無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
細(xì)微之處見(jiàn)真情600字作文 細(xì)微之處見(jiàn)真情作文篇一
后來(lái)在母親的“調(diào)和”下，我答應(yīng)讓他送我去醫(yī)院。父親也沒(méi)有一點(diǎn)好臉色，讓我心里更難受。
他騎著摩托車載著我向村醫(yī)療所行駛。風(fēng)猛烈地刮著，像匕首刺在我臉上，手也凍得鉆心痛。他似乎感覺(jué)到我的難受，停下車，摘下手套，微側(cè)了臉，用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“戴著吧!”“可是你……”我知道他如果不戴手套開(kāi)車比我更難受。“坐好，貼住我后背?！睅缀醪蝗菸曳直?，他就開(kāi)動(dòng)了車。我只好將手套戴上，一股暖流流進(jìn)心底，父親的手套像父親的手一樣，很大很溫暖!父親挺直了背。從沒(méi)見(jiàn)父親的背挺得那么直，像大山一樣為我擋住了寒風(fēng)。我感激地抱緊了他的腰。
來(lái)到村醫(yī)療所，父親不停地搓著手，呵著氣。他的手一定是凍得難受。醫(yī)生準(zhǔn)備為我扎針時(shí)，父親說(shuō)：“醫(yī)生，您輕點(diǎn)，孩子手來(lái)時(shí)受了凍?！贬t(yī)生笑了笑說(shuō)：“你還真是一個(gè)好父親呀!”在場(chǎng)不少人的目光投向了我們，這大概是羨慕吧!我感到好幸福。打上點(diǎn)滴，父親不知從哪兒找來(lái)一個(gè)保溫袋，遞到了我手上，“拿著，暖和點(diǎn)?！庇謫?wèn)我想吃什么東西。我實(shí)在不想讓他受累，“我不吃，你歇會(huì)兒吧?！笨伤α诵φf(shuō)：“等著!我馬上回來(lái)!”此時(shí)，我覺(jué)得父親老了許多，滿臉的皺紋，一笑就給人帶來(lái)滄桑的感覺(jué)，我真的好后悔，后悔我當(dāng)初不聽(tīng)話!我強(qiáng)忍著不讓淚流出來(lái)。不一會(huì)兒，父親拿著熱騰騰的包子出現(xiàn)在我眼前，“快吃吧，別餓著?！卑拥臒釟庵睕_我的臉，熱氣中看著父親有些佝僂的背影，我的眼眼睛又濕潤(rùn)了。
別看父親平時(shí)大大咧咧地，他的心原來(lái)也是如此細(xì)微。
到了學(xué)校，父親拿出了一袋東西，說(shuō)：“這是感冒藥，要準(zhǔn)時(shí)吃。你怕苦，我買了糖，喝完藥就吃糖。這是凍瘡膏，這是……”此時(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
細(xì)微之處見(jiàn)真情600字作文 細(xì)微之處見(jiàn)真情作文篇二
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的細(xì)微之處見(jiàn)真情初中作文，希望能夠幫助到大家!
時(shí)光飛逝，日月如梭，一件件往事都成了我的美好回憶，但有幾件事，是我永生不能忘懷的，就是那一個(gè)個(gè)“細(xì)微的動(dòng)作”。
奶奶平時(shí)不僅要照顧我，還要做很多家務(wù)活，把自己的身體都給累垮了。也就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間長(zhǎng)了，奶奶便得了高血壓，前不久只能躺在家里休息。當(dāng)時(shí)我還不知道這個(gè)情況。我看著奶奶成天躺在床上，心想：“都這個(gè)時(shí)候了，為什么奶奶還不起來(lái)?”到了中午，爺爺在工作還沒(méi)回來(lái)，我的肚子餓得咕咕叫。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃中飯?！蹦棠毯吞@地說(shuō)：“爺爺還沒(méi)回來(lái)?！蔽疑鷼獾睾鸬溃骸澳憔筒荒芙o我做嗎?”奶奶想都沒(méi)想，說(shuō)：“好的，我給你做?！蹦棠虖拇采献似饋?lái)，搖了搖頭清了清思緒。奶奶很快開(kāi)始做飯了，不一會(huì)兒就做好了。奶奶一搖一擺，我真怕她會(huì)摔跤，她很快把飯菜一一端上來(lái)。我便大搖大擺地走出來(lái)吃飯了，吃的時(shí)候一直在說(shuō)：“這個(gè)菜太咸，那個(gè)湯太淡?！