通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇一
腳剛邁進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)——鄭莎莎的座位旁被同學(xué)們圍得里三層外三層，出什么事兒了？擠進(jìn)去一打聽(tīng)才知道，熱心的同學(xué)正在討論為鄭莎莎捐款的事呢！原來(lái)，我班的鄭莎莎同學(xué)不幸患上了尿毒癥，需要換腎，但是——這需要一大筆的手術(shù)費(fèi)，所以同學(xué)們就打算用捐款的方法來(lái)減少鄭莎莎家的負(fù)擔(dān)！
班長(zhǎng)站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多說(shuō)了，下面捐款開(kāi)始！”話音剛落，猶如平靜的湖面上投進(jìn)了一顆石子，大家都涌了上來(lái)，“不要擠，排成兩隊(duì)！”大家一聽(tīng)，紛紛照做，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排立刻出現(xiàn)在眼前。15元、20元、50元、100元同學(xué)們捐款的金額越來(lái)越大，我也將自己的積蓄“裸捐”了出去。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳——全班48個(gè)人居然募捐了1000多元！每一個(gè)同學(xué)都知道：誰(shuí)捐得多？誰(shuí)捐得少？現(xiàn)在這些都不重要，盡管這筆錢(qián)只是治療費(fèi)的1%但是這里面包含了我們充滿期望的愛(ài)和互相幫助的心！這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，才是最重要的。
接下來(lái)，宣傳委員更是別出心裁的'發(fā)動(dòng)我們?nèi)嘁黄饋?lái)折千紙鶴為莎莎祈福。剛才還喧鬧的教室一下子就變得靜悄悄的，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地折著，不會(huì)折的男生向鄰桌女生請(qǐng)教，一步一步小心翼翼生怕哪兒出錯(cuò)，好像出錯(cuò)就會(huì)影響莎莎的健康一般！除此之外，我們還在紙鶴的翅膀上寫(xiě)上了自己對(duì)莎莎的祝福、鼓勵(lì)。把它們統(tǒng)一交給宣傳委員后，整個(gè)課桌上堆滿了色彩繽紛的紙鶴！
堅(jiān)信我們每一個(gè)同學(xué)飽含關(guān)愛(ài)的心中，都相信：莎莎一定會(huì)不復(fù)眾望早日康復(fù)，再回到我們這個(gè)本來(lái)屬于她的集體！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇二
相比如水般的母親，我更喜歡如山般厚重的父愛(ài)，父親用他獨(dú)特的方式為我奏響了愛(ài)的旋律。
我4歲時(shí)的一天，我和爸爸端著一大份牛扒，不料別人推推搡搡，撞了我一下，本來(lái)黑胡椒是要倒向我的，父親馬上將盤(pán)子保持平衡，黑胡椒才沒(méi)有灑到我的身上，卻灑到了父親的.衣服上，父親顧不上擦去衣服上的污漬，緊張地抱住我問(wèn)：“有沒(méi)有傷到哪兒？”
還有一天吃完晚飯后，他像往常一樣帶我去逛街，可這次他讓我走右邊，他走左邊，左邊干干凈凈，右邊臭氣熏天，垃圾污水。我生氣地和父親吵了起來(lái)，父親沒(méi)有回應(yīng)我，他越不回應(yīng)我我就越想嚷，回家后我把這事告訴了媽媽，媽媽耐心解釋道：“兒子，你是否想過(guò)，你在右邊走沒(méi)有車(chē)輛，不是更安全嗎？父親這樣做也是為了保護(hù)你，才讓你走污水垃圾的那一邊的，！”聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初自己這么做，淚水一時(shí)間已模糊了我的雙眼，原來(lái)父愛(ài)是一首獨(dú)特的歌。
有一次我小時(shí)候在賣(mài)瓜老頭那兒偷了一個(gè)瓜，回家抱起瓜就，父親一見(jiàn)，二話不說(shuō)，抽起棍子就打，打得我嗷嗷的嚎叫，還讓我把瓜還回去。原來(lái)父愛(ài)是一首嚴(yán)厲的歌。
我愛(ài)我的父親，他對(duì)我的愛(ài)讓我終生難忘，他雖然比別人更嚴(yán)格，但是我喜歡這樣的父親。我為有這樣的父親而驕傲。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的心便激動(dòng)不已，因?yàn)槲业氖澜绯錆M了愛(ài)的陽(yáng)光。
校園里，老師的愛(ài)是太陽(yáng)，照耀著我們；老師的愛(ài)是甘露，澆灌著我們；老師的愛(ài)是種子，播撒在我們幼小的心靈里，發(fā)芽開(kāi)花。老師的絲絲白發(fā)，記載著我們成功與失敗；老師的道道皺紋，講述著我們遇到的`挫折與坎坷；老師的張張笑臉，描繪著我們的開(kāi)心與快樂(lè)。冬天的早晨，老師冒著刺骨寒風(fēng)，早早地來(lái)到學(xué)校，輔導(dǎo)我們?cè)缱x；夏天的中午，老師不顧天氣炎熱，不顧身心疲憊，留在學(xué)校給我們補(bǔ)課；每天晚上，老師用杯杯濃茶，抵御陣陣睡意，堅(jiān)持在昏暗的臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)。老師，您的愛(ài)是無(wú)私的！
老師也看到了愛(ài)的回報(bào)：操場(chǎng)上，一群群同學(xué)在盡情地打籃球、嬉戲；課堂上，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)課，一絲不茍地回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題；圖書(shū)室里，同學(xué)們孜孜不倦的吸取書(shū)中的精華；舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)活躍的身影演繹出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節(jié)目。教師節(jié)里，老師的花瓶里添了一束束鮮花；畢業(yè)典禮上，同學(xué)們依依不舍的淚水流進(jìn)老師的心里；節(jié)日里，來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲問(wèn)候，猶如春風(fēng)，吹開(kāi)了老師如花的笑臉。
師生之愛(ài)，是一首優(yōu)美的交響樂(lè)，回響在校園每個(gè)角落；師生之愛(ài)，是一陣柔和的春風(fēng)，吹得滿園桃李芬芳！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇四
2008年5月12日下午一個(gè)牽動(dòng)著13億中國(guó)人的噩耗，深深地駐扎在了人們的心扉隨之而來(lái)的就是抗震搶救，搶救，搶救，再搶救。
那一幅幅催人淚下，感人肺腑的畫(huà)面讓所有人們無(wú)不為之感慨，許多醫(yī)療救援隊(duì)，抗震搶險(xiǎn)隊(duì)都一一趕到受災(zāi)區(qū)，盡自己最大的努力，把一個(gè)又一個(gè)的生命從死神中奪回來(lái)。許多大人們也都深處援助之手，無(wú)償獻(xiàn)血給危在旦夕的受災(zāi)群眾?？墒俏覀冃『⒆觽兌几墒裁茨?？想獻(xiàn)血又不準(zhǔn)。趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)更是天方夜譚。
