每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)懷念?？偨Y(jié)不僅是對正面經(jīng)驗的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實。接下來將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好，很榮幸能作為遂寧安居育才中學(xué)和遂寧伊頓國際學(xué)校第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長知識，提高素質(zhì)，互動交流的機會表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!
這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個職業(yè)人做準(zhǔn)備，從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變，對于我們即將走出學(xué)校，邁入社會起著重要作用，也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心和愛護，以及對青年教師自身成長的重視和期望。同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師，要倍加珍惜這次培訓(xùn)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團隊精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：
1、提高思想認(rèn)識，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項考核。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課，積極配合學(xué)校的安排。
3、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強團隊的向心力和凝聚力。
我們每個學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個新的起點，以這次培訓(xùn)為契機，把握好自己的發(fā)展方向，以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴(yán)格要求自己，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家！
2013年12月16日。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xx，目前任教于xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽課評課、班主任經(jīng)驗交流，有學(xué)員間的互動拓展活動，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機會，促進了我們青年教師的成長，也讓我結(jié)識了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長經(jīng)歷簡單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個探索的階段。
我記得剛進二中的時候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級成績突出，班主任工作應(yīng)對自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點要點的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會，敢于承擔(dān)任務(wù)，多上公開課，因為教師的成長具有實踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級說課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團隊中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長教學(xué)活動設(shè)計，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級競賽的時候，我見識了各個學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點評。這幾年來，我多次參加了校級、市級的公開課、示范課、競賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進步。
最后，我想說的是希望大家學(xué)會反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗的文本化。
我其實最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。比如說，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會，我作為主備課人之一，進行了一個本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計的介紹，這就是我接下來的論文的一個雛形。
這方面對我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛平老師，在參加競賽的時候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個長達(dá)十多頁的微課教學(xué)設(shè)計，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。當(dāng)時的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個人經(jīng)驗，可能各個學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長陳莉雙老師經(jīng)常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇三
同志們：
在全體輔導(dǎo)員、工作人員和全體學(xué)員的。共同努力下，為期三天的公司第一期績效管理培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。我代表公司班子，向順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)員們表示熱烈祝賀！向為本期培訓(xùn)班付出辛勤努力的輔導(dǎo)員、工作人員表示衷心感謝！
一是沒想到學(xué)習(xí)成效如此顯著。
本期培訓(xùn)班，培訓(xùn)安排周密，課程設(shè)計合理，輔導(dǎo)員的講課生動活潑、形式新穎，充分調(diào)動了學(xué)員的參與熱情，講授內(nèi)容既有理論又有實踐，全體學(xué)員能做到專心聽課、認(rèn)真筆記，尊敬老師，表現(xiàn)了較好的學(xué)習(xí)態(tài)度；各個學(xué)習(xí)組發(fā)揮團隊精神，協(xié)作配合，高質(zhì)高效完成了各項作業(yè)，特別是在沙盤演練中，全體學(xué)員各抒己見，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)氣氛既嚴(yán)肅緊張又生動活潑，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流和思想溝通的目的，也提高了學(xué)員計算機應(yīng)用能力、文字組織能力和口才表達(dá)能力。通過短短的三天時間，大家共議學(xué)習(xí)心得，同談實踐體會，既熟知了績效管理理論，又初步掌握了績效管理體系指標(biāo)分解、沙盤演練、有效溝通和情景模擬等全新的方法和技巧，為今后深入推進公司績效管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
二是沒想到學(xué)習(xí)風(fēng)氣如此濃厚。
本期培訓(xùn)班的每一位學(xué)員都非常重視和珍惜這次學(xué)習(xí)機會，無論老同志還是年輕同志，學(xué)習(xí)積極性都非常高漲，都能很快地適應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的角色轉(zhuǎn)變，正確處理“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的關(guān)系，正確處理工學(xué)矛盾，撲下身子，集中精力，以極大的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，做到了態(tài)度端正、刻苦認(rèn)真，按時上課，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，園滿完成了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)?！白袷丶o(jì)律，惜時如金，勤學(xué)好問，理論聯(lián)系實際”，已成為本次培訓(xùn)班的良好學(xué)風(fēng)。
三是沒想到學(xué)習(xí)過程如此艱苦。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動。本次培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，全體學(xué)員堅持每天聽課學(xué)習(xí)1000個小時，做到勤學(xué)、勤問、勤記憶，充分利用課余飯后、晚自習(xí)，加班加點直至通宵達(dá)旦，整理筆記、完成作業(yè)。在整個的學(xué)習(xí)過程中，各位學(xué)員時刻增強學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性，鍥而不舍，孜孜不倦，反復(fù)學(xué)習(xí)，深入鉆研，融會貫通，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，堅定持久學(xué)習(xí)的信心、決心和恒心，發(fā)揚樂于吃苦、勤于吃苦、甘于吃苦的精神，營造了“有第一就爭、有紅旗就扛”、敢于向強者比、勇于向高處攀的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?！耙詫W(xué)為樂，以苦為榮”成為本次培訓(xùn)班全體學(xué)員精神風(fēng)貌的生動寫照。
在本期培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，向參加本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員提三點要求和希望。
一要堅持學(xué)而不倦。
學(xué)習(xí)是智慧的源泉，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。一個人不愛學(xué)習(xí)，思想就缺少靈氣，講話就缺少底氣，行動就缺少朝氣，工作就缺乏銳氣，就有可能成為時代的落伍者。公司一直致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，始終把培養(yǎng)打造學(xué)習(xí)型員工隊伍作為興企創(chuàng)業(yè)之本，采取多種形式為職工提供學(xué)習(xí)機會。每一名員工都要堅持學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)。保持求學(xué)、求真、求知的學(xué)習(xí)激情，保持“謙虛好學(xué)、勤于思考、刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，做一個終身學(xué)習(xí)的人。
二要堅持學(xué)以致用。
通過封閉學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各位學(xué)員績效管理知識水平有了很大提高。要樹立學(xué)以致用的思想，做好理論與實踐的有機結(jié)合。培訓(xùn)班所學(xué)課程對公司績效管理工作有很強的指導(dǎo)性，要應(yīng)用所學(xué)知識，不斷提高解決實際問題的能力，真正把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到加快推進公司績效管理工作上，促進公司持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
三要堅持學(xué)以增效。
學(xué)有所獲、學(xué)有所為的突出標(biāo)志就是隊伍提質(zhì)、工作提速、企業(yè)提效，這也是公司績效管理工作的最終目的。要把學(xué)有所獲、學(xué)有所為放到推進績效管理工作大局中去思考，放到建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的全局中去把握，通過持續(xù)學(xué)習(xí)改善知識匱乏的薄弱環(huán)節(jié)，探索前所未知的嶄新領(lǐng)域，以個人素質(zhì)的提升帶動工作標(biāo)準(zhǔn)的提升，提高企業(yè)績效管理水平。要把心系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的過程變?yōu)樘嵝г鲂У倪^程。要加一份學(xué)習(xí)的壓力，增一份工作的責(zé)任，保持昂揚銳氣，堅持好學(xué)風(fēng)氣，一身浩然正氣，強化學(xué)習(xí)力，提高戰(zhàn)斗力，增強凝聚力，為加快公司改革發(fā)展、開創(chuàng)更加美好的未來貢獻聰明才智。
同志們，加快推進公司績效管理工作任重道遠(yuǎn)，讓我們以本次培訓(xùn)班為契機，進一步轉(zhuǎn)變觀念，堅定信心，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司做出新的更大貢獻！
謝謝大家。
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培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員們：
從xxxx年xx月到今天，在xxx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、xxx黨校及有關(guān)部門的組織下，通過老師的精心教學(xué)，縣市局長進修班接受了為期兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體學(xué)員嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在政治理論、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了提高。下面，我代表本班將學(xué)習(xí)情況從三方面進行匯報:
一、本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況
在校期間，全體學(xué)員集中精力，安心學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，學(xué)員遵章守紀(jì)好，文體活動開展好，班委作用發(fā)揮好。形成了一個團結(jié)的、向上的、凝聚力很強的集體。
(一)入學(xué)積極，適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員50人，其中女干部8人。分別來自州直、各縣(市)機關(guān)和部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
開學(xué)以來，全體學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，妥善處理好本職工作與在校學(xué)習(xí)的矛盾，家庭與學(xué)習(xí)的矛盾。較好地實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動性。
