讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的橋梁，讓我們更深入地理解作品。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实淖x后感呢？在寫讀后感時(shí)，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進(jìn)行分析。讀后感的寫作需要遵循客觀準(zhǔn)確的原則，既要有情感的表達(dá)，也要有理性的思考。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個(gè)人的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對(duì)作品的贊美和批評(píng)，對(duì)人物的喜愛和厭惡，對(duì)情節(jié)的感人和懸念，對(duì)作者風(fēng)格的欣賞和評(píng)價(jià)等等。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動(dòng)有趣?？傊瑢懽x后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
今天我翻看了以前小時(shí)候的童話故事，當(dāng)讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我受到很大啟發(fā)，它時(shí)刻提醒我不要貪玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》講了兔子和烏龜進(jìn)行比賽跑步，小兔子覺得自己跑得快，所以它跑了一會(huì)兒看烏龜還沒有追上來，便躺字樹下睡覺，而烏龜一直不停地向前爬，終于先到達(dá)終點(diǎn)，成為冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺得兔子驕傲自大，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
而烏龜踏踏實(shí)實(shí)不斷努力，終于取得勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木瘢杏|很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
經(jīng)過上次的比賽，兔子不甘心，決定再比一次，于是它向?yàn)觚攲懥朔狻?/p>
挑戰(zhàn)書。
可它哪里知道，烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天，兔子和烏龜都擦拳磨掌?！皡纭钡囊宦暠荣愰_始了，兔子一下子沖出起跑線，卻不見了烏龜?shù)纳碛?，它想：肯定在慢悠悠地爬著了。誰知，亂來一陣大風(fēng)。大風(fēng)中，兔子隱隱約約地看見烏龜飛快地跑過。兔子想：怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看，烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說。烏龜看見它，懶洋洋地說：“你好啊，老兄。這回我又贏了?！蓖米痈杏X不對(duì);我又沒睡覺，怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法，飛到了終點(diǎn)?算了，反正輸也輸了，走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上，它悶悶不樂地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來了，它正想吃，忽然聽見了烏龜?shù)穆曇?，是從隔壁傳來的，它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開一點(diǎn)點(diǎn)門，通過門縫看見了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽到狐貍先生說：“烏龜先生，您訂購的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說：“好極了，那死兔子又?jǐn)〗o了我，哈哈，現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??！?/p>
“我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑，我也很想報(bào)復(fù)它，現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說。
兔子聽了后，滿腔怒火。它默默地吃完飯，決定給比賽的評(píng)委寫了一封信，要求再次比賽，并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\，因?yàn)樵u(píng)委們覺得不對(duì)勁啊，烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí)，烏龜被石頭絆倒了，兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說出狐貍先生在哪兒，之后抓住了狐貍先生，并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是：烏龜濫用科技，被判處坐牢二十年，狐貍先生被判處死刑。就這樣，這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺。結(jié)果烏龜憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力竟然比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)，這樣才會(huì)取得成功！
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。《龜兔賽跑》的主人公是一只烏龜和一只兔子。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。
那是四年級(jí)考試的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谧约喊嘀惺堑谒奈野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的媽媽也表揚(yáng)了我，這下我更得意了。從那時(shí)起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒過多久，我的成績(jī)就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來不得半點(diǎn)驕傲，要腳踏實(shí)地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過這件事，讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺得不可思議，認(rèn)為烏龜肯定輸。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說：“烏龜跑的真慢，我睡覺他也追不上我……”可是當(dāng)兔子醒來時(shí)卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我要學(xué)習(xí)烏龜，因?yàn)椋簽觚旊m然爬的慢，但是看見水也不喝，看見陰涼的大樹也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見陰涼的大樹就休息，還嘲笑兔子。
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣，高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過兩個(gè)。
成語。
是：“尺有所短”、“寸有所長(zhǎng)”。這兩個(gè)成語告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑。“啪”，發(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺了，烏龜沒有放棄一直跑到終點(diǎn)站，兔子沒有比上烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理做事不可以做到一半就不做了，否則會(huì)一事無成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅(jiān)持不懈一定能成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
我讀過許多的童話故事，有一個(gè)故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個(gè)故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事講的是正在進(jìn)行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見烏龜還沒追上來，就躺在大樹下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達(dá)了終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)取得了成功。通過了這個(gè)故事使我連想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績(jī)就沾沾自喜，覺得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認(rèn)真了，直到考試成績(jī)不理想了，才意識(shí)到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績(jī)，一定要憑借堅(jiān)定的信念，不斷地努力去完成吧!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”難道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂開了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
《龜兔賽跑》故事簡(jiǎn)介：有一次兔子和烏龜碰見了，兔子嘲笑烏龜走得慢，烏龜不服氣，決定一個(gè)星期后跟兔子比跑步。
到了比賽這一天，大家焦急得等著兔子，過了很久，兔子才慢慢悠悠地來了。比賽一開始，兔子跑得飛快，一溜煙就不見了;烏龜不著急，一步一步往前走。到了比賽的中途，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜還沒趕上就躺在大樹底下睡大覺，這時(shí)烏龜還是堅(jiān)持不懈往前走!等快走到終點(diǎn)時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜差一步就要沖向終點(diǎn)，就飛快地奔跑起來，結(jié)果兔子還是沒趕上。烏龜幸運(yùn)地成了這次比賽的冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)這樣的道理：只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈，就能趕上不勤奮的人，最終取得成功。卻不能像兔子那樣因?yàn)轵湴炼浜蟆?/p>
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚敚蜑觚斮惻??！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
