心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體會(huì)和總結(jié)。寫心得體會(huì)需要細(xì)致觀察、深入思考和客觀評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，大家可以一起來看一看。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇一
國(guó)與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎國(guó)家是人民的希望，人民是國(guó)家的力量，愛國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號(hào)令，沒愛有國(guó)，國(guó)家也就不存在了;不講愛國(guó)，國(guó)家將是一盤散沙;沒有愛國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊就破。
愛國(guó)，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。面對(duì)淪入敵手的大宋江山，面對(duì)支離破碎的河山草木，面對(duì)顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何;面對(duì)元軍的多次勸降，面對(duì)元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì)選擇與國(guó)家共存亡。留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛國(guó)，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(zhǎng)嘯：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”面對(duì)日益衰落的中華民族，面對(duì)水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時(shí)候，他依然泰然自若：“我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國(guó)而犧牲的人?！本瓦@樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。
愛國(guó)，是在榮辱面前的拼盡全力。法國(guó)巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火。“你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去?！币痪湔鸷橙诵牡脑捑谷怀鲎赃@樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對(duì)反華分子的瘋狂搶奪，面對(duì)反對(duì)分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國(guó)加油”回響在巴黎的天空。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇二
《乘風(fēng)》講述1942年間冀中騎兵團(tuán)在日軍掃蕩中掩護(hù)當(dāng)?shù)匕傩粘吠斯适?。團(tuán)長(zhǎng)馬仁興的兒子馬乘風(fēng)與日軍戰(zhàn)斗壯烈犧牲后，馬仁興帶領(lǐng)騎兵團(tuán)利用傳統(tǒng)騎兵沖擊戰(zhàn)術(shù)，從日軍部隊(duì)背后突擊，拼死殺敵，將日軍大佐刺死，最終完成牽制敵人、掩護(hù)冀中地區(qū)百姓突圍的任務(wù)。故事以震撼視聽手段展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和八路軍英勇抗敵精神，讓觀眾跟隨八路軍騎兵團(tuán)重返抗戰(zhàn)前線，在頻頻感動(dòng)中觸摸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的體溫。兒子馬乘風(fēng)犧牲之時(shí)，正是當(dāng)?shù)乩习傩沾蟠鹤诱Q下一子之時(shí)?？箲?zhàn)勝利后當(dāng)馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風(fēng)”命名時(shí)，這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續(xù)，同時(shí)也讓觀眾感受到這些曾經(jīng)為國(guó)家、為民族、為百姓而不怕犧牲的革命精神的傳承和延續(xù)。
《詩(shī)》講述1969年間在“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)研制基地，一群為了航天事業(yè)而默默奮斗并隨時(shí)可能犧牲的時(shí)代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲，只給家人匆匆留下一個(gè)“詩(shī)”字，母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續(xù)投身工作。開篇“我們走在大路上”的背景音樂旋律混雜著黃土漫天的畫面，讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環(huán)境，但始終堅(jiān)持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。章子怡在指導(dǎo)小演員表演中，也傾注了她自己一貫倔強(qiáng)而有韌勁的表演風(fēng)格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出，在表現(xiàn)這對(duì)母子關(guān)系時(shí)劇情極具張力，這是首次作為導(dǎo)演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對(duì)母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬分；另一方面又因母親工作環(huán)境危險(xiǎn)可能隨時(shí)犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強(qiáng)逞能，轉(zhuǎn)過身去卻又滿臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”，兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關(guān)心的情感讓觀眾感動(dòng)落淚。像施儒宏那樣默默奉獻(xiàn)的無名英雄們用生命寫就的樸實(shí)無華的“詩(shī)”最終升華了故事內(nèi)涵：燃料是點(diǎn)燃自己照亮別人的東西，火箭是為了夢(mèng)想拋棄自己的東西，生命是用來燃燒的東西，死亡是驗(yàn)證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業(yè)，成為航天女英雄；兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神，為中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)向前邁進(jìn)。
