演講稿通常包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。在寫(xiě)演講稿之前，我們需要明確演講的目標(biāo)和受眾，以確保內(nèi)容的針對(duì)性。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，可以使演講更加引人入勝。
選擇與放棄分鐘演講稿篇一
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
我認(rèn)為這段話最經(jīng)典，也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
如果非要給人生下個(gè)定義，那么我認(rèn)為：
人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演。
選擇與放棄分鐘演講稿篇二
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋(píng)果樹(shù)要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒(méi)有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認(rèn)為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結(jié)果磨了許多把刀，但沒(méi)有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來(lái)到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來(lái)一樣大，而且種類(lèi)也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結(jié)果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運(yùn)的。但驢子沒(méi)有放棄的勇氣，因此它的結(jié)局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國(guó)深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學(xué)習(xí)，但放不下家里的電子游戲機(jī)。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結(jié)果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長(zhǎng)，我們要過(guò)的日子還很長(zhǎng)，我們沒(méi)可能天天都背著幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠(yuǎn)。
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái)，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂(lè)”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。
家人，猴子代表未來(lái)的子女。這么看來(lái)，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng)想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢(qián)和權(quán)力，最后舍棄了家人?？傮w來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該把金錢(qián)權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢(qián)和權(quán)力不是萬(wàn)能的，如果人一生就追求金錢(qián)和權(quán)力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒(méi)有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無(wú)意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的支持者，無(wú)論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測(cè)試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問(wèn)問(wèn)自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
風(fēng)雨中我們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過(guò)停下乏力的雙腳去感受上天送來(lái)的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。
曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人來(lái)到世界，不是享福的，而是來(lái)受罪的”，雖然它并不是什么至理名言，但確實(shí)經(jīng)歷世代的考驗(yàn)，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實(shí)踐來(lái)證明它是個(gè)“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來(lái)迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來(lái)到這個(gè)世上去承擔(dān)他們無(wú)力承受的喜怒哀樂(lè)，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來(lái)表示他們的抗議。
人不但要會(huì)選擇，同時(shí)要懂得放棄，也許面對(duì)選擇時(shí)，我們有數(shù)個(gè)入口，可最終只有一個(gè)出口能夠讓我們見(jiàn)到光明，我們沒(méi)有三頭六臂，更者人又非“神仙”，我們不能同時(shí)駕馭多個(gè)航船在浩瀚無(wú)垠的大海中平穩(wěn)前行，如果非要迫力航行，我想到達(dá)對(duì)岸也將只是天方夜譚。
所以，此時(shí)我們不得不請(qǐng)出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現(xiàn)，不代表膽怯的態(tài)度，而是開(kāi)啟自己真正有價(jià)值的人生。
讓自己永遠(yuǎn)記住“沒(méi)有人做不到，完不成的事情”就是這句話，始終引導(dǎo)自己，走對(duì)前面的路，會(huì)選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……。
當(dāng)你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟(jì)懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來(lái)兮！田園將蕪，胡不歸？”你說(shuō)自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂(lè)。
當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來(lái)，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車(chē)馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國(guó)結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅(jiān)定的永遠(yuǎn)注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國(guó)泰民安。
