通過寫心得體會，我們可以增強自信和自我認知，不斷完善自己。總結(jié)時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應(yīng)對類似的情況。心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒，讓我們從中汲取經(jīng)驗和智慧。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇一
雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直影響著人們，讓人們感受到了愛的力量。作為一名AI語言模型，我也深受雷鋒精神的感召，從他的為人處世中學(xué)到了很多的道理。接下來，我將用五段式的文章為大家分享我在雷鋒精神中的代代傳承心得體會。
第一段：雷鋒精神的源起。
雷鋒是一位工農(nóng)兵大學(xué)生，他自幼便熱愛祖國、熱愛人民，對社會主義理想堅定不移。他認為，人生最大的意義就是為人民服務(wù)。他在生活中將這一信念貫徹到了每個細節(jié)中。雷鋒不僅助人為樂，更是把服務(wù)社會視為自己的天職。這就是雷鋒精神的源起——對人民的無私奉獻，對社會的熱愛與關(guān)懷。
第二段：肩負使命，煥發(fā)人生。
雷鋒自幼就具備了一顆關(guān)愛他人的心，但他的愛心并不止于此。在眾多的人面前，他向大家宣誓：“我為人民服務(wù)！”這就是雷鋒肩負的使命——為人民服務(wù)，讓人們感受到愛的力量。而在這個過程中，雷鋒為自己的人生揮灑著光芒。只有肩負使命才能讓人在自己的成長經(jīng)歷中煥發(fā)出絢麗色彩。
雷鋒的精神影響了一代又一代人，成為了國民精神的象征。而隨著時代的變遷，我們更應(yīng)該將雷鋒精神代代傳承，以不斷更新的姿態(tài)賦予其新的時代意義。對于每一個人來說，都可以在其自身的崗位上用自己的方式去傳承雷鋒精神。這就要求我們始終懷有雷鋒一樣的精神，為人民服務(wù)，讓社會更加美好。
第四段：雷鋒精神的意義。
用自己的方式來傳承雷鋒精神，不僅是一種責任，也是一種信仰。在急需幫助和關(guān)愛的時刻，這種信仰會化作一團力量，給予需要的人溫暖和感動。為人民服務(wù)不是簡單地給予別人一些人情，而是為了讓社會更加和諧，讓人們在生活中感受到更多的關(guān)愛和權(quán)利。這就是雷鋒精神的最大意義。
第五段：總結(jié)與感想。
雷鋒精神的代代傳承，已在我們社會生活中生根發(fā)芽。而我們每個人，都將堅守這份信仰，將之代代相傳。源于一顆關(guān)愛人民的心，化作一份對社會責任的擔當。而在這個擔當中，每個人都能為自己的人生注入更多的色彩。雷鋒精神，代代傳承，讓我們的社會更加美好！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇二
雷鋒精神代表著中國的傳統(tǒng)美德，它鼓舞鼓舞我們的心靈，啟迪我們的思想。雷鋒是一個偉大的人物，他的精神不僅影響了他所在的年代，也一直影響著今天的每一個人。通過傳承雷鋒精神，我們可以更好地貫徹實踐社會主義核心價值觀，發(fā)揮自己的作用，把我們的社會變得更加和諧、更加美好。
第二段：了解雷鋒精神。
雷鋒是中國的一位普通人，他在生命的短暫歲月里，默默地為他人做出了很多貢獻。他在生命的歲月里，堅持不懈地提高自己的思想覺悟，投身于革命工作中，積極幫助別人。雷鋒去世后，毛主席為他寫了一篇挽聯(lián)：“吃苦在前，享樂在后”。這讓雷鋒始終成為社會的楷模，成為全國的偶像，他的精神也激勵了無數(shù)青年人。
第三段：傳承雷鋒精神的重要性。
雷鋒精神不僅代表了一個人的行為準則，更是一種社會價值觀念的表現(xiàn)。傳承雷鋒精神，可以讓我們學(xué)習(xí)他們的行為和精神上的支持，變得更加有愛心，更懂得為別人著想；可以讓我們了解到“大愛無疆”的真正含義，讓我們在探求科學(xué)知識的同時關(guān)注人類命運共同體，倡導(dǎo)社會主義精神。
