愛處無聲讀后感(通用18篇)

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愛處無聲讀后感(通用18篇)
時間:2023-11-26 23:12:14     小編:雅蕊

讀后感是讀者在閱讀一本書之后,對書中內(nèi)容、情感和體驗的觸發(fā)和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解讀者與作品之間的關(guān)系,同時也是對自己思考和感悟的表達。我想我們讀了這本書之后可以寫一篇讀后感了吧。讀后感的寫作要盡量避免主觀性過強,要注重客觀評價和實事求是的觀點。以下是一些讀后感范文,供大家參考。這些范文不僅展示了對作品的深入思考和感受,也展示了不同人的獨特見解和體驗,希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。讀后感的好與壞并不在于字數(shù)的多寡,而在于能否準確表達自己的感受和思考,真實地展現(xiàn)對作品的理解和價值評判。以下范文可以給予我們一些啟示,提供一些參考,但最重要的還是要堅持原創(chuàng),寫出屬于自己的讀后感。

愛處無聲讀后感篇一

由胡軍、左小青、趙立新主演的新視角現(xiàn)代國安反間諜劇《于無聲處》又叫《國家安全于無聲處》,講述了改革開放時期偵察員與國際間諜斗智斗勇的故事,在《于無聲處》播放中,胡軍左小青等人都有精彩臺詞?于無聲處經(jīng)典臺詞有哪些?胡軍左小青趙立新語錄臺詞有哪些?國家安全于無聲處臺詞大全您知道嗎?下面為您介紹一下于無聲處經(jīng)典臺詞。

1、可是這是因為喜歡你啊,是因為很喜歡很喜歡你啊,才會把這不會展露在別人面前的陰暗暴露在你面前。因為喜歡你才優(yōu)柔寡斷,一次次確認在你心里的位置。因為喜歡你才患得患失,一遍遍衡量付出和收獲。

2、是嗎,明明一直以來都這么熱愛唱歌。只是不想去習慣轉(zhuǎn)身的舞臺沒有你。

4、我什么都能給你,只有心不能,因為這顆心早已隨他去了,上窮碧落下黃泉,生死相隨。

5、在我有限的記憶里,你總是這般的美好。()。

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愛處無聲讀后感篇二

《愛處無聲》講的是一個聾父對孩子的愛,故事的內(nèi)容讓人深思:

自從我記事起,父親很少開口說話,一場大病將他的聽力完全毀掉,而他又極其的自尊,便唯有一年年的沉默下去。青春期的我,一直不出聲的與他較著勁。直到后來,我參加了工作,開始慢慢地學會對他好。父親總是固執(zhí)地用寫信的方式與我交流,盡管我每次都是用短信或郵件簡短的回復(fù)給他。我結(jié)婚的時候,他以路遠為由沒有來參加,也寄來了信和禮物。那是一張他自己制作的光碟,記錄了我從小到大的瑣碎的舊物和細節(jié),我本以為在時間的沖刷下,早已漸漸淡忘了。

那盤碟,像一部無聲電影,像父親的愛,不需要任何語言,便將所有的愛和親情,刻到人的心里去。

讓我記憶深刻的一段是:那時候的我一直認為父親對我的愛遠遠沒有對他自己的多,他躲在沒有人注意的陰暗的角落里,守著他敏感而高傲的心,過自己的。寂寞日子,他是自私。

這不禁讓我聯(lián)想到自己。青春期的我們,有著自以為是的驕傲,從不把父母的教導(dǎo)放在心上。我們總是討厭父母整天對我們嘮叨,而文中的主人公卻渴望父親能夠用言語表達他對自己的愛。不要嫌棄父母的嘮叨,因為這是他對你的愛的一種特殊的表達方式。沒有不愛孩子的父母,也許你還沒有認真注意過父母為你做的一切,也許你還沒有意識到應(yīng)該去感念父母的付出,那么,從現(xiàn)在起就開始改變吧,給媽媽一個擁抱,讓她感到你是愛她的。

愛處無聲讀后感篇三

列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!睍?,是我的知心好友,而在這茫茫書海中,女作家曾維惠的《無聲的愛》讓我潸然淚下,感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。

《無聲的愛》敘述了一個凄美、動人的故事:男孩啞橋是個聾啞人,剛出生就被親生父母扔在永安橋,所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn),結(jié)交了一個溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無數(shù)的生活中,品味了愛和痛,蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質(zhì)疑、鄰居的奚落,最終化為一片和諧。

《無聲的愛》中,最令我回味無窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”,搶救她的多年財產(chǎn)。讀著讀著,一個個溫馨感人的畫面清晰印在腦海中,一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁上,飽含著一種敬佩的品質(zhì),我從那如泣如訴的字里行間中,體會到了啞橋的愛和善,也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那,我仿佛覺得那熊熊燃燒的大火如啞橋的心,熱情奔放,溫暖強烈?;穑瑴缌?,但啞橋的熱血心永不會滅,會一直照亮我成長的坎坷,讓我堅定地走下去。

生活中,我們難免會遇到許多磨難,正如書中的啞橋,受盡折磨,卻不向生活低頭,用行動來化解誤會與批評。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無事生非可啞橋依然笑臉相迎,樂觀向上。讀至此,我不禁有一些羞愧難當,因為有一次,我與姐姐產(chǎn)生了誤會和矛盾,關(guān)系一直僵持不下,鬧得很不開心。年幼任性的我因為聽了一句刻薄的風涼話,大發(fā)脾氣,大打出手,使我們的感情產(chǎn)生破裂,最終大家都弄得兩敗俱傷。而現(xiàn)在我讀了這本書,體會了啞橋的大度后,我認識了錯誤,并下定決心,要向他和寬容待人的菊花妹妹學習,做一個大度、淳樸善良的女孩。

愛處無聲讀后感篇四

合上書,很感慨,深深的觸動在內(nèi)心久久回蕩!家有兒女,一直關(guān)注孩子的教育問題,不敢掉以輕心。讀完此書,更感覺養(yǎng)兒育女之路如履薄冰。家庭是孩子最初的、也是最重要的生長環(huán)境,對孩子的影響無聲無息,又無孔不入。“精神分析派”專家曾不無悲觀的揣測,每個孩子最早的情感體驗、最初的心靈受傷,都來自于家庭。而這些童年的記憶像鋼釘一樣楔入靈魂最軟弱的地方,并執(zhí)拗地陪伴孩子到永遠。

孩子的眼睛是雪亮的,他們單純的眸子里總能敏感的捕捉到成人世界的喜怒哀樂。我們想極力隱瞞的一切都會不由分說地進入孩子們的視野,成為他們的心事與負擔。他們敏感的內(nèi)心默默記錄著我們不經(jīng)意的一句話、一個行為,并像刻刀一樣在他們心靈深處雕下了或深或淺的痕跡。莉迪亞把媽媽瑪麗琳在理想與現(xiàn)實之間的痛苦掙扎看得清清楚楚,媽媽把自己無法實現(xiàn)的愿望寄托在了她的身上,希望她出人頭地。媽媽因為想要追求心中的夢想,已經(jīng)逃離家庭一次,莉迪亞害怕再次被媽媽遺棄,她不敢讓媽媽傷心失望,就極力把自己偽裝成媽媽期待的樣子,也許這樣迎合媽媽,討媽媽的歡心,媽媽就不會再逃跑了!

