文明個人申報事跡材料(優(yōu)秀19篇)

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文明個人申報事跡材料(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-26 23:00:18     小編:飛雪

通過對過去一段時間的經(jīng)驗總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點,確保有條不紊地寫作。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

文明個人申報事跡材料篇一

宋__,女,江蘇__人,廣電__班的學(xué)生,中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

她性格活潑開朗,愛好廣泛,上進取上進,曾兩次榮獲“優(yōu)秀團員”稱號,獲得過“厚德獎”。學(xué)習(xí)刻苦努力,連續(xù)三次獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎”,一次“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎”,七次獲“單科學(xué)習(xí)獎”,順利經(jīng)過每次英語考試。工作認真負責(zé),曾一向擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)和成績獲得教師的認可。還多次參與組織一些學(xué)校活動,獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,現(xiàn)擔(dān)任廣電學(xué)校行政管理學(xué)系學(xué)習(xí)委員。

自進大學(xué)起該同學(xué)就堅定了考研的決心。主要事跡如下;

一、進取運用所學(xué),解決實際問題.

她一向以學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用為準則,在生活中,有的時候,一件相同的事情做的久了,會產(chǎn)生厭倦心理,學(xué)生也是如此,她雖然對教育教學(xué)沒有產(chǎn)生厭倦心理,但也以往迷茫過,但她經(jīng)過閱讀《學(xué)生的心理健康與自我調(diào)試》,發(fā)現(xiàn)自我收獲很多,該課程分析了學(xué)生的健康狀況,科學(xué)的闡述了學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因,這不僅僅對她自我有著重要的意義,同時經(jīng)過學(xué)習(xí)她還去幫忙他人,這個意義就更大了。

二、解決工作與學(xué)習(xí)矛盾,克服自身學(xué)習(xí)工作困難。

由于她一方面要在學(xué)校學(xué)習(xí),另一方面還要工作。所以涉及到的工作學(xué)習(xí)范圍又比較廣,所以,解決:“工學(xué)”矛盾是她必須應(yīng)對的首要問題。

1、上課認真聽講,從不缺課,認真瀏覽,進取和同學(xué)參與討論收到了良好的效果,并且還引導(dǎo)并幫忙其它學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法。雖然有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大收獲,這些付出是十分值得的。在這些過程中,這些來自素不相識的學(xué)員之間經(jīng)過在線交流,經(jīng)過互相幫忙,經(jīng)過話題討論,多了一份信任,多了一份友誼,彼此由陌生到熟悉,使我感覺到了團體的溫暖和團隊的'重要。收獲的不僅僅是知識,還讓我們感受到了人與人之間的溫情。

2、她在工作時間中擠出時間,進行學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。她一般都先進取爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報想法和學(xué)習(xí)進展情景,盡量使上課時間和工作任務(wù)分開,保證能按時上課。其次,利用工作業(yè)余時間,抓緊學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這樣一來就解決了后顧之憂,抓緊學(xué)習(xí),從不缺課,認真瀏覽,積極參與討論收到了良好的效果。她一向相信“只要努力,必須能夠看到彼岸花開”,這是很多學(xué)員做不到的。

所以綜上所述,她是我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)員。讓我們將完美的祝福送給刻苦勤奮的宋__學(xué)員,期待你在學(xué)習(xí)中再接再勵,繼續(xù)當(dāng)我們的榜樣!我這個姐姐以你為榮!

文明個人申報事跡材料篇二

自從文明城市創(chuàng)建工作開展以來,該同志不斷創(chuàng)新工作方式、方法,以提升社區(qū)文明程度為著力點,以提升居民的文明素質(zhì)為核心,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基礎(chǔ),積極主動做好創(chuàng)建工作,圓滿完成文明創(chuàng)建各項工作。

作為行政主任,他不但承擔(dān)創(chuàng)建工作文件的起草,而且還擔(dān)負街道的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等系列創(chuàng)建活動工作。一是按照街道黨工委要求,制定了《鐵南街道關(guān)于創(chuàng)建文明城區(qū)工作的實施意見》文件,結(jié)合街道工作實際,按照文明城市創(chuàng)建測評細則,將創(chuàng)建工作進行了分解,將站辦、社區(qū)目標(biāo)任務(wù)又進一步細化、分解,落實到人、責(zé)任到人。二是充分利用全體干部大會、設(shè)置的宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫廊、單位網(wǎng)站等陣地,開展豐富多彩的宣傳教育活動,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng);深入社區(qū)發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料近1500份,引導(dǎo)教育社區(qū)居民摒棄不健康的生活習(xí)慣和不文明行為,以良好的精神面貌,為文明城市創(chuàng)建貢獻力量和智慧,營造出"創(chuàng)建文明城市,我知曉、我參與、我奉獻"的濃厚氛圍。

該同志盡職盡責(zé),組織舉辦了各類專題講座:邀請了區(qū)文明辦相關(guān)人員來街道、社區(qū)做文明禮儀知識專題講座7場;文明創(chuàng)建調(diào)查問卷知識講座4場;群眾性知識講座及科普活動9場。舉辦社區(qū)影視文化節(jié)。在他的影響下,涌現(xiàn)出一批批文明創(chuàng)建先進個人,街道文明創(chuàng)建工作得到穩(wěn)步推進。如:機關(guān)干部分別主動聯(lián)系一個社區(qū),進行創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、檢查等工作,對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時進行督導(dǎo)處理,使群眾確實看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問題,給老百姓帶來實惠,使群眾認同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。

一是協(xié)調(diào)市黨校、市民政局、市計生委、市科技局、市地稅局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)國稅局七個單位投資12.6萬元,硬化巷道1576平方米。二是道南社區(qū)東道口800多戶住戶一直未接自來水,使用機井壓水吃,辦事處積極與上級部門協(xié)調(diào),現(xiàn)已鋪設(shè)供水主管道,爭取自來水早日入戶。三是與執(zhí)法局協(xié)調(diào),解決了曙光社區(qū)原臨河糖廠南門近1300戶的居民區(qū)的污水排放問題,排污接入了總管網(wǎng),硬化4條巷道,徹底改變了冬季到處冰坡,夏季污水橫流,特別是下雨后,巷道積水嚴重,無法出行的局面。四是整修巷道12條,疏通下水16條,解決了親親園供暖不熱的問題,正在維修鑫馨家園的供暖管道,保證居民溫暖過冬。五是利用總干渠修排污管網(wǎng)的契機,協(xié)調(diào)開發(fā)商、施工單位居民住戶以及辦事處各出一部分資金,為先鋒四隊80多戶居民住戶解決了排污問題,同時也解決了福滿園排污老大難的問題。六是圍繞“迎會創(chuàng)城”,積極開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。組織動員機關(guān)干部、低保戶和居民群眾320人次,開展綜合整治4次,清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000余處,動用鏟車清理垃圾80多噸。

文明個人申報事跡材料篇三

我是__實驗學(xué)校801班的王__,我熱愛觀察,熱愛學(xué)習(xí),勤于動手探究生活中的許多有趣現(xiàn)象。我曾多次獲得學(xué)校月考、期中考與期末考的進步獎或優(yōu)秀獎。在家里,我孝親敬長,盡力為家庭做力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校中,我尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,勤于參于班級活動與勞務(wù),曾獲校級“三好學(xué)生”獎。

興趣盎然。

我自小熱愛書法,多次積極參與校級與市級的書法比賽或展覽,取得豐碩的成果,我也同樣熱愛體育比賽,尤其是長跑,常年包攬校級各項長跑比賽冠軍,興趣廣泛,博覽眾長是我的一項特點。

刻苦學(xué)習(xí)。

我勤奮好學(xué),上了初中,常常學(xué)習(xí)到深夜。父母關(guān)心我的身體,勸我以健康為重,但我總是揮揮手,道:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,此時不努力,更待何時!”在每次學(xué)校大小考試中,我常常獲得優(yōu)異成績,是班級中的佼佼者。

課外拓展。

我熱愛集體,愿意參與各項校內(nèi)校外的實踐探究活動,去年夏天,我參與由開發(fā)區(qū)管委會開展的“我是小小__人”夏令營活動,跟隨導(dǎo)游歷新__城區(qū),觀摹過“出磚入石”,“燕尾脊”等閩南特色建筑,品嘗了土筍凍、魚丸等閩南特色小吃,充分領(lǐng)略了__別具一格的歷史文化魅力。此外,我還積級參選班干部,熱心處理班級事務(wù),曾獲“優(yōu)秀班干部”榮譽獎項。

文明個人申報事跡材料篇四

有的人喜歡游山玩水,這并不錯,但每當(dāng)他看到一個“名勝古跡”時,就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后,一走了之,但他可想過后來者的感受?他雖然快樂了自己,卻影響了他人的欣賞。

其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對。其實,文明很簡單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群,只要每個人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的但他可想過后來者的感受?他雖然快樂了自己,卻影響了他人的欣賞。

其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對。其實,文明很簡單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群,只要每個人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜,但,至少不會被稱上嘈雜了吧!其次就是說過多次的隨地亂扔垃圾,只要我們多走幾步,讓垃圾入簍也許就會讓環(huán)境更干凈,讓他人更舒服。然后,就是在游玩的過程中,碰到有名勝古跡的地方時,我們要以前來者隨便刻畫為恥,以為后來者作榜樣保護它為榮!