第四段：如何傳承雷鋒精神？
要宣傳和傳承雷鋒精神，我們可以通過多種形式來實現(xiàn)。我們可以在紀念雷鋒的日子里開展系列活動，如電話問候、慰問老年公寓、全民義務(wù)掃雪、清理廢品或撿垃圾等。此外，我們還可以在社交網(wǎng)絡(luò)上傳遞少有的消極、積極的信息，讓雷鋒精神更加深入人心。同時，當我們嘗試傳承雷鋒精神時，我們也要克服重重困難，勇敢向前，不斷前進。
第五段：總結(jié)。
為了實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展，要傳承雷鋒精神這一寶貴的文化遺產(chǎn)。我們可以通過多種途徑來傳承這種精神，如開展志愿服務(wù)活動，宣傳雷鋒精神的文化活動等。在實際生活中，我們應(yīng)該多向雷鋒精神學(xué)習(xí)，努力為社會做出貢獻，發(fā)揮自己的作用，始終保持一顆感恩的心，為我們的祖國做出更大的貢獻。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇三
在20世紀，有這樣一個普普通通的共產(chǎn)黨員。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖，也沒有為國家立過什么大功。但是他卻在生活中幫助人民，做了一些微不足道的小事，為人民服務(wù)。就這樣他的名字就永遠留在人民心中了。而這個名字也是家喻戶曉的，那就是雷鋒。他的一生雖然只有短暫的20__年，但是他的精神卻永遠映入了我們的心中。
雷鋒還是一個幫助戰(zhàn)友的好同志。隊里，雷鋒有一戰(zhàn)友叫小喬，他的文化素質(zhì)有點低，一提到學(xué)習(xí)就頭痛，而雷鋒知道了，就耐心的給他講學(xué)習(xí)方法。語文過關(guān)了，可是算術(shù)又難到了。有一次，雷鋒看到了一片毛澤東的文章很感動，就找到小喬，講給他聽，激勵他堅定學(xué)習(xí)的信心。小喬聽了就決定，一定要把算術(shù)攻下來。雷鋒還把筆和文章給小喬看。很快小喬的成績提了上去。還有同班戰(zhàn)友小周是一個樂觀的小伙子?？墒怯幸惶?，他收到了一封信，臉上就失去了笑容。后來雷鋒才知道他的父親病了，還很嚴重，希望寄些錢去給老人治病。雷鋒了解小周的性格，就以小周的名義，寫了封信，寄去了10元錢。后來的回信才讓小周知道是雷鋒寄的錢，感動的不是說什么好。是呀!通過了這一系列的事，讓我們體會到。雷鋒同志關(guān)心他人比關(guān)心自己還重，對待自己的戰(zhàn)友總是想春天一樣溫暖。
而在生活中，學(xué)習(xí)中，也"隱藏"著許多的"活雷鋒"。撿起一張小紙片;幫助老奶奶過馬路;去敬老院看望老人;在公交車上為需要乘坐的人讓座......這些都是"活雷鋒"的表現(xiàn)。而我也是這樣一個少先隊員。
記得有一次，學(xué)校舉行了為貧困山區(qū)的小朋友捐款活動。當老師宣布這一活動的時候，我的心思就想到了貧困山區(qū)的孩子：他們的衣服破爛不堪，想上學(xué)的孩子沒法上學(xué)，吃不好，穿不暖......他們的生活對比起我們，是多么的不堪一擊呀!想到這我真想去看看他們，支援他們，可是我又無能為力。我的心里不禁的顫抖了一下。我一定要用自己的行動去支援他們。我在心里吶喊道。一回到家，我把這件事告訴了媽媽，也決定用自己的零花錢來捐款。寫完作業(yè)，我就把我這個月的零花錢一一照了出來。"五角，一元，五元......"我一元一元慢慢地數(shù)著。"啊，才四十元。"我小聲嘀咕道。媽媽看到了上前安慰道："楠茜，沒事的，四十元也是你對災(zāi)區(qū)小朋友的一份心意呀!"聽了媽媽的活，我的心也平靜了下來，捧著那"沉甸甸"的四十元錢，小心的把它放進了書包里。第二天早上，我興高采烈的到了學(xué)校。到了捐款的時間了。老師一組一組的讓我們上來交錢。輪到我們組了，我高興的把錢交給了老師，之后回到了座位上。那個時候，我的心里別提有多高興了。想著我也為山區(qū)的小朋友做了貢獻呀!