5月14日，同學(xué)們吃過(guò)午飯，廣播站傳來(lái)通知一方有難，八方支援，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶鷥?nèi)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份希望。一霎間，原噪雜的校園一下子變得鴉雀無(wú)聲好像一杯結(jié)了冰的水。
5月15日，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。校園內(nèi)沒(méi)有了往日的喧鬧，安靜得出奇，教師里，每個(gè)同學(xué)靜靜地坐在座位上，手里緊握這愛(ài)心的捐款，手心都沁出了汗。黑板上畫(huà)著一顆大大的紅心。一雙大而有力的在下面拖著，我向這顆心，這雙手不僅僅是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吧!接著同學(xué)們依次把自己的捐款交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)真真地吧捐款放進(jìn)信封里，再投入捐款箱。經(jīng)過(guò)清理，全班一共捐款2130元！捐款數(shù)目公布后，大家的鼻翼有了微微的翕動(dòng)。
霎時(shí)，耳邊響起了我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的歌，大家含著朦朧的淚眼跟著唱起來(lái)：“這是心的.呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍，這是生命的源泉，在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步。幸福之花處處開(kāi)遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>
當(dāng)熟悉的旋律響起篇五
電視上，我們常看到愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，那溫馨的場(chǎng)面常讓我熱淚盈眶，那《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲久久回蕩在我的腦海，成為最美旋律。沒(méi)想到這感人一幕，在這個(gè)暑假，就在我們小區(qū)也呈現(xiàn)了。
晚餐后，火紅的太陽(yáng)仍停在西山上。小區(qū)張貼欄前一堆人吸引了我，原來(lái)大家都在看倡議書(shū)：一名大姐姐郊游時(shí)，不知被什么蚊蟲(chóng)咬了，現(xiàn)一直昏迷不醒。這種病很?chē)?yán)重，也很罕見(jiàn)。大姐姐的生命危在旦夕，原本漂亮的臉蛋一片蒼白，眼睛呆滯，毫無(wú)生氣。關(guān)鍵的是每天需要上萬(wàn)元費(fèi)用維持生命！小區(qū)的住戶便自發(fā)的組織起來(lái)，發(fā)出這份倡議，大姐姐需要我們伸出愛(ài)的雙手，大姐姐需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心。
我腦子里不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐病中痛苦的樣子，倒抽了一口冷氣，我一定要幫忙的！周邊人也都堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候羞愧的躲在了西山后面，生怕自己的熱量讓大姐姐更加痛苦！
捐贈(zèng)時(shí)間定在22日，可許多業(yè)主仿佛都等不及了呢！你一言我一語(yǔ)的討論要捐多少，為了壯大捐贈(zèng)的聲勢(shì)，老奶奶們每晚還不辭辛勞的進(jìn)行彩排。
終于，捐贈(zèng)開(kāi)始了！可是，天公不作美！淅瀝瀝的小雨下過(guò)不停，逐漸變成了傾盆大雨，仿佛也在為大姐姐流淚。操場(chǎng)上像是趕集，有著從未有過(guò)的人氣，雨天并沒(méi)有影響大家的心情和捐贈(zèng)熱情！隨著吵吵鬧鬧的人群聲和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》伴奏聲，主持人出場(chǎng)了，他普通話講得一點(diǎn)也不好，嘩啦啦的雨水使他顯得更加滑稽。但是，業(yè)主們絲毫沒(méi)有譴責(zé)的意思，而是拍手叫好！一切進(jìn)行得那么順利，大家都爭(zhēng)先恐后的捐款，那些磕磕絆絆不安份音符已經(jīng)全然消失了。我把媽媽交給我的.一百元還有自己的一點(diǎn)零花錢(qián)也都捐了出來(lái)，業(yè)主們有的只捐了幾元，有的捐了幾十元，有的幾百元，還有的幾千元……這些并不重要，重要的是那份愛(ài)！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”正如歌曲所唱，也許我們小區(qū)的捐款對(duì)大姐姐來(lái)說(shuō)杯水車(chē)薪，但我們物業(yè)還有許多小區(qū)，大家都行動(dòng)起來(lái)，踐行愛(ài)的奉獻(xiàn)，就一定能夠湊足大姐姐醫(yī)療費(fèi)，我們就一定能創(chuàng)造出和諧、美好的人間！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇六
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的心便激動(dòng)不已，因?yàn)槲业氖澜绯錆M了愛(ài)的陽(yáng)光。
校園里，老師的愛(ài)是太陽(yáng)，照耀著我們；老師的愛(ài)是甘露，澆灌著我們；老師的愛(ài)是種子，播撒在我們幼小的心靈里，發(fā)芽開(kāi)花。老師的絲絲白發(fā)，記載著我們成功與失敗；老師的道道皺紋，講述著我們遇到的挫折與坎坷；老師的張張笑臉，描繪著我們的開(kāi)心與快樂(lè)。冬天的早晨，老師冒著刺骨寒風(fēng)，早早地來(lái)到學(xué)校，輔導(dǎo)我們?cè)缱x；夏天的中午，老師不顧天氣炎熱，不顧身心疲憊，留在學(xué)校給我們補(bǔ)課；每天晚上，老師用杯杯濃茶，抵御陣陣睡意，堅(jiān)持在昏暗的臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)……老師，您的愛(ài)是無(wú)私的`！
師生之愛(ài)，是一首優(yōu)美的交響樂(lè)，回響在校園每個(gè)角落；師生之愛(ài)，是一陣柔和的春風(fēng)，吹得滿園桃李芬芳！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇七
有一種愛(ài)，叫親情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私。
愛(ài)，無(wú)處不在，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
