一個大學生而言是極其重要的,離開了高中的強壓生活,我們有。

了更多的獨立自主時間,但這些時間我們該用來干什么,很多人一下子就感覺很迷茫?!拔以摳墒裁?”,這是許多大學生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該干什么,并且在接下來的時間里,我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣,相對于我們每個人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。

作為團員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國的未來打下基礎。

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中學生學習團課心得體會篇十一

次團課是一種集中學習的方式,也是一種集體學習的形式。通過此次團課的學習,我有了很多的心得體會。首先,在團課中學習可以增加學習的效果和學習的樂趣;其次,在團課中學習可以促進成員之間的互相交流和互相學習;再次,在團課中學習可以培養(yǎng)團隊精神和合作意識;最后,在團課中學習可以鍛煉個人的表達能力和分享能力。通過這次團課學習,我深刻體會到了學習的重要性和團隊的力量。

首先,在團課中學習可以增加學習的效果和學習的樂趣。在團課中,每個成員都會按照統(tǒng)一的學習計劃進行學習,形成一種良好的學習氛圍。在這種氛圍中,成員們互相監(jiān)督,互相激勵,使得每個人都能夠專注于學習。同時,團課還提供了一種學習和交流的平臺,成員們可以分享自己的學習心得和方法,互相幫助,從而提高學習效果。而且,在團課中學習,有時還會有一些小組競賽和獎勵措施,這也增加了學習的樂趣,讓學習不再枯燥乏味。

其次,在團課中學習可以促進成員之間的互相交流和互相學習。在團課上,成員們可以通過討論和答疑的方式互相交流自己的學習情況和經(jīng)驗。通過與他人的交流,我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。而且,在團課中,老師也會提供指導和講解,解答大家的疑惑,使得學習更加順利和高效。通過這種互相交流和互相學習的方式,我可以快速地提升自己的學習能力和水平。

再次,在團課中學習可以培養(yǎng)團隊精神和合作意識。在團課中,每個人都是一個團隊的一員,大家要共同完成學習任務。通過團隊合作,我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無窮的。在團隊中,每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,通過合作,我們可以共同完成任務,充分發(fā)揮每個人的潛力和才華。而且,在團課中,我們還會互相鼓勵和支持,使得整個團隊更加團結和向上。團隊精神和合作意識的培養(yǎng)對于個人的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。

最后,在團課中學習可以鍛煉個人的表達能力和分享能力。在團課上,我們會有機會進行小組討論和報告,這給了我一個展示自己和表達自己的機會。通過參與討論和發(fā)表意見,我可以提高自己的表達能力,更好地表達自己的觀點和思想。而且,在團課中,我還可以和他人分享自己的學習體會和心得,這不僅能夠鍛煉我的分享能力,還可以讓他人從我的分享中受益。

通過這次團課學習,我深刻體會到了學習的重要性和團隊的力量。學習不僅是一種積累知識和提高能力的過程,更是一個與他人交流和協(xié)作的過程。在團課中,每個成員都可以得到幫助和啟發(fā),從而更好地提升自己。同時,團隊的力量也超乎想象,通過團隊的合作和支持,任何困難都可以迎刃而解。因此,我將繼續(xù)堅持參加團課學習,不斷提升自己的學習能力和團隊精神,實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。

中學生學習團課心得體會篇十二

近年來,“團課”這種運動方式越來越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下,都嘗試過一些不同類型的團課,那么,你是否有過類似的體驗——剛開始心態(tài)有些緊張,但在教練的引導下,漸漸進入狀態(tài),最終享受到了運動的快感?下面,我們就來分享一下學習團課的心得體會。

【開篇】。

團課是一種非常流行的健身方式,參加團課不僅可以迅速提升身體素質,還可以結交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個團課,讓我感受到了一定的疲憊,但卻帶來了難以言喻的快感。下面,我將分享一些在參加團課時的心得體會,以便更好地幫助大家享受到團課帶來的好處。

【第一段】。

首先,健身房會有專業(yè)的教練,帶領我們做運動。在參加課程之前,我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后,教練會根據(jù)我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據(jù)教練的指導完成相應的運動。其實,每個人都有不同的身體結構、健康狀況和運動能力,教練經(jīng)過了嚴格的考核才能成為一名教練,這樣才能保證我們在運動中的安全。

