心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。以下是一些值得關(guān)注的心得體會(huì)文段，一起來(lái)感受寫(xiě)作中的思考和感悟。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇一
大學(xué)第一課團(tuán)課開(kāi)啟了我大學(xué)生活新的一頁(yè)。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了不僅有競(jìng)爭(zhēng)，更要有團(tuán)隊(duì)合作；不僅有優(yōu)勝，更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中，老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求，讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外，還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺(jué)，為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗，感受到了勝利時(shí)的快樂(lè)，也承受了失敗時(shí)的痛苦。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力。
在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力，更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意，每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢(shì)力量，完成更多的任務(wù)。
第三段：協(xié)同性。
不僅是領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性?；ハ鄮椭?，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來(lái)協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂，就像一個(gè)人無(wú)法勝任工作一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更快地完成任務(wù)。
第四段：信任。
團(tuán)隊(duì)的信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任，才能擁有持續(xù)不斷地長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此，在團(tuán)隊(duì)中，信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。
第五段：榮譽(yù)感。
團(tuán)隊(duì)合作成功，會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體，更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評(píng)價(jià)，成員們不僅會(huì)分享成功，而且會(huì)成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。
總結(jié)：回味無(wú)窮。
團(tuán)隊(duì)合作，是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里，我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神，也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂(lè)。在以后的大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽(yáng)光和小浪花，帶領(lǐng)著我們前行。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇二
團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中，我體會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團(tuán)課對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中的心得體會(huì)。
第二段：迎新班會(huì)的收獲。
這次團(tuán)課中，我參加了迎新班會(huì)。班會(huì)中的活動(dòng)幫助我們更好地了解班級(jí)的同學(xué)們，并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會(huì)還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。通過(guò)主持班會(huì)的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：文化體驗(yàn)活動(dòng)的收獲。
在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國(guó)傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過(guò)參觀和聽(tīng)講解，我對(duì)自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的收獲。
一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組，進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重隊(duì)友的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，這些寶貴的技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)感想。
通過(guò)這次團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺(tái)，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，我們大學(xué)生們一定會(huì)成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇三
我有一個(gè)鄰居的表哥，今年十五歲，因?yàn)槿旧隙酒?，他的父母痛苦萬(wàn)分，整天工作無(wú)激情，憂心忡忡，原來(lái)那種喜笑顏開(kāi)、溫馨的家庭格調(diào)也完全消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽(tīng)鄰居講，他的表哥自從上小學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)們的羨慕。全家人都為有這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子而感到無(wú)比的自豪和驕傲，并把他視為掌上明珠。
一位學(xué)習(xí)如此優(yōu)秀的好學(xué)生是如何染上毒品這個(gè)“天敵”，走上犯罪道路的呢？
聽(tīng)說(shuō)他十一歲生日那天，正當(dāng)他和朋友舉杯開(kāi)懷暢飲時(shí)，一位讀高中的朋友拿出一支煙引誘他吸毒，他明知是毒品，但是為了那所謂的男子漢，便吸了幾口。從此，他就染上毒癮，向家人要的錢(qián)越來(lái)越多，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，在百般無(wú)奈的情況下，他們只好去搶，在一次搶劫過(guò)程中，被警察叔叔當(dāng)場(chǎng)抓獲，送進(jìn)了勞教所。就這樣，他的才華被毒品扼殺了。
據(jù)記載，自18世紀(jì)七八十年代起，英國(guó)東印度公司無(wú)恥地采用違法的手段，將鴉片大量運(yùn)輸?shù)街袊?guó)，使我國(guó)越來(lái)越窮，貴族吸了毒，使政治更加腐敗，人們也變得越來(lái)越貪婪，正在這危難時(shí)刻，林則徐挺身而出，發(fā)動(dòng)老百姓在虎門(mén)消煙，拯救老百姓于水火之中。
