中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)(專業(yè)18篇)

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中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-26 22:51:07     小編:筆舞

一個好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提供改進的機會。合適地運用引用和引證,能夠增加總結(jié)的可信度和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇一

光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入常州航空技工學校。三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。更讓我學到了一門技術(shù),網(wǎng)頁設計技術(shù)!

除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的.組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,已向黨組織靠攏。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇二

在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風,回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。

這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇三

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。即將踏入社會的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,在經(jīng)過多個失敗和成功后,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇四

在考慮了好幾個星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習,說心里話有點不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。

從200x年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了,時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實習,但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個星期里,我用眼睛用嘴學習,虛心多看多問,漸漸的了解了新聞的制作過程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞,我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進步感到欣慰,對前輩們的信任充滿感激,同時也感到了壓力,為上億觀眾服務我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我,督促我。四個月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

首先是業(yè)務上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開始時還會手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點鐘才傳來英文稿,我漂亮的完成了任務,保證了6點的播出.來到《體育新聞》工作以后,我明白了一個道理,興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了,太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查,4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對_賽季世界摩托車錦標賽連續(xù)報道中,我邊學邊干,由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機,字幕機等制作播出設備。

業(yè)務上的提高是實實在在的,有目共睹的,同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛護,誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導,總是無私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務,從制片人到每一個編輯,都時時思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進行業(yè)務學習,把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠進步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學習的過程。哪怕是一點小小的錯誤,他們也不放過。正是這種鉆研的精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響,我開始閱讀《體壇周報》,上網(wǎng)時不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長補短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標,每天都充滿了干勁。

還想說的是,在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們在一起的每一天都是快樂的。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學位,我想學習的路還長應該多多見識,多多實踐。所以雖然不舍還是決定離開這里,到報紙或電臺去充實自己。真的感謝這里的四個月,讓我結(jié)識了這許多朋友,真的感謝這四個月,讓我有了如此喜人的收獲。

我的實習總結(jié)。

――教育信息技術(shù)學院。

北京實習一個月,來到全國課程改革的示范性學校--北京師范大學實驗中學,讓我見識了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學管理,課堂教學等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

一、教學管理理念。

在實驗中學,從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成為學習型的管理者,也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。

二、教學理念。

在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

三、實際工作經(jīng)驗。

在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。

在班主任工作上,我認識到了一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

教學工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。盡管,有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后,我深刻體會到了了解學生學習水平,性格特征的重要性。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)??梢?,一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念……這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

電教組工作,與其說在這里工作,不如說在這里學習。我接觸一個學校較完備的電教設備,了解了一個學校信息中心的大致運作。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學會了有關(guān)攝制,錄像,編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節(jié)工作,但它是一個學校信息化教學的基礎(chǔ),或者說推動者與宣傳者。我想,在以后工作中,有了這些經(jīng)驗,我會更加容易上手,也能更好地把握工作。

實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習,通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量??傊?,這次實習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。

今年9月5日至10月22日,計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習,教學對象是高一、高二年級的學生。

在正式實習之前,我們花了很多天時間在自己學校試講。

試講結(jié)束后,開始考慮具體實習事宜。因為初步聯(lián)系的實習學校是在臺州椒江,離金華很遠,當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯(lián)系具體的教學時間,教學內(nèi)容,生活起居,飲食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動報了名,我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。

在先到的幾天中,我們幫助當?shù)貙W校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續(xù)到晚上12點,正式完工。后來,這個課件在市里獲了獎,大家都很高興。

剩下的兩天,我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。

另外時間,我們就是幫那邊一起作一卡通,幫助拍數(shù)碼照片,采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊到了那里,已經(jīng)是9月9日了。

在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為實習小組的副組長,我也經(jīng)常嚴格要求我的同學們,在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內(nèi)容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過制作課件,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習計算機的欲望。同時,因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及,機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障,或者是安裝、設置一些東西。

因為當?shù)貙W校的要求,我還在最后花了一個星期的時間,專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前,我也在金華技校做過計算機外聘教師,但那教的都是比我小的學生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他通過這次的學習培訓,學到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的了解,以前學校也組織過很多次的培訓,但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,就主動跑到我備課的地方,我都細致地給予指導和講解,直到滿意而歸。

在學校規(guī)定的教學和班主任工作任務之外,我還幫助實習學校的老師制作課件,幫助科技中心進行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,幫助網(wǎng)管老師小應進行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。

此次實習雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產(chǎn)生積極的影響。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇五

烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇六

珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績并非名列前矛,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過中職生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇七

回首二年的中職校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的.信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇八

中職生活即將隨著時間徐徐逝去,畢業(yè)生們來寫一份。

吧。下面是小編搜集整理的中職畢業(yè)生自我總結(jié),歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風,回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì).

