教案是教學的基本組成部分，它包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等要素。教案的編寫需要綜合考慮教育教學的整體目標，將知識、能力和情感融入教學設(shè)計之中。以下是一些教學設(shè)計的實例，供大家參考和借鑒。
中班安全教案五一假期篇一
活動過程：
1、教師：“中朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的'內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健。
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
中班安全教案五一假期篇二
幼兒觀看掛圖，了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。
安全教育掛圖。
1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
中班安全教案五一假期篇三
步入春意盎然的季節(jié)，我們迎來了“五一”假期，為幫忙大家更好宣傳五一假期安全教育，小編為大家整理最新五一安全教育教案如下：
我校五一放假時間為4月30日—5月2日，共放假3天。5月3日(周一)正常到校上課。這個小假期，想必家長已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動，但孩子的健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛，我們真誠提醒各位家長時刻關(guān)注孩子的健康，請您密切配合：
1、外出游玩注意安全：
要有家長或監(jiān)護人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
2、注意交通安全：
自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。未滿12周歲不得騎自行車上路;不在公路上、街道上、鐵路上追逐打鬧;不追逐、攔、爬機動車輛，不乘坐“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等;過馬路時必須遵守交通規(guī)則，看清兩頭有無車輛，不突然橫穿馬路。
3、注意食品衛(wèi)生安全：
異常是出游時，應(yīng)到衛(wèi)生的地方用餐。家長應(yīng)教育孩子務(wù)必注意飲食衛(wèi)生，不要購買過期或變質(zhì)的食物。
4、注意用電、用火安全：
家長應(yīng)教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方。
5、注意生命安全與身體健康：
天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意堅持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀等有益的活動，把握好孩子看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。
6、注意疾病預(yù)防：
根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點，做好各種預(yù)防工作，要求孩子注意個人衛(wèi)生，進取鍛煉身體，確保身體健康，盡量避免讓孩子前往人群密集場所。
7、注意合理安排時間：
引導(dǎo)孩子合理安排每一天的作息時間，并且督促孩子認真完成教師布置的。作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。
8、注意防溺水教育：
“五一”假期中，不允許獨自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戲玩耍，以防溺水事故的發(fā)生。
中班安全教案五一假期篇四
教學目標：
1、通過學習讓學生知道五一假中哪些安全事項及預(yù)防。
2、讓學生度過一個快樂平安的五一假。
3、提高學生的安全意識。
教學方法：講授法討論法。
教學時間：1課時。
教學過程：轉(zhuǎn)眼間，暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的`指導(dǎo)下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
5、不得吃陌生人的食物或飲料，提高警惕。
四、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德，做合法的小公民。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
最后預(yù)祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。
中班安全教案五一假期篇五
放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累”為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
中班安全教案五一假期篇六
為了使我們的假期過得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對大家提以下要求：
1、時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，我們學校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。
2、利用“五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、在假期之中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，并注意隨時和家長聯(lián)系。
4、因為五一假期期間，街上馬路上行人、車輛特別多，要注意提高自我保護意識。希望同學們外出時要注意交通安全，不要坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通規(guī)則。五一期間許多同學可能會隨同家人外出旅游或走親訪友，如果和家長一起外出，希望我們同學首先要注意交通規(guī)則，同時還要影響自己身邊的人，和家長一起參與到文明交通行為中去。
5、同學們外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
6、出門在外，不要和陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。五一期間同學們?nèi)魡为氃诩?，遇到陌生人敲家門切莫開門，預(yù)防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時可報110求救。
7、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，五一假期中，沒有家長帶領(lǐng)，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發(fā)生。
8、五一期間可能有的同學父母仍要上班工作，希望同學們在家好好復(fù)習功課，嚴禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室，錄像廳、溜冰場等一些不利于青少年健康成長的場所，要預(yù)防意外事故發(fā)生。
9、為使學生健康快樂的成長，希望家長積極配合學校的工作，關(guān)注學生在家時段的表現(xiàn)。督促學生利用晚上、雙休日、假期的時間，積極的自主學習、積極地參加社會實踐活動或者家務(wù)勞動，堅決制止學生到網(wǎng)吧、游戲廳等不良環(huán)境中玩耍。家長要針對目前的教育形勢，配合學校對學生進行必要的世界觀、人生觀、價值觀教育，培養(yǎng)學生的主動學習意識，引導(dǎo)學生利用課余時間自覺主動地提高自己的科學文化素質(zhì)和綜合實踐能力，為學生的健康成長奠基！
中班安全教案五一假期篇七
這個小假期，想必家長已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動，但孩子的健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛，我們真誠提醒各位家長時刻關(guān)注孩子的健康，請您密切配合：
1、外出游玩注意安全：
要有家長或監(jiān)護人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
2、注意交通安全：
自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。未滿12周歲不得騎自行車上路；不在公路上、街道上、鐵路上追逐打鬧；不追逐、攔、爬機動車輛，不乘坐“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等；過馬路時必須遵守交通規(guī)則，看清兩頭有無車輛，不突然橫穿馬路。
3、注意食品衛(wèi)生安全：
特別是出游時，應(yīng)到衛(wèi)生的地方用餐。家長應(yīng)教育孩子務(wù)必注意飲食衛(wèi)生，不要購買過期或變質(zhì)的食物。
4、注意用電、用火安全：
家長應(yīng)教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方。
5、注意生命安全與身體健康：
天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀等有益的活動，把握好孩子看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。
6、注意疾病預(yù)防：