如果說前兩個(gè)故事是“催淚彈”的話，后兩個(gè)故事則是“開心果”?！而喯戎分v述1979年改革開放后中國(guó)第一條電視商業(yè)廣告“參桂養(yǎng)容酒”的誕生故事。小學(xué)生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷售科科長(zhǎng)，他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養(yǎng)榮酒”，為了這事妻子差點(diǎn)和他鬧離婚。為賣出這些擁有傳統(tǒng)配方能舒經(jīng)活絡(luò)、補(bǔ)氣養(yǎng)血的酒，無意中他從上海電視臺(tái)小馬那里聽到關(guān)于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬難，發(fā)動(dòng)身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國(guó)第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述，觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時(shí)代思想巨變的符號(hào)，從而啟動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)所說：擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益，改善老百姓的生活水平，這就是最大的原則。在歷經(jīng)多年思想禁錮后，要想破除思想領(lǐng)域的條條框框，需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試，成為時(shí)代弄潮兒，也成為時(shí)代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬，使其成為一名工程師，并率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成高達(dá)632米的上海中心大廈，這種敢于“試水”的奮進(jìn)精神并將一代一代傳承下去。
《少年行》講述了仿生機(jī)器人邢一浩通過時(shí)空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時(shí)代并陪伴他成長(zhǎng)故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活，因父親缺席他在童年生活中備受同學(xué)嘲諷。邢一浩的到來改變了這一切，在學(xué)校舉辦的創(chuàng)意嘉年華中，小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場(chǎng)歡呼，實(shí)現(xiàn)了童年小小曾經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)的愿望。在邢一浩返回20xx年時(shí)，觀眾也明白了原來他就是成年后的小小創(chuàng)造出來的仿生機(jī)器人。影片顯然借鑒了韓國(guó)導(dǎo)演郭在容在日本導(dǎo)演的影片《我的機(jī)器人女友》故事外殼，但兩者表達(dá)內(nèi)涵截然不同?！渡倌晷小犯嗝枋龅氖菫榱颂骄课磥?、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而要勤于創(chuàng)造的精神，如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很多很多次失敗，小小不能因?yàn)樽约喊l(fā)明的飛機(jī)試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次，夢(mèng)想也許就靠近一次；只有經(jīng)歷無數(shù)次失敗，夢(mèng)想才有可能最終實(shí)現(xiàn)。一方面是自己父親影響，另一方面也因邢一浩鼓勵(lì)，小小才離自己的科技?jí)粝朐阶咴浇?，長(zhǎng)大后成為人工智能領(lǐng)域杰出專家。當(dāng)前人類社會(huì)對(duì)于時(shí)空旅行似乎還無法立即實(shí)現(xiàn)，但只要不斷試驗(yàn)、不怕失敗、不失信心，也許這一天將不再遙遠(yuǎn)。小小繼承了父親使命，也傳承了勤于創(chuàng)造的精神。無法說是機(jī)器人成就了童年小小，還是成年小小成就了機(jī)器人，但只要敢于夢(mèng)想，以小小等人為代表的中國(guó)科技工作者將一直并將永遠(yuǎn)為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
《我和我的父輩》講述的故事分處四個(gè)不同時(shí)代，但每個(gè)故事都同樣動(dòng)人。人物表演鮮活，置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細(xì)紋和肌理，所用音樂都較為振奮人心、凝聚力量。《我和我的'父輩》通過視聽方式結(jié)合讓這種勇于奮斗、不怕犧牲、勤于創(chuàng)造的精神緊緊澆鑄在了一起。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇三
自清末以來，中國(guó)是一個(gè)到處被欺侮的國(guó)家，中國(guó)人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱??！
1937年的南京大屠殺中國(guó)人受盡了非人的虐待，有苦說不出，有屈報(bào)不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。心中只有兩個(gè)字：報(bào)仇！南京的和平居民倒下了，但黨和人民并沒有倒下，經(jīng)過幾十年的奮斗，我們的祖國(guó)終于強(qiáng)大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方！國(guó)家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天！在中國(guó)近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，而且以其富有創(chuàng)新的國(guó)家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。
我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但我們可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛國(guó)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！想想我們國(guó)家所走過的艱難歷程，那是怎樣的不堪回首??！如今的和平年代，我們不能忘記歷史，“振興中華，匹夫有責(zé)”，依然回旋在歷史的天空我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，趕超先進(jìn)國(guó)家，壯大國(guó)威，國(guó)富民強(qiáng)，受盡委屈的歷史不能讓它在我們這一代重演。同學(xué)們，增強(qiáng)我們的責(zé)任心吧，愛小家，愛大家，愛國(guó)家吧！
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇四
難忘的。散學(xué)典禮今天是散學(xué)典禮，同學(xué)們穿戴整齊，靜靜地坐在教室里等待倪老師的到來。
倪老師來了，等同學(xué)全了以后，倪老師打開電視，讓我收看第二十期的“bcttv”——百草亭電視臺(tái)的節(jié)目?？戳舜蠹s二十多分鐘的百草亭電視臺(tái)的節(jié)目，接下來播放的是“青少年法制教育報(bào)告會(huì)”，聽了大約七十多分鐘的“青少年法制教育報(bào)告會(huì)?！苯又?，倪老師開始發(fā)我們訂的《小學(xué)校園文化》、《未來科學(xué)家》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、和《莫愁家教》，但是，只有訂了這份報(bào)刊的人才有。
我拿到了《小學(xué)校園文化》和《未來科學(xué)家》。最最難忘的事是報(bào)成績(jī)了?？墒菆?bào)下來的成績(jī)讓我目瞪口呆：語(yǔ)文只考了94.5分，數(shù)學(xué)只考了98分、英語(yǔ)只考了93分。