可是，又有什么用？毒品像一條毒蛇，快速延伸著，現(xiàn)在一年不知有多少人敗倒在毒品的引誘下，多少無(wú)辜的人們喪失了自己寶貴的生命。還有一些人，因吸毒成癮，身體衰弱、精神疲憊，發(fā)生嘔吐，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在叮咬，像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在吸血，像萬(wàn)箭穿心般難受，而且奇癢無(wú)比，叫人求生不成求死不得，有的人因?yàn)閷?shí)在難受而上吊自盡了……這樣一來(lái)，不但使家庭破裂，而且給國(guó)家、社會(huì)造成極大的影響。
為此，我作為一名小學(xué)生，要從我做起，從身邊的`每一件小事做起，當(dāng)看到販毒、吸毒、種毒等事件時(shí)，要及時(shí)報(bào)告警察叔叔，對(duì)他們進(jìn)行處理，加以制止，徹底消滅毒品的危害。
我們每個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，都要保持清醒的頭腦，積極參與禁毒活動(dòng)，學(xué)習(xí)和大力宣傳有關(guān)禁毒知識(shí)。不要因?yàn)槎酒返恼T惑而放棄自己寶貴的生命；放棄溫馨和睦的家庭，放棄自己遠(yuǎn)大的理想。而要共同筑起一道“識(shí)毒、防毒、拒毒、遠(yuǎn)毒”的新長(zhǎng)城，形成一種人人參與禁毒的態(tài)勢(shì)，掃除毒魔。
【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品_作文1】。
珍惜生命遠(yuǎn)離毒品，毒品是危害人的最惡劣物品，毒品使人的意識(shí)受到摧毀，毒品害人害己，遠(yuǎn)離毒品讓生命更燦爛。
社會(huì)上有多少人吸毒，有多少人在毒品面前底下了頭，面對(duì)毒品要堅(jiān)決拒絕，絕不留任何的情面，毒品讓人的生命如此不值錢(qián)，讓人改變，毒品是社會(huì)上的毒瘤。
記得那是我們班級(jí)里的小張，因?yàn)楹湍切┤苏丛诶镆黄?，最后連學(xué)都不上了，就是每天的吸毒，每天的在家里呆著。那么年輕的孩子染上了毒品多么讓人覺(jué)得惋惜啊。毒品是害人精，無(wú)論是誰(shuí)染上了都會(huì)無(wú)法控制。在人的一生中能遇到很多事情，有好的事情有不好的事情。自己是怎么樣面對(duì)每一件事情的自己要?jiǎng)幽X筋，自己要用腦子想想，自己是不是應(yīng)該這么做，孩子未來(lái)的希望，染上了毒品就將毀掉孩子的一生。毒品是不長(zhǎng)眼睛的，不管你多大，不管你多么有定力都將會(huì)被他所吞滅。毒品就是地獄的門(mén)，誰(shuí)進(jìn)去都將出不來(lái)，毒品讓人感到害怕，更讓人感到吸引。有一點(diǎn)不注意就會(huì)被毒品給帶到下坡路上去，毒品把人給摧毀了，摧毀的是人的精神，摧毀的是人的心靈，心靈的窗口如果要是被吞滅了，那么這個(gè)人就將會(huì)走向一個(gè)不歸路，永遠(yuǎn)的和我們分開(kāi)了，永遠(yuǎn)的和我們分開(kāi)在兩個(gè)世界中。
珍惜自己的生命，讓大家遠(yuǎn)離毒品，讓毒品沒(méi)有市場(chǎng)，那么這個(gè)社會(huì)將更輝煌燦爛。
【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品_作文2】。
毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。染上毒癮的人，對(duì)毒品就抱有依賴性，想再次戒掉它就成了比登天還難的事。
許多人在他們毒癮為發(fā)作前，和平常人沒(méi)什么兩樣，但當(dāng)他們的毒癮上來(lái)時(shí)，就會(huì)不顧一切代價(jià)，去買(mǎi)毒品來(lái)止住毒癮。沒(méi)錢(qián)的時(shí)候更會(huì)想到去偷錢(qián)甚至去殺人。而其原因只為了得到一小包白粉狀的毒品，等待他們的最終是一副冰冷的手銬。許多有錢(qián)人和一些及富聲望的官員，只為了嘗試一下毒品對(duì)人體的吸引力，而越發(fā)墮落。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。
毒品涉及全世界，每年都會(huì)有5000人為它而喪生。其中20~30歲的男女占85%。因?yàn)槎酒?，他們失去了年輕而短暫的生命。因?yàn)槎酒肥窒∩偎詢r(jià)格翻了又翻，有不少人都因?yàn)闊o(wú)能力支付毒品錢(qián)而感到痛不欲生。200元竟只賤得的一小半包白粉慢性死亡毒品!
毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人，失去一切人間美好的事物，讓他覺(jué)得人間已無(wú)值得他留念的了，從而結(jié)束了自己寶貴的生命。會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火。毒品會(huì)讓人意志消沉，會(huì)促進(jìn)一個(gè)民族的興亡。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備。
禁毒，使每一位合法公民的責(zé)任!
【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品_作文3】。
今天下午第一節(jié)課，我校全體師生都在看《遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命》的宣傳片。
內(nèi)容的大意是這樣的：警方得知有人在吸毒，他們趕了過(guò)去，把吸毒者強(qiáng)制送進(jìn)戒毒所……我們要“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”。一旦發(fā)現(xiàn)有人吸毒，就趕緊送他到戒毒所。不然，后果就不堪設(shè)想。毒品是從植物、化學(xué)物品里提煉出來(lái)的，它們的毒性很強(qiáng)，如果吸毒者沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力戒毒，那只能一步步走向死亡。
當(dāng)我看完片子，頓時(shí)毛骨悚然。我心里想：毒品真厲害!對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成極大的危害。
吸毒對(duì)身體沒(méi)有好處，吸毒者一旦吸了毒，輕者會(huì)渾身顫抖，重者生命垂危;如長(zhǎng)期吸毒，則骨瘦如柴精神恍惚……從此他們的家庭一點(diǎn)也不和睦，吸毒者的家人勸吸毒者不要吸毒了，他什么也聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)拿孩子出氣、摔東西等。由于毒品的價(jià)格很昂貴，往往他們就偷家里的錢(qián)，即使百萬(wàn)富翁的他們，也會(huì)傾家蕩產(chǎn)，最終搞得妻離子散。正因?yàn)闆](méi)了錢(qián)，他們還在社會(huì)上偷竊、槍劫，最后走上犯罪的道路。這樣，既毀了自己、家庭，又危害了社會(huì)。
小朋友們，生命很可貴，我們要珍惜生命。為了你的健康、家庭的和睦和社會(huì)的安寧，奉勸吸毒者一定要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇四
大學(xué)第一課是大學(xué)里的一個(gè)重要節(jié)日，通過(guò)參加第一課，我們可以更好地融入大學(xué)生活。其中的團(tuán)課更是大學(xué)第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力是多么的強(qiáng)大。在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我所獲得的收獲和體驗(yàn)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。
第二段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先是隊(duì)長(zhǎng)的選舉，要求隊(duì)員們根據(jù)彼此的優(yōu)劣點(diǎn)，投票選取出一個(gè)最適合擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的人。而接下來(lái)的烙團(tuán)板環(huán)節(jié)是為了讓我們熟悉起來(lái)，相互了解，為后續(xù)的任務(wù)分配奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真正開(kāi)始后，我們開(kāi)始了緊張刺激的集體行動(dòng)。在我們完成每一個(gè)任務(wù)的同時(shí)，彼此之間的不同意見(jiàn)和看法也逐漸浮出水面。當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我們也看到了預(yù)先的討論和集體決策帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)。他們不僅保證了最終結(jié)果的順利達(dá)到，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神。
