總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,希望能為大家的職場(chǎng)生涯提供一些建議和思考。
歷史國(guó)旗下講話稿篇一
老師、同學(xué)們:
當(dāng)我們?cè)谡n堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“??帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。
記得維新志士梁?jiǎn)⒊f過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們,紀(jì)念一二.九,就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國(guó)主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前,將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連,披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
歷史國(guó)旗下講話稿篇二
培根說:“讀史可以明智”,但讀書時(shí)代的我并不喜歡歷史,工作后因教學(xué)的需要逐漸閱讀,日子長(zhǎng)了,竟對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,體會(huì)到了王家范教授說的“感受歷史是一種愉悅”。
歷史是一幅包羅萬象的畫卷,是一首百讀不厭的長(zhǎng)詩。她有“文景之治”“貞觀之治”太平盛世的繁華景象;有駝鈴叮當(dāng)、黃沙漫漫、商旅往來的絲綢之路;還有鄭和船隊(duì)披波斬浪、遠(yuǎn)下西洋的浩蕩畫面。有希臘羅馬的精美藝術(shù),有埃及金字塔的宏偉奇觀,更有文明的交融與碰撞。歷史中還有真摯的友情、動(dòng)人的愛情。感受歷史之美,賞心悅目、心馳神往。
德國(guó)哲學(xué)家赫爾巴特說:“歷史應(yīng)是人類的教師?!弊x史,可以使我們受到信仰的鼓舞,讓我們身處逆境依然堅(jiān)定前行。讀史,可以使我們受到思想的啟迪,思想武裝頭腦,讓我們清醒和勇武;思想滋養(yǎng)心靈,讓我們深刻和宏富。讀史,可以使我們受到道德的熏染,在不知不覺中會(huì)形成一定的價(jià)值觀念和行為方式。讀史,可以使我們汲取歷史智慧,讓我們站得高、看得遠(yuǎn),更好地把握現(xiàn)在、開辟未來。
1.預(yù)習(xí)是首要環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)做到看、做、思結(jié)合。()邊看書,邊用筆在書上進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫、批”。圈點(diǎn)的過程,就是提煉重點(diǎn)的過程,就是品味、加深理解的過程,就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。
2.提高聽課效率。
耳到:認(rèn)真聽講。
眼到:眼睛是心靈的窗戶。眼神如何即表明上課的狀態(tài)如何。
手到:作好課堂筆記。將知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。
心到:積極思考,不做課堂的客人。
3.課后復(fù)習(xí)鞏固。
一是及時(shí)做練習(xí)。二是背誦。“文科分?jǐn)?shù),背背起步”。歷史學(xué)習(xí)不背是不可以的,背了以后遺忘也是正常。但是找到正確的方法可以使記憶更有效。
首先,將歷史知識(shí)條理化。就歷史知識(shí)而言,可以分為歷史背景(條件、原因等)、歷史經(jīng)過(過程、措施、內(nèi)容等)、歷史影響(意義、結(jié)果、功績(jī)、作用),歷史評(píng)價(jià)(啟示)等。
其次,在理解的基礎(chǔ)上記憶。“死去活來,得意忘形”(即超越對(duì)知識(shí)的死記硬背,能靈活運(yùn)用,得其真意而不是硬記單個(gè)知識(shí)點(diǎn))。要善于尋找線索,善于聯(lián)系比較,由此及彼,以期達(dá)到一幅洋洋大觀的有機(jī)知識(shí)體系。
再次,學(xué)貴心悟。學(xué)習(xí)過程也是創(chuàng)造過程??梢杂貌煌姆椒▽⒅R(shí)進(jìn)行整理。如表格法、圖示法、漫畫法等。
時(shí)間似水,長(zhǎng)流不息,歷史是流淌而過的“今天”,今天將會(huì)變成“明天”的歷史。我們永遠(yuǎn)處在歷史之中,我們也正在書寫屬于自己的歷史。祝愿同學(xué)們?yōu)闀鴮懞妹褡逦磥淼臍v史,為開創(chuàng)美好的人生,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)!