當(dāng)你滿懷好奇的展開(kāi)蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉(zhuǎn)之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來(lái)真正最高的境界即是“無(wú)”。大希無(wú)形，大音無(wú)聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類(lèi)生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來(lái)圣賢沒(méi)有凡欲皆得，宇宙星象也不過(guò)如此?；蛟S放棄本身并不快樂(lè)，但他可以幫助我們找到快樂(lè)。放棄追求完美的分?jǐn)?shù)和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
我們常常面臨“魚(yú)和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì)了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在水池中間，放一塊大玻璃。魚(yú)總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結(jié)果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚(yú)被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì)放棄，也許會(huì)有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì)鉆牛角尖，會(huì)碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，事情的結(jié)果也許就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
12歲的我據(jù)有很強(qiáng)的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著學(xué)，而且還總是想要?jiǎng)龠^(guò)別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、騎單車(chē)、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒(méi)有一門(mén)精通。我很著急，也很無(wú)奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學(xué)會(huì)選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚(yáng)的樂(lè)曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認(rèn)真的給媽媽央求道：“媽?zhuān)o我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞?！眿寢屜肓讼耄诹松嘲l(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙W(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說(shuō)?！澳敲茨愕南缕?，畫(huà)畫(huà)，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也會(huì)有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認(rèn)自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說(shuō)：“瀟瀟，你說(shuō)媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口?！斑€有呢？”“媽媽唱歌好聽(tīng)”我遲疑了一下?！斑€有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒(méi)了，媽媽有兩樣就不錯(cuò)了”“那你為什么樣樣都想超過(guò)別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒(méi)有！”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說(shuō)道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認(rèn)定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應(yīng)道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當(dāng)初聽(tīng)了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級(jí)了！并且已經(jīng)參加過(guò)好多次登臺(tái)演出！而且學(xué)習(xí)也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來(lái)越近！學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對(duì)與錯(cuò)。選擇，當(dāng)然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當(dāng)然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒(méi)道理，但是，大家想想，過(guò)多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì)比選擇要好。
誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的？在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當(dāng)然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭(zhēng)吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞：一位母親為了圓滿自己當(dāng)媽媽的夢(mèng)，堅(jiān)持將孩子生了下來(lái)，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì)認(rèn)為她很偉大，很努力。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀！
這種時(shí)候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會(huì)為你帶來(lái)更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
小學(xué)初期，面對(duì)五花八門(mén)的各類(lèi)事務(wù)，我總是義無(wú)反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔(dān)子，卻不知放下。