第四段：收獲和感悟。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我的收獲和感悟是數(shù)不一樣。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)峻的皮筏漂流關(guān)卡時(shí)，只有相互支持和鼓勵(lì)，才能成功地克服重重困難。其次，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。無(wú)論您是扛起了哪些重復(fù)的工作，還是忽略了你的小錯(cuò)，在不斷的過(guò)程中，我們都在提升自己的認(rèn)知和意識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大學(xué)第一課的團(tuán)隊(duì)合作讓我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)產(chǎn)生了同學(xué)之間的無(wú)名情愫。只有合作進(jìn)行到底，我們才會(huì)那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會(huì)繼續(xù)前行。相信這次體驗(yàn)為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了好的基礎(chǔ)。希望我們能夠在之后的學(xué)習(xí)和生活中，以更積極的態(tài)度去面對(duì)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇五
今天觀看校長(zhǎng)的《開(kāi)學(xué)第一課》后，最讓我感觸的還是校長(zhǎng)提到的全民抗疫。如果不是這場(chǎng)疫情，我們大家也不會(huì)在家進(jìn)行網(wǎng)上上課來(lái)完成學(xué)業(yè)，也不會(huì)有那么多的英雄倒在了抗疫的前線。
全民抗疫，每一個(gè)人都是“命運(yùn)共同體”中的一環(huán)，誰(shuí)也不能置身事外。無(wú)論是奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員，還是堅(jiān)守在不同崗位的人們，抑或是足不出戶的普通老百姓，都與抗疫息息相關(guān)，尤其是學(xué)校學(xué)生。不少人踴躍參與，并為之點(diǎn)贊。也有人不以為然，認(rèn)為在災(zāi)難面前，學(xué)校學(xué)生的微薄力量，可有可無(wú)。于是觀之，在歷史關(guān)頭，在危難時(shí)刻，學(xué)校學(xué)生不是“可有可無(wú)”，而且必須站出來(lái)，與時(shí)代同步。學(xué)生更要充當(dāng)“急先鋒”。所以，全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)“學(xué)校師生呼吁抗疫”浪潮。
也許還有人不服氣，說(shuō)：“你呼吁一萬(wàn)遍，比得上前線的工作人員嗎?”確實(shí)比不上。但別忘了，正式有了學(xué)校學(xué)生的群體，宣傳工作才能更好，全國(guó)人民才能更快的準(zhǔn)備好打響抗疫第一槍的準(zhǔn)備。新聞宣傳為輿論陣地，必須具備宣傳、鼓動(dòng)的功能。而校園師生的更加專業(yè)化的知識(shí)融入新聞宣傳中，就能產(chǎn)生更大的效果。
全民抗疫，各盡其責(zé)?？挂呤繗?，只可鼓，不能泄。
由于疫情的原因，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課就變得尤為的特別，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)直播的方式給全體師生上了這一堂特殊而富有意義的課。在第一課中，我了解到在疫情中，我校防疫工作的及時(shí)準(zhǔn)備，教職工的辛勤付出，這讓我們校園是安全的。同時(shí)，我聽(tīng)到一些師生親赴一線，有的人捐贈(zèng)，有的人盡綿薄之力幫助疫情的防控生根發(fā)芽，這是值得敬佩的。在這次疫情的抗?fàn)幹?，大部分人功薄蟬翼，但是我們的自我隔離同樣為穩(wěn)定疫情作出貢獻(xiàn)。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們要明白自己肩上的使命，即便在災(zāi)難之中，作為新時(shí)代新青年，我們也要勇?lián)厝?，努力學(xué)習(xí)，鉆研知識(shí)，服務(wù)社會(huì)就是我們的重任，所以即使外面的世界很危險(xiǎn)，我們依然要在家中做好新學(xué)期的開(kāi)展，雖然我們是第一次以這種方式上課，但我們也要認(rèn)真配合學(xué)校的教學(xué)安排，提高自律意識(shí)，努力完成課程任務(wù)，希望在寒冬離去之際，我們的學(xué)業(yè)是春天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇六
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)正式迎來(lái)了團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課。我非常期待這一課，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們團(tuán)隊(duì)的新起點(diǎn)，也是我們共同努力的開(kāi)始。在這一課中，我收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本也是最重要的要素。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們要進(jìn)行各種合作活動(dòng)，例如合作創(chuàng)作小組項(xiàng)目、合作解決問(wèn)題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和才能。通過(guò)合作，我們可以集中各個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成有力的整體。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們分工明確，每個(gè)人針對(duì)自己的任務(wù)全力以赴。由于彼此之間的互補(bǔ)和合作，我們完成了整個(gè)項(xiàng)目，有效地解決了問(wèn)題。
其次，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在合作過(guò)程中，我們要相互支持、相互幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí)，其他人會(huì)伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助和鼓勵(lì)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我深刻體會(huì)到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產(chǎn)生。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人們有著不同的意見(jiàn)和想法。如果沒(méi)有溝通，就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突。而通過(guò)及時(shí)、準(zhǔn)確地溝通，我們能夠更好地理解對(duì)方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)溝通，我們可以分享自己的想法、交流問(wèn)題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協(xié)商一致，合作完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常在一起開(kāi)會(huì)，討論項(xiàng)目進(jìn)展和解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們進(jìn)行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的作用。