莉迪亞假裝努力讀書,即便讀不懂;成績下滑了,她也假裝不氣餒;她對著電話盲音說話,假裝自己有朋友,并愿意暢快交流。莉迪亞在一次又一次的偽裝自己中,失去了真實的自我。生活對她而言是那么的無趣,時刻保持精神的緊張也讓她幾近崩潰的邊緣,心理的重負壓得她快要窒息……讓這該死的一切都結(jié)束吧,我想休息!就這樣,莉迪亞背負著媽媽的期望,走上了不歸路。

讓人唏噓不已的是,莉迪亞的整個心路歷程,離她最近的媽媽竟然絲毫不知!媽媽還沉浸在對女兒自以為的“愛與關(guān)注”中,直到最后也不承認女兒的自殺。同一屋檐下住著最近的兩個人,隔著最遠的兩顆心,每顆心都是出于“愛”。女兒不想看到媽媽傷心失望,想讓媽媽開心;媽媽不想讓女兒重蹈自己可嘆的一生,想讓女兒遠離平庸過上優(yōu)質(zhì)生活。誰錯了呢?誰都沒有錯!愛怎么會有錯!如果一定要揪出元兇來,我想,是愛的方式出了錯吧!如果莉迪亞能敞開心扉,坐下來與媽媽有過哪怕一次的傾心暢談,她的心聲媽媽就能聽到了、看到了、關(guān)注到了;如果媽媽能多一點的自我認知,認清自己的性格特點與行為方式,警覺到自己的言行可能對女兒造成的影響,就能及時糾正自己的期待,讓女兒快樂的生活。這樣,悲劇就不會發(fā)生了。

我們身為父母,都有“望子成龍望女成鳳”的美好愿望,但如果不是以了解孩子的內(nèi)心世界、尊重孩子的思想為前提,只是一廂情愿的添加期許,愛就會成為傷害,成為孩子成長的負擔,成為孩子心靈的枷鎖。我不僅感嘆,也許最成功的家庭教育,不是孩子“成材”,甚至也不是“成人”,而是孩子能卸下偽裝,不帶面具地站在父母面前,說一句“媽媽,我需要!”是父母能更多關(guān)注并走進孩子的世界愿意傾聽他們內(nèi)心的聲音,說一句“孩子,我懂你!”

愛處無聲讀后感篇五

直到結(jié)婚是,父親給她寄來一盤cd,她才知道,父親這樣并不是不愛她,而是不讓同學笑話她,作者此時留下了懺悔的淚水。這位父親以與眾不同的方式表達了對兒女的愛,而在生活中也有這樣的父母――我的鄰居。

我的鄰居家也有一個小男孩,今年十一歲,他父母一直在外,回來一次很不容易,有一天他的父親回來了。第二天早上,他高高興興的上學去,而到了學校發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書,就給父親打電話。可他父親卻說:“不送。”“求你了爸爸!”他懇求著“就一次,下不為例?!?/p>

“要書,自己想辦法!”說罷他父親掛了電話,他只好再跑回來取書,到校時卻遲到了十五分,因此,他被罰站了一節(jié)課。中午,父親語重心長的和他說明了原因:“這個丟三落四的習慣,你也要改一改了,我和你媽都不在的時候,你忘帶東西,誰給你送去?”就這樣,他改了這個缺點,每天回家時看看是否忘帶東西,上學前再看一次,他養(yǎng)成了細心的好習慣,而且學習成績也提高了不少。

父母的愛不一定要對兒女溺愛,通過一定的方式、手段,讓自己的兒女養(yǎng)成好習慣,這才是真正的愛。我們要體諒父母,在“不一樣的愛”中得到啟示。

愛處無聲讀后感篇六

本以為外國小說由于環(huán)境、語法和翻譯的問題,閱讀起來總回比較晦澀難懂。但《無聲告白》讀起來卻十分順暢,不知不覺就來到了最后一頁。

合上書本的那一刻,內(nèi)心是壓抑難受的。畢竟莉迪亞沉入了湖里。雖然詹姆斯和瑪麗琳的生活在破碎之后重拾了溫暖,“詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭,無論是對內(nèi)斯,對漢娜,還是互相之間。他們需要說的太多太多”。內(nèi)斯也最終真切地感覺到,莉迪亞已經(jīng)離開了。而漢娜也獲得了來自父母的關(guān)愛。盡管如此,但原本莉迪亞可以繼續(xù)一直在的。

悲劇的開端,應(yīng)該是詹姆斯和瑪麗琳婚禮上,瑪麗琳的母親反對自己的女兒嫁給黃種人開始吧。詹姆斯從小的“與眾不同”讓他敏感、孤獨、而瑪麗琳一直希望自己當醫(yī)生,不想和大多數(shù)女性一樣相夫教子,圍著廚房轉(zhuǎn),她渴望“與眾不同”。他們的結(jié)合,一個害怕與眾不同,一個渴望與眾不同。一個謹慎地盡肯能避開別人異樣的眼光,一個收起自己的夢想困在家庭當中。這就是悲劇的開始。

瑪麗琳嘗試過改變,她離家出走去考學的日子,我想她是欣喜的。但是她已經(jīng)是兩個孩子的母親,她內(nèi)心還是無法心無掛戀。最終,又一次懷孕徹底澆滅了她的夢想。但她的女兒,莉迪亞害怕母親的再次離去,讓她快速長大,她希望用滿足母親的期望來留住母親。于是,瑪麗琳把自己未完成的夢想全部寄托在莉迪亞身上。詹姆斯一直渴望有朋友,融入大家,被人所接受的想法,也傾注到莉迪亞的身上。

“父母越是關(guān)注你,對你的期望就越高,他們的關(guān)心像雪一樣不斷落在你的身上,最終把你壓垮”。瑪麗琳一直不是自己,她人生塞滿了父母希望變成的人,這不是她內(nèi)心真正渴望的,兩股力量不斷拉扯,最終導(dǎo)致了悲劇。