記得二年級(jí)時(shí)，各類(lèi)科目的老師來(lái)挑選課代表，那時(shí)候，我不懂會(huì)不會(huì)忙不過(guò)來(lái)，會(huì)不會(huì)累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來(lái)：“誰(shuí)想當(dāng)選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開(kāi)，我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)直接點(diǎn)名：“語(yǔ)文課代表是你，還有你?！彼钢液土硪煌瑢W(xué)，我愣了一下，然后開(kāi)心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。
第二天早上，我興沖沖地走進(jìn)教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語(yǔ)文作業(yè)本……”此時(shí)，我的桌上一片狼藉，數(shù)學(xué)作業(yè)本，語(yǔ)文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書(shū)包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學(xué)們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學(xué)服務(wù)，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說(shuō)：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊?！蔽抑荒馨炎鳂I(yè)本捧回去，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
就這樣一天天過(guò)去，我感到有無(wú)形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實(shí)在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，因?yàn)槲覔?dān)任了兩個(gè)課代表，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，想放棄一個(gè)?！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧，好好干！”
頓時(shí)，我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開(kāi)了，窗外明朗的陽(yáng)光讓我感到無(wú)比愜意。原來(lái)，適時(shí)的放棄也是一種快樂(lè)。
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄就一定會(huì)成功，其實(shí)，有很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄！
古羅馬有一條寓言這么說(shuō)：“從前有兩條河，都從源頭出發(fā)，相約一同流向大海。它們千辛萬(wàn)苦，厲經(jīng)磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說(shuō)：“我們一定要穿過(guò)去，找到大海。”另一條河說(shuō)：“我們還是回去吧，我們還有機(jī)會(huì)。如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結(jié)果一條河執(zhí)著的前進(jìn)，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機(jī)的出現(xiàn)。結(jié)果在數(shù)年后，那沙漠被人們開(kāi)發(fā)已變成綠洲，這時(shí)，這條河從這穿過(guò)去，途中，不僅滋潤(rùn)了綠洲上的植物，還一路順風(fēng)的流到了大海里！”執(zhí)著有時(shí)候?qū)?dǎo)致失敗，而放棄則走向了成功！《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》說(shuō)的也是這個(gè)道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點(diǎn)才會(huì)找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪去病枝后，更顯得生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個(gè)美好的開(kāi)端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人！
學(xué)會(huì)放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
我們活在這個(gè)世界上，很多事情在經(jīng)歷過(guò)后才學(xué)會(huì)懂得，像感情……痛過(guò)了，才學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持與放棄；而在失去和得到的過(guò)程中，我們才一點(diǎn)點(diǎn)看清自己。才明白原來(lái)生活其實(shí)有時(shí)不需要這么多所謂的執(zhí)著，有時(shí)執(zhí)著是一種重負(fù)或是傷害，放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄，在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄，但是心依然很痛，誰(shuí)又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍?？墒遣环艞売帜茉鯓?？是哭是鬧，還是懇求？不，既然緣盡情薄不如早早的放棄，讓彼此自由，何必彼此相互折磨呢！不管有多少的苦痛都由我自己承擔(dān)，不再任何人的面前流淚，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來(lái)的人生路。但是因此我的心好痛，像是有一把刀扎在心上面，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)滴血的聲音。不經(jīng)自問(wèn)放棄真的有那么困難嗎？可是事實(shí)告訴我，放棄說(shuō)的容易做起來(lái)難?。∮袝r(shí)會(huì)想起他，想起過(guò)去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們?cè)僖膊豢赡芰?，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過(guò)。什么都不可能在發(fā)生了，放手吧！選擇放棄一切不屬于自己的東西；選擇放棄，在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去，留下那簡(jiǎn)單的背影；選擇放棄，將痛苦埋藏在心底，留著曾屬于彼此最美麗的回憶。一路上的悲悲喜喜走到現(xiàn)在，如今只能轉(zhuǎn)身離去，彼此說(shuō)聲再見(jiàn)！一路走來(lái)是誰(shuí)的錯(cuò)，這份愁腸如何說(shuō)！
初三了，總覺(jué)得日子不如以往，總感覺(jué)多了什么或是少了什么。
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書(shū)本中。
那曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的各種證書(shū)頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…。
詩(shī)歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無(wú)存，散文“不散”的形神結(jié)合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著我將一無(wú)所有。
我無(wú)悔。
面臨中考，我應(yīng)選擇什么。放棄什么？
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，無(wú)論你的選擇如何，只要你不后悔，它總是公平啊！
