幼兒園元旦感想總結(jié)(匯總20篇)

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幼兒園元旦感想總結(jié)(匯總20篇)
時間:2023-11-26 23:04:09     小編:MJ筆神

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。寫總結(jié)時需要注意哪些要點(diǎn)和要求?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇一

-月-日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時的快樂。

同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,積極配合?,F(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié):

(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(三)形式多樣的游戲活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

為了成功舉辦這次親子游園活動,園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團(tuán)隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。

三、形式多樣的游戲活動。

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲,在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中,家長跳繩,幼兒夾球。

這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友,他們會開動小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎品。

每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是:

1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊,而對于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時間過長。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

難忘的20xx年即將過去,此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工,向大家表示誠摯的新年問候和美好的節(jié)日祝福!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關(guān)懷,感謝你們對我園工作的一貫支持!

風(fēng)雨兼程十三載,桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創(chuàng)辦伊始,幾經(jīng)變遷、幾經(jīng)風(fēng)雨、由小到大、由弱到強(qiáng),現(xiàn)在已經(jīng)建成為標(biāo)準(zhǔn)的縣一級幼兒園。

xx幼兒園十三年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會各界親切關(guān)懷下,在家長們大力支持下,在全體老師團(tuán)結(jié)努力下,精心呵護(hù)著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎,獲得一項項榮譽(yù)。在這里,作為園長的我,要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們,尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

今天,我們的劇場格外美麗,孩子們個個喜氣洋洋,一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地慶祝新年的到來!

我祝愿孩子們在新的一年里,快快樂樂,健健康康;祝老師們在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐,我相信在家長朋友的支持下,xx幼兒園會越辦越好;最后,祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里,心想事成,萬事如意!我祝愿并堅信,xx年的七彩天空和陽光大陸,必將屬于我們英姿勃發(fā)的xx幼兒園!

最后,祝大家新年快樂!謝謝大家!

幼兒園元旦感想總結(jié)篇三

今年元旦我?guī)ьI(lǐng)的中班舉行了一次活動,作為一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發(fā)展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動,最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長?;顒右呀?jīng)過去了,我也已經(jīng)有了非常多的想法和感慨,一次活動可以看出孩子們對陪伴的向往,也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一,自然而然有必要去為他們多加著想,此次活動我也是根據(jù)孩子們平常的一些表現(xiàn),推斷出他們最喜歡的東西,然后精心策劃的。從活動的成果來看,這是非常成功的。

我在元旦活動中有策劃一個小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是,有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去游樂園玩一玩,班內(nèi)好多同學(xué)都有去過,可是我一直都沒有去過?!甭牭竭@句話我的鼻子有點(diǎn)酸了,我認(rèn)識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學(xué)陪伴,其實(shí)在他們的心里,父母是首位的,每個孩子都希望自己的父母可以陪著,因?yàn)楦改甘俏覀冏畲蟮陌踩?,所以我也在這次活動的后面向廣大的家長們發(fā)出了一次呼吁,希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們,畢竟現(xiàn)在孩子還小,需要父母的愛和照顧,這會給孩子們帶來非常好的影響,也會讓他們的成長更加的完美。

我自己也是一個有孩子的人,這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來,他們都非常的樂觀開朗,除了少數(shù)孩子容易愛哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩(wěn)定,愛哭愛鬧了,我想也許是家長平時和孩子們的關(guān)系沒有處理好,也沒有花太多心思,所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學(xué)中,多加關(guān)心孩子們的心理狀態(tài),希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實(shí)現(xiàn)一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能,為我的工作,為孩子們的發(fā)展,奉獻(xiàn)我最大的力量。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇四

元旦節(jié)是每年的1月1日,是人們慶祝新年的開始,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。在幼兒園,我們希望通過慶祝元旦節(jié)的活動,幫助孩子們了解這一節(jié)日的意義和傳統(tǒng)文化,激發(fā)他們的積極向上的精神。