內(nèi)斯相對幸運些,雖然他也一直孤獨,但他不需要承載父母沉重的期盼,他也發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛—宇宙。很多時候,他也羨慕莉迪亞得到父母幾乎所有的關(guān)愛,比如那次將莉迪亞推下湖里。但也是那次,他也感受到了父母關(guān)注所帶來的壓力,他成為了唯一理解莉迪亞的人。讀后感·是他托著莉迪亞,讓她不至于在重壓之下被壓垮。但他終究要追求自己自由的世界,他去哈佛上學,他迫不及待要離開這個家。這對于莉迪亞而言,失去了最后的唯一支撐,也許內(nèi)斯還在的話,莉迪亞就還能撐下去。

原本我以為莉迪亞是自殺,但其實不是,她已經(jīng)在湖邊想清楚了一切,她決定明天開始和父母開誠布公,恭喜內(nèi)斯考上哈佛,和杰克說他會保守秘密。她只是覺得離碼頭那么近,“只要不停地踢”,不會游泳的她就能游到碼頭。

一對不幸福的夫妻,是不會有一個良好的家庭環(huán)境的,他們的孩子是不會得到健康成長的?!巴映升垺薄ⅰ巴渗P”不可取,每個人都不應(yīng)該是父母的復(fù)制品,每個人都應(yīng)該只是自己,不需要去承載他人的期待,他們的夢想。希望以后有了小孩的我,能努力去做到這一點。讓我只是“我”,讓你只是“你”。

愛處無聲讀后感篇七

每一對父母對兒女都有無比的愛,我認為這種愛應(yīng)該是包容一切過錯,寵著,不讓兒女干一點勞累的事。讀了《愛處無聲》后,我的想法徹底改變了。文章這樣講到:作者的父親在她剛出生時失去了聽力,在作者讀中學時她父親隔一兩天就留一張字條,送一桌飯,作者認為父親不愛她,就招了一群同學到家里鬧。

直到結(jié)婚是,父親給她寄來一盤cd,她才知道,父親這樣并不是不愛她,而是不讓同學笑話她,作者此時留下了懺悔的淚水。這位父親以與眾不同的方式表達了對兒女的愛,而在生活中也有這樣的父母――我的鄰居。

我的鄰居家也有一個小男孩,今年十一歲,他父母一直在外,回來一次很不容易,有一天他的父親回來了。第二天早上,他高高興興的上學去,而到了學校發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書,就給父親打電話??伤赣H卻說:“不送?!薄扒竽懔税职郑 彼麘┣笾熬鸵淮?,下不為例?!?/p>

“要書,自己想辦法!”說罷他父親掛了電話,他只好再跑回來取書,到校時卻遲到了十五分,因此,他被罰站了一節(jié)課。中午,父親語重心長的和他說明了原因:“這個丟三落四的習慣,你也要改一改了,我和你媽都不在的時候,你忘帶東西,誰給你送去?”就這樣,他改了這個缺點,每天回家時看看是否忘帶東西,上學前再看一次,他養(yǎng)成了細心的好習慣,而且學習成績也提高了不少。

父母的愛不一定要對兒女溺愛,通過一定的方式、手段,讓自己的兒女養(yǎng)成好習慣,這才是真正的愛。我們要體諒父母,在“不一樣的愛”中得到啟示。

愛處無聲讀后感篇八

曼德拉這個名字,曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下,他的事跡、他的精神、他的胸懷,每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用,大多對曼德拉的認識是淺薄、公式化:他是南非領(lǐng)袖,他是黑人反種族隔離的先鋒,他因此被構(gòu)陷入獄27年......

這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領(lǐng)袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌,歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞,勾勒出一個曼德拉,勾勒出一種精神,勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。

《無聲告白》一書,文字代替畫面,描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路,種種問題拷問著在藍眼睛王國中生存的黃眼睛一家。

小群體尚且排外,不用說一個種族。不論他們來自何方,說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同,在那個年代就是異類。排異目光,差別待遇,成就不了一個人,卻能毀掉一個家庭。

我并非黑人,曼德拉所犧牲的、追求的、維護的到底是什么,說得出寫得出但一直不能切身感受。看完這本書,聽著這首歌,凝視那句膚色斗爭,是了,怎么能感受不到呢。我非黑人,我是黃種人,中國人,我的發(fā)色是黑色的,眼珠是棕色的,皮膚燦爛著陽光的顏色。

生于祖國強盛的時代,是我們的幸運,可我們黃色皮膚的先輩們,在那個慘淡的時代,所遭受的隔離與歧視,比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦,隔著時代的萬水千山,隱隱傳來。他們斗爭、反抗,讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。

愛處無聲讀后感篇九

記得剛讀完這本書時,我感動得涕泗淚流,書中的人物深深影響了我。

打從莉迪亞出生起,她的一切就被父母寄予了深切的厚望,她就是家里的掌上明珠,因此哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜經(jīng)常受到忽視。莉迪亞的爸爸詹姆斯是中國人,媽媽瑪麗琳是美國人,而莉迪亞卻繼承了媽媽的藍眼睛和爸爸的黑頭發(fā),這也是她受到與家里兄妹不同的待遇??墒且驗榛虻牟煌瑢?dǎo)致詹姆斯一家到哪里都與周圍的環(huán)境格格不入。

莉迪亞沒有朋友,自從那年母親離家出走又回來后,莉迪亞就發(fā)誓不再讓母親離開,不再讓母親失望?,旣惲障M虻蟻喭瓿伤龥]有實現(xiàn)的理想——當一名醫(yī)生,與眾不同,而詹姆斯卻希望莉迪亞能夠融入人群,廣交朋友。很明顯,瑪麗琳和詹姆斯的想法是矛盾的。

而莉迪亞就像一塊夾心餅一樣,一邊背負著母親的夢想,面對著堆積如山的作業(yè),一邊又遭遇被迫地社交和哥哥內(nèi)斯對其的冷漠,終于導(dǎo)致莉迪亞意外在湖中溺水死亡。

莉迪亞的死所有人都有責任,表面上的溺水事故卻關(guān)系到更深層面的種族歧視和性別歧視,莉迪亞看起來很受寵,卻承受著來自各個方面的壓力,父母期望下的矛盾、學習上的負擔、內(nèi)心的孤獨、他人的冷漠,沒有人關(guān)心她,愛護她,理解她,她并不喜歡當醫(yī)生,不喜歡每年的生日禮物只有書,但她不敢說,她害怕母親會再次離家出走,所以她只有無條件地服從母親的安排,讓母親高興,不再難過。但她忘了,她還只是個孩子,母親的離家出走不是她的錯,她沒有必要裝上母親的理想向前走,沒有必要自己一個人承擔所有的壓力,,在這種情況下她遇見了杰克,而杰克是沒人管教的孩子,在某種程度上成了壓垮莉迪亞的最后一根稻草,這是莉迪亞的開始,也是結(jié)束。莉迪亞用死換來了一家人的醒悟,然而這個代價是沉重的,莉迪亞雖然死了,但是這個家庭里的每個成員永遠都會為當初的行為內(nèi)疚自責。

生活還要繼續(xù),還有很多事情需要修補,也許,我們終此一生,就是要擺脫他人的期待找到真正的自己!