钡棠绦钠綒夂偷卣f(shuō)：“我的了高血壓，就忍一忍吧?！甭?tīng)到這句話，我頓時(shí)感到無(wú)比羞愧，奶奶生病了，我還這么要求她，我的眼淚即將涌出，但奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“不要緊的，奶奶照顧你是應(yīng)該的?！蹦棠虒?duì)我的照顧，我永生難忘。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的班主任姓王。一天，我的了喉炎，痛得連喝水都不行。王老師上課時(shí)看出了我喉炎這個(gè)情況，下課后，王老師把我?guī)У剿霓k公室，特意去幫我買來(lái)茶葉蛋和豆?jié){?？烧l(shuí)知道，當(dāng)時(shí)學(xué)校門口沒(méi)有賣的，王老師繞了好幾條街才幫我買來(lái)。而且，老師用的還是自己的吃飯時(shí)間。我問(wèn)老師：“老師。你吃飯了嗎?”老師說(shuō)：“我吃了，你就不用管了?！崩蠋熥炖镞@么說(shuō)，但我知道老師沒(méi)吃。等我吃完后，老師摸著我的頭，關(guān)切地詢問(wèn)了我好幾次喉嚨還痛不痛。我想不通老師為什么可以對(duì)我這么好。
就是這兩件事，就是這兩個(gè)小動(dòng)作，兩次摸了我的頭，就好像刻在我心上。父親、母親，是你們給予了我生命;爺爺、奶奶，是你們照顧了我十多年;老師，是你們給了我知識(shí)。沒(méi)有你們，就沒(méi)有我。謝謝你們對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
生活中，有許許多多細(xì)微的動(dòng)作，我們又是否關(guān)注過(guò)呢?真情，往往是在生活中細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
星期六，我去畫室上美術(shù)課，那里的朱老師十分喜歡我。有一次，我們要畫的是兒童素描，那是一個(gè)很難的卡通人物。朱老師讓我自己先打形，可我心里卻十分糾結(jié)，想：朱老師是我最喜歡的老師，每一次我都希望他看到我最好的一面，要是打不好形怎么辦呀!朱老師看到我一直在猶豫著不下筆，仿佛猜到了我的心思，說(shuō)道：“別怕，我在這呢，我會(huì)幫你修改的。”我心頭一暖，可還是不敢下筆，我手微微地顫抖著。朱老師看見(jiàn)我這樣，便看著我說(shuō)：“你怎么了?”我閉著嘴，眼睛望著腳，他又說(shuō)：“實(shí)話告訴我，好嗎?你是不是覺(jué)得很難?”我略微思考了一下，輕輕地?fù)u了搖頭，“那為什么不畫呢?”這次，我并沒(méi)有很快做出回答，而是用手緊緊地抓著衣服，猶豫著要不要說(shuō)出實(shí)話。
“怕!”，最后我還是決定把實(shí)話告訴了朱老師。他說(shuō)：“你怕什么呢?你知道嗎?我在大學(xué)里的時(shí)候，第一節(jié)課，是手工課，要做一個(gè)作品叫凹凸面。那一張小小的紙，刻刀只要刻錯(cuò)一個(gè)地方，這個(gè)作品就完蛋了。我心里比你現(xiàn)在還要緊張，覺(jué)得自己肯定做不好，會(huì)給老師留下壞印象的?？墒?，除了刻，又有什么辦法呢?所以，我好好的想了一下，然后就慢慢地、仔細(xì)地去做。只要自己認(rèn)真了，就一定不會(huì)做得太差的。所以，不要給自己太多、太大的壓力，你只要覺(jué)得自己做好了，那就可以了，知道嗎?”
“嗯!”聽(tīng)了老師的一番話，心中似一輪太陽(yáng)照亮了心田?！昂昧耍肭宄院笞约赫覀€(gè)安靜點(diǎn)的地方坐好，慢慢地畫，哪怕你只畫了一個(gè)頭部也是好的?！敝炖蠋熍牧伺奈业募绨蜃吡?。我靜下心來(lái)，坐在安靜的角落里慢慢地畫著，用心畫完了一個(gè)頭部，朱老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，不是畫得很好嗎?不要太謙虛哦，以后自信一點(diǎn)兒。加油，回家再好好練練?！?/p>
朱老師的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊，這些話語(yǔ)看似很細(xì)微，很普通，但卻在我的心里種下了自信的種子，更體現(xiàn)了朱老師對(duì)我的關(guān)心!