我心想：今天回去準(zhǔn)挨爸爸揍啦，我一回去，就告訴媽媽、爸爸、爺爺和奶奶，這一次我雖然考得不是很理想，但是，以后我在每一次考試中都會(huì)充分地發(fā)揮出我平時(shí)最最好的實(shí)力來回報(bào)爸。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇五
面對(duì)“雙減”政策的實(shí)行，孩子在家的時(shí)間充裕了，作為家長(zhǎng)，也有更多的時(shí)間陪伴孩子，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)于家長(zhǎng)也適當(dāng)減輕了一部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)于“雙減”政策的放行，讓家長(zhǎng)更加強(qiáng)了屬于家長(zhǎng)的責(zé)任，更讓我們作為家長(zhǎng)的明確了父母是最好的老師。
作為家長(zhǎng)下班回家后，能陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)真聽取孩子在某些事情上的見解和認(rèn)識(shí)，更好的促進(jìn)我們與孩子之間的關(guān)系，我們家長(zhǎng)在與孩子的交流學(xué)習(xí)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題以及孩子的學(xué)習(xí)狀況。對(duì)于孩子們普遍存在的不自律，作為家長(zhǎng)可以更好地幫助孩子合理規(guī)劃好時(shí)間，讓孩子增強(qiáng)效率意識(shí)，同時(shí)，作為家長(zhǎng)，既要安排好自己的時(shí)間，留足夠長(zhǎng)的時(shí)間陪伴孩子，有助于形成積極向上的家庭氛圍。
“雙減”政策減輕了目前家長(zhǎng)們普遍對(duì)于課外補(bǔ)課的一些盲目追求，也減輕了孩子們無厘頭的負(fù)擔(dān)，排名、分?jǐn)?shù)不再成為考核一個(gè)孩子是否優(yōu)等的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也讓孩子們?cè)谝粋€(gè)相較之前更為輕松歡快的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，不僅減少了孩子們的厭學(xué)情況，更多的是提升了孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱忱。但同時(shí)，我們作為家長(zhǎng)的，周末要抽出更多的時(shí)間陪孩子出去走走，出去看看這大千世界，讓孩子們知道還有很多事物值得他們?nèi)ヌ骄?，讓他們了解?dāng)今社會(huì)發(fā)展之快，讓他們自主產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，明白干什么并非是一帆風(fēng)順，唯有自己努力拼搏，才會(huì)有一番收獲。
對(duì)于“雙減”政策，家長(zhǎng)們角色回歸，重視家庭教育，同時(shí)也提高了對(duì)家長(zhǎng)的要求，更需要家長(zhǎng)的自我提升，培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子！
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇六
“起來！不愿做奴隸的`人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！”無論身在故土還是異國(guó)他鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這雄壯激昂、催人奮進(jìn)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)刻，深為自己是一名中國(guó)人而驕傲，一種強(qiáng)烈的民族自豪感便會(huì)油然而升，不知有多少人為此而流下激動(dòng)的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪杰的結(jié)晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長(zhǎng)江兩岸，成為了幾千年來主導(dǎo)華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，讓它傳遍世界的每一個(gè)角落。
民族精神首先表現(xiàn)為一種愛國(guó)精神。在五千年的歷史舞臺(tái)上，無數(shù)愛國(guó)人士相繼登場(chǎng)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安寧，國(guó)家的社稷，民族的統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出自己的生命。因?yàn)閻蹏?guó)，他們“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報(bào)國(guó)”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前的戰(zhàn)士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國(guó)的精神是分不開的。
民族精神，也表現(xiàn)為一種自立，自強(qiáng)，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現(xiàn)的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí)，現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國(guó)增光的奧運(yùn)健兒、刻苦鉆研的科學(xué)家、勤奮工作的一線工人……我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
華民族精神從來就是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們民族的脊梁。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇七
民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展具有長(zhǎng)期歷史積淀的過程。一說到中國(guó)文化，每個(gè)人想到的內(nèi)容都不一樣，有人想到唐詩(shī)宋詞，有人想到敦煌絲路，有人想到四大發(fā)明…。這些無不體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的特征。
是誰擁有上下五千年的歷史，從遠(yuǎn)古走來，叱咤風(fēng)云?是那華夏文明。中國(guó)很早就與東南亞開通了“海上絲綢之路”，如今我們正在續(xù)寫歷史的輝煌，增進(jìn)人文交流，向世界傳遞更多友好合作，增進(jìn)信心的感召力，體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承和薪火相傳的特點(diǎn)。
民族精神體現(xiàn)在信仰的力量上，首先體現(xiàn)在一個(gè)民族的精神追求與國(guó)家凝聚力上，中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響。在寶島臺(tái)灣，那里保存著傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”，注重傳統(tǒng)文化思想的熏陶和古文訓(xùn)練;保持傳統(tǒng)的倫理秩序，有著淳樸的民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚，其宗旨是“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，繼承固有道德”。