最后,于無聲處,對自己告白:保持奮斗,決不妥協(xié)。我想這是這個故事給我最大的啟迪。

愛處無聲讀后感篇十

“世界上不是所有的鮮花都能代表愛,只有玫瑰做到了;世界上不是所有的山峰都能代表高度,只有珠穆朗瑪做到了?!?/p>

這是鄒越老師《讓生命充滿愛》演講中給我留下最深的記憶,這是一句平凡卻富有哲理的話。倘若時光恍然,我便想將這句話,刻入我的靈魂之中,因為它使我深刻的明白了有些愛無聲且偉大。

的確,仔細回想當我們降臨在這個世界上時,留給我們的第一個微笑時父母,當我們咿呀學語時,留給我們第一次的鼓勵是父母,當我們遇到人生的第一個難題,留給我們第一份關(guān)心還是父母。那些在我們眼里所謂簡單的行為,平凡的舉動,習以為常的話題無不體現(xiàn)這一個“愛”字。

當鄒越老師說到一個孩子只因受不了父母的責罵而選擇了離家出走。在饑餓難忍時,遇到一個好心的老板給了她一口面,她便要對那位老板涌泉相報時,那些被塵封的往事,隨著鄒越老師激情的演講,像潮水一般涌來,沖擊著我的視網(wǎng)膜,無聲卻洶涌。

曾經(jīng)的一幕幕,孩提往事,青春記憶,豆蔻年華,有關(guān)我們成長的一切,都離不開父母,離不開父母那無聲的愛。

記得小時候,還不會自己動手吃飯時,總有一雙手。不耐其煩的喂我;記得第一次取得成功,背后總有一雙含淚的雙眼在替我激動;記得上學時沒帶過冬的衣服,總有一雙腳為我跋山涉水;記得……我不知道,我不知道這樣的細節(jié)還有多少,我只知道它很多,想那堆積的細沙一樣,渺小卻沉重。

鄒越老師說得對,一個只是給你一口面吃的陌生人,你都能要涌泉相報,那么為你操勞的父母,視你如一切的父母呢?有時我們應(yīng)該靜下心來,剖析一下父母于我們的愛。

在我們成長的歲月里,撫育我們的是家,呵護我們的父母,他們就像一顆大樹,為我們遮風擋雨,為我們撐起一片遼闊的天空。家是心靈所依的港灣,可家又是最容易讓人忘記感恩,忘記付出的地方。

鄒越老師的演講還在繼續(xù),可我的心卻不再平靜……。

愛處無聲讀后感篇十一

“莉迪亞死了?!边@是這本書的第一句話。剛過16歲的莉迪亞是詹姆斯和瑪麗琳的女兒,她有一個哥哥內(nèi)斯和一個妹妹漢娜,這個看上去溫馨和睦的家庭因此籠罩在悲傷的陰影中。隨后這個家庭曾經(jīng)和現(xiàn)在的一切都在作者筆下徐徐展開,而我覺得最巧妙的是書里每一句看似無用的廢話,其實都可以連接上導(dǎo)致莉迪亞死亡的邏輯,最開始我認為這本書講的太啰嗦了,現(xiàn)在收回這無知的想法。

父親詹姆斯是中國血統(tǒng),有著黃種人的特征因而從小在學校被孤立;母親瑪麗琳從小有著當醫(yī)生的夢想,然而在大學沒畢業(yè)的時候義無反顧與詹姆斯結(jié)婚當了家庭主婦,因為新郎的黑頭發(fā)黃皮膚這場婚禮沒有得到她單親母親的祝福反而讓瑪麗琳與母親斷絕關(guān)系。

上面這段背景看似廢話,但實際上是莉迪亞死亡的根源之根源:父親因為從小被孤立,他對女兒的期望就是交很多朋友;母親把當醫(yī)生的愿望強加在女兒身上。你可能會問就這些怎么可能導(dǎo)致莉迪亞死亡?她不喜歡可以不做嘛。這要從她母親的一次離家出走說起。在內(nèi)斯和莉迪亞還小的時候,瑪麗琳厭倦了家庭主婦的生活想完成當醫(yī)生的夢想,但詹姆斯不同意,于是她偷偷回到學校去完成學業(yè)。在每天等待母親消息的不安中,莉迪亞反省著自己是不是哪里做錯了讓母親不愿意回來,并暗自發(fā)誓如果母親回來的話,她做什么都聽她的話?,斃麃喒换貋砹恕]有完成學業(yè),而是因為發(fā)現(xiàn)自己懷孕了——帶著不甘。但莉迪亞以為是上帝聽到了自己的禱告,從此害怕失去父母成為她最大的恐懼,做什么事情都刻意去滿足父母的心。

這本書里的三個孩子都敏感、善良又可憐。

內(nèi)斯是被經(jīng)常忽視的一個,他嫉妒妹妹得到的寵愛——他考上哈佛還沒有莉迪亞測驗成績不好更讓父母關(guān)注——因此他甚至把妹妹推到河里,當然那一瞬間他就后悔自責了,這件事也并沒有讓第三個人知道。這樣的家庭環(huán)境里他想的只是考上大學逃離。

莉迪亞承載著父母的期望,沒有朋友的她裝作整天和朋友打電話,不喜歡醫(yī)學的她強迫自己啃那些書。她的不快樂只有內(nèi)斯懂,內(nèi)斯是她唯一的依靠,在被哥哥推到河里是一瞬間她甚至感激他使自己得到解脫,因此內(nèi)斯考上大學成為壓死駱駝的最后一根稻草。

漢娜是被討厭的存在。她的出生是不討喜的,他的父母并不想要第三個孩子,特別是瑪麗琳——這個孩子的出現(xiàn)徹底毀了她的夢想。在家里父母常常忘了給她擺餐具,她甚至連話也不敢插,常常躲在桌子下。我最心疼的角色就是漢娜,她被母親叫了名字都那么驚喜,醒悟過來的父親抱了她一下她都會激動到流淚。她是這個家里小天使般的存在,治愈了傷痛后的家庭。

讀到后半部分,我并沒有像之前一樣,為懦弱自卑的詹姆斯咬牙切齒、為喋喋不休神經(jīng)質(zhì)般的瑪麗琳感到厭煩,仔細一想,這本書寫實得可怕,沒有完美的父母,千千萬萬的父母都是詹姆斯和瑪麗琳,有著那么幾個突出的特點,而恰好這影響了孩子的命運!