我說了這么多,大家也了解了社會上不文明現(xiàn)象了吧!那么我們回頭想一想,我們文明嗎?

文明個人申報事跡材料篇五

我叫辛全芳,今年15歲,出生在一個普通的農(nóng)民家庭,爸媽期盼著我能走出山溝,有一個美好的未來,我知道,要想有一個美好的未來,有一個最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是,我開始堅持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,在再做學(xué)問,這句話被我牢牢記住,記在了心里。

從上小學(xué)起,每年的獎狀我至少得一張?!叭脤W(xué)生”我從來沒缺過席。我是一個班干部,我自認為我沒有班干部的架子,平常和同學(xué)打打鬧鬧,如果有同學(xué)遇到了難題,我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué),同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng)。我堅決不用,因為我認為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。

在家里,我也盡量幫媽媽干家務(wù),刷碗,掃地,洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽,盡量不和他們拌嘴。

上了中學(xué),我得的獎更多了。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等,看著那一面“獎狀墻”,看著父母欣慰的笑容,我高興的笑了,在學(xué)校里,我擔(dān)任許多職務(wù),這些職務(wù)讓我很累,但我卻樂此不疲,我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個小組長,我努力讓組里同學(xué)的成績提高,盡力不放過任何一個差生。我是一個數(shù)學(xué)課代表,每天從一樓到二樓,從二樓到一樓,為同學(xué)們要作業(yè),交作業(yè),每天都是如此,。我是一個團支部書記,每天為了團里的事忙上忙下,又要開會,又要布置任務(wù),我卻樂此不疲。

為了讓差生的成績提上去,我想法設(shè)法的幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,而我卻主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當(dāng)我看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。

我很陽光、開朗,往往會感染身邊的.其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助他人,看到他人高興,我也感到幸福。

我曾三次得過年級第一名,家里的榮譽證書不下十張。但我不會驕傲,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)幫助他人,讓世界因我而精彩!

文明個人申報事跡材料篇六

一位樸實的農(nóng)村漢子,一張微笑而祥和的臉龐,一個忙碌而堅定的身影。自從參加郵政工作以來,他先后從事投遞員;營業(yè)員;基層負責(zé)人,一步一個腳印,用他的實際行動證明自己人生價值。年初,他被調(diào)往縣郵政局所擔(dān)任負責(zé)人。4年來他始終用愛心和熱心對待職工和用戶,起早貪黑跑業(yè)務(wù),一門心思謀發(fā)展,帶領(lǐng)全所職工走上了業(yè)務(wù)發(fā)展的快車道,連續(xù)四年郵儲余額增長過千萬,保險業(yè)務(wù)每年二百余萬元。截止年月底,本年新增郵儲余額萬元,完成年計劃的%,在全縣各支局中名列前茅。他們所連續(xù)三年被評為縣局業(yè)務(wù)收入最佳單位,報刊發(fā)行先進集體。被省公司評為年度明星營業(yè)員。在年全市開展雙創(chuàng)文明先進單位活動中,所又被縣局推薦參加全市評選活動。在一連串榮譽的背后,蘊藏著他和全體職工的辛勤汗水,他深知“花香自始苦寒來”的寓意。

在業(yè)務(wù)發(fā)展中,處處以身作則,牢記有付出,才有回報。郵政儲蓄是農(nóng)村郵政的支柱業(yè)務(wù),也是競爭最為激烈的業(yè)務(wù),郵政的硬件比不上其它銀行,所以他把著力點放在軟件上,在上班期間,他總是穿上標(biāo)志服,佩戴工號牌,站在營業(yè)大廳宣傳業(yè)務(wù),在與客戶的交往中,特別是大客戶,處處留心其業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r,聯(lián)系方式和相關(guān)信息,從細節(jié)入手。幫助客戶規(guī)范填寫業(yè)務(wù)單式,耐心解答用戶提出的問題,用服務(wù)與對手贏得客戶。在他的帶領(lǐng)下,職工的精神面貌煥然一新?!盁嵝霓k好每一件事,真誠對待每一個人”是他對同志們提出的口號。

鎮(zhèn)有位個體經(jīng)營戶,主要搞百貨批發(fā),以前存款都在當(dāng)?shù)匦庞蒙纾鰧挼弥@一信息后多次上門宣傳動員,他還利用下班時間上門攬收營業(yè)款,搞百貨批發(fā)者,多是些零鈔,他們每天堅持攬收,一一清點,時間一長,該經(jīng)營戶被他的執(zhí)著精神所感動,慢慢地將存款轉(zhuǎn)入該所,還主動當(dāng)起了宣傳員,向從他這里批發(fā)的小商戶宣傳郵政儲蓄的優(yōu)勢和便利,引導(dǎo)大家到郵局去存款。他還逢人便說,咱郵局現(xiàn)有的一班人服務(wù)就是好,我們有點錢都不有的存到他那里去。

在今年第三季度勞動競賽中,所儲蓄存款余額凈增800余萬元,目前,該所余額達到5800余萬。

近年來由于國家對銀行利率政策的調(diào)整,加之農(nóng)村地區(qū)私人借貸較多,儲蓄市場競爭激烈,為了拓展業(yè)務(wù),所有的親戚朋友都成了他的宣傳對象,有一千存一千,有一萬存一萬,給你訂張報紙,給他訂份雜志。主動放棄休息日,家里地里的活全留給妻子一人起早貪黑干農(nóng)活,他根本沒有時間顧及家里。心里感到非常內(nèi)疚,但妻子從無怨言,總是囑咐他把工作干好,要為大家做好表率,就這樣,他把所有的精力都投入到郵政事業(yè)上來。年報刊發(fā)行會開了才10天。他就超額完成了個人包銷報刊任務(wù)。

增寬在工作中提出“抓經(jīng)營,促發(fā)展,重落實,抓制度,強管理,嚴考核”思路,保證了日常工作的正常開展,讓每位員工明確各自的崗位職責(zé)。定期召開業(yè)務(wù)經(jīng)營分析會,發(fā)現(xiàn)問題不護短,不掩蓋,及時予以糾正,真正做到工作有計劃,經(jīng)營有秩序,質(zhì)量有保證,制度落實有效果。在他的帶領(lǐng)和廣大職工的共同努力下,郵政所業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)管理和規(guī)范服務(wù)工作始終處于全縣領(lǐng)先水平。

群燕高飛頭雁領(lǐng),工作中增寬專挑難點業(yè)務(wù),重頭業(yè)務(wù),而將好發(fā)展,易完成的任務(wù)讓給職工,以自己的實際行動凝聚職工的思想,激發(fā)職工的活力。他時刻牢記“以所為家,所興我榮,所哀我恥”的信念,為了讓職工愛上郵政所這個家,把全部愛心傾注給了職工,誰家有事,他總是帶頭前去看望,誰有個發(fā)燒感冒的,就替他上班,并且讓灶上專門為她做可口飯菜。曾經(jīng)有位職工因工作調(diào)離該所時,她哭了,她舍不得這個團結(jié)的集體,她留戀這個優(yōu)秀的團隊,她懷戀這個和睦的家。

要想干出一番事業(yè),總要付出心血和汗水,憑著對事業(yè)的指著追求和敬業(yè)精神,以他的實際行動在基層平凡的崗位上,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自己的人生價值,展示了新世紀郵政人奮發(fā)向上,勇于人先的勃勃生機。他無怨無悔的把自己的青春,智慧和力量奉獻給郵政事業(yè)。你看,他一如既往,向著更高更遠的目標(biāo)前進。

文明個人申報事跡材料篇七

李xx,女,漢族、本科學(xué)歷,阜陽界首市人,樅陽縣周潭中學(xué)教師。20xx年大學(xué)畢業(yè),放棄了城市生活,通過我縣教師公開招考分配到該校工作,她離開了父母,離開了家鄉(xiāng),來到這個偏遠的山區(qū),到崗后,擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

參加工作以來,李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個春秋。她5年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團結(jié)xx,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

五年來,李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

作為一名教師,李老師將“活到老,學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她,沒有把時間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂上,而是把更多的心思投入到心愛的教育事業(yè)中。在工作之余,她不斷“充電”,在這五年的工作中,她虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗,虛心接受別人提出的建議和意見。在“課內(nèi)比教學(xué)活動”中,她認真聆聽其他老師的講課,從中取長補短,認真準備自己的每一節(jié)課,尤其是每期的教學(xué)檢查活動中,均獲得縣教研室的一致好評。