選擇與放棄分鐘演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，而選擇，往往會(huì)影響自己的一生。
曾經(jīng)，我來(lái)到一處景點(diǎn)，前面有一座山，而山后，就是此行的目的地。我可以在山腰上坐著纜車(chē)翻過(guò)山，便可安安穩(wěn)穩(wěn)觀賞風(fēng)景；當(dāng)然，還有一種路，很艱辛，那就是徒步翻山抵達(dá)。我當(dāng)然想坐刺激的纜車(chē)，在高空盤(pán)旋，那定是無(wú)比快樂(lè)的！可是，當(dāng)我看到有人撿起木棍，拄著它攀越時(shí)，我猶豫了。后一琢磨：徒步翻越過(guò)山，不是一種很好的人生經(jīng)歷嗎？雖然很累，但你站在山頂俯視山下時(shí)，那是怎樣一種豪邁？如果選擇坐纜車(chē)，確實(shí)很輕松、很快樂(lè)、很好玩，可當(dāng)你輕松抵達(dá)終點(diǎn)后，又會(huì)感覺(jué)很無(wú)趣，毫無(wú)成就感，因?yàn)樾迈r勁兒都惦記在坐纜車(chē)的過(guò)程上，而不是自己辛苦攀登的過(guò)程！想到這兒，我整顆心蠢蠢欲動(dòng)，一把拉起媽媽的手，向山頂爬去，向成就爬去。
一步一步，我們終于汗流浹背地登上山頂。俯視山腳，我是絲毫不相信這是我剛剛一步步走上來(lái)的，內(nèi)心蕩起莫名的情愫，將我包裹，如同棉花一樣柔軟。不像坐纜車(chē)上來(lái)的人，心里想的都是做纜車(chē)的感受，而我，是滿滿的成就感。
在離目的地一步之遙時(shí)，一條河阻攔了我們。河上有一座橋、橋邊有一個(gè)裝置，這個(gè)裝置是由繩子和木板搭成的，離水面只有幾厘米，可以供人從這兒到達(dá)對(duì)岸。我毫不猶豫的選擇從這兒通過(guò)，從橋上走多沒(méi)樂(lè)趣呀！媽媽叮囑我要小心，我飛快的答應(yīng)后踏上了第一塊木板，水涌上來(lái)漫到了腳底，我屏住呼吸，一咬牙一鼓作氣地跑到了對(duì)岸。腳踩陸地，我踏實(shí)多了，回想上一秒發(fā)生的事，此時(shí)心情可真是洶涌澎湃呀！那種成就感再次襲來(lái)！
人生不是設(shè)定好的格式，不是按部就班，而需要去闖！世界上任何一個(gè)成功者不都是闖出來(lái)的嗎？人活一世，結(jié)局都一樣，而不一樣的是每個(gè)人的人生過(guò)程。有些人一生平平安安，卻碌碌無(wú)為；而有些人，一輩子充滿激情、精彩紛呈，把自己活成了傳奇！總之，每個(gè)人都有從十字路口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你想要怎樣的人生，由你做選擇。
選擇與放棄分鐘演講稿篇四
是呀，春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒，白楊選擇了大地，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放，它們才活得如此灑脫而有價(jià)值。而我，則選擇了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——人民教師。讀過(guò)《教育美文100篇》后，我更想自豪地說(shuō)：“這是我無(wú)悔的選擇?！币聨u寬，不悔！為伊消瘦，不悔！在無(wú)數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻(xiàn)曲中，雖然我只是一個(gè)小小的音符，但是我堅(jiān)信：只要我們播下種子，即使只有一顆，也是有收獲的；只要我們?cè)耘嗟幕ǘ洌词怪挥幸欢?，也是最明艷的。我一生別無(wú)它求，只求在自己的工作崗位上，用無(wú)私的奉獻(xiàn)寫(xiě)下兩個(gè)金光閃閃的大字：無(wú)悔！
瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。——我渴望可以將唐詩(shī)宋詞融入學(xué)生的血脈，這是我們民族的靈魂。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪老師曾深情的對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！贝藭r(shí)此刻，我也想對(duì)在座的各位同事、我的學(xué)生們說(shuō)：“如果有來(lái)生，我還是選擇人民教師！”
我渴望，當(dāng)我到了行將就木的那一天，我可以驕傲、自豪的大聲喊道：雖然我沒(méi)有在天空中飛過(guò)，但我已留下痕跡。
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”——我無(wú)悔。
選擇與放棄分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時(shí)光！也非常感謝組織對(duì)我們年輕老師的培養(yǎng)！
我的演講題目是：永不放棄！
20__年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)再普通不過(guò)的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負(fù)著特殊的重任?！笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而又漫長(zhǎng)的“育人之旅”。
經(jīng)常會(huì)想，成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？通過(guò)和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書(shū)、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代，我們更應(yīng)陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧?kù)o。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計(jì)回報(bào)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。在世人肆意踐踏良知時(shí)，她卻一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)中，教會(huì)學(xué)生做人。
我作為少先隊(duì)員的朋友，每日與隊(duì)員們零距離接觸使我更真實(shí)的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們最關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，然后通過(guò)活動(dòng)慢慢幫助他們解答。在活動(dòng)中著力突出少先隊(duì)隊(duì)味，把握少先隊(duì)員的心理需求，創(chuàng)設(shè)以少先隊(duì)員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的收獲，我會(huì)感到欣慰的！這一刻，我們也會(huì)體會(huì)到付出的價(jià)值，我們也深感國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)我們的需要和認(rèn)可。每次想到這些我都會(huì)為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時(shí)也更加珍惜和熱愛(ài)！因?yàn)?，祖?guó)需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會(huì)收獲了財(cái)富。我們用心經(jīng)營(yíng)著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔(dān)歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻(xiàn)青春，再苦再累也值得！