對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風,回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,)。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì).

對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇九

我是一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,此刻是在公司進行崗前實習。實習的這段時間里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到實好習,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。因為我充分的認識到實習是大學生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為能否在實習過程中掌握好實習資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。

一是加強思想學習,主動與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與任礦長進行了溝通,在任礦長的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

臨走前,任礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談,“務必使同志們繼續(xù)地持續(xù)謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地持續(xù)艱苦奮斗的作風”,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹慎,認真扎實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。

二是熱愛實習崗位,用心承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

在聯(lián)合站的實習中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問題的潛力,進一步提升了實習效率。

三是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。

在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習質(zhì)量。

在未來工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為社會主義建設奉獻自己最大的努力。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十一

時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的大學生活即將結(jié)束,回顧這兩年半,應該說收獲是多方面的,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處事能力得到了很好的培養(yǎng),思想得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。

我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業(yè)我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,理論聯(lián)系實際,不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的`使用,掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)。

學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上。總的來說,兩年半來,我與同學的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的集體活動中我都積極參加,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十二

一、政治思想方面:

本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思列寧主義、理論,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于20__年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。

二、個人學習方面:

在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè),并取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是20__年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎(chǔ)上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。

在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結(jié)合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎(chǔ),并得到了實習學校和導師的表揚。在20__年6月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。

三、工作能力方面:

為了提高自己的綜合素質(zhì),在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。

雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷鋒倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十三

時光飛逝,為期四個多月的頂崗實習活動眼看就要結(jié)束了,從陌生到習慣再到最后的戀戀不舍,時間過了,但是感覺自己確實學到了什么,確實成熟了。

在實習期間,深受學校各位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在指導教師的帶領(lǐng)下,認真負責,做好各教學工作,完成任務要求,做了一名合格的人民教師。在思想覺悟、教學能力、班主任工作以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作鑒定如下:

首先,思想政治方面,我堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加學校組織的政治學習,還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡積極學習政治理論,遵紀守法,關(guān)心國內(nèi)外大事,提高政治覺悟,嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

其次,教學工作方面,教學技能關(guān)系到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構(gòu)成了教師教學技能的核心,同時更加深刻的理解了課堂上所學到的理論知識,還學會了把理論知識運用到實際教學過程中,隨著時間的鍛煉,在課堂教學技能和個人水平方面都有了不同程度的提高。結(jié)合自己的課堂教學,現(xiàn)對自己在這半年里教學技能方面的提高做如下總結(jié):

一、導入技能。

課堂導入是一節(jié)課的重要組成部分,在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用。適當?shù)膶肽芗ぐl(fā)學生的興趣,引起學生注意,幫助進入學習情境,同時為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習的目的。尤其是語文課,其課堂導入更需要掌握靈活多變的技巧。課堂導入有多種形式,每一堂課的導入要有目的性、針對性、啟發(fā)性、趣味性以及關(guān)聯(lián)性,并且導入的表達要有感染力。#實習報告#導語設計得好,作用是十分顯著的??梢哉f,一段精巧的課堂導入,不僅能激發(fā)學生的好奇心,吸引學生的注意力,喚起學生強烈的求知欲望,更重要的是能使他們快速進入課文的正常學習環(huán)節(jié)之中。

二、講授技能。

課堂講授要做到目的明確、重點突出、科學準確、條理清楚、措辭準確、術(shù)語規(guī)范。教師要巧妙地控制和調(diào)節(jié)語言的節(jié)奏,運用語調(diào)的高低快慢、輕重緩急、抑揚頓挫,來吸引學生的注意力,加深他們的印象,喚起學生的思維,幫助他們理解和記憶,特別是教材的重點、難點或關(guān)鍵的地方,教師的語速應該放慢,語調(diào)應該加重。同時,使用一些語氣詞,如“嗎、吧、呵、嘛”等,可以使學生感到教師說話口氣不那么生硬,達到師生的雙邊活動自然、和諧的目的。