請(qǐng)君撥開歷史的烽煙，讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神，永葆于歷代社會(huì)中，激勵(lì)一代又一代，永遠(yuǎn)煥發(fā)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇八
我們中華的根莫過于中華文化，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
為了這根變得更加的枝繁葉茂，我們就要繼承其中有價(jià)值，有內(nèi)涵的優(yōu)秀部份。優(yōu)秀的文化能催人奮進(jìn)，激發(fā)人們的愛國(guó)熱情。如詹天佑所說：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！彼脑捑蜕钌畹募?lì)中國(guó)人要自強(qiáng)不息，努力增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力，使我們的國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。
不僅如此我國(guó)的民間雕刻，編織，漆具，年畫等各具特色，成為了中華文化一道亮麗的風(fēng)景線;而進(jìn)入尋常百姓家的琴棋書畫、茶、酒、烹飪、花、鳥，也顯現(xiàn)了中國(guó)人熱愛生活，享受藝術(shù)的情意;春節(jié)的對(duì)聯(lián)，元宵的花燈，端午的龍舟，飛舞的龍鳳，歡樂的鑼鼓……相同的習(xí)俗愛好，甚至是使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞永遠(yuǎn)跳動(dòng)著一顆赤誠(chéng)的“中國(guó)心”，而這些都說明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當(dāng)中。
探訪人類文明的發(fā)祥地，那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而起源于黃河長(zhǎng)江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑，卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長(zhǎng)江奔流不息，始終顯示出頑強(qiáng)的生命和和無窮的魅力，而這都體現(xiàn)了中華文化的歷史悠久，一脈相承，具有強(qiáng)大的生命力。
在古代，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期處于世界的前列，總的來說，我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際遠(yuǎn)運(yùn)用，具有實(shí)用性和綜合性的'特點(diǎn)。如：成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能，綜合發(fā)揮了分水，導(dǎo)水，壅水，引水和泄洪排沙的作用，形成了科學(xué)的、完整的調(diào)控自如的工程。這項(xiàng)偉大的水利工程一直沿用到今，而這都是中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果，都是中國(guó)人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結(jié)晶，也是中華民族中華文化生命力和創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。
今天，隨著中國(guó)國(guó)力和國(guó)際影響力力的增強(qiáng)，隨著國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施開展，世界各國(guó)越來越關(guān)注中國(guó)，他們驚嘆于中國(guó)奇跡的同時(shí)，也覬覦著中國(guó)這塊肥肉。如：美國(guó)的單邊主義與霸權(quán)，他們重用貿(mào)易戰(zhàn)想要打壓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，可我們中國(guó)有那么容易被欺負(fù)嗎?不!我們可不怕，我國(guó)早在美國(guó)對(duì)我國(guó)實(shí)行貿(mào)易戰(zhàn)時(shí)，就以同等的體量的關(guān)稅進(jìn)行回?fù)?在此期間，我們還成功舉辦了“世界進(jìn)口貿(mào)易博覽會(huì)”，大力發(fā)展國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)。而這些隱性的“惡戰(zhàn)”，若沒有強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)作為基奠，又有多大的勝算呢?所以，我們要更加大力的發(fā)展教育，建設(shè)更加完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強(qiáng)壯，堅(jiān)實(shí)。
在如今，弘揚(yáng)中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘，我們要相信，若沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇九
五千年，多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歷程，宛若一顆孤零的隕石漂浮于浩渺的宇宙之間，幾個(gè)輪回?多少滄桑?在五千多年的歷史進(jìn)程中，為什么我們的國(guó)家能經(jīng)久不衰、愈挫愈勇?就是因?yàn)闋N爛的文化和偉大的民族精神激勵(lì)著世世代代的中華兒女逆境而上、自強(qiáng)不息。以至有：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的人生志趣;才有“民為貴，社稷次之，君為輕”的.治國(guó)善道?；仨鴼v史，野蠻已被拋棄于歷史的隧道里，而精神和文化卻隨著滾動(dòng)的歷史車輪來到了現(xiàn)在，我們的國(guó)家因此得以延續(xù)至今。
誠(chéng)然，在歷史的進(jìn)程中，也有些文化是丑陋的，我們要將其改正或舍棄，但也必須明白的是：民族精神和民族文化是貫穿于整個(gè)社會(huì)發(fā)展之中永遠(yuǎn)的不竭動(dòng)力，不管任何時(shí)代，都必須將其作為國(guó)家發(fā)展的重要支柱。因而我們要棄其糟粕，取其精華。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與否，不僅僅是注重經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱和國(guó)際地位的高低，民族文化繁榮與否，亦是衡量一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大和發(fā)展?jié)摿Υ笮〉闹匾蛩亍?/p>
孔子云：“修身，齊家，治國(guó)，平天下?！敝腥A民族，在這個(gè)大家園里，五十六個(gè)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展融合中以其絢麗多彩的文化共同組成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化?，F(xiàn)今，我們國(guó)家各民族的團(tuán)結(jié)是史無前例的，各民族的文化因此得以很好的交流與融合，這也是我們國(guó)家日趨強(qiáng)大的一個(gè)內(nèi)在因素。我確信，只要一直堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)、平等，共同報(bào)國(guó)，我一無所求。”在臨刑前，監(jiān)斬官湊近對(duì)文天祥說如果他現(xiàn)在改變主意還可免一死，還依舊可以當(dāng)丞相。當(dāng)監(jiān)斬官說完這一番話之后，文天祥怒喝說到：“死便死，還說什么鬼話!”
