藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>
臨近高考發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好，在距離20xx年中考還有xx天的特殊日子里，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)同學(xué)們做中考動(dòng)員。
面對(duì)日益臨近的中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^xx天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到二中已近三年。
1000多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情，?qū)走了三九嚴(yán)寒；你們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。
你們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅(jiān)定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過xx天，你們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。
我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，一定會(huì)在中考考場(chǎng)上縱橫馳騁，所向無敵，一定會(huì)向家長(zhǎng)、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有盡心盡力、為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛心的老師。
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)榻?jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考，與兄弟學(xué)校相比，我們已顯出較強(qiáng)的實(shí)力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的xx天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為xx天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后xx天中閃耀出最美麗的光彩！我的演講完了，謝謝大家。
臨近高考發(fā)言稿篇二
一、考生在報(bào)名時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀《考生誠(chéng)信考試承諾書》的有關(guān)內(nèi)容，同意后簽字。
二、考生必須自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場(chǎng)及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
三、憑《準(zhǔn)考證》、二代身份證按規(guī)定時(shí)間參加考試。
四、考生入場(chǎng)，除2b鉛筆、書寫用0.5mm黑色簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)(有特殊規(guī)定科目的除外)。考場(chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具、用品等。
嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具(如移動(dòng)電話及其他無線接收、傳送設(shè)備等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)。
五、考生入場(chǎng)后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》等證件放在課桌左上角以便核驗(yàn)。考生領(lǐng)到答題卡和試題后，應(yīng)檢查答題卡和試題是否有重印、漏印或缺頁(yè)現(xiàn)象。如有，請(qǐng)立即舉手報(bào)告，否則在開考一段時(shí)間后，考生如發(fā)現(xiàn)上述問題，由此延誤的考試時(shí)間不予彌補(bǔ)。
考生應(yīng)在指定位置和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確清楚地填寫姓名、座號(hào)、考生號(hào)等內(nèi)容，并在答題卡“按手印處”按右手食指手印。凡漏填、錯(cuò)填或字跡不清的答題卡無效。
六、開考信號(hào)發(fā)出后才能開始答題。
七、各科開考15分鐘后不準(zhǔn)入場(chǎng)。距考試結(jié)束30分鐘內(nèi)，經(jīng)允許可交卷出場(chǎng)，提前交卷出場(chǎng)的考生不得再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考，也不準(zhǔn)在考場(chǎng)附近逗留或交談，必須到考點(diǎn)指定地點(diǎn)休息，等待考試結(jié)束鈴響后方可離開考點(diǎn)。
八、各科目卷一的答案需用2b鉛筆填涂在答題卡上;卷二的.答案需用0.5mm黑色簽字筆書寫在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆和紙答題，不準(zhǔn)在答題卡上做任何標(biāo)記。
九、在考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試題、答題卡，不準(zhǔn)將試題、答題卡或草稿紙帶出考場(chǎng)。
十、遇試題分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清等問題，可舉手詢問;涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考人員詢問。
十一、考試終了信號(hào)發(fā)出后，考生應(yīng)立即停止答卷，并按答題卡、試題、草稿紙自上而下的順序排放好，坐在座位上，等候監(jiān)考員查收。無誤后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次離開考場(chǎng)。
十二、不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》進(jìn)行處理，并將違規(guī)事實(shí)記入考生電子檔案。
臨近高考發(fā)言稿篇三
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
今天是6月1號(hào)，距離高考還有6天。大家在這里集會(huì)，參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，與你們一樣有著夢(mèng)想與愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水與付出，收獲與成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉(zhuǎn)過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響，也許你們會(huì)有些不安，因?yàn)橐淮蔚牡?，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！2011年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子！
臨近高考發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們，上午好！
今天是3月17號(hào)，星期一，時(shí)間過得真快，已是第五周了。高三離高考只有81天了，高考來了，你準(zhǔn)備好了嗎？決定高考的因素很多，我想常規(guī)、時(shí)間與方法是取得好成績(jī)的三大基礎(chǔ)，今天就圍繞這三個(gè)方面與大家作一些交流。
由于全校師生的共同努力，我們已有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著良好班風(fēng)校風(fēng)。但是對(duì)于常規(guī)工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些，時(shí)間和精力就會(huì)得到更好的保證，高三剛剛進(jìn)行了第一次調(diào)研考試，成績(jī)喜人，令人鼓舞。接下來的三、四月份，一輪一輪的考試會(huì)接踵而至，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)會(huì)把它看成是一次次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己，而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我，有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的性的不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽講，不僅自己不學(xué)，還影響其他同學(xué)，這種情況再也不能繼續(xù)下去了。
考試是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)和總結(jié)。是我們?cè)u(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試我們可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。高三學(xué)生離高考只有80多天，時(shí)間對(duì)于我們來講相當(dāng)緊迫，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。對(duì)于時(shí)間，我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)，一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。魯迅先生是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，才鑄就了令人羨慕的豐碑，我們每一位同學(xué)都要制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)習(xí)工作抓扎實(shí)，抓有效。二是要見縫插針，持之以恒。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如多背幾個(gè)單詞，多記幾個(gè)公式，與其讓時(shí)光白白流走，還不如多想一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，只要保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量；時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標(biāo)，你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，有人說用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！
首先合理科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是從容自信的保障。高考試題量多、面廣、靈活，很多同學(xué)復(fù)習(xí)感到無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和自身水平，制定出可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主線，對(duì)學(xué)習(xí)過程作出詳細(xì)的安排，以便心中有數(shù)。其次，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型、要點(diǎn)過關(guān)，以本為本，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習(xí)瀏覽幾遍，找出以前出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并逐一解決，爛熟于心。同時(shí)要確立多向思維意識(shí)，解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的`條件與方法，多與老師同學(xué)交流，集思廣益，以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。總之，在復(fù)習(xí)中應(yīng)堅(jiān)持多讀書，注重基礎(chǔ)；多思考，注重理解；多重復(fù)，溫故知新；不唯書，培養(yǎng)自己解原創(chuàng)題的能力；不唯師，敢于質(zhì)疑提問；不唯一，養(yǎng)成多方面，多角度思考問題的習(xí)慣。最后，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)能力。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，平常學(xué)習(xí)好的應(yīng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)、技能），力所能及的由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的強(qiáng)度。在知識(shí)遷移和訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通，舉一反三，促使自己在學(xué)習(xí)能力上，再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可少學(xué)點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲?！弊屛覀兝斡洺Ｒ?guī)，珍惜時(shí)間，改進(jìn)方法，用心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考出好成績(jī)。我們今天的努力是為了明天的幸福。所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水都不會(huì)白流，所有的努力，都會(huì)有回報(bào)，我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷，謝謝。
臨近高考發(fā)言稿篇五
這次的調(diào)查的對(duì)象重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校、男生與女生及文科與理科學(xué)生各半?？忌鎸?duì)日益臨近的高考表現(xiàn)出巨大的壓力。如今的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，加之家長(zhǎng)對(duì)于他們的期待過高，不少考生害怕自己在考試時(shí)發(fā)揮失常，這也給給他們帶來了無形壓力。調(diào)查顯示現(xiàn)在的考生作業(yè)量大，考試頻繁，很多考生睡眠量不足。在所有受訪的學(xué)生中，有超過七成的學(xué)生表示他們每天的睡眠時(shí)間只有6-7小時(shí)。
考生的壓力有來自客觀的，也有來自主觀的。而往往大多數(shù)壓力都是自己給自己帶來的。多數(shù)考生面對(duì)家長(zhǎng)老師的期待，害怕考試的時(shí)候沒能考好，這樣無形中給自己增加了心理負(fù)擔(dān)，讓自己一直處于高壓之下。而隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，多數(shù)考生認(rèn)為在班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)，這種心態(tài)也給他們帶了了很大的壓力，其中以文科及女同學(xué)群體比較突出。