學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律，做到有事請假，沒有出現(xiàn)違反黨校紀(jì)律的.現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學(xué)互動環(huán)境。
學(xué)習(xí)期間，聽取了專題講座和報告44場(次)， 2次學(xué)員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)論文1篇，完成了數(shù)萬字的課堂筆記，考試通過率為100%。
(二)學(xué)習(xí)所有教學(xué)專題，較好完成了學(xué)習(xí)計劃。在基礎(chǔ)理論方面，學(xué)習(xí)了改革開放的歷史進程和基本經(jīng)驗、科學(xué)發(fā)展觀等14個專題。在能力建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新型國家等6個專題。在經(jīng)濟社會建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個專題。在科學(xué)與人文方面，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)等9個專題。在遠(yuǎn)程教學(xué)方面：學(xué)習(xí)了中國人口與社會發(fā)展等6個專題。
全體學(xué)員除自學(xué)讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書室學(xué)習(xí)和查閱
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇五
在當(dāng)下社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位；生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的`知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對教學(xué)追求卓越之心永恒！對學(xué)生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢！
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓(xùn)班的各位同學(xué)、家長以及來自全國各地的朋友們：
大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學(xué)生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。
首先自我簡介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年9月來到xx文化，結(jié)識了敬愛的趙老師和她的道德文化教育。對于我來說這是一個歷史性的時刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉(zhuǎn)折點。
20xx年的3月8號是我們?nèi)w教師難以忘懷的一天，他們內(nèi)心愛的種子將在這里生根成長，100多個家庭的希望將在這里實現(xiàn)，我很幸運能成為培訓(xùn)班的一員。
1．培訓(xùn)教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學(xué)校長，有工商局局長，個體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學(xué)生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的夢想，有著共同的無私無我、甘于奉獻的愛人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負(fù)著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個來到xx的學(xué)員獲得真正的快樂和幸福。
2．學(xué)員介紹：參加培訓(xùn)班的學(xué)員最小年齡11歲，最大的三十幾歲?；居腥箢悾旱谝活愂菂W(xué)群體。他們想要通過這個平臺、借助這個學(xué)習(xí)的機會提升自身德行與自我境界，然后樹立正確的人生觀、價值觀，以便更好地實現(xiàn)自我價值。
第二類是存在著不同的學(xué)習(xí)問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。在他們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中存在著早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習(xí)氣。
第三類是社會的邊緣人群。他們有著嚴(yán)重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習(xí)慣。
3．教學(xué)特點：為了在有限的時間內(nèi)全面提升學(xué)員的自身素質(zhì)和自我能力，我們?nèi)w教師共同商議通過三步走的計劃去完成從思想導(dǎo)正到理論踐行的教學(xué)目標(biāo)。
第一步：思想導(dǎo)正階段。通過事實案例去論證人事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學(xué)習(xí)在個人生活當(dāng)中言行的善惡與自然發(fā)展、社會和諧國和富民強的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。
第二步：自我整合與塑化階段。這一時期主要培養(yǎng)學(xué)員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。在人生觀上，通過講述社會成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛心人士的職業(yè)生涯，讓學(xué)員對自我有一個正確的人生規(guī)劃。在價值觀上，注重培養(yǎng)孩子的感恩心，樹立起上報四重恩的理念，確立學(xué)習(xí)、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過嚴(yán)格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學(xué)員過密接觸。同時我們培養(yǎng)孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個邊緣話題與人生主題之間的關(guān)系。在消費觀上：我們采取封閉式的教學(xué)管理；為了使學(xué)生們的心態(tài)清凈、安穩(wěn)，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個電話；他們的錢也要由班級統(tǒng)一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習(xí)慣。
第三步：理論踐行階段。為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與自我實踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會實踐與勞動實踐活動。在理論教學(xué)上我們組織同學(xué)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，自我延伸擴展與自我升華。在實踐活動中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區(qū)實踐、與哈工大學(xué)子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、自我創(chuàng)新能力和自我實踐能力。
4．課程特點：
內(nèi)容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學(xué)員綜合運用能力，我們開設(shè)了以道德教育為主的10門課程。其中包括：傳統(tǒng)文化、禮儀培訓(xùn)、體育訓(xùn)練、音樂欣賞、消防安全、生理衛(wèi)生等多門課程，目的是讓孩子在短時間內(nèi)塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多樣性：為了讓同學(xué)們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排多樣的教學(xué)模式，包括嘉賓座談、主題班會、周記點評、批評與自我批評、社會實踐、勞動實踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學(xué)們感受到生活中奉獻的快樂，讓他們學(xué)會用愛心去聆聽每一個人內(nèi)心世界，用感恩的視角去觀察世間萬物。
5．管理特點：
小班式管理：我們?nèi)w老師深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，隨時隨地能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身心變化，觀察學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種問題并予以解決,通過身體力行起到言傳身教的作用。
6．雙向教學(xué)：為了保證我們的教學(xué)質(zhì)量，同時也為了讓孩子從根本上排除學(xué)習(xí)上的障礙，我們采用親師合作的教學(xué)手段，定期與家長溝通、匯報學(xué)員的近況，及時了解家長對德育的認(rèn)知程度。通過老師、家長、孩子的共同努力最終實現(xiàn)我們共同的夢想。
7．教學(xué)成果
在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學(xué)習(xí)、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結(jié)下了很深的友誼。在這個過程中，他們學(xué)會了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學(xué)會坦然、平靜地對待周圍人事物，更重要的是我看到了每個同學(xué)的成長，我感受到了每個同學(xué)點滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復(fù)了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習(xí)性漸漸地被內(nèi)心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時內(nèi)心的平靜穩(wěn)重與剛來時的浮躁沖動形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂幸福，和無私奉獻的愛，這是發(fā)生在我們身邊的真實變化，這些改變不知不覺地烙印在我的腦海。
在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓(xùn)班的整體風(fēng)貌、發(fā)展過程、以及收獲的豐碩成果。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學(xué)風(fēng)。但由于我們智慧有限，實踐經(jīng)驗不足，人員有限，在解決問題時難免存在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長給予理解、支持與幫助。
最后，我代表全體老師祝賀全體學(xué)員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學(xué)生、家長的信任與配合；感謝xx為我們提供了無比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結(jié)束。
謝謝大家！
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇七
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學(xué)習(xí)成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導(dǎo)，讓我們意識到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門對我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛和重視！教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學(xué)會了分辨單音、和聲，學(xué)會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。“學(xué)員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評優(yōu)選先”措施促進了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個活動中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學(xué)以致用的樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識，對自身專業(yè)成長有了更準(zhǔn)確的定位，對今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進一步認(rèn)識到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這四個多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實，基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們將會以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認(rèn)識自我，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務(wù)實；用心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”希望全體學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員們：
從***x年xx月到今天，在***領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、***黨校及有關(guān)部分的組織下，通過老師的精心教學(xué)，縣市局上進修班接受了為期兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體學(xué)員嚴(yán)格依照教學(xué)計劃，美滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在政治理論、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了進步。下面，我代表本班將學(xué)習(xí)情況從三方面進行匯報:。
在校期間，全體學(xué)員集中精力，安心學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，學(xué)員遵章守紀(jì)好，文體活動展開好，班委作用發(fā)揮好。構(gòu)成了一個團結(jié)的、向上的、凝聚力很強的集體。
(一)進學(xué)積極，適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員50人，其中女干部8人。分別來自州直、各縣(市)機關(guān)和部份鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