就這樣，一代英雄又被歷史所埋沒了，但是他的精神，永垂青史，受世人愛戴、敬仰。
一代英雄荊軻，為了報(bào)答燕太子丹的知遇之恩，當(dāng)國(guó)家處于危難中時(shí)，是他挺身而出，深入似虎狼之穴的秦國(guó)，不畏懼秦國(guó)的強(qiáng)大，毅然拿起匕首，在滿是大臣的大殿上向秦王刺去，他知道，無論是成功還是失敗，他只有一條路，那就是死，但他并沒有退縮，當(dāng)他被秦王刺倒在地時(shí)，他扔出了手上拿著的匕首，雖然沒有刺中秦王，但他為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)被人珍藏在心中。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使敵人坐臥不安，終日不思茶飯。日軍對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍剿。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念?！弊詈螅瑥棻M糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇的肚子里沒有一粒米，有的只有樹皮、草根和棉絮。
文天祥、荊軻、楊靖宇，雖然他們的結(jié)局都逃離不了一死，但是，他們身上洋溢著偉大的民族精神愛國(guó)，永遠(yuǎn)會(huì)被我們后人所銘記。這就是我們民族的精神。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十
“我和我的父輩觀看心得體會(huì)”這個(gè)話題，前幾天在我家中發(fā)生了一個(gè)有意思的事情，我的父母和我一起翻出了家里的老照片。在翻看照片的過程中，我們不僅依次回憶了兒時(shí)的往事，而且也進(jìn)行了深度的交流。這讓我想起了前段時(shí)間在學(xué)校里的一次活動(dòng)，一個(gè)名叫“我和我的父輩”的論壇，當(dāng)時(shí)我有幸參加，并聽了很多有關(guān)家庭教育和家族傳承的精彩分享。通過這次活動(dòng)的參與，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性和父輩的價(jià)值，同時(shí)，也加深了我對(duì)于家庭關(guān)系的理解。
“我和我的父輩”自從在學(xué)校舉辦以來，一直備受學(xué)生們的關(guān)注。此次活動(dòng)是由一些家庭教育專家和親情導(dǎo)師們發(fā)起，旨在為大學(xué)生們提供一個(gè)與自己的家庭和父母交流的平臺(tái)。參與者會(huì)在活動(dòng)中與其他同學(xué)一起討論，交流各自的家庭狀況以及親情體驗(yàn)，進(jìn)而深入思考家庭關(guān)系的形成，探求家族傳承的方式和方法。我在參與的過程中，對(duì)于家庭教育有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，父輩是我們一生中最要好的伙伴，他們不僅是我們的引路人，還是我們的貼心人。同時(shí)，我也明白了，父母是我們生命的導(dǎo)師，他們教導(dǎo)我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活,家庭是我們成長(zhǎng)的地方，是我們進(jìn)行個(gè)性塑造和獨(dú)立思考的重要場(chǎng)所。因此，我很幸運(yùn)能夠參加這樣的活動(dòng)，通過匯聚社區(qū)的力量，在更注重親情，更有愛的家庭氛圍中，培養(yǎng)了更好的自我和家庭意識(shí)。
家族傳承是每個(gè)人都極具意義的命題。家族文化是中國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分，家庭是人類文化的重要載體。家族傳承體現(xiàn)了家庭文化的延續(xù)和傳承。此次活動(dòng)的其中一部分就是探討家族傳承問題。在我個(gè)人看來，家族文化是建立在家庭傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，并通過師門傳承的方式將文化傳遞給下一代。而家族傳承之所以非常重要，是因?yàn)樗粌H是一個(gè)家族淵源的延續(xù)，更是一種文化的傳承。因此，通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了家族文化的價(jià)值和傳承的重要性，希望自己也能作為這個(gè)意義的傳遞者，傳遞更好的文化、倫理和道德給下一代。
第四段：反思與思考，家庭教育的方法與實(shí)踐。
在我們長(zhǎng)久的生活過程中，家庭教育也恰好成為了我們你培育成長(zhǎng)的重要部分?，F(xiàn)代的理念、文化和觀點(diǎn)，給我們的家庭關(guān)系帶來了多元的變化，這個(gè)變化是否對(duì)家庭的未來發(fā)展起到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的推動(dòng)，這是需要我們進(jìn)行反思的。對(duì)于家庭教育的方法和實(shí)踐，我想說：首先，我們應(yīng)當(dāng)盡力維護(hù)家庭概念，促進(jìn)家庭和諧；其次，建立一套完整的家庭教育機(jī)制，培養(yǎng)良好的家庭文化和質(zhì)量；最后，將好的家族文化傳遞給下一代，為他們提供更好的享受，更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)，展望未來。
“我和我的父輩觀看心得體會(huì)”的活動(dòng)，帶給了我相當(dāng)?shù)膯⒌虾蛦⑹尽Ｎ覀冊(cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和探討中，更深入地了解了家庭和父輩的重要性，以及家族傳承的方式和方法。我也意識(shí)到，我們?cè)诮酉聛淼娜兆永?，需要以一種更加嚴(yán)謹(jǐn)和開放的態(tài)度理解和處理父母與子女的關(guān)系，以及推動(dòng)家族傳承的普及。希望這些思考和探討，能夠在我們的心中、家庭中和社會(huì)中開啟更多的想象和愿景，帶來更多的夢(mèng)想與實(shí)踐。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十一
記得小時(shí)候，父輩常常與我一同乘風(fēng)，將我放在自行車后座，帶我游覽我們的家鄉(xiāng)。那時(shí)的我坐在自行車上，放飛自我，享受著風(fēng)吹拂在臉頰上的感覺，我內(nèi)心充滿了無窮的喜悅和無憂無慮。如今，我自己成為了父輩，也迎來了自己的孩子。乘風(fēng)的經(jīng)歷讓我明白了父輩們?yōu)槲宜龅囊磺?，也讓我有了更多的心得與體會(huì)。