高三面對(duì)如此大的學(xué)習(xí)壓力，有著做不完的題，考不完的試，生活兩點(diǎn)一線。緊張忙碌。面對(duì)如此大的'壓力，考生該如何調(diào)節(jié)自己的情緒?緩解高考的壓力呢?上海高考網(wǎng)給出以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)會(huì)木桶原理?？忌獜?qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科。雖然離高考就只有一個(gè)多月的時(shí)間了，但是相信在這段時(shí)間里對(duì)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，能慢慢提高成績(jī)，從而增加自己的考試信心。
二、進(jìn)行心理暗示?？忌嘈抛约?，要不斷的給自己加油鼓勁，考試之前應(yīng)盡量避免消極思想。要充滿信心，經(jīng)常對(duì)自己說“我能行”“一定成功”等鼓勵(lì)自己的話。
三、學(xué)會(huì)放松。高三的學(xué)業(yè)狠繁重，考生在努力學(xué)習(xí)的過程中也該適當(dāng)?shù)姆潘煞潘?，可以聽聽音樂，看看電視，參加體育運(yùn)動(dòng)。這都是很好的減壓方法。
四、身體是革命的本錢。所有的一切，身體是基礎(chǔ)，考生在繁重的學(xué)業(yè)中萬不能忽視休息。不打疲勞戰(zhàn)是高考的準(zhǔn)則。要學(xué)會(huì)打效率戰(zhàn)，有節(jié)奏有規(guī)律地起居與復(fù)習(xí)，有利于精力充沛，有利于增強(qiáng)信心。
臨近高考發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)百日沖刺同學(xué)們的錚錚誓詞還在我耳邊回響之時(shí)，很快兩個(gè)月又過去了！今天用100天的頑強(qiáng)拼搏換取我們今生的無怨無悔。
自進(jìn)入高三以來，我們經(jīng)歷過大大小小無數(shù)次考試的磨礪，從上學(xué)期考試的牛刀小試，到期末考試的一鳴驚人，靠的是全體高三學(xué)生的拼搏進(jìn)取，靠的是全體高三教師的傾力付出。在此，我代表學(xué)校高三年級(jí)組向全體師生表示最誠(chéng)摯的敬意和謝意。
剩下的100天，比黃金還珍貴，比太陽還燦爛！最后100天的日子里，如何度好最后100天，我贈(zèng)送同學(xué)們四句話：
第一句：依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。
高考當(dāng)前，家長(zhǎng)的反復(fù)叮嚀，老師的循循教導(dǎo)，學(xué)校的一再激勵(lì)一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國(guó)際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“做最好的自己”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自已。
最后100天，一切皆有可能！在我們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著巨大潛能，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,采用適當(dāng)?shù)姆绞?這種潛能就能發(fā)揮出無窮的力量,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。報(bào)紙上一則消息講，一個(gè)70歲的老頭在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個(gè)壯漢都無法把衣柜抬起。因此，一個(gè)人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測(cè)自己能達(dá)到什么程度。如果考前100天能激發(fā)出你的動(dòng)力，如饑似渴的撲到學(xué)習(xí)中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的驚喜。
面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無怨無悔了。從現(xiàn)在開始不管大考小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。只要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發(fā)揮！
第二句：堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失卻荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3：5：2，30%是基礎(chǔ)題，50%是中檔題，20%是難題。以數(shù)學(xué)為例，30%+50%=80%，80%ⅹ150=120分，這就意味著高考數(shù)學(xué)題中有120分是中檔偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習(xí)題，熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，120分是每一個(gè)學(xué)生都可以得到的分?jǐn)?shù)。反過來，如果一個(gè)學(xué)生高考數(shù)學(xué)成績(jī)拿不到120分，不是智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會(huì)做的題做錯(cuò)了。在考場(chǎng)上，有些同學(xué)迅速地把會(huì)做的題目做錯(cuò)，然后騰出大量的時(shí)間，去啃那些他不會(huì)做的難題，這樣的同學(xué)怎么能拿到滿意的分?jǐn)?shù)呢？因此對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，把該拿的分拿到，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第三句：百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，最后100天，無疑是到了百米沖刺的最后一個(gè)彎道。同學(xué)們，你們將進(jìn)行一次激動(dòng)人心的撞線，一次承前啟后、繼往開來的沖刺。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)，所以這100天也是高中生涯中最艱苦最難熬當(dāng)然也是最充實(shí)的一個(gè)時(shí)段。我希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著自己既定的目標(biāo)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)勇往直前，無畏拼搏。艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅(jiān)持不懈，往往最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。如果現(xiàn)在放松，那將是功虧一簣，前功盡棄！踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。100天，蓄勢(shì)待發(fā)，100天，融會(huì)貫通，100天，高屋建瓴，100天，鑄就輝煌。奮斗100天增加50分，奮斗100天，成就美好人生！
同學(xué)們，人生不能等待，成績(jī)?nèi)科床?！再過100天我們將邁向高考的考場(chǎng)，這是一個(gè)讓莘莘學(xué)子熱血沸騰、激動(dòng)人心的時(shí)刻。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們?nèi)硇牡耐度?，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。我們有特別能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師群體，有特別能吃苦的民中學(xué)子，有特別能配合的家長(zhǎng)群體，相信我們一定會(huì)凝心聚力，對(duì)癥下藥，搏擊高考。從今天起，全體師生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分?jǐn)?shù)，做到分秒必爭(zhēng)，精心備考。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人生是一場(chǎng)大火，我們每個(gè)人惟一可做的，就是從這場(chǎng)大火中多搶救一點(diǎn)東西出來?！边€有100天，讓我們每個(gè)聰慧的畢業(yè)班備考學(xué)子，不僅從火中搶出時(shí)間，搶出方法，搶出心態(tài)，搶出成績(jī)，更搶出一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人生基石來。
第四句：善始善終，遵章守紀(jì)，把文明留給學(xué)校，將信心留給自己。
成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。最后40天，我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但是同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。高考成績(jī)的好壞，很大程度上取決于大家的自我約束能力的高低。紀(jì)律松懈勢(shì)必導(dǎo)致思想散漫、班風(fēng)下沉、學(xué)風(fēng)受損，這不僅影響最后階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績(jī)付之東流。在這個(gè)時(shí)間段里，遲到、早退、看武打言情小說、聽mp3、男女同學(xué)之間的卿卿我我、上課思想不能集中、不按時(shí)完成作業(yè)、不思進(jìn)取、午休和晚就寢不好好休息、破壞班級(jí)紀(jì)律等等這些與高考沖刺格格不入的陋習(xí)，我們都要義無反顧的摒棄！我們必須遵守午休、晚就寢紀(jì)律，因?yàn)榱己玫乃呤怯型⒌木W(xué)習(xí)的前提；我們必須遵守跑操的紀(jì)律，因?yàn)檎n間跑操讓我們有更加強(qiáng)壯的身體去攻堅(jiān)克難；我們必須愛護(hù)公物，不能因?yàn)轳R上畢業(yè)就肆意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)；我們必須一如既往地做好教室及包干區(qū)的衛(wèi)生工作，不可以拿學(xué)習(xí)忙為借口使自己的教室、走廊、樓梯亂成一團(tuán)糟。后階段，我們倡議各位高三同學(xué)通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹，將信心留給自己！
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍本科的號(hào)角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。
家長(zhǎng)、老師、親朋好友相信你們，聰明可愛的同學(xué)們，你們一定會(huì)成功?。∽约合嘈抛约喊桑欢〞?huì)成功,最后的勝利一定屬于你們！
謝謝大家！
臨近高考發(fā)言稿篇七
1、考生須憑本人身份證、《面試準(zhǔn)考證》在規(guī)定時(shí)間參加面試。面試期間，自覺服從封閉管理，不準(zhǔn)離開考點(diǎn)。
2、主動(dòng)配合考點(diǎn)工作人員進(jìn)行安檢，在候考室主動(dòng)向工作人員交出手機(jī)等所有電子通訊設(shè)備。隨身物品送指定地點(diǎn)存放。不主動(dòng)上交的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按違紀(jì)處理，取消面試資格。
3、一律佩戴面試胸牌，不得穿戴有職業(yè)特征的服裝、飾品參加面試。
4、不隨意出入候考室、休息室，不攜帶任何資料、物品進(jìn)入面試室。
5、不以任何方式向考官或工作人員(候考室工作人員除外)透露本人姓名、畢業(yè)院校等信息。凡透漏本人姓名、畢業(yè)院校等可以確定本人身份信息的，按違紀(jì)處理，面試成績(jī)?yōu)榱惴帧?/p>
6、嚴(yán)格遵守面試程序、時(shí)間、工作紀(jì)律，自覺接受工作人員引導(dǎo)。
考生守則。
(1)憑“準(zhǔn)考證”按規(guī)定時(shí)間參加考試。
(2)每科開考15分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng);開考30分種內(nèi)不得離開考場(chǎng)，考試終了前30分鐘后才能離開考點(diǎn)。
(3)只能攜帶藍(lán)、黑色鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺、圓規(guī)、三角板、膠擦，不得攜帶任何書籍、報(bào)紙、稿紙、紙條、改正紙、涂改液、記錄本、計(jì)算器、通訊設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。不準(zhǔn)在允許攜帶的文具用品上以及其他地方寫有公式或文字。開卷考試、考查科目可攜帶書籍、資料自用。
(4)按“座位號(hào)”對(duì)號(hào)入座，并將自己的“準(zhǔn)考證”放在桌子右上角。只能在答題卡、試卷規(guī)定的地方填寫或涂黑自己的姓名、考籍號(hào)、座位號(hào)、考試科目、試題類型和座位號(hào)末兩位數(shù)等，不得在試卷、答題卡的.其他地方做任何標(biāo)記。
(5)開考信號(hào)發(fā)出后才能開始答題。
(6)在試卷的密封線外或答題卡規(guī)定的地方答題。
(7)考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不準(zhǔn)喧嘩。不準(zhǔn)在考場(chǎng)附近逗留。
(8)考試中，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡。
(9)考生提問，先舉手，得到允許后，可詢問有關(guān)試卷字跡不清、卷面缺損、污染等問題。(10)考試終了信號(hào)發(fā)出后考生須立即停筆，將答卷按頁(yè)碼順序整理好反放在桌上，監(jiān)考員收完試卷后，依次退出考場(chǎng)，不準(zhǔn)帶走試卷、答題卡、草稿紙。不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)逗留。
考生特別守則。
1.考生忘記帶或遺失了“準(zhǔn)考證”。監(jiān)考員會(huì)驗(yàn)證考生相貌，若與準(zhǔn)考證存根上的照片相符，可安排考生進(jìn)場(chǎng)應(yīng)考。
2.開考一段時(shí)間后，考生發(fā)現(xiàn)試卷有重印漏印現(xiàn)象或中途提出少了試卷。如果發(fā)生這種情況，監(jiān)考員會(huì)通過場(chǎng)外聯(lián)絡(luò)員報(bào)告考點(diǎn)主考，申請(qǐng)動(dòng)用備用試卷。
3.開考部分試卷混裝、錯(cuò)裝，與所考科目不符?？忌绻l(fā)現(xiàn)這樣的情況，應(yīng)將這些試卷交給監(jiān)考員，監(jiān)考員會(huì)將這些試卷收齊密封交考點(diǎn)主考，并申請(qǐng)換發(fā)試卷。
4.看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)試題明顯錯(cuò)誤且無勘誤表。如果發(fā)生這樣的情況，考生應(yīng)不予做答，交監(jiān)考員立即報(bào)告主考點(diǎn)。
5.開考后?個(gè)別考生忘記帶2b鉛筆?圓珠筆、橡皮、墊板?或所帶的筆寫不出來?數(shù)學(xué)科考試忘記帶圓規(guī)和三角板等。這時(shí)應(yīng)馬上匯報(bào)監(jiān)考員?監(jiān)考員會(huì)動(dòng)用備用文具?并立即通過場(chǎng)外聯(lián)絡(luò)員報(bào)告考點(diǎn)主考。
臨近高考發(fā)言稿篇八
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情?，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì)主題確定為：
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
也許這一路走來并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的`翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