【第二段】。

其次,在參加團課時,一定要注意準備好飲水,補充水分。團課中的運動量比較大,如果沒有及時補水,很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補充水分,還可以緩解體內(nèi)的疲勞,讓我們感到更有活力。因此,健身者在參加團課時,不僅需要注意運動的正確性,飲水的重要性也必須時刻牢記。

【第三段】。

此外,在團課中,鍛煉的目的是提高身體素質和身形塑造,而不是為了競爭誰更強。不要拼命地去追趕別人,也不要過度的去運動。其實,我們主要是鍛煉自己,所以運動量要適當,不能給身體太大的負擔。長期堅持合理的運動,能夠增加身體免疫力,保護好自己的健康。

【第四段】。

在團課中,我們可以結交很多喜歡運動的朋友,我們可以在課堂上互相鼓勵,共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經(jīng)驗,樂于分享我們健身方面的知識和經(jīng)驗。通過參加團課,我們能夠建立新的運動伙伴關系,而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。

【總結】。

最后,在團課中,我們不僅能夠學習到正確的運動方式,增加體能,同時也能結交到更多志同道合的好友,為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當然,團課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難,但只要我們一直努力和堅持,就會不斷感受到運動的快樂和愉悅。

中學生學習團課心得體會篇十三

近年來,隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,學生的學習方式也在逐漸變化。為了提高學生的學習效率和培養(yǎng)學生的綜合能力,學校廣泛開展了各種形式的團隊合作學習,其中次團課就是一種非常受歡迎的學習方式。在我參與的次團課學習中,我深深感受到了團隊合作的力量,同時也提高了我的學習效果和綜合能力。

次團課是將學生按照一定的規(guī)則分成小組進行學習的形式。每個小組有一個團隊長,其他成員協(xié)同合作完成學習任務。在次團課學習中,我擔任了團隊長的角色。作為團隊長,我需要負責組織學習活動,統(tǒng)籌整個學習過程。這不僅提高了我的領導能力,還鍛煉了我的溝通和協(xié)調能力。我學會了傾聽小組成員的意見,尊重他人的想法,更好地推動小組的學習進程。

與傳統(tǒng)的個人學習方式相比,次團課更注重團隊合作。在小組學習中,各個成員可以互相促進,共同進步。每個人的優(yōu)點和長處都能夠得到發(fā)揮,同時也能夠互相幫助彌補自己的不足。在我所屬的小組中,我們互相學習、互相討論,共同解決學習中遇到的問題。通過互幫互助,我深刻感受到了團隊合作的力量。只有在團隊合作中,我們才能夠充分發(fā)揮個人的潛力,實現(xiàn)更好的學習效果。

次團課學習還注重培養(yǎng)學生的綜合能力。在每次學習任務中,我們不僅需要完成理論學習,還需要進行實踐操作和實踐檢驗。這些實踐環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的動手能力和實際操作能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。例如,在一次次團課學習中,我們需要根據(jù)學習的內(nèi)容設計一個關于環(huán)保的小項目,并進行實踐操作。通過實踐操作,我們不僅鞏固了理論知識,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實際操作能力。

次團課學習給我?guī)砹素S富多彩的學習體驗。在每次學習中,我不僅能從小組成員中學到新的知識和經(jīng)驗,還能結識到志同道合的朋友。通過相互學習,我得以開拓思維,拓寬視野,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。與此同時,次團課學習也給我提供了一個展示自己的平臺。在團隊合作中,我能夠充分展示自己的才能和特長,得到他人的認可和鼓勵。

通過參與次團課學習,我深深感受到了團隊合作的力量,也提高了我的學習效果和綜合能力。次團課學習不僅培養(yǎng)了我的領導能力和溝通協(xié)調能力,還鍛煉了我的實踐操作能力和創(chuàng)新思維能力。此外,我還在次團課學習中認識了很多志同道合的朋友,并得到了他們的支持和鼓勵。我相信,通過團隊合作,我們每個人都會在次團課學習中取得更好的學習效果和綜合能力的提升。

中學生學習團課心得體會篇十四

xxx年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?!拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導的民主,科學精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎,學習是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學習,作出成績靠學習,只有不斷學習,才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習,青年時期是學習的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學習科學文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎,打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?