歷史國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
啊!感恩的心,一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼,它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者——一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會(huì)說話,也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來說,這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久,緊接著他父親又去世了,對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。
但是,她的母親并沒有放棄,也沒有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。為了生活,她每天一大早就推著車出去工作,直到晚上才回家,每天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年,日復(fù)一日,從沒間斷過。漸漸的,小女孩長(zhǎng)大了。
可是,就在那一天,就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見媽媽回來。她非常焦急,媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每天回家經(jīng)過的那條小路,希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼地刮著,就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每天走過的路在風(fēng)中無助的走著,就在這時(shí),在拐角處,小女孩看見了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁,旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽,可脖子就像被掐住了一般,發(fā)不出聲來。她徑直跑過去,扶起媽媽,拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼,看見女兒了。她微笑著,將自己緊握著的雙手展開,原來是一小塊年糕。
然后,媽媽就倒下去了,小女孩知道,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了,她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了,她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來,為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信,您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。所以,您要學(xué)會(huì)感恩。
萬千的中華兒女啊,趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇四
老師們,
同學(xué)
們,大家好:今天我國(guó)旗下講話的主題是“不忘歷史奮發(fā)圖強(qiáng)”,弘揚(yáng)
愛
國(guó)精神”。環(huán)顧我們美麗的
校園
,沐浴著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們的關(guān)愛,你是否知道79年前,全國(guó)人民,特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們,還都在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著!明天是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)79周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被忘卻。還有一天,12月13日,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長(zhǎng)達(dá)六周的'時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國(guó)士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30萬人……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。
今天,當(dāng)我們站在這鮮艷的五星紅旗下,高奏著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,回望歷史,我們又在想些
什么
:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé);天下興亡,我的責(zé)任!英國(guó)詩人拜倫說:“一個(gè)連自己的國(guó)家都不愛的人是什么都不會(huì)熱愛的”,在
戰(zhàn)爭(zhēng)
年代當(dāng)國(guó)家面臨危難,受到外敵侵犯時(shí),敢于拋棄榮華富貴,走上戰(zhàn)場(chǎng),拋頭顱、灑熱血,是愛國(guó);和平年代,對(duì)國(guó)家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活
中:積極參加祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力干好本職工作,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)
,也是一種愛國(guó)。我們每一位中學(xué)生都應(yīng)把中華民族復(fù)興的重任擔(dān)當(dāng)起來,目標(biāo)遠(yuǎn)大、意志頑強(qiáng)、文明禮貌、刻苦學(xué)習(xí),若干年后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們就可以自豪的說:“我的一生是為祖國(guó)而奉獻(xiàn)的!同學(xué)們,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)!刻苦學(xué)習(xí)就是最實(shí)際的愛國(guó)行動(dòng),為了興我中華,而發(fā)奮努力!做個(gè)豪邁的中國(guó)人!
歷史國(guó)旗下講話稿篇五
早上好!剛剛過去的_月_日,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年紀(jì)念日。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年演講稿:銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史,珍愛和平紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年演講稿:銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史,珍愛和平。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利,是中國(guó)人民和全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話:忘記過去就等于背叛。
今天,我們雖然生長(zhǎng)在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記落后就要挨打的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。最后,我愿與朋友們共勉一句催人奮進(jìn)的話:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
歷史國(guó)旗下講話稿篇六
大家好!
時(shí)間又把我們帶到了這個(gè)不尋常的日子里,中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,就在1937年的9月18日我們的同胞被日軍侵略者殘忍的殺害!看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué),一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。外國(guó)侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本帝國(guó)主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
而身為21世紀(jì)的我們是否也應(yīng)該為我們偉大的祖國(guó)做點(diǎn)什么呢!魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國(guó)才會(huì)有振興的一日!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來,熱愛祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,我們不曾生在戰(zhàn)亂年代,不要以為愛國(guó)離我們很遠(yuǎn)!我們不僅要愛國(guó)還要愛自己的學(xué)校!我們的學(xué)校一中是一所百年名校,它有著悠久的歷史,我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校而驕傲,我們?yōu)槌蔀橐恢腥硕院?
同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,去建設(shè)我們的學(xué)校,建設(shè)我們的祖國(guó)!如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧.要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó)。“勿忘國(guó)恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
勿忘國(guó)恥,振興中華!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
歷史國(guó)旗下講話稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
何為愛國(guó)?只要你愛,你就知道。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
愛國(guó)的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí),大聲喊吶,是一種愛國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前,國(guó)人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,都是愛國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說的好:“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國(guó)使者,譬如,吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等,我很小的時(shí)候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事,想想那真很感人,那就是志氣!那就是愛國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次,他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí),中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“劣等”民族,一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,上面寫著5個(gè)字:“我是中國(guó)人”,昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天,他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí),竟輕蔑的說:“中國(guó)?我不知道中國(guó),哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說:“你為什么說你是中國(guó)人呢?你可以說是日本人啊,這樣就能受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏,一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng),大聲說道:“你覺得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處,他馬上寫了這塊牌子,并戴在胸前。
愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢!