臨近高考發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開高考百日沖刺誓師大會(huì)，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力與無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在與煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平與看待成績(jī)，用無畏面對(duì)坎坷與荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航！
師們、同學(xué)們：
下午好！
陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆８呖歼@座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會(huì)”。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮與遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日！不放過每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的！
同學(xué)們，想要與得到之間只有兩個(gè)字的距離，那就是做到；
同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔！
同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧！
豪言壯語，我們無須再說；為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵?，讓光榮的火炬點(diǎn)燃?jí)粝?；讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心與智慧在六月閃光，讓心中的夢(mèng)想在六月張開翅膀！我們信心百倍、備戰(zhàn)高考！我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
并真誠(chéng)的希望我們?cè)诰攀惶旌蟮母呖贾?，功不唐捐，金榜題名！
謝謝大家！
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
今天是6月1號(hào)，距離高考還有6天。大家在這里集會(huì)，參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，與你們一樣有著夢(mèng)想與愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水與付出，收獲與成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉(zhuǎn)過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響，也許你們會(huì)有些不安，因?yàn)橐淮蔚牡?，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子！
老師們，同學(xué)們，大家好！
站在這里，一股緊張與激動(dòng)的感覺油然而生。是啊，我們即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻了！三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂？我想，大家都想笑到最后，與朋友一起度過高中時(shí)光，學(xué)得更多的知識(shí)吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒有目標(biāo)？我們需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標(biāo)。要結(jié)合自身形勢(shì)，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。當(dāng)下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無緣。而我們這一級(jí)的同學(xué)升學(xué)考試的科目中，又出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作一項(xiàng)，我們就更應(yīng)該冷靜下來，謹(jǐn)慎地制定目標(biāo)。
接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績(jī)的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得了a的成績(jī)，那么在填志愿時(shí)，也就多了一份保障，多了一分底氣。
所以，我們?cè)谧罱欢螘r(shí)間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績(jī)得到保障；認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jī)！
八十天，很短，在生命的長(zhǎng)河中就如同滄海一粟；八十天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變我們的一生。
要想誠(chéng)如己愿踏入理想高中的大門，沒有汗水傾注，也是絕對(duì)不可能的。
我曾經(jīng)讀過一闋詞，是這樣寫的。
月下弄書簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍(lán)圖展，夢(mèng)翩躚。前途遙遠(yuǎn)，炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺?？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗！我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當(dāng)下的小痛？闌珊夜中，又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀？或許橫向比我們沒有實(shí)驗(yàn)文華好，縱向比我們沒有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強(qiáng)，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個(gè)考高中的信念，一個(gè)育才人不輸他人的.信念！
曾經(jīng)有一個(gè)人，為了備戰(zhàn)考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰(zhàn)，最終步入了清華園；曾經(jīng)有一個(gè)人，為了考上大學(xué)，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數(shù)一躍成為了班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人！世上無難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來，我們就要拼上這八十天，給這美好的初中生活畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
語文、英語要扎實(shí)基礎(chǔ)，把該背的知識(shí)全部背過；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型，攻克高難疑點(diǎn)；政治、歷史要嚴(yán)格按照老師的要求，嚴(yán)以律己，認(rèn)真復(fù)習(xí)；體育要勤加鍛煉，搏得一個(gè)好成績(jī)；理化實(shí)驗(yàn)要熟記基本操作，多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，互相指正缺點(diǎn)。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮；把握不好，無論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。
我們可以錯(cuò)過太陽的光輝，因?yàn)槊魈斐栆琅f會(huì)升起；我們可以錯(cuò)過一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見滿天繁星；但是我們不能錯(cuò)過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月與那六月的一飛沖天！六月的展翅，注定了我們一生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一世的旅程！所以，努力吧，在剩下的八十天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生！
最后，祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jī)，踏入理想的校園！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)椋龠^100天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實(shí)驗(yàn)，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們與困難斗爭(zhēng)，我們與時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。100天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕！
十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說閑話，沒有時(shí)間看雜書，更沒有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴?。?/p>
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來早，又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
臨近高考發(fā)言稿篇十
1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3.靜下來，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
4.不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就終生。
6.拼一載春秋，搏一生無悔。
7.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
10.我高考我自信我成功！
11.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
18.有來路，沒退路；留退路，是絕路。
19.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20.因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
21.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。1。
22．對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
23．再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
24．請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
25．我因x班而自豪，x班因我而驕傲。
26.拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越！
27.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
28.無才無以立足，不苦不能成才。
29.樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
30.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
31.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
32.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的.追求。
33.我心飛翔，路在腳下。
34.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
37.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
38.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
39.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
40.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
41.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
2
42.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
43.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
46.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
49.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
50.辛苦三年，幸福一生。
51.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語，恐驚讀書人。
53.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
54.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰。
55.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
56.張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
57.為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！
58.生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
3
1、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。
2、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
3、拼一分高一分，一分成就終生。
4、我心飛翔，路在腳下。
5、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
6、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
7、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
8、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
10、因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
11、有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。
12、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
13、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
14、生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
15、靜下來，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
16、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
17、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
18、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦:追求!