我不是演說(shuō)家，不會(huì)抑揚(yáng)頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會(huì)運(yùn)籌帷幄決勝千里；我不是畫(huà)家，沒(méi)有七彩神筆描繪江山如畫(huà)。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺(tái)，播種課堂培育未來(lái)，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴(yán)宣誓：不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛(ài)的教育事業(yè)如生命。如果祖國(guó)需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活！我選擇我無(wú)悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
選擇與放棄分鐘演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。
在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事——放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，“沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車(chē)?！边@樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。
也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。
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選擇與放棄分鐘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相信自己的人，往往自己的意志比較堅(jiān)定，有自己的選擇能力。例如，李玉剛剛出道時(shí)，他的家人不同意他唱戲，但他一意孤行，雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)有業(yè)績(jī)，但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，女方的家人不同意他們結(jié)婚，覺(jué)得他是戲子，不會(huì)有什么前途，但是他依然不為所動(dòng)，終于“開(kāi)花結(jié)果”，最終向全社會(huì)證明了自己的選擇是對(duì)的。
有些人過(guò)于一意孤行，做出的選擇往往與現(xiàn)實(shí)相反，導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心，肯定自己，否定別人，有些人還強(qiáng)制用自己的觀點(diǎn)去幫助別人，這樣過(guò)于的相信自己，過(guò)分的自信不但會(huì)害了自己，也會(huì)害了別人。
我們?cè)谙嘈抛约旱那疤嵯?，也可以?tīng)聽(tīng)別人的建議。封建社會(huì)許多朝代中，很多帝王樂(lè)意聽(tīng)取建議，朝代存活的時(shí)間較長(zhǎng)。例如：魏徵多次勸諫，唐太宗聽(tīng)取他的建言并采納，使得唐朝繁榮。我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，也可以適當(dāng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，或許可以不用，但是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)對(duì)選擇是有幫助的，正如“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加選擇聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，也許別人有些意見(jiàn)是錯(cuò)誤的。有些貪污的大臣，他們往往想的都是利益，對(duì)待百姓的生死漠不關(guān)心，給皇上的建議往往都離不開(kāi)自己的利益，這些人的建議是不能采納的。我們?cè)诼?tīng)取建議之前，要看看它是否正確，是否值得采納。
我們?cè)谶x擇道路時(shí)，既要有自己的選擇又要適量的聽(tīng)取別人的建議，每個(gè)人的選擇不可能都盡善盡美，正如一把雙刃劍，不可能只有一面。
我們要學(xué)會(huì)取其精華，去其糟粕，運(yùn)用自己的主見(jiàn)和別人的建議相結(jié)合，得出自己正確的選擇，這樣即使選擇錯(cuò)誤，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)檫@是根據(jù)自己的實(shí)際，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而做出的選擇，所以不會(huì)感到后悔。人生的選擇在于最后的決策，兩者兼有。
選擇與放棄分鐘演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“生活中的挫折會(huì)打敗我們，但我們可以選擇要不要站起來(lái)。”這是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說(shuō)的一句話，每當(dāng)回想起這句話，我就感覺(jué)有股強(qiáng)大的無(wú)形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過(guò)去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓，寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗溃绻x擇歸降元世祖，那么他將背上賣(mài)國(guó)求榮的罪名，一生的英明則蕩然無(wú)存，天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品，也為世人留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期，吳王夫差打敗了越國(guó)，越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫，日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō)，不但是恥辱，更使他身陷不自由的境地，但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路，決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想，如果勾踐身處限制自由的吳國(guó)而不選擇“東山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄，無(wú)所作為，又怎么可能脫離困境，獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路，才有了再次滅吳稱(chēng)霸的雄舉。
其實(shí)，這樣的例子不勝枚舉，俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇，用文字醫(yī)治了國(guó)人的“思想病”;錢(qián)學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國(guó)，結(jié)束了中國(guó)“無(wú)彈無(wú)核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè)，迎來(lái)了電器行業(yè)的大作為，實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身，讓世人刮目相看，敬慕不已。
謝謝大家!