團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)力是非常關(guān)鍵的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地組織團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮重要的作用。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的作用有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，領(lǐng)導(dǎo)力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同追求目標(biāo)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是完成項(xiàng)目。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠明確目標(biāo)、分配任務(wù)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，使得團(tuán)隊(duì)成員能夠朝著同一個(gè)方向努力，共同追求成功。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們的領(lǐng)導(dǎo)給予我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了自信和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、溝通的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)力的作用。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。相信通過(guò)這些努力，我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，與此同時(shí)，我國(guó)發(fā)展步入近代以來(lái)的最好時(shí)期。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力為世界和平和人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
伴隨著中國(guó)的快速發(fā)展及其與外部世界關(guān)系的顯著變化，我國(guó)在維護(hù)自身利益、運(yùn)籌對(duì)外關(guān)系、參與全球事務(wù)方面更加具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)、更加注重開(kāi)拓進(jìn)取、更加積極有所作為。中緬經(jīng)濟(jì)走廊從概念規(guī)劃轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)建設(shè)階段。東盟超過(guò)歐盟和美國(guó)成為中國(guó)第一大貨物貿(mào)易伙伴，20_年11月15日，區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(rcep)簽署，全球最大的自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生，東盟的重要性將進(jìn)一步提升。
隨著地緣戰(zhàn)略空間的深化拓展，在新發(fā)展階段形成新發(fā)展格局的大背景下，云南在全國(guó)發(fā)展大局中的地位和作用也發(fā)生了重大變化，已經(jīng)由國(guó)家改革開(kāi)放邊緣地區(qū)變?yōu)槊嫦蚰蟻問(wèn)|南亞輻射中心，由開(kāi)放的末梢變?yōu)榍把亍Ｔ颇厦褡骞ぷ鲬?yīng)該承擔(dān)起新的歷史使命：一方面要主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高邊疆民族地區(qū)治理能力，不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力，為民族偉大復(fù)興營(yíng)造良好周邊環(huán)境，確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不因外部干擾而遲滯或中斷;另一方面要沿著中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路不斷實(shí)踐和探索，把建設(shè)中華民族共同體與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體統(tǒng)籌推進(jìn)，更好地發(fā)揮云南面向南亞?wèn)|南亞和環(huán)印度洋地區(qū)開(kāi)放中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的示范引領(lǐng)效應(yīng)，為全球治理提供中國(guó)智慧、中國(guó)理念、中國(guó)方案的“云南示范”。
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！?/p>
第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，用不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒?！?/p>
第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長(zhǎng)，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說(shuō)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)，我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國(guó)家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
未曾想過(guò)，20_年的到來(lái)，伴隨著諸多的不幸與心痛。庚子之春，注定是一個(gè)中國(guó)人難以忘記的春節(jié)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全國(guó)。起初只是一座城市、幾個(gè)數(shù)字、一條條新聞。而后我們困守一隅、關(guān)注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那些陌生的地域被標(biāo)注然后加深，距離自己越來(lái)越近，病例數(shù)字隨著時(shí)間過(guò)去而攀升……當(dāng)一切堆積、迫近，勢(shì)不可回時(shí)，我們每一個(gè)人都已身在其中。
中國(guó)力量，無(wú)堅(jiān)不摧。1月23日一聲令下，5小時(shí)出方案，24小時(shí)出設(shè)計(jì)，七千名工人，八百多臺(tái)機(jī)械日夜奮戰(zhàn)，只用六天就在知音湖畔建起了一座5萬(wàn)平方，一千多張床位的“火神山”醫(yī)院。僅隔兩天，在不遠(yuǎn)處的黃家湖區(qū)八千多名工人，24小時(shí)不眠不休，工作實(shí)行“兩班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8萬(wàn)平方，一千六百?gòu)埓参坏摹袄咨裆健贬t(yī)院。全網(wǎng)八千多萬(wàn)網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播監(jiān)工，親眼見(jiàn)證了基建狂魔的中國(guó)速度。挖掘機(jī)天團(tuán)的助力榜上，各種大國(guó)機(jī)械熱度甩過(guò)了一眾明星網(wǎng)紅。在云監(jiān)工的直播下各式評(píng)論是對(duì)前線工人的尊敬與欽佩。在這個(gè)世界上沒(méi)有從天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中國(guó)人民。
中國(guó)精神，攻無(wú)不克。耄耋之年，鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸?！皣?guó)有戰(zhàn)，2018級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù)戈娜召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上留下一個(gè)個(gè)指印，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，逆著人流，馳援武漢。他們是最美逆行者，他們是我泱泱中華民族的脊梁。