為了能與時俱進,她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),她每天在繁忙的工作之余,都抽出幾個小時來認真學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評,榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,與此同時,她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識,應(yīng)用到了教學(xué)中,把許多先進的教育教學(xué)方式帶進了我們這個偏遠的山區(qū)。課余時間她都認真制作媒體課件,把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識與日常生活相結(jié)合,深入淺出,形象直觀,課堂氣氛活躍,把學(xué)生從枯燥的、無休止的模擬操練中解脫出來。在長期的教學(xué)實踐中,逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

植根于愛的土壤,教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實。李xx老師在平時的教學(xué)期間,是一位深受學(xué)生喜愛,家長信任的老師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,對待學(xué)生堅持用“四心”開展教育工作:愛心--真心實意的去愛班級的每一個學(xué)生;細心--認真了解每個學(xué)生的特點;耐心--達到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準備;恒心--對“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅持到底,不見成效絕不罷休。在班級教學(xué)中,她扮演了多重角色,傳授知識時是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母--無微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀律時是醫(yī)生--對癥下藥。她對工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個德育工作者的人格魅力,她覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,她覺得著力點就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學(xué)生心里的風(fēng)帆。

在課堂上,她是學(xué)生的老師。她用鼓勵式教學(xué)來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰只要稍稍有進步,她就會抓住這一有利時機對其加以鼓勵,用他現(xiàn)在的成績與他原先的成績作比較,使其產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。20xx屆班上有個學(xué)生叫蔣建文,入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿,考試成績只有30多分。李老師多次找她談心,關(guān)心她的生活和成長,幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),找一些數(shù)學(xué)針對性的試題讓她練習(xí)并對其課后加以輔導(dǎo),使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo),成績自然也一步一個臺階。

“好孩子是夸出來的”,對于行為異常的孩子,李老師觀其言,察其行,總能夠換位思考,多給他們一點時間,潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué),屬單親家庭,這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時很少有人過問,心理上很壓抑、自卑,學(xué)習(xí)成績一路下滑,失去了進取心。李老師對他并沒有進行簡單、粗暴的埋怨與批評,而是通過進一步了解,找出其優(yōu)點,主動關(guān)心他,首先幫助他消除心理上的障礙,讓他看到希望的曙光,用事實告訴他沒有被遺忘,調(diào)動他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他關(guān)心他,一段時間過去了,楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。

在課下,她是學(xué)生的好伙伴,好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難,李老師都會盡力的幫助他們克服,在運動場上,也總能看見她和學(xué)生一起游戲的倩影。

熱愛學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。五年來,李老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服,穿著冰涼的涼鞋,她通過詢問得知張龍的父母常年在外打工,有時甚至過年都不回家,是一名留守兒童,他的爺爺奶奶也年事過高,無力細心照看孫子,李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師,工資原本就很微薄,但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具,像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。

高三年級的教室,最早來的教師是她,最晚走的教師肯定也是她。她的課堂,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課,作業(yè)最少,但卻最精,她要求學(xué)生每天都要做好。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……“親其師,才能信其道”。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛,學(xué)生才會喜歡你這人,然后才會喜歡聽你的課。值得肯定的是:她的課,學(xué)生愛上!李老師用一點一滴的行動向人們展示了她對獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的`執(zhí)著。

這就是她,以熱心來工作的人;這就是她,以愛心來關(guān)心學(xué)生的人;這就是她,以真心來讓家長放心的人。與資深教師相比,李老師的成績雖然還不夠突出,不夠優(yōu)秀,但是有一點值得關(guān)注,那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問題始終放在首位。李xx老師對各項工作都充滿熱情,一絲不茍。李老師也許是最平凡的,但是,這位樸實的鄉(xiāng)村教師無私奉獻、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會的贊頌和弘揚。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。李xx老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺上,李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠,感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識的海洋里。

李老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是最美的鄉(xiāng)村教師。

文明個人申報事跡材料篇八

自1993年參加工作以來,他曾經(jīng)擔(dān)任過港口電管站的抄收員、工作負責(zé)人、配電班班長。在供電所大家都親切的叫他“胡班”,他就是安徽省寧國供電公司港口供電所配電班長胡祥軍。

2009年對于港口供電所來說是不平凡的一年,7月份僅僅一個月的時間,港口供電所就完成了25個0.4kv線路維修工程,對于胡祥軍來說,這個月也是他最忙最累的一個月。入夏以來,港口所不斷接到客戶的電話,反映自己家的電扇轉(zhuǎn)不動、空調(diào)開不起來、米飯也煮不熟……胡祥軍知道這些情況之后心里很著急,并和所長商量著要盡快解決這些農(nóng)戶的電壓質(zhì)量問題。緊接著,一批批的施工材料運回來了,胡祥軍帶著他的隊伍披星戴月地忙碌在工地上。

性子急是胡祥軍的一個特點,這可不是說他是一個急躁的班長。他急的是客戶之所急。港口所附近有一個所直供臺區(qū),有二三十戶村民家由于電壓太低無法正常啟用電扇。胡班知道后連夜帶領(lǐng)兄弟們將第二天要施工的材料準備好,并且在清晨五點鐘趕到所直供臺區(qū),頂著炎炎烈日,加緊施工。因為他知道,在這樣熱的天氣里他們?nèi)淌艿闹皇嵌虝旱难谉?,而線路不早一點改造好,老百姓們將要多受一天的炎熱之苦。

2009年7月的一個中午,所里來了一位特殊的客戶,一位年輕的準媽媽來到營業(yè)大廳?!澳茫垎栍惺裁葱枰獛兔Φ膯??”所里的小吳上前問道。“我家的空調(diào)開不起來,電扇也轉(zhuǎn)不動。請問你們可以幫忙到我家看一下嗎?我丈夫在外打工,家里就我和婆婆兩個人。這個月底我的預(yù)產(chǎn)期就要到了?!毙邱R上在電腦上查到這位客戶是屬于趙沖臺區(qū)的.,而趙沖臺區(qū)已經(jīng)有多位客戶反映家里的電扇轉(zhuǎn)不動。于是他馬上打電話給胡祥軍,問他是否能夠想辦法幫這位準媽媽盡快解決難題。胡祥軍接到電話后,他馬上來到營業(yè)大廳,并告訴那位準媽媽下午就會到趙沖臺區(qū)去改造線路。不一會功夫,他就帶著一班兄弟們趕到了趙沖臺區(qū),等到整個線路改造完成已經(jīng)是晚上七點半了??粗蠹叶纪现v的身軀往回趕,村民們都很激動地說道:“真是一群好電工?。 ?/p>

平日里胡祥軍也總是很忙碌,哪家的燈不亮了,保護器壞了,他總是第一時間趕到現(xiàn)場幫客戶處理。很少能看見他在自己的辦公室閑坐著,于是大家又叫他“忙班長”。

轉(zhuǎn)眼胡祥軍已經(jīng)參加工作17年了,他說這17年里他總是有忙不完的事情。不過他又說道:“忙點好,能給別人帶來光明不就是我們供電人的責(zé)任么?”

文明個人申報事跡材料篇九

近年來,老軍鄉(xiāng)村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化,社會秩序、精神文明井然有序,反映出一片社會主義新農(nóng)村的建設(shè)風(fēng)貌,這樣的變化離不開老軍鄉(xiāng)全體成員的共同努力,更離不開老軍鄉(xiāng)紀委書記靳振波同志。靳振波,男,年月出生,漢族,中共黨員,年月畢業(yè)于,年月參加工作,現(xiàn)任老軍鄉(xiāng)紀委書記。自擔(dān)任紀委書記以來,靳振波同志把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實上,開創(chuàng)了老軍鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的新局面。

使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作思路進一步拓寬,工作能力顯著增強,班子的決策水平明顯提高。

在充分利用鄉(xiāng)黨校和黨員電化教育等設(shè)施,結(jié)合黨員冬訓(xùn)和勞動力技能培訓(xùn),采取辦班培訓(xùn)、集中授課、發(fā)放資料等形式組織農(nóng)民學(xué)習(xí)十七大精神的基礎(chǔ)上,他開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課”活動。全鄉(xiāng)12名領(lǐng)導(dǎo)深入各村,講解了以十七大精神、法律法規(guī)、科技文化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)技能等知識,使受益群眾達到3000人(次)。他以十七大精神為指導(dǎo),加強未成年人思想政治教育。通過開展治理學(xué)校周邊環(huán)境,關(guān)注單親母親、流動人口的未成年子女等活動,提供了未成年人健康成長的良好環(huán)境。