在那春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之季，最不能忘卻的是母親的關(guān)愛(ài)。我坐在那棵梧桐樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)我瘦弱的肩膀，我摸摸自己冰涼的雙腳，都怪自己任性，剛剛和母親賭氣，沒(méi)穿鞋就跑了出來(lái)，現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，倒覺(jué)得很慚愧，便低著頭走進(jìn)了屋內(nèi)。母親笑著彎下腰為我穿好鞋，而我看到的，是母親頭上的絲絲白發(fā)。母親牽著我的小手，走出屋子，坐在那梧桐樹(shù)下，給我講《白雪公主和七個(gè)小矮人的故事》我那紅潤(rùn)的`臉龐又多了一絲笑容。
蕭瑟的秋風(fēng)，把院子里的海棠，菊花都吹黃了，而此時(shí)的我也長(zhǎng)大了，懂事了。白天，母親辛勤勞作時(shí)，汗水像一顆顆晶瑩的珍珠，從她那消瘦的臉龐滾落下來(lái)；夜晚，母親在燈光下為我縫制衣裳。我總是用感激的目光注視著母親，為母親沏上一杯熱茶。在我渾然不知時(shí)，母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā)。
冬天的早晨，大雪紛飛，到處是一片粉妝玉砌的世界。我伸著懶腰從床上爬起，母親早已為我備好早餐，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，又急急忙忙去上班。感恩的我，在母親生日那天，親手為母親做了一碗香噴噴的面條。母親笑了，將我輕輕攬入懷中，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”此時(shí)，我的臉上綻開(kāi)了幸福的笑容。
母親，陪我走過(guò)十幾個(gè)春秋，默默奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。我常常在母親熟睡后，悄悄走過(guò)去，用手輕撫著她頭上的絲絲白發(fā)，不由得淚流滿面。有時(shí)又怕驚醒母親，我便徑直跑向屋外掩面哭泣。
這就是偉大的母愛(ài)！愛(ài)永不停息，每分每秒都在旋轉(zhuǎn)！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇八
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗打到了地面，光滑的。地面使陽(yáng)光反射到了我的小床；春風(fēng)隨著光線吹進(jìn)了屋內(nèi)，像母親的手，輕輕掀起了我被子的一角。難得的“自然醒”，我起身，走向窗邊，迎接這明媚的周末。
突然，一個(gè)熟悉的旋律在我耳畔響起，讓我異常興奮。這不正是我小時(shí)候，每天看的《神奇寶貝》主題曲嗎？我向窗外張望，找不到是何處發(fā)出的聲音，但這旋律卻進(jìn)入了我的心里，撥動(dòng)了我的心弦。
我想起童年時(shí)，每天晚上坐在電視機(jī)前，《神奇寶貝》的多彩畫(huà)面在我眼前閃現(xiàn)，我的表情隨著劇情時(shí)而收緊、時(shí)而舒張，小眼神盯著人物直發(fā)光，真覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)！正是這個(gè)時(shí)刻，是那時(shí)我每一天最開(kāi)心、最盼望到來(lái)的時(shí)光，所以無(wú)論每天到多晚，我都會(huì)雷打不動(dòng)，看一集動(dòng)畫(huà)片。只要是《神奇寶貝》的主題曲一響起，就預(yù)示著一天中最美好的時(shí)光到來(lái)。每天晚上，我都會(huì)摟著動(dòng)畫(huà)片里的人物玩偶入睡，他們是我最好的.朋友。
可不知什么時(shí)候，《神奇寶貝》默默走出了我的世界。我不在對(duì)它癡迷，也不再盼望主題曲到來(lái)的那個(gè)時(shí)刻。漸漸的，它已深深地隱藏在我的心底，我忘了它，徹底的把它忘記了。課外小說(shuō)和作業(yè)取而代之，成長(zhǎng)讓我與童年越來(lái)越遠(yuǎn)。
如今，當(dāng)我再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，不再像那時(shí)只是單純覺(jué)得好聽(tīng)，那段記憶隨著歌曲的旋律不斷涌入我的心頭，又感到了無(wú)比的激動(dòng)！雖然動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容幾乎都忘了，童年的快樂(lè)時(shí)光卻忘不了；即使玩偶后來(lái)也丟了，可那美妙的印記卻丟不了。
時(shí)間會(huì)慢慢給你很多喜歡的東西，可它也會(huì)把你很多舍不得的東西帶走。聽(tīng)完這熟悉的旋律，不知不覺(jué)，有淚在眼中打轉(zhuǎn)。我不知道這是為何，也許是我對(duì)歲月流逝的不惜，也許是對(duì)美好童年的懷念。但過(guò)去的終將會(huì)過(guò)去，即使你再不舍，一覺(jué)醒來(lái)，我們都要迎來(lái)新的一天。所以，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下、迎接未來(lái)，才更有意義。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇九
“一封朝秦九重天，夕貶潮州路八千，八月為民興四利，一片江山盡姓韓”。一首詩(shī)，把韓愈一生的坎坷與功績(jī)盡展世人面前，卻道不盡這位朝臣的赤膽忠心。
手倚韓祠石欄，遠(yuǎn)眺滾滾韓江，我想滿朝文武敢站出來(lái)說(shuō)話的，只有韓愈，如果有人敢在韓愈之前上書(shū)直諫？如果在韓愈被貶時(shí)又有人站出來(lái)抗?fàn)?？歷史會(huì)怎樣改寫(xiě)？還有在韓愈到來(lái)之前，潮州的人口買(mǎi)賣(mài)，教育荒廢等四大問(wèn)題早已存在，地方官吏走馬燈似的換了一任又一任，其任職超過(guò)八個(gè)月的也大有人在，為什么沒(méi)有人去解決？如果有人在韓愈之前解決了這個(gè)問(wèn)題，歷史又將怎樣改寫(xiě)？但沒(méi)有，什么都沒(méi)有。長(zhǎng)安大殿上的雕粱玉砌在如鉤曉月下靜靜地等待，秦嶺驛道上的風(fēng)雪，南海叢林中的霧瘴在悄悄的徘徊。歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的`書(shū)生，他長(zhǎng)須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海邊天涯。
當(dāng)韓愈受貶后，他比屈原，李白要多一層高明，他沒(méi)有只停留在蜀道嘆難，江畔沉吟上，反而見(jiàn)心明志，著文倡道，又腳踏實(shí)地，盡力而為。他不辭海隅之小，不求其功之顯，只為奉獻(xiàn)于民，求成于心。有人研究過(guò)，在韓愈去潮州之前，潮州只有三名進(jìn)士，而在韓愈之后，到南宋時(shí)，登科進(jìn)士就達(dá)一百七十二名，這足以見(jiàn)他大開(kāi)教育之功，因此在韓愈之后，有詩(shī)曰：“文章隨代起，煙瘴幾時(shí)開(kāi)，不見(jiàn)韓夫子，人心尚草萊?！?/p>
韓愈，你以國(guó)為任的愛(ài)國(guó)之心是可歌可泣，可敬可佩的，是中國(guó)的脊梁。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十