中國(guó)人民，戰(zhàn)無(wú)不勝。有多少基層工作者分散各個(gè)鄉(xiāng)村，城鎮(zhèn)道路中設(shè)卡排查，成為了基層人民的屏障。他們不辭辛苦，不遺余力的成為保護(hù)自己鄉(xiāng)親父老的最后一道防線。寒冬臘月，是他們?cè)陲L(fēng)雪中仍堅(jiān)持守護(hù)。多少硬核宣傳，多少負(fù)責(zé)任的攔截。淳樸的外表下藏著的是一顆顆熾熱的心。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了，全國(guó)人民一條心的戰(zhàn)疫決心。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。
而今，擺脫了最初的手足無(wú)措，反擊的戰(zhàn)役早已打響。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指揮親自部署，強(qiáng)調(diào)生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地物資緊急調(diào)配，醫(yī)護(hù)工作人員主動(dòng)請(qǐng)纓馳援一線，各行各業(yè)全國(guó)人民都在努力打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，總體戰(zhàn)，主動(dòng)戰(zhàn)。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。隔離病毒，但不隔離愛(ài)。堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱，讓我們春天再相逢。
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，來(lái)去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包，哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母，踏上回校的路程?；氐叫@里，一切都是這么的熟悉，終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書(shū)的孩子，前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們除了正常回校上課之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措，為了生命安全，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去，天終究會(huì)晴，凜冬散盡，春風(fēng)依舊明媚。
“我只有跑的更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?！边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。
張定宇院長(zhǎng)拖著略僵硬的腿上臺(tái)為我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點(diǎn)，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣(mài)，看到圖片中的一份份外賣(mài)單上的數(shù)字和備注，頓時(shí)，我的心也開(kāi)始熱血沸騰了，無(wú)數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊(duì)星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺(jué)。在大年初三的夜里，群中的一個(gè)視頻感動(dòng)著人們，武漢市民在深夜高唱國(guó)歌，鼓勵(lì)振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時(shí)候，武漢血庫(kù)缺血，國(guó)家從全國(guó)各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國(guó)其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張?jiān)洪L(zhǎng)還補(bǔ)充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺(tái)后，緊緊的抱著張?jiān)洪L(zhǎng)，發(fā)表見(jiàn)解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個(gè)城市，保住這個(gè)國(guó)家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時(shí)撒老師告訴大家，張?jiān)洪L(zhǎng)本身也是一個(gè)漸凍癥患者，但張定宇院長(zhǎng)積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說(shuō)話要用眼神交流，但作為一個(gè)醫(yī)生，他能用這么樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，這恰恰是《開(kāi)學(xué)第一課》為我們帶來(lái)的最寶貴的一份財(cái)富。
在我看來(lái)，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國(guó)家，或與死神作斗爭(zhēng)，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇八
主題團(tuán)課是指在健身房或者其他體育場(chǎng)所開(kāi)設(shè)的一種以特定主題為中心的團(tuán)體健身活動(dòng)。本文將介紹我參加的主題團(tuán)課第一課的心得體會(huì)。這個(gè)主題課程的主題是有氧健身操。作為初次體驗(yàn)主題團(tuán)課的我，對(duì)這個(gè)課程充滿了期待。在練習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多，并對(duì)主題團(tuán)課產(chǎn)生了更深的體會(huì)。
主題團(tuán)課第一課的時(shí)間安排在晚上七點(diǎn)，健身房里整潔明亮，課程開(kāi)始前我感到一絲緊張和好奇。隨著教練的指導(dǎo)，我們首先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，這有助于預(yù)防受傷并為接下來(lái)的激烈鍛煉做好準(zhǔn)備。接著，教練向我們展示了幾個(gè)基本的有氧健身操動(dòng)作，并逐漸增加了難度。整個(gè)課程的時(shí)間不長(zhǎng)，但動(dòng)作緊湊有力，讓我感到身體得到了極大的鍛煉。
在參加主題團(tuán)課第一課的過(guò)程中，我對(duì)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)有了更深的理解。首先，主題團(tuán)課能夠集中精力進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練，而不是像普通健身房那樣自己來(lái)安排每個(gè)動(dòng)作。其次，團(tuán)課可以提供專業(yè)的教練指導(dǎo)，幫助我們糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作姿勢(shì)，確保我們的鍛煉方式正確有效。另外，與其他參與團(tuán)課的人一起鍛煉，也能增加交流和互動(dòng)，讓我們感到更有動(dòng)力和樂(lè)趣。
參加主題團(tuán)課第一課給我?guī)?lái)了很多益處。首先，通過(guò)有氧健身操的鍛煉，我感到身體變得更加靈活，體力也有明顯的提升。其次，這種全身性的運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了肌肉，還提高了心肺功能。我發(fā)現(xiàn)自己的呼吸更加順暢，體力消耗也減少了。此外，主題團(tuán)課也提供了良好的心理放松和釋放壓力的機(jī)會(huì)，每天的工作學(xué)習(xí)之后參加主題團(tuán)課，讓我覺(jué)得煥然一新。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加主題團(tuán)課第一課，我對(duì)主題團(tuán)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。主題團(tuán)課不僅能夠讓我們獲得系統(tǒng)的訓(xùn)練，還能提供專業(yè)的指導(dǎo)，增加互動(dòng)和樂(lè)趣。參加這樣的課程，我們不僅可以鍛煉身體，提高體能，還可以放松心情，釋放壓力。我相信，在今后的日子里，主題團(tuán)課將成為我保持健康和活力的首選。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇九