前文我并沒有用到“自殺”的字眼,雖然警察判定莉迪亞的死亡為自殺,但我解讀到作者的用意并不是這樣。我認為莉迪亞做好了改變的打算,她像是完成一種儀式地劃船到湖心,在靠岸時像是要靠別過去似的躍向岸上,也許是她不會水害死了她。實際上她終于做好了重新開始的準備,命運改變就在一瞬間。寫到這我又為莉迪亞感到痛心不已。

每個人身上都有著父母的映射,我現(xiàn)在才深刻認識到這個觀點的正確性。我想等到我為人父母之時,我會時刻警惕莉迪亞這樣的悲劇。最大的感想就是不要把自己的夢想、愛好強加給孩子,與其讓孩子替你完成夢想來換取自己那一點點成就感不如自己重新高考來的快樂(圍笑)。當然上上句話是為了營造氣氛瞎扯淡的,我不想要熊孩子,科科。

(結(jié)束的有點突然所以尬寫這么一段)由于時間緊這篇寫得很倉促,排版也沒有好好搞,下次不會這樣了我檢討一下。另外好久沒更新了,當時說的每周更一篇也是啪啪打臉,生疼啊。前一段也確實被主題限制思路了,現(xiàn)在想開了隨便寫吧反正沒人看。下期會延續(xù)這個話題,談?wù)勎腋改笇ξ业挠绊懹心男?/p>

愛處無聲讀后感篇十二

當我們還是孩子的時候,大多數(shù)都會承受到從長輩那里來的壓力,然后心里暗自發(fā)誓,等到我成為了父母,一定要讓孩子自由自在的成長。

但是,當我們真正變成了父母,當孩子一次次的帶給我們驚喜之后,就漸漸的開始覺得我的孩子一定是與別的孩子不同的,他一定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望,會毀了我們,也毀了孩子。人與人之間最親密的交往是感情上的交往,感情上的交往需要及時的溝通,我們要知道我們的親人在為什么而開心,在為什么而痛苦,我們?nèi)绾闻c他們一起開心并解決他們的痛苦。而不是被我們自己美好的幻想蒙蔽了雙眼,一味的索取和指責。

希望我們了解的親人是他們真正的樣子。

希望我們的愛一直圍繞著孩子們,希望作為父母的我們可以讓孩子們知道,他們不必為了滿足我們的意愿而活著,找到真正的自己。當沉痛的失去過之后,誰都會開始患得患失,會擔心身邊的人一個個的離開自己——因為我們做錯了什么。但是家人這種存在,是不管你犯了什么錯誤,都會無條件的愛你,都不會離你而去。這應(yīng)該是每個人的信仰,不要恐懼;家人,是不用給出明天的承諾,卻讓人堅信,每一個明天他們都會在自己的身邊。

在故事的開始大家就錯了,詹姆斯困在自己的自卑中,所以一直覺得妻子嫁給他之后肯定有一天會后悔;瑪麗琳則是因為看到了孤獨終老的母親,下定決心要追逐夢想,卻在夢想破碎后將這一切夢想加到了女兒麗迪亞身上;內(nèi)斯知道家里人的精力都放在麗迪亞身上,雖然他會做麗迪亞的精神支柱,但是卻在父母的無視中,想方設(shè)法的逃離,甚至拋棄麗迪亞;而麗迪亞因為在小的時候媽媽曾經(jīng)離開過自己一陣子,所以發(fā)誓如果媽媽回來了,那她一定會滿足母親的一切愿望,她在母親的嚴格督促下,一直在做她不喜歡的事情,她怕母親離開自己,也怕她的哥哥內(nèi)斯離開自己,她對家人的愛,都變成了害怕失去的不安,直到她再無力承受;而最小的孩子漢娜,默默的游走在這個家邊緣,不被任何人關(guān)注,卻深深的愛著這個家,她了解每一個親人,用她強大的愛,最后將所有人的錯誤一點點的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要慢慢的了解,可能需要很長的時間。只是,幸好,他們不會再做錯了。

經(jīng)營好一個家庭真的不是一件簡單的事情,在溝通時選擇真正能表達自己意思的措辭;不要沉浸在個人的自卑中,而誤解身邊人的心意;不要把自己的夢想強加到孩子和親人身上;要認真的關(guān)心每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們潛在的特點,當然,一切的一切都應(yīng)該從溝通做起。

愛處無聲讀后感篇十三

終于讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》(everythinginevertoldyou),一部極其壓抑的關(guān)于異族通婚的小說,通篇的壓抑讓我難以忍受。

小說以莉迪亞死了為線索開篇,莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒,也是他們寄予最大的希望的一個孩子,母親瑪麗琳因為奉子結(jié)婚未能實現(xiàn)的職業(yè)女性的理想,通通傳遞給了莉迪亞,使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己,直到有一天,她失蹤了、死了,瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死,是因為這個家庭,這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。

這本書讓我看到身為母親,在一個家庭里的位置何其重要,只有一個陽光,積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們,也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力,瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的,但是對于她的內(nèi)心,卻始終充滿掙扎和痛苦,這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感,失去了和孩子們成為朋友的可能性,她終究是活在自己的世界里的,身為母親,我想她是失職的,因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴,而只是一個不稱職的主婦。

很遺憾,這個家庭的男主人華裔大學教授,詹姆斯。李是一個內(nèi)心壓抑的男人,為了逃避他人對這個異族通婚家庭關(guān)注的異樣目光,他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會,并完全放任自己躲避在安全的世界里,這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然,詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境,這是那個時代的產(chǎn)物,作為生活在美國的華裔底層,詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力,這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯,雖然他有幸寄讀在貴族學校,但是他永遠都知道自己是低人一等的,而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印,影響他一生。

身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生,莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內(nèi)心始終有難以釋懷的遺憾,遺憾自己沒有完成的學業(yè),遺憾自己變成了一個家庭主婦,她是那么渴望被這個社會的認可,那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨,瑪麗琳消失了,我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想,身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去!因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的,更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧,哦,或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務(wù),讓她不勝其煩,所以,她才會想要逃離。我一直相信,當你帶著愛去做家務(wù)的時候,那就是愛;當你帶著厭煩去做家務(wù)的時候,那一切真的就變成了煩擾。

瑪麗琳離開了,因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位,但是這種離開是自私的,此刻的她已經(jīng)不是孑然一人,那段離開家的日子成了全家人的噩夢,不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現(xiàn)實,畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代,小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬,瑪麗琳給予他的愛情曾經(jīng)讓他重生,卻又始終令他忐忑,所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候,這個男人的自信被摧垮了。當然,母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子,內(nèi)斯和莉迪亞,他們失去了對生活的信任,變得驚恐萬分,母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。