上個(gè)星期，父親因?yàn)槲姨炖錄](méi)加衣服把我狠狠訓(xùn)了一頓，我頂撞了他，還幾天沒(méi)跟他說(shuō)話。偏偏他的烏鴉嘴說(shuō)中了，當(dāng)母親告訴他我感冒的事后，他竟然幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣?不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。還是中學(xué)生呢，連動(dòng)物就不如，動(dòng)物世界里好多動(dòng)物還知道防病治病……”越說(shuō)越難聽(tīng)?！安灰愎??！蔽遗苓M(jìn)房里，“砰”的一聲關(guān)上房門。
后來(lái)在母親的“調(diào)和”下，我答應(yīng)讓他送我去醫(yī)院。父親也沒(méi)有一點(diǎn)好臉色，讓我心里更難受。
他騎著摩托車載著我向村醫(yī)療所行駛。風(fēng)猛烈地刮著，像匕首刺在我臉上，手也凍得鉆心痛。他似乎感覺(jué)到我的難受，停下車，摘下手套，微側(cè)了臉，用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“戴著吧!”“可是你……”我知道他如果不戴手套開(kāi)車比我更難受?！白?，貼住我后背?！睅缀醪蝗菸曳直?，他就開(kāi)動(dòng)了車。我只好將手套戴上，一股暖流流進(jìn)心底，父親的手套像父親的手一樣，很大很溫暖!父親挺直了背。從沒(méi)見(jiàn)父親的背挺得那么直，像大山一樣為我擋住了寒風(fēng)。我感激地抱緊了他的腰。
來(lái)到村醫(yī)療所，父親不停地搓著手，呵著氣。他的手一定是凍得難受。醫(yī)生準(zhǔn)備為我扎針時(shí)，父親說(shuō)：“醫(yī)生，您輕點(diǎn)，孩子手來(lái)時(shí)受了凍?！贬t(yī)生笑了笑說(shuō)：“你還真是一個(gè)好父親呀!”在場(chǎng)不少人的目光投向了我們，這大概是羨慕吧!我感到好幸福。打上點(diǎn)滴，父親不知從哪兒找來(lái)一個(gè)保溫袋，遞到了我手上，“拿著，暖和點(diǎn)?！庇謫?wèn)我想吃什么東西。我實(shí)在不想讓他受累，“我不吃，你歇會(huì)兒吧。”可他笑了笑說(shuō)：“等著!我馬上回來(lái)!”此時(shí)，我覺(jué)得父親老了許多，滿臉的皺紋，一笑就給人帶來(lái)滄桑的感覺(jué)，我真的好后悔，后悔我當(dāng)初不聽(tīng)話!我強(qiáng)忍著不讓淚流出來(lái)。不一會(huì)兒，父親拿著熱騰騰的包子出現(xiàn)在我眼前，“快吃吧，別餓著?！卑拥臒釟庵睕_我的臉，熱氣中看著父親有些佝僂的背影，我的眼眼睛又濕潤(rùn)了。
別看父親平時(shí)大大咧咧地，他的心原來(lái)也是如此細(xì)微。
到了學(xué)校，父親拿出了一袋東西，說(shuō)：“這是感冒藥，要準(zhǔn)時(shí)吃。你怕苦，我買了糖，喝完藥就吃糖。這是凍瘡膏，這是……”此時(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
正所謂“以小見(jiàn)大”。真情往往不在所謂大事之中，而常常藏在那些微不足道的小事里。一個(gè)字、一張紙、一把傘……這些細(xì)微之處都可能躲著真情。甚至只是一張門票。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末。一次大考剛剛結(jié)束，大家都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，大家約定一起去軍事博物館慶?！皠倮?。
走出地鐵站，到達(dá)了目的地——軍博。蔚藍(lán)的天空像一張畫布，大自然的神筆將自然和人文美景完美的結(jié)合在了一起。博物館的窗子閃爍著明亮的陽(yáng)光，像一面面明鏡。博物館屋頂?shù)蔫F星在陽(yáng)光下顯得格外明亮。一切景物都洋溢著快樂(lè)的氣息，連小草都有節(jié)奏地?fù)u晃著。
正當(dāng)我來(lái)到檢票口時(shí)，我將手放進(jìn)口袋拿學(xué)生卡，忽然發(fā)現(xiàn)口袋中空空如也。糟了，我的地鐵票是父母給的錢，而學(xué)生卡卻忘在了家里，身上還一分錢都沒(méi)帶，這可如何是好?我連忙去找同學(xué)借錢，結(jié)果一連三個(gè)都沒(méi)帶錢，正在我急得像熱鍋上的螞蟻之時(shí)，一個(gè)聲音從背后響起：“誰(shuí)掉的二十塊錢呀?”