農(nóng)民要發(fā)展,社會要和諧,和諧社會就要農(nóng)民的精神生活和物質(zhì)生活同樣達到富裕才可以稱之為和諧社會,為此他積極爭取財政支持配套完善鄉(xiāng)文化站,投入資金10萬元,配齊了辦公、娛樂、體育、播放、演奏、圖書等設(shè)施,各類軟硬件設(shè)施配套齊全,為開展各類文體活動和培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境;他為了加快峽口、開發(fā)區(qū)2個文明村的創(chuàng)建,積極聯(lián)系了相關(guān)單位,完成鋪設(shè)人飲管道6.82公里,架設(shè)閉路電視線路6公里,水電路訊等公共基礎(chǔ)設(shè)施基本配套,達到了“五通”、“四化”、“四有”、“五改”的計劃。為了進一步改善鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療條件,規(guī)范農(nóng)村醫(yī)療診所,加強合作醫(yī)療參保金征收力度。他深入基層,耐心給群眾講道理,做工作,使全鄉(xiāng)農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達到90%以上,報銷醫(yī)藥費5.3萬元,群眾的醫(yī)療健康水平明顯提高。

今年全縣開展“迎奧運、講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,他抓住這一契機集中開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動,改變了環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)狀。在他的帶領(lǐng)下全鄉(xiāng)集中開展衛(wèi)生大掃除4次,清理衛(wèi)生“死角”37處,拉運垃圾120車,干部群眾養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,人居條件和村容村貌得到明顯改善。

他作為分管計劃生育的領(lǐng)導(dǎo),把計劃生育的優(yōu)先優(yōu)惠政策時常掛在嘴邊,在田間地頭、在茶余飯后給群眾講解最新的計劃生育知識,尤其是在提高計劃生育率、穩(wěn)定低生育水平、提高生殖健康條件上下功夫,使得全鄉(xiāng)計劃生育率達到97%以上,出生人口性別比控制在107:100,為103戶二女結(jié)扎戶辦理養(yǎng)老保險,為59戶獨生子女戶領(lǐng)證。

他組織鄉(xiāng)文化站、共青團、婦聯(lián),于春節(jié)、五一、六一、七一期間,分別舉辦了群眾喜聞樂見的社火表演、籃球比賽、歌泳比賽、校園文化節(jié)等文體娛樂活動,切實豐富了干部職工和人民群眾的文化生活需要。他積極發(fā)動在各村和各單位間開展文明單位、文明村創(chuàng)建活動,先后共評出評選出文明單位2個,文明村8個。而在群眾中廣泛開展“四進農(nóng)家”、“三德教育”、星級農(nóng)戶評選等活動,在全鄉(xiāng)評選出“十星級”文明戶829戶,群眾參與率達到93%以上,有力的帶動了全鄉(xiāng)群眾文明意識、道德法規(guī)意識、遵紀守法意識的顯著增強和社會風(fēng)氣的明顯好轉(zhuǎn),農(nóng)村呈現(xiàn)出一派繁榮穩(wěn)定、文明和諧的新景象。

如今,在靳振波同志的帶領(lǐng)下,老軍鄉(xiāng)正在為爭創(chuàng)全國文明城市而積極奮斗著。老軍鄉(xiāng)因他而添彩,他因老軍鄉(xiāng)而光榮!相信靳振波同志和老軍鄉(xiāng)會創(chuàng)造更好的精彩,擁抱更新的輝煌!

文明個人申報事跡材料篇十

xx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,兒女熱情禮貌健康上進,鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。xx及他的妻子、兒女一起,嚴于律己,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。

xx擔(dān)任村支書工作,十幾年來,在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,干一行愛一行。擔(dān)任支書,他是全鄉(xiāng)支書學(xué)習(xí)的榜樣,對自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰家有難事,只要找他,保準讓你稱心如意。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,勇挑重擔(dān),積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè)。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來,他全程參與該村的規(guī)劃,并多次配合設(shè)計專家深入村莊內(nèi)實地考察村情村貌,充分聽取群眾的意愿和建議,結(jié)合實際,因地制宜,針對美好鄉(xiāng)村示范點的建設(shè),提出了舊村改造的方式,舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進行改造,改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類資源環(huán)境,受到村的百姓們的強烈擁護。同時,他多次參與配合市鄉(xiāng)部門做好宣傳、整治、建設(shè)等工作,清理溝渠、塘壩的淤泥,以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進圈工作。汪書記妻子的在平時的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,她組織隔壁鄰家的組妹積極開展“十星清潔戶”創(chuàng)評活動,共同營造更清潔、整潔、優(yōu)美、舒適的美麗家園。她還利用自己會樂于幫助別人,積極關(guān)心留守兒童,多次參與志愿者慰問村里留守兒童和留守老人的活動,深受村民的愛戴。

xx任村支書工作任務(wù)重,在家時間少,相對照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持,從無怨言,她十分尊重體諒丈夫,認為丈夫的工作有特別重要的意義,是對全體村民的責(zé)任和義務(wù),同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德,作為媳婦,她恪守婦道,作為母親,她慈愛,但從不溺愛,在照顧好兒女生活的同時,還擔(dān)負起教育兒孫成材的重任,兒子已大學(xué)畢業(yè),并考取國家公務(wù)員。作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作,為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵,在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來”。對外出學(xué)習(xí)的丈夫,她每次電話都說家中一切都好,讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持,也得到了深情的回報。只要他有空在家,總是修修補補,干這干那,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),對于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,他總是與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成為人人羨慕的模范夫妻。

在完成本職工作的同時xx還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸??鞓返臅r光,身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解、多一點關(guān)懷”。作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重好兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質(zhì),教育他們獨立自重、學(xué)會做事、做人,做一個對社會有貢獻的人。

為了使兒女能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出榜樣。

1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟條件并不差,但是生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節(jié)約,精打細算,用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,當(dāng)思來之不易。在他們的教育下,他的兒女本著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。

2、嚴于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準,努力做到非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。

3、敬老尊長。自結(jié)婚起,夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,使他們覺得受尊重,在家里有地位,因而心情開朗。在他們的言傳身教下,他們的兒女禮貌懂事、非常孝順。在村他們一家年年都受到了好評。

文明個人申報事跡材料篇十一

在近百年歷史進程中,我校以“樸、誠、勤、敏”的校訓(xùn)精神和高質(zhì)量的教育教學(xué)享譽冀東,號稱“津東第一校”,給國家和社會培養(yǎng)出大批有用人才。如:中國科學(xué)院院士孟昭英、李季倫、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、著名病毒學(xué)專家顧方舟、原國家外經(jīng)貿(mào)部部長石廣生等。

學(xué)?,F(xiàn)址在昌黎縣城關(guān)東部四街21號。學(xué)校占地87332平方米,建筑面積52449平方米。學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室、藝術(shù)部和三個年級部,人員編制284名,專任教師231名,其中本科及以上學(xué)歷213名,占92.2%,高級教師27名,中級教師136名,中級以上職稱占70.6%。有60個教學(xué)班,其中普高39個教學(xué)班,美術(shù)18個教學(xué)班,體育3個教學(xué)班,在校生3673名。

一年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校秉承“樸、誠、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴、教育從嚴、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀、博學(xué)強身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng),加速匯文二中的發(fā)展。提出了“以人為本,科研興校”的辦學(xué)思路,以“育一流人才,創(chuàng)一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),明確了“全面育人、辦有特色,堅持文理并重,同時突出音體美特長”的辦學(xué)方向,以“一切為了人的發(fā)展”為辦學(xué)理念培養(yǎng)了大批“規(guī)范加特色,合格加特長”的優(yōu)秀人才,走出了一條“挖內(nèi)潛、借外援、成合力、促發(fā)展”的新路子,使古老的匯文二中面貌煥然一新,實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的四大突破!極大的促進了我縣教育事業(yè)的發(fā)展和文化大縣的品位提升,為我縣的兩個文明建設(shè)提供了教育保障。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)匯報如下:

我校設(shè)有校長兼副書記1名,黨委書記1名,副校長4名,各位領(lǐng)導(dǎo)分工明確,職責(zé)分明。為了加強精神文明建設(shè),學(xué)校專門設(shè)立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“五字方針”:公、勤、廉、寬、謙,作風(fēng)民主,堅持每周例會制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定,成立教職工代表大會,評優(yōu)、評先、學(xué)校各種獎勵辦法的出臺等群眾關(guān)心的重大問題通過職代會研究決定。在學(xué)校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后,堅持公平、公正、公開原則,好處、實惠讓給群眾,深受廣大教工的愛戴。

我校擁有4000余名青年學(xué)生和近300名在職教職員工,精神文明創(chuàng)建工作尤為重要,我校每年都制定精神文明創(chuàng)建工作計劃,定期召開專題研究精神文明創(chuàng)建工作會議,確保精神文明工作落到實處。