開學(xué)以來，全體學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，妥善處理好本職工作與在校學(xué)習(xí)的矛盾，家庭與學(xué)習(xí)的矛盾。較好地實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動性。
學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律，做到有事請假，沒有出現(xiàn)違反黨校紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，把它作為進步本身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，各抒己見，修建良好的教學(xué)互動環(huán)境。
學(xué)習(xí)期間，聽取了專題講座和報告44場(次)，2次學(xué)員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)論文1篇，完成了數(shù)萬字的課堂筆記考試通過率為100%。
(二)學(xué)習(xí)所有教學(xué)專題，較好完成了學(xué)習(xí)計劃。在基礎(chǔ)理論方面，學(xué)習(xí)了改革開放的歷史進程和基本經(jīng)驗、科學(xué)發(fā)展觀等14個專題。在能力建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)新與建設(shè)(在經(jīng)濟社會建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個專題。在科學(xué)與人文方面，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)等9個專題。在遠(yuǎn)程教學(xué)方面：學(xué)習(xí)了中國人口與社會發(fā)展等6個專題。
全體學(xué)員除自學(xué)讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書室學(xué)習(xí)和查閱相干文章、著作等資料，豐富自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)。
(三)組織學(xué)習(xí)交換，努力進步綜合能力。全班共舉行了兩次討論會，參加討論前，各小組能認(rèn)真思考，積極預(yù)備發(fā)言提綱，在討論中，各抒己見，通過研討，深化熟悉，到達(dá)共同進步。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一位代表就依法行政進行了交換發(fā)言，xx縣、xx縣、xx縣、***縣的代表就***州經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護專題進行大會交換。主持人正確引導(dǎo)發(fā)言，并邀請老師點評。通過集中討論、小組交換、平時溝通，大家探討了熱門、碰撞了觀點、交換了思想。學(xué)員們在業(yè)余時間里，還對各自所關(guān)心的題目，相互進行交換和溝通。
(四)展開班級活動，美滿完成了考察活動。班委會組織展開了兩次文體活動，與選調(diào)生班和***市***進行了兩場球賽，增強了友誼，推動了班級培訓(xùn)任務(wù)的完成。還參觀學(xué)習(xí)近平**市巴蕉鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)示范點和茶葉板塊基地，到***大峽谷考察了鄂西生態(tài)旅游開發(fā)項目等。全體學(xué)員開闊了視野，增長了知識，考察學(xué)習(xí)收到了效果。
兩個月的培訓(xùn)，大家深深地體會到：每堂課、每講講座都是專家、領(lǐng)導(dǎo)多年的積淀與實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，每次考察都傾注了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勞的汗水;每回氣氛熱烈的專題研討、小組交換，都記載著學(xué)員們對所學(xué)理論和實際工作深深地思考。內(nèi)容充實，按需施教，組織周密，特點鮮明，情勢多樣，真學(xué)實練，成果豐富。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作預(yù)備充分。這其中既有***的認(rèn)真組織和緊密配合，更有黨校的具體實施，也有很好的食宿條件，使本次培訓(xùn)取得了美滿成功。在開學(xué)儀式上，***副書記譚先振、***組織部副部長***、州人事局副局長***、原***黨校常務(wù)副校長***、副校長***和***到會并就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了重要講話。***副書記作了《深進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動***州又好又快發(fā)展》開學(xué)儀式報告，給我們上了生動的一課，***對學(xué)員提出了明確的要求。
學(xué)校制定了具體的教學(xué)計劃，明確了教學(xué)的目的和要求，制定了學(xué)習(xí)時間、教學(xué)方式、課程設(shè)置、自學(xué)任務(wù)等。同時還進行班委設(shè)置、學(xué)員編組。黨校嚴(yán)格依照教學(xué)計劃進行教學(xué)。
(二)教學(xué)內(nèi)容豐富，針對性強。授課專題觸及領(lǐng)域多，牢牢圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展觀高度，緊密結(jié)合實施“三州戰(zhàn)略”實際，遵守縣市局長干部應(yīng)具有的知識結(jié)構(gòu)要求，展開系列講座。以增進知識轉(zhuǎn)化為能力為基本思路，重視六種能力的進步，即：學(xué)習(xí)研究能力，有效執(zhí)行能力，綜合調(diào)和能力，團結(jié)互助能力，前瞻策劃能力，現(xiàn)實決策能力的練習(xí)。除此之外，還組織參觀、考察、交換等主體實踐教學(xué)活動。
學(xué)校選派優(yōu)秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開辟了學(xué)員思路。老師預(yù)備扎實、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)，還進行多媒體教學(xué)。在講課進程中，十分關(guān)注學(xué)員們反饋的信息，及時解答提出的題目，學(xué)員參與其中，親身感受現(xiàn)代培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法的魅力，實現(xiàn)了教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，到達(dá)了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。
三)培訓(xùn)方式創(chuàng)新，教學(xué)情勢多樣。這次培拓寬培了訓(xùn)渠道，模式上進行了新的探索，集專家講座、集體交換、參觀實踐、筆中思考于一體，是一種全方位、多層面、多角度、多情勢的教育與學(xué)習(xí)方式，這類方式將教授方和學(xué)習(xí)方結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)由被動變成主動，學(xué)習(xí)者由他律必須自律。教學(xué)方式的拓展和創(chuàng)新，實現(xiàn)對傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識積累培訓(xùn)向能力培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)以覆蓋教學(xué)為主向自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)理論研究與實際應(yīng)用的緊密結(jié)合。
從3月3日，姚志安教授的《改革開放的歷史進程和基本經(jīng)驗》的講座，拉開了進修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學(xué)發(fā)展觀》，再到何蓉副教授最后一課的《領(lǐng)導(dǎo)干部的人文精神》，深進淺出、生動活潑的授課，使全體學(xué)員品味到豐富的理論大餐。
(四)組織管理到位，學(xué)風(fēng)端正。本期自主管理工作表現(xiàn)的好。開班之初就提出了嚴(yán)要求、重管理、求實效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀(jì)和考評制度等，組建了班委會和學(xué)習(xí)小組，活動展開有聲有色。
一是黨校服務(wù)和管理較強。州黨校領(lǐng)導(dǎo)和教職工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)良的后勤服務(wù)，嚴(yán)格科學(xué)的管理，超前的教學(xué)理念，激起了學(xué)員提升黨性修養(yǎng)的自覺性。培訓(xùn)期間，黨校派專人進行跟班服務(wù)和管理，提供了必要的學(xué)習(xí)資料和用具。
二是班委會組織工作到位。班委會服從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，任勞任怨做好學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活等各項工作，以身作則，模范遵守紀(jì)律。各縣市的小組長積極支持班委的工作，在本身學(xué)習(xí)的同時，組織本小組的學(xué)習(xí)討論，管理小組事務(wù)，把握學(xué)員動向，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
三是***市的學(xué)員付出了大量血汗。特別是在二次外出考察中，從考察單位的聯(lián)系到組織車輛，生活安排，安全保障，進行了大量工作。大家步調(diào)一致，團結(jié)友愛，沒有發(fā)生任何意外和不愉快的事情，美滿完成考察任務(wù)。
四是學(xué)員自我管理充分發(fā)揮。此次參加培訓(xùn)班的大多數(shù)學(xué)員都在盡力克服各種困難，認(rèn)真聽取各位專家教授的系統(tǒng)授課，自覺遵守黨校及其培訓(xùn)班的各項規(guī)定和要求，很好地處理了工學(xué)矛盾，表現(xiàn)出了較強的集體觀念和組織紀(jì)律性，每次授課出勤率都在98%以上。
五是班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。本班的班主任何蓉老師，本著為學(xué)員服務(wù)和實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的宗旨，時刻了解學(xué)員學(xué)習(xí)和生活中的具體狀態(tài)，及時把握學(xué)員學(xué)xxx程中的思想動態(tài)，認(rèn)真組織班級活動。
在以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，大家的知識具有量增多了，眼光放得更長遠(yuǎn)了，思想熟悉更加深進了。取得了以下六個方面的收獲。
(一)牢固確立黨的思想線路，豐富了理論素養(yǎng)。從專家教授出色而深邃的專題講授，使我們獲得了大量豐富而有益的知識和信息。課程設(shè)置新奇全面，針對性、實用性、可操縱性都很強。通過學(xué)習(xí)反映時代特點的的基礎(chǔ)知識，老師講授現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮和績效考評等題目。瀏覽發(fā)放的關(guān)于政治、經(jīng)濟、文化類的書籍。都使我們的知識容量有了很大增長，拓寬了判定視角，增進了知識更新，提升了文化層次。
(二)增強黨性鍛煉，進步了政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)期間，在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中，緊密聯(lián)系個人的思想實際，不斷改造主觀世界。通過學(xué)習(xí)《執(zhí)政黨與執(zhí)政規(guī)律研究》、《建設(shè)社會主義核心價值體系》等，不僅進步了本身理論水平，還增強了貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策的自覺性和堅定性，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有所增強。在認(rèn)真聽取《領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)》、《大力宏揚領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)》，感遭到在實際的工作中必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，切實加強作風(fēng)建設(shè)。
(三)理清了發(fā)展思路，解決實際題目的思路有所拓展。學(xué)員們重視學(xué)以致用，堅持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。緊密聯(lián)系工作實際，深進研究現(xiàn)實題目。加強對現(xiàn)實題目進行理論思考，著力在進步解決實際題目的能力上下工夫，把理論知識與本部分和個人的工作實際結(jié)合起來，不斷進步應(yīng)用理論武器分析和解決題目的能力，努力進步領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，使解決實際題目的思路有所拓展，包括貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力、綜合調(diào)和能力、處事應(yīng)變能力、開辟創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)和實踐能力等。做到學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)習(xí)成效。
(四)開闊了世界眼光，提升了戰(zhàn)略思惟能力。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排的師資氣力強大，都是在某一方面有很深成就的專家學(xué)者。通過學(xué)xxx步了分析、判定和解決題目的能力，培養(yǎng)了理性思惟和不斷創(chuàng)新的意識，通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們充分熟悉到：要用世界眼光進行戰(zhàn)略思惟，重視研究國際情勢的發(fā)展規(guī)律。熟悉到，在經(jīng)濟全球化的今天，我國同世界各國間的相互依存度日益加深。改革開放30年的歷程告知我們，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁華穩(wěn)定也離不開中國。作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者，必須站在完成黨執(zhí)政興國使命的高度，建立世界眼光，加強戰(zhàn)略思惟，兼顧國內(nèi)國際兩個大局，進步駕馭全局的能力，善于從國內(nèi)外情勢的發(fā)展變化中掌控發(fā)展機遇，從容應(yīng)對各種復(fù)雜局面和挑戰(zhàn)。
(五)理論聯(lián)系實際，增強了貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。教學(xué)內(nèi)容中，既包括科學(xué)發(fā)展觀的理論與實踐、構(gòu)建社會主義和-諧社會的內(nèi)容，也包括了黨校教師能力拓展方面的內(nèi)容。使我們明確了科學(xué)發(fā)展觀、和-諧社會等理論題目，進一步加深了對構(gòu)建和-諧社會重要思想的理解和掌控，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深進的熟悉。