19、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
20、無才無以立足，不苦不能成才。
21、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
22、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
23、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
24、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
25、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
26、對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
27、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
28、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰。
臨近高考發(fā)言稿篇十一
第一段：高考標(biāo)志著十幾年的學(xué)習(xí)生涯即將畫上句號(hào)，無論是同學(xué)們還是家長(zhǎng)們都感到緊張和期待。在緊張的備戰(zhàn)中，我深刻體會(huì)到臨近高考的好處，也明白了準(zhǔn)備高考的重要性。
第二段：臨近高考，對(duì)我而言，最大的好處就是時(shí)間的壓力。在這段時(shí)間里，我明白了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。每天都要有明確的目標(biāo)，每天都要有計(jì)劃地安排時(shí)間。通過這樣的方式，我能更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而產(chǎn)生焦慮情緒。
第三段：臨近高考，我還意識(shí)到了保持良好的心態(tài)的重要性。在高考這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，焦慮和緊張幾乎是家常便飯。然而，焦慮和緊張并不能幫助我們順利完成考試。相反，它們會(huì)占據(jù)我們的思維空間，影響我們的判斷和決策能力。因此，我學(xué)會(huì)了積極調(diào)整心態(tài)，保持良好的心情，從容應(yīng)對(duì)高考。
第四段：臨近高考，我深刻體會(huì)到循序漸進(jìn)的重要性。雖然時(shí)間緊迫，但我們需要以穩(wěn)定的速度復(fù)習(xí)各個(gè)科目，逐漸提升自己的能力。如果過分急躁，只顧著追趕進(jìn)度，并不利于我們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力保持平靜，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容，從而提升自己的整體實(shí)力。
第五段：臨近高考，我也認(rèn)識(shí)到合理安排休息的重要性。復(fù)習(xí)高考的過程是一段長(zhǎng)跑，不是一場(chǎng)短暫的沖刺。如果一味地壓榨自己，不給自己適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲勞和精神衰竭。因此，我合理安排了休息時(shí)間，通過鍛煉、閱讀、放松心情來調(diào)整自己的狀態(tài)，保持學(xué)習(xí)的活力和效率。
總結(jié)：臨近高考讓我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的壓力、心態(tài)的重要性以及循序漸進(jìn)和合理安排休息的必要性。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我感悟到要在高考的準(zhǔn)備過程中，始終保持平常心態(tài)，合理利用時(shí)間，循序漸進(jìn)地提高自己的實(shí)力。只有這樣，才能以最好的狀態(tài)迎接高考，取得優(yōu)異的成績(jī)。在走上大學(xué)新的征程之前，我會(huì)將這些心得體會(huì)牢記心間，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
臨近高考發(fā)言稿篇十二
一、高考高分需技巧，速度規(guī)范不可少。遇到熟題看變化，避免生搬與硬套。碰到難題心不慌，答案要從基礎(chǔ)找。不求題題都去做，舍卒保車很重要。不求題題都做對(duì)，掌握節(jié)奏取高分。檢查修改要慎重，答案改錯(cuò)最糟糕?？荚嚂r(shí)間用充足，考完一科就放下。
二、大家一起努力吧。等待我們的將是一個(gè)美好的明天！加油！加油！
三、辛勤耕作十二載，知識(shí)田里成果現(xiàn)?？紙?chǎng)之上奮筆書，難易題目都做完。開開心心出考場(chǎng)，笑容滿面捷報(bào)傳。親朋好友都開顏，祝賀聲聲贊譽(yù)傳。祝你高考旗開得勝！
四、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？
五、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
六、這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利！
七、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
八、高考日到，順利高考記牢四個(gè)“好”：一休息好，身體好才可精神好；二要心態(tài)好，壓力減少發(fā)揮才好；三要心情好，遠(yuǎn)離煩躁成績(jī)才高；四要吃得好，營(yíng)養(yǎng)高高腦力好。祝你金榜題名，一舉奪魁！
九、眼看高考就要來了，向前看，相信自己，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！加油！
十、一年一考年年考，高考并非華容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！
十一、十幾年風(fēng)霜只為榮耀今夕，十幾年奮斗只為創(chuàng)造神奇，七月之后悠悠往事不提，七月之后款款金榜銘記，高考之后莫要心急，報(bào)考之時(shí)謹(jǐn)慎切記，愿莘莘學(xué)子趟過那一片荊棘，迎接下一份驚喜。
十二、多年后能夠讓我們熱淚盈眶的，不是這點(diǎn)點(diǎn)高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒有手機(jī)沒有電腦也無比充實(shí)的日子。
十三、讀書之時(shí)：日復(fù)一日，年復(fù)一年。高考之時(shí)：魂飛膽戰(zhàn)，醉生夢(mèng)死。報(bào)考之時(shí)：潛精積思，三思而行。題名之時(shí)：歡天喜地，天之驕子。愿天下學(xué)子：報(bào)考三思而行，來日金榜題名。
十四、又是一年高考日，莘莘學(xué)子躍躍試；寒窗十年苦作樂，最盼金榜題名時(shí)；胸有成竹何所懼，氣定神閑寫答題；從容應(yīng)對(duì)戒驕躁，善用技巧循規(guī)律；成敗得失付一笑，人盡其才我盡力；山重水復(fù)總有路，柳暗花明在他日；凌云壯志心不移，成功之路曲變直。祝你高考一帆風(fēng)順！
十五、有一種總文走勢(shì)叫不緊張，有一種總理模式叫要自信，有一種作文格式叫休息好，有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好，有一種英語知識(shí)叫你很棒，有一種祝福方式叫放輕松，你能成功！祝你高考o(jì)k！
臨近高考發(fā)言稿篇十三
高考臨近，這個(gè)時(shí)候要多注意一些細(xì)節(jié)問題，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，以下是小編為大家搜索整理的臨近高考注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1. 保持學(xué)習(xí)勁頭，不能使精神完全松弛。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真復(fù)習(xí)，錯(cuò)題新題愿意做就做。但不要還拼命復(fù)習(xí)。不愿意也沒啥大不了滴。
2. 做使自己開心的事情(如看書、看電視/影)，不要帶著煩惱去做事。
3. 該玩時(shí)痛痛快快玩，切記注意安全不要受傷(就別打籃球、踢足球啦)。注意放松不放縱，不能通宵打電腦等，不能玩得太瘋了。
4. 盡量保持原有作息規(guī)律，不宜刻意延長(zhǎng)睡眠時(shí)間。該睡覺時(shí)好好睡覺，哪怕是上課。切忌熬夜。如果睡不著，情緒興奮也要躺在床上，閉上眼睛，告訴自己這也是在休息。晚上不要喝濃茶、咖啡等。如果需要在考點(diǎn)周圍就近住宿，則提前兩天要適應(yīng)新的住宿環(huán)境。
5. 平時(shí)吃什么，考試時(shí)就吃什么。不過盡量多吃清淡類食品，少吃辛辣食物、腌制品、肥肉、油炸品;多吃水果。語文和理綜、文綜的時(shí)間都接近三個(gè)小時(shí)，期間最好不上廁所。少吃水質(zhì)充分的西瓜、酸奶等，吃了容易拉肚子，還會(huì)增加尿意。注意是少吃，不是不吃吆。
6. 至于遇上生理期……這個(gè)……切忌辛辣刺激性食物，冷水……最好咨詢一下醫(yī)生，貌似吃藥可以推遲或者提前。全國(guó)那么多高考的，也不聽說誰遇上生理期，木有考上大學(xué)的。
7. 踩點(diǎn)：6月6日下午有可能的話，到考場(chǎng)踩點(diǎn)，明確沿途路上大約需要的`時(shí)間。
8. 明確相關(guān)老師的聯(lián)系方式。一般情況下，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)各方面情況的溝通協(xié)調(diào);考前有需要解決的學(xué)習(xí)上的問題需與任課老師聯(lián)系;遇到不良情緒也可與老師聯(lián)系商量辦法。畢竟老師都很有經(jīng)驗(yàn)。
9. 檢查文具: 確?？荚嚤貍淦范紲?zhǔn)備好，最好親手檢查所需物品，以免到時(shí)找不到。2——3支0.5毫米黑色簽字筆、2支2b鉛筆，這些文具最好準(zhǔn)備雙份的，以免到時(shí)因書寫原因影響答題。橡皮擦也是必須的，涂改答題卡的選擇題答案和記錄選擇題答案。三角板、直尺、圓規(guī)等繪圖工具也要備齊，數(shù)學(xué)題目有的是需要做輔助線的。