我校制定了《昌黎匯文二中教職工行為規(guī)范》、《教師八條禁令》、《教師備課、上課、輔導(dǎo)制度》等規(guī)章制度,按各自崗位分別制定了嚴格的崗位職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)實行全天候值班,隨時檢查教職員工到崗、工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)等全天情況,有檢查,有反饋。注重校本培訓(xùn),并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,學(xué)校還積極組織教職員工進行政治學(xué)習(xí),還利用板報、廣播、櫥窗、校報進行“三文明”師德教育,在學(xué)生、家長、社會面前樹立了良好的師德形象,受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報表揚。

學(xué)校實施了教師的“三個工程”,即:“教師教育工程”、青年教師“一、三、五”工程、“名師帶動工程”,名師在道德上做楷模,在理論上做導(dǎo)師,在業(yè)務(wù)上做公認的師傅,在教研上做領(lǐng)路人,以名師帶動全體教師,提高了全體教師的業(yè)務(wù)能力,形成了一支勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展提供了強有力的保障。

一年來我校本著從嚴治校的原則,強化管理,深化改革,以養(yǎng)成教育為核心,加強了對學(xué)生進行理想教育、傳統(tǒng)美德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)、文明行為和禮貌習(xí)慣,形成了“科學(xué)育人,全面育人,全程育人”的新格局,建立起嚴格的日常行為規(guī)范督察制度,制度不斷細化,做到事事有標(biāo)準,處處有規(guī)章,初步實現(xiàn)了無空白管理,在全校形成了科科滲透德育、人人抓好德育、事事重視德育、時時突出德育、處處顯示德育的運行機制。

在學(xué)生的思想教育方面,我們力求深入、細致,堅持正面的,鼓勵的,褒揚的,主旋律的教育,輔以多形式、多渠道的滲透教育。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,建立純潔的師生情誼。廣大教師全心全意地為學(xué)生服務(wù),課堂上諄諄教誨、娓娓動聽、和藹可親,動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理,課堂外俯下身子和學(xué)生交朋友,真誠相處,以愛心換人心。

我校充分利用主題班會優(yōu)化班級德育氛圍,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,形成了文明向上的學(xué)生隊伍。

我校重點開展了大型的遠景系列化思想教育活動,如“做文明匯文人”等,以活動為載體,加強對學(xué)生的品德教育。還積極開展了形式多樣的專題教育活動,營造了良好的校園文化氛圍。充分發(fā)揮隱型環(huán)境的引導(dǎo)作用,充分利用校園廣播臺和黑板報,進行時政、衛(wèi)生健康、藝術(shù)教育和安全教育。

我校教學(xué)工作主要抓了教學(xué)、教研、教改的“教學(xué)一條線”,狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè),做到從嚴治校,從嚴治學(xué)。狠抓早晚自習(xí)的管理,每天早晚自習(xí)都有領(lǐng)導(dǎo)值班,對教師的值班情況、學(xué)生上自習(xí)的情況進行嚴格管理,并向班主任反饋學(xué)生出勤情況,規(guī)范了自習(xí)課堂。加強教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,認真搞好評教評學(xué)工作,開展了教師教學(xué)的自我評價和反饋活動,使學(xué)生的意見直接反饋到教師本人,在改進教學(xué)的同時,又拉近了師生之間的情感距離,樹立了教師虛心改進教學(xué)的良好形象。進行了常規(guī)教案檢查,通過幾次檢查,教師們都能按要求和格式書寫教案,并及時總結(jié)、反饋,使教案在規(guī)范化、全面化、正規(guī)化方面有了很大的提高。加大了期末考試的檢查力度,嚴格考試程序,嚴肅考試紀律,使考試基本無違紀、舞弊的學(xué)生,考出了學(xué)生的真實成績,為班級調(diào)整提供了可信的依據(jù)。2007年高考,我校一本及提前批本科上線人數(shù)314人,二本以上人數(shù)415人,三本以上人數(shù)756人,??埔陨先藬?shù)1336人,上線率96.7%;郝賽考入清華大學(xué),趙東旭考入電子科技大學(xué),張男考入中國政法大學(xué),張永超考入中國地質(zhì)大學(xué),張建東同學(xué)被考入中央美術(shù)學(xué)院,一批批學(xué)子從匯文二中走入重點大學(xué)的校門!

2006年被授予河北省青少年法律知識競賽二等獎和優(yōu)秀組織獎、河北省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑比賽高中組團體總分第五名、市巾幗文明崗、市縣兩級招生考試先進單位、秦皇島市青少年法律知識競賽優(yōu)秀組織獎、秦皇島市先進職工之家、被縣評為票據(jù)及非稅收入管理先進單位、縣信息工作先進單位。

2007年被授予全國巾幗建功崗、省巾幗建功先進單位、被中共秦皇島市委授予先進基層黨組織、市級德育工作先進單位。

今后,我們將以文明單位創(chuàng)建為契機,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強教師隊伍建設(shè)為重點,以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力,精心打造匯文特色辦學(xué)品牌,全力推進匯文二中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展!

文明個人申報事跡材料篇十二

我叫劉xx,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自我燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來,我始終熱愛自我的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時機地改善教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績,所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一向位居前兩名。

2006年10月被評審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,2006年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;2004年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎;2005年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;2010年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;2012年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進個人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴,學(xué)生家長說:把孩子送給這樣的老師俺放心!

1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣,無論自我的身體有多的不適,我都能堅持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣個性不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門,沒多久天開始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開,雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時身上的衣服沒有一點是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅持著給學(xué)生上課。

二十年來,我用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位,無論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個班的學(xué)生不擔(dān)心,那個班的學(xué)生家長不操心,因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

2004年春天,我做了一個小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺,剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時,我二話沒說,就在這樣的身體狀況下,我仍然堅持把這節(jié)課講了下來,并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒休息一天,因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!

為了使自我能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自我能夠在教育教學(xué)工作我走在時代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

我,并沒有滿足于現(xiàn)狀,我深深明白,我還需要充電,來提高自我。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了???、本科文憑。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:2002年——2004年,??坪趯W(xué)習(xí);2010年——2012年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠為人師表,為了能夠堪稱典范,我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅定,執(zhí)著的追求。

我,以常人少有的毅力堅持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來我一向堅持著。

我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自我成長置于同頻的發(fā)展軌道,使自我逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長,努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改精髓,身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

文明個人申報事跡材料篇十三

世間萬物因和諧而美麗,社會是這樣,家庭也是這樣。高臺縣黑泉鎮(zhèn)十壩村一社的小玉、常國武家庭,她們是千千萬萬家庭中普通的一戶家庭,雖然沒有什么轟轟烈烈的事跡,但她們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸實和善良努力?chuàng)造富裕美滿的生活,守護著自己最平淡的幸福。

小玉與常國武于1999年組建家庭,結(jié)婚17年來夫妻倆在生活上互敬互愛,相敬如賓,孝敬老人、教育孩子,成為人人羨慕的模范夫妻。人們都說最難處的就是婆媳關(guān)系,結(jié)婚后,公公婆婆一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待,小玉也把兩位老人當(dāng)成自己的父母來孝敬,經(jīng)常給她們買新衣服、陪她們聊天,講講外面發(fā)生的一些趣事。2009年公公癱瘓在床,小玉兩口子毫無怨言地照顧著公公的生活起居,為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復(fù)健康,常國武四處尋醫(yī)問藥,每天下班后為父親按摩手腳,幫助父親做運動,希望讓父親能早日好起來??吹秸煞蚰敲蠢?,小玉疼在心里,忙完了地里的活,拖著疲憊的.身子搶著為公公端飯送水,以盡兒媳的孝道。2010年公公因病去世后,小玉又繼續(xù)擔(dān)負起了照顧婆婆的重任,直至12月婆婆去世。她們也很重視對孩子的教育和培養(yǎng),要求孩子做到的自己首先做到,使孩子在潛移默化中受到教育。由于受得了良好的家庭教育,兩個女兒雖然小,但很懂事,在家中尊敬長輩,孝敬父母,自理能力強,都是人見人愛的好孩子,大女兒多次被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。