二、活動目標(biāo)。

本次活動旨在提高孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力、動手能力和創(chuàng)造力。通過活動,孩子們能更深入地了解元旦節(jié)的文化和歷史,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。

三、活動過程。

我們設(shè)計了三個互動游戲,包括制作元旦節(jié)裝飾品、元旦節(jié)燈謎和元旦節(jié)美食。在制作裝飾品和燈謎的過程中,我們鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。而在制作美食的過程中,我們通過手工制作,培養(yǎng)了孩子們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

四、活動效果。

活動過程中,孩子們積極參與,表現(xiàn)出極高的熱情。他們通過親手制作裝飾品和美食,更深入地了解了元旦節(jié)的文化和傳統(tǒng)。同時,游戲環(huán)節(jié)也鍛煉了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和動手能力。

五、活動反思。

本次活動取得了圓滿成功,但也暴露出一些問題,如活動的組織不夠緊密,有些環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備不夠充分。我們將在今后的活動中不斷改進(jìn),提高活動的質(zhì)量和效果。

總之,本次元旦節(jié)幼兒園活動成功地幫助了孩子們了解了元旦節(jié)的文化和傳統(tǒng),激發(fā)了他們的積極向上的精神,也鍛煉了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和動手能力。我們希望在未來的活動中,能更好地組織,提高活動的質(zhì)量和效果。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇五

在xx年元旦來臨之際,為了給孩子們營造一個快樂、健康、有意義的節(jié)日氛圍,春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備,于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂”親子包春卷活動。

活動中,大家幸福地圍坐在一起,在老師和家長的指導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何包春卷:仔細(xì)放餡,輕輕捻皮,慢慢放好,一個個富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃,在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子,此時感動在每個家長心中蕩漾開來,匯成這個冬日里最最幸福的暖流。

此次活動的開展,不但讓孩子們體驗(yàn)到了自己動手的樂趣,還增進(jìn)了家園、親子情感,同時讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動的樂趣,家長與孩子們在幼兒園渡過了一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日!

幼兒園元旦感想總結(jié)篇六

隨著20__年的到來,__幼兒園舉行了盛大的元旦活動。本次活動旨在慶祝新年,同時也要回顧過去一年,展望新的一年,以及展示孩子們的成長和進(jìn)步。

活動分為兩個部分,首先是“新年快樂”的祝福環(huán)節(jié),老師們和孩子們一起做了精美的手工賀卡,互贈并祝福對方新年快樂。其次是新年歌曲和舞蹈的表演環(huán)節(jié),孩子們穿著精心準(zhǔn)備的衣服,唱著新年歌曲,跳著歡快的舞蹈,展示他們的才藝。

從整體來看,這次活動取得了圓滿成功。孩子們、家長們以及教師們都積極參與,場面熱烈而溫馨。孩子們在新年的祝福中,感受到了友愛和歡樂,也讓他們更加珍惜過去的一年。同時,通過表演,孩子們展示了自己的成長和進(jìn)步,也鍛煉了他們的自信和勇氣。

回顧這次活動,我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也得到了很多啟示。比如,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的參與度非常高,這說明孩子們對于參與集體活動和表演有著極大的興趣。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如,有些孩子的表演不夠自信,需要更多的鍛煉和鼓勵。

最后,我們希望在未來的活動中,能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)孩子們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)并解決存在的問題,讓我們的活動更加完善,更加有吸引力。同時,我們也希望家長們能夠更加支持和理解我們的工作,共同為孩子們的成長和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

總之,這次元旦活動是一次成功的、充滿歡樂和感動的集體活動,也是一次對孩子們的成長和進(jìn)步的展示。我們相信,在家長、老師和孩子們的共同努力下,我們一定能夠迎來更加美好的未來。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇七

能在今年開始的時刻,收獲來自幼兒園家長對我們的肯定,是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應(yīng),孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了,連不怎么愛說話的孩子,在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!