首先,就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次,就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍,代表著民族的'未來和希望。后,就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神,為國家和人民奉獻自己的一生。

當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應努力建設我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。

我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責任大的一代。我們應努力學習,報效國家。

中學生學習團課心得體會篇十五

團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創(chuàng),還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習黨的指導思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們?nèi)娴恼J識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。

中學生學習團課心得體會篇十六

第一節(jié)團課,我感觸頗深。恍然明白原先仰望天空與腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自我的本事,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的,我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自我一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自我最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自我的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原先,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的職責。所以我們都要努力地做最好的自我,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自我做點什么,生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎樣發(fā)展,硬件再怎樣齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學習。所以,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

他人,向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前,要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

中學生學習團課心得體會篇十七

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,不長不短的團校生活就這樣結束了。猶記得拓展訓練的汗水,各位老師的諄諄教誨,我作為一名青年團員,能夠有幸參加團校學習,與眾多優(yōu)秀的老師和同學交流心得體會,我感到無比榮幸。

團校的第一堂課,我們在李興華書記的帶領下學習了_,我既感到很受鼓舞,又感到很慚愧,鼓舞的是我們通過_,看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展,為自己作為一名青年團員,一名團干部而感到興奮和備受鼓舞,慚愧的也是自己作為一名青年團員,一名團干部,竟然是在第一次團課上才第一次真正的去了解和學_,不禁為自己缺乏自主學習的精神而感到慚愧。

通過拓展訓練,我對團隊合作的重要性理解的更加深刻,尤其到最后的報數(shù)環(huán)節(jié),我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經(jīng)挫折,終于通過了教官的考驗,沒有拖大家的后腿,從組長到組員,大家都流下了感動的淚水,那是大家共同通過一項挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。

通過老師的“我的‘團結’分享”課程,我知道了雖然團干部的舞臺大,平臺高,但是我們也要時刻保持大局意識和憂患意識,一刻也不能松懈,要時刻保持著高度的工作熱情,保持著合作意識和創(chuàng)新意識,要有更加多元化的思想,有更加自主的服務意識和組織意識,時刻保持昂揚的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。

通過老師的“學生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程,我知道了團干部不僅要干好自己的本職工作,把所學專業(yè)學好,更要博聞強識,了解到世界的多樣性和人的多樣性,更好的認識自己和認識他人,樹立三觀四德,做好知識結構、能力結構、動力結構、心態(tài)結構和思維結構的調整,樹立自己的四方之志,展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。

通過老師的“團干部的自我修養(yǎng)”的課程,我知道了團干部要有嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度,要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識;為做事而來,為學習而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠的視角,要有連續(xù)性,延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。

還有太多太多的體會和感受,還有太多太多的回味與不舍,團校學習是我終生難忘的經(jīng)歷,人生很難再有這樣的機會,在這樣的平臺下,接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗的師長的教導,與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團員、青年團學干部一起學習和提高。如果還有下次機會,我一定還會爭取參加團校學習!

中學生學習團課心得體會篇十八

前些時候,我在朋友的推薦下參加了一個體育館的團課,它改變了我對于自己的運動健身的認識和行為,使我受益匪淺。今天,我想通過這篇文章與大家分享我在參與團課過程中的感悟。

第二段:團課的前期準備。

在參加團課之前,我們應該進行一些必要的準備,例如了解每一節(jié)課的主題和內(nèi)容,提前了解需要準備的器材和注意事項,選擇適合自己的課程,穿著舒適的服裝參加團課等等。這些準備工作能夠讓我們更好地投入到團課中來,從而獲得更好的效果。

第三段:團隊的力量。

在團課中,我們不是單獨進行運動,而是與其他人一起參加,這就形成了一個團隊。團隊中的每一個人都有自己的特點和能力,每個人都各司其職,共同協(xié)作,互相鼓勵,不僅能夠提高自己的運動效果,還能夠增進彼此之間的友誼和感情,共同打造一個充滿活力和正能量的運動團隊。

第四段:團課的收獲。

參加團課能夠讓我們獲得很多的收獲,首先是身體方面的收獲,如增強體能、鍛煉肌肉、提高耐力等等,這些都是通過參加團課后即可顯著感受到的。其次是心理方面的收獲,例如增強自信心、減輕壓力、增強身心健康等等。最后是社交方面的收獲,團課可以結交新朋友、拓展社交圈子,甚至能夠在這里找到志同道合的人,形成長期的運動伙伴。