根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點，做好各種預(yù)防工作，要求孩子注意個人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康，盡量避免讓孩子前往人群密集場所。
7、注意合理安排時間：
引導(dǎo)孩子合理安排每天的作息時間，并且督促孩子認真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。
8、注意防溺水教育：
“五一”假期中，不允許獨自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戲玩耍，以防溺水事故的發(fā)生。
中班安全教案五一假期篇八
中班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學會自我保護、自救。
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
1、增進幼兒防火意識，向幼兒進行安全教育。
2、發(fā)生火災(zāi)該怎么辦。
火災(zāi)時的自我保護和自救。
活動準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被，相關(guān)課件等。
情景創(chuàng)設(shè)進入主題：
放火燃燒時的課件，提問：聽一聽這是什么聲音？想一想是什么原因引起的？
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色。
感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。
小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）。
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）。
（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）。
3、實驗：火的熄滅。
（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）。
（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）。
小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
1、組織幼兒討論：
（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。
（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？
（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習。
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。
中班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力。因此我采用直觀教學法，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看課件尋找答案。此外，我們還適時采用了交流討論法、賞識激勵法、游戲法層層深入、加以整合。例如：教師大膽地鼓勵孩子想辦法，表達自己的方法和自己的想法是我們現(xiàn)在要倡導(dǎo)的。在這種活動當中，我們多次的讓孩子思考自己在火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦？帶著問題去思考。以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認識，鍛煉了能力，社會情感得到深化。因此，活動中我們每一個環(huán)節(jié)都引導(dǎo)幼兒是帶著問題去看一看，想一想，說一說，學一學等多種感官參與，不知不覺就掌握了自我保護的方法，提高了自我保護的意識。
“興趣是最好的老師”活動一開始教師就提出問題“聽一聽發(fā)生是什么聲音？”“什么原因引起火災(zāi)的？”引發(fā)幼兒對老師提出的問題的關(guān)注，興趣。
在這一過程中，孩子獲得經(jīng)驗是零碎的，那怎么進行加工整理呢？為此，在自由探索后我們就通過幼兒集體討論方式，對幼兒獲取發(fā)生火災(zāi)后怎樣做進行整理。由于課件投放在孩子的視線前面，故講評時可結(jié)合課件進行，避免了空洞性。也點到了火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，更進一步讓孩子明白了不能隨便玩火。
由于中班孩子都是具備多維度思考的能力。因此，我們在讓孩子學習如何報火警，逃生兩個重要環(huán)節(jié)中，都是提出問題讓幼兒去思考，說一說。在此我們允許錯誤的方法和爭論，教師不加以否認。這兩個環(huán)節(jié)，孩子是處于自由，寬松探論氛圍中的。個體經(jīng)驗在集體的討論中演變成了集體的、提升后的、有價值的完整經(jīng)驗。
在幼兒都掌握了報火警、逃生方法時，讓孩子完全體驗，投入于游戲知識氛圍中。在教師生動的言語調(diào)動，引導(dǎo)下，師生共同學習。讓游戲的方式對孩子知識的鞏固和深化。這種游戲的形式演練是比較適合孩子年齡的發(fā)展特點的，在玩樂中獲得了知識的體驗。
中班安全教案五一假期篇九
1、了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
增強在生活中的自我保護意識。
各種安全圖片。
一、導(dǎo)入活動
二、學習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師：寒假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？
教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
2、防雷電
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
出示圖片：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢？
教師小結(jié)：
寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。
三、小結(jié)活動
1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家里過寒假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
中班安全教案五一假期篇十
五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，今天我們利用安全課對大家進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。
1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的`人走。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。
中班安全教案五一假期篇十一
班會課。
學校。
全體師生。
xxx。
授課內(nèi)容：
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3，少吃生冷食品。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關(guān)好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預(yù)防狂犬病，傷寒等流行病的'傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
中班安全教案五一假期篇十二
教學目標：
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得遇到的主要原因和自救的方法，強化安全的意識。
授課內(nèi)容：
一、防溺水
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3、不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。
三、飲食衛(wèi)生安全
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
四、其他
1、加強安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。出行時，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產(chǎn)品，不吃過期的，變質(zhì)的食品。
2、特別強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié)，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。
3、在假期之中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
4、學們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
5、假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。
希望同學們能利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進入社區(qū)服務(wù)，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
中班安全教案五一假期篇十三
三，參加學習:全體師生。
四，主講:。
授課資料。
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車.