本來元旦的活動,我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但x老師提出來的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。x老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動由孩子們自己來定!一開始,我們同意這個創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么,沒想到當(dāng)我上課時候和孩子們溝通時,那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見,后來讓他們經(jīng)過投票,選出了這次元旦節(jié)活動的游戲,我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了!從收到家長們的肯定來看,我們這次的活動是非常成功的。

我記得在活動當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時還會打打鬧鬧什么的,那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝,互相提醒著正式上場做游戲的時候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到,其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說唱唱跳跳不好,而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了,而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動,反而更加積極活躍了!

當(dāng)然,今年的活動還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動總結(jié)上,以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后,我們才意識到,其實(shí)我們也可以把家長們加入到我們的活動中,而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動的時候,我們會想辦法把家長也設(shè)計參與進(jìn)孩子們的游戲活動的,親自互動是對孩子最好的教育。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇八

為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境,老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品,如彩燈、彩旗、裝飾品等,將幼兒園裝扮得五彩繽紛,充滿了節(jié)日的氣氛。孩子們也在老師的指導(dǎo)下,參與到環(huán)境的布置中來,他們用自己的小手,粘貼、涂鴉,讓幼兒園變得更加美麗。

二、教育教學(xué)活動。

1.語言課程:老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)元旦相關(guān)的詩歌、故事、歌曲等,讓孩子們在欣賞、朗誦、歌唱中,感受到了元旦的喜悅和祝福。

2.藝術(shù)課程:孩子們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)制作元旦卡片、畫冊等,他們用自己的方式表達(dá)對家人、朋友的元旦祝福。

3.科學(xué)課程:老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一些元旦主題的實(shí)驗(yàn),如煙花實(shí)驗(yàn)、元旦時鐘等,讓孩子們在觀察、探索中,發(fā)現(xiàn)了元旦的奇妙和神奇。

三、慶?;顒?。

1.元旦晚會:幼兒園舉辦了一場精彩的元旦晚會,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈、音樂、小品等節(jié)目,孩子們也在家長的陪伴下,盡情地表演和欣賞。

2.互贈禮物:孩子們用自己的小手,制作了精美的元旦禮物,贈送給老師、家長和同伴,表達(dá)對他們的祝福和感謝。

3.親子游戲:家長和孩子們一起玩起了親子游戲,如踩氣球、接力跑等,增進(jìn)了親子之間的感情和默契。

四、家長反饋。

在元旦結(jié)束后,老師們及時收集家長反饋,大部分家長對幼兒園的元旦活動表示滿意和感謝。他們認(rèn)為,這次活動讓孩子們感受到了元旦的快樂和祝福,同時也增進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通。

總之,這次元旦活動,讓孩子們、老師和家長都收獲滿滿。老師們用心的準(zhǔn)備、孩子們的積極參與和家長的支持配合,讓幼兒園變得更加溫馨、熱鬧。同時,也希望家長們能一如既往地支持幼兒園的工作,和孩子們一起成長、一起進(jìn)步。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇九

籌備了一段時間的“慶元旦,辭舊迎新游園會”活動在xx年31日終于成功拉下帷幕,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動,讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年,讓家長和幼兒都能感受到節(jié)日的氣氛。

本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名,其中只有六組家庭因有事未來參加,雖然很多家庭沒來,但是都提前請假了,說明了家長對我們工作的支持與配合。

本次“慶元旦,辭舊迎新游園會”主要分為四個環(huán)節(jié)。

這次活動是一次全員的集體性活動,活動前每位教師都把自己的準(zhǔn)備的游戲活動發(fā)至給主持人,雖然最終有些改動,但是還是在活動前把自己游戲都改好并提前把道具準(zhǔn)備好。不過這次活動準(zhǔn)備時間弄的很緊湊,并沒有把方方面面的事情提前弄好,比如場地分配,自我游戲準(zhǔn)備。這方面下次不能這樣,應(yīng)準(zhǔn)備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由于各游戲都是自己負(fù)責(zé),所以這方面沒有細(xì)分,只要把自己的分內(nèi)事做好就行。