何為愛國(guó)?只要明白,就學(xué)會(huì)愛。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
歷史國(guó)旗下講話稿篇八
親愛的少先隊(duì)員伙伴們:
大家好!我是六(1)班的盧昱霏,今天我國(guó)旗下講話的題目是《歷史不容忘記》。我們生活在祖國(guó)大家庭中,衣、食、住、行、用、學(xué)等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展新時(shí)代。
可大家不要忘記:78年前,即1937年12月13日,日本侵略者占領(lǐng)了南京,發(fā)動(dòng)了震驚世界的大屠殺。日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)過40多天的血腥屠殺,在南京殺害中國(guó)被俘軍人和平民30多萬人,史稱“南京大屠殺”。日軍在南京集體屠殺有28案,屠殺人數(shù)為19萬余人;零散屠殺有858案,尸體經(jīng)慈善機(jī)構(gòu)掩埋就有15萬余具。居然還要搞殺人競(jìng)賽,稱勝利者為“勇士”。日軍在進(jìn)行兇殘的大屠殺的同時(shí),為了掩蓋其罪行,采用縱火焚尸、拋尸長(zhǎng)江等辦法,對(duì)遇難者毀尸滅跡。文化珍品、物資財(cái)富也遭到了大掠奪。他們殺燒淫掠無惡不作,犯下滔天罪行。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!南京大屠殺,中華民族的國(guó)恥!
沉痛悼念,勿忘國(guó)恥?!巴洑v史就意味著背叛”,每年12月13日為南京大屠殺紀(jì)念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年紀(jì)念日,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市,曾經(jīng)遭受的恥辱!
立志報(bào)國(guó),維護(hù)和平。南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個(gè)道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開創(chuàng)未來。我們勿忘國(guó)恥,但一定不要記仇恨。世界需要和平,我們愛好和平,我們維護(hù)和平。今天的祖國(guó)培育我們健康成長(zhǎng),品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一和世界和平而努力奮斗!
歷史國(guó)旗下講話稿篇九
在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終凝聚和傳承著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富,后人也在這種延續(xù)中堅(jiān)持著對(duì)歷史的追尋和銘記,也收獲著自豪和力量。
讀歷史典籍,我們看到:司馬遷處逆境而奮發(fā)有為,寫下傳世巨著——《史記》;孟子的“我善養(yǎng)浩然之氣”,偉大詩人杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,均體現(xiàn)一種健康的精神境界;荀子“制天命而用之”,柳宗元、劉禹錫的“天人交相勝”,無不包含著人定勝天的思想光輝;“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”、“位卑不肯忘憂國(guó)”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“故今日之責(zé)任不在他人,全在我少年”,顯示著強(qiáng)烈的責(zé)任感;《敕勒川》、《岳陽樓記》、《春_花月夜》,更是體現(xiàn)了我們這個(gè)民族與自然界之間存在著的特殊感情。登長(zhǎng)_,誦“大_日夜流”,頓生一種豪情;臨高山,讀“一覽眾山小”,頓生一種斗志;讀《滕王_序》,吟及“天高地迥,覺宇宙之無窮”,又生一種慷慨。如此厚重,如此不屈不撓,如此強(qiáng)健,唯斯國(guó)方有也!
再讀史書,“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“慈母手中線,游子身上衣”,不斷溫暖著我們的心靈和人生;“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與誰與”、“起舞弄清影,何似在人間”,_人熱愛現(xiàn)實(shí),關(guān)心現(xiàn)實(shí),很大程度克服了各種虛無主義思想對(duì)人心靈的損害,把人們注意力吸引到建設(shè)現(xiàn)實(shí)生活上;“天行健,君子自強(qiáng)不息”,面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),_人并不屈服,而始終保持一種信心、斗志,一種不屈不撓的精神;_人常說“仁者愛人”,強(qiáng)調(diào)以友善態(tài)度對(duì)人,以友善態(tài)度對(duì)待其它民族,這對(duì)于良好社會(huì)秩序的建立起著積極作用。從霍去病的“匈奴未破,何以家為”,曹_的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,到龔自珍的“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”均體現(xiàn)為國(guó)為民建功立業(yè)的強(qiáng)烈抱負(fù);“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”、“人閑桂花落,月靜春上空”,體現(xiàn)著人與自然有著天然的共鳴。
任何一個(gè)民族文化的延續(xù)發(fā)展,都是在既有的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,否定傳統(tǒng)、割斷歷史,就會(huì)迷失方向、喪失根本,民族的精神家園也就無從安置。
認(rèn)知、尊重、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng),是銘記歷史的最佳途徑。
歷史國(guó)旗下講話稿篇十
大家好!我是來自初一·(三)班的楊雅熙,今天我國(guó)旗下講話的題目是:別成為歷史的影子。
首先,請(qǐng)問同學(xué)們一個(gè)問題,大家知道今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是誰嗎?