2，在公路上行走要注意來往車輛.做到“一停二看三經(jīng)過”.
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙.
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人.
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品.
3，少吃生冷食品.
三，其他。
1，牢記自我是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。學校一向倡導(dǎo)，也一向要求同學們”在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，期望大家牢記教師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自我的行為，不放縱自我。
2，加強安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家，無衛(wèi)生許可證)，不吃過期的，變質(zhì)的食品。要保護好自我的`財物，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病，要注意做好防護。由于天氣轉(zhuǎn)暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領(lǐng)。
3，異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié)，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。
5，在假期之中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到此刻的社會形勢比較嚴峻，所以我們就更應(yīng)當提高警惕，增強安全防范意識。
6，同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情景，要首先堅持冷靜，不要著急慌張，要明白撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，必須要堅持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
7，出門在外，不與陌生人說話，不理解不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的本事，不隨便跟陌生人走。
8，假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。
9，利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自我的視野，鍛煉自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進入社區(qū)服務(wù)，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。期望同學們進取地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
總之，期望全校師生把”珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”，快歡樂樂返校來。
總之一句話:增強憂患意識，牢記生命安全.
中班安全教案五一假期篇十四
每年一次的假期將要到來，在漫長的假期中，中孩們應(yīng)當留意哪一些安全問題哩?為讓中孩們有個安全、快樂的假期，特此設(shè)計此教學。思考到孩子未真正明白假期的涵義，因此，在教學的前端，便設(shè)計了讓孩子清楚“假期”這一個詞的涵義。以便在接著的教學里，讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。因為孩子多數(shù)是在家中過假期，這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認知，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成安全教學工作。因此，我就設(shè)計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調(diào)研表》，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強中孩們的安全觀念。
1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。
3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。
4、考驗中朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
《假期安全知識調(diào)研表》40份(附后);《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學動手操作、iq開發(fā)等課本裝訂而成);安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。
一、使孩子清楚假期的涵義，充實孩子的知識經(jīng)驗，啟發(fā)孩子過假期的.興致。
1、幼兒教師：“孩子們，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。
3、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期，培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩?”