這次班級內(nèi)布置由班上的二位教師以及實(shí)習(xí)老師共同完成,這次環(huán)境布置提前一周就開始準(zhǔn)備了,準(zhǔn)備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做,但是東西做的過于少,導(dǎo)致在開始裝飾的時候還出現(xiàn)了不夠的情況,下次要注意方面的情況,還有就是幾個人做事的效率不夠快,導(dǎo)致加班到很晚。這方面需要加強(qiáng)。接下來我說說游戲道具情況,因?yàn)橛螒蚨际窃谥芤徊哦ㄏ聛?,所以又是要布置又是要?zhǔn)備,很趕,所以導(dǎo)致準(zhǔn)備的很匆忙,以后應(yīng)提前定下來,好有更多的時間來進(jìn)行準(zhǔn)備。

這次舞蹈活動是由我負(fù)責(zé),由于事情較多,每個人又都有自己的事情,還有組織教師們排練較少,導(dǎo)致有些地方不整齊,到了最后很晚還在外面進(jìn)行排練,還有幼兒的鞋子問題也應(yīng)該提前一周跟家長說,總之這次活動由于排練較少,導(dǎo)致很多方面都有問題,下次應(yīng)該避免有這樣的問題出現(xiàn),繼續(xù)改進(jìn)。游戲活動中,家長都很積極的參與本次游戲,本次游戲共有九個,每位教師都能把自己的區(qū)域顧好,這次我的游戲活動是在教室內(nèi)進(jìn)行的,活動趣味性不夠高,下次應(yīng)加強(qiáng)。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子,真的很有節(jié)日的氣氛。

活動完成之后教師們積極的把自己的活動場地收拾好,很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。

1、老師各自條理清晰,才使的工作有條不紊,不出現(xiàn)混亂,讓活動順利進(jìn)行。

2、班級教師積極參與,及時解決每一個問題。

1、很多事情沒有提前準(zhǔn)備好,有很多小問題。

2、游戲不夠新穎,趣味性不夠。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十

12月29日下午,我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂會,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?;顒?。為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。

下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右,家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來,孩子們的發(fā)揮都很不錯,舞蹈時的表情及動作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽,都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣,我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動,我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設(shè)置了游戲。不僅讓家長體驗(yàn)到了蒙氏教具的魅力,同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情,再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言,我們的心里覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動在活而不亂,井然有序中圓滿的結(jié)束。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十一

新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,-幼兒園于20-年-月-日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。

此次活動以親子游戲?yàn)橹骶€,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。

-日早上八點(diǎn)半,幼兒園內(nèi)歡聲笑語,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。

首先,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園章園長致辭,向大家表達(dá)新年的祝福。接著,孩子們向家長們展示了早操表演。然后,家長與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動開始了,孩子們打破了班級、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。

孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,家長們也感到非常開心、快樂,仿佛回到了童年時代,同時幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。

快樂的時光總是短暫的,有些家長還意猶未盡,都說我們這次的活動辦得非常好,也非常成功,看到家長們的笑容,我們感到非常欣慰,在這次活動安排的親子游戲中,充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉,也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂,整個活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個幼兒園充滿了和諧的氣氛,形成了一片歡樂的海洋,大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十二

x月x日是個快樂的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目,每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!

孩子的.節(jié)目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨(dú)奏,趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》,有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好,最驚喜的是xx同學(xué)的書法,x歲的小朋友寫出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫,很有默契,一個畫天上飛的飛機(jī),一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著一起唱,場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演,一個小虎隊的《愛》,一個《感恩的心》,總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》,每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意,展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn),驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目,咱們班級的模特秀獲得滿堂彩,我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場!

而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了x個,女生跳了x個,可見,咱們的同學(xué)音,體,美樣樣出色,個個全才,作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們,為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們,你們的熱心幫忙,讓我們對xx年的工作充滿信心!