以前小玉和丈夫常國武依靠傳統(tǒng)的種植小麥和玉米增加收入,投資不少而且很辛苦,增產(chǎn)不增收,難以發(fā)家致富,在進行農(nóng)作的同時,她們一直堅持學(xué)習(xí),尋找創(chuàng)業(yè)商機。2006年鄉(xiāng)上鼓勵發(fā)展胭脂雞養(yǎng)殖,夫妻倆覺得養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)業(yè)起點低,加上政府對規(guī)模養(yǎng)殖都有扶持政策,創(chuàng)業(yè)的成功率大大提高。俗話說:萬事開頭難。在缺少資金又沒有養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)的境況下,真正搞起養(yǎng)殖,其困難可想而知了。但她們以過人的勇氣,多方籌措資金,起早貪黑,苦心經(jīng)營,自此開啟了她們家的養(yǎng)雞事業(yè)和致富夢想。創(chuàng)業(yè)之初由于技術(shù)不成熟,管理不到位,也虧損了不少,但她們并沒有灰心,為了解決養(yǎng)殖技術(shù)不成熟的問題,她們不斷研讀書籍,虛心請教別人,積極參加培訓(xùn),經(jīng)過艱苦奮斗,她們的養(yǎng)雞規(guī)模已發(fā)展壯大,養(yǎng)殖年經(jīng)濟收入達到了5多萬元,日子過得紅紅火火。致富不忘眾鄉(xiāng)鄰,當(dāng)她們看到其他養(yǎng)殖戶因為養(yǎng)雞技術(shù)落后、市場信息不靈、盲目跟風(fēng)飼養(yǎng)等導(dǎo)致養(yǎng)雞效益不高的現(xiàn)象,小玉和常國武看在眼里急在心里,主動幫忙提高他們的養(yǎng)殖水平,讓鄉(xiāng)親們的腰包都慢慢鼓了起來。

文明和諧的家庭不但要求家庭成員在家庭中和睦相處,在社會上也必須做一個對社會有益,有社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。在公益事業(yè)上,小玉家庭更是不遺余力,無論是村上號召愛心捐贈還是同事鄰里有困難,她們家庭都有一份愛心表示。,鄰居的兒子常宇杰不慎燙傷,需要做多次植皮手術(shù),近十萬元的高額醫(yī)藥費對于本來就貧窮的農(nóng)村家庭無疑是個天文數(shù)字。小玉夫婦得知這一消息后,便走村串巷,呼吁同村農(nóng)戶伸出援助之手幫助孩子渡過難關(guān),為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復(fù)健康,又開始上學(xué)了,小玉夫妻倆商議,每年常宇杰生日她們都會送去一份小禮物,讓宇杰在社會這個大家庭的關(guān)愛下快樂健康的成長。小玉還先后榮獲“2013年高臺縣道德模范”、“黑泉鎮(zhèn)和諧家庭標(biāo)兵戶”等榮譽稱號。

一分耕耘,一分收獲,播種文明,收獲幸福。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員的共同努力,只要每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,只要每個家庭都幸福了,我們的社會才會更和諧。

文明個人申報事跡材料篇十四

在教學(xué)實踐中,我具備強烈的敬業(yè)精神、奉獻精神和課改勁頭。我采用新的教學(xué)思路和方法,研究班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué),積極實踐“新課改”。我制訂教育教學(xué)工作計劃,根據(jù)學(xué)生的個性采取不同的方法,注重輔導(dǎo)后進生和差生。我了解學(xué)生的心理,為他們提供知心的幫助。在課堂上,我調(diào)動學(xué)生的積極性,使他們對研究產(chǎn)生濃厚的興趣。我及時批改作業(yè),糾正問題,提高學(xué)生的研究成績。我還與家長取得密切聯(lián)系,共同教育好子女??傊?,我在這幾年的教育教學(xué)工作中取得了一定的提高。

為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,我需要加強自身基本功的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,做到課課清、xxx。我也需要更多關(guān)心和愛心對待差生,提高他們的研究成績。我還要加強守紀教育,讓學(xué)生在課堂和課下都能按照校紀班規(guī)嚴格要求自己。我會教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。我還會利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。我會下功夫在教學(xué)上,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

憑借扎實的`工作作風(fēng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,我在思想政治、教學(xué)科研和班級管理等方面取得了突出成績,成為我校教學(xué)中的骨干力量。我所帶的班級穩(wěn)定,紀律良好,學(xué)生心智健全,成績穩(wěn)中有升。我所教的任課班級教學(xué)成績在每年的學(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。

我相信,工作是人生的價值和幸福之所在。我在三尺講臺邊勤奮踏實地耕耘,用自己的實際行動證明了這句話。我快樂地工作著,默默地奉獻著,無怨無悔。

一首歌曲唱得好,讓我從小就愛上了教師這個職業(yè)。這首歌曲是歌頌教師的,讓我明白了教師的重要性。1998年,我跨出了大門,成為了一名人民教師。我興奮又擔(dān)憂,但當(dāng)我看到那一雙雙稚嫩的眼睛時,我的擔(dān)憂消失了。我是孩子們的王,我會全心全意地培養(yǎng)他們成長。在過去的10年里,我經(jīng)歷了8次課程改革,積極參加了學(xué)校組織的政治研究和政治活動。我熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,遵紀守法,團結(jié)同志,顧全大局,自覺維護教師形象。在學(xué)校里,我擔(dān)任了八年級的語文課和班主任工作,還負責(zé)全校的衛(wèi)生工作。我積極負責(zé)每項工作。在教學(xué)工作中,我遵循三條法則:愛、嚴、異。

作為一名教育工作者,特別是小學(xué)的班主任,我需要關(guān)愛我的學(xué)生。為了讓他們在學(xué)校里同樣擁有父母般的關(guān)心和照顧,我在生活上幫助他們排憂解難,抽空與他們談心聊天成為他們信賴的好朋友。在研究上,我會不厭其煩地重復(fù)教學(xué),從思想上緩解學(xué)生的研究壓力,使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。我讓這群孩子在校也能感到家的溫馨,讓愛感化他們溫暖他們,教育他們奮發(fā)向上,勇于進取。我的第二條法則是嚴,對人對己。做為師長,我應(yīng)該具備“學(xué)為人師,行為世范”的氣質(zhì),以身作則,嚴以律己,為學(xué)生樹立研究的好榜樣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我采取嚴格的教學(xué)方法,因為這門課程不僅具有較強的邏輯嚴密性,而且講求百分之百的準確率。在每節(jié)課上,我都認真對待,做到心中有書,不打無準備之仗。我結(jié)合學(xué)生實際,充分利用時間向45分鐘要效果,嚴把質(zhì)量關(guān)。在研究過程中,我培養(yǎng)學(xué)生認真對待研究和工作的好慣。我的第三條法則是異,因為世界上沒有完全相同的兩片葉子。

在教學(xué)中,我意識到學(xué)生的差異,因此采用“因材施教”、“培養(yǎng)補差”的教學(xué)新法。對程度良好的學(xué)生,我高標(biāo)準、嚴要求、精益求精;對中等生,我制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上;對程度差的學(xué)生,我不排斥、不挖苦、不放棄,給予關(guān)注和特別的輔導(dǎo),讓他們看到希望、體驗成功,最終達到整體進步的目標(biāo)。

為了促進教學(xué)工作,我注重自身學(xué)識水平和教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,我不斷研究,并做到有計劃、有記載、有實踐,不斷提高自身的教學(xué)能力和素養(yǎng)。在思想教育方面,我進行愛國教育等,對犯錯誤的學(xué)生多講道理、擺事實、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,使他們認識到自己的不足并及時改正。我努力為學(xué)生營造一個比、學(xué)、趕、幫、超的研究氛圍。

在備課方面,我要求自己很嚴格。每節(jié)課都要認真組織、準備、精心設(shè)計板書,課堂上口語流利簡潔,讓學(xué)生受到美的熏陶。我提倡學(xué)生自主閱讀,多讀一些文學(xué)名著。通過閱讀,學(xué)生的文化知識得到提高,文化素養(yǎng)得到增強,從而提高了學(xué)生內(nèi)在的文明形象。

作為班主任,我始終以身作則。我要求學(xué)生做到的,我必須先做到。我用自己的言行為學(xué)生樹立表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我和學(xué)生一起到校,一起掃地、拖地,一起參與主題班會的討論,潛移默化地修養(yǎng)學(xué)生的品行。

文明個人申報事跡材料篇十五

xxx,家住xx鎮(zhèn)xxx村,現(xiàn)在xx村村委會工作,兄弟四人,上有70多歲的父母,全家總共有19口人。多年以來,他們兄弟孝敬父母,妯娌和睦,鄰里團結(jié),遵紀守法等方面受到了人們的一至好評,被評為xx鎮(zhèn)“五個好”家庭。