北京時(shí)間20xx年10月6日17點(diǎn)30分,因發(fā)現(xiàn)了構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,約翰·歐基夫、邁-布里特·莫澤以及愛德華·莫索爾獲得20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這一歷史性的成功正是來自于思想創(chuàng)新和科技發(fā)展。而這思想正是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不可多得的,創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。
《魏書》六十二卷云:“革弊創(chuàng)新者,先皇之志也”。在我國(guó)千年歷史的悠悠長(zhǎng)河里,已然閃爍著不少可圈可點(diǎn)的科技創(chuàng)新思維:看四大發(fā)明,輝煌詩篇;觀木牛流馬,為之驚嘆;覽趙州拱橋,獨(dú)具匠心;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻鄭國(guó)之渠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);眺絲綢之路,海外邦交;賞青銅古瓷,驚艷四方??這一切,無一不標(biāo)志著中國(guó)在文明發(fā)展的歷程中,碰撞出了科技與創(chuàng)新的熊熊火花。
再放眼望向世界:蒸汽機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)的發(fā)展,揭開了人類工業(yè)文明的序幕;蘋果公司的創(chuàng)立推動(dòng)了信息科技的發(fā)展,帶領(lǐng)世人步入了智能時(shí)代;就連時(shí)下熱映的電影《星際穿越》,也因其新穎的創(chuàng)新構(gòu)思,炫目的科技特效博得滿堂喝彩。這正如喬布斯的一句經(jīng)典名言:領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于是否創(chuàng)新。
國(guó)務(wù)院副劉延?xùn)|曾指出:“青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是科技創(chuàng)新發(fā)展的有生力量?!币苍S,創(chuàng)新對(duì)于我,只是茫茫大海中不經(jīng)意間激起的浪花,點(diǎn)綴了平凡的生活;也許,科技發(fā)展對(duì)于你,只是浪花拍打間微不足道的點(diǎn)點(diǎn)漁火,豐富了單調(diào)的世界。但科技發(fā)展與創(chuàng)新對(duì)于我們大家,對(duì)于我們銳意進(jìn)取的青春卻如同千萬朵浪花,匯成了一汪浩瀚的海洋;卻如同千萬盞明燈,成就了一個(gè)光明的世界。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)孩子計(jì)算能力排名第一,但創(chuàng)新能力卻排名倒數(shù)第一。這是多么令人咋舌的反差呀!但正是這樣的結(jié)果,深刻而及時(shí)地警醒我們,萬萬不要忽視,對(duì)科技與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。今天,我們?yōu)樯頌橐恢袑W(xué)子而感到驕傲,因?yàn)槲覀冇辛己玫膸熧Y,有優(yōu)秀的生源,因?yàn)槲覀冇休叧龅臓钤?,耀眼的升學(xué)率,因?yàn)槲覀冇姓n內(nèi)獨(dú)占鰲頭的學(xué)業(yè)成績(jī),有課外豐富多彩的專業(yè)特長(zhǎng);但我們也同樣需要,需要科技創(chuàng)新型的人才,需要拿出青春的勇氣去開辟屬于自己的天地。
只有這樣,二十年后的城市,二十年后的國(guó)家,才能屬于如今站立于操場(chǎng)上的你我,有思想、有能力的你我,敢創(chuàng)新,勇實(shí)踐的你我,才能在我們的領(lǐng)軍下,去完成社會(huì)乃至國(guó)家的發(fā)展與突破。
《荷馬史詩》中曾說過:追逐影子的人,自己就是影子。同學(xué)們,過去種種的成就都只是歷史,而思維的創(chuàng)新與科技的發(fā)展才是通向美好未來的鑰匙。是的,只有敢于發(fā)展科技,敢于不斷創(chuàng)新的少年,才不會(huì)成為歷史的影子;只有敢于發(fā)展科技,敢于不斷創(chuàng)新的少年,才能成為當(dāng)下的主人,成為未來的主人。
歷史國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你一定看過祖國(guó)壯麗的河山。滔滔江水,滾滾黃河,連綿山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山河壯麗,祖國(guó)的河流美麗,祖國(guó)的胸懷無比寬廣。
我們都是中國(guó)人的后代,都是龍的后代。我們的幸福來自我們的祖國(guó)。只有我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我們幸福生活的花朵才能永遠(yuǎn)綻放。中國(guó)的歷史告訴我們,沒有祖國(guó)就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)大就要挨打。我們離父母最近,最喜歡的是中國(guó)。
正是這一千個(gè)千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國(guó)的希望;是他們,在自己的“今天”里,用飽滿的熱血寫出了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,讓我們的共和國(guó)國(guó)歌響徹中國(guó),如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放30年來,由于勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谲娛隆⒖萍?、政治和體育方面取得了巨大進(jìn)步。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們用他們的“十年磨一劍”使中國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)之一,五星紅旗在他們家門口的競(jìng)技場(chǎng)上一次又一次高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)雄渾的國(guó)歌讓無數(shù)中國(guó)孩子感到激動(dòng),淚流滿面。
看到運(yùn)動(dòng)員獲得金牌后激動(dòng)的淚水,我想起了看奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景:那年夏天的晚上,哥哥和媽媽坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)的開幕式,看到了賽場(chǎng)上不同國(guó)家的國(guó)旗。媽媽問弟弟:“兒子,你最喜歡哪面國(guó)旗?”六歲的弟弟想都沒想,說:“五星紅旗?!薄盀槭裁??”“因?yàn)樗念伾铛r艷,上面的黃色五角星非常漂亮?!蔽覌寷]說話,看了我很久,搖搖頭:“不,兒子,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人!”