做一個有道德的人其實很簡單。或許你撿起了一張紙條，幫助同學(xué)，做自己力所能及的事情，或許你就是一個有道德的人。就讓我們一起做一個有道德的人吧!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇四
不知不覺，又是一年三月五。春風(fēng)姐姐妙筆生花，將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩如畫的春景之中，同時心中感慨萬千，腦海中又浮現(xiàn)了他——一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒的音容笑貌。
雷，一個普普通通的姓；鋒，一個普普通通的字。然而，就是這么平庸的名字，卻讓于1963年3月5日親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！并將3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。
雷鋒，一個只度過了22個春秋的普通戰(zhàn)士，為什么能一年又一年讓人紀念，并影響著一代又一代人？我想，就這就楷模的力量，榜樣的力量。雷鋒叔叔不僅是我們學(xué)習(xí)上的楷模，認真刻苦，力爭上游，更是我們生活中的楷模，吃苦耐勞，勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動證明了他的價值，教誨我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，塑造時代的道德生活，為人們樹立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統(tǒng)美德的最好代言人，是偉大的中國魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句話是對雷鋒叔叔的最好詮釋，他有著一顆碧血丹心，將一生都投入到奉獻之中。他平凡，卻因奉獻變得偉大；他普通，卻因奉獻走向崇高。奉獻是一種境界，是一種美德，一個人的靈魂將因奉獻獲得升華！從現(xiàn)在起，讓我們多做一些有益的事情，用愛心來回報祖國，回報社會，回報任何幫助過我們的人，做一名具有雷鋒精神的中華好少年！
在三月，請讓我們一起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇五
敬愛的黨組織：在每年春光明媚的三月，我們總少不了談“學(xué)雷鋒”，“雷鋒月”。到了三月，班級，學(xué)校，社會上，都會組織不少這樣的活動。為了讓我們更深刻地體會到雷鋒精神的偉大意義，我們碩士18班參加了研究生部組織的學(xué)雷鋒活動，即幫助校圖書館的工作人員整理書籍。同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒活動中都表現(xiàn)出了積極性，一絲不茍地整理書籍，并將書庫里的書籍擺放整齊。雖然書庫里灰塵很大，移動空間很小，但是同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，整理得有條不紊，大家互相幫助，這樣的場面充分體現(xiàn)出了我們18班同學(xué)積極熱情的精神風(fēng)貌。這次學(xué)雷鋒活動很有意義，讓我們受益匪淺。
雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
回顧這次開展學(xué)習(xí)雷鋒活動經(jīng)歷，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設(shè)、推動青年成長進步的寶貴財富，是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。
當今中國在市場經(jīng)濟的推動下，物質(zhì)財富迅猛增長，人們的物質(zhì)生活發(fā)生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對丑惡現(xiàn)象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現(xiàn)象。此時，那個笑臉燦爛、樂于助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子?，F(xiàn)在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，而從雷鋒身上我們看到了人性的關(guān)愛，像春天般溫暖。
作為一名碩士研究生，我深刻體會到：雷鋒精神永不過時。學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們每個人都應(yīng)該完成的使命。我們不一定要做什么驚天動地的事情，在我們身邊發(fā)生的小事，我們舉手之勞的事，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，這樣我們的社會才會更進步，才會獲得更好的發(fā)展。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇六
學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神多次作出重要指示，“雷鋒是我們‘民族的脊梁’”。
在開啟第二個百年奮斗目標新征程上，我們依然面臨眾多困難和挑戰(zhàn)，一方面是人民群眾對美好生活的追求，另一方面是發(fā)展不平衡的問題，這些問題都是必須面對而且要解決好的。雷鋒精神蘊含的奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實質(zhì)正是我們奮進新征程、建功新時代的精神力量，是解決新時代發(fā)展問題的強大指引。在新時代發(fā)揚雷鋒精神、踐行雷鋒精神，就要把全心全意為人民服務(wù)放在首位，堅守社會主義偉大事業(yè)，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)未來，增強干事創(chuàng)業(yè)熱情，始終以雷鋒同志為榜樣，努力做黨和國家事業(yè)的合格建設(shè)者。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇七
雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價值追求。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)雷鋒精神個人。
三月，我們沐浴在春風(fēng)里，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由地產(chǎn)生了對生命的至誠熱愛。此時，我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雖然只活了短暫的二十二個春秋，但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。
三月五日，又是一個學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?我覺得：
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
維護集體利益以集體利益為重。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題要向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
扶貧濟困是我們中華民族傳統(tǒng)美德，新時代的雷鋒精神更是寶貴的精神財富。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“樹德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表xx周年紀念日，也是我國第x個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學(xué)雷鋒活動動員大會，安排部署學(xué)雷鋒活動，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務(wù)員，在團山湖農(nóng)場開拖拉機。一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當我們離開學(xué)校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
依據(jù)團縣委的文件精神，根據(jù)學(xué)校的安排，3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻愛心、見行動”活動月，在這一個月里，組織學(xué)生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各中隊積極響應(yīng)校大隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月。