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十三

我們希望通過此次元旦節(jié)活動,向家長和孩子們展示我們在過去一年中的努力成果,同時營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,提高我們的教育質(zhì)量和促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。我們主要希望達(dá)到以下三個目標(biāo):

1.傳遞關(guān)愛:我們希望通過活動,讓家長和孩子們感受到我們對他們的重視和關(guān)愛,增強(qiáng)彼此的情感聯(lián)系。

2.展示成果:我們希望通過活動,讓家長和孩子們看到我們在過去一年中取得的進(jìn)步和成就。

3.促進(jìn)發(fā)展:我們希望通過活動,促進(jìn)孩子們的語言、社交、動手能力和創(chuàng)造力等多方面的全面發(fā)展。

二、活動內(nèi)容與效果。

我們的元旦節(jié)活動于12月30日在幼兒園舉行,活動包括親子游戲、手工制作、音樂表演和家庭才藝展示等。活動過程中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們和家長們都非常投入,積極參與,效果超出了我們的預(yù)期。

在親子游戲環(huán)節(jié),家長們配合默契,孩子們也積極參與,這讓我們深刻感受到了家校合作的力量。在手工制作環(huán)節(jié),孩子們和家長們一起制作了精美的元旦節(jié)裝飾品,這不僅鍛煉了他們的動手能力,也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊合作精神。在音樂表演環(huán)節(jié),孩子們大膽展示了自己的才藝,讓所有人感受到了他們的成長和進(jìn)步。

三、反思與總結(jié)。

我們對此次活動進(jìn)行了深入的反思和總結(jié),認(rèn)為我們的成功主要?dú)w功于以下幾點(diǎn):

1.精心策劃:我們提前進(jìn)行了多次籌備會議,確保每一個環(huán)節(jié)都得到了妥善的安排。

2.團(tuán)隊協(xié)作:我們與教師和家長們緊密協(xié)作,共同完成了此次活動。

3.家長參與:家長們積極參與活動,與孩子們一起投入到了每一個環(huán)節(jié)中,增進(jìn)了親子關(guān)系。

我們也意識到,在活動的組織和執(zhí)行中,還有許多可以改進(jìn)的地方。例如,我們可以更加注重活動的教育意義,引導(dǎo)孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,提高他們的自我認(rèn)知和自信心。我們也會在未來的活動中,更加注重活動的教育意義,引導(dǎo)孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,提高他們的自我認(rèn)知和自信心。我們也會在未來的活動中,更加注重活動的教育意義,引導(dǎo)孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,提高他們的自我認(rèn)知和自信心。我們也會在未來的活動中,更加注重活動的教育意義,引導(dǎo)孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,提高他們的自我認(rèn)知和自信心。我們也會在未來的活動中,更加注重活動的教育意義,引導(dǎo)孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,提高他們的自我認(rèn)知和自信心。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十四

元旦節(jié)是每年的1月1日,是人們慶祝新年的開始,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。在幼兒園,我們希望通過慶祝元旦節(jié)的活動,讓孩子們更好地了解這一節(jié)日,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神,提高他們的參與度。

二、活動目標(biāo)。

本次活動旨在提高孩子們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)他們的參與度,讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。

三、活動內(nèi)容。

活動分為兩個部分,分別是12月25日的元旦節(jié)慶?;顒雍?2月30日的親子運(yùn)動會。

1.12月25日的元旦節(jié)慶?;顒印?/p>

(1)開場舞表演:老師帶領(lǐng)孩子們表演舞蹈,歡慶新年的到來。

(2)親子游戲:通過設(shè)計一系列親子游戲,讓孩子們和家長們共同參與,培養(yǎng)親子關(guān)系,提高活動氛圍。

(3)美食分享:家長們準(zhǔn)備美食,孩子們和老師們分享,增進(jìn)彼此之間的感情。

2.12月30日的親子運(yùn)動會。

(1)開幕式:通過升旗儀式和宣誓,讓孩子們更好地了解運(yùn)動會的意義。

(2)比賽項目:設(shè)計了一系列有趣的比賽項目,如接力賽、拔河等,讓孩子們和家長們共同參與。

(3)頒獎典禮:對比賽獲獎的孩子們和家長們進(jìn)行頒獎,鼓勵大家積極參與。

四、活動效果。

通過本次活動,孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵,提高了團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了參與度。同時,家長們也積極參與其中,共同分享快樂。