(六)增進了友誼，積累了珍貴的社會資源。這次培訓(xùn)，接觸的有黨校資深的領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)一線的業(yè)務(wù)骨干，有步入黨校不久的新生氣力，也有來自全州八縣市不同崗位50名學(xué)員。大家能夠在一起學(xué)習(xí)交換，機會難得。在一起交換了信息，建立了友誼。為今后工作的有效展開積累了珍貴的資源。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越?！备兄x***領(lǐng)導(dǎo)和各部分的關(guān)，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，畢生為師。這次學(xué)習(xí)固然結(jié)束，但肩上的擔(dān)子更重了，我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新出發(fā)點、加油站，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷進步本身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力，做出新的成績，為全州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，作出新的貢獻。
最后，祝大家合家歡樂，幸福安康，萬事如意。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇九
同志們：
今天，我們在這里召開會議，目的是認(rèn)真總結(jié)過去一年班組建設(shè)、教育培訓(xùn)工作，按照公司“兩會”提出的奮斗目標(biāo)和工作要求，全面部署今年班組建設(shè)和教育培訓(xùn)工作，力爭班組建設(shè)和教育培訓(xùn)工作上新的臺階，促進公司全年工作目標(biāo)任務(wù)的全面實現(xiàn)。剛才，___副總經(jīng)理對20_年班組建設(shè)和教育培訓(xùn)工作作了布置，重點突出，措施明確，希望大家認(rèn)真貫徹落實。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視班組建設(shè)工作，一是源于上級公司對班組建設(shè)的重視。近年來，省公司下發(fā)了《關(guān)于加強核心產(chǎn)業(yè)班組建設(shè)的若干意見》、《江蘇省電力公司班組建設(shè)管理規(guī)定》等一系列關(guān)于加強班組、加強一線的文件，對加強班組建設(shè)提出了更新、更高的要求。從__公司到我們公司每年都要召開班組建設(shè)工作會議，要求進一步加強班組建設(shè)，大力提高一線職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。這充分體現(xiàn)了公司系統(tǒng)對加強技能人才隊伍建設(shè)、班組建設(shè)工作的高度重視;二是源于我們自身的生產(chǎn)經(jīng)營對班組建設(shè)的需要，公司的生產(chǎn)經(jīng)營及各項管理活動都必須有一個非常好的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)歸根到底就是班組。公司的正確決策要在班組體現(xiàn)，公司的安全要依靠班組落實，公司的效益要通過班組實現(xiàn)。沒有基層班組去全面落實公司的各項決策，公司的生產(chǎn)目標(biāo)和工作任務(wù)就不可能完成;沒有班組長們的辛勤努力、沒有班組員工的共同奮斗，公司也不可能取得良好的業(yè)績。只有抓好班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組員工的工作積極性和主動性，公司才能得以持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
可見，加強班組建設(shè)、教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)對公司各項事業(yè)的發(fā)展越來越具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用，是公司實現(xiàn)持續(xù)、快速發(fā)展的一條根本途徑。當(dāng)前，面對公司改革發(fā)展中面臨的新情況、新問題，必須最大限度地發(fā)揮好人力資源的作用，充分調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動公司持續(xù)快速發(fā)展。會議最后，我著重就做好今年班組建設(shè)工作再提三點意見：
一、切實加強執(zhí)行力建設(shè)，確保公司各項決策部署落實到位。
關(guān)于執(zhí)行力建設(shè)，應(yīng)該說是近年來反復(fù)強調(diào)的。從公司層面來講，當(dāng)前省公司大力推行扁平化管理模式，作為縣級供電企業(yè)在國網(wǎng)系統(tǒng)中的定位就是車間，對于上級公司的各項政策要求必須不折不扣的貫徹和執(zhí)行，這也是公司開展一切工作的立足點和出發(fā)點;同樣，從我們公司內(nèi)部來看，各基層班組更應(yīng)該強化執(zhí)行力建設(shè)。公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)最終都要通過班組來實施完成，班組執(zhí)行程度的好壞，直接影響著公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營效益、企業(yè)形象、文化建設(shè)、思想政治工作及生存競爭力等諸多方面，尤其是在當(dāng)前公司深化改革、加速組織機構(gòu)、業(yè)務(wù)流程扁平化的新形勢下，更加凸顯班組執(zhí)行力建設(shè)的重要性。因此，在提高執(zhí)行力問題上，一是要強化制度建設(shè)。關(guān)于制度問題，這里我要強調(diào)：對于公司制定的各項規(guī)章制度，一方面，要認(rèn)真領(lǐng)會具體要求，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神;另一方面，也不能簡單機械的執(zhí)行，更不能完全照搬全套，必須根據(jù)班組自身的工作特點，將制度條文轉(zhuǎn)化為可操作的具體的實施細(xì)則，制定規(guī)范化、個性化的班組管理制度。二是要抓好制度落實。制度的成敗關(guān)鍵在落實，擬定制度是“紙上談兵”，只能算完成了任務(wù)的5%，剩余的95%取決于制度的落實。在抓落實上，基層領(lǐng)導(dǎo)、班組長必須以身作則，要求班組員工做到的，自己必須模范的遵守，以個人的人格魅力帶動基層的班組建設(shè);班組員工要進一步明確崗位職責(zé)，真抓實干，說實話、辦實事、求實效，使公司的每一項正確決策部署都能不折不扣地落到實處。
二、切實加強班組管理，提高公司整體工作水平。
班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，我們要搞好企業(yè)的管理，首先要夯實班組這一級的管理，只有基層班組的管理做好了，才能談更上一層的管理。關(guān)于加強班組管理，要做到“兩個結(jié)合”：
一是要把班組管理與企業(yè)特點和工作特點相結(jié)合。我們企業(yè)的特點是：產(chǎn)品具有特殊性，是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)，必須以穩(wěn)定性、可靠性為前提;我們的工作特點是：工作專業(yè)性特別強，安全責(zé)任重大，稍有閃失會對企業(yè)和人們社會生活造成重大影響。我們?nèi)绾谓Y(jié)合企業(yè)特點和工作特點來抓班組建設(shè)，一是要圍繞安全工作來抓，強化班組的安全管理，完善班組的安全制度，規(guī)范員工的操作行為，培育員工的安全意識，改進安全管理方法，守住一方陣地，確保一方平安。如果每塊陣地都守住了，那么我們的安全生產(chǎn)也就牢固了。二是要圍繞自身的生產(chǎn)經(jīng)營來抓，結(jié)合專業(yè)特點，把工作做得越來越細(xì)、越來越精，這個過程也是不斷創(chuàng)新和優(yōu)化的過程。今年，我們要在去年變電運行創(chuàng)新管理取得成果的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化工作流程，繼續(xù)在生產(chǎn)、營銷、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)創(chuàng)造工作亮點，提升公司整體工作水平;三是要圍繞基礎(chǔ)工作來抓，深化班組5s管理，加強班組環(huán)境整治，加強作業(yè)現(xiàn)場管理，提高班組整體管理水平。要進一步推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，改變傳統(tǒng)的靠老經(jīng)驗作業(yè)的習(xí)慣，以最高效的作業(yè)程序、最佳的人員設(shè)備組合、最低的材料消耗來完成工作，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量，實現(xiàn)持續(xù)改進。
二是要把班組管理與員工隊伍建設(shè)相結(jié)合。這里我要談一談我的觀點，就是我們的員工要把企業(yè)當(dāng)成一所學(xué)校、當(dāng)成一個家庭。
所謂學(xué)校，就是要講學(xué)習(xí)。作為經(jīng)濟、技術(shù)密集型的供電企業(yè)，技能人才的培養(yǎng)尤為重要，我們工作的過程，本身也就是不斷學(xué)習(xí)的過程。因此，要引導(dǎo)和鼓勵員工加強學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，結(jié)合公司生產(chǎn)、建設(shè)、經(jīng)營、管理的特點，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作和崗位的要求。在這里，我要特別提一下變電工區(qū)的張小良同志。前階段我在陶都變電所檢查工作時，無意中看到了張小良同志的工作筆記。在他先后擔(dān)任4個變電所所長期間里，筆記里詳細(xì)記錄了各個變電所的圖紙、設(shè)備情況，細(xì)到每一個開關(guān)的名稱、編號，并且在工作中得到了有效的運用。同時，張小良同志通過“筆記實踐操作”，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀徒弟，將個人的思想、工作作風(fēng)、專業(yè)技術(shù)等灌輸給他們，使公司技能人才呈現(xiàn)出薪火相傳的局面。我想，如果大家都能像他一樣，在工作中始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，公司的各項工作怎能做不好。今后，我們在工作中要多培育像張小良這樣的典型，以點帶面，做好傳、幫、帶，在整個公司內(nèi)營造出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，推進公司和諧、健康發(fā)展。
所謂家庭，就是要講和諧，扎實推進和諧班組建設(shè)，以和諧文化建設(shè)為切入點，以和諧班組構(gòu)建為落腳點，倡導(dǎo)簡單和諧的人際關(guān)系、樹立競爭進取人生態(tài)度、嚴(yán)守忠誠感恩為人準(zhǔn)則、培育齊心協(xié)力團隊精神。今年，要按照公司“外樹形象、內(nèi)創(chuàng)和諧”主題活動的要求，充分發(fā)揮公司每一位成員的積極作用，促進班組各項工作不斷上臺階。
三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造員工成才環(huán)境。
在抓好各項工作的基礎(chǔ)上，我們還要積極探索建立新形勢下有利于員工成長的有效途徑，進一步營造有利于員工成才的環(huán)境，以人才的力量推進公司的可持續(xù)發(fā)展。
一是要強化組織，進一步營造員工成才環(huán)境。今年，公司將舉辦“第二屆職工技術(shù)練功運動會”，__供電公司也將舉辦“第七屆職工技術(shù)練功運動會”。一方面，各部門、單位要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)全員參與，認(rèn)真做好賽前籌備工作，加強技術(shù)培訓(xùn)，科學(xué)進行排名預(yù)測，力爭在比賽中取得三分之一的第一名;另一方面，要堅持以賽促練，以競賽為機制促進技術(shù)訓(xùn)練，引導(dǎo)和鼓勵廣大員工進一步掌握崗位技能，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，促進各項工作更好地開展。
二是要加強培訓(xùn)，進一步提高員工隊伍素質(zhì)。要以舉辦技術(shù)練功運動會為契機，繼續(xù)加大教育培訓(xùn)力度，堅持規(guī)劃先行，全員參與的原則，積極開展各類培訓(xùn)，合理制定培訓(xùn)目標(biāo)，選擇培訓(xùn)內(nèi)容，突出崗位技能培訓(xùn)，因人施教，學(xué)以致用，進一步提高培訓(xùn)的實用性和針對性，提高員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。特別是要加強班組長的培訓(xùn)，班組長處于“兵頭將尾”的地位，是整個班組的核心和主心骨，他們既是班組員工的領(lǐng)頭人，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略、策略的執(zhí)行者和實施者。一方面，各級領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心、幫助班組長解決工作上、生活上的實際問題，落實有關(guān)的薪酬待遇，為班組長的成長和進步創(chuàng)造條件;另一方面，廣大班組長也要倡導(dǎo)奉獻精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感，保持良好的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作。
三是要加強引導(dǎo)，進一步培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀人才。要合理選拔和使用人才，確立人才往一線輸送、人才在一線培養(yǎng)、人才在一線選拔，在一線留住人才的理念，堅持“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，合理配置人才資源，造就讓優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境。要放手使用人才，委以重任，悉心培養(yǎng)，使人才切實感受到尊重和信任，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，為企業(yè)發(fā)展多做貢獻。
四是要強化考核，進一步提高員工工作效率。要深化績效管理，突出業(yè)績導(dǎo)向，完善績效考核與薪酬分配的激勵機制，真正體現(xiàn)工作看業(yè)績、崗位靠能力、收入憑貢獻，激勵員工不斷學(xué)習(xí)、努力進取，使員工能夠?qū)ぷ魍度敫蟮募で榕c決心。要有效利用績效管理結(jié)果，推進崗位動態(tài)調(diào)整，建立良好的用人導(dǎo)向。今后管理崗位上崗原則上一律采用競聘上崗的形式，現(xiàn)職崗位不能勝任工作的要堅決調(diào)整。要堅持“以人才帶動項目，以項目培養(yǎng)人才”，加強對技術(shù)帶頭人和技能人才的考核和激勵，在經(jīng)濟上給待遇，在政治上給榮譽，在發(fā)展上給機遇。要推進完善“班組專業(yè)工程師、各工種首席技師、公司技能專家”的選拔和動態(tài)考核管理機制，引導(dǎo)員工崗位成才。
同志們，加強班組建設(shè)是提升凝聚力和競爭力、實現(xiàn)公司各項發(fā)展目標(biāo)的客觀要求和重要前提。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會本次會議精神，積極貫徹落實公司各項決策和工作部署，開拓創(chuàng)新，真抓實干，全力推動公司班組建設(shè)再上新臺階，全面推進公司全年工作目標(biāo)和任務(wù)，為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)而努力奮斗!