第二段：感悟乘風(fēng)之旅的不易。
經(jīng)過多次與父輩乘風(fēng)，我意識(shí)到這不僅是一次輕松愉快的旅行，更是一種對(duì)自由的追求。在路上，伴隨著風(fēng)的吹拂，我們可以開心地聊天，暢快地笑聲在空中回蕩。然而，不察風(fēng)的變化或是魯莽的操縱風(fēng)向，都可能帶來意外的飛翔。父輩們?yōu)榱私o我?guī)碜詈玫捏w驗(yàn)，時(shí)刻留心風(fēng)向變化，調(diào)整飛行速度和方向。我深刻體會(huì)到了乘風(fēng)之旅的艱辛和不易，也對(duì)他們的付出心懷感激。
第三段：傳遞乘風(fēng)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。
在我們乘風(fēng)的過程中，父輩向我傳授了許多關(guān)于乘風(fēng)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們教會(huì)我如何觀察風(fēng)向和風(fēng)勢(shì)的變化，如何合理調(diào)整自己的姿態(tài)來應(yīng)對(duì)風(fēng)的挑戰(zhàn)。他們告訴我，乘風(fēng)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累，只有不斷地提升自己的能力才能在風(fēng)口上翱翔。這些智慧和經(jīng)驗(yàn)在我成長(zhǎng)的道路上變得尤為重要，不僅讓我在生活中能夠靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，更讓我明白了成功需要不斷努力和堅(jiān)韌不拔的意志。
第四段：乘風(fēng)讓人追求自由與夢(mèng)想。
乘風(fēng)的過程不僅讓我懂得了飛翔的技巧，更讓我追求自由和夢(mèng)想。飛翔的過程中，我感受到了無比的自由。隨風(fēng)飛翔，放松自我，讓心靈盡情舒展。在這個(gè)過程中，我能夠忘記一切煩惱和困擾，專注于當(dāng)下的快樂。乘風(fēng)讓我明白，人生的意義不僅僅在于功成名就，而是在于追求內(nèi)心真正的自由和快樂。乘風(fēng)也讓我向往著更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它像一雙翅膀，讓我的理想在風(fēng)中翱翔。
乘風(fēng)的心得體會(huì)讓我深刻明白，成功需要付出努力和智慧，而追求自由和夢(mèng)想則需要堅(jiān)持和勇氣。人生就像乘風(fēng)的旅程，我們需要積極應(yīng)對(duì)各種風(fēng)的挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的姿態(tài)，適時(shí)改變方向。同時(shí)，還需要牢記父輩們給我傳遞的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。乘風(fēng)的過程雖然充滿了不確定性，但正是這種不確定性，讓我們能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)更多的成長(zhǎng)和變化，讓我們擁有更廣闊的人生視野和機(jī)會(huì)。
總結(jié)：乘風(fēng)的旅程讓我體會(huì)到父輩的辛勞和付出，也讓我懂得了乘風(fēng)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。乘風(fēng)不僅帶給我自由和快樂，更讓我追求著自己的夢(mèng)想。所以，我會(huì)珍惜乘風(fēng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)父輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，讓乘風(fēng)的心得體會(huì)成為我人生的財(cái)富和力量。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十二
黨課是我們每位黨員必須參加的一項(xiàng)重要培訓(xùn)，其目的是為了讓我們更好地了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的理論和思想，不斷提升自身的黨性水平。最近，我參加了一次關(guān)于“我和我的父輩”的黨課，通過思考和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了父輩的奮斗歷程對(duì)我們今天的生活和事業(yè)的影響，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信仰和責(zé)任感。
在黨課中，我們對(duì)于“我和我的父輩”這個(gè)話題進(jìn)行了深度探討。我從我的父母、祖父母等家庭成員的親身經(jīng)歷中，深入了解他們?yōu)榱烁锩?、為了?guó)家、為了人民的不懈奮斗和犧牲。我的祖父曾經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，參與了革命斗爭(zhēng)，曾被抓捕入獄，但從未背棄黨和革命事業(yè)。我的母親是一位優(yōu)秀的醫(yī)生，她的工作十分繁忙，但她始終不忘初心，積極參加各種公益活動(dòng)，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。我為我的父輩感到自豪，他們的奮斗精神和艱辛歷程，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)、為民族復(fù)興奮斗的重要性。
第三段：理論武裝。