直至今天，仍記得，那些年、那些時(shí)刻、那句話，奶奶的聲音在我耳邊回響著……那是在上五年級(jí)的時(shí)候，考完數(shù)學(xué)的第二天，外面寒風(fēng)呼嘯著，仿佛要將萬(wàn)物吞噬，我剛從教室外進(jìn)來(lái)，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽(tīng)到“嗒嗒嗒”高跟鞋的'聲音，呀！數(shù)學(xué)老師捧著試卷進(jìn)來(lái)了，“下面發(fā)試卷！”我本不擔(dān)心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著80的數(shù)字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學(xué)了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車(chē)上。
奶奶原本是對(duì)我笑呵呵的，她也知道昨天數(shù)學(xué)考試，好想看透了我的心思，沒(méi)有直接開(kāi)電瓶車(chē)，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問(wèn)道：“怎么，咱寶貝考得不好？”我是個(gè)好強(qiáng)的人，把頭瞥到一邊，“怎么著，我就是沒(méi)考好！”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！皼](méi)事，不管你，把錯(cuò)的題目弄懂就行?！蹦棠痰倪@句話好像一陣輕柔的風(fēng)吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來(lái)。我一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，哽咽著：“我，我怕考不好，我怕！”“別怕，一切都會(huì)過(guò)去的！”奶奶說(shuō)話時(shí)嘴里哈出的熱氣縈繞在我周?chē)?，這句話像一杯熱奶茶，醇美而甘甜；像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖而舒服；像酷暑里的一陣清風(fēng)，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一個(gè)地方，使我不再寒冷；像一盞明亮的路燈照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷惘。這時(shí)，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“嗯，一切都會(huì)過(guò)去的！”奶奶的'話讓我不會(huì)因?yàn)檫@次考的不好而氣餒，我開(kāi)開(kāi)心心地坐上了奶奶的電瓶車(chē)，回家了。
正值期末考，我抱著樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)考試，終于，取得了令人滿意的成績(jī)。我得意洋洋地把成績(jī)單給奶奶看，還時(shí)不時(shí)贊嘆自己考得好。奶奶會(huì)心一笑，拍著我的肩，說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的！”“什么嘛？我這次明明考得很好，還說(shuō)這個(gè)干嗎？”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語(yǔ)。我仔細(xì)回味著那句話，回想著那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥(niǎo)快樂(lè)齊唱，雨珠嘩嘩奏樂(lè)，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時(shí)也在提醒著我：成功時(shí)不要驕傲！
“一切都會(huì)過(guò)去的”，那聲音會(huì)在我失敗迷茫時(shí)出現(xiàn)，也會(huì)在我勝利喜悅時(shí)出現(xiàn)，我仿佛是一只小鳥(niǎo)翱翔在奶奶愛(ài)的天空中，無(wú)比自由歡樂(lè)，是奶奶的這句話時(shí)時(shí)刻刻告誡著我：成功的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒！
那聲音至今在我耳邊回響著，它警示著我：勝不驕，敗不餒！
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十一
群樹(shù)如表示大地的愿望似的，踮起腳來(lái)仰望天空；我站在陽(yáng)臺(tái)上，張開(kāi)雙臂，踮起腳來(lái)，去擁抱天空。
----題記。
天空蔚藍(lán)如水，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，清澈的讓人心醉神迷，只是呆呆的望著它，仿佛已融入了它的世界。那藍(lán)色，是天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類的任何特殊加工----現(xiàn)如今，自然美已越來(lái)越少了，這應(yīng)該得益于小城處于大海之濱吧。
我伸出手，使勁的向上伸著，如同那些樹(shù)苗的枝葉努力的向上伸展，想觸摸到那一片天空，那一片只屬于我自己的，沒(méi)有束縛，煩惱，雜質(zhì)的天空。
天空中的白云用自己的衣袖輕撫著，擦拭著天空。它們像大自然的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著如嬰孩般的天空。我眺望遠(yuǎn)處，看到在近于太陽(yáng)的那邊，有一層薄紗，如水簾般在空中飄動(dòng)。在那燦爛的陽(yáng)光下，顯得更艷麗，更明朗，讓人全身有一種被蓬松的感覺(jué)，在空氣中不斷的膨脹著，膨脹著。我想擁有那片云，但我知道那是不可能的。雖然這朵云看起來(lái)伸手可得，但是我明白，其實(shí)它離我很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。即使我有一天真的得到了那片云，在那時(shí)它在我手中也就只能叫做云了，而失去了原本的美麗。
所以，我放棄了，只是遙遠(yuǎn)地注視著它，將它深深刻在我腦海中。
天空無(wú)比蔚藍(lán)，我放下雙臂，輕揉了眼睛，回到桌前，提起鋼筆，寫(xiě)下了我所想的。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十二
也許，很多問(wèn)題的突然出現(xiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，都是一種打擊。我們想要放棄更多，我們想要突破更多，可是當(dāng)自己真的來(lái)到一個(gè)短暫的時(shí)間里，看到那樣的游戲人生，都已經(jīng)脫離了自己最初的想法，這種感覺(jué)就不會(huì)那么美好了。
我可以讓自己歇息一下，可是卻不能放縱自己，停滯不前。
我可以讓自己看到那樣的神話故事，可是卻不容許自己再次沉浸其中，看懂那些根本就不契合實(shí)際，就不符合自己原本的發(fā)展道路，我可以帶著那么多的結(jié)果，也可以帶這一的.心情，突破周?chē)械淖璧K。
全部都來(lái)到一個(gè)地方，聽(tīng)著那樣熟悉的旋律，突然感覺(jué)，這樣的時(shí)光，其實(shí)也是一場(chǎng)美好的。
只不過(guò)，我在找以前聽(tīng)過(guò)的哪首歌曲，我喜歡那樣的旋律，喜歡小魂的《孤山不孤》，記得那年初登鳳凰臺(tái)，我知道，那是一個(gè)寓意。
那是一個(gè)隱喻。
我也知道，那是我所不能探知的故事，即便是月光散落我的窗外，我還是喜歡，這樣的歌詩(shī)三百，突然就看到了一個(gè)自己喜歡的人，突然從這里經(jīng)過(guò)，走遠(yuǎn)了樓下。