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了各位老師多年來的切身經(jīng)驗體會，我真切的感受到邗中的老師是如此熱愛這所學(xué)校，如此熱愛教育這項事業(yè)，江邗中學(xué)真的是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，能夠成為這個大家庭的一員我覺得不甚榮幸！
首先在這次學(xué)習(xí)中我對江邗中學(xué)有了更詳細(xì)更深刻的了解，從1956年學(xué)校建立，以及學(xué)校經(jīng)歷的一次次挑戰(zhàn)和飛躍，一直到今天成為首屈一指的名校，邗中一步一個腳印一路走來，其中的艱辛和付出可以想見。作為一位老邗中，陳軍老師在說到這些時字里行間流露出對學(xué)校的熱愛以及身為一名邗中人的自豪和驕傲。我想，看一所學(xué)校是否優(yōu)秀最直接可見的指標(biāo)就是這里的老師是否熱愛在這里執(zhí)教，是否熱愛這所學(xué)校就像熱愛自己的家園，從各位老師的身上我看到了這份熱愛。
朱榮暉副校長在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一開始就告訴大家作為一名邗中的教師，一定要做到愛校如家愛生如子，這也是我的第二點體會即愛是教育的基石，愛是教育永不停歇的動力來源。大學(xué)的教育學(xué)課本上告訴我們作為一名合格的人民教師應(yīng)該具備的素質(zhì)是：精深的專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，比較系統(tǒng)的馬列主義理論知識以及必備的教育學(xué)知識。這里面沒有提到作為一名教育者應(yīng)該對教育事業(yè)懷抱著熱愛應(yīng)該對學(xué)生滿懷關(guān)愛，我想這并不是說愛是不必要的，而是認(rèn)為作為一名合格的教育者，愛是太基本太不言而喻的要求了，從一個人想要成為一名教師開始他就應(yīng)該已經(jīng)在心底準(zhǔn)備好去愛去付出了。
關(guān)于這一點給我印象最深刻的是做了13年班主任的馬俊老師，在此之前我曾在學(xué)校見過馬老師，她總是笑容可掬親切耐心，聽她講話真有種如沐春風(fēng)的感覺，當(dāng)時我就想這一定是位受歡迎的老師哪個學(xué)生會不喜歡這樣溫暖的老師呢。昨天聽她跟我們介紹這十幾年來做班主任的經(jīng)驗和體會，聽她講怎么跟學(xué)生交流溝通怎么在小小的細(xì)節(jié)上去關(guān)心幫助學(xué)生，怎么調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)說到因為她的一些幫助學(xué)生最后取得了滿意的成績時馬老師笑得特別燦爛，好像是自己的孩子考了好成績，而有的同學(xué)一直沒有能夠改變，馬老師覺得很黯然和自責(zé)，這些心情和感受是只有當(dāng)你真正去關(guān)心一個人的時候才會有的，這正是馬老師說的作為一名教師最重要的就是愛與付出。
回首我在學(xué)海生涯遇到過的那些老師，讓我久久不能忘懷的都是真心為學(xué)生付出，真心愛護學(xué)生的老師，即使當(dāng)時尚不能理解一些老師的做法，現(xiàn)在回想起來竟是老師的良苦用心，而當(dāng)時就給予我溫暖愛護的老師則像人生旅途上的明燈，指引我前進的道路和方向，讓我不至走入歧途，讓我總是能夠收拾疲憊的心房重新整裝待發(fā)，繼續(xù)上路。那些關(guān)懷那些幫助伴我走過年少稚嫩的歲月。我希望在我以后執(zhí)教的日子里能將這份愛傳遞下去，給予我的學(xué)生幫助和指引，哪怕只是在他人生的道路上一丁點的真面力量呢。
我的第三點體會則是關(guān)于如何正確建立教師與學(xué)生的關(guān)系。陳軍助理在說到這個問題的時候提到教師要把握與學(xué)生交流的度，應(yīng)與學(xué)生保持必要的距離感。我覺得這一點非常重要，前面提到教師要愛護學(xué)生就像愛護自己的孩子一樣，但是任何一個和孩子沒大沒小不分上下的父親或者母親都是失敗的家長。一名成功的教師應(yīng)該是既民主又有威信的。既要尊重學(xué)生的主體性，又要把握好學(xué)生的發(fā)展方向，否則就像船失去了舵手，行而不遠(yuǎn)。要如何樹立自己的威信呢？我覺得首先教師要做到專業(yè)素養(yǎng)夠硬。作為一名中學(xué)教師最基本的任務(wù)就是傳授知識。聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻，我們必須要在專業(yè)方面有足夠的積累和經(jīng)驗才能讓學(xué)生真正學(xué)到知識，也才能在專業(yè)知識上具有權(quán)威性和說服力。
這就要求我們一方面要不斷鞏固學(xué)習(xí)舊的已有的知識，溫故而知新；另一方面還要不斷學(xué)習(xí)新的知識進行充電和擴展，所謂學(xué)無止盡。其次我覺得一名教師的威信還來自于它的品德素養(yǎng)，昨天潘竹娟老師也強調(diào)了這一點?？鬃釉黄渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從就是講的這個道理。一個人的品德素養(yǎng)體現(xiàn)在他的一言一行一顰一笑之中，這就要求我們要注意自己的言行，因為你的一舉一動都有幾十雙眼睛看著，直接關(guān)系到學(xué)生心中的形象和威信的建立。然而這只是說的外在的表現(xiàn)其實真正需要修煉的是自己的內(nèi)心世界，正是腹有詩書氣自華，一個人只有從內(nèi)在提升自己的修養(yǎng)和積淀才能在外在上散發(fā)出來，表現(xiàn)在日常生活的點滴小事上。
如何提升自己的內(nèi)在修為，我想最主要的途徑還是多讀書。我一直認(rèn)為書籍是人類思想的結(jié)晶，讀一本好書無異于和世界上最偉大的靈魂做一次醍醐灌頂?shù)慕涣?，亦如聽一位良師益友的諄諄告誡和循循善誘。昨天陳寶定老師講到我們至少每年讀一部教育著作，寫一篇讀后心得，可見是非常必要和有意義的，當(dāng)然要提升修養(yǎng)還要博覽群書而不是只讀和專業(yè)相關(guān)的書。潘竹娟老師講的我們需要廣博的人文知識即是說我們應(yīng)該涉獵各門學(xué)科和領(lǐng)域而不該囿于自己狹小的世界里。不過單單讀書是不夠的還需要我們?nèi)ンw會反思和總結(jié)?？鬃佑醒?，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一個光會學(xué)習(xí)積累知識而不會思考的人是一張空洞的記憶卡，雖然不斷存儲但是不能內(nèi)化和提升，體現(xiàn)在行為上即是沒有進步和改善，體現(xiàn)在表象上正如一朵沒有芬芳的花朵。
崗前培訓(xùn)對于我而言實在是受益匪淺，在思想上實踐上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了更加明確的定位，我會在未來的工作中不斷學(xué)習(xí)和反思，做一名合格的教師。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十一
各位同學(xué)：
因為朋友的介紹，和你們自己的重視，我們才有了一起探討太極拳的機會。首先，就太極拳練習(xí)而言，我應(yīng)該向你們表示感謝，因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人。同時還要向你們表示祝賀，因為只要你們堅持練習(xí)，太極拳一定會給你們帶來健康、幸福和快樂。
我從十六歲開始練習(xí)太極拳，到現(xiàn)在已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)了三十幾年，略微有一些感悟，在這里同大家一起分享。
我們學(xué)習(xí)太極拳，首先需要明白一個概念，太極拳是什么。
通過自己多年來的鍛煉，以及不斷的總結(jié)，認(rèn)為太極拳是借助搏擊狀態(tài)，體會陰陽變化規(guī)律，感悟生存智慧的技術(shù)。
這里我們肯定的是，太極拳是一門感悟生存智慧的技術(shù)，同時又是研究搏擊狀態(tài)的，在研究搏擊狀態(tài)的時候，目的是體會陰陽變化規(guī)律，注重的是陰陽變化的過程研究，讓變化持續(xù)，是主要的研究內(nèi)容。這是大家在練習(xí)過程中必須特別注意的!