所以,當瑪麗琳回家時候,全家人并沒有欣喜若狂,而是變得小心翼翼,敏感的孩子們?nèi)萑棠赣H每天的不做飯,容忍母親提的任何要求,尤其莉迪亞,容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上,看到這里的時候,我又一次相信,娶老婆必須要娶一個情商高的女人,一個能為自己和別人負責任的女人,只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親,而瑪麗琳真的不是一個合格的母親,雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我,可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受,而是讓自己永遠的變成了一個受害者,這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生,詹姆斯幸福嗎?當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的,但在漫長的婚姻生活里,這個女人的表現(xiàn)卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人,當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應(yīng)當被丈夫養(yǎng),這種思想源自從小看到母親做工的辛苦,他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖,殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳,最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞,所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情,因為它包含的不僅僅是愛情,還有兩種文化的融合,而這種融合可能需要一輩子的時間。

莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘,她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔,媽媽的藍眼睛,那個樣子在70年代的美國,她只能被稱為"東方女孩",長相上的特別,鑄就了她內(nèi)心的孤立,而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來,她沒有自己的時間,也就完全失去了業(yè)余社交的可能性,這個女孩太多內(nèi)心的痛苦無以表白,最后統(tǒng)統(tǒng)化作了"無聲告白"。

莉迪亞在哥哥內(nèi)斯即將要去哈佛上大學的時候,自己選擇了離開,因為哥哥原本是她最堅定的依靠,她無法想象沒有哥哥的日子。

孤立的她,沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭,沒有勇氣去面對沒有同伴,沒有朋友的學校生活,莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道,或者說完全不曾覺察?,旣惲諒膩頉]有去關(guān)心過她的孩子們內(nèi)心的需求,一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的,我只能說那不是愛,而是以愛的名義實施的對孩子的控制。

真正的愛是需要把焦點放到對方的身上,切實的去感知對方的需求,而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。,記得在哪里看到過一句話:只有一個內(nèi)在匱乏的人,才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這,或許正是瑪麗琳的狀態(tài),她對自己失望了,所以轉(zhuǎn)而在莉迪亞身上尋找希望,卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。

我不喜歡這部小說,太過壓抑,從這本書里我才知道,原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期,那是時代的產(chǎn)物,作者揭示的是一個時代的悲劇,這可能就是這部小說的意義所在,從這本書聯(lián)想到近百年中國人漂洋過海的歷史,會是怎樣一部深重的苦難史啊,所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害,那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖,如同莉迪亞的不快樂,內(nèi)斯內(nèi)心的壓抑,漢娜的惶恐,只能在這里祈禱,現(xiàn)世安穩(wěn),愿更多這樣的家庭一代代健康成長,沐浴陽光和愛,生命永遠充滿希望。

愛處無聲讀后感篇十四

無,沒有。聲,聲音。告白,像某個人或某件事表達愛意。

告訴莉迪亞,我們愛她。告訴漢娜,我們也愛她。

我最喜歡的人物是漢娜。她可能沒有內(nèi)斯那么愛學習,她可能不會考上哈佛,她可能不像莉迪亞那么聽父母的話。但她睿智,這就足夠讓我喜歡她了。當哥哥和姐姐的光芒遮住了她,她選擇躲在桌子底下,心里默念著看不見我,看不見我,獨自做個觀棋不語的智慧家。

她知道姐姐的悲苦,理解她的悲苦,她也明白哥哥痛苦,她也知道杰克的善良,也知道杰克的無罪。她以局外人的身份洞察著這一切。

我最同情的人也是漢娜。莉迪亞失去了生命,她被瑪麗琳逼迫著成為醫(yī)生,學習自己不喜歡的科目,她被詹姆斯逼迫著和其他人一樣,要合群。至少,她們是關(guān)注著她的,多少人終其一生得不到他人的愛,多少人終其一生只想得到父母的關(guān)注。她愛家里的每一個人,收集他們的東西,雖然最后都被要了回去,她不氣餒,那我選擇他們不要的東西好了。終于,能和家里人聯(lián)系在一起了。

她的到來是瑪麗琳在離家出走的日子暈倒之后發(fā)現(xiàn)的。因為她,瑪麗琳被迫放棄夢想,回到家中。于是瑪麗琳把自己所有的理想強加到莉迪亞身上。從到來到成長,她都是被忽視的那個聰明的姑涼。

她的睿智來源于她缺失的愛,因為要減少自己的存在,所以她必須變的聰明,只有那樣她才能在家里愉快生活。

幸好,內(nèi)斯,瑪麗琳,詹姆斯終于看到了她的存在。幸好,我喜歡的那個姑涼被人發(fā)現(xiàn)了她的光芒。

愛處無聲讀后感篇十五

今天我用了5個小時的時間,看完了這本由華裔人伍綺詩寫的小說,據(jù)說這個書在20xx年在亞馬遜名列第一。

這本書的背景是1977年的美國,寫的是華人在美國的被人歧視與不公平的對待了。但她并沒有正面寫這樣的問題,而是通過人物的生活側(cè)面說明了這樣的問題了。

主人翁是一個華人小孩,他的父母通過欺騙的手段到了美國,就為了他能接受比較好的教育,因為他父母的親戚說了如果去工作,小孩可以在他工作的學校里上學的,他的父母為了他咬牙就上了。

他去考試的時候就知道了了,其實學校是不想要招他的,但他有備而來,對他給出的考核都答對了,所以沒有辦法接受了他。但整個學校只有他一個不是白人,所以他很孤獨,又由于性格不開朗,他沒有任何朋友,但他為了父母還是一直讀書,成績也不錯的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生,他在學校擔任助教,他遇見了一個非常大膽的美國女學生,那個學生因為喜歡與眾不同,所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛戀中,跟她在一起,他第一次覺得自己不是這個世界外的人了。

他一直對自己的身份非常的忌諱,他害怕有天女學生會離開他。就像哈佛說好了要錄取他做講師的,結(jié)果卻請了一個白人。在女生大三的時候,他們有了第一個孩子,結(jié)婚提上案了??墒桥哪赣H卻極力的反對他們的結(jié)婚,理由是種族不同,以后小孩會受到歧視的,但他們還是結(jié)婚了,結(jié)婚后的她的母親跟她斷絕了來往,女生也無限期的中斷了學習。

這樣在8年的時間里,他們先生了一個男孩,后來又生了一個女孩,他們的生活平靜甜蜜,男主角非常的滿意現(xiàn)在的生活,因為他有了自己的世界了。直到一個電話打破了他們的平靜,他的妻子的母親去世了。

他的妻子去處理她母親的身后事,在收拾東西的時候,她忽然覺得自己再也不能這樣下去了,她該有自己的夢想,該繼續(xù)自己以前的夢想,做一個醫(yī)生的夢想。她沒有跟自己的丈夫商量,她用她母親留下的遺產(chǎn),偷偷的做了所有的準備,然后一個人偷偷的走了,去學校學習了。