我知道，那也是一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)靈鬼。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十三
春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和煦。
我又是這樣想你了，你能感覺(jué)到嗎。
我回到了曾經(jīng)與你相遇的地方，我望著藍(lán)天，心事重重。我又想起你來(lái)了…那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你出現(xiàn)了。你笑著，那笑宛如寧?kù)o的夜晚，單純而美麗。
還記得第一次見(jiàn)你，心中就有一種似曾相識(shí)感，就像是緣分的翅膀降臨在我們的身上，與此合二為一，一見(jiàn)如故。你總是輕輕的和我訴說(shuō)，偶爾和我吵吵鬧鬧，但每次我們吵完架不到一分鐘便合好，于是教室里又充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。你有一雙小小的眼睛，如那星光般明亮，又如那皎潔月光，總是在我沮喪時(shí)給我一絲溫暖，遮蔽了我的淚光。那年你就坐在我身旁，有時(shí)候上課我們都會(huì)在本子上寫(xiě)上自己的心事，從來(lái)不隱藏。
你喜歡看小說(shuō)，我也跟著你看，你常常看小說(shuō)看得淚眼模糊，也常常被情節(jié)逗得笑眼朦朧，你笑的時(shí)候我陪著你一起笑，你哭的時(shí)候我陪著你一起哭。
以為可以就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，只是，我們忘了，世界上根本沒(méi)有永遠(yuǎn)。要怪只怪時(shí)光無(wú)情，總在我們習(xí)慣了彼此的身影之后拆散，聲音，也漸漸消失風(fēng)中，似乎在提醒著我們，昨天已逝，不知明夕何時(shí)，總有一天會(huì)面臨分別，又何曾給過(guò)挽留的機(jī)會(huì)，就算有，你也不知道該何時(shí)挽留。
于是，我們相伴的日子便隨著時(shí)間，那風(fēng)一樣的步伐流逝著。
有一天，我們終于到了那一天，分別的那一天。你沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有哭。我也一樣，只是留給了彼此最后一個(gè)牽手，最后一次觸碰的溫暖。
你要去其他地方了，卻忘了告訴我你的聯(lián)系，就這樣如風(fēng)一般的離開(kāi)了，沒(méi)有背影，沒(méi)有話語(yǔ)，只有回憶，那在夜深人靜時(shí)消遣的東西。那在痛哭鼻酸時(shí)一涌而出的心緒，那在往事如云的腦海中若隱若現(xiàn)的一幕幕，真實(shí)又如夢(mèng)的一幕幕。
我曾在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜念著你的名字，不知多少遍，卻沒(méi)能再聽(tīng)到你的'一句語(yǔ)言，曾經(jīng)的安慰，曾經(jīng)的溫暖，曾經(jīng)的一切一切，難道，就此煙消云散。
當(dāng)我終于不再想你，終于快忘了你時(shí)，你卻忽然出現(xiàn)在我的眼前，看著手機(jī)屏幕上你那熟悉的名字，我的眼睛模糊了。
以為永遠(yuǎn)不會(huì)再有交集，只是，謝謝命運(yùn)，又讓我遇見(jiàn)了你，雖然只是一個(gè)虛擬的世界，雖然你帶著改變，但是，謝謝你還記得我，還記得我這個(gè)同桌，那就足夠了。不奢求再聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，只希望，我們多年后再見(jiàn)時(shí)，一如初見(jiàn)。
往事如煙，時(shí)過(guò)境遷。
不知你如今在何處，不知你如今是否安好，不知你如今是否會(huì)偶爾想起我。
好想回到曾經(jīng)，回到曾經(jīng)那充滿單純，充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里，再看一眼自己原本最初的模樣。
好想再回到那些年，與你們相伴的時(shí)光里。好想再看一遍過(guò)往的風(fēng)景，再走一程過(guò)往的旅程，再問(wèn)一番過(guò)往的你。
即使回不去，即使已忘記，即使已改變，即使已遠(yuǎn)去。
但是相信，那些故事，會(huì)永遠(yuǎn)存在在我們的人生里，永遠(yuǎn)留在心底回憶的冢里。不言，不忘，不見(jiàn)，不忘。
這時(shí)耳畔又回想起那首熟悉的旋律，那是我與你的那些年，那些年許下的約定。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十四
我喜愛(ài)秋天。
置身于秋天，仿佛身臨詩(shī)境，那簌簌飄落，就是優(yōu)美的詩(shī)篇，便引入杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”我們便可感受到這位中外聞名的詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境與無(wú)奈。那簌簌飄落的葉，是詩(shī)人心中的傷感與愁緒，藍(lán)天上飄著的縷縷白云，又使我想到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！彼{(lán)天上，飛翔著一只鶴，那是一種朝氣蓬勃的景象,是一種奮發(fā)向上，永不停息到人生態(tài)度！
秋風(fēng)輕輕悄悄地吹來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，輕撫著我，這般柔和。深呼一口氣，清新的氣息，有股淡淡的，泥土的清香；清新的氣息，伴我們度過(guò)一天又一天。
秋的色彩，我們無(wú)從知道，但是有一點(diǎn)：秋不屬于一種顏色，它是五彩繽紛的，如果只是一種顏色，大地該會(huì)多么單調(diào)啊！正是因?yàn)橛形宀实纳{(diào)裝點(diǎn)著秋天，我們這個(gè)世界才會(huì)溫馨。
秋天的.雨，讓人感到前所未有的涼爽。太陽(yáng)妹妹見(jiàn)到烏云哥哥，趕緊躲開(kāi)，天空中就灑下幾滴雨水，冰冰的，接著，就由“沙沙沙”變?yōu)榱恕皣W嘩嘩”，秋雨下的多歡，它們落到不同的地方奏成了一首交響曲。好像在鼓舞著這收獲的季節(jié)。
看！那此起彼伏的稻子，被雨兒噠噠叮咚響。不一會(huì)兒，調(diào)皮的太陽(yáng)妹妹從烏云哥哥的背后竄出來(lái)，烏云哥哥大聲說(shuō)道：“嘿，你這壞東西！”
雨停了。
太陽(yáng)妹妹歡歡的笑著。姍姍來(lái)遲的彩虹姐姐。太陽(yáng)妹妹特別羨慕彩虹姐姐那漂亮的絲質(zhì)衣裳，在風(fēng)中遙遙起舞，可彩虹姐姐就是不肯接給她，太陽(yáng)妹妹鼻子一酸，眼淚就來(lái)了，彩虹姐姐叫住了她：“別哭行嗎？你看，你一哭，辛勤勞作的農(nóng)民伯伯就收不了莊稼了?！碧?yáng)妹妹一俯視，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，金黃的稻子，而且，金黃的稻子和她的黃馬夾顏色是一樣的！太陽(yáng)妹妹驚喜的叫起來(lái)?！霸瓉?lái)，稻子也是我的姐妹??！這真是最漂亮的衣裳?。 碧?yáng)妹妹歡樂(lè)的吹著口哨。
真的，田野里的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，有節(jié)奏地，熟練地收割著稻子，就像在為這美麗的金秋伴奏！