五、活動反思。

本次活動雖然取得了一定的效果,但仍有很多不足之處。例如,在活動細(xì)節(jié)方面,我們需要更加注重細(xì)節(jié)的處理,提高活動的品質(zhì)。此外,在活動組織方面,我們需要進(jìn)一步優(yōu)化,提高活動的效率。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十五

首先,我要感謝大家在過去的元旦節(jié)期間,與我們共同度過了這個美好的時刻。這個活動不僅為我們的幼兒園生活增添了無盡的樂趣,也讓我們更加深入地體驗(yàn)到了教育的真諦。

元旦節(jié)是一個象征新開始和新希望的節(jié)日,它讓我們有機(jī)會回顧過去,展望未來。在這次活動中,我們通過精心設(shè)計的游戲、表演和慶?;顒?,讓孩子們理解了元旦節(jié)的內(nèi)涵,也讓他們學(xué)會了分享、尊重和團(tuán)隊協(xié)作等重要的價值觀。

活動中,我們舉辦了一場精彩的元旦晚會,孩子們不僅表演了歌曲、舞蹈,還展示了他們的繪畫和手工制作。這些活動不僅讓孩子們在舞臺上展現(xiàn)自我,也讓他們學(xué)會了自我表達(dá)和展示。晚會上的互動環(huán)節(jié),如親子游戲和團(tuán)隊建設(shè)活動,也讓家庭之間的關(guān)系更加緊密,更加和諧。

活動的成功,首先要?dú)w功于孩子們的積極參與和努力。他們的表演欲望、社交能力和創(chuàng)新思維在這次活動中得到了極大的鍛煉。同時,我們的教師和家長們也做出了巨大的貢獻(xiàn),他們以自己的行動和言傳身教,向孩子們傳遞了分享、尊重和公平競賽等價值觀。

回顧過去,我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)。例如,在活動的設(shè)計上,我們需要更加注重內(nèi)容的豐富性和教育性;在活動的組織上,我們需要更加精細(xì)和周密;在家庭和學(xué)校的合作上,我們需要更加緊密。

展望未來,我們將繼續(xù)努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。我們期待家長和教師們能夠繼續(xù)攜手合作,共同為孩子們的成長提供支持和幫助。

最后,我要感謝每一位家長和教師,是你們的參與和支持,讓我們的活動取得了成功。讓我們一起期待下一個充滿樂趣和知識的日子。

謝謝大家!

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十六

以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結(jié)的樣本,您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改:

親愛的家長和同事們,

我們非常高興地宣布,今年的元旦慶?;顒訄A滿落幕了。作為我們社區(qū)的一個重要節(jié)日,這次活動為我們提供了一個機(jī)會,讓我們能夠歡慶新的一年的到來,同時也能夠分享我們對這個世界的熱愛。

在這次活動中,我們?yōu)槟湍暮⒆映尸F(xiàn)了一系列有趣且富有教育意義的活動。我們邀請了專業(yè)的教育團(tuán)隊,他們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多彩的活動,包括舞蹈表演、音樂會和創(chuàng)意藝術(shù)展示等。

我們希望通過這樣的活動,能夠讓孩子們感受到新年的喜悅和期待,同時也能夠培養(yǎng)他們的社交技能和團(tuán)隊合作能力。我們相信,這樣的活動對于孩子們的成長和發(fā)展具有積極的影響。

在這次活動中,我們也看到了許多令人振奮的瞬間。孩子們在舞臺上展現(xiàn)出的自信和勇氣,以及他們在互動中所展現(xiàn)出的團(tuán)隊合作精神,都讓我們深感驕傲。

最后,我們要感謝所有參與這次活動的人員,包括我們的教育團(tuán)隊、家長和志愿者們。沒有你們的辛勤付出,這次活動就無法如此成功。我們也要感謝每一位家長,是你們的支持與參與,讓我們的活動更加完美。