選擇與放棄分鐘演講稿篇九
原來(lái)的原來(lái)，是自己不愿意去相信，原來(lái)的原來(lái)，是自己在自己所定義的目標(biāo)里面迷茫著，原來(lái)的原來(lái)，原來(lái)的原來(lái)是自己所在的定義里面所里面所負(fù)荷不起的傷心。
是家人的不信任，我該往哪里去進(jìn)行我自己的夢(mèng)想？夢(mèng)想是不是自己給予的力量不夠。
選擇自己所擁有的'，放棄自己所不該選擇的。
就在自己迷離的路上選擇了自己的人生，面對(duì)陽(yáng)光，微笑著。背影的后面是陰霾，那些不該走的路，走過(guò)了才知道什么才是屬于自己的夢(mèng)想。
像小孩一樣，迷茫了。我哭了，但是還是微笑的堅(jiān)強(qiáng)的下來(lái)。我要用自己所有的愛(ài)去做好自己的事情。擁有該有的信念。人生的風(fēng)帆才會(huì)好點(diǎn)。
如果你懂我，你將會(huì)懂得一個(gè)憂郁人心聲。
如果你懂我，你將會(huì)讀懂憂郁人內(nèi)心世界。
如果你懂我，就會(huì)毫不保留的給我最好的愛(ài)。
在選擇與放棄的天平兩端，哭泣了，微笑了，累了，煩了。但是生活還是進(jìn)行著。
潮起潮落的失落，那種內(nèi)心里面的顫抖著。
我想明天的我，將會(huì)有自己答案！
選擇與放棄分鐘演講稿篇十
當(dāng)?shù)厍蜿懙厣系谝粋€(gè)野人部落出現(xiàn)并逐漸擴(kuò)大后。有一天，天上突然掉下兩個(gè)錦袋，并且一個(gè)空洞而虛幻的聲音在空中響起：“這兩個(gè)袋子中裝有不同的東西，白色的，代表水神，它可以帶來(lái)世界上最干凈，最豐富的水資源，并永遠(yuǎn)不會(huì)枯涸，永遠(yuǎn)不會(huì)變污染，但是，你們無(wú)法再繼續(xù)進(jìn)化，你們只能保持最原始，最能與大自然融為一體的生活。金色的代表科技，它可以給你們帶來(lái)空前的繁榮，你們?cè)僖膊挥么┇F皮，吃生冷食物，睡樹(shù)洞，你們可以控制任何一種生物，你們想要什么就可以得到什么，但，你們必須付出相應(yīng)的代價(jià)，你們向地球索要了多少，你們多少的水資源就會(huì)干涸，受到污染，并無(wú)法挽回。你們考慮一下，考慮好的就去打開(kāi)那個(gè)錦袋，記住了，決定做好后將無(wú)法挽回。
這個(gè)部落的族長(zhǎng)似乎想也不想就打開(kāi)了那個(gè)金黃色的袋子，瞬間，雷聲四起，一聲輕微的嘆息并沒(méi)有引起人們的注意。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十一
我沒(méi)有幾十億美元，所以不滿足；我沒(méi)有“如果她不過(guò)是轉(zhuǎn)過(guò)頭笑笑，就有施展一百個(gè)法術(shù)”的樣子，所以我并不孤傲；我沒(méi)有為自己說(shuō)話的天賦，所以我不自滿。我在奔跑，我在追求，可我還是沒(méi)有幾億的財(cái)富，華麗的外表，優(yōu)秀的才華。我擁有的是父母給我的一顆善于尋找幸福的心。
快樂(lè)和痛苦并存，只取決于靈魂的選擇。痛苦和快樂(lè)不是境界，快樂(lè)和快樂(lè)才是藝術(shù)。
世界在尋找幸福，但他們不知道幸福就在自己身邊，因?yàn)樗麄冊(cè)缇土?xí)慣了縮小幸福，放大痛苦，這是他們的精神選擇，所以受苦的人更痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦像繭一樣包圍著你，讓你難以呼吸。
站在岔路口，冷靜，冷靜，選擇我們?cè)撟叩穆贰Ｄ贻p人要有青春活力，像汩汩的泉水一樣清涼通透。
不要讓自己陷入過(guò)去的痛苦中，即使精力耗盡，也要選擇快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)執(zhí)行器，可以讓你重新煥發(fā)活力。
屈原一生坎坷后寫(xiě)《離騷》，杜甫時(shí)不時(shí)寫(xiě)《三吏》、《三別》，曹雪芹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》。前人都給我們樹(shù)立了榜樣，但這些“往前走，數(shù)風(fēng)流人物，看眼前”。
所以，我選擇快樂(lè)，擴(kuò)大快樂(lè)，減少痛苦，給心臟充足氧氣，讓心臟自由呼吸，自主選擇：快樂(lè)，幸福。
所以，我追求幸福，保持幸福，讓幸福永存，快樂(lè)地追求幸福，快樂(lè)地追求幸福的過(guò)程。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓青春活得更精彩！
謝謝大家！
選擇與放棄分鐘演講稿篇十三
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得與失的過(guò)程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么是真的不能割舍的！學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易！??！學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，一絲絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說(shuō)不想失去你的人，未必是真愛(ài)你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?！彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。或許強(qiáng)求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)人，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話：你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
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選擇與放棄分鐘演講稿篇十四
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見(jiàn)面，我深感榮幸，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，對(duì)我的信任。__學(xué)校近幾年來(lái)在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。我從__中學(xué)調(diào)來(lái)這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。
表決心如下：
……。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢(shì)在必行，“兩基”要迎國(guó)檢，校園建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視，這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任，也是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長(zhǎng)和領(lǐng)頭羊，我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造__學(xué)校教育更加美好的未來(lái)!