碩果累累的秋天，落葉飄零的秋天嗎，楓紅菊黃的秋天，稻熟秋收的秋天，??！好一派勃勃生機(jī)的景象，好一曲美妙的旋律?。?/p>
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當(dāng)熟悉的旋律響起篇十五
1.人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂(lè)的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚(yáng)委婉。
2.總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè)是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
3.特別享受這種夜晚出來(lái)放松一邊聽(tīng)歌一邊蝸牛爬的速度回家，開(kāi)心又解壓。
4.月光，月光，譜出一曲曲扣人心弦的動(dòng)人旋律，猶如此時(shí)在月光曲中，自我陶醉，自我享受。
5.膞海褃響起壹段熟悉的旋律《誰(shuí)伴我阩蕩》。
6.再次聽(tīng)到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我們以前的種種。
7.音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
8.這首鋼琴曲是悠揚(yáng)、自在的。聽(tīng)了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無(wú)拘無(wú)束、快活自在的農(nóng)村生活。
9.當(dāng)音樂(lè)從立體聲中傳出時(shí)，還是那熟悉的旋律，但一種飽滿和溫暖的感覺(jué)從劇中傾瀉而出，不是克萊曼夸張的撕裂，而是一種動(dòng)感的圓潤(rùn)。雖然夜色有點(diǎn)涼，但聽(tīng)到謝琳和巴赫的結(jié)合，這個(gè)夜晚無(wú)疑顯得格外詩(shī)意。
10.秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞；秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩；秋天的落葉隨著秋的微風(fēng)留下一片光明的大道。
11.讓人神經(jīng)緊繃的終于都結(jié)束啦，可以放松聽(tīng)歌的感覺(jué)太幸福啦。
13.對(duì)你的愛(ài)，寫(xiě)入心怡日歷，盡是思念話語(yǔ)；對(duì)你的情，清晰地疊印在心里，絢麗的色彩蕩漾愛(ài)的漣漪，愛(ài)你，是動(dòng)人的旋律，永久在我的心弦上占據(jù)！
14.讓我們生活在音樂(lè)之中，感受音樂(lè)它獨(dú)有的魅力，沉醉于各種曲調(diào)中，有了音樂(lè)，我們的生活會(huì)變得多姿多彩，有滋有味。
15.音樂(lè)是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè)有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè)，還有一就是一種比較流行的歌。
16.今天中午并沒(méi)有哄桐桐睡覺(jué)，因?yàn)樽约簩?shí)在太困了，因?yàn)樾∈秩滩蛔〈蛭遥孕∑ü杀淮蛄撕脦状魏?，?tīng)著音樂(lè)自己睡著了。
17.就像打開(kāi)潘多拉魔盒，流出來(lái)的歌曲，交織著神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化作魔咒，喚醒沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
18.有沒(méi)有人和我一樣，聽(tīng)音樂(lè)很有感觸，甚至不太喜歡聽(tīng)歌。
19.聽(tīng)著那熟悉的旋律，我的心潮洶涌激蕩，像一把火，吞噬了我的心靈。
20.讓我憂傷，讓我快樂(lè);讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)。
21.在我的世界里，有一種旋律，它已有了經(jīng)年的靈性，讓我癡迷忘返，光陰穿過(guò)林間的葉隙，我以為我就是你的天使。
23.我想在今天釋放心里的旋律，用婚禮進(jìn)行曲表達(dá)我的心意，借著音樂(lè)情人節(jié)說(shuō)聲真的愛(ài)你，今生今世我一定要跟你在一起。嫁給我吧，我的唯一。
24.多數(shù)時(shí)候，單曲循環(huán)，不是因?yàn)樾珊寐?tīng)，而是歌詞懂你。單曲循環(huán)是一種病，叫情難自禁。
25.那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
26.塞上耳塞，把聲音放到最大，可是聽(tīng)著熟悉的旋律，心里會(huì)更加的難受。
27.有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
28.愛(ài)心是沙漠的一泓清泉，使水深火熱的人感到沁人心脾的清涼；愛(ài)心是一曲充滿溫情的旋律，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
29.熟悉的旋律轉(zhuǎn)進(jìn)耳朵里面，沒(méi)辦法控制，我想起了往事。
30.尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè)的人生將是一場(chǎng)錯(cuò)誤?！拔疑钚挪灰?，并且執(zhí)迷不悔。
31.音樂(lè)，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè)，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè)，太棒了！
33.別驚訝，這就是音樂(lè)的魔力。聽(tīng)，當(dāng)流行音樂(lè)在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，這音樂(lè)已經(jīng)變成了你身體每一個(gè)細(xì)胞的精神興奮！你能感覺(jué)到嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。如果你發(fā)現(xiàn)自己甚至不知道自己在跟著音樂(lè)跳舞，不要感到驚訝，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魔力。
34.每一次我空手而回，我的溫柔漸漸疲憊；謊言穿上盛妝，你會(huì)覺(jué)得更累；突然想起那句遺忘的歌詞，熟悉的旋律帶著最初的陶醉，好想與你安然入睡。
35.鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂(lè)譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。
36.那震顫的音符從立體聲音響里傳出來(lái)，流到房間的各個(gè)角落，形成一種低沉而安靜的節(jié)奏，似乎在訴說(shuō)一個(gè)隱藏已久的秘密。
37.輕柔的音樂(lè)流進(jìn)房間，清新悠揚(yáng)的旋律似乎送出一股自然的香味。
38.音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄?