“你是中國(guó)人!”用五個(gè)簡(jiǎn)單的字表達(dá)了多少中國(guó)人的心聲,正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈們拋頭顱灑熱血,奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏,成績(jī)斐然。那時(shí)候,年僅六歲的弟弟,看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一定會(huì)熱血沸騰,熱血沸騰。
從那天起,在我心里,我加深了這樣的信念,我的祖國(guó)是我的母親,我的國(guó)家比我的家庭更重要。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。祖國(guó)疆域遼闊,歷史悠久,山珍海味濃郁,三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰,我用我的心來形容祖國(guó)的母親。她的長(zhǎng)發(fā)是悠悠流淌的千河,她堅(jiān)韌陡峭的脊背是連綿的山峰,她明亮的眼睛是洞庭湖的水,西湖的浪。在祖國(guó)的日子里,“蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)在正在改變世界”,在祖國(guó)的土地上,“紅雨隨意化為波浪,青山小心化為橋梁”,遠(yuǎn)眺祖國(guó)的山川,猶如置身于詩畫室。
祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲翱翔的巨龍,是遙遠(yuǎn)地平線上冉冉升起的太陽。祖國(guó)在你心里,在我心里,在我們所有人心里!謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇十二
大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬事如意。
在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了成功的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國(guó),熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是合格的小學(xué)生。
歷史國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過氣?
你是否有不被別人理解的痛苦和困惑?
你是否常常被孤獨(dú)包圍,無人傾訴?
你是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?
你不想犯錯(cuò),卻總是犯錯(cuò);
你想要努力學(xué)習(xí),可是卻總管不住自己;
你想要變得更好,但卻越來越討厭現(xiàn)在的自己;
其實(shí),在成長(zhǎng)的過程中出現(xiàn)一些心理問題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對(duì)待它們。
當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來時(shí),不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠(chéng)的朋友,傾聽你的訴說,與你一起分享成長(zhǎng)的快樂,分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
正視自己,了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和愛好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個(gè)人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸?duì)自己,樹立起信心為自己鼓勁,努力去做那個(gè)最好的自己。
和別人比,可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時(shí)是個(gè)多動(dòng)癥患兒,今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主;俞敏洪,一個(gè)高考兩次落榜的學(xué)生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國(guó)上市的中國(guó)教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步,我們完全可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄,同時(shí)也離不開健康的心理。老師們、同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)傾聽,嘗試溝通,用“理解關(guān)愛”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。
歷史國(guó)旗下講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
本周是第十周,初三年級(jí)在這一周,初一、初二年級(jí)在下周就要進(jìn)行期中考試了。面對(duì)期中考試,相信所有的同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己的將來,為社會(huì),為國(guó)家。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)將為我們奠定發(fā)展的基礎(chǔ),而當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí),學(xué)習(xí)便可助我們一臂之力,勇攀高峰!因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。
首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí),一個(gè)老掉牙的話題,但它也是個(gè)不老的話題。古人的“懸梁刺股”彰顯出學(xué)習(xí)的魅力;讀書人的“學(xué)富五車”展示出學(xué)習(xí)的成果,如今,“學(xué)習(xí)”二字更是對(duì)我們起著重要的作用。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生物中脫穎而出,成為萬物之靈長(zhǎng),世界之主宰;學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到外星球;學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。大家試想,一個(gè)人停止了學(xué)習(xí)的步伐,那么他與動(dòng)物何異?一個(gè)企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而閉關(guān)鎖國(guó),他不就要忍受“落后就要挨打”的悲慘遭遇嗎?無數(shù)事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)和思考是人類社會(huì)區(qū)別于動(dòng)物社會(huì)的最重要指標(biāo),只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能推動(dòng)社會(huì)化的進(jìn)程。
其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“隨意”,有的同學(xué)是“厭學(xué)”,但更多的同學(xué)是樂學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。
我們部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生;而在同樣的情況下,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì)看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的石凳上映著夕陽的余暉,認(rèn)真的看書、討論問題,這何嘗不是一種享受!同學(xué)們,中考、6a是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。大家想想,在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以神游四方、縱橫千年嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華,樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì)到無窮的快樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的快樂,因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì)感慨,原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!薄M瑢W(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惖那嘀窈@快樂的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!