10.準(zhǔn)備好“兩證”：身份證、準(zhǔn)考證這兩證是最重要的東西，缺一不可，不能遺失，否則你將失去進(jìn)入考場(chǎng)的機(jī)會(huì)。如萬一發(fā)生忘帶證件的情況，也請(qǐng)務(wù)必保持平穩(wěn)的心態(tài)，不要急躁影響發(fā)揮。一般情況下學(xué)校開具證明或證件復(fù)印件，也是可以進(jìn)入考場(chǎng)的。監(jiān)考老師會(huì)通過核對(duì)信息存根先讓學(xué)生進(jìn)場(chǎng)考試，并讓家長(zhǎng)在最短時(shí)間內(nèi)將證件送至考務(wù)辦公室并轉(zhuǎn)送至考場(chǎng)。
11.計(jì)時(shí)工具：手表則有利于我們掌握時(shí)間，控制自己做題速度。建議一場(chǎng)考試中不要過多看表，兩三次即可。
12.關(guān)心天氣預(yù)報(bào)，明確考試期間的天氣。如有陰雨，則要備好雨傘;如果氣溫較高，盡量穿著較為寬松的衣服，帶好飲水，準(zhǔn)備仁丹，以防中暑。
13.下列東西不能帶：修正液(帶)、透明膠布、計(jì)算器、通訊工具、文曲星、復(fù)習(xí)資料。這會(huì)讓你違背考試紀(jì)律，遭受嚴(yán)厲的處罰。如將手機(jī)帶入考場(chǎng)，考生須立即向監(jiān)考老師報(bào)告，關(guān)機(jī)后按照規(guī)定存放于指定位置。
14.為了避免遺失物品，以及方便監(jiān)考教師檢查，以上所有物品均需用透明所塑料袋裝好。臨睡前將考生證、身份證等放進(jìn)考試專用袋。出門前家長(zhǎng)提醒再次確認(rèn)是否已經(jīng)帶在身上。
15.考試的時(shí)候最好帶一瓶水進(jìn)考場(chǎng)，據(jù)英國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，考試后的時(shí)候喝水可提高頭腦清醒并有助于提高考試成績(jī)，但是切記不得喝水過量。如帶水將水瓶或水壺放到桌下，飲用時(shí)要避開試卷，以免將試卷弄臟。天熱緊張，容易出汗，汗水將答題卡弄皺。建議備一些擦汗的手帕或面巾紙等。
16.不相信謠言流言，更不傳播謠言流言。每年高考前后，都會(huì)有一些所謂“機(jī)密”的內(nèi)部信息流傳，或者是網(wǎng)絡(luò)上的試題答案，或者是內(nèi)部的押題等，結(jié)果影響了考生的心態(tài)。
17.特殊疾病準(zhǔn)備好藥品。家長(zhǎng)也要準(zhǔn)備好常用藥品，比如拉肚子藥等。家長(zhǎng)手機(jī)電池要充足電，以便于隨時(shí)聯(lián)系。
18.不必過于責(zé)怪和強(qiáng)迫自己，采取一種“順其自然”——“煩就煩吧，只要我能坐下來看書就不錯(cuò)了”的態(tài)度，能看多少就看多少，只要盡自己的努力就是了。以這種態(tài)度去對(duì)待，相信您“沉不下心”的情況肯定會(huì)有所改觀的。學(xué)不進(jìn)去時(shí)可采取“斷續(xù)式”方法，適時(shí)轉(zhuǎn)換注意的內(nèi)容。比如，看20分鐘書后，休息一下，或改做別的事情，這樣才能始終保持注意力的高度集中。
臨近高考發(fā)言稿篇十四
現(xiàn)在是七月末，高考離我?guī)缀跻呀?jīng)有兩個(gè)月遠(yuǎn)了。
6月7號(hào)上午9點(diǎn)，我拿到第一堂的考試卷子語文，毫無疑問我渾身都充滿的緊張，連拿筆的手都一直抖個(gè)不停，手心也一直冒汗。我顫顫巍巍的寫下自己的名字和考號(hào)，然后開始答題。考試的前10分鐘簡(jiǎn)直就是煎熬，我恍恍惚惚的答題，后來慢慢的進(jìn)入了考試的狀態(tài)?？荚嚨臅r(shí)間似乎過得很快，我匆匆忙忙的結(jié)尾，然后大概檢查卷子。然后打鈴，起立，收卷。
第一堂考試對(duì)我而言就是上戰(zhàn)場(chǎng)，我不知道敵人的底細(xì)情況，迷迷糊糊的就開始戰(zhàn)斗。接下來的考試因熟悉了考試過程我還比較適應(yīng)，但考完后我就知道，我考的并不好。
考完后我以為我會(huì)很輕松，但并不是這樣?？纪旰笥值瘸煽?jī)，等成績(jī)的時(shí)間過得比考試的時(shí)候還要煎熬，我連做夢(mèng)的夢(mèng)到自己沒有考好，只能選擇去復(fù)讀。我擔(dān)心又害怕，終于在6月24日中午13點(diǎn)迎來了成績(jī)，我因手抖輸錯(cuò)好幾次考號(hào)，終于，我看到了自己成績(jī)，500多一點(diǎn)，果然，我考砸了。我一向擅長(zhǎng)的語文也只是剛剛100出頭。照我現(xiàn)在的成績(jī)也只能上個(gè)二本，然后我開始思考我讀了十幾年書究竟是為了什么，復(fù)讀是不是我現(xiàn)在最好的辦法。最終我沒有選擇復(fù)讀，人生要靠自己闖，大學(xué)的好壞并不能決定你的人生。
正如陳丹青所言：上不上大學(xué)，上哪一所大學(xué)，都不重要，重要的是你沒上大學(xué)卻沒放棄自己，重要的是上了大學(xué)你在干什么。再好的大學(xué)也有學(xué)渣，再差的大學(xué)也能出人才。不是大學(xué)決定你的未來，而是在什么樣的大學(xué)，什么樣的環(huán)境，你都知道你要成為哪種人。
人最重要的在于你是否愿意拼搏，是否能為了自己心中的夢(mèng)去努力。以后的路還要自己去走。
即使你上了985和211，也不要瞧不起任何人，即使你考場(chǎng)失意，也不要有任何的自卑。因?yàn)橐院蟮氖虑檎l都說不準(zhǔn)。
現(xiàn)在，我會(huì)傲首挺胸的踏進(jìn)自己的二本學(xué)校，然后努力的不讓自己的人生留下遺憾。
臨近高考發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和3年來對(duì)幼兒園、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。在此，我代表大(二)班兩位老師對(duì)你的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力;作為家長(zhǎng)我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。因此，接下來，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡(jiǎn)單的介紹。
我班現(xiàn)有幼兒41人，其中男孩14人，女孩27人。本學(xué)期有三名插班生，現(xiàn)已基本適應(yīng)我們大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過中小托班三年的幼兒集體生活，全班幼兒乖巧、伶俐、討人喜愛，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動(dòng)。具體表現(xiàn)：
1、幼兒身體發(fā)育正常、動(dòng)作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識(shí)也有一定的提高。(如游戲貼人、翻輪胎、拍乒乓球、走大鞋、溜圈、袋鼠跳等)。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會(huì)自己穿脫衣物、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴和弟弟和妹妹。(主動(dòng)幫同伴系鞋帶、脫衣服，在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中幫小班的弟弟妹妹們穿衣服)。
3、樂意與人交往，有初步的評(píng)價(jià)能力。大多幼兒誠(chéng)實(shí)有禮貌、喜歡探索、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友(舉例)。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等(舉例)。有些能積極參加各種有意義的活動(dòng)(舉例“三八節(jié)”活動(dòng))。
4、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級(jí)制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度、值日生制度、小組長(zhǎng)制度等)，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步，他們自控力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動(dòng)。平時(shí)很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。
二、下階段的工作。
再過幾個(gè)月，我們的孩子要進(jìn)入小學(xué)了，本學(xué)期我們具體做好以下幾個(gè)方面：