再次感謝大家的參與,期待我們在新的一年中能夠一起攜手,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。

敬上,

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十七

我們希望通過元旦節(jié)活動,增強(qiáng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,提高幼兒的欣賞能力和藝術(shù)素養(yǎng)。同時,我們也希望通過此活動,增強(qiáng)幼兒之間的團(tuán)結(jié)和友誼,增進(jìn)班級和家長之間的交流和互動。

二、活動內(nèi)容。

1.節(jié)日知識普及:活動開始前,我們組織幼兒和家長一起學(xué)習(xí)元旦節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝方式。

2.文藝表演:我們邀請了專業(yè)的文藝團(tuán)隊進(jìn)行元旦節(jié)主題的文藝表演,包括歌曲、舞蹈和戲劇等。

3.親子手工:我們組織了親子手工活動,通過剪紙、繪畫等方式,讓家長和孩子們一起創(chuàng)造屬于自己的元旦節(jié)紀(jì)念品。

4.家長分享:活動最后,邀請家長們進(jìn)行分享,講述他們自己與元旦節(jié)相關(guān)的故事和經(jīng)歷。

三、活動效果。

通過此次活動,我們達(dá)到了預(yù)期的效果。幼兒和家長們對元旦節(jié)有了更深入的了解,他們的欣賞能力和藝術(shù)素養(yǎng)也有了明顯的提高。同時,通過親子手工和家長分享環(huán)節(jié),也增進(jìn)了家長和孩子之間的感情。

四、活動反思。

在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,在文藝表演環(huán)節(jié),由于時間緊張,節(jié)目安排不夠豐富,有些地方需要進(jìn)一步完善。同時,我們也發(fā)現(xiàn)活動準(zhǔn)備過程中,溝通不夠充分,導(dǎo)致一些不必要的麻煩。

五、總結(jié)。

總體來說,此次元旦節(jié)活動取得了成功。我們會在反思的基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn)和提高活動質(zhì)量,為幼兒和家長們提供更好的教育服務(wù)。

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幼兒園元旦感想總結(jié)篇十八

剛剛過去的一年,我們幼兒園經(jīng)歷了很多,但是我們在一次次的困難面前,始終沒有放棄,為的是什么呢?為的是讓我們的孩子能夠更好的成長,為的是讓我們的家長更加放心,為的是讓我們的老師能夠更加堅定的站在這里,為我們的孩子奉獻(xiàn)出更多的愛。

20__年即將過去,我們迎來了新的一年,今天,我們總結(jié)過去,展望未來。

一、我們的成績。

1.業(yè)務(wù)方面。

在業(yè)務(wù)方面,我們不僅僅是在幼兒教育方面有了更大的進(jìn)步,在教師個人成長方面,也付出了很多努力。很多老師都在反思自己的教學(xué),有的老師甚至寫下了自己的反思日記,對自己的教學(xué)進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。同時,有的老師也開始寫起了論文,她們在論文的寫作和研究中,得到了更多的啟示和成長。

2.家長工作。

家長工作一直是我們的重點(diǎn),在新的一年里,我們繼續(xù)堅持家長是我們的工作中心的策略,讓家長更多的參與到我們的教學(xué)和活動中來。有的班級舉辦了家長交流會,讓家長們了解孩子在幼兒園的情況;有的班級則舉辦了親子活動,讓家長和孩子之間的關(guān)系更加親密。

3.教育教學(xué)。

教育教學(xué)一直是我們的重點(diǎn),在新的一年里,我們更加注重孩子們的實(shí)踐和體驗(yàn),讓孩子們在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩。我們不僅增加了更多的游戲,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)到更多的知識,還增加了更多的互動,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到更多的快樂。

二、我們的反思。

在過去的一年中,我們雖然取得了一定的成績,但是,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有的老師教學(xué)觀念還是不夠新,需要更多的改進(jìn);有的班級的家長工作還是不夠到位,需要更多的加強(qiáng);有的孩子的行為習(xí)慣還是不夠好,需要更多的引導(dǎo)。