歷史國(guó)旗下講話稿篇十五
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼耍医裉靽?guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
今天老師帶來了幾點(diǎn)建議:
對(duì)于一、二年級(jí)的同學(xué)來說,首先要抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要邊讀邊思考,把難理解和不理解的字、詞、句圈劃出來。課堂上,掌握正確的聽課方法,要多問幾個(gè)為什么,虛心請(qǐng)教,積極思考,大膽地提出問題。要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,滿懷興趣地學(xué)習(xí),會(huì)使你在知識(shí)的天空中快樂的翱翔,學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。
對(duì)于中年級(jí)的同學(xué),在預(yù)習(xí)時(shí)要善于借助工具書,注重查找,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,上課要帶著問題聽課,把握老師講課的思路和條理,養(yǎng)成邊聽邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,并且踴躍回答老師提問。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯(cuò)題本,為復(fù)習(xí)提供依據(jù),達(dá)到排疑解難,鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),溫故才能知新,在復(fù)習(xí)過程中,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問題和解決問題的能力,也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí)。
對(duì)于高年級(jí)的同學(xué),知識(shí)涵蓋面越來越廣,這就要求我們應(yīng)該對(duì)找出的內(nèi)容和問題作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。隨著年級(jí)的增高,課外班多了,感覺讀書的時(shí)間越來越少,那么就要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間,我們可以充分利用在校閱讀課的時(shí)間,利用午休的時(shí)間去班級(jí)圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂。讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),春華才能秋實(shí),耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績(jī)!請(qǐng)你們記?。核械母冻龆紩?huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力都會(huì)有收獲。最后,衷心的希望你們每一個(gè)人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來的幸福!
謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇十七
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過,也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。
孟子曾經(jīng)說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容,生活因包容而變的美麗!
親愛的同學(xué)們,別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 包容是一種仁愛的光芒,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已的善待。
忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
歷史國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
德國(guó)著名文學(xué)家歌德說過:一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。今天我國(guó)旗下講話的主題是嚴(yán)肅莊重的集會(huì)禮儀。集會(huì),同學(xué)們可以簡(jiǎn)單地理解為走出教室,在正規(guī)場(chǎng)合參加一些人數(shù)較多的集體活動(dòng),一般在操場(chǎng)或大型的會(huì)議廳舉行,要知道,在集會(huì)中更能體現(xiàn)出同學(xué)們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),因此集會(huì)禮儀顯得格外重要。
我們每周一升國(guó)旗就是學(xué)校經(jīng)常舉行的重要集會(huì)活動(dòng)。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升國(guó)旗是我們向祖國(guó)表達(dá)崇敬熱愛的一種儀式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該做到如下禮儀:
1、升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗、肅立致敬。
2、當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,敬禮,直至升旗完畢。
3、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,不能自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。
4、神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
除了升旗儀式以外,我們還會(huì)舉行其他的集會(huì)活動(dòng),無論遇到哪些集會(huì),我們都應(yīng)該做到
1、集會(huì)時(shí),要提前到達(dá),列隊(duì)做到靜齊快,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并在指定位置站好或者坐好。
2、服從主持人統(tǒng)一指揮,遵守集會(huì)統(tǒng)一要求,不擅自來回走動(dòng)