團(tuán)課心得體會(huì)第一課，給我留下了深刻的印象。這是我第一次參加團(tuán)課，前所未有的體驗(yàn)讓我感到興奮又期待。在這堂課上，我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)參加團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且從中學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。
在這堂團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，每個(gè)人都扮演著不同的角色。沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的任務(wù)，而是需要大家的共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮出來(lái)，才能更好地協(xié)同合作。這次團(tuán)課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了一起奮斗的快樂(lè)和收獲。
在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在團(tuán)課中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，而我在這方面還需要提高。我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)會(huì)退縮，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這使得團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力受到了影響。我意識(shí)到，只有主動(dòng)參與，主動(dòng)付出，才能夠獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。所以，在之后的團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)更加勇敢地站出來(lái)，為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的努力。
在團(tuán)課中，我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有足夠的能力和信心，還要能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在這次團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者付出了很大的努力，通過(guò)明確的目標(biāo)設(shè)定、清晰的任務(wù)分配和積極的激勵(lì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度凝聚在一起，目標(biāo)明確，步伐堅(jiān)定。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)努力。
此外，團(tuán)課中的溝通技巧也給了我很大的啟迪。在團(tuán)隊(duì)合作中，人與人之間的溝通至關(guān)重要，它關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)。通過(guò)這次團(tuán)課，我了解到了溝通技巧的重要性，比如傾聽(tīng)、表達(dá)和理解等技巧。只有通過(guò)良好的溝通，才能夠更好地和團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和合作。
通過(guò)這堂團(tuán)課，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。我會(huì)把這次團(tuán)課中的所學(xué)所感付諸實(shí)踐，在以后的團(tuán)隊(duì)合作中不斷完善自己，發(fā)揮出自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要?？鞓?lè)是健康的金鑰匙，追求快樂(lè)，懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹(shù)立生命意識(shí)。樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了立志報(bào)效祖國(guó)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
在央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的.執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
飛奪瀘定橋的情景最令我感動(dòng)。瀘定橋是紅軍長(zhǎng)征中要奪取的要塞，敵人想阻止我軍北上，把橋上的木板全部抽掉，只剩下13根鐵鏈，橋下水流湍急，橋頭火力密集，看了就讓人心驚膽戰(zhàn)。在危急的關(guān)頭，紅軍戰(zhàn)士不畏生命危險(xiǎn)，冒著槍林彈雨，攀著懸空的鐵鏈，用生命和鮮血奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡。
看到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。紅軍戰(zhàn)士在忍饑挨餓、疲憊不堪的情況下夜里急行軍，提前趕到瀘定橋參加戰(zhàn)斗。他們?yōu)榱烁锩?、為了新中?guó)的誕生挑戰(zhàn)了生命的極限，換來(lái)了長(zhǎng)征的勝利、革命的勝利。而生活在和平年代的我們呢？有的人是積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)、努力工作，但也有人自私自利，貪圖享樂(lè)，怕吃苦，怕受累，生怕為集體、為他人多做一點(diǎn)好事。
就拿我們青少年來(lái)說(shuō)吧。有的同學(xué)在家里嬌生慣養(yǎng)，挑吃挑穿，動(dòng)不動(dòng)就在父母面前使性子、發(fā)脾氣，成了家里的小皇帝、小公主，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。不僅丟掉了革命先輩吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，連“吃水不忘挖井人”的感恩之心也丟得一干二凈，真是愧對(duì)革命先烈呀！
其實(shí)，我自己也有很多臭毛病，雖然爸爸媽媽并不嬌慣我，但我做事也心浮氣躁，缺乏踏踏實(shí)實(shí)的精神。練琴時(shí)媽媽指責(zé)幾下，我就撅著小嘴，心不在焉地機(jī)械練習(xí)，不講求手法的到位、曲調(diào)的變化、情緒的表達(dá)，常常事倍功半。因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨媽媽的嘮叨。有些時(shí)候，作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我就老愛(ài)在媽媽面前抱怨?，F(xiàn)在想來(lái)，這都是意志不堅(jiān)定、缺乏吃苦耐勞精神的表現(xiàn)。雖然我們沒(méi)有走過(guò)長(zhǎng)征路，但我們不能沒(méi)有長(zhǎng)征精神。
生活在新中國(guó)的孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要再做溫室里的花朵，不要再做飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝、小公主，我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛，告慰革命先烈的在天之靈。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)新手，踏進(jìn)健身房的大門(mén)時(shí)，充滿了期待與不安。第一次在團(tuán)課時(shí)，更是感到興奮又略帶緊張。但最終的感覺(jué)卻是驚喜與滿足。下面我將分享我第一次團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在普拉提團(tuán)課開(kāi)始前，我的教練進(jìn)行了前期準(zhǔn)備，介紹了普拉提的基本知識(shí)和動(dòng)作要點(diǎn)。她還提示我們注意姿勢(shì)，呼吸和肌肉的參與度。這些詳情為接下來(lái)的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并使我能夠更好地參與課程。