謝謝大家。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)人生的種.種苦難與辛酸時(shí)，心里都會(huì)想著一定要堅(jiān)持，但真正嘗試過(guò)一次次充滿信心十足的面對(duì)失敗堅(jiān)持不懈的摔倒爬起來(lái)后卻在一次次失敗后，讓我們覺(jué)得好累，我們不能放棄嗎?有時(shí)，我也想選擇放棄!
七年級(jí)第一學(xué)期比以前經(jīng)歷的挫敗感更多。記得那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，上學(xué)時(shí)我的心情格外好，但想到今天又是期末考試公布成績(jī)的一天，我又多了一份莫名的緊張感和害怕感。我似乎聽(tīng)到了我的心通通的跳著，我努力讓自己放平靜一些，但當(dāng)老師滿臉怒氣的走上講臺(tái)時(shí)，我更加的緊張。“看看，你們自己考的成績(jī)，都是些什么，啊!”講臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人的臉上顯然都有些不安。
有些人在抓弄著自己的手，有的靜靜趴在桌子上，完全沒(méi)了先前的生氣?！翱瓤龋蚁肽銈兌枷胫滥銈兊某煽?jī)吧!好好聽(tīng)著”雖然聲音平和了一些，但怒氣卻掩蓋不住……一個(gè)個(gè)的名字夾著分?jǐn)?shù)向我們襲來(lái)，當(dāng)老師念叨我時(shí)，我徹底的敗了，敗給自己了。但是付出了這么多努力，為什么還考不好?為什么、為什么?原本心里還帶著興奮與期待，現(xiàn)在——一切化為烏有了。我選擇放棄。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不是任何事只要堅(jiān)持就能成功，有時(shí)我們需要學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)?，有時(shí)放棄也是一種幸?！?。
我們常說(shuō)：遇到困難時(shí)要堅(jiān)持下去，只要能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就一定能成功。但是很多事實(shí)告訴我們：不應(yīng)一味地堅(jiān)持。有時(shí)，選擇放棄會(huì)讓你得到另一種境界的成功。
比爾·蓋茨選擇放棄，但他放棄的不是知識(shí)，而是在哈佛上學(xué)的滿足感與榮譽(yù)感。許多在好的環(huán)境中成長(zhǎng)的人都會(huì)有一種高人一等的感覺(jué)，因此對(duì)其他人不屑一顧，這樣會(huì)導(dǎo)致他們的失敗。而能夠放棄這種榮譽(yù)的人，會(huì)通過(guò)自己的努力拼搏，打造出一片屬于自己的天地。
所以說(shuō)：適時(shí)適度的放棄不僅不會(huì)阻礙我們的發(fā)展，滯留我們的思想，而且會(huì)成為我們成功的源泉，推動(dòng)我們的發(fā)展。
所有一切的一切，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和放棄。因?yàn)?，放棄也是一種幸福!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對(duì)他說(shuō)臟話，兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的路人越來(lái)越多，議論也越來(lái)越多。有人說(shuō)他們沒(méi)事找事，有人說(shuō)他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來(lái)踢去。一些好心人看見(jiàn)了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?tīng)，還是在推卸責(zé)任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒(méi)有擠進(jìn)去。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問(wèn)題，為什么還要扔在地上呢?想來(lái)想去，我終于明白了原來(lái)是因?yàn)椋悍奖?。原?lái)人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好，在外國(guó)一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對(duì)我們的城市非常失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對(duì)我們城市沒(méi)有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!