39.少了你我沒(méi)了旋律。亂世無(wú)春、沒(méi)有你我亂了節(jié)奏。
40.愛(ài)情是首詩(shī)，幸福是韻律；愛(ài)情是個(gè)曲，甜蜜是旋律；愛(ài)情是相依，快樂(lè)是規(guī)律；愛(ài)情是相守，永恒是定律；愛(ài)情是我對(duì)你永不變的承諾，我愛(ài)你一生一世！
41.一陣短暫的沉寂之后，突然響起了沉重而急促的鋼琴聲，猶如戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。當(dāng)和弦的旋律再次響起時(shí)，我仿佛看到軍隊(duì)跨過(guò)了麥田和村莊，那些無(wú)家可歸的人的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助。一陣深沉的歌聲，如天籟之聲，在快速的伴奏下，時(shí)光仿佛倒流-我看見(jiàn)孩子們天真無(wú)邪的玩耍，不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了一切，家園和家園被移到了地上，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼睛帶著一絲悲傷。
42.眼保健*開(kāi)始了，熟悉的旋律響起來(lái)，同學(xué)們都認(rèn)真地做著眼保健*。
43.正當(dāng)我嘆惜時(shí)，車(chē)上突然響起了熟悉的旋律《小蘋(píng)果》。
44.帶我走向幸福的旋律。
45.熟悉的旋律又盤(pán)旋心頭，溫馨的燭光又閃爍眼前，快樂(lè)的歌聲為你而歡唱，平淡的日子因你而精*。
46.讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
47.哼著悲傷地旋律，即使有些歌沒(méi)有歌詞也可以那么煽情。
48.xxx舞臺(tái)就快搭好了，我們一樣嗎？lolita！熟悉的旋律，音樂(lè)盒里的小人跳累了，于是我們都老了。xxx。
49.用一晃想念的時(shí)間。
50.快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
51.那刻的怦然心動(dòng)只是剎那驚艷，柴米油鹽中的關(guān)心才是一輩子的和美旋律。
52.我說(shuō)那首歌真的很好聽(tīng)，不是每首你都喜歡聽(tīng)，下雨天你依然在這里，彈著熟悉的旋律。
53.音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧！讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>
54.音樂(lè)響起，無(wú)數(shù)噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡暎魳?lè)一會(huì)兒悠揚(yáng)，一會(huì)兒激昂，噴泉也隨著節(jié)奏一會(huì)兒低涌，一會(huì)兒高噴。
55.熟悉的旋律送給你，真誠(chéng)的祝福送給你：祝你生日快樂(lè)。
56.我的思緒是一面墻，有你涂鴉的色彩，我的心跳是一首歌，有你節(jié)拍的旋律，我的溫度是一個(gè)我，有你擁抱的依賴，親愛(ài)的，我愛(ài)你，愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
57.學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕鈮?，不要在意別人的眼光，過(guò)好自己的人生就好。心情不好的時(shí)候聽(tīng)歌放松一下，或者是出去跑步，別悶著，相信我真的有用。
58.熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十六
今年五月十二日，汶川發(fā)生八級(jí)大地震。頓時(shí)，山崩地裂，墻倒屋塌，壯麗巴山蜀水，頃刻滿目蒼痍。數(shù)萬(wàn)同胞勛命，家園化為烏有。此刻，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的人出現(xiàn)了。解放軍叔叔用自己的雙手拯救了一個(gè)又一個(gè)在廢墟瓦礫中被困的人員。幸免遇難的人們更是積極與救援人員一同搶救被困的生命。
一方有難，八方支援。當(dāng)我們聽(tīng)到這一個(gè)噩耗后，人人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，有的捐錢(qián)，有的捐物，就連一位平時(shí)家境貧寒的老太太，也捐出了自己整整三年省吃儉用的四萬(wàn)元錢(qián)。這就是愛(ài)的力量，體現(xiàn)了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)合作的偉大精神。
這就是“和諧”的力量使那個(gè)幼兒園老師奮不顧身。在我們的社會(huì)中需要的就是這種力量，民主法制，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與自然和和諧相處，這就是天人合一。這就是和諧。
我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和、和諧的氣氛的大家庭里，都希望看到我們周?chē)娜硕寄堋袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。那么就從我做起，從我們做起，讓我們攜起手來(lái)。共建和諧社會(huì)!