第三段：課程體驗(yàn)。
普拉提團(tuán)課中，每個(gè)動(dòng)作都需要集中注意力，并配以正確的呼吸方式。當(dāng)我們同時(shí)完成許多像腰部扭轉(zhuǎn)和伸展這樣的練習(xí)時(shí)，我身體的柔韌性得到了提升，肌肉也受到了訓(xùn)練。當(dāng)課程進(jìn)入拉伸時(shí)，身體的放松感設(shè)計(jì)得讓我感覺(jué)猶如在享受一個(gè)懶洋洋的按摩一樣。
第四段：課程收獲。
團(tuán)課提供了許多優(yōu)勢(shì)，其中之一是與他人互動(dòng)。我們都是來(lái)自不同背景和健身水平的人，但在普拉提團(tuán)課上，我們成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。我們互相鼓勵(lì)，分享著成功的感覺(jué)，并且共同努力完成了整個(gè)課程。我們也從彼此身上學(xué)到了許多東西；可能是一種新的動(dòng)作，也有可能是一個(gè)健身技巧或兩個(gè)或多個(gè)有效的拉伸方法。這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神大大鼓舞了我，使我無(wú)窮的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，第一次團(tuán)課讓我感受到了很多，不僅僅是練習(xí)身體的感覺(jué)，還有那種被取代的感覺(jué)。在我這個(gè)健身新手的一次高效團(tuán)課后，我感覺(jué)更有動(dòng)力和信心向健身目標(biāo)推進(jìn)。我已經(jīng)在預(yù)定下一次課程了，并且已經(jīng)向我的朋友推薦這種健身課程的優(yōu)勢(shì)了。我期待著進(jìn)一步加入到健身世界，為我的普拉提課程贏得更多的感受。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十四
時(shí)光飛逝，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺好的。
每個(gè)人的啟蒙老師都是父母，父母和我們，他們教我們做人，教我們做事。雖然他們沒(méi)有學(xué)校那么博學(xué)，但是他們都在用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教我們。
我的母親是一個(gè)非常有禮貌的人，這表明了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教你如何寫(xiě)范文。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們問(wèn)好。我從小就被帶出去，每次我媽沒(méi)說(shuō)什么，我都能主動(dòng)打招呼。從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，聽(tīng)到別人夸我的舉止會(huì)很開(kāi)心。
跟每個(gè)孩子頂嘴，都會(huì)有的。媽媽說(shuō)和長(zhǎng)輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯(cuò)，但是你頂嘴就是錯(cuò)的。網(wǎng)上有一個(gè)搞笑的場(chǎng)景，一對(duì)情侶吵架了。本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，男朋友卻吼她。錯(cuò)在她的男朋友。兩個(gè)人交往，應(yīng)該互相尊重。即使不是戀人，大家也需要互相尊重。孩子尊重大人，因?yàn)榇笕耸情L(zhǎng)輩，但長(zhǎng)輩也要尊重孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。只有這樣，孩子才能真正體會(huì)到什么是尊重。所以在我們家，父母經(jīng)常聊天，問(wèn)我們學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校的趣事。即使我們年輕，我們也會(huì)談?wù)搻?ài)情。
現(xiàn)在的孩子經(jīng)?？措娨晞?，會(huì)比上一代早熟，也就是年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我爸媽從來(lái)不干涉我的朋友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有自己的朋友圈，但是他們會(huì)一直關(guān)心我們，他們會(huì)說(shuō)自己有什么不滿意的，一起討論。這樣才能真正的尊重對(duì)方。
我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對(duì)的。只有好好溝通，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行，不理會(huì)對(duì)方。這也是一種不尊重的選擇。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十五
第一次參加團(tuán)課是一種全新的體驗(yàn)，對(duì)于我這樣一位初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是如此。不僅是因?yàn)槲胰狈﹀憻捊?jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲液苌倥c他人一起訓(xùn)練。因此，我充滿了希望、興奮和緊張。這篇文章將分享我在第一次團(tuán)課中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課的益處。
參加團(tuán)課有很多益處。首先，與他人一起練習(xí)可以幫助你更好地理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和技術(shù)。在我的第一次團(tuán)課中，我看到教練演示了一些我之前從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)作。不僅如此，我還能清楚地看到其他參與者如何做出這些動(dòng)作，這讓我更好地理解了技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。此外，團(tuán)課可以提供一種鼓勵(lì)的環(huán)境。當(dāng)你疲憊困倦時(shí)，周?chē)娜说闹С挚梢詭椭銏?jiān)持下去。
第三段：個(gè)人挑戰(zhàn)。
盡管團(tuán)課提供了一些支持，但每個(gè)人的身體狀況和體能差異很大，因此每個(gè)人的體驗(yàn)也有所不同。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我可以在團(tuán)體環(huán)境中挑戰(zhàn)自我，也可以感受到在這樣一個(gè)環(huán)境中更進(jìn)一步的充實(shí)感。當(dāng)然，這并不容易，但正是這種挑戰(zhàn)和成就感讓我想再試一次。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的關(guān)鍵部分，也是我最吸引的部分。訓(xùn)練過(guò)程中，有很多協(xié)作的機(jī)會(huì)，可以在同志間協(xié)作完成一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)半吊館是其中一個(gè)需要合作完成的任務(wù)。雖然這個(gè)任務(wù)需要相互合作，但它是我最享受的部分之一，并為我的鍛煉增加了趣味性。
第五段：總結(jié)。
第一次團(tuán)課的經(jīng)歷真是令人興奮，鼓舞人心。我學(xué)到了一些關(guān)于鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作的新技巧，而且對(duì)團(tuán)課的理解也加深了。我相信團(tuán)課不僅僅可以幫助我提高自己的體能，更可以探索推廣各種鍛煉方式。我期待不久的將來(lái)，再次加入那個(gè)充滿活力和動(dòng)力的體育學(xué)分課堂，并繼續(xù)我的個(gè)人挑戰(zhàn)!