正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來(lái)一個(gè)5歲左右的小孩，那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子，走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開(kāi)了。
這一刻全場(chǎng)安靜了，那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開(kāi)了這里，大家也散開(kāi)了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。
我的這次調(diào)查最后得出來(lái)的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來(lái)創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就可以得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
終于熬到了放學(xué)，抬頭看看這原本美好的天空，現(xiàn)在我竟然感覺(jué)這太陽(yáng)都在都在笑我!終于到家里了，看著我熟悉的小窩，有一種想哭的沖動(dòng)，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我終于控制不住了，躲在房間里關(guān)上房門(mén)，眼淚一顆顆碰到地上，自己都覺(jué)得“可笑”心里不自覺(jué)的出現(xiàn)了疑問(wèn)，真的是這樣嗎，我明明付出了很多啊，難道是我不適合學(xué)習(xí)嗎?放棄吧!每一次都這么努力做好，可結(jié)果呢?放棄吧!這次我偏要讓自己不這么傷心。一連幾天下來(lái)，真的退步了不少。
就連一向愛(ài)我如命的爸爸也發(fā)現(xiàn)了端疑，找我談心。我終于堅(jiān)持不住了，趴在爸爸那寬大的懷里哭了起來(lái)，從頭到尾訴說(shuō)了一遍，看著爸爸頭上已有了少量的白發(fā)，臉也不再如從前那般光滑了，心里不自覺(jué)的顫抖了一下，爸爸都是為了我啊，才這樣的他給了我這樣好的生活，如果我這樣頹廢下去，那他老了會(huì)是過(guò)什么樣的生活啊!恍然回神，看見(jiàn)父親嘴邊的那抹笑意，這位生活經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)者”又要愛(ài)她的女兒了?！昂⒆影。阒绬?，這沒(méi)什么大不了的，這不過(guò)是幾次的失敗，那又能決定什么呢?再說(shuō)你也努力了，你要相信你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的，老天不會(huì)虧待努力的人!不要因?yàn)槭《バ判陌?我們要做到勝不驕敗不餒，我相信我的寶貝一定會(huì)比別人更棒!我給你說(shuō)一個(gè)你最熟悉的人，肯德基以前的創(chuàng)始人他失敗了999次卻沒(méi)有輕言放棄的哦，你會(huì)嗎?”我努力的搖著頭。說(shuō)完以后爸爸用手撫摸了我的額頭，走出了我的房間。他的那只手再次引誘下了我的淚水。但這次心里卻很溫暖的，甜的。
在此次的失敗之后，我再也不敢輕言選擇放棄，不管前面的風(fēng)浪再大再難，我也會(huì)毫不猶豫的向著目標(biāo)前進(jìn)。也是在此次之后，成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗。這是我有了更大的自信做得更好，也許是由于父親的引導(dǎo)吧，在每一次的磨難中“失敗”這個(gè)詞在我腦海消失了。
即使有時(shí)我們想選擇放棄，但也不能選擇放棄，只要堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)取，勝利就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
放棄，并不意味著沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力。很多時(shí)候是處理問(wèn)題的一種方法;是一種正確的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)放棄，在放棄中尋找美的感受，尋找美的人生價(jià)值，在人生的旅程中將風(fēng)光無(wú)限。
當(dāng)你在苦思冥想著一道題的時(shí)候，拍腦袋、咬筆桿都解不出來(lái)的時(shí)候，無(wú)疑走進(jìn)了一條“死胡同”。當(dāng)你放棄這種方法，用另一種方法來(lái)解的時(shí)候，也許你已經(jīng)站到了由失敗走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。放棄這條思路，另辟蹊徑，也許那才是一條光明的道路。
放棄并不意味著失去。當(dāng)你去服裝店買(mǎi)衣服的時(shí)候，那些琳瑯滿目的服裝讓你眼花繚亂，也許你看上其中的某一件，售貨員也給你介紹了這件服裝的質(zhì)量，銷(xiāo)售情況等，當(dāng)一問(wèn)價(jià)格時(shí)，太高了。這時(shí)候也許你應(yīng)該放下這件衣服到另一家去，也許另一家的價(jià)格能讓你接受，自然也就買(mǎi)到了適合自己的衣服。
放棄并不代表舍棄自己的理想與信念。理想與信念是值得每個(gè)人為之付出一生的，放棄了，必將使他的整個(gè)人生黯然失色。生活中有許多事情，因?yàn)榭陀^條件不具備，一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，這就需要我們理智地放棄。
生活中，值得我們珍惜和留戀的事物太多，很多時(shí)候，確實(shí)需要我們學(xué)會(huì)選擇放棄。因?yàn)?，在放棄的同時(shí)你又得到了很多，以另一種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也是為了使生命的意義更深遠(yuǎn)。
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