最近，我看了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，這本書讓我懂得了很多道理。
這個(gè)故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說：“要不我和你來一場(chǎng)比賽吧？”烏龜想了想說：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見面了。比賽開始了，兔子原本可以跑到終點(diǎn)的，可是它在半路上覺得很累就在草叢中睡了一覺，還夢(mèng)到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒過一會(huì)兒，烏龜在終點(diǎn)的前方看見了兔子正在睡覺，烏龜沒有吵醒兔子，慢慢地走向了終點(diǎn)，烏龜達(dá)到終點(diǎn)后，兔子才醒了過來，已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，做人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才會(huì)成功！
上一篇：愛。
下一篇：《航天飛機(jī)》讀后感。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的?？墒撬堑珱]有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備。或許這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰知竟是慘敗收?qǐng)?，連個(gè)名次都沒有。為挽回顏面，在后來的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
有一個(gè)成語叫“滴水穿石”，以前我一直不以為然。軟弱的水怎么能穿透堅(jiān)硬的石頭呢？但事實(shí)證明這個(gè)成語是正確的。
《龜兔賽跑》這篇童話故事主要講的是一只驕傲自滿的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，所以提出要和烏龜賽跑。在比賽過程中，從起點(diǎn)開始兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，于是開始洋洋得意，以為冠軍非他莫屬。然后開始高枕無憂地睡大覺，而烏龜堅(jiān)持不懈，一刻也沒休息，只是一個(gè)勁兒地往前爬，最后持之以恒的烏龜取得了勝利。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)取得勝利。
現(xiàn)在，我終于明白了“滴水穿石”的寓意：一滴水是很軟弱的，但朝著一個(gè)方向去，卻能把石頭滴穿。因此我們做任何事情都應(yīng)該持之以恒，不能輕言放棄。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
我看過一篇故事叫《龜兔賽跑》。
烏龜和兔子開始賽跑的時(shí)候，兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把烏龜甩在后面，高興極了。
突然，一陣風(fēng)吹過來，兔子醒了。它抬頭一看，哎呀，烏龜離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。這下兔子著急了，它拔腿就向終點(diǎn)跑去。最后還是晚了一步，烏龜贏了。
這個(gè)故事講了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，小朋友可不要學(xué)兔子哦！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
我讀了《龜兔賽跑》，這個(gè)故事講的是小烏龜和小白兔賽跑，驕傲的小白兔瞧不起烏龜，在賽跑的時(shí)候睡覺，被烏龜追上來，而小烏龜堅(jiān)持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因?yàn)轵湴了圆艣]有跑過小烏龜。這個(gè)故事告訴我們不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的祖母給我講了一個(gè)故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個(gè)故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣?，因?yàn)轵湴炼數(shù)袅吮荣悺?/p>
我覺得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅(jiān)持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅(jiān)持不懈終于贏得了比賽。
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺?，才能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
我讀了《龜兔賽跑》的故事后，明白了驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步的道理。故事中的小白兔太自信了，以為自己跑的快，烏龜跑的慢，于是在烏龜落下一大段路后，它就在大樹旁邊睡了一大覺，醒過來一看，烏龜馬上要到終點(diǎn)了。最終，烏龜不怕困難、堅(jiān)持到底，終于取得了勝利。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能像小白兔那么驕傲，我們要像烏龜一樣不怕困難、堅(jiān)持到底，也一定會(huì)取得好成績(jī)。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
在幼兒園里，大家肯定對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米樱幸惶煲蜑觚敱荣惻懿?，烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了?？蔀觚斈?？它一直堅(jiān)持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里，我經(jīng)?？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會(huì)取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會(huì)了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績(jī)居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果?。?/p>
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績(jī)，都是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，都非常認(rèn)真地聽講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心地請(qǐng)教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績(jī)一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
我今天看了一本365夜的故事龜兔賽跑的故事，我敢覺小烏龜不放棄。兔子以為自己比小烏龜跑得快，一定會(huì)贏的，她跑到半接的時(shí)候就在旁邊的樹陰下睡了一大覺。她醒來太陽已經(jīng)快下山了。她拼命的往前跑，小烏龜就在終點(diǎn)等小白兔，小白兔到終點(diǎn)的時(shí)候她看見烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
所以我們不要像小兔一樣這么驕傲，越驕傲你的事情會(huì)更糟糕，第二次賽跑小兔又輸了，可它還是不甘心，就決定在一個(gè)晴朗的日子再跟小烏龜比一次。
小兔把路線看了看，便找出來了近路，開心的笑了笑。
小兔到比賽時(shí)，躥進(jìn)了一個(gè)灌木叢里，小烏龜拿出自己的滑板快速的'滑了起來，大家驚訝的張大了嘴巴。
小烏龜?shù)男袆?dòng)可比小兔的行動(dòng)要快多啦！不管小兔多努力，最后小烏龜還是冠軍！看來呀，找對(duì)方法可能是比走捷徑更有效。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十一
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來了，兔子醒來，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書，爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”，不讓父母、老師失望。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十二
我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最終勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽，小兔子覺得自己跑得很快，肯定會(huì)得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會(huì)兒看小烏龜還沒有追上來，便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結(jié)果導(dǎo)致自己的失敗。小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)，最終取得了成功。
通過這個(gè)故事，使我聯(lián)想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，覺得自己比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不如以前認(rèn)真，后來考試成績(jī)不理想，才知道自己不應(yīng)該太驕傲。
古人說得好，人外有人，天外有天。永遠(yuǎn)不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過自己的不懈努力。
生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jī)。天才在于勤奮，勤奮在于堅(jiān)持。
總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十三
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹下睡了起來，可當(dāng)它醒來后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼?。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎(jiǎng)！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎(jiǎng)，那我豈不是一等獎(jiǎng)。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒有聽到自己的名字，我很是失望。課后聽到同學(xué)在討論著，原來他們倆在平時(shí)花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，更不能瞧不起他人！
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