活動方案。
設(shè)計班級宣傳板營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、開主題班會等形式多樣的活動帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒了解雷鋒的感人事跡尋找雷鋒的足跡體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封。
感謝信。
做一件力所能及的家務(wù)活等)收到了很好的效果。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
3、結(jié)合“文明禮儀”教育爭星活動，開展小組競賽。每一位同學(xué)都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
榜樣的力量是無窮的。在“學(xué)雷鋒、獻愛心、見行動”活動中，涌現(xiàn)一批新時代好少年，例如：同學(xué)主動維修班級桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動中來，此次活動取得了可喜的效果。
四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神。
結(jié)合團縣委的文件精神，組織學(xué)生開展了“節(jié)省零花錢，為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動。在啟動儀式上，大隊輔導(dǎo)員做了熱情洋溢的講話后，學(xué)生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學(xué)甚至拿出了自己一個月的零用錢。如：等同學(xué)。
難能可貴的是三年二班的xx同學(xué)，她自己就是特困的學(xué)生也拿出自己一個月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當做特權(quán)，讓自己凌駕于同學(xué)之上，去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻精神在師生中得到一致好評。此次活動中，共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。
五、召開總結(jié)表彰會，傳承雷鋒精神。
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚，我們在4月6日召開了“學(xué)雷鋒、獻愛心、見行動”
活動總結(jié)。
表彰會。會上，x主任對活動月情況進行了總結(jié)，對活動月中涌現(xiàn)出的等72名學(xué)雷鋒標兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進行了表獎。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。
為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)學(xué)校的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、團委組織的“學(xué)雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生，作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，學(xué)雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(b)雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學(xué)生。
(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。(d)正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
(e)做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導(dǎo)師的工作，完成各項任務(wù)和學(xué)習(xí)。
本次“學(xué)雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內(nèi)容，一是立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學(xué)活動;三是立足校園，走向社會;四是愛護公物，從我做起;五是國歌人人唱;六是總結(jié)評比與反思。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒的心得體會如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
二月底，學(xué)校政教處和團委就制訂了"學(xué)雷鋒主題月"的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、活動開展，雜實有效。
1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。
為了全面啟動我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng)，在全校范圍內(nèi)營造自信自強的環(huán)境氛圍，給學(xué)生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創(chuàng)生希望、提供可能，讓學(xué)生“揚起自信風(fēng)帆，駛向成功彼岸”，以自信的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。我們進行了國旗下的講話。
2.觀看學(xué)雷鋒的電影。
我們利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學(xué)生對雷鋒精神的認識。
3.開展主題班會。
通過討論得出要把學(xué)雷鋒行動落到實處，落到每天的日常行為中去。
4.互幫互助，情滿校園。
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)上暫時遇到困難的學(xué)生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)優(yōu)生)“幫扶”一個學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生(學(xué)困生)，以一幫一，共同提高。
5.環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚。
在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。
針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“環(huán)境保護，愛護公物，從我做起”的倡議，在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇八
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我感受到了自我做的還遠遠不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時時刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認認真真做事，全心全意為人民服務(wù)，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴格要求自我，始終堅持著先進帶頭作用，不斷刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實。
雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，證明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自我當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。他的這種精神正是我們值得學(xué)習(xí)的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進取的干好。
雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應(yīng)當處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時間內(nèi)，團結(jié)奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個富強的國家?！崩卒h十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應(yīng)當像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他立足崗位，高標準完成各項工作的認真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠是強大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務(wù)。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇九
每年3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。這次活動使同學(xué)們更進一步規(guī)范自己，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十一
一放學(xué)，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識地往口袋里摸，準備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦。可口說無憑，誰又會相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個熟人，那該多好??！時間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走啊？”“快點走??！到底有沒有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時，一枚硬幣“咣當”一聲跑進了投幣箱。這聲音此刻對我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個難關(guān)，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個瘦小的身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進人堆中。
“多好的人??！”
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個人都能學(xué)做“雷鋒”，咱們的社會一定會和諧、有序，我們的生活一定會更幸福！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十二
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒同志精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒同志那樣勤奮，也不如雷鋒同志那樣敬業(yè)。
您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒同志那樣無私，也不如雷鋒同志那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒同志是獨一無二的，雷鋒同志精神更是前無古人的。
正因為雷鋒同志精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
正因為我們仰視雷鋒同志，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒同志無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒同志精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學(xué)不到象雷鋒同志一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒同志精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒同志伴我們同行，工作會成為一種責任，
讓我們與雷鋒同志同行，責任會成為動力；
讓我們與雷鋒同志同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同志同行，天空也會陽光明媚；
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十三
為弘揚雷鋒精神，紀念主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進教育”活動引向深入，3月3日，我支隊組織開展了“學(xué)雷鋒、獻愛心”主題黨日活動，支隊機關(guān)全體黨員冒著嚴寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”看到這些樸實而堅定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向*走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因為我們黨代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號，不是形式，是實打?qū)嵉男袆樱切膶π牡母冻?，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進性教育活動中弘揚雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。當今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產(chǎn)黨員作為一個國家機構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時代科技的進步。要做先進生產(chǎn)力的代表，要做先進文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。
有人說“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，又要與時代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚光大。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十四
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候;當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助，卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學(xué)，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認為這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)?雷鋒精神的本質(zhì)就是團結(jié)友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，就是熱愛本職的敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?/p>
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實際行動來建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十五
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰?他就是——雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你?。 蔽疫吅人呎f過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人！
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雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十六
三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時間在催促著季節(jié)進行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
有人對我說：“為了一種生活，或是為了一個簡單的信仰，堅守，是一片廣厚福田?！崩卒h的善行義舉正是對這句話的注解！他堅守著自己的崗位，奉獻自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實的，不會抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務(wù)。猶記孩提時，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力?又沒人強迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點燃奉獻者激情的，是那顆浩瀚大海般的心?！痹匍L大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會這么做：“心計所引，是以義無反顧?！?/p>