3、聚精會(huì)神聽主持人講話或者看各種演出,保持肅靜,不隨便議論、講話、不大聲喧嘩打鬧。
4、報(bào)告或演出結(jié)束、或者頒獎(jiǎng)過程中,要鼓掌致謝或者表示祝賀,做一個(gè)文明觀眾。
5、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、不吃東西,不遺留物品在場(chǎng)地。
6、集會(huì)結(jié)束,應(yīng)聽從指揮有秩序的退場(chǎng),退場(chǎng)過程中不奔跑不喧嘩不打鬧。
希望同學(xué)們謹(jǐn)記集會(huì)禮儀要求,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
我的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇十九
各位同學(xué),各位老師:
大家上午好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《心存夢(mèng)想》。
上星期第一次中途考試成績(jī)已經(jīng)公布了,并為本次考試取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,其實(shí)我們也注意到有的同學(xué)為自己不理想的考試成績(jī)而傷心難過;有的同學(xué)為自己的努力而沒有取得滿意成績(jī)而倍感沮喪,尤其是七年級(jí)新生跨入中學(xué)第一次大型考試,很多同學(xué)想通過自己的努力,磨拳霍霍,躍躍欲試,努力想取得位名列前茅的成績(jī),結(jié)果卻事與愿為,沒能取得理想成績(jī),而這些同學(xué)垂頭喪氣,妄加否定自己,輕言放棄努力。這無疑說明我們理想與目標(biāo)不堅(jiān)定,心中沒有遠(yuǎn)大的志向;沒有樹立起良好的學(xué)習(xí)心態(tài),沒有經(jīng)受挫折與失敗的承受能力,沒有堅(jiān)定的信念。
同學(xué)們,初中階段是我們求學(xué)生涯的第二個(gè)階段,非常重要和關(guān)鍵;初中階段恰逢我們生長(zhǎng)發(fā)育期,初中生的認(rèn)知水平也處于似懂非懂的階段,容易受挫折的干擾,環(huán)境的薰染,同班的影響,還沒有樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。其實(shí),大家千萬別忽視了自己的優(yōu)點(diǎn),那就是我們都還很聰慧、充滿活力、具有很強(qiáng)的可塑性。只要我們心存夢(mèng)想,開始懂得關(guān)心別人,那你將會(huì)成為一個(gè)快樂的人。只要心存夢(mèng)想,對(duì)生命做出承諾,生活也便有了動(dòng)力。只要心存夢(mèng)想,總是用感恩的心態(tài)來面對(duì)每一天,你就不再抱怨生活,總是微笑。只要心存夢(mèng)想,每天給自己一個(gè)希望,只要心存夢(mèng)想,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)習(xí),就會(huì)時(shí)刻腦記學(xué)習(xí)的使命,就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是快樂的,幸福的,輕松的事情。只要你做,一切皆有可能。
同學(xué)們,普通與偉大、平凡與卓越、低谷與頂峰總是相輔相成。怎樣才能從普通走向偉大、從平凡走向卓越、從低谷走向頂峰呢?成功者告訴我們:成功是用自己的雙腳踩出一條屬于自己的路;成功是沿著正確的航向抵達(dá)彼岸;成功始于“心動(dòng)”,成于“行動(dòng)”;成功是將自己的生命寄托在他人的記憶中;成功是讓自己成為別人無法替代的人;成功是沿著挫折的階梯永不停息地往上攀升;成功是將“不可能”變成“可能” ;成功是辛勤的汗水澆灌出來的花朵。純金需要提煉,做人需要修煉,處世需要?dú)v練,成器需要磨練,與苦難為伍,與堅(jiān)持通行,方能開創(chuàng)人生的大境界。
謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我的國(guó)旗下講話的題目是《講究方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
說到學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的看法不盡相同,就好像同一棵樹上不可能長(zhǎng)出兩片完全相同的葉子一樣,但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。
同學(xué)們,你們到過海邊看過大海嗎?當(dāng)你站在海邊望著無邊的大海,領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色,你是否感到震撼?為什么大海會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)?因?yàn)榇蠛R运┐蟮男貞?,容納了無數(shù)的河川,這就是兼收并蓄。今天面對(duì)著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展,我們也要有這樣的態(tài)度,從多種渠道獲取知識(shí)。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,有時(shí)間在書店或圖書館看一看,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來豐富自己。再拿語文學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧,我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀,內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會(huì)。凡是人類心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對(duì)于一些經(jīng)典作品,應(yīng)當(dāng)精讀,細(xì)讀,甚至背誦?!白x書破萬卷,下筆如有神”,雖是古人學(xué)習(xí)寫作的經(jīng)驗(yàn)之談,但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
我們知道,自然萬物的發(fā)展都遵循著各自的一個(gè)有序過程。知識(shí)的形成也不例外。所謂新知識(shí)都是建立在一個(gè)舊基礎(chǔ)知識(shí)的上面。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)之前可以通過先復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程來減少學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難,為學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪平道路,這就是溫故知新。很多專家學(xué)者之所以事業(yè)有成,相當(dāng)多的情況下,就是在工作、生活中,不斷回頭去重新學(xué)習(xí),溫習(xí)已學(xué)過知識(shí)、理論或技能,“溫故”而有新的覺悟,獲得了新知,在心理學(xué)上講,這些覺悟和新知就成為了自己的思想和智慧。