“是你的吧，瞧你急的?！蹦莻€(gè)聲音問(wèn)我。我一回頭，原來(lái)是好朋友。我心中歡喜：這下有錢了，不管錢是誰(shuí)的，拿了再說(shuō)?？墒怯忠幌耄哼@種便宜他為什么不占?一看他，他彎著腰，用手指著地下的二十元紙幣，好像沒(méi)有一絲想據(jù)為己有的意思，有些蹊蹺，又看他臉上的表情，笑瞇瞇的，有些難以掩蓋的興奮勁兒，我便猜了個(gè)十有八 九。我向他走去，他立即撿起紙幣，二三步向我走來(lái)，伸出手想將錢遞給我，“你的吧?！?/p>
我沒(méi)有接受，走到他身邊耳語(yǔ)起來(lái)：“我收下，明天還你?！笨伤桓薄绑@訝”的表情，“你在說(shuō)什么?”接著又貼到我耳邊：“不用了，咱們是什么關(guān)系?！笨晌疫€是不想收，他便手一用力一把塞給了我，然后迅速轉(zhuǎn)身奔向檢票口。
我買了票，發(fā)現(xiàn)票在陽(yáng)光的照射下閃著金色燦爛的光。我猜，這是真情的光。
現(xiàn)如今我還保留著這張門票，至今它也還閃爍著燦爛的金光，我相信這光是不會(huì)暗的。事小情不小，事平情不平，事微不足道情卻真，事微而情不微。
細(xì)微之處見(jiàn)真情。
細(xì)微之處見(jiàn)真情初中作文5
寒冬中，一條窄窄的胡同里，暖意充斥著整個(gè)胡同，一盞燈散發(fā)出溫暖的光芒。
放學(xué)后，女孩騎上自行車，又轉(zhuǎn)身望了一眼空空的校園，往家騎去。天黑蒙蒙的，月亮在云間藏著，不肯出來(lái)。星星像頑童一樣在云間躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)。
騎著騎著，一條胡同已出現(xiàn)在女孩的面前。女孩鼓起勇氣向前試探著騎著，她豎起耳朵聽(tīng)著每一個(gè)動(dòng)靜。一片落葉都讓她害怕不已，寒意遍布全身。
胡同像一個(gè)無(wú)底洞，向前延伸著。黑暗使整條胡同恐怖無(wú)比，側(cè)耳傾聽(tīng)，四周靜得只能聽(tīng)見(jiàn)女孩心臟跳動(dòng)的聲?？謶窒褚恢粺o(wú)形的巨手，把希望吞噬，剎那間，早已無(wú)影無(wú)蹤。
突然，胡同遠(yuǎn)處出現(xiàn)一點(diǎn)光亮，在路前閃爍著。女孩嚇得臉色慘白，感到希望渺茫。在好奇心的驅(qū)使下，她繼續(xù)向前騎著車，速度比先前更慢了!