1、孩子們的學(xué)習(xí)方面。我們主要帶領(lǐng)孩子們參觀小學(xué)、進(jìn)行早期閱讀、識(shí)字、寫字、做計(jì)算題等一系列的活動(dòng)。a、我們打算3月下旬帶孩子們參觀龍泉小學(xué)。參觀小學(xué)，既能擴(kuò)大幼兒園孩子的接觸面，增強(qiáng)他們對(duì)小學(xué)的興趣，激發(fā)求學(xué)的欲望，也可以幫助他們盡早盡快了解校園和我們幼兒園有什么區(qū)別(組織看小學(xué)生上課，主要引導(dǎo)孩子觀看哥哥姐姐坐的姿勢(shì)——平放，發(fā)言是怎么樣的——聲音響亮，讓孩子初步了解小學(xué)生的上課規(guī)則)。還要看哥哥姐姐做操，了解課間休息，知道班長(zhǎng)，看哥哥姐姐做眼保健操。b、在小中班時(shí)，我們的活動(dòng)主要以游戲?yàn)樽。尯⒆釉谕嬷袑W(xué)。到了大班下學(xué)期，我們每周都安排30分鐘左右的時(shí)間，教幼兒以偏旁相同的漢字(舉例“木”字旁、“三”點(diǎn)水、“火”字旁、“足”字旁)，加大認(rèn)識(shí)漢字的力度。具體有以下幾點(diǎn)：(1)、寫字姿勢(shì)的正確性(家園一致)。請(qǐng)小朋友將本子放平，眼睛離本子一尺距離，胸離桌沿一拳距離，握筆姿勢(shì)正確;(2)、看書時(shí)，請(qǐng)小朋友把書拿在手上，頭不能靠在桌上，并保持一尺的距離;(3)、小中班時(shí)，我們是說“小手放在小褪上”，到5、6月份我們會(huì)安排座位請(qǐng)小朋友像小學(xué)生一樣坐，雙手放在桌子上，背挺直;(4)、上課(一節(jié)課)的活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)到30至35分鐘;(5)、到5、6月份時(shí)，要模擬小學(xué)生上課喊“起立”、“老師好”、“同學(xué)們好”等;(6)、做計(jì)算題時(shí)，就像小學(xué)生一樣開火車，一個(gè)一個(gè)輪流。本學(xué)期教幼兒掌握10以內(nèi)的加減，到6月也要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減，重點(diǎn)在方法的活用、觀察推理能力上的培養(yǎng)。還要學(xué)編應(yīng)用題、加減算試的書寫。(出示計(jì)算卡片的正確書寫);(7)、在活動(dòng)中有問題要舉手，并且回答問題要響亮;(8)、在六月份，我們會(huì)改變以前寫通知的形式，讓孩子們當(dāng)傳令兵，把任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)。這樣既加強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí)，又能夠培養(yǎng)幼兒準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述他人意圖的能力。入小學(xué)后，孩子們就清楚的向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校信息，又能完成老師布置的任務(wù)。
2、孩子們的生活方面。(1)、每天有小值日生、大班長(zhǎng)、小老師等“職務(wù)”，有了這樣的“權(quán)利”，小朋友會(huì)很積極的參加班里的活動(dòng);(2)、請(qǐng)小朋友每天上幼兒園要背書包，每天整理書包和文具盒;(3)、用餐時(shí)盡量保持安靜，并且能吃完，有節(jié)約糧食的意識(shí);(4)、餐后漱口、擦嘴，并知道餐后不能跑，要參加一些安靜的活動(dòng)(舉例班中餐后的活動(dòng)情況);(5)、午睡時(shí)請(qǐng)小朋友安靜地進(jìn)入午睡室，并且脫穿衣服要有順序，并疊放整齊。午睡起床請(qǐng)小朋友自己疊自己的被子;(6)、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制定生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別早上按時(shí)入園(介紹大班一日活動(dòng)安排時(shí)間)。
4、孩子們的心理方面。(1)、我們會(huì)創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子們嘗試當(dāng)小學(xué)生，增強(qiáng)入小學(xué)的愿望。(開展主題活動(dòng)“走進(jìn)小學(xué)”、“離園倒計(jì)時(shí)”);(2)、給孩子講述“一半先生”、“著急的豆豆”、“鵝太太洗澡”、“總是遲到的嘟嘟”等，克服丟三落四、缺乏責(zé)任心和堅(jiān)持性的特點(diǎn)，養(yǎng)成做事有恒心、有耐心的習(xí)慣。
三、結(jié)合示例談一談如何幫孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備。
時(shí)間過得很快，孩子剛進(jìn)幼兒園上小托班的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，他將結(jié)束幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了。許多家長(zhǎng)一定被一句話警醒著：“不要讓你的孩子輸在起跑線上?！笔堑?，求學(xué)，說遠(yuǎn)點(diǎn)，關(guān)系到就業(yè)，關(guān)系到孩子的一生幸福。讀小學(xué)一年級(jí)，是人生的又一個(gè)起步，怎樣成功跨好這關(guān)鍵的一步呢?許多父母對(duì)怎樣進(jìn)行入學(xué)前的準(zhǔn)備教育頗為關(guān)心，甚至可以說有點(diǎn)焦慮。我們需要的是以一種正確的態(tài)度對(duì)待幼小銜接時(shí)期的教育既重視又不過分緊張。
學(xué)齡前兒童如何做好入學(xué)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)應(yīng)該了解自己孩子的特點(diǎn)，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)開展學(xué)前教育。
1、確保孩子有一個(gè)健康的體質(zhì)。
這一年齡段的孩子正處在新生活的起點(diǎn)上，家長(zhǎng)在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:。
(1)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,防止疾病，使他們身心健康;營(yíng)養(yǎng)飲食包括面包、谷類食品、水果、蔬菜、肉、禽、魚等以及相關(guān)的替代品(ji蛋、豆制品)，牛奶、奶酪、酸奶等，應(yīng)避免過多的脂肪和糖(部分挑食、進(jìn)餐習(xí)慣差的幼兒的家長(zhǎng)應(yīng)引起重視)。
(2)要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);可通過投擲、跑跳、攀登、隨音樂跳舞等運(yùn)動(dòng)鍛煉大肌肉;可通過蠟筆繪圖，做拼圖游戲、剪紙、折紙等，增強(qiáng)手的靈活性。
(3)鑒于小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課，課間休息和游戲時(shí)間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以免因不適應(yīng)而損害健康;可送給孩子一個(gè)小鬧鐘，從10分鐘、15分鐘、20分鐘慢慢增加定時(shí)鬧響的時(shí)間，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去做一件事情。至少提前一、兩個(gè)月，開始作息時(shí)間的轉(zhuǎn)換。按照穿衣、吃早飯、步行或家長(zhǎng)送到校所需花費(fèi)的時(shí)間量，確定起床時(shí)間，讓孩子習(xí)慣這樣的作息制度。
(4)保護(hù)好孩子的感覺器官，尤其是眼(視力)和耳(聽力);。
(6)重視的家長(zhǎng)還可以入學(xué)前帶孩子到醫(yī)院作一次體格檢查，了解孩子生長(zhǎng)發(fā)育的狀況是否符合各項(xiàng)指標(biāo)的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓緊治療,以保證孩子健康入學(xué)。
2、做好向往上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
為了讓孩子高高興興地進(jìn)入小學(xué)，家長(zhǎng)要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學(xué)當(dāng)個(gè)小學(xué)生的愿望。以樂觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和學(xué)校。例如：早晨您送孩子上幼兒園時(shí)，在路上見到許多小學(xué)生背著書包上學(xué)校，這時(shí)，您不妨對(duì)孩子說：“瞧，這些哥哥姐姐多神氣!”使孩子產(chǎn)生羨慕之情。給孩子講述即將開始的各種有趣的活動(dòng)，如手工課、野游，還可以熱情地講述孩子將在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，如拼音等，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校產(chǎn)生強(qiáng)烈的向往。有空的時(shí)候，還可以帶孩子一起去將要入學(xué)的學(xué)校外走走、看看，告訴孩子可以在學(xué)校里學(xué)到很多本領(lǐng)。在這方面家長(zhǎng)要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。如：“瞧你這么坐不住，將來上小學(xué)可要受罪”“你這么好動(dòng)，將來上小學(xué)讓老師好好治治你!”這樣說會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生恐懼感，不利于形成入學(xué)的心理期待。一般情況下，在5月份會(huì)開始報(bào)名，辦理入學(xué)手續(xù)。父母千萬不能在孩子面前議論學(xué)校的長(zhǎng)短。議論要避開孩子進(jìn)行。
3、做好獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備，及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
(1)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，即將成為一個(gè)小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，在學(xué)習(xí)生活中，要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為(舉例計(jì)算練習(xí)的速度)。
(2)培養(yǎng)孩子生活自理能力。