另外,要特別關(guān)注聲音、表情、姿勢、情緒的協(xié)調(diào)配合,在教學活動中,教師的面部表情、手勢語言和身體姿態(tài)等,都要有助于教學活動的展開,在教學過程中產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的教學效果。

三、板書技能。

一般說來,板書要詳略得當,重點突出,能夠起到提綱挈領(lǐng)的作用;層次分明、脈絡清晰;增強直觀效果,同時也有利于引導學生由形象思維過渡到抽象思維。靈活運用多種類型的板書,注意板書文字的規(guī)范性、設計的藝術(shù)性、內(nèi)容的系統(tǒng)性、重點的鮮明性、語句的精煉性、形式的趣味性、表達的層次性、布局的合理性、書寫的規(guī)范性、序號的正確性。在使用傳統(tǒng)板書的情況下,板書能和多媒體合理整理。教學媒體是對教學起輔助作用的,恰當運用媒體,不僅能調(diào)動學生的學習興趣,增大課堂教學信息量,更重要的是有助于提高學生的接受能力。

四、結(jié)課技能。

結(jié)課通過歸納總結(jié)、領(lǐng)悟主題、實踐活動、轉(zhuǎn)化升華和設置懸念等方式,對所學知識和技能及時地進行系統(tǒng)鞏固運用,使新知識有效地納入學生的認知結(jié)構(gòu),其使學生保持旺盛的求知欲和濃厚的學習興趣,從而取得課雖盡而趣無窮的教學效果。正如袁微子先生所說:“成功的結(jié)尾教學,不僅能體現(xiàn)教師的技巧,而且學生會主題更明,意味猶存,情趣還生。”結(jié)課要做到水到渠成、自然妥帖、首尾照應、緊扣中心、立意開拓。同時結(jié)課要有目的性、呼應性、多樣性、趣味性、適時性。

通過這次實習,我能夠充分檢查到自己在教學過程中的不足,并且通過不懈地努力,不斷改進,不斷進步。隨著教學技能的日漸成熟,自己感覺更加融入到老師這個角色中,不斷的使自己的價值得到提升。

再次,班主任工作方面,“學高為師,德高為范”班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。實習期間,除了要把班主任日常工作處理好之外,還要更多的關(guān)心學生們的生活,包括幫助學生理財、充飯卡、跟隨學生一起上早自習,監(jiān)督其他學科的學習。必要的時候在班里開展主題班會,教會學生遵紀守法、禮貌待人、以和為貴,學會正確的合理的綠色消費等。

一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應手,取得成果,你只有本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學生,用心去愛每一位學生,用心去教每一位學生,才會把班主任的工作做得好、做的漂亮。

另外,教育調(diào)查與研究方面,針對冀教版八年級學生學習困難情況開展調(diào)查研究。如何好好學習,提高自己的學習成績,是每位學生、家長都十分關(guān)心的問題。有人認為,聰明的人肯定學習好;也有的人認為,刻苦的人學習就會好。實際上,學習不好與學習目標、動機、情緒、適應生活能力、記憶方法、注意力不集中等有關(guān),考試焦慮、學習困難、習慣性思維以及厭學等不良學習習慣也有關(guān)。作為實習教師,通過與周邊學生的親密接觸,我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生在學習上存在不同程度的困難,而這些困難大多表現(xiàn)在心理上,主要是以下幾個方面:思維質(zhì)量;注意力差;學習缺乏情緒;自我評價失當;學科興趣降低,其他興趣干擾性大,缺乏抑制力。針對這些情況,我們組織開展專題講座幫助學生克服困難,在以后的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些情況有了實質(zhì)性的好轉(zhuǎn)。

最后,其他方面,多次組織學生舉辦課外活動“廣宗二中計算機競賽”、“國學經(jīng)典大賽”、“班級風采大賽”、“籃球邀請賽”、“多媒體運用授課”、“體操隊列表演”等。這些課外活動不僅豐富了所在實習學校學生的校園文化生活,為其搭建了一座展示的平臺,同時,這次活動也提高了實習隊員的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力及交際能力,增進了隊員間的感情。

以上就是我的深切體會,實習期間我的教學水平得到了很大的提高,同時積累了很多班主任工作經(jīng)驗,成為我教師生涯的一筆寶貴財富。在此也衷心感謝實習學校領(lǐng)導和指導老師對我的照顧和指導給我這樣一次為自己積累經(jīng)驗的機會。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十四