2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調(diào)研表》，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致，讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
(1)倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不可以一個人或與中朋友到河里去游泳。
(2)不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
(3)夏季的太陽公公毒辣，不可以到太陽公公下面長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚。
(4)吃冷飲時，不可以一瞬間吃得過于多，不然，會激起肚皮痛，影響身體健康。
(5)吃水瓜(就是：西瓜)時，要把瓜洗凈，請大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃時不說話，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮。
(6)單獨在家時別讓不相識的人進來，別告知不相識的人唯有你一個人在家。
(7)外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等。
四、請孩子看安全圖片動手操作。每一個孩子1套安全圖片，請孩子在準確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
五、擴展教學。發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子，要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學，布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè)，并帶著孩子去游泳、游玩等，充實中孩的日常生活內(nèi)容。
1、學前期待著假期的來臨，在討論假期時做哪一些事時，中孩們都表現(xiàn)得欣喜若狂，許多孩子都講要去游泳?？雌饋?，中孩們對水的喜歡十分之深。
2、孩子的安全觀念提高了許多，均可顯然區(qū)別出哪一些事可做，哪一些事不能做。這就是相關(guān)于平日里的安全教育教學進行得相對較好。
3、中部分孩子的普通話水平比較低，綜合表述的能力比較弱，要增強完成爸爸媽媽們的工作，要求爸爸媽媽們在家要多用普通話與中孩溝通，協(xié)助提升孩子的普通話與語言綜合表述的能力。
中班安全教案五一假期篇十五
讓學生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情“，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。
1、了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些。
2、在平時，怎樣做好家庭防火。
1、學生課前收集家庭防火的資料。
2、課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。
一、導(dǎo)入新課。
導(dǎo)入：大家說一說火在生活中的作用。
教師：火和我們的生活息息相關(guān)，它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情，但火又是無情的，如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要，同學們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的方法，確保生命財產(chǎn)安全。所以，我們今天一起來學習家庭防火的知識。
二、真實再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點題）。
直面火魔：
由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個個鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個個含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。
1、2003年4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時，聞到房間里有燃氣味，但當時沒有在意，也沒有及時打開門窗通風，便點火做飯，“轟“的一聲，燃氣爆燃，主人當場燒傷。
2、2008年2月8日凌晨，濟南工人新村北村一居民家里因為電燈燈口線路老化，引起火災(zāi)，經(jīng)警民合力，半小時后將火撲滅，居民財產(chǎn)大部燒毀，還好沒有才造成人員傷亡。
3、2008年3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。
教師播放視頻：
家庭防火。
學生談?wù)劯惺堋?/p>
教師：同學們說的對，家庭火災(zāi)是很恐怖的，是災(zāi)難性的，而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。
下面我們分小組討論一下，完成下面3個問題：
1、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？
2、導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？
3、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
（學生分組討論、分別交流這3個問題）。
教師：同學們說的都有道理，下面我歸納一下：
a、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：
1、電器超負荷，溫度過高。
2、插頭損壞，不及時更換。
3、用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花。
4、保險絲熔斷時，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5、煤氣、天然氣等可燃性氣體，如有泄漏，當與空氣混合達到爆炸極限時，打開電器開關(guān)。
6、在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。
b、導(dǎo)致家庭火患原因：
1、出門時忘記關(guān)閉電器開關(guān)。
2、電器停用時插頭不拔。
c、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
1、爐灶不能與可燃物靠的太近，也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2、不能用汽油、煤油等作為引火物點火。
3、掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的.地方，以防引起別的物體燃燒起火。
4、照明電燈線路不能超負荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時要隨手關(guān)閉。
5、各種家用電器不要同時啟動，要逐臺開啟，做到不超負荷。
6、家用電器要防止受潮。
7、使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風等用具時，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時，立即切斷電源，并等到完全冷卻后才收藏。
8、打雷時，應(yīng)該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。
9、不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。
10、不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。
11、家電出現(xiàn)故障時，應(yīng)該立即切斷電源、關(guān)機，故障排除后才能繼續(xù)使用。
12、發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時更新。
13、帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等，不能整天整夜地長時間開啟。
三、同學們不怕一萬，就怕萬一，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢，請同學們思考一下。好，請同學們說一下。
教師總結(jié)：
著火后要做到以下幾點：
1、冷靜沉著。
2、切斷電源。
3、大聲呼救。
4、電話報警。
教師：下面我來模擬一次報警電話，大家看存在什么問題。
教師課件出示點火報警的注意事項：
1、牢記火險報警電話號碼“119“。
2、報火警時，要沉著冷靜，正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。
3、要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4、要講清報警人的姓名和電話。
5、報警以后，迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意，協(xié)助滅火或報警。
特別強調(diào)：假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
教師：下面我們分組模擬一次打火警電話。
四、拓展延伸。
教師出示課件，讓學生判斷這些做法的對錯。
1、在家中存放大量的汽油，酒精等物品。
2、離開家前關(guān)閉電器和電閘。
3、使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面！
4、用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。
五、總結(jié)。
同學們，這節(jié)課有什么收獲。
六、結(jié)束語。
在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素，因此，做好居家防火，應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識，平時多看些有關(guān)消防安全知識的書籍或電視節(jié)目，了解一些居家防火常識，做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好，出門時檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源，杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然。
同學們，每年的11月9日為世界消防日，讓我們從身邊做起，從我做起，遠離火災(zāi)。
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