第五段:總結。

總體來說,團課不僅僅是簡單的健身運動,它是一種全方位的體驗,包括了身體、心理、社交等多個方面。參加團課不僅能夠讓我們獲得身體上的好處,還能提高自身的綜合素質和修養(yǎng)。因此,我強烈推薦大家來參加團課,體驗其中的樂趣和收獲。

中學生學習團課心得體會篇十九

初秋乍寒,突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落,然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實,也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發(fā)表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒,定目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打基礎,準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業(yè)知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎;同時多關注實事動態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

中學生學習團課心得體會篇二十

從本學期第7周開始開始,會計學院開展了連續(xù)三周的團課學習活動,作為一名團員,我也參加了這次的學習活動,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時,也如同警鐘一般,在我的耳邊敲響,提醒著我應該重新審視團員的形象和責任。

就拿第一次的團課說起。團課持續(xù)的時間雖然不久,但是卻讓我從中受益匪淺。夢想,夢想是什么?在擁有夢想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個現(xiàn)實生活中的真是存在的例子生動形象的闡述了以上問題,那就是他的哥哥,一個一次性報考注會5門,且5門全過的“牛人”。

之后,我一直在思考這個問題,是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮,是堅持。如果沒有當時整日孜孜不倦的看書,如果不是堅持了那么多個日夜,那他還能以什么來面對這個對常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生,包括我自己。我們從小就生活在一個優(yōu)越的環(huán)境中,被稱為祖國的未來,我們也擁有自己的夢想,但是,有多少人在為此努力著,又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢想?恰逢百年難得一遇的金融危機,我們更應該守住自己的夢想,認真規(guī)劃好自己的四年的大學生活和未來的職業(yè)道路。

這就要說道第二次的團課了。首先,我學會了如何做一名合格的大學生,如何在未來的生活中,鍛煉自己,完善自己。大學生活,不但要學習知識,掌握適應社會的技能,更重要的的是要注重自己的素質修養(yǎng),換言之,就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀律,在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。

回顧源遠流長的歷史,便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月,人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才,無勢,無權,但絕對不可以無德。古語有云:有德無才半個人,有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害,但無得之人往往淪為社會的腐蟲?!吨杏埂吩唬骸按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善?!蓖瑯拥?,清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。

那么,如今的我們身處大高校園,又要如何提升自我呢?事實上,大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活中,我們會有所得,會充實自己,完善自己。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。

就如同老師說的,學會做人,要在精神上成仁,學術上成才。為人處世,更顯重要。也許,我們的知識并不是最豐富的,我們的成績并不是最優(yōu)秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發(fā)展,積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,包括身與心。

當我們成為了一名優(yōu)秀的共青團員的時候,我們也越來越靠近了另一個神圣光榮的組織——中國共產(chǎn)黨。共青團員是共產(chǎn)黨的后備力量,加入中國共產(chǎn)黨自然就成為了每個團員的夢想。在第三次團課中,老師就為我們講解了入黨的程序,包括遞交入黨申請書,競選入黨積極分子等等??傊?jīng)過層層選拔后,挑選出最優(yōu)秀的共青團員成為黨員,為中國共產(chǎn)黨注入新鮮血液。

經(jīng)過了這三次的團課學習,我進行了一次反思,對自己,還有對現(xiàn)在的大學生。

說實在的,現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴峻,大學生就業(yè)率一直下降,為此我們就要努力打造自己適應社會發(fā)展的人才。如何適應社會發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能,提高個人能力與應變社會發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢嚴峻的情況下,有人能順利找到工作,有人能夠在這次危機中找到機會,實現(xiàn)目標。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標的人,在大學里學的知識不一定在社會上都用上,但最重要的是你能將你學到的知識來改變你具有適應社會的能力。這種轉變也能力的體現(xiàn)也你的人生價值的體現(xiàn)。為此我們在大學里,要具有就業(yè)觀,當你進入大學里的那一刻,你要想到你三年之后你如何走出這所大門?,F(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈擔正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

通過團課的學習,我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活,少點抱怨,多點實踐,學會堅持,學會不輕言放棄。

我相信,我一定能夠,因為“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”

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