丈夫和孩子都因為她的離開坍塌了,丈夫有種終于來的感覺,她終于離開了自己了。他整晚睡不著,雖然工作著,但就好像行尸走肉。兒子開始很彷徨,但后來他找到了精神寄托,喜歡上了航空飛船一切的事情,他投入了所有的熱情,他可以借此來忘卻母親離去的痛苦??墒?歲的小女孩卻是沒有辦法找到精神寄托的,她開始想著,母親離開是不是因為自己不聽話,是不是上次因為自己不吃東西,所以她才離開的,如果是這樣的話,以后母親叫她做什么事情,她都愿意全力以赴的。2個月后,母親真的回來了,因為她懷孕了,她不得不重新放棄自己的學業(yè)了,放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢想了??墒撬娴暮懿桓市?,她真的不想放棄。

就在這時,小女孩為了討好母親,對母親的要求百依百順,她母親要求她學習做醫(yī)生,她也答應(yīng)了,她母親狂喜的把自己的夢想加到小女孩身上了,從6歲開始,要求她學習數(shù)理化,除了學校的學習外,她必須做母親要求的額外練習,她母親投入了極大的熱情,以致她都忘記了自己還有一個男孩和一個出生不久的女孩。

她的丈夫?qū)λ拮拥幕貧w,非常的感激,對妻子的任何決定是全力支持的,于是他們陷入了一個怪圈,對大女兒投入了所有的熱情,投入了所以的期待,忽略了家里還有2個小孩。

就這樣的持續(xù)了10年,大女兒在這樣的期待中,漸漸的力不從心,但十年前母親出走的事情對她來說太過可怕了,她不敢對母親說不,她開始用謊言來掩飾自己的無能為力和無助。她的母親被夢想蒙蔽了雙眼,看不到女孩的任何不好的地方。

好在大女兒還有一個盟友哥哥,當她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥,在學校被孤立了,她還有一個哥哥,在校車中,哥哥永遠在她身邊,所以她可以堅持下去。

可是可怕的事情來了,他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了,她的哥哥也要離開她了,她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書,好像這樣哥哥就永遠不會離開她一樣,但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中,她陷入了絕望中了。

她又發(fā)現(xiàn)自己的父親好像外遇了,她的成績差得提不起來了,她沒有任何朋友,連哥哥也要離開她了......

她在一個晚上走了出去,然后把自己埋到了湖里了,在湖里她終于解脫了,她可以自由的追求自己想要的一切了。

我能感受小女孩的無助,她的痛苦,強加的夢想,一個負擔不起的夢想,終于把她壓垮了,愿天下的父母不要強加給太多我們的孩子,讓我們的孩子開心的成長。

愛處無聲讀后感篇十六

故事要從利迪婭的父母開始說起。

利迪婭的父親——詹姆斯,是一位有著中國血統(tǒng),在美國土生土長的華裔。詹姆斯出生在唐人街,在經(jīng)濟大蕭條開始時,父母得到一份愛荷華州一所寄宿學校的工作,并獲得該學校一個學習的機會。由于這種機緣,詹姆斯在那樣困難的年代,不僅健康成長,還在學業(yè)上一帆風順,最終考取了哈佛大學,畢業(yè)后來到米德伍德任教。

在美國,教育上的分層現(xiàn)象特別嚴重;在中國一個窮苦山區(qū)人家的孩子,能通過努力學習,考取清華北大,最終翻身,在美國這種方法卻行不通。因為美國的私立學校,像哈佛、耶魯?shù)龋怯缮鐓^(qū)捐款維持生存的,它們存在的本來目的,是為了維護美國本土上層階級,它們會吸納一些社會其他階層的孩子,但主要目的是為了強化原上層階級的隊伍,所以被分配到其他階層的機會特別少。在美國生活的黃種人所能得到的機會更別提了。

然而,幸運“逆襲”的詹姆斯一路上并沒有感受順風順水的快感,相反,一直深深困擾于與周圍人的不同,求同也成了他之后人生的主題之一。

利迪婭的母親——馬麗林,是一個地道的白種人,不滿于母親“做個賢良淑德小女人”的期望,馬麗林從小顯得特立獨行——喜歡化學,想做醫(yī)生;厭棄女生必修的家政,想做手工。

當馬麗林遇到詹姆斯,一個從小期待與眾不同的人,遇到了真正與眾不同的存在;一個從小期待融入另一個世界的人,終于看到另一個世界向他張開了懷抱。兩人很快結(jié)婚,馬麗林在大三放棄了自己的學業(yè),隨同詹姆斯來到米德伍德,任由一個小房子鎖住了她全部的夢想。

在他們結(jié)婚時,馬麗林的母親曾反復(fù)念叨“這是不對的”。這種警告一度被忽視,但終因利迪婭的死亡被大家正視,同樣被正視的還有許多問題。

悲劇導(dǎo)火線:母親的神秘失蹤。

利迪婭是詹姆斯和馬麗林的第二個女兒,前面還有一個男孩,名叫內(nèi)斯。在內(nèi)斯七歲,利迪婭五歲的時候,這個家發(fā)生了一件怪事——利迪婭的母親離家出走了。

馬麗林雖然婚后一直深愛丈夫和孩子,為他們提供可口的食物,維護整潔溫馨的家,但年少時的夢想,并沒有因此被扼殺。在馬林里的母親去世,她獨自一人前往老家料理,目睹母親的一生都困于那一方小小的天地,并在死后一切都被輕易扔棄,不留絲毫痕跡后,她開始反思自己的人生,夢想,并最終作出離家完成學業(yè),并為做一個醫(yī)生而奮斗的決定。

于是,在一個清晨,馬麗林不見了。詹姆斯失去了自己的妻子,孩子們失去了自己的母親。而在這種被遺棄中,內(nèi)斯找到了一生摯愛——宇宙,確定了研究宇宙的人生方向;而利迪婭卻在遺棄中,懷疑反思自己,許下了“若母親回來,一定會滿足她每一個愿望的心愿”,為以后的悲劇埋下伏筆。

馬麗林最終回來了,倒在考試即將開始的前三個星期,因為她有懷孕了。這一次她終于喪失了奮斗的勇氣。她將全部心思傾注到自己的女兒——利迪婭的身上。詹姆斯也因為馬麗林的回歸而更愛她,也將全部的心思傾注到那個和她母親有著同樣顏色眼睛的女兒——利迪婭的身上。一個五歲的孩子,為了不再拋棄,默默承受了兩個成年人人生的重量。

她和內(nèi)斯的關(guān)系很特別。在利迪婭剛成為父母的關(guān)注焦點時,內(nèi)斯曾因不滿這種偏愛,將利迪婭推進湖里,而在看到湖水閉合下馬麗林臉上安寧、滿足的神色后,諒解了她的不易,將她拉了上來。那一刻,兄妹兩個交換了在父母這種狂熱偏愛下的感受,并締結(jié)了互助的同盟。

就算一切都在將自己壓向深淵,至少還有內(nèi)斯,他會拉住她的手,將她從深淵里拉上來。

然后,在利迪婭十五歲這一年,內(nèi)斯也要走了;內(nèi)斯收到了哈佛大學的錄取通知書,家庭的壓抑氣氛也讓他迫切想切斷一切聯(lián)系,無論物理距離,還是心里距離,內(nèi)斯都不再是利迪婭的支撐。

十五歲的利迪婭,害怕水的利迪婭,在凌晨來到小時候曾墜入的湖中,在一片漆黑和安寧中,走向水面,遠處一點燈光,像遙掛天邊的孤星。

為何要用死亡警醒世人?