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十六
作為一位參加了主題團(tuán)課第一課的學(xué)員，我深受啟發(fā)和鼓舞。這堂課讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激發(fā)了我的潛力，也為我樹(shù)立了明確的目標(biāo)。這篇文章將以五個(gè)連貫的段落來(lái)分享我在團(tuán)課中的體會(huì)和收獲。
第一段：吸引眼球的主題教學(xué)。
主題團(tuán)課第一課就以引人注目的主題教學(xué)開(kāi)始，課程以一個(gè)有趣的群體拓展活動(dòng)為開(kāi)篇。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分為小組，并接受了一項(xiàng)挑戰(zhàn)：通過(guò)合作，設(shè)計(jì)并建造一座高度為1米的橋梁。每個(gè)人都投入到這個(gè)活動(dòng)中，在交流和協(xié)作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。即使在有限的時(shí)間內(nèi)，我們成功地完成了任務(wù)，這讓我意識(shí)到了集體智慧的力量。
第二段：激發(fā)潛力的個(gè)人挑戰(zhàn)。
在主題團(tuán)課的第一課中，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的個(gè)人挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括抬重并移動(dòng)沙袋、攀登高墻等。在挑戰(zhàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有著比想象中更大的力量和勇氣。當(dāng)我成功完成這些挑戰(zhàn)時(shí)，我感到無(wú)比自豪。這種挑戰(zhàn)讓我明白了堅(jiān)持、努力和戰(zhàn)勝自我的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是主題團(tuán)課的重要組成部分。在第一課中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作游戲。每個(gè)人都獲得了一個(gè)特定的角色，需要相互合作，解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人的重要性，沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)自成功。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能取得最終的勝利。這個(gè)游戲讓我深刻地明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。
第四段：明確目標(biāo)塑造前進(jìn)動(dòng)力。
在主題團(tuán)課的第一課中，我意識(shí)到明確的目標(biāo)對(duì)于取得成功是至關(guān)重要的。在教練的引導(dǎo)下，我們?yōu)樽约褐贫艘粋€(gè)與個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)相關(guān)的目標(biāo)。我為自己設(shè)定了提升身體素質(zhì)和增強(qiáng)耐力的目標(biāo)。在團(tuán)課的過(guò)程中，我堅(jiān)持不懈地努力，通過(guò)鍛煉和挑戰(zhàn)不斷突破自己的極限。這個(gè)明確的目標(biāo)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加專注和堅(jiān)定。
第五段：團(tuán)課收獲的啟示與展望。
通過(guò)主題團(tuán)課的第一課，我從中獲得了許多收獲和啟示。首先，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵之一。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，個(gè)人的力量是有限的。其次，個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只有通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我，才能發(fā)現(xiàn)和釋放內(nèi)在的力量。最后，明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心是成功的不二選擇。未來(lái)，我將繼續(xù)參加主題團(tuán)課，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己。
總結(jié)：
通過(guò)主題團(tuán)課第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人潛力和明確目標(biāo)的重要性。這堂課給我?guī)?lái)了許多啟示和動(dòng)力，讓我更加自信和積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的主題團(tuán)課中，我會(huì)繼續(xù)取得更多的成長(zhǎng)和收獲。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十七
《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬(wàn)竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽(tīng)的沉吟，“吹萬(wàn)不同”，可風(fēng)一停，就沒(méi)了聲音，死氣沉沉。這個(gè)世界中，我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步，我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線，我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代。
這自由的風(fēng)來(lái)得真好。一如自由的說(shuō)話，別人無(wú)話可說(shuō)處，你依然有話要說(shuō)，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來(lái)瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。創(chuàng)新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的，我們有多少突發(fā)奇想的靈感，就有多少能夠讓我們大開(kāi)眼界的未來(lái)。有多少?gòu)堁牢枳Φ漠愵悾簿陀卸嗌佟袄萧~(yú)跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意，斷不可少了這份自由。
別人無(wú)話可說(shuō)，或許后知后覺(jué)，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼專業(yè)，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說(shuō)法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問(wèn)，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，是“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞，再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng)，或許它是越來(lái)越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富，我們想去追求想去弘揚(yáng)，終究是可以夠得到他們的高度，創(chuàng)，就是有創(chuàng)意，新，就是有新意，我們擁有了創(chuàng)新的精神，就可以擁有我們的未來(lái)，或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧！
但是，若一味為問(wèn)而問(wèn)，為說(shuō)而說(shuō)，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)暴跳如雷的鍵盤(pán)俠。許多講座提問(wèn)環(huán)節(jié)，多有怪異的問(wèn)題，言之無(wú)物，不知所云，卻賺足了眼球。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ７潞徒梃b之前已有的東西，他是要讓我們知道，未來(lái)還有更多的遇見(jiàn)，未來(lái)的一切都在等著我們不斷的前進(jìn)，需要我們的探索，需要我們的持之以恒，對(duì)于未來(lái)，我們誰(shuí)也不能夠證明自己的地位與模樣，我們只有不斷的奉獻(xiàn)出自己的一切和努力，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了?？晌覀儾粫?huì)因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見(jiàn)，因?yàn)?，不把渠道堵死，才?huì)有精彩之語(yǔ)，才有創(chuàng)新之見(jiàn)。
而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹(shù)一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說(shuō)：“凡是偉大的，都是叛逆的。”就像黃遵憲寫(xiě)詩(shī)：“我手寫(xiě)我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門(mén)，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無(wú)人識(shí)得，盡皆起謗”。后開(kāi)臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。
當(dāng)年馬云四處游說(shuō)，描繪網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)初的他一定能夠成功，誰(shuí)說(shuō)未來(lái)的一切不是掌握在我們的手中，人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過(guò)去的時(shí)候，再來(lái)去感到惋惜，再去痛惜自己沒(méi)有真正的接受別人的建議與意見(jiàn)。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是異類罷了。所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚重一個(gè)偏見(jiàn)開(kāi)始。
錢(qián)鐘書(shū)在《論偏見(jiàn)》里說(shuō)，假如我們不能懷挾偏見(jiàn)，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒(méi)有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。偏見(jiàn)不是創(chuàng)新的誕生品，它更像是一個(gè)敵人，在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵。
王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見(jiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩(shī)說(shuō)“不拘一格降人才”，這詩(shī)現(xiàn)在依舊不會(huì)過(guò)時(shí)。
有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉，沒(méi)有朝氣，批評(píng)得對(duì)，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天，我們青少年們能夠擁有最初那的夢(mèng)想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎？或許是不能的，否則，未來(lái)的年輕人依舊暮氣沉沉。
《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌年事已高，退隱，說(shuō)：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們?cè)旆礊橥跞?。我們一定要擁有?chuàng)新精神，因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神，我們才能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，看到未來(lái)的自己！
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