毫無疑問，父母疼愛孩子，是天經(jīng)地義的，孩子小需要家長(zhǎng)的格外照看，絕大多數(shù)的孩子在家里都不做家務(wù)，甚至連自己的個(gè)人雜務(wù)也由父母包辦。孩子開始學(xué)習(xí)后，首先碰到的難題是什么?那就是用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字。不把紙擦破而能把字擦掉，對(duì)6~7歲的孩子實(shí)在是一種挑戰(zhàn)。但是，如果在家里經(jīng)常干家務(wù)的孩子，手會(huì)變得相當(dāng)靈巧,橡皮的使用就不會(huì)有問題。還有一位家長(zhǎng)說：“我的孩子經(jīng)常丟象皮!”有的家長(zhǎng)說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。小學(xué)生這種毛病形成的原因就是因?yàn)樵趯W(xué)前期家長(zhǎng)包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。所以他們更需要學(xué)會(huì)自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，一定要培養(yǎng)孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會(huì)生存。
在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌;學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣。比如衣服應(yīng)該折好放在哪里、比如玩具應(yīng)該收拾到哪里。給孩子買一個(gè)小書包，讓孩子把自己需要的東西放進(jìn)去，教孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。過一段時(shí)間，要求孩子整理一次自己的東西。這樣才能形成獨(dú)立的生活能力，培養(yǎng)自信。(心細(xì)的家長(zhǎng)肯定已看到貼在外面的紙，要求孩子的書包里放些什么)。即使孩子做家務(wù)不夠能干，靈巧。只要養(yǎng)成遇事全力以赴的習(xí)慣，也能對(duì)孩子的性格產(chǎn)生積極影響，孩子的進(jìn)取心，責(zé)任感，愛心等的培養(yǎng)，讓孩子自己動(dòng)手的另一重要方面是不再事事替他們作決定，而是引導(dǎo)他們自己進(jìn)行選擇，一個(gè)孩子能否學(xué)習(xí)的好，關(guān)鍵在于他否具有學(xué)習(xí)能力，即學(xué)習(xí)潛能。而學(xué)習(xí)潛能的培養(yǎng)就是從孩子學(xué)做日常家務(wù)和學(xué)會(huì)生活自理開始的。
(3)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力。
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆。
(4)培養(yǎng)孩子有意注意。
培養(yǎng)孩子有意注意很重要，我們小學(xué)老師都有一個(gè)共同的感覺，在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生往往并非智力落后，而是由于注意力渙散。家長(zhǎng)可以多與孩子玩棋類游戲、拼圖游戲，這對(duì)培養(yǎng)有意注意很有益。
4、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。
學(xué)齡前兒童對(duì)于即將開始的學(xué)校生活通常感到既興奮又緊張。的確，一旦走進(jìn)校園，他們面對(duì)的是不同于家庭或幼兒園的陌生環(huán)境。
大多數(shù)的孩子入學(xué)時(shí)還沒有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時(shí)間和訓(xùn)練。如果他們?cè)谟變簣@階段就有機(jī)會(huì)培養(yǎng)相關(guān)的個(gè)性品質(zhì)的話，對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)能力就會(huì)大大增強(qiáng)。其中包括：
自信——孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力。
獨(dú)立——孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情。
動(dòng)力——要培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)孩子的求知欲。
好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中獲得樂趣。(鼓勵(lì)孩子會(huì)問)。
毅力——使孩子學(xué)會(huì)做事善始善終。(遇難事，持之以恒)使孩子懂得凡是教師要求做的事情都應(yīng)努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項(xiàng)活動(dòng)中教師要求自己做的事情，并學(xué)會(huì)做完，不半途而廢。
合作——孩子一定要能夠與他人相處，學(xué)會(huì)與人分享快樂和遵守公共秩序。
5、培養(yǎng)孩子良好的語言和認(rèn)知能力。
學(xué)前兒童在幼兒園階段就要參加多種活動(dòng)，這些活動(dòng)要求他們使用語言并解決問題。語言能力較差往往對(duì)他們?nèi)雽W(xué)后產(chǎn)生不良影響。
為孩子提供游戲的機(jī)會(huì)。孩子們發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)展創(chuàng)造力和積累生活知識(shí)等方面的能力大都通過游戲。如，當(dāng)孩子堆積木時(shí)，就形成了幾何圖形、物體造型、平衡等概念;和他人一起游戲，則有助于孩子懂得怎樣協(xié)商合作。
多和孩子交流。孩子們有著自己的思想感情、喜怒哀樂。隨著他們語言能力的發(fā)展，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們說話。家長(zhǎng)應(yīng)耐心地聽孩子說話，以了解其心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子的所知和不知，明白孩子是怎么想的和怎么學(xué)的，并且讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)其感受和思想的重視。家長(zhǎng)還要主動(dòng)與孩子說話，詳細(xì)地講解一些日?；顒?dòng)如吃飯過程。今天學(xué)到了什么,交了什么朋友?每天要孩子有一點(diǎn)溝通，哪怕15分鐘也好。
學(xué)會(huì)與孩子交流之中的問與答。家長(zhǎng)面對(duì)孩子不應(yīng)該只是說“是”或“不是”。提問題可以幫助孩子比較和識(shí)別事物。家長(zhǎng)回答孩子的問題則要盡量周全，可能的話，應(yīng)鼓勵(lì)孩子試著回答自己的問題。如果家長(zhǎng)不知道答案，就要對(duì)孩子坦言，然后和孩子一起嘗試找出答案。
控制孩子看電視。電視是孩子身邊僅次于家長(zhǎng)的最具影響力的老師。好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進(jìn)學(xué)習(xí)，壞的節(jié)目或過長(zhǎng)時(shí)間觀看則適得其反，甚至有害健康。
多為孩子提供接觸外界的機(jī)會(huì)。孩子的多樣化經(jīng)歷將有助于他們了解這個(gè)世界。無論家居何處，周圍環(huán)境都蘊(yùn)含著新的體驗(yàn)。一個(gè)星期與孩子有一次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一起出去走走，看看，發(fā)現(xiàn)一些什么，議論一些什么。可帶孩子到周圍散步，坐公共汽車，參觀博物館、圖書館、動(dòng)物園等公共場(chǎng)所。還可依孩子的興趣，讓他欣賞和學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、繪畫。
客觀評(píng)價(jià)孩子的能力和興趣。一方面，家長(zhǎng)要為孩子確定高標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們嘗試新事物;另一方面，孩子的壓力過大，總被要求做一些不感興趣或力所不及的事，就會(huì)感到難過和沮喪。家長(zhǎng)不要盲目指責(zé)孩子“笨”、“傻”，那樣會(huì)極大地挫傷他的自尊心、自信心，影響他在學(xué)校中的表現(xiàn)。孩子做得好的事情，家長(zhǎng)則要予以表?yè)P(yáng)。
以上，是我結(jié)合十年的工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)摰囊恍┯嘘P(guān)幼小銜接應(yīng)該注意的問題，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。
四、孩子是一本彩色的書，每一頁(yè)都是新鮮而不同的，10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有著四十多個(gè)可愛的小精靈，所以，這就更需要你我在以后的日子里“心往一處想、勁往一處使”，多加強(qiáng)家園的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。當(dāng)然，我們的工作也存在著許多不足之處，真心希望家長(zhǎng)能給我們提寶貴的意見。最后各位家長(zhǎng)有什么意見或建議我們一起來共同交流、溝通、討論一下。謝謝!
臨近高考發(fā)言稿篇十六
每年臨近高考，都會(huì)有很多考試需要看一些。
來勵(lì)志自己，那么臨近。
文章都有哪些呢?一起來看看吧。
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，
成功。
來之不易，我們需要?jiǎng)恿?，更需要努力?/p>
失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來說，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)!
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!
來吧，成功屬于愛拼搏的我們!
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無數(shù)的理由來助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽，將經(jīng)過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開始揚(yáng)帆。
此刻，出發(fā)!