故事的脈絡(luò)大概就是這樣。

小說中有提到四五十年達,有色人種在美國的生存困境;有提到父母望子成龍,望女成鳳那種,將自己的人生傾注到另一個本應(yīng)該完全獨立的生命體上,對對方造成的壓力;有提到父母的偏愛對孩子的影響;這林林總總的問題,最后確實通過一個少女的死亡引起一家人的重視。

但其實這樣的問題,在如今的中國家庭也并不罕見。庸碌是大部分人的標簽,而希望卻是一個人活下去的動力,當對自己失望,孩子自然成了繼續(xù)自己希望的下一個目標。

為何小說中,利迪婭會想到死亡呢?作者為何要安排一個死亡來給世人敲響這個警鐘呢?

一個美國中層階級的家庭中的花季少女最終選擇了自殺,或許囿于她的人生經(jīng)驗,當時的種種壓力已壓得她喘不過起來,可從其他階層,從不同人的角度來看待這個問題,或許“前途光明”會被與她的名字聯(lián)系在一起。

人的視野總是有局限性的,有些問題從一方面看,實則退無可退,然而換個角度也許能柳暗花明又一村。

愛處無聲讀后感篇十七

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!睍俏业闹暮糜?,而在這茫茫書海中,女作家曾維惠的《無聲的愛》讓我潸然淚下,感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。

《無聲的愛》敘述了一個凄美、動人的故事:男孩啞橋是個聾啞人,剛出生就被親生父母扔在永安橋,所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn),結(jié)交了一個溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無數(shù)的生活中,品味了愛和痛,蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質(zhì)疑、鄰居的奚落,最終化為一片和諧。

《無聲的愛》中,最令我回味無窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”,搶救她的多年財產(chǎn)。讀著讀著,一個個溫馨感人的畫面清晰印在腦海中,一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁上,飽含著一種敬佩的品質(zhì),我從那如泣如訴的字里行間中,體會到了啞橋的愛和善,也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那,我仿佛覺得那熊熊燃燒的大火如啞橋的心,熱情奔放,溫暖強烈?;?,滅了,但啞橋的熱血心永不會滅,會一直照亮我成長的坎坷,讓我堅定地走下去。

生活中,我們難免會遇到許多磨難,正如書中的啞橋,受盡折磨,卻不向生活低頭,用行動來化解誤會與批評。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無事生非可啞橋依然笑臉相迎,樂觀向上。讀至此,我不禁有一些羞愧難當,因為有一次,我與姐姐產(chǎn)生了誤會和矛盾,關(guān)系一直僵持不下,鬧得很不開心。年幼任性的'我因為聽了一句刻薄的風涼話,大發(fā)脾氣,大打出手,使我們的感情產(chǎn)生破裂,最終大家都弄得兩敗俱傷。而現(xiàn)在我讀了這本書,體會了啞橋的大度后,我認識了錯誤,并下定決心,要向他和寬容待人的菊花妹妹學習,做一個大度、淳樸善良的女孩。

愛處無聲讀后感篇十八

馬克?吐溫說:歷史從來不會簡單的重復(fù),但總會押韻。一個人的一生似乎也是如此。

當小溪來到這個世界的時候,也許有很多的父母會像我們一樣,希望孩子能成長成為他們本來的樣子。不用去滿足我們的期待,再去經(jīng)歷我們在成長和受教育過程中,經(jīng)歷的各種折磨。但是,隨著孩子的慢慢的長大,更多的我們會越來越希望孩子成長成為我們想要的樣子。驚鄂一想,出了一身的冷汗。

在高鐵上馬馬虎虎的掃了一本小說《無聲的告白》,我?guī)缀鯊牟豢催@類小說,但是書的開頭這本書的主線lydia就死了――自從有了小溪,我便特別抵觸死亡這個話題,哪怕看到路邊的墳?zāi)苟疾皇娣D―我便跟隨書本的主線一直讀到末尾。

故事中,lydia的母親,在美國的60年代女性地位還很低下的時候,一心想考上醫(yī)學院,做一名醫(yī)生,而不是像她自己的母親,只希望給自己的男人和孩子做美食,最后男人和孩子都離開了她,最后凄慘的獨自去世在自己空擋的公寓里。

然而,她愛上了一名人生不得意的華裔歷史教授,這位李教授也有一個不幸福的童年,就如同我們很多人的童年一樣――被人看不起,自卑,努力想出人頭地。lydia十歲的時候,她母親突然厭煩了現(xiàn)在家庭主婦的生活,毅然而然離家出走,報考了大學課程,希望間斷8年之后,重現(xiàn)開始自己當醫(yī)生的夢想,而現(xiàn)實是殘酷了,她又懷孕了。不得不再次并最終放棄了自己的夢想。

lydia由于害怕母親再次離去,希望自己能滿足母親的任何要求。然而不幸的是,她母親也同時把她的夢想全部都寄托到了lydia身上。此后,每年的圣誕禮物或生日禮物,或是聽診器這樣的醫(yī)學器件,或是元素周期表或人類解剖圖譜。而在同時,她的哥哥,她的妹妹,也在遭受不同程度的來自家庭的“傷害”,而且是愛的傷害。而父母,卻完全忽視了,習以為常的忽視的一個孩子世界,和作為孩子天生的敏感性。

我們的童年,少年或多或少是不是都有些相像。我們的父母,將他們過去,也許是文革,也許是饑荒、或是在工作中帶給他們的創(chuàng)傷,又以新的方式附加給了我們。而我們似乎又將我們的后天習得或先天遺傳的性格缺陷,又附加給我們的孩子。

在昨天準備離開家出差的時候,小溪不停的焦躁的拉著我要玩彩虹彎板,而我心里卻一直想著公司的事情。最后她突然放下一切撲到我身上,緊緊的抱著我的脖子,我這才意識到,即便在家的這難得的幾天,我居然也忽視了孩子的感受和存在。心里才懊惱不已。

lydia最終承載了太多的事情,她選擇了在16歲生日的夜晚,投湖自殺。

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