一、孝敬父母。

xx與妻子結(jié)婚,至今已有二十多個年頭了,一直和父母同住一個院、同吃一鍋飯。他說:“父母歲數(shù)都大了,他們一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù),可想而知。隨著改革開放,給農(nóng)村帶來了勃勃生機,我們的日子是越過越好、越來越紅火,但我們絕不能因為生活好了而忘記生我、養(yǎng)我的父母,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我們成人,是他們帶我步入社會,教我怎樣做人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩是做人最起碼的標(biāo)準,人人都要有一顆善良的尊重父母的心,我們的良知不僅僅埋在心里,更重要的是落實在行動上,精心贍養(yǎng)我們的父母,我們父母歲數(shù)都大了,生病長災(zāi)是必然的、在所難免的?!彼哪赣H,從年青時身體就不好,有冠心病、胃下垂等疾病,每年都要住幾次院,每當(dāng)這個時候,都是他第一個帶母親去醫(yī)院就診,盡管他的工作很忙,但每次都是堅持到母親病情穩(wěn)定、痊愈后才離開病房。去年夏季的一個傍晚,天上的雨嘩嘩的下個不停,他突然聽到妻子焦急地喊:“你快來呀,咱娘病了?!彼⒓蹿s到母親的房間,看到母親吃力地低著頭,嘔吐不止。他沒有多想,立刻撐起雨傘,找了出租車,把母親送到了醫(yī)院,樓上樓下拿藥、輸水,一直忙到下半夜一點多鐘,直到母親的病情穩(wěn)定下來,這才喘了一口氣。

他父親今年也70多歲了,身體一直也很好,從小就基本上沒打過針、吃過藥,但天有不測風(fēng)云,有次重感冒的確把他們嚇得夠嗆,連續(xù)幾天高燒不退,醫(yī)生猜疑是不是患了出血熱,為得證實,他和弟弟分別前往哈爾濱和虎林市傳染病醫(yī)院化驗血樣,直到結(jié)果出來,排除了這種可能,這才長長的舒了一口氣。陪父親住了十二天院,直到父親身體康復(fù)。常言道:“順者為孝”,老人上了歲數(shù),話多嘮叨是經(jīng)常的,每當(dāng)這個時候,他都和妻子、兒子說,不要和老人計較小節(jié),尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話年輕人不愛聽,但絕無惡意,我們要耐心聽,等聽完再作解釋,這樣就會化解某些誤會。二十多年來,婆媳關(guān)系一直很融洽,從沒紅過臉、吵過架。好心就有好報,他們對父母的精心照料,同時也換取了父母對兒孫的疼愛,每當(dāng)工作都忙的時候,父母總是做些力所能及的家務(wù)事,照顧好兩個上學(xué)的孩子,讓他們安心工作。

二、兄弟團結(jié)、妯娌和睦。

為雞毛蒜皮的事計較,都本著以和為貴的態(tài)度對待對方,無論是對待自己的公婆還是對待侄子、侄女,都像對待自己的親生父母和親生子女一樣,一心一意。贍養(yǎng)費都是多交,她們平時總是離不開這樣的話題:“他們兄弟是一個爹娘生的,但我們妯娌卻來自各自不同的家庭,而且歲數(shù)相差也很大,但我們能走到一塊,組成一個大家庭,這說明我們有緣分,我們要珍惜這種緣分,絕不可以因為各自的小利益而破壞我們之間的感情,不可因為雞毛蒜皮的小事而傷了我們的和氣。你敬我一尺、我敬你一丈,人心換人心、四兩換半斤。我們要本著大事講原則、小事講風(fēng)格的態(tài)度,本著吃虧是福的心態(tài)。這樣才能處理好他們兄弟之間、我們妯娌之間的關(guān)系。”這些年來,正是她們的高風(fēng)亮節(jié),大仁大義的做法,使我們這個有19口人的大家庭和睦幸福,讓四鄰羨慕,并且得到大家的交口稱贊。

三、鄰里關(guān)系。

xx的家住在一個不太大的村子里,周圍有十幾戶人家,這些年來,他們家從未和鄰里產(chǎn)生矛盾,大家都本著和平共處相互尊重的原則,一家有難、八方支援,把鄰里關(guān)系處理的很好,有一個鄰居是新搬來的,家境較為貧寒,他的兒子經(jīng)人介紹好不容易找了個對象,但家里窮的連見面禮都拿不出來,最后還是他拿出了他2000元錢才應(yīng)付過去,后來結(jié)婚,照舊拿不出錢辦喜事,為了解決這對青年的婚事,他再一次毫不猶豫的拿出3000元錢來,幫他們辦了婚事,使這對有情人終成眷屬,現(xiàn)在他們的孩子都已上了小學(xué),感動的他們的老母親逢人就說、見人就夸,說他是天底下最好的人。

四、遵紀守法。

他們兄弟在各自的工作、生活等社會活動中,總是能率先垂范,處處起模范帶頭作用,嚴格遵守國家的法律、法規(guī),遵守村規(guī)民約,積極完成各項任務(wù),從未出現(xiàn)過任何違法亂紀的現(xiàn)象,他也多次被評為xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀黨員。

xx說:作為一名共產(chǎn)黨員,尊敬老人、愛護老人、關(guān)心老人,是我們應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng),我也做了一些自己應(yīng)該做的事,但比起好的家庭來還差的很遠,今后還要更加努力,爭取做的更好,努力發(fā)揚中華民族尊老愛老的美德。

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文明個人申報事跡材料篇十六

xxx,女,現(xiàn)任息縣彭店鄉(xiāng)xxx一級數(shù)學(xué)教師。她出生于1980年,本科學(xué)歷,20xx年開始從教,曾擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在過去的十年里,她一直秉承著xxx的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀律。她忠誠于黨和人民的教育事業(yè),關(guān)注國家的進步與發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,敬業(yè)xxx,明理誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻。她多年來一直擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,默默地實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

在工作中,xxx積極參加各種研究培訓(xùn),認真參加政治研究,認真研究了黨章,為了提高自己的思想覺悟,她認真研究新課改精神,積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。她深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先士卒,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受她、喜歡她。在工作中,她積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷的研究中,她努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

作為一名教師,xxx一直堅守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我地工作著。她樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級增長幅度較大,教師緊缺,作為一名青年教師,她長期超負荷工作,既擔(dān)任班主任,又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個休息日,她曾舍小家為大家,不管風(fēng)雨,不計日夜,早早來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來的是學(xué)生對她的尊重、愛戴,換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神圣職責(zé)。

為了促進教學(xué)工作,xxx十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強研究,在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

學(xué)高為師、身正為范”。這句話一直是我心中的座右銘,我深信作為一名教師,必須先以自己的行動做出表率,用自己的人格魅力去感染和影響學(xué)生。因此,我堅持和學(xué)生一起交流,參與班會的討論,撿垃圾和關(guān)心學(xué)生的生活等等,以潛移默化的方式來修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認為,治學(xué)先治人,德為先。每個學(xué)期開學(xué)時,我都會抽時間與學(xué)生交流,了解他們的情況,并特別關(guān)注雙差生的問題,尋找他們身上的優(yōu)點,以找到教育的.著力點。在平時與學(xué)生接觸的過程中,我堅持友好、平等的態(tài)度,特別是對待差生,我用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并通過班集體的力量,讓他們感受到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。我還經(jīng)常安排一些力所能及的工作和活動,讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的關(guān)心和期待,從而提高他們的研究自信心,趕上前進的步伐。

在教學(xué)實踐中,我探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對學(xué)生動之以情,開展以情感人,以感動為先導(dǎo)教育,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

在教育教學(xué)上,我非常敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我最想做的事情就是教好學(xué)生,讓他們成功。作為一名骨干教師,我深知備課的重要性,力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實踐性和體驗性。通過把知識教育和網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果最優(yōu)化。在教學(xué)上,我認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生研究興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的研究氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。對于數(shù)學(xué)方面的特長生,我不斷拓寬他們的知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為將來更好地研究數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。

在課程改革的環(huán)境下,教師需要不斷研究和實踐,以提高自己的教育教學(xué)水平和管理水平。作為一名教師,我深知研究的重要性,因此我會抓住一切機會認真研究。在校內(nèi),我會虛心向微機老師研究信息技術(shù),豐富教學(xué)手段;向語文老師請教學(xué)科知識,使自己的教學(xué)語言更加嚴謹。我也會抓住學(xué)校安排公開課聽課的機會,虛心研究,及時消化,并在自己的教學(xué)中不斷實踐、總結(jié)和提高。此外,我還會向書本和身邊有經(jīng)驗的老師研究,以提高自己的課堂教學(xué)水平。

在工作目標(biāo)中,我會努力做好以下幾個方面。首先,我會實行分層管理和分層教學(xué),分類推進,以著眼整體發(fā)展。一個學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低,往往取決于學(xué)生整體發(fā)展水平。由于學(xué)生的研究基礎(chǔ)和接受能力等方面參差不齊,如果用同樣的方法和要求對待所有學(xué)生,必然會挫傷后進生的積極性,抑制中上學(xué)生的進取心,從而影響整體發(fā)展。因此,我會根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取不同的教育方法和要求,以促進學(xué)生的整體發(fā)展。