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十七
進(jìn)行曲是高亢激昂的旋律，那轟轟烈烈的氣勢(shì)，高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進(jìn)行曲，行進(jìn)在人與社會(huì)之中，人對(duì)于社會(huì)是要奉獻(xiàn)愛(ài)心與力量，而愛(ài)與力量又源自心中持久不去的`激情，和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。社會(huì)給予了人們以環(huán)境，一個(gè)安定和平的環(huán)境是人類發(fā)展的因素，而身居其中的人們更應(yīng)用自己的雙手奉獻(xiàn)愛(ài)與力量，攜手共建美好安定的社會(huì)。人類的愛(ài)與力量是那點(diǎn)點(diǎn)的音符，譜在高亢激昂的旋律中，使和諧如進(jìn)行曲，在人與社會(huì)之間穿梭行進(jìn)。
婉轉(zhuǎn)低回的旋律。
圓舞曲是婉轉(zhuǎn)低回的旋律，無(wú)需像山石滾動(dòng)般的轟轟烈烈，也不需如樹(shù)動(dòng)山搖般的震撼心靈，它似行云流水，溫文而雅，低回的音符如潺潺溪水聲跳動(dòng)在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動(dòng)。人與人之間的關(guān)系正如圓舞曲一般圓滑自如，不需有功名利祿也無(wú)需有嫉妒，但它圓滑地躍動(dòng)在人與人的心中，敲開(kāi)心靈之間的隔閡，將純潔與真誠(chéng)伴圓舞曲將人們心中的暗燈點(diǎn)明，此時(shí)，和諧如低回的音符在婉轉(zhuǎn)低回的旋律中譜寫(xiě)，溫和莞爾。
抑揚(yáng)頓挫的旋律。
交響曲是抑揚(yáng)頓挫的旋律，音質(zhì)雄厚氣勢(shì)磅礴卻又低回盤(pán)旋。忽而行云流水；忽而一瀉千里；忽而崇山納壤；忽而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過(guò)去，人們總是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回報(bào)以人類懲罰，人類總想讓高調(diào)的音符譜寫(xiě)在人與自然的樂(lè)譜上?？?，人類破壞生態(tài)平衡，自然給予人類陰霾，人類保護(hù)自然，自然給予人類以陽(yáng)光。最終，那抑揚(yáng)頓挫的旋律，高調(diào)低回的交響曲，使人與自然有了和諧與統(tǒng)一。
和諧是一支旋律，一首華美的性靈獨(dú)抒，高調(diào)的序幕，唱響人與社會(huì)，人與人，人與自然的贊歌。
當(dāng)熟悉的旋律響起篇十八
中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”這口號(hào)是中國(guó)人的吶喊，是買(mǎi)一個(gè)華夏兒女的心聲，是百年夢(mèng)圓的祝福與驕傲！
是中國(guó)年8月8日晚上8時(shí)8分舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)首都北京拉開(kāi)帷幕這是人類共同的節(jié)日是大家共分享同歡樂(lè)的饕餮盛會(huì)！北京正敞開(kāi)她的懷抱迎接來(lái)自不同國(guó)度有著不同膚色不同語(yǔ)言不同文化的八方友人！作為東道主的我們正以最燦爛的微笑歡迎您！
奧運(yùn)比賽，是殘酷的優(yōu)勝劣汰。我們?yōu)榻鹋贫鴼g呼，為勝利而雀躍，我們更為那些不屈的“失敗者”而鼓掌，因?yàn)檫@才是真正的奧林匹克精神，這才是皮埃爾?德?顧拜旦最初所追尋的最完美的人性！
公元8月12日，男子舉重69公斤級(jí)別的比賽在國(guó)人的關(guān)注中拉開(kāi)帷幕，整個(gè)體育館國(guó)人的吶喊聲此起彼伏！金牌爭(zhēng)奪賽進(jìn)入白熱化間段。抓舉比賽上，韓國(guó)選手李裴勇雖然在挺舉比賽中一路宰官殺將，順風(fēng)順?biāo)卧嚺e都成功，但是半路殺出個(gè)程咬金--中國(guó)選手廖輝在抓舉第三輪中破釜沉舟的舉起158公斤的重量，殺了個(gè)措手不及。重壓之下發(fā)揮失常是難免的，于是參加抓舉的李裴勇果然在抓舉第一次試舉中出現(xiàn)了重大失誤，試舉不成功反而使自己受傷，這無(wú)疑是雪上加霜！嚴(yán)重受傷的他在舉重這樣高強(qiáng)度的比賽是已經(jīng)不能出賽了但是，他還沒(méi)有放棄，他在休息過(guò)后依然選擇試舉186公斤，這一舉，他即便是舉了起來(lái)，也拿不到冠軍了，中國(guó)選手廖輝已經(jīng)舉起了185公斤，想要超過(guò)他的成績(jī)必須舉到188公斤以上?；蛟S這是，已經(jīng)失去拼搏的意義，運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值究竟是在哪里？，試舉的重量至多也只能為他換來(lái)一玫銀牌，他為什么還要選擇第三次試舉？或許你我都明白，這正如《奧林匹克宣言》中寫(xiě)道的：人與人之間不能進(jìn)行相比，人只能與自己比較;只要還有一滴鮮血，他們就不會(huì)放棄！
一切都是在預(yù)料之中的。第三次試舉，剛舉起杠鈴，隨即整個(gè)人被杠鈴壓垮在場(chǎng)上，也就是在他倒地的一瞬間，全場(chǎng)響起了最響亮的掌聲，不是倒喝彩，是觀眾發(fā)出的最誠(chéng)摯.充滿敬意的掌聲！他失敗了？！但不，他沒(méi)有失?。∷谋本W運(yùn)謝幕表演同樣震撼人心，當(dāng)經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給這位奧林匹克精神傳承人時(shí)，在我們心中，他就是真正的冠軍。此刻，全場(chǎng)的中外觀眾，一同給他亮了象征成功的三盞白燈！
擁有了不屈，看一切，它都是渺小的！
掌聲響起來(lái)/我心更明白/你的愛(ài)將與我同在。
掌聲響起來(lái)/我心更明白/歌聲交匯你我的愛(ài)。
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當(dāng)熟悉的旋律響起篇十九
我以為，春是雨的使者。
其實(shí)，春是光的精靈。
我以為，春是柔弱的水;。
其實(shí)，春是剛強(qiáng)而熱烈的火。
又是一曲青春的記憶，春教會(huì)了我們，啟示著我們：
要像蒼鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。
要像烈火一樣生生不息。
要像大海一樣潔白清澈。
要像蜜蜂一樣收獲芬芳。
要像花兒一樣綻放新美麗。
愿春培我們走過(guò)的路程，處處充滿了生命的啟迪，讓春帶給我們那一抹春韻——。
長(zhǎng)留人間，長(zhǎng)留心底……。
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