“不恥下問”是唐代大文學(xué)家韓愈在一篇很有名的文章《勸學(xué)篇》里面提出來的。這句話的意思是即便是很了不起眼的人,但只要他有一定的長(zhǎng)處,就應(yīng)該向他請(qǐng)教,向他學(xué)習(xí),這并沒有什么可以感到羞恥的。其實(shí)早在春秋時(shí)期,大教育家孔子就提出了“三人行,必有我?guī)煛边@種虛懷若谷的治學(xué)觀點(diǎn)。所以,在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成質(zhì)疑善問的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),有兩個(gè)例子很能說明問題。同樣的水壺,普通人燒的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這樣的差別根本的原因就是因?yàn)橥咛亍⑴nD平時(shí)就養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣,由此才能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
同學(xué)們,種子為了尋找陽光沖出土壤,鯤鵬展翅是為了擊破長(zhǎng)空仰望藍(lán)天。只要我們講究一定的方法,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),相信你們都會(huì)像種子一樣長(zhǎng)成參天大樹,像鯤鵬一樣扶搖直上,翱翔藍(lán)天。
我的講話完畢,謝謝大家!
歷史國(guó)旗下講話稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在度過輕松而又愉悅的寒假后,我們又回到了熟悉的校園;伴著新春的氣息,我們迎來了新的學(xué)期。站在這新學(xué)期的起跑線前,我首先真誠(chéng)地向我們的老師和同學(xué)們道一聲:新年好!
同學(xué)們,過去的一年里,在全體老師和同學(xué)的努力下,我們的學(xué)校取得了豐碩的成果,辦學(xué)業(yè)績(jī)輝煌,真正成為了社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心,同學(xué)舒心的“學(xué)園、樂園、花園”,學(xué)校在中考和各類比賽中都取得了讓人矚目的成績(jī)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得無不浸潤(rùn)著我們老師的心血,同學(xué)的努力。它們記錄著我們每一個(gè)銀河人的辛勤,蘊(yùn)含著每一個(gè)銀河人的智慧。
回顧過去是為了更好展望明天。今天,新的學(xué)期開始了,新學(xué)期新起點(diǎn),新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn),鼓舞人心。好的開端是成功的一半,我們大家一定要有新的思想、新的目標(biāo)、新的面貌、新的措施,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂章!
在此,我想向同學(xué)們談?wù)勛约盒聦W(xué)期的三點(diǎn)想法:
一、新的學(xué)期,我們應(yīng)該真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué),珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上”。
二、我們每位銀河學(xué)校的學(xué)子都應(yīng)該“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”,我們要通過我們的實(shí)際行動(dòng),讓銀河的校園真正的成為安全、文明,潔凈的學(xué)習(xí)樂園。
三、在學(xué)習(xí)上我們要鼓足干勁,竭盡全力,奮勇沖刺。本學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期,是我們向新的學(xué)年過渡的一個(gè)學(xué)期,也是初三學(xué)哥學(xué)姐們向高一級(jí)學(xué)校沖刺的時(shí)候,我想對(duì)初三的學(xué)哥學(xué)姐們說:相信你們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)為我們做出表率,給學(xué)校留下好的印象,為學(xué)校贏得更多榮譽(yù)。因此,你們更要珍惜一分一秒,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,奮力沖刺,以最理想的成績(jī)升入高一級(jí)學(xué)校來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之情。
老師們、同學(xué)們,輝煌的201x年已經(jīng)過去,我們無愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。去年中考,我們銀河學(xué)校創(chuàng)下了輝煌成績(jī);去年夏天,奧運(yùn)圣火在北京熊熊點(diǎn)燃,我們中國(guó)體育健兒創(chuàng)下了令世人矚目的成績(jī)。今年,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)銀河人團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏的銀河精神;要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,全身心地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。不行春風(fēng),哪得夏雨?沒有春華,何來秋實(shí)?明天鮮花定會(huì)為你們而盛開,掌聲會(huì)因你們而響起,我們銀河學(xué)校的明天也會(huì)因你們更加美好!
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌⒕裼淇?祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
我的講話完了,謝謝大家!
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