亮光一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大，胡同前方也被照得亮起來(lái)。終于，女孩看清了，路旁坐著一位年邁的老人，提著一盞燈。在微弱燈光的照耀下，女孩仔細(xì)地打量著老人的面孔。老人的臉滿是皺紋，雙眉緊鎖，雙目渾濁不堪。老人，白發(fā)鬢鬢，卻是一張慈祥的臉。老人是在為來(lái)往的人們照亮前進(jìn)的道路。
以后的每一天，老人都會(huì)到道旁等待女孩，讓女孩不再害怕，為她照路。女孩與老人之間幾乎沒(méi)有話語(yǔ)，只有彼此之間心靈的相通。日子一天天過(guò)著，隨著時(shí)光流逝。老人也一天比一天老了，一天比一天憔悴了。一切都在默默中變化著，無(wú)聲無(wú)息。
整整一個(gè)冬天，老人每天都在路旁為女孩照路。有一天，老人依舊在路旁等待，她微笑地叫住女孩，把一封信交給女孩。女孩發(fā)現(xiàn)老人的手顫顫地，眼中閃著一絲淚光。女孩有些驚訝地接過(guò)信，與老人揮手告別。
從此，女孩再也沒(méi)看到過(guò)老人。在她的四處打聽(tīng)下，她得知老人已經(jīng)去世，女孩的心中空空的，涼涼的。她拆開(kāi)老人寫的信，輕輕地取出信紙，細(xì)細(xì)品味著。老人的字歪歪扭扭的，字寫得很難認(rèn)：“再見(jiàn)，孩子!”信上的每一個(gè)字都被改了一遍又一遍，顯得很亂很亂。
枯木發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)花;寒冬乍暖，滅火重燃。老人與女孩之間的溫暖，融化了整個(gè)冬天的寒冷。
細(xì)微之處見(jiàn)真情初中作文相關(guān)文章：
★
2020感人的細(xì)節(jié)的作文600字
★2021讓真情自然流露作文500字滿分作文六篇
★有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的中學(xué)生作文
★細(xì)節(jié)中的感動(dòng)三年級(jí)作文5篇
★學(xué)會(huì)感恩六百字七年級(jí)學(xué)生作文7篇
★關(guān)于感恩的初中生作文
★圍繞感恩為主題的作文600字10篇
★初一作文點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)600字滿分
★那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文600字10篇作文
★令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)高中作文800字5篇
細(xì)微之處見(jiàn)真情600字作文 細(xì)微之處見(jiàn)真情作文篇三
生活中，有許許多多細(xì)微的動(dòng)作，我們又是否關(guān)注過(guò)呢?真情，往往是在生活中細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
星期六，我去畫室上美術(shù)課，那里的朱老師十分喜歡我。有一次，我們要畫的是兒童素描，那是一個(gè)很難的卡通人物。朱老師讓我自己先打形，可我心里卻十分糾結(jié)，想：朱老師是我最喜歡的老師，每一次我都希望他看到我最好的一面，要是打不好形怎么辦呀!朱老師看到我一直在猶豫著不下筆，仿佛猜到了我的心思，說(shuō)道：“別怕，我在這呢，我會(huì)幫你修改的?！蔽倚念^一暖，可還是不敢下筆，我手微微地顫抖著。朱老師看見(jiàn)我這樣，便看著我說(shuō)：“你怎么了?”我閉著嘴，眼睛望著腳，他又說(shuō)：“實(shí)話告訴我，好嗎?你是不是覺(jué)得很難?”我略微思考了一下，輕輕地?fù)u了搖頭，“那為什么不畫呢?”這次，我并沒(méi)有很快做出回答，而是用手緊緊地抓著衣服，猶豫著要不要說(shuō)出實(shí)話。
“怕!”，最后我還是決定把實(shí)話告訴了朱老師。他說(shuō)：“你怕什么呢?你知道嗎?我在大學(xué)里的時(shí)候，第一節(jié)課，是手工課，要做一個(gè)作品叫凹凸面。那一張小小的紙，刻刀只要刻錯(cuò)一個(gè)地方，這個(gè)作品就完蛋了。我心里比你現(xiàn)在還要緊張，覺(jué)得自己肯定做不好，會(huì)給老師留下壞印象的?？墒?，除了刻，又有什么辦法呢?所以，我好好的想了一下，然后就慢慢地、仔細(xì)地去做。只要自己認(rèn)真了，就一定不會(huì)做得太差的。所以，不要給自己太多、太大的壓力，你只要覺(jué)得自己做好了，那就可以了，知道嗎?”
“嗯!”聽(tīng)了老師的一番話，心中似一輪太陽(yáng)照亮了心田?！昂昧耍肭宄院笞约赫覀€(gè)安靜點(diǎn)的地方坐好，慢慢地畫，哪怕你只畫了一個(gè)頭部也是好的?！敝炖蠋熍牧伺奈业募绨蜃吡?。我靜下心來(lái)，坐在安靜的角落里慢慢地畫著，用心畫完了一個(gè)頭部，朱老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，不是畫得很好嗎?不要太謙虛哦，以后自信一點(diǎn)兒。加油，回家再好好練練?！?/p>
朱老師的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊，這些話語(yǔ)看似很細(xì)微，很普通，但卻在我的心里種下了自信的種子，更體現(xiàn)了朱老師對(duì)我的關(guān)心!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1544039.html】