在“我和我的父輩”這個(gè)話題下，黨課中還強(qiáng)調(diào)了理論武裝的必要性和重要性。我們要站在時(shí)代和歷史發(fā)展的高度，深入了解和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論，堅(jiān)定不移地貫徹和落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高自身的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，做到思想上更加清醒，行動(dòng)上更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷史使命貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：傳承紅色基因。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須傳承紅色基因，秉承父輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)守信仰，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要學(xué)習(xí)紅色歷史，了解革命先烈的英勇事跡，用心體會(huì)他們的愛國(guó)熱情和革命精神，增強(qiáng)自己的身份認(rèn)同和責(zé)任感，堅(jiān)定自己的理想信念和行動(dòng)方向，不斷追求自我提高和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加這次黨課，讓我更深入地理解了我們共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，意識(shí)到作為一名青年黨員，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、錘煉和實(shí)踐，才能夠更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也讓我更加感恩我的父輩們，他們?yōu)槲覀兘ㄔO(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)和國(guó)家而不懈奮斗，我們作為新時(shí)代的青年，愿以他們?yōu)榘駱?，勇于?dān)當(dāng)，不斷前行。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十三
在交流的過程中，人們難免會(huì)談?wù)撟约旱母篙?。他們是我們的起源和支撐，是我們值得自豪的家族根基。我有幸走近我的父輩，和他們一同乘風(fēng)破浪，發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)這些體會(huì)的總結(jié)與思考。
首先，與父輩相處讓我領(lǐng)悟到家庭的力量。我們的家庭既是一個(gè)溫馨的避風(fēng)港，又是一個(gè)我們休憩和汲取力量的地方。父輩為我們創(chuàng)造了一個(gè)健康、和諧的家庭環(huán)境，讓我們擁有了成長(zhǎng)的空間。在這個(gè)寄托著父輩的期望和愛的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。父輩教會(huì)我的道理并不會(huì)一蹴而就，而是通過他們自己的行動(dòng)將這些道理深深地灌輸在我心中。無論是他們的言語(yǔ)還是行為，都在潛移默化中讓我明白了一個(gè)家庭的力量是如何塑造一個(gè)人的。
其次，與父輩相處讓我意識(shí)到傳統(tǒng)的價(jià)值。父輩是我們文化傳統(tǒng)的傳播者和傳承人。他們將固守著自己信奉的理念和價(jià)值觀。通過與他們的交流與互動(dòng)，我知道了RespectforElders中孝道的重要性，懂得了認(rèn)同家人和親朋的意義，也明白了忠誠(chéng)和責(zé)任心的重要。和他們相處時(shí)，我在言傳身教中汲取到自己借鑒和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他們無私無欲地將自己所學(xué)、所知、所感傳授給我，教導(dǎo)我如何處理困境和面對(duì)挑戰(zhàn)。正是通過這些傳統(tǒng)的價(jià)值觀灌注，我明白到文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族、一個(gè)家庭的精神根基。
再次，乘風(fēng)心得體會(huì)讓我更加懂得尊重和感恩。在與父輩相處的過程中，無論是他們艱辛的勞累，還是他們充滿智慧的話語(yǔ)，都讓我深感對(duì)他們的尊敬和感激之情。他們努力工作養(yǎng)家糊口，為了我們的未來日夜操勞，背負(fù)了一家人的希望與重任。他們一直都是我的精神支柱，給予我無窮的力量和勇氣。與父輩相處的歲月里，我懂得了體諒和謙虛，學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。他們的言傳身教讓我更加熱愛生活，用感激的心態(tài)去過每一天。
最后，乘風(fēng)心得體會(huì)讓我明白了自己的責(zé)任。與父輩相處，我看到了他們?yōu)榧彝ジ冻龅木薮笈推D辛。他們不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)安定舒適的環(huán)境，還一直在默默地為我們的將來奮斗。這種責(zé)任感使我更加明白，作為下一代，我有責(zé)任繼承他們的遺志，為家庭、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。乘風(fēng)心得體會(huì)讓我意識(shí)到，我們無法選擇我們的出身，但我們可以選擇我們的人生道路。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，用所學(xué)所知去回報(bào)父輩的教育和培養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)他們的愛。
總而言之，與父輩乘風(fēng)心得體會(huì)讓我領(lǐng)會(huì)到家庭的力量、傳統(tǒng)的價(jià)值、尊重和感恩的重要性以及自己的責(zé)任。這些體會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的重要經(jīng)驗(yàn)和指南，激勵(lì)著我在未來的道路上繼續(xù)前行。在這個(gè)過程中，我明白了父輩給予我的一切，將永遠(yuǎn)銘記在心，并希望將這份愛傳遞給下一代，讓這份愛在家族中代代相傳。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十四
作為一名年輕人，我身邊的父輩都是一代偉人，他們?cè)诮▏?guó)初期為國(guó)家和人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。而我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的第三代，更加感到責(zé)任重大。因此，在黨組織的安排下，我參加了《我和我的父輩》黨課學(xué)習(xí)，從中收獲了很多啟迪和體會(huì)。