他執(zhí)著堅守，無私奉獻的精神如同永恒的微光，在不經(jīng)意時閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學(xué)習(xí)計劃都堅持一一完成了嗎?我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻，是清風(fēng)，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個個幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的胸中都存放著他的精神?！彼谷艘咽?，遺響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節(jié)約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數(shù)個時代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個時代的最堅實的基礎(chǔ)，霎時閃現(xiàn)的心靈微光，可以點亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！
日居月儲，在時光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當我們追憶似水年華時，對生活將不再感到負疚！
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雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十七
20xx年3月5日，正值第xx個雷鋒日，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團委老師帶領(lǐng)部分學(xué)子前往汶上西門社區(qū)雷鋒紀念館參觀學(xué)習(xí)并且前往曲阜仙河花海做義工服務(wù)。
在這個特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關(guān)英雄事跡，向我們展示了有關(guān)于雷鋒的展品。在參觀過后，學(xué)生們兵分兩路，一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解，一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M行輔導(dǎo)，還會跟他們聊一下對未來的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進行義務(wù)打掃衛(wèi)生，在這個過程中，并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛(wèi)生的時候閑逛公園，有說有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設(shè)施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當?shù)厝司偷厝〔模靡恍┗镜脑洗蛟炝宋覀兙G色的童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學(xué)雷鋒，在這個社會主義的新時代，需要我們這些新青年們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十八
雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無窮的，我要把有限的生命投進到無窮的為人民服務(wù)當中往?！苯衲陙恚行?、省、市都下發(fā)了《關(guān)于深進展開學(xué)雷鋒活動的實施意見》，大力宏揚雷鋒精神，我隊也出臺了有關(guān)實施意見，黨的十八大報告更是明確提出要推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。因此，深進學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要立足崗位積極、創(chuàng)新地展開工作，要將學(xué)雷鋒貫串于整個工作中。
一直以來，一些人的頭腦中始終存在著一個誤區(qū)，即片面地以為“學(xué)雷鋒就是做好事，學(xué)雷鋒就是做好事，到福利院給老人獻愛心，或到公共場所打掃衛(wèi)生”，導(dǎo)致一些地方和單位學(xué)雷鋒活動流于情勢走過場，影響了人們參與學(xué)雷鋒活動的熱忱度和實效性。毫無疑義，學(xué)雷鋒貴在從身旁看來不起眼的小事做起，在實踐中踐行雷鋒精神，鍛煉品行。因此，是否是真正學(xué)雷鋒，不能單看是不是上街打掃衛(wèi)生、弄義務(wù)勞動，關(guān)鍵要看其心靈深處是不是確立了熱愛祖國，報效人民的社會主義核心價值觀，是不是有一種奉獻社會、服務(wù)人民的主觀愿看，是不是愿意全心全意為人民服務(wù)。只有在這樣的思想基礎(chǔ)上，時刻像雷鋒那樣立足崗位，不辭辛勞，勤奮工作，忘我奉獻，才會成為一個道德高尚的人。因此，展開學(xué)雷鋒活動，除時時處處積極主動地做好事外，更重要的是要立足社會現(xiàn)實需要，盡好自己的責，做好自己的事，扎扎實實立足崗位實際，認認真真做好本職工作。新時代的活雷鋒郭明義曾直接了當?shù)卣f：“能把本職工作做好，就是學(xué)雷鋒?！?/p>
偉人的說：“一個人做一件好事其實不難，難的是一生做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，不是一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一”。學(xué)雷鋒重在鍥而不舍。我們在本職崗位上把雷鋒精神常留意間，將雷鋒精神體現(xiàn)在每一個人的具體行動中，體現(xiàn)到平常工作和生活中，從點點滴滴的平凡小事做起。
總之，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要立足崗位，忠于革命、忠于黨的事業(yè)，不必空喊口號，不必走過場，不疏忽身旁的點滴小事，更加重視學(xué)習(xí)雷鋒的實效性，更加重視立足本職崗位學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從一點一滴做起，只要人人都做好本職工作，努力為****事業(yè)的科學(xué)發(fā)展添磚加瓦，我們就會迎來更加燦爛的明天。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十九
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應(yīng)用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設(shè)、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學(xué)習(xí)我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認識到只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚服務(wù)人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、x行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習(xí)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
（1）雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室；互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（2）雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學(xué)生。
（3）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（4）正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
（5）做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導(dǎo)師的工作，完成各項任務(wù)和學(xué)習(xí)。
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