其次,我會立足個體成長,發(fā)揮個性特長。每個人的個性和素質(zhì)都有差異,因此教學(xué)模式也不能千篇一律。作為基礎(chǔ)教育,我認為學(xué)生的培養(yǎng)模式應(yīng)該是“合格+特長”。學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣和特長,成立不同學(xué)科的興趣小組,包括文化學(xué)科、體育、音樂、美術(shù)和書法等。各學(xué)科興趣小組的活動也應(yīng)該全面展開,利用課外活動時間集中輔導(dǎo)開展活動。此外,學(xué)校還應(yīng)該舉行各種競賽,支持和鼓勵學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

最后,我會重視扶差工作,力求共同進步。后進生轉(zhuǎn)化是一項長期、艱苦、細致的工作,是學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點工作。我認為教師應(yīng)該端正對后進生的看法,必須要有愛心、耐心和細心,要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠,后進學(xué)生是老師的朋友”。此外,教師還應(yīng)該注意糾正和克服對后進生的不良心理,包括偏袒心理、急躁心理、懲誡心理和權(quán)威心理。只有這樣,我們才能共同進步,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

文明個人申報事跡材料篇十七

xx,男,1980年10月出生,中共黨員,1999年9月參加工作,先后在勉縣新鋪中學(xué)驛壩教學(xué)點、勉縣第三中學(xué)任教,在22年工作中擔(dān)任班主任17年。

日常的教育教學(xué)中他始終嚴格要求自己,注重通過自己的一言一行影響和感染學(xué)生。每周的班會中通過講評學(xué)生,剖析自己工作紀律、工作得失這種教育方式,激發(fā)學(xué)生的認同感,促進師生的共進步,創(chuàng)建更加文明、和諧的班集體。

在七年級行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,勤下班、勤跟班,及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題,及時的提醒、批評、指正,讓問題化解在萌芽狀態(tài);把學(xué)校的通知、要求、自己管理的想法、心得記下來,一方面避免因遺忘產(chǎn)生工作失誤,同時也讓班務(wù)管理更加科學(xué)有序。他會利用吃完午餐的間隙把學(xué)困生、臨界生叫到辦公室進行數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),對于學(xué)生集中的問題,利用中午時間集中輔導(dǎo),使學(xué)生們數(shù)學(xué)普遍有所提高;和他們談心、聊天、輔導(dǎo),提醒他們怎樣利用時間,如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

面對瑣碎、繁雜的的班級事務(wù),他總是積極樂觀的去面對,科學(xué)管理,班務(wù)管理井然有序,有的放矢。大處著想、細處著手。七年級階段讓每一位學(xué)生培養(yǎng)一種好的性格,培養(yǎng)一門興趣,發(fā)展一門特長,通過量化積分等方式激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;八年級中心工作防止學(xué)生兩極分化;九年級抓穩(wěn)定,鞏固提升、促成績,以這樣一條主線科學(xué)謀劃。班務(wù)成效高,善于選拔和培養(yǎng)班干部。充分調(diào)動每個班干部的積極性,讓他們分工明確、責(zé)任明確,分級管理,使班級管理井然有序。發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在制定班規(guī)、班級安全預(yù)案、文體活動諸多方面廣泛聽取學(xué)生意見、建議,班主任、班干部、學(xué)生都參與討論,共同制定;在學(xué)習(xí)方面推行一幫一互助活動、目標(biāo)層次化、分層評價等措施,班級學(xué)風(fēng)濃、正氣足。注意教育的方式。在批評學(xué)生之前讓學(xué)生先做自我剖析,在學(xué)生剖析完之后教師再做處理,并做好心理安撫工作;面對學(xué)生的`錯誤,既要嚴厲,還要有一顆寬宏心、忍耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,剛?cè)嵯酀?,理性教育,有時還應(yīng)適度表揚激勵。

他用心鉆研教材,更好的把握知識體系,熟悉重點、突破難點;用心研究學(xué)生,研究教法、學(xué)法,讓學(xué)生課堂參與意識更強;用心反思,總結(jié)成功與失?。挥眯淖鲱},凡是布置給學(xué)生的作業(yè)題,他都自己先做,這樣才會更準確的把握作業(yè)量,落實減負。

經(jīng)過自己的努力在教育教學(xué)上也取得了一定成績,他深知榮譽雖屬于自己,但榮譽的取得卻離不開集體,如今,他更加努力,珍惜榮譽,以更好的教育教學(xué)業(yè)績造福學(xué)生、回報勉縣三中這個溫暖的大家庭、大集體。

文明個人申報事跡材料篇十八

這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭,一個由戶主、妻子、三個女兒、一對年過七旬的父母組成的家庭。夫妻結(jié)婚近三十年,小兩口恩恩愛愛,相敬如賓,尊老愛幼、悉心經(jīng)營著這個七口之家。夫妻二人互敬互愛,和諧持家,在完成好本職工作的同時,孫開發(fā)還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個家庭和諧融洽、和睦相處,他把工作之余的時間留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸??鞓返臅r光,身為三代同堂的一家之主,他以寬容、理解、善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關(guān)懷”。作為兒子,他尊敬老人,關(guān)心老人、孝順老人,在忙碌的工作過程中,仍然堅持抽空陪伴老人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子、相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對女兒進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙虛、自強的良好品質(zhì),教育他們獨立自主,學(xué)會做事,學(xué)會做人,做一個對社會有貢獻的人。孫開發(fā)一家遵紀守法,崇尚科學(xué),積極進取,樂于助人,相敬相愛,家庭和諧溫馨,深受單位和鄰里的好評。

文明個人申報事跡材料篇十九

謝治富,漢族,男,24歲,中共黨員,是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院臨床藥學(xué)五班的一名學(xué)生。這次有幸參加校優(yōu)秀畢業(yè)生的申報,我感到非常榮幸。

我出生于福建省寧化縣的一個小農(nóng)村,從小就培養(yǎng)了不怕吃苦、獨立自主、刻苦勤奮的好習(xí)慣。從小就以“成為一名科學(xué)工作者,把所學(xué)的先進理論知識付諸于科學(xué)實踐”為理想而不懈努力。2007年,我以優(yōu)異的成績考入哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。

大學(xué)五年期間,我自立、自強。在思想上,積極上進,樹立良好的人生觀和道德觀;積極向黨組織靠攏,積極參加學(xué)院黨課的學(xué)習(xí),并在2010年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名正式中共黨員。入黨以來,我對自己的要求更加嚴格,按時向黨組織匯報思想,并為周圍的同學(xué)樹立榜樣。

在生活上,我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),作為班級的組織委員,我積極協(xié)助老師和班委的工作,積極組織、參加校、院有關(guān)活動,并取得良好效果,通過自己的努力得到老師、同學(xué)的廣泛認可,并兩次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。課余期間,我積極鍛煉身體,為以后的工作打下堅實的體魄。同時,在2009年校運會上,獲得男子800米第二名,1500米第四名,環(huán)校接力賽第一名的優(yōu)異成績。我熱愛公益事業(yè),是哈爾濱市“城市之間義工聯(lián)盟”義工成員,積極參加助殘、敬老等公益活動,提升自身的社會責(zé)任感,并被評為“哈醫(yī)大優(yōu)秀社會實踐個人”。

在學(xué)習(xí)上,我一直勤奮刻苦,遇到問題,主動向老師和同學(xué)請教。曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金、德國拜耳醫(yī)藥獎學(xué)金、校特等、一等獎學(xué)金,并多次被評為“哈醫(yī)大校三好學(xué)生”。我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對臨床藥學(xué)具有濃厚的興趣,經(jīng)常查閱學(xué)科發(fā)展動態(tài),并注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。大學(xué)前四年的成績一直名列前茅,最后的綜合測評(包括學(xué)習(xí)成績和思想測評)名列年級第五名,并報考了中科院上海藥物研究所藥理學(xué)研究生。

除了學(xué)習(xí)理論知識之外,為了鞏固所學(xué)知識,把知識應(yīng)用到實踐中,我還在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院分別完成了為期一年的臨床課間實習(xí)和為期一年的臨床生產(chǎn)實習(xí),對臨床部分科室的疾病的病因、發(fā)病機制、診斷、治療以及藥物的合理應(yīng)用有了一定的掌握。此外,2009年到2011年期間,我有幸成為哈醫(yī)大“大學(xué)生創(chuàng)新基地”成員,在藥學(xué)院生物制藥實驗室協(xié)助老師做實驗,對文獻的查閱、對部分重要基礎(chǔ)實驗(如rna提取、蛋白分離、血管環(huán)等)的規(guī)模和強度有了一定的認識。在此基礎(chǔ)上,我的“從白藜蘆醇衍生物中篩選并優(yōu)化具有拮抗vegfr2活性的化合物”這一成果在“挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品哈醫(yī)大選拔賽”中榮獲校一等獎。以上這些學(xué)習(xí)和實習(xí),不管是在理論還是實踐上都為我今后更好的從事科學(xué)研究打下堅實的基礎(chǔ)。

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