搞科學(xué)研究的人都知道，要想讓變化持續(xù)，就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認(rèn)識，他們把這種平衡叫做陰陽平衡，并且發(fā)明了五行學(xué)說，他們用五行學(xué)說來闡述陰陽平衡中的生、克、制、化關(guān)系。陰陽平衡在現(xiàn)在的常用語里叫和諧。
說到和諧，太極拳練習(xí)有不得不重視的四個方面的和諧，這四個方面就是身心和諧，家庭和諧，群體和諧，社會和諧。身心和諧則無病，家庭和諧則無災(zāi)，群體和諧則無悔，社會和諧則無憂。我們參加太極拳的鍛煉，需要這四個方面的條件，同時，又要通過鍛煉去追求這樣的結(jié)果。
我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有兩種狀態(tài)，一種是消滅對手，保存自己;一種是同對手保持平衡。
一般的搏擊練習(xí)就是以克敵制勝為追求，以必勝的信念支撐自己不斷提高。然而，就人體而言筋骨皮肉血，心肝脾肺腎，都有極限值。太極拳練習(xí)不追求這個極限，處處以恰到好處為追求，循序漸進，時時刻刻都在創(chuàng)造身心和諧的環(huán)境，所以我們練習(xí)太極拳從追求和諧平衡開始。
要追求和諧平衡，需要注意下面五個方面：
1.心態(tài)平衡;。
2.重心平衡;。
3.造型平衡;。
4.動作平衡;。
5.呼吸平衡;。
請大家在練習(xí)過程中，不斷的`去調(diào)整這些平衡，以達(dá)到身心和諧的境界。
要追求到這些平衡，有一個捷徑，那就是【輕】!在說話或者做動的時候，我們常常會聽到說“請輕一點”，其實也是這個道理，“請輕一點”就是我們交流的捷徑。
輕則靈，靈則活，活則生，生則長久。
因此，我們還可以認(rèn)為，太極拳是一門追求平衡的技術(shù)，是一門追求不敗的技術(shù)，不一定必勝，不小看對手，不自高自大，處處追求恰到好處的平衡，是太極拳練習(xí)的目的和行之有效的方法。
以后的練習(xí)，就要從太極拳的基礎(chǔ)開始，去完善前面提到的各種平衡，在練習(xí)的過程中去理解和體會，以達(dá)到得心應(yīng)手的自由狀態(tài)。
練習(xí)太極拳有一個循序漸進的過程，這里提一下，目的是想讓同學(xué)們有所了解，不好高騖遠(yuǎn)。踏踏實實練習(xí)。
這個過程是這樣的：
第一次教的內(nèi)容是樁功和根勁，是需要堅持一輩子的基礎(chǔ)功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，請大家不要因為枯燥而忽略。
再教的內(nèi)容是單練狀態(tài)，單練狀態(tài)是讓自己形成運動習(xí)慣的方法，每天必須以百次計算進行練習(xí)。
以后再就是熟練勢以勢的轉(zhuǎn)換，完善套路練習(xí)。老師是用經(jīng)驗完善同學(xué)們的經(jīng)歷，千萬不要急于求成!
樁功不熟練(一年級)，不問架子【格物】，架子不整(三年級)，不問招式【致知】，招式不順(五年級)，不問勁路【誠意】，勁路不通(七年級)，不問功夫【修身】，功夫不純(九年級)，不問變化【齊家】!
老師在教學(xué)的時候也是循序漸進的，不同基礎(chǔ)教的不一樣，一教樣子心生相，二教手法相成形，三教步法形不亂，四教身法身合心，五教六合圖形整，六教轉(zhuǎn)換進退靈，七教三心常常歸一，八教動靜無始終，九教陰陽兩手空，九九歸一得正道，乾坤一體萬法興。
田地金玉有盡，此道世世無窮，三回九轉(zhuǎn)歸一，萬變不離一心。僅以此獻給開始練習(xí)太極拳的同學(xué)們!
謝謝。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！我是來自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實驗中學(xué)的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽全國知名專家的報告，并與來自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗、困惑和問題。首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員衷心感謝西北師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院為我們提供的這次寶貴學(xué)習(xí)機會，并對研修團隊的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動表達(dá)深深的謝意！
隨著教育教學(xué)改革地不斷深入，新型的課堂教學(xué)模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問題和困惑：如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性？如何在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時又能提高學(xué)生的成績……等等這樣一系列問題是廣大數(shù)學(xué)教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（2012）——中小學(xué)骨干教師研修項目西北師范大學(xué)初中數(shù)學(xué)班開班了，相信它會如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。
在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認(rèn)真聆聽專家講座，積極參與研修班的各項研討活動，更新自己的教育教學(xué)理念，進一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當(dāng)作一次學(xué)習(xí)思考的機會、交流溝通的平臺、開闊眼界的場所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著困惑和問題走來，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿載而歸，希望通過本次研修我們能夠站得更高、看得更遠(yuǎn)！
最后，預(yù)祝本次研修取得圓滿成功！再次感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師，同時也祝愿參加本次研修的學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、身體健康！
河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實驗中學(xué)張梧2012年10月21日。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十三
同志們：
正式開班。
首先，我代表村鎮(zhèn)銀行董事會對大家加盟村鎮(zhèn)銀行表示熱烈地歡迎，并對大家在招聘過程中取得的優(yōu)異成績表示衷心地祝賀!歡迎你們成為這個家庭中的一員。我真誠的希望大家能夠盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，在村鎮(zhèn)銀行這個大舞臺充分展示自己的才華，將個人職業(yè)生涯與村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展緊密結(jié)合起來，成為村鎮(zhèn)銀行試點與發(fā)展的新鮮血液。借此機會我講以下五個方面的問題。
一、西峰村鎮(zhèn)銀行的組建概況。
為解決農(nóng)村地區(qū)銀行業(yè)金融機構(gòu)網(wǎng)點覆蓋率低、金融供給不足、競爭不充分的問題，底銀監(jiān)會發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整放寬農(nóng)村銀行業(yè)金融機構(gòu)準(zhǔn)入政策更好支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，按照“低門檻，嚴(yán)監(jiān)管”的原則，各類資本到農(nóng)村地區(qū)投資設(shè)立村鎮(zhèn)銀行、貸款公司和農(nóng)村資金互助社等新型農(nóng)村金融機構(gòu)，鼓勵銀行業(yè)金融機構(gòu)到農(nóng)村地區(qū)設(shè)立機構(gòu)。政策發(fā)布后，社會各界反響積極，各類資本踴躍參與。
西峰村鎮(zhèn)銀行股份有限公司作為全國第一批六個試點省份之一，在省、市銀監(jiān)局和各級政府的組織推動下，是設(shè)立在慶陽革命老區(qū)的全國首批、全省首家村鎮(zhèn)銀行，由西峰區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社發(fā)起，轄區(qū)內(nèi)5戶非金融機構(gòu)企業(yè)法人、37戶自然人共同出資1080萬元組建的地方性股份制金融機構(gòu)，于3月15日正式掛牌開業(yè)。截至目前，試點工作取得了圓滿成功，在銀監(jiān)會核準(zhǔn)的全國100多家新型農(nóng)村金融機構(gòu)中盈利最多的一家。截止7月底，完成各項存款2億元，各項貸款1.66億元，營業(yè)收入988.2萬元，利潤總額517萬元。
二、村鎮(zhèn)銀行組建的政策背景及現(xiàn)實意義。
建立村鎮(zhèn)銀行是解決我國現(xiàn)有農(nóng)村地區(qū)銀行業(yè)金融機構(gòu)覆蓋率低、金融供給不足、競爭不充分、金融服務(wù)缺位等“金融抑制”問題的創(chuàng)新之本。對于促進農(nóng)村地區(qū)投資多元、種類多樣、覆蓋全面、治理靈活、服務(wù)高效的新型農(nóng)村金融體系的形成，進而更好地改進和加強農(nóng)村金融服務(wù)，支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展和進步具有十分重要的意義。
組建村鎮(zhèn)銀行有一個最大的政策背景，就是落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。按照工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村，已經(jīng)富裕起來的群體扶持弱勢群體的指導(dǎo)思想適時組建村鎮(zhèn)銀行，讓具有優(yōu)勢的金融機構(gòu)把信貸支持延伸到村鎮(zhèn)，并通過股份制吸收和引導(dǎo)民間資本，從而為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟提供更便利、更安全、更有效的金融服務(wù)，讓貧困農(nóng)民盡快富裕起來，讓弱勢產(chǎn)業(yè)盡快升級換代，讓農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展是符合__大精神，具有長遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略決策。農(nóng)村金融機構(gòu)并不是缺錢，就我們慶陽全市金融機構(gòu)來講，底上存資金達(dá)120多億元，而是沒有按照政策要求和市場規(guī)律解決好投向問題。組建村鎮(zhèn)銀行，就是要再造“供血”機制，由強勢的投資方扶持弱勢群體和弱勢產(chǎn)業(yè)，進行直接補位，補現(xiàn)有農(nóng)村金融機構(gòu)未達(dá)之位，這個位置在哪里?就在村鎮(zhèn)。由于村鎮(zhèn)銀行目前的資金實力有限，它所要達(dá)到的準(zhǔn)確位置就主要在農(nóng)戶那里。形成一定規(guī)模后，在逐步到達(dá)個體工商戶、民營企業(yè)等服務(wù)領(lǐng)域。正因為村鎮(zhèn)銀行要體現(xiàn)政策目標(biāo)，因此，監(jiān)管部門對其市場準(zhǔn)入門檻降到最低點，對資本金的要求也只相當(dāng)于區(qū)域性農(nóng)村商業(yè)銀行的五分之一。村鎮(zhèn)銀行履行的是投資方的戰(zhàn)略義務(wù)，它的盈利并不是短期內(nèi)最大的管理目標(biāo)。
三、村鎮(zhèn)銀行的市場定位和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
首先應(yīng)當(dāng)分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)民的經(jīng)濟狀況，當(dāng)前的農(nóng)民狀況可以分為三類：一類是在貧困線以下的農(nóng)民，農(nóng)田不多、收成不好、沒有技術(shù)、也沒有進城打工之類的經(jīng)濟來源，勉強維持生計;二類是正在脫貧致富的農(nóng)民，他們從事個體經(jīng)營，成為種植、養(yǎng)殖大戶，已經(jīng)解決了溫飽，成為農(nóng)村經(jīng)濟活動中的有生力量;三類是已經(jīng)富裕起來的農(nóng)民，他們辦企業(yè)、辦商場、搞投資，從事一切有利可圖的規(guī)?；?jīng)營活動，基本實現(xiàn)了小康水平，走在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的前列。村鎮(zhèn)銀行要扶持的主要對象，就是第一類和第二類，特別要幫扶第一類農(nóng)民逐步向第二類和第三類邁進。如果村鎮(zhèn)銀行只支持第三類或第二類農(nóng)民，對第一類農(nóng)民視而不見，那它就是在進行純粹的商業(yè)化運作，在農(nóng)村搶奪優(yōu)質(zhì)信貸資源，沒有解決金融扶持缺位的問題，因而也背離建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策初衷。