第一段，回顧革命歷程。在該黨課中，我們回顧了早期建立新中國(guó)的黨的歷史和光輝戰(zhàn)斗，這讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到我父輩參加革命的艱辛和榮耀。我父輩年輕時(shí)跌宕起伏的一生歷程深深感染著我，他們始終堅(jiān)守信仰，不怕苦不怕累，一心為國(guó)家和人民奮斗。這是我非常欽佩和值得學(xué)習(xí)的。
第二段，傳承紅色基因?！倌甏笥?jì)，教育為本’，這是黨最初的重要任務(wù)之一。在黨課學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，傳承紅色基因，是對(duì)新中國(guó)的最好教育。我父輩的精神和行動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了極大的啟發(fā)和幫助，我學(xué)習(xí)他們的刻苦精神，崇尚他們的奮斗精神。
第三段，明確目標(biāo)和使命。作為年輕人和共產(chǎn)黨員，我們義不容辭地肩負(fù)著未來和發(fā)展的歷史大任。在新時(shí)代，我們既需要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，又需要發(fā)揮先進(jìn)性，踐行初心，傳承紅色基因。我的父輩讓我深入理解到黨的使命所在，也讓我更加明確自己的責(zé)任和使命。
第四段，砥礪奮進(jìn)的時(shí)代要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，歷史將繼續(xù)向前推進(jìn)，而我們則應(yīng)該積極適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。與此同時(shí)，我們的目標(biāo)、任務(wù)和對(duì)策也必須變得更加具體和有力。這就需要我們更加注重實(shí)效性，即要把思考轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，把教育轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。這種實(shí)踐精神并不是僅僅要求結(jié)果的成功，在關(guān)鍵時(shí)刻、在容易出錯(cuò)的領(lǐng)域才能真正發(fā)揮作用。
第五段，黨課學(xué)習(xí)的啟示。我認(rèn)為，通過學(xué)習(xí)黨課，我們可以更好地發(fā)揮其教育特點(diǎn)，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)，同時(shí)還可以在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮到極致。我們應(yīng)該不斷地愛黨、學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)，從小做起，從身邊的事情做起，堅(jiān)持初心使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
總之，“我和我的父輩”這個(gè)主題的黨課，讓我明白我所處的時(shí)代，使我更加堅(jiān)定自己共產(chǎn)黨員的信仰，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了父輩們的輝煌歷程和偉大成就。同時(shí)，我也感悟到自己的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，來更好地肩負(fù)起未來發(fā)展的任務(wù)和使命。據(jù)此，我會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮動(dòng)員性、促進(jìn)作用和凝聚力，更好地為建設(shè)美好中國(guó)而奮斗。
我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十五
我參加的是一次關(guān)于“我和我的父輩”的黨課。這次黨課的主題十分特別，讓我深刻思考了自己與父輩們的關(guān)系，也使我更深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨課是黨組織開展的一種教育活動(dòng)，目的是使廣大黨員更加了解黨的方針政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第二段：與父輩的關(guān)系。
在黨課中，我們首先討論了我和我的父輩。我們分享了自己與父母、爺爺奶奶之間的互動(dòng)。我認(rèn)為我們與父輩的關(guān)系十分重要。我們應(yīng)該尊重他們，尤其是對(duì)于老年人，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該在父輩的指導(dǎo)下，樹立正確的價(jià)值觀和遵循正確的生活方式。
第三段：父輩的歷史貢獻(xiàn)。
在討論中，我們也談到了父輩們的歷史貢獻(xiàn)。我們的父輩都出生在動(dòng)蕩的年代，他們終日奔波忙碌，為了國(guó)家和家庭艱苦奮斗。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)他們的精神，一代一代傳遞下去。正是因?yàn)樗麄兊膴^斗和犧牲，才有了今天我們的幸福生活和美好前景。
第四段：跟隨黨的正確路線。
討論過程中，我們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性。我們應(yīng)該踐行黨的教育指導(dǎo)方針，從小處做起，做出積極的二次創(chuàng)業(yè)。在對(duì)待家庭和事業(yè)上，要遵循正確的路線，做到積極向上。
第五段：總結(jié)與思考。
這次黨課我受益匪淺，我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該更多地把目光投向黨和家庭。作為新一代，我們肩負(fù)著特殊的歷史使命，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走上前行的正確方向。同時(shí)，我們還要好好對(duì)待我們的父輩們，更多地表達(dá)我們的關(guān)心和感激之情。
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