人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長(zhǎng)的等待，我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。
如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會(huì)輕易丟掉。
一切會(huì)那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，一切不過依舊是虛空。
所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却枰却齺沓删兔恳粋€(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對(duì)這個(gè)過程的提升，任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。
所以，如果你正處于困境之中，如果你對(duì)未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會(huì)看見云層背后的光亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。
臨近高考發(fā)言稿篇十七
現(xiàn)如今，我即將面臨著高考的壓力和挑戰(zhàn)。這幾年來，我在學(xué)習(xí)和生活中積累了一些關(guān)于高考的心得體會(huì)。在這里，我想分享一些對(duì)我來說非常重要的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，希望能夠給即將踏上高考征程的同學(xué)們一些幫助和啟示。
首先，我認(rèn)為自信是準(zhǔn)備高考的關(guān)鍵。高考是一場(chǎng)幾乎決定了我們未來的重要考試，考生們自然而然地會(huì)感到緊張和擔(dān)憂。但是，我們不能讓這種情緒影響我們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。相反，我們應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己所付出的努力一定會(huì)有回報(bào)。自信不僅能夠讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)學(xué)習(xí)，也能夠在面對(duì)困難和挫折時(shí)給予我們信心和勇氣。
其次，高考備考應(yīng)該有一個(gè)合理的規(guī)劃。在備考過程中，我們要有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況和考試要求確定一個(gè)高考目標(biāo)，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，我們也要合理安排時(shí)間，充分利用每一天，避免拖延和浪費(fèi)。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們合理分配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，避免焦慮和疲勞。
第三，高考備考需要注重全面發(fā)展。高考是一個(gè)綜合素質(zhì)的考試，不僅要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和應(yīng)試能力，還要有綜合素質(zhì)和個(gè)人能力的提升。因此，在備考的過程中，我們不僅要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，還要注重提高自身的綜合素質(zhì)。可以參加各種形式的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的表達(dá)能力和組織能力。同時(shí)，關(guān)注體育鍛煉和保持良好的生活習(xí)慣，保持身心健康，調(diào)整好自己的狀態(tài)和心態(tài)。
第四，高考備考要注重方法和技巧。在備考過程中，我們不能只顧著浸淫于海量的知識(shí)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些高效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧。比如，可以通過總結(jié)、歸納、整理等方式來鞏固知識(shí)，通過做題和模擬考試來檢驗(yàn)自己的掌握程度和應(yīng)試能力。同時(shí)，要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如教輔資料、參考書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等，以豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)效果。
最后，高考備考還需要關(guān)注心理調(diào)適。備考期間，我們可能會(huì)遇到各種不順心的事情，如考試不理想、和同學(xué)之間的矛盾等，這些都可能對(duì)我們的學(xué)習(xí)和心態(tài)造成負(fù)面影響。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)?？梢酝ㄟ^與朋友、家人或老師交流，尋求幫助和支持。同時(shí)，還可以通過多種方式來放松和調(diào)節(jié)自己，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影等，以減輕壓力和放松身心。
總之，高考臨近，是時(shí)候回顧和總結(jié)一下自己的備考經(jīng)驗(yàn)了。自信、規(guī)劃、全面發(fā)展、方法技巧和心理調(diào)適，這些都是備考過程中需要重視和注意的要點(diǎn)。面對(duì)高考，我們要相信自己，堅(jiān)持努力，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)磳⒏呖嫉耐瑢W(xué)們有所啟示和幫助，讓我們共同迎接人生中的重要考驗(yàn)！
臨近高考發(fā)言稿篇十八
近百萬學(xué)子即將面臨人生中最為重要的一戰(zhàn)——高考。無論是期盼與緊張，還是焦慮與興奮，都在于高考前那最后的沖刺。作為今年的高考考生之一，我在臨近高考的這段時(shí)間有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在我將分享給大家。
首先，臨近高考的最關(guān)鍵的就是規(guī)劃與管理時(shí)間。時(shí)間對(duì)于考生來說是最寶貴的財(cái)富。一定要在有限的時(shí)間內(nèi)，有序地安排好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理地分配時(shí)間，做到每一天都有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，這樣才能高效地完成任務(wù)。同時(shí)，要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，將各科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)籌安排，形成科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)中，也要注意合理安排時(shí)間，將精力主要集中在對(duì)自己最有幫助的學(xué)習(xí)上，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其次，良好的心理調(diào)節(jié)也是至關(guān)重要的。面對(duì)即將到來的高考，考生往往會(huì)感到壓力巨大，心理負(fù)擔(dān)重。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，調(diào)整自己的心態(tài)?？梢酝ㄟ^與家人、朋友交流，將內(nèi)心的困惑和煩躁發(fā)泄出來，獲得他們的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，還可以通過進(jìn)行一些放松身心的活動(dòng)，如聽音樂、看書、看電影等，通過把注意力從高考上轉(zhuǎn)移開，放松自己的神經(jīng)和心情。
第三，認(rèn)真?zhèn)淇?，要扎?shí)到底。備考這個(gè)時(shí)期，要特別重視對(duì)于高中階段所學(xué)知識(shí)的梳理與復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)對(duì)高考考點(diǎn)的掌握，將知識(shí)搞得更加扎實(shí)全面，以應(yīng)對(duì)各種可能的命題形式。同時(shí)，要做好模擬考試，強(qiáng)化自己的應(yīng)試能力。每次模擬考試后要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處并及時(shí)改正。只有扎實(shí)備考，對(duì)于高考的復(fù)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。
第四，要將身體調(diào)理好。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀況，才能更好地應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。為了保持良好的身體狀況，首先要保證充足的睡眠，每天保持7至8小時(shí)的睡眠時(shí)間，不要熬夜。其次要保持合理飲食，多吃蔬菜水果，適量攝取蛋白質(zhì)，注意補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)。此外，還要適度運(yùn)動(dòng)，保持身體的活力。只有擁有健康的身體，才會(huì)有充沛的精力，才能更好地迎接高考。
最后，要保持積極的信心和態(tài)度。高考是考驗(yàn)我們多年學(xué)習(xí)成果的一場(chǎng)考試，但它并不是人生的全部。無論結(jié)果如何，我們都要有一顆堅(jiān)定的心，用積極的態(tài)度去迎接和面對(duì)。高考只是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷，無論成功與否，都不應(yīng)該成為我們?cè)u(píng)判自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要相信自己的實(shí)力，用最好的狀態(tài)迎接高考，然后勇往直前。
臨近高考，我們面臨的不僅僅是各科目的復(fù)習(xí)和應(yīng)試技巧的提升，更是一次人生觀念和人格素養(yǎng)的錘煉。希望每一個(gè)考生都能夠保持好心態(tài)，面對(duì)這場(chǎng)挑戰(zhàn)，不留遺憾，坦然走向自己心中向往的未來！
臨近高考發(fā)言稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！
我是來自高三8班的小敏，我今天演講的主題是：沖刺高考，讓青春無怨無悔。
正當(dāng)年少，我們?nèi)灾赡畚疵?，為賦新詞強(qiáng)說愁；趁著年輕，我們也曾于亦樂山上指點(diǎn)江山，揮斥方遒；握有青春，我們更是懷抱理想，糞土當(dāng)年萬戶侯。當(dāng)六月的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來時(shí)，當(dāng)六月的驕陽炙烤著大地時(shí)，青春的色彩似乎更加鮮艷明亮。回首十二年的求學(xué)之路，我們?cè)?jīng)無憂無慮地走過六年小學(xué)，在打鬧中歡度童年；也曾相擁告別，在高歌酒杯中結(jié)束初中生活；還曾漫步操場(chǎng)，約定著文理分科后仍要在夜空下數(shù)星星。而如今，我們正站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，即將為這十二年的求學(xué)之路劃上重要的一筆。
仍然不得不重提，今天是5月27日，距離高考只剩下短短10天，所有的高三學(xué)子們到了最后的沖刺階段。辛苦十二年，我們沒有理由放棄；夢(mèng)想就在前方，我們沒有理由退縮。為父母，為老師，為朋友，為自己，不管為了什么，我們都應(yīng)拼一把，也許我們會(huì)輸，也許我們會(huì)失望，但正如汪國(guó)真先生所說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。無論結(jié)果如何，至少我們?cè)鵀閴?mèng)想努力過，拼命過，那我們的青春就是無悔青春。
相信許多看過趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致我們終將逝去的青春》這部電影的'同學(xué)都對(duì)這句臺(tái)詞印象深刻：青春，就是用來懷念的。是的，曾經(jīng)為守護(hù)青春、追求夢(mèng)想而揮灑汗水的我們，在未來的某一天，提起青春這點(diǎn)事時(shí)，一定百感交集，也一定能驕傲地說出無怨無悔！
今日奮筆疾書，并肩作戰(zhàn)，來日定當(dāng)觥籌交錯(cuò)，不醉不歸；今日為高考不懈拼搏，勇往直前，明日定當(dāng)為青春舉杯，勇攀高峰！
在此，也謹(jǐn)代表全體高三學(xué)子，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們致以最真摯的祝福，愿你們?cè)诟街卸冗^一段最快樂的青春時(shí)光，在未來，為附中的天空添上一筆亮麗的色彩！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝！
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