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來公司快有兩個月了,這兩個月對我來說也是彌足珍貴的,在這段時間里領(lǐng)導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,也體會到了公司為我們員工提供的廣闊的發(fā)展空間。在對領(lǐng)導和同事們肅然起敬的同時,也為我日后成為公司的一份子而驚喜萬分。

第一次邁入企業(yè)的大門,我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切,不知能夠帶給我怎樣的人生。同事們的目光鼓勵了我,領(lǐng)導的叮嚀安撫了我,我感到我并不是一個初來乍到孤單的孩子,同事們?nèi)缤H人一樣接納我來到這個人群,令我感到火一樣的溫暖。在大家的關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均有了一定的進步,同時有很多感想,現(xiàn)將我這兩個月的所做所思向領(lǐng)導匯報如下:

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十五

時光流逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,回顧大學四年有許多需要總結(jié)的,下面小編為大家?guī)懋厴I(yè)生的個人自我總結(jié),希望給大家提供參考!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我即將大學畢業(yè)了,并步入真正的社會生活。對于即將踏上工作崗位,從學生到職員的角色轉(zhuǎn)變,我將以樂觀積極的心態(tài)面對。敢于迎接我步入社會的第一項挑戰(zhàn),并運用大學四年所積累的知識和技能來適應全新的社會生活。時間飛逝,即將告別四年的大學生活,在此畢業(yè)之際,對自身四年的大學校園生涯作一鑒定。

思想上,我有著堅定的政治信仰和政治立場,堅決擁護黨的領(lǐng)導和社會主義制度,堅持與時俱進,并具有有較強的政治理論素養(yǎng)和組織紀律觀念以及良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),是一名合格的共青團員。大學四年期間,認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針政策和馬克思主義思想理論知識,積極參與相關(guān)實踐活動。大二學年,參與了團組織舉辦的身邊的榜樣,前行的力量、學習雷鋒精神等活動,并學習和領(lǐng)會到了言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格以及奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。大三學年,我還參與并實踐了一日宿管阿姨的志愿活動。通過這次活動,我親身體驗了宿管阿姨的日常工作和辛勞,感受到了宿管阿姨的責任心、職業(yè)操守和默默奉獻精神,領(lǐng)悟到人活在這個世界上,就應當肩負起自己對社會的責任和義務,要富有奉獻精神和職業(yè)操守,堅守自身良好的道德品質(zhì)。只有這樣,我們在社會生活和人生道路上實現(xiàn)自身的價值,追求自身人格的升華。

學習上,我始終保持端正的學習態(tài)度,堅持不懈地學習,并學會獨立思考和掌握各位老師所授的一些學習方法和技能。通過大學四年的學習,我受益良多。

大一學年,我先后取得了大學英語四級證書和六級證書以及普通話二級乙等證書,并獲得了學習優(yōu)異獎;大二學年,認真學習本專業(yè)知識和參與國家大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃,取得江蘇省計算機二級證書,獲得才藝競技獎、實踐先鋒獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。同時,還輔修了經(jīng)貿(mào)英語專業(yè),最大的收獲是學習了初級日語知識;大三學年,積極投身本專業(yè)和二專業(yè)的.學習,有考取了普通話二級甲等證書,提高了普通話水平。大四學年,我通過在揚州新華中學的實習,豐富了我的教學知識,并加強了教學技能和自信心??v觀大學四年,本專業(yè)思想政治教育的學習幫助我樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使我精神上過得充實、富足,而二專業(yè)經(jīng)貿(mào)英語的學習提高了我的英語水平,使我懂得了商務往來中的社交技巧。

此外,出于對英語充滿興趣,我還參加過全國大學生英語競賽和上海中級口譯考試,并獲得了上海中級口譯筆試證書。總之,學習是永無止境的,我大學四年的學習生活過得既充實又精彩,而我的學習激情也會繼續(xù)保持下去。

工作上,我認真負責、忠于職守、腳踏實地,對工作全力以赴。大學四年,我在院級組織和校級組織都擔任過重要職務。從大一學年的一名小干事做起,到大二學年擔任馬克思主義學院社團聯(lián)合會宣傳部副部長和校馬克思主義理論學習研究會擔任過科學發(fā)展觀部的副部長。在此過程中,有過困難險阻,但更多的是歡欣和收獲的喜悅。用認真負責的態(tài)度做好每一件事,并努力處理好學習與工作之間矛盾,從而不斷地提高自身的實踐能力、社交能力、管理能力和組織能力。同時,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。