三、我們的展望。

在新的一年里,我們將繼續(xù)堅持以幼兒教育為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓每個孩子在這里得到全面的發(fā)展。同時,我們也將繼續(xù)努力,讓家長更加放心,讓社會更加認(rèn)可我們的幼兒園。

總之,過去的一年,我們收獲了很多,也付出了很多,但是,我們始終沒有忘記我們的目標(biāo),那就是讓每個孩子得到更好的成長。在新的一年里,我們將繼續(xù)朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇十九

為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境,老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品,如彩燈、彩帶、賀卡、氣球等,還準(zhǔn)備了一些新年的禮物。元旦前一天,孩子們都來到了幼兒園,老師們開始布置環(huán)境。她們把彩燈掛在教室里,把彩帶繞在教室的柱子上,還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字。當(dāng)孩子們看到布置精美的環(huán)境時,他們都十分高興,期待著元旦的到來。

二、聯(lián)歡活動。

元旦當(dāng)天,孩子們早上入園后,老師們組織了一場精彩的聯(lián)歡活動。首先,孩子們表演了他們準(zhǔn)備的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、器樂、語言表演等。他們的表演十分精彩,讓老師們和家長們都很滿意。接著,老師們給孩子們發(fā)了一些新年禮物,孩子們都很開心。然后,老師們帶領(lǐng)孩子們一起唱歌,跳舞,玩游戲,讓孩子們在歡快的氣氛中度過了一個美好的元旦。

三、家長參與。

此次聯(lián)歡活動,家長們也積極參與,他們帶來了很多禮物,送給孩子們。同時,家長們還和孩子們一起玩游戲,讓孩子們更加親密地接觸了家長。家長們對幼兒園的工作非常支持,他們還給幼兒園提出了很多寶貴的意見和建議。

本次元旦節(jié)活動,讓孩子們在歡樂的氛圍中度過了一個美好的元旦。同時,也讓家長們更加了解幼兒園的教育理念,增進(jìn)了家長和孩子之間的感情。通過這次活動,孩子們的自信心、表達(dá)能力、溝通能力都得到了提高,為他們的全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園元旦感想總結(jié)篇二十

我們希望通過此次元旦節(jié)活動,讓孩子們感受到新年的氣氛,同時激發(fā)他們的想象力,鍛煉他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。此外,我們也希望通過此次活動,增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

二、活動內(nèi)容。

1.主題裝飾:我們?yōu)橛變簣@布置了新年的氛圍,彩旗飄飄,喜氣洋洋。孩子們也為自己的班級設(shè)計了一個具有特色的主題裝飾。

2.親子游戲:我們組織了一系列親子游戲,讓家長和孩子一起參與,增加了親子間的互動。

3.文藝表演:幼兒園的孩子們還為我們帶來了一些精彩的文藝表演,如舞蹈、歌曲等。

4.元旦聚餐:我們還為孩子們和家長們準(zhǔn)備了一頓豐盛的元旦聚餐,讓他們在品嘗美食的同時,感受到新年的喜悅。

三、活動效果。

通過此次活動,孩子們、家長們和老師們都非常開心。從裝飾、游戲、表演到聚餐,整個幼兒園充滿了歡聲笑語?;顒悠陂g,孩子們不僅感受到了新年的氣氛,還展示了自己的才藝,鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作能力。同時,家長們也對我們幼兒園的工作表示了肯定,對幼兒園的教育理念有了更深入的了解。

四、反思總結(jié)。

在這次活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,在游戲環(huán)節(jié),有些游戲的設(shè)計還需要更加科學(xué),以更好地滿足不同年齡段孩子的需求。同時,在活動組織方面,也還有一些地方可以更加優(yōu)化。未來,我們將不斷改進(jìn),以提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總的來說,這次元旦節(jié)活動是非常成功的。我們希望通過此次活動,讓孩子們在快樂中成長,同時也增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

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