外向型服務(wù)功能特征到充分運用，現(xiàn)代銀行的本質(zhì)屬性得以充分顯現(xiàn)。在這個階段，村鎮(zhèn)銀行有了比較強大的實力，也與農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟組織、民營企業(yè)建立起牢固的魚水關(guān)系，可以經(jīng)受住市場的考驗，并與其他金融機構(gòu)展開公平競爭。
總而言之，村鎮(zhèn)銀行的根本任務(wù)是要資助農(nóng)民脫貧致富。沒有這樣一個循序漸進的過程，就不是真正意義上的村鎮(zhèn)銀行。
四、村鎮(zhèn)銀行發(fā)展過程中的“瓶頸”和目前面臨的困難和問題。
村鎮(zhèn)銀行的市場定位與政策目標(biāo)的差異十分明確，應(yīng)及時矯正，否則，試點效應(yīng)一旦擴散，那就非常被動。不管村鎮(zhèn)銀行實行什么樣的法人結(jié)構(gòu)，也不管它的網(wǎng)點設(shè)在什么地方，市場定位要關(guān)注的重點是貸款的投向。
現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，沒有哪個投資主體或股東會完完全全的做政策性業(yè)務(wù)，他們的短期投資，也好比做廣告一樣，是為了獲得更好的回報。為了遵循這樣的市場規(guī)則，我們也要呼吁建立健全村鎮(zhèn)銀行的相關(guān)法律法規(guī)，對村鎮(zhèn)銀行實行適當(dāng)?shù)恼邇?yōu)惠，比如說推動完善法人治理結(jié)構(gòu)、減免稅收、降低存款準(zhǔn)備金率、給予政策性貸款利差補貼、允許申請央行再貸款、提供征信服務(wù)、及時解決支付結(jié)算等方面的障礙問題?？傊?，由政策主導(dǎo)的村鎮(zhèn)銀行，一邊承擔(dān)社會責(zé)任，一邊也應(yīng)得到社會各界的支持，只有這樣村鎮(zhèn)銀行才能可持續(xù)發(fā)展，才能發(fā)揮出更大的輻射作用，在農(nóng)村真正起到杠桿和紐帶作用。同時，村鎮(zhèn)銀行也要優(yōu)化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、完善公司治理、加強內(nèi)部控制、強化資本約束、提高人員素質(zhì)、提升經(jīng)營管理水平和支農(nóng)服務(wù)水平、切實防范風(fēng)險。
五、對大家的幾點要求和期望。
首先、堅定信念，做胸懷抱負(fù)的青年。
理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！比艘欢ㄒ欣硐雭砉奈?，要有信念來支撐。青年人志存高遠(yuǎn)，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結(jié)合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協(xié)調(diào)配合，同時用力，才能到達(dá)理想的彼岸。作為村鎮(zhèn)銀行的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設(shè)計了一個宏偉藍(lán)圖，但個人的理想抱負(fù)只有與村鎮(zhèn)銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，與村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現(xiàn)。對此，我希望大家能清楚地認(rèn)識到在深化改革方面利益的一致性、環(huán)境的有利性和準(zhǔn)備的充分性，統(tǒng)一思想，堅定信念，自覺承擔(dān)起時代賦予青年的偉大使命，將個人奮斗融入村鎮(zhèn)銀行偉大創(chuàng)業(yè)的實踐當(dāng)中。要牢固樹立主人翁意識，積極自覺地維護村鎮(zhèn)銀行的試點成果，始終把握住創(chuàng)業(yè)成才的正確方向，不辱重托和使命。在付出面前，要積累資本，充實自己;在希望面前，要面向未來，大膽探索。用大我來衡量小我，用整體來衡量個體。多一些大我，少一些小我，多站在經(jīng)濟發(fā)展的高度來理解問題、看待問題、解決問題。這一點務(wù)必要牢記。
其次、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做愛崗敬業(yè)的員工。
當(dāng)今社會正快速發(fā)展成為信息化、經(jīng)濟全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。青年人處在學(xué)習(xí)的黃金時期，要把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學(xué)習(xí)的習(xí)慣陪伴終生?！爸R改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”。有知識，才有底氣;有能力，才有舞臺;有智慧，才有方法;有業(yè)績，才有地位;有恒心，才能成功。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學(xué)生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學(xué)歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學(xué)常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。在座各位都有一個高學(xué)歷，有一個好專業(yè)，起點比較高。但在學(xué)校所學(xué)的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離，因此大家尤其要把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)，要不斷提高學(xué)習(xí)的廣度和深度，最大限度地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化知識，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，注意追蹤知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在金融科技文化發(fā)展的最前沿跟上世界的潮流。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)，希望大家發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學(xué)學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，將書本知識與社會實踐、掌握知識技能與提高道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的目的性和實效性。按照經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點和切入點，不斷提高成才的層次，努力把自己打造成為村鎮(zhèn)銀行發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。
再次、勤奮務(wù)實，做勇于創(chuàng)新的人才。
實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠(yuǎn)的志向，都是通過腳踏實地實現(xiàn)的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認(rèn)識堅持腳踏實地、勤奮務(wù)實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠(yuǎn)、更強的目標(biāo)邁進。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。要自覺融入集體、攜手并肩創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮團隊的無窮力量，攻克發(fā)展道路上的各種艱難險阻。希望你們能保持積極進取的精神面貌和良好的身體狀態(tài)，遇到困難要能樂觀對待、理智處理，展現(xiàn)出青春的朝氣和活力。通過實踐，把書由厚讀薄，要盡快把書本知識轉(zhuǎn)化為工作能力。你們要認(rèn)真向本行的老同志學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，增強自身實際工作能力。要注意調(diào)查研究，分析業(yè)務(wù)經(jīng)營情況，了解同業(yè)競爭狀況，提高自身研究問題的能力。要理論聯(lián)系實際，在工作中勤于思考，勇于實踐，多做一些基礎(chǔ)的、務(wù)實的工作，還要爭取提出有價值的意見和建議。要注意尊敬和團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。希望大家能夠把握好這個機會，使自己的品德、情操、為人處事得到很好的鍛煉，從小事做起，從一點一滴做起，扎扎實實地做好本職工作，干出一番成績來。
最后、廉潔自律，做德才兼?zhèn)涞臈澚骸?/p>
求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的一個優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德，就不可能把學(xué)到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以成長，難以有所作為。青年時期注重思想修養(yǎng)，注重自己的情操鍛煉，把握這個機會，使自己的思想情操、為人處事，能得到很好的鍛煉，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這對自己一生的奮斗和成就會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。你們不僅要有豐富的理論知識，而且要有高尚的情操和頑強的意志，努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。目前國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻而又復(fù)雜的變化，不同社會群體的價值取向、道德觀念、文化選擇正趨于多元化，人們的思想意識也日益呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，銀行正越來越被推到經(jīng)濟舞臺的一個重要的位置，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。銀行的員工越來越多地接觸社會的方方面面，有些人理想信念發(fā)生動搖，宗旨觀念淡化，思想空虛、精神萎靡，經(jīng)受不住各種腐朽思想的侵蝕，甚至違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私，走上了犯罪的道路。這說明，一個人如果僅僅是滿足于有比較非凡的學(xué)識、才華、知識，而沒有良好的道德、精神、情操，那么只能產(chǎn)生一個“歪”才，最后將會走入歧途。特別是在目前紛繁復(fù)雜的形勢下，你們一定要保持清醒的頭腦，不要被花花綠綠、紛繁復(fù)雜的不良意識形態(tài)所誘惑。要愛崗敬業(yè)，誠實勞動。要朝氣蓬勃，樂觀向上，追求健康、科學(xué)、文明的生活方式，自覺抵制腐朽的文化，抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要始終加強自身修養(yǎng)，加強廉潔自律的意識，自醒、自警、自勵、自強。特別是作為銀行的員工，掌管著大量資金，社會上不少人有求于銀行，一些不法分子要從我們的思想上打開缺口，我們要筑起防范風(fēng)險，尤其是道德風(fēng)險的堤壩，規(guī)范自己的行為，有自律的意識，有紀(jì)律的觀念。要從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，防微杜漸。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。要始終給自己敲警鐘，時刻保持清醒的頭腦，分清是與非、善與惡、美與丑，牢固地確立人生的正確追求。能夠進入村鎮(zhèn)銀行確實是一種機遇，是一種榮幸，要把握人生的機遇，始終樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，把自己塑造成為一名德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)改革發(fā)展的棟梁之才。
同志們，歷史賦予你們艱巨而神圣的使命，時代召喚你們用自己的行動譜寫新的壯麗篇章。希望你們能積極投身到村鎮(zhèn)銀行發(fā)展大潮中，貢獻自己的才華、青春和熱情，與村鎮(zhèn)銀行共同走向輝煌。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們xx路街道社區(qū)學(xué)校視覺藝術(shù)班歡聚一堂，在這里舉行結(jié)業(yè)聯(lián)歡會。請允許我代表全班同學(xué)，向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，致以我們最崇高的敬禮，祝大家工作愉快，家庭幸福，萬事如意！