生活中上,奉行樂于助人、嚴于律己和寬以待人的生活態(tài)度。尊師重道,與同學團結(jié)友愛,與朋友經(jīng)常保持聯(lián)系,與舍友和睦相處。堅持日常鍛煉,適當增加課外閱讀,保持自身的身心健康。在宿舍里,和舍友親密相伴,同甘共苦,互相幫助,共建和諧、溫馨的宿舍環(huán)境;在班級里,與同學共同學習,相互促進、互相學習,一同參與班級活動,共造積極向上的學習氛圍和學習環(huán)境;在其他方面,經(jīng)常和父母聯(lián)系,分享學習、生活中的種種;經(jīng)常與朋友聯(lián)系,了解各自的動態(tài)和學習情況;經(jīng)常和以前的老師聯(lián)系,回憶曾經(jīng)一起共度的美好時光。我的大學校園生活充實而幸福。

大學四年,我從青澀走向成熟,學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了各種適應社會生活的技能。同時,認識了許多良師益友,在人格修養(yǎng)、思想道德以及為人處事方面都獲得了長足進步。為我今后的社會生活,尤其是職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為××××屆××大學××學院××班的畢業(yè)生,我感到無比榮幸和自豪。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十六

高考落榜,不甘心從此碌碌無為,來到北京參加北京市高等教育自學考試,以圓自己接受高等教育,把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才的夢想。

在過去的四年里,我完成了高等教育法律本科階段29門考試,在參加的全國考試中29門考試,我一次全部通過!曾獲得xxxx學校(自考培訓機構(gòu))頒發(fā)的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨?與人交往的社會經(jīng)驗和能力。

自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以次作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

20xx年《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱》明確規(guī)定要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學的基本概念和基本理論,掌握數(shù)學的基本方法,要求考生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。后面的這些能力的實現(xiàn)必然建立在對前面的基礎(chǔ)知識的掌握上的。那么,如何加強對基礎(chǔ)知識的掌握,我有以下建議:

第一,在學完每章后,要進行自我總結(jié),自我梳理本章知識。比如,你可以通過畫知識結(jié)構(gòu)圖的方法回憶本章有哪些知識點,要求掌握哪些定理和結(jié)論,通過自我總結(jié),不但對所考知識了如指掌,還能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

第二,進行有針對性的練習。不要鉆難題、怪題,多做一些基礎(chǔ)練習,鞏固所學知識點,打下好的基礎(chǔ)。而且只有在練習中才能熟悉所掌握的方法和技巧,增強對概念及定理的理解。

第三,對自己做錯的題要有標記,并看自己錯在哪里,是概念掌握得不清楚、還是粗心大意運算錯誤,找到真正的薄弱點,才能對癥下藥,及時解決問題。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十七

本人在xx年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的'學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這xx年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,阻止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。

做為一名會計專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首xx年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。

中職畢業(yè)生個人自我總結(jié)篇十八

本人經(jīng)過xx年不斷學習,我具備了良好的專業(yè)知識。大學期間攻讀英語師范學位,學習并掌握了英語專業(yè)知識,且認真參與心理教育訓練課程,了解學生的心理狀況,具備一定的心理知識,善于觀察,善于傾聽。

我具有良好的專業(yè)技能和教師教育工作經(jīng)驗。大學期間我參加過多次講課比賽,同時利用暑假做英語家教,輔導高一、高二學生,并到教育培訓機構(gòu)任教,擔任小學1至3年級、小學升初中、初一升初二、初二升初三年級英語老師,從課程安排到試卷設計全程負責,且籌備并成功舉行三次班級主題班會,為我播下了教師的種子。

我積極競選干部并獲得寶貴工作經(jīng)驗。曾擔任班級宣傳委員、寢室長,組織協(xié)作能力得以鍛煉。

我具備良好的個人形象和綜合素質(zhì)。在校期間積極參加各項競賽,并榮獲相應的榮譽;多次參與學校組織的一系列活動,如迎接新生、校運動會閉幕式廣播體操表演、校園歌手大賽、學院外語歌曲大賽、素質(zhì)拓展培訓等,獲得了豐富的體驗。

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