我們感謝xx路街道的領(lǐng)導(dǎo)，是你們繼往開來，開辟了重慶市社區(qū)教育的先河，創(chuàng)建了重慶市第一家社區(qū)學(xué)校。你們加強對社區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，劃撥足額經(jīng)費，建立。
教學(xué)。
機構(gòu)，整合教育資源，落實教學(xué)責(zé)任，對學(xué)員實行免費教育，取得了豐碩成果。
我們感謝重慶電大的領(lǐng)導(dǎo)，你們與xx路街道合作，強強聯(lián)手共建社區(qū)教育實驗基地，利用高校教學(xué)優(yōu)勢資源，推進終身教育改革實踐。為我們提供了高校的校舍、教室、教學(xué)設(shè)施，為我們提供了最好最完備的繼續(xù)教育課堂。
我們感謝為我們?nèi)谓痰睦罾蠋?，您在教育園地辛勤耕耘幾十年，桃李滿天下，您不顧妻子重病在床，不辭辛勞的向我們傳授攝影理論知識并付諸實踐，您認(rèn)真點評作業(yè)答疑解難，引領(lǐng)我們一步一步邁向攝影藝術(shù)殿堂。
我們還要感謝管理者張老師，志愿者冉老師，以及社區(qū)學(xué)校的所有工作者，是你們無私奉獻任勞任怨，盡心盡責(zé)帶領(lǐng)我們前進，共同攜手走向美好的明天。
今天，參賽作品的評選公布，是我們交出的結(jié)業(yè)答卷，墻上的視頻畫面，記錄了我們在學(xué)校，在市區(qū)，在風(fēng)景區(qū)許許多多美好的瞬間，學(xué)習(xí)、實踐、采風(fēng)、實習(xí)，這是屬于我們?nèi)松﹃栔米铎n麗的風(fēng)景，它將永遠(yuǎn)留存在我們的記憶里。
xx路街道社區(qū)學(xué)校，為我們提供了一個繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的課堂，一個社會交往的平臺、一個展示才藝風(fēng)姿的舞臺，一個幸福生活的樂園。
學(xué)無止境，我們一定要活到老學(xué)到老，學(xué)期終了，但我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的步伐不能終了，我們要在這所眾望所歸的學(xué)校里，繼續(xù)接受教育，真正做到老有所學(xué)，老有所為，老有所樂，讓中老年生活煥發(fā)青春光彩，不負(fù)夕陽紅！
謝謝大家！
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們：
本期xxxx級班長、團支部書記培訓(xùn)班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結(jié)業(yè)的學(xué)員和辛勤付出的指導(dǎo)教師們表示衷心的祝賀。
班長、團支部書記是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是班級建設(shè)的直接執(zhí)行者，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實施科學(xué)管理服務(wù)育人的重要力量。作為一名班長和團支部書記，你們不僅是光榮的，責(zé)任也是艱巨的。在此，我對大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中提幾點要求和希望：
作為班長、團支部書記，我想同學(xué)們首要思考的一個問題就是"我的職責(zé)是什么?"。一句話，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是學(xué)生干部。大家的職責(zé)就是服務(wù)同學(xué)、提高自己、奉獻學(xué)校。所以，我希望大家樹立起高度的責(zé)任感，強化服務(wù)意識，將培訓(xùn)期間學(xué)到的知識、方法、理念應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真履行職責(zé)，全心全意、積極主動為同學(xué)們做好服務(wù)工作，創(chuàng)新思維、積極開拓的推動班集體建設(shè)，引導(dǎo)廣大同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步，以主人翁精神共建文明校園、和諧校園、不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
班長、團支部書記是廣大學(xué)生推選出來的，在思想品德、學(xué)習(xí)成績、能力表現(xiàn)等方面是優(yōu)秀的代表，是青年學(xué)生中要求進步的積極分子，始終樹立好自身的形象很重要。我希望大家要充分認(rèn)識自身的定位和基礎(chǔ)，培養(yǎng)實事求是、勤奮好學(xué)的精神，全面提高自身的綜合能力和品格素質(zhì)，做人隨和，低調(diào)處事;希望大家嚴(yán)格要求、嚴(yán)以律己、以身作則，展現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和人格魅力;希望大家樹好榜樣、作好表率，在學(xué)生中充分發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學(xué)積極上進。
作為一名合格的學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習(xí)上做到勤勉篤學(xué)、學(xué)有所成，而且要在工作上表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)、顧全大局，生活中潔身自好、樂于奉獻，大家的身份是多重的，任務(wù)是重大的。所以，我希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，要以求知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的態(tài)度去參與工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和活潑的精神面貌對待大學(xué)的生活，做到學(xué)習(xí)、工作兩兼顧、兩不誤，兩相促進，不能顧此失彼。
良好的組織和協(xié)調(diào)能力是班長、團支部書記必備的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)之余，大家還要根據(jù)院、系、黨團組織的工作規(guī)劃和學(xué)生的實際需要組織開展各種積極向上的實踐活動，從活動的策劃到落實，需要周密安排、精心組織。所以，我希望大家加強學(xué)習(xí)，積極反思，注意積累工作經(jīng)驗，切實理論聯(lián)系實際，發(fā)揚民主作風(fēng)，善于聽取學(xué)生的意見和建議，提高組織協(xié)調(diào)能力，搞好各類活動，取得良好成效。
同學(xué)們，斷斷15天的培訓(xùn)結(jié)束了，但真正的實戰(zhàn)工作才剛剛開始，衷心希望大家以高度的責(zé)任感和強烈的服務(wù)意識，抓好學(xué)習(xí)、搞好工作，全面提高自身素質(zhì)，為個人的成長和進步奠定堅實的基礎(chǔ)，為推動我院學(xué)生工作再上新臺階貢獻力量!
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、參訓(xùn)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫**，來自**。3月9日，來自我區(qū)各機關(guān)單位的**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部，齊聚在這里，參加由區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學(xué)校共同組織的科級干部任職培訓(xùn)班。在轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩周的培訓(xùn)即將結(jié)束，作為一名畢業(yè)學(xué)員，我有三個榮幸，三點收獲和三個感謝。
首先，我非常榮幸能夠有機會參加第一期科級干部任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是區(qū)委、區(qū)政府和我們各單位領(lǐng)導(dǎo)對人才培養(yǎng)的高度重視，對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，機會實屬難得。第二，我非常榮幸能夠成為第一期科級干部任職培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在這個新的集體里，認(rèn)識了新的朋友，學(xué)到了新的知識，與同學(xué)們相互溝通，廣泛交流，共同進步。第三，我非常榮幸能夠作為本期培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員代表站在這里發(fā)言。這是學(xué)校、老師和同學(xué)們給與我的信任、肯定和榮譽。接下來，我就要代表在座的**位優(yōu)秀的學(xué)員表達(dá)出我們的想法和感受，匯報我們的收獲和成果。
廉潔勤政的意識，愛崗敬業(yè)，克己奉公；培養(yǎng)健康的心理和良好的情操，做一名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)科級干部。
第二點收獲是做事。通過豐富的授課內(nèi)容，在兩周的培訓(xùn)時間里，我們了解到了當(dāng)前國內(nèi)外形勢，我區(qū)“十二五”規(guī)劃概況，學(xué)習(xí)到了依法行政的前沿問題，提高了辦公行文和語言溝通的能力，精彩而實用的講授依然回蕩在我們的腦海里。作為基層的科級干部，做事是我們工作的最主要內(nèi)容，把事做好是我們的目的。課堂上的知識，是一種啟發(fā)，讓我們在更新知識后，進一步增強自我學(xué)習(xí)和提高的能力。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我們懂得只有擁有正確的工作方法，良好的工作能力，積極的工作面貌和充足的知識儲備，才能把握好工作的狀態(tài)，才能適應(yīng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的工作崗位。記得田教授在給我們講《科長的職位分析和素質(zhì)要求》時說，領(lǐng)導(dǎo)干部也是一種職業(yè)，那么我們收獲的就是知道了如何能夠勝任這份職業(yè)，并為之努力。通過今天的學(xué)習(xí)，相信在今后的工作中，我們可以不斷地提升自己科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，全面提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和和諧能力。
就是我們的又一個收獲。開始，我們只是一個新的集體，而現(xiàn)在，我們更像是一個親密的大家庭。在討論課上，老師說我們是她在石景山區(qū)授課時表現(xiàn)最積極、最活躍的班級，那是因為我們都融入進了這個家庭，不管是干活兒、學(xué)習(xí)，還是課余活動，我們都不會讓任何一個人落下。這份感情，不再是當(dāng)初那表面的寒暄，而是一份真摯的關(guān)心和團結(jié)互愛的友情。在這里，每個人都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
最后，是我所要表達(dá)的三個感謝。
一謝區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學(xué)校為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，通過學(xué)習(xí)和鍛煉，提高了適應(yīng)崗位工作的能力。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們能夠參加培訓(xùn)并順利完成學(xué)業(yè)給予的支持和幫助。二謝老師。感謝傳授給我們知識，教導(dǎo)我們提高能力和素質(zhì)的老師們，您們精心的備課和豐富而精彩的講授，讓我們學(xué)到很多，也收獲很多，我們銘記于心。這里還要特別感謝辛勤陪伴我們度過這14天的班主任**老師和**老師，因為您們的付出，讓我們更能全心全意的投入學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)之余收獲了更多的快樂，真誠的說聲謝謝你們。三謝同學(xué)。相識是種緣，在畢業(yè)之際，讓我們彼此道一聲感謝。感謝我們在培訓(xùn)期間彼此的幫助，正是我們團結(jié)一心，努力奮進，才能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，超越自我。感謝我的同學(xué)們、朋友們。
同學(xué)們，如果說青年人是早上八九點鐘的太陽，那么我們正是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的青年，那領(lǐng)導(dǎo)干部群體里冉冉上升的太陽。兩周的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
最后祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成。
謝